«Управление персоналом организации» Дисциплина

«Управление персоналом организации»
Дисциплина «Управление персоналом организации» рассчитана на
изучение в 7 семестре и входит в базовую часть профессионального цикла
Б3.Б.10. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы,
108 часов. Общий объем аудиторной части дисциплины включает в себя 42
часа. Из них 14 лекционных и 28 практическо-семинарских занятий.
Содержание дисциплины «Управлением персоналом организации»
является логическим продолжением содержания дисциплин «Основы теории
управления», «Экономика и социология труда», «Основы управления
персоналом». В свою очередь, дисциплина неразрывно связана с такими
курсами как «Маркетинг персонала», «Основы кадровой политики и
кадрового планирования», «Управление социальным развитием персонала» и
т.д. Изучение дисциплины завершается экзаменом.
Цель изучения дисциплины «Управление персоналом организации» познакомить студентов с технологиями управления персоналом организации
в современных экономических условиях, сформировать у них
профессиональные компетенции по осознанию социально-экономической
значимости будущей профессии, умению самостоятельно формировать и
совершенствовать систему управления персоналом.
Задачи дисциплины:
 формирование у обучающихся теоретических и методологических
знаний, а также практических навыков по управлению персоналом, а
также по его социальному развитию;
 приобретение студентами навыков использования технологий
управления персоналом в современных организациях;
 формирование умений выявлять проблемы в области планирования и
организации кадровой работы и находить способы их решения;
Необходимыми условиями для освоения дисциплины «Управление
персоналом организации» является владение следующими компетенциями:
знанием основ стратегического управления персоналом и умением
применять их на практике (ПК-2);
знанием основ разработки и внедрения требований к должностям,
критериев подбора и расстановки персонала и умением применять их на
практике (ПК-5);
знанием основ найма, разработки и внедрения программ и процедур
подбора и отбора персонала и умением применять их на практике (ПК-6);
владением методами деловой оценки персонала при найме и готовностью
применять их на практике (ПК-7);
знанием основ профориентации персонала и умением применять их на
практике (ПК-8);
знанием принципов формирования системы адаптации персонала,
разработки и внедрения программ адаптации и умением применять их на
практике (ПК-9);
знанием видов, форм и методов обучения персонала (ПК-12);
знанием основ управления карьерой и служебно-профессиональным
продвижением персонала и умением применять их на практике (ПК-13);
знанием основ организации работы с кадровым резервом и умением
применять их на практике (ПК-14);
умением определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки
персонала (в том числе аттестации) в соответствии со стратегическими
планами организации (ПК-15);
умением разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки
персонала (в том числе аттестации) и владением навыками проведения
текущей деловой оценки (в том числе аттестации) различных категорий
персонала (ПК-16);
умением рассчитывать численность и профессиональный состав персонала
в соответствии со стратегическими планами организации (ПК-42);
владением навыками анализа конкурентоспособности стратегии
организации в области подбора и привлечения персонала (ПК-43);
умением составлять описания функционала сотрудников и подразделений
разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции) (ПК-44);
владением навыками и методами сбора информации для выявления
потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии
персонала (ПК-49);
владением навыками получения обратной связи и обработки результатов
обучения и иных форм профессионального развития персонала (ПК-50);
умением оценить эффективность текущей деловой оценки (в том числе
аттестации) персонала, владением навыками получения обратной связи по
результатам текущей деловой оценки персонала (ПК-51);
В результате освоения дисциплины «Управление персоналом
организации» студент должен достигнуть следующих результатов
образования:
знать:
 технологии управления персоналом (найма, отбора, приема и
расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой
адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения
персонала);
 технологии управления развитием персонала (управления социальным
развитием; организации обучения персонала; организации текущей
деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала;
 технологии
управления
деловой
карьерой
и
служебнопрофессиональным продвижением персонала;
 причины возникновения и методы управления конфликтами и
стрессами в организации;
уметь:
 диагностировать проблемы морально-психологического климата в
организации и разрабатывать управленческие решения, направленные
на их разрешение;
-
 разрабатывать и реализовывать мероприятия по повышению
эффективности
труда персонала и обосновывать выводы и
предложения по совершенствованию технологий управления
персоналом;
 разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития
персонала, мероприятия по совершенствованию мотивации и
стимулирования персонала организации и оценивать их эффективность;
 прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в
соответствии со стратегическими планами организации и определять
эффективные пути ее удовлетворения;
 систематизировать, обобщать, анализировать фактический материал по
проблемам управления персоналом;
 разрабатывать кадровые процедуры найма, оценки, развития и
мотивации персонала;
 проводить аналитическую работу по изучению кадрового потенциала;
 на достаточно высоком научно-теоретическом уровне организовывать
и совершенствовать систему управления персоналом.
владеть:

современными технологиями управления поведением персонала
(управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности;
формирования и поддержания морально-психологического климата в
организации; управления повышением этического уровня деловых
отношений и эффективности делового общения; управления конфликтами и
стрессами);

современными технологиями управления персоналом организации
(найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации,
профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда
персонала, высвобождения персонала);

современными технологиями управления развитием персонала
(управления социальным развитием; организации обучения персонала;
организации текущей деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала;
управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением
персонала; управления кадровыми нововведениями).
Чтение лекций по курсу «Управление персоналом организации»
происходит на четвертом курсе. Студенты этого курса уже достаточно
хорошо ориентируются в профессиональных вопросах, приобрели
достаточный опыт восприятия и конспектирования лекций. В связи с этим,
лекция на старших курсах отличается большей широтой и глубиной охвата
научных проблем. В методике преподавания курса сочетаются теоретические
лекционные и практические занятия, посвященные разбору конкретных
ситуаций, решению практических задач. Применяются деловые игры,
имитируются конкретные ситуации. Завершающей формой контроля по
итогам изучения дисциплины является экзамен.