© РГУТиС

© РГУТиС
Тестовые задания
Выбор одного верного ответа из предложенного множества:
1. Планирование деятельности фирмы – это:
А. определение целей фирмы на перспективу;
Б. ресурсное обеспечение поставленных целей;
В. контроль за выполнением поставленных целей;
Г. способы достижения целей;
Д. Все вышеперечисленное.
2. Совокупность конкретных методов и способов разработки планов развития как по
предприятию в целом и его структурным подразделениям, так и в разрезе временных
периодов с целью обеспечения их взаимосвязи и преемственности – это:
А. техника планирования;
Б. методология планирования;
В. методика планирования;
Г. технология планирования;
Д. техника и технология планирования.
3. Система требований к формированию планов, которая включает методы разработки
плановых показателей и внутреннюю логику построения планов – это:
А. техника планирования;
Б. методология планирования;
В. методика планирования;
Г. технология планирования;
Д. техника и технология планирования.
4. Преимуществом бизнес-планирования является то, что оно:
а) приучает сначала думать, а потом делать;
б) позволяет сделать ошибки сначала на самом деле, а потом - на бумаге;
в) приучает полагаться исключительно на интуицию;
г) избавляет руководителя от необходимости стимулировать творческую активность
подчиненных.
5. По утверждению консультанта по управлению Пола Барроу, действительно хороший
бизнес-план:
а) чаще всего получается с первой попытки;
б) обычно удается со второй попытки;
в) обычно удается с третьей попытки;
г) получается, как правило, раза с десятого.
3. Бизнес-план, который составляется с целью повысить эффективность работы компании,
должен иметь объем:
а) значительно меньше 20-40 страниц;
б) 20-40 страниц;
в) значительно больше 20-40 страниц;
г) 50 страниц.
4. Среди перечисленных ниже утверждений выберите неверное:
а) резюме бизнес-плана может быть длинным, если бизнес-план составляется для
привлечения капитала;
б) резюме любого бизнес-плана должно быть коротким;
в) резюме любого бизнес-плана должно занимать не более двух страниц;
г) резюме любого бизнес-плана должно быть исключительно позитивным.
5. Если вы хотите привлечь долевые инвестиции, то должны в своем бизнес-плане
составить финансовый прогноз на:
а) 1 год:
б) 3 года;
в) 5 лет;
© РГУТиС
г) 10 лет.
6. Коэффициент покрытия процентов показывает:
а) способность компании вовремя выполнять краткосрочные обязательства за счет своих
оборотных активов;
б) рост продаж за год, выраженный в процентах;
в) какую часть долгосрочного капитала составляют долгосрочные займы (выражается в
процентах);
г) способность компании выплачивать процентные платежи из прибыли
(выражается в количестве раз).
7. Компания вполне рентабельна, у нее хороший денежный поток, но она не в состоянии
финансировать необходимые- для развития капитальные вложения. Данную ситуацию
можно исправить, в частности, с помощью:
а) банковского кредита;
б) овердрафта;
в) лизинга;
г) долевого финансирования.
8. Процесс объединения клиентов в группы с аналогичными характеристиками
называется:
а) позиционированием;
б) структурированием;
в) сегментацией;
г) дефрагментацией.
9. В рамках PEST-анализа рассматриваются, в частности, следующие аспекты:
1) тенденции в области здравоохранения, техники безопасности, охраны
окружающей среды и защиты интересов потребителей, которые могут привести к
принятию новых законов, влияющих на компанию;
2) влияние на работу компании новых технологий в банковской сфере;
3) расовые;
4) движение «зеленых».
10.Из перечисленных аспектов к экономическим:
а) относится только указанный в пункте 2;
б) относятся только указанные в пунктах 1 и 2;
в) относятся все указанные аспекты;
г) не относится ни один из указанных аспектов.
11. Обеспечить лояльность бренду - это задача:
а) стратегии сбыта;
б) стратегии дифференциации;
в) нишевой стратегии;
г) стратегии лидерства в области затрат.
12. Процесс разработки практически любого нового товара или услуги предполагает:
1) создание опытного образца,
2) проектирование;
3) производство мелкой партии и пробный маркетинг;
4) исследование рынка;
5) полномасштабное производство и маркетинг.
13.. Считается, что лучший способ удержать хороших сотрудников:
а) предоставлять им возможность продвижения по службе;
б) правильно ими управлять;
в) предоставить им хороший пакет вознаграждения;
г) способствовать их обучению и повышению квалификации.
14. Среди приведенных ниже утверждений выберите верное:
а) как только вы подготовите бизнес-план, приступайте к составлению следующего;
© РГУТиС
б) у бизнес-плана не всегда есть «конечный срок реализации»;
в) если ваши продажи и прибыль окажутся выше предусмотренных прогнозами, то
пересматривать бизнес-план не обязательно;
г) бизнес-план составляется раз и навсегда.
15. Если компания разрабатывает бизнес-план, чтобы получить финансовую поддержку со
стороны, то этот бизнес-план должен содержать:
а) миссию, цели, задачи и планы действий компании;
б) только цели и задачи компании;
в) только миссию и цели компании;
г) только миссию, цели и задачи компании.
16. Показателем эффективности производства и оказания услуг (важнейшим показателем,
работы любой компании) является:
а) остаточная прибыль;
б) чистая прибыль;
в) валовая прибыль;
г) прогнозируемая прибыль.
17. Показатель способности компании выполнять краткосрочные обязательства
исключительно из своих денежных средств и дебиторской задолженности называется
коэффициентом:
а) текущей ликвидности;
б) быстрой ликвидности:
в) долговой нагрузки;
г) покрытия процентов.
19. Долевое финансирование больше подходит:
а) очень рентабельной компании, у которой хороший денежный поток, но которая не
справляется с финансированием своего ускорившегося роста;
б) нерентабельной компании, у которой небольшой денежный поток и которая переживает
длительный период оздоровления;
в) вполне рентабельной компании, у которой хороший денежный поток, но которая
не в состоянии финансировать необходимые для развития капитальные вложения;
г) новой компании, которая может быстро расти и стать высокорентабельной, но так как у
нее мало денег, то она не может предложить соответствующее обеспечение.
20. Ниже приведены два предложения:
1) Цифровое управление новой стиральной машины повышает эффективность ее работы и
экономичность, а обновленные детали внутренней конструкции - долговечность.
2) У нас новая стиральная машина-автомат с цифровым управлением и обновленными
деталями внутренней конструкции.
Укажите, какое из этих предложений несет в себе характеристику товара, а какое - выгоду.
а) предложение 1 – выгоду, предложение 2 – характеристику;
б) предложение 1 – характеристику, предложение 2 – выгоду;
в) оба предложения несут в себе выгоду товара;
г) оба предложения несут в себе характеристику товара.
На выполнение одного тестового задания отводится 2-3 минуты аудиторного
времени.
Контрольные вопросы
1. Обоснуйте необходимость бизнес-планирования в организации.
2. Охарактеризуйте блоки расчетов бизнес-плана. Какие блоки на ваш взгляд, являются
основными и почему?
3. Элементы производственной системы.
4. Охарактеризуйте принципы бизнес-планирования.
5. Составные элементы разделов бизнес-плана.
© РГУТиС
6. Точки приложения методов проектирования.
7. Процесс формирования целей фирмы. Дерево целей.
8. Отличительные особенности товара и продукта.
9. В чем заключается двойственный характер товара-продукта.
10. Оценка конкурентоспособности продукта.
11. Постройте алгоритм разработки и внедрения в производство нового продукта.
12. Основные методы ценообразования товара.
13. Предположим, что Вы хозяин булочной, сформулируйте, кто Ваши основные
конкуренты, каковы их сильные и слабые стороны. Полученные данные оформите в виде
таблицы.
14. Проанализируйте основные типы рынков.
15. Какой план сбыта продукции является на ваш взгляд наиболее эффективным в
рыночных условиях.
16. Опишите способы продвижения товара на рынок, которые могут быть применены в
крупной туристической фирме.
17. Составные элементы процесса разработки плана развития.
18. Проектирование продукта как объекта производства.
19. Охарактеризуйте элементы и процесс формирования производственной структуры.
20. Обоснуйте выбор организационно-правовой формы предприятия при составлении
бизнес-плана для субъекта, оказывающего услуги, производящего товар,
функционирующего в строительной сфере.
21. Способы и процедуры создания фирмы.
22. Составные элементы финансового раздела бизнес-плана.
23. Экономическая сущность оборотного капитала.
24. Источники финансирования проекта.
25. Какие показатели относятся к показателям ликвидности, платежеспособности,
прибыльности, использования актива.
26. Обоснуйте необходимость расчета чистой текущей стоимости и внутренней нормы
окупаемости в процессе разработки финансового плана.
27. Одним из возможных способов финансирования является лизинговое финансирование.
Составьте график лизинговых платежей и определите общую сумму расходов
лизингополучателя при следующих условиях. Стартовая цена оборудования – 1,2 млн.
руб. Период полной амортизации – 12 месяцев, равномерно по месяцам. Ставка
рефинансирования ЦБ – 25% годовых, ежемесячные отчисления на покрытие издержек по
оказанию кредитных и других услуг составляют 4% фактически задействованных
финансовых средств. Полученные данные оформите в виде таблицы.
28. На основании каких нормативно-правовых актов производится оценка
инвестиционного проекта?
29. Критерии оценки эффективности инвестиционного проекта.
30. Цели и принципы инвестиционной политики фирмы.
31. Алгоритм расчета АRR.
32. Достоинства и недостатки графика Ганта.
33. Сетевая модель проекта.
34. Процесс управления рисками предприятия.
35. Основные направления анализа риска.
Типовые практические задания
Практическое занятие 1.
Вид практического занятия: дискуссия, разбор конкретной ситуации, практикующее
упражнение.
Тема и содержание занятия: «Основы бизнес-планирования».
© РГУТиС
Предприятие как производственная система. Признаки, характеризующие
предприятие (разбор конкретной ситуации). Типы предприятий и их классификация по
различным признакам (разбор конкретной ситуации). Структура предприятия (разбор
конкретной ситуации). Порядок организации, реорганизации и ликвидации предприятия
(дискуссия).
В процессе практического занятия проводится дискуссия по теме занятия, а также
проводится разбор конкретной ситуации: «Характеристика различных видов
предприятий».
Подготовка к текущему контролю
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
организации деятельности предприятия.
Практические навыки: формированию навыков и умений анализа типов
предприятий и их структур.
Продолжительность занятия – 2 ч.
Практическое занятие 2.
Вид практического занятия: практикующее упражнение.
Тема и содержание занятия: «Бизнес-планирование в сфере туризма».
Типы организации производства, характеристика и условия функционирования
различных типов организации производства (практикующее упражнение). Особенности
организации основного производства (основных видов деятельности ) на предприятиях
сферы туристских услуг (практикующее упражнение). Основы организации труда на
предприятии (практикующее упражнение).
Подготовка к текущему контролю
В процессе практического занятия проводятся практикующие упражнения по
организации основного производства.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области типов
и методов организации производства и проблем организации труда на предприятии.
Практические навыки: формированию навыков и умений организации основного
производства.
Продолжительность занятия – 2 ч.
Практическое занятие 3.
Вид практического занятия: практикующее упражнение (решение задач),
дискуссия.
Тема и содержание занятия: «Бизнес-план создания и развития нового
предприятия».
Понятие нового производства; показатели качества продукции и услуг; факторы,
формирующие качество новых услуг, работ, продукции.
(практикующее упражнение
- решение задач).
В процессе практического занятия проводятся практикующие упражнения по
составлению плана нового производства.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
составления плана новых производств.
Практические навыки: формированию навыков анализа факторов, влияющих на
качество услуг, работ, продукции.
Продолжительность занятия – 4 ч.
Практическое занятие 4.
Вид практического занятия: практикующее упражнение.
Тема и содержание занятия: «Планирование маркетинга».
Вопросы для обсуждения:
1.План маркетинга.
2.Этапы планирования.
3.Анализ текущей ситуации.
© РГУТиС
4.Определение краткосрочных целей.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
планирования маркетинга.
Практические навыки: формированию навыков составления плана маркетинга.
Продолжительность занятия – 4 ч.
Практическое занятие 5.
Вид практического занятия: дискуссия, разбор конкретной ситуации, практикующее
упражнение.
Тема и содержание занятия: «Планирование объема производства и реализации
продукции».
Подготовка к текущему контролю по темам
В процессе практического занятия решаются конкретные задачи по планированию
объема производства.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
организации плана производства.
Практические навыки: формирование навыков выполнения экономических
расчетов по планированию.
Продолжительность занятия – 4 ч.
Практическое занятие 6.
Вид практического занятия: практикующее упражнение.
Тема и содержание занятия: «Планирование потребности в персонале и средствах
на оплату труда».
Разработка организационной структуры управления предприятием (практикующее
упражнение); разработка критериев отбора сотрудников предприятия (практикующее
упражнение); организация обучения, подготовки и повышения квалификации персонала
(практикующее упражнение); разработка форм поощрения сотрудников (практикующее
упражнение).
В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по
разработки подразделов организационного плана предприятия.
Подготовка к текущему контролю (групповому проекту)
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
составления плана потребности в персонале.
Практические навыки: формирование навыков планирования потребности
предприятия в трудовых ресурсах.
Продолжительность занятия – 6 ч.
Практическое занятие 7.
Вид практического занятия: практикующее упражнение.
Тема и содержание занятия: «Планирование издержек предприятия».
Анализ финансово-экономического состояния предприятия с целью определения
слабых мест предприятия. (практикующие упражнения).
Подготовка к текущему контролю по темам 6.1, 6.2.
В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по
анализу внутренней среды предприятия.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
анализа внутренней среды предприятия.
Практические навыки: формирование практических навыков анализа факторов
внутренней среды предприятия как основы разработки бизнес-плана.
Продолжительность занятия – 4 ч.
Практическое занятие 8.
Вид практического занятия: разбор конкретной ситуации, практикующее упражнение.
Тема и содержание занятия: «Планирование издержек предприятия».
© РГУТиС
Разработка плана маркетинга (разбор конкретной ситуации), определение
стратегий маркетинга и программы действий, определение финансового обеспечения
плана маркетинга (практикующие упражнения).
В процессе практического занятия проводится разбор конкретной ситуации по
разработки плана маркетинга; практикующие упражнения по определение стратегий
маркетинга и программы действий, определение финансового обеспечения плана
маркетинга.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
разработки плана маркетинга предприятия.
Практические навыки: способствовать формированию навыков и умений
разработки плана маркетинга.
Продолжительность занятия – 2 ч.
Практическое занятие 9.
Вид практического занятия: практикующее упражнение.
Тема и содержание занятия: «Планирование издержек предприятия».
Разработка организационной структуры управления предприятием (практикующее
упражнение); разработка критериев отбора сотрудников предприятия (практикующее
упражнение); организация обучения, подготовки и повышения квалификации персонала
(практикующее упражнение); разработка форм поощрения сотрудников (практикующее
упражнение).
В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по
разработки подразделов организационного плана предприятия.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
подразделов организационного плана предприятия.
Практические навыки: формирование навыков разработки подразделов
организационного плана предприятия.
Продолжительность занятия – 2 ч.
Практическое занятие 10.
Вид практического занятия: разбор конкретной ситуации, практикующее упражнение.
Тема и содержание занятия: «Планирование инвестиционной деятельности
предприятия».
Подготовка к текущему контролю по темам 7.1, 7.2, 7.3.
В процессе практического занятия проводится разбор конкретной задачи по
планированию инвестиционной деятельности; проводится практикующие упражнения
расчета плана инвестиций.
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
разработки плана инвестиций.
Практические навыки: формирование практических навыков разработки
подразделов плана деятельности предприятия.
Продолжительность занятия – 2 ч.
Практическое занятие 11.
Выполнение расчетов в области финансового планирования (практикующее
упражнение), разбор конкретной ситуации «Формирование и распределение прибыли
предприятия»
Подготовка к текущему контролю (групповой проект)
В процессе практического занятия проводится практикующие упражнения по
выполнению расчетов в области финансового планирования и разбор конкретной
ситуации «Формирование и распределение прибыли предприятия».
Цель занятия: способствовать приобретению теоретических знаний в области
финансового планирования.
Практические навыки: формирование практических навыков и умений выполнения
расчетов показателей финансового плана предприятия
© РГУТиС
Продолжительность занятия – 2 ч.
© РГУТиС