4. особенности и тенденции развития современной российской

advertisement
4. ОСОБЕННОСТИ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ СЕМЬИ
4.1. Основные направления государственной семенной политики
Государственная семейная политика является составной частью
социальной
политики Российской Федерации и представляет собой
целостную
систему
принципов,
оценок
и
мер
организационного,
экономического, правового, научного, информационного, пропагандистского
и кадрового характера, направленных на улучшение условий и повышение
качества
жизни
семьи.
Это
определение
сформулировано
в
Указе
Президента РФ от 14 мая 1996 г. № 712 «Об основных направлениях
государственной семейной политики в РФ».
Российских
ученых, занимающихся исследованиями современной
российской семьи, можно разделить на сторонников кризиса семьи и
модернизации семьи. В соответствии с этим складываются две концепции
государственной семейной политики: кризисная и модернизационная.
Лидерами данных направлений многие признают А.И. Антонова и А.Г.
Вишневского. По мнению А.И. Антонова произошедшая
в стране
трансформация семьи является частным выражением глобального мирового
кризиса социального института семьи, обусловленного становлением и
развитием
индустриально-рыночной
цивилизации.
А.Г.
Вишневский,
напротив, считает, что трансформация семьи осуществляется в рамках
процесса модернизации, смены традиционного типа семьи современным и в
целом имеет позитивную направленность.
«Семейная политика, по мнению А.И. Антонова, — это деятельность
государства, политических партий, общественных организаций, групп,
интересов и т.п., направленная на возрождение семьи, семейного образа
жизни, утраченной на длительном историческом пути фамилистической
культуры
общества,
возвращение
семье
органически
присущих
ей
социальных функций, направленная, говоря социологическим языком, на
укрепление семьи как социального института ... семейная политика — это
политика,
ориентированная
цивилизации,
по
на
существу
изменение
всего
антисемейной,
строя
современной
враждебной
семье,
невосприимчивой к ее проблемам и болезням».
Необходимо отметить, что столь радикальный научный подход к
государственной семейной политике оказался практически не востребован в
политических процессах России, как в советское время, так и в период
современной социально- политической трансформации.
А.Г. Вишневский определяет семейную политику как совокупность
целенаправленных воздействий на существующие в обществе отношения по
поводу семьи и социальные институты, влияющие на ее функционирование.
По его мнению, цель семейной политики - обеспечение наиболее
благоприятных социальных, экономических и нравственных условий
свободного развития каждой семьи, наилучшего выполнения семьей своих
функций. Он полагает, что семейная политика - особая область социальной
политики, призванная обеспечить новое равновесие между личностью,
семьей и обществом на принципах свободы личности, равноправия и
партнерства, организовать и координировать деятельность социальных
институтов, обеспечивающих взаимодействие семьи и общества на всех
направлениях функционирования семьи.
В самом общем виде семейную политику можно представить как
целенаправленную
деятельность
государственных
органов
и
иных
социальных институтов по созданию оптимальных условий для выполнения
семьей ее функций, гармонизаций отношений между личностью, семьей и
обществам.
Объектом государственной семейной политики является семья как
социальный институт.
Предмет государственной семейной политики включает совокупность
специфических проблем семьи.
Цель государственной семейной политики сформулирована в самом ее
определении: она заключается в обеспечении государством необходимых
условий для реализации семьей ее функций и повышении качества жизни
семьи.
Основные направления государственной семейной политики
разработаны исходя из:
 непреходящей ценности семьи для жизни и развития человека;
 понимания важности семьи в жизни общества, ее роли в воспитании
новых поколений, обеспечении общественной стабильности и прогресса;
 признания необходимости учета интересов семьи и детей, а также
принятия специальных мер их социальной поддержки в период
социально-экономической трансформации общества;
 учета потребности в определении идеологии, основной цели и
первоочередных
мер
государственной
семейной
политики
в
современных условиях.
Основные принципы государственной семейной политики
1. Самостоятельность и автономность семьи в принятии решений
относительно своего развития. Экономические, правовые и идеологические
меры государственной семейной политики должны не регламентировать
поведение семьи, а способствовать ее саморазвитию, предоставлять
возможность выбора форм поддержки.
2. Равенство семей и всех их членов в праве на поддержку независимо от
социального положения, национальности, места жительства и религиозных
убеждений.
3. Приоритет интересов каждого ребенка независимо от очередности
рождения и от того, в какой семье он воспитывается. Меры семейной
политики должны быть направлены на обеспечение выживания и защиты
ребенка, его полноценного физического, психического, интеллектуального и
социального развития.
4. Равноправие между мужчинами и женщинами в достижении более
справедливого
распределения
семейных
обязанностей,
а
также
в
возможностях самореализации в трудовой сфере и в общественной
деятельности.
5. Единство семейной политики на федеральном и региональном
уровнях. Утверждение Президентом Российской Федерации Основных
направлений
государственной
семейной
политики
и
обеспечение
предоставления семье установленных на федеральном уровне минимальных
социальных гарантий и льгот; их дополнение и развитие на уровне субъектов
Российской Федерации и органов местного самоуправления.
6. Партнерство семьи и государства, разделение ответственности за
семью,
сотрудничество
с
общественными
объединениями,
благотворительными организациями и предпринимателями.
7. Принятие на себя государством обязательств по безусловной защите
семьи от нищеты и лишений, связанных с вынужденной миграцией,
чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера, войнами
и вооруженными конфликтами.
8. Осуществление дифференцированного подхода в предоставлении
гарантий по поддержанию социально приемлемого уровня жизни для
нетрудоспособных членов семьи и создание экономически активным членам
семьи условий для обеспечения благосостояния на трудовой основе.
9. Преемственность и стабильность мер государственной семейной
политики. Сохранение достигнутых социальных гарантий поддержки семьи,
их дальнейшее совершенствование.
Основные направления государственной семейной политики
1. Обеспечение условий для преодоления негативных тенденций и
стабилизации материального положения семей, уменьшение бедности и
увеличение помощи малоимущим семьям.
2. Обеспечение работникам, имеющим детей, благоприятных условий
для
сочетания
трудовой
деятельности
с
выполнением
семейных
обязанностей.
3. Кардинальное улучшение охраны здоровья семьи.
4. Усиление помощи семье в воспитании детей.
Механизмы реализации «Основных направлений государственной
семейной политики»
1. Для обеспечения постоянно действующего механизма управления
необходимо укрепить или создать в составе федеральных органов
исполнительной
власти
социальной
направленности
специальные
подразделения для разработки и реализации мер государственной семейной
политики (в пределах их компетенции).
2.
Обеспечивать
государственную
поддержку
деятельности
общественных объединений, благотворительных фондов, занимающихся
проблемами семьи.
3.
Обеспечивать
своевременную
и
полную
реализацию
всех
федеральных и региональных социальных целевых программ, в том числе
федеральной программы «Дети России», имеющей статус президентской.
4. Создать надежный механизм финансирования государственной
семейной
политики.
Рассмотреть
возможность
финансирования
в
перспективе из федерального бюджета и федеральных внебюджетных
фондов мер государственной семейной политики, определенных в качестве
федеральных социальных гарантий. Активно привлекать внебюджетные
средства, в том числе средства частных и благотворительных фондов,
страховых фондов.
5. Провести экспертизу законодательства Российской Федерации,
разработать предложения по обеспечению его соответствия изложенным в
Основных направлениях государственной семейной политики принципам
государственной семейной политики.
6. Осуществлять экспертизу всех законопроектов с точки зрения оценки
влияния принимаемых мер на положение семьи, условия реализации ею
своих функций.
7. Разработать и реализовать программы правового просвещения семьи,
разъясняющие права семьи и ее членов на государственную поддержку, в том
числе
в
сфере
труда,
здравоохранения,
образования,
социального
обеспечения и социального обслуживания, и другие.
8. Обеспечить изучение экономических, демографических, правовых,
педагогических, социально-психологических проблем российских семей.
Предусмотреть координацию и финансирование научных исследований.
9. Осуществлять постоянный мониторинг положения российских семей.
В целях обеспечения информирования федеральных органов исполнительной
власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации,
органов местного самоуправления и населения о проблемах семей
подготавливать национальные доклады о положении российских семей.
10. Совершенствовать социальную и демографическую статистику,
характеризирующую положение российских семей.
11. Сотрудничать со средствами массовой информации в целях
обеспечения широкого и объективного освещения в них проблем семьи.
12.
В
целях
государственной
кадрового
семейной
обеспечения
политики
разработки
осуществлять
и
в
реализации
необходимых
количествах подготовку и переподготовку научных и преподавательских
кадров, а также специалистов широкого профиля по работе с семьей:
социальных
работников,
педагогов,
юристов,
демографов,
медиков,
психологов, социологов и других.
13. Разрабатывать специальные учебные программы, обеспечивать их
научной и методической литературой, справочными пособиями.
Нормативно-правовые основы функционирования семьи
В 90-е годы в основу реформирования российского законодательства о
семье были положены важнейшие международные правовые документы:
Всеобщая декларация прав человека (принята Ген. Ассамблеей ООН в
декабре 1948 г.), Международный пакт о гражданских и политических правах
(1966), Конвенция о ликвидации всех форма дискриминации в отношении
женщин (1976), Европейская социальная хартия, Конвенция ООН о правах
ребенка (1989 г. принята), Всемирная декларация об обеспечении выживания,
защиты и развития детей, Стандартные правила по обеспечению равных
возможностей для инвалидов, Конвенции ВОЗ и МОТ, регламентирующие
защиту детского и женского здоровья и труда.
Так, во Всеобщей декларации прав человека записано: «Мужчины и
женщины,
достигшие
совершеннолетия,
имеют
право
без
всяких
ограничений по признаку расы, национальности или религии вступать в брак
и основывать семью… Семья является естественной и основной ячейкой
общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства».
Поскольку основным приоритетом развития правовой базы российской
ГСП в 90-е гг. 20 века была защита прав детей, на вооружение был взят
важнейший международный постулат о приоритете семейного воспитания
детей. В Преамбуле Конвенции о правах ребенка написано: «ребенку для
полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в
семейном окружении в атмосфере счастья, любви и понимания».
В новой России первым документом, регламентирующим деятельность
государства в области государственной политики в отношении семьи и детей
стал Указ Президента РФ от 1 июня 1992 года «О первоочередных мерах по
реализации Всемирной декларации по обеспечению выживания, защиты и
развития детей в 90-е годы». В Указе был провозглашен принцип
приоритетности решения проблем детства не только в социальной, но и в
экономической политике государства.
К базовым конституционным законам, закрепляющим права семьи в
РФ относят: Конституция (1993), Семейный кодекс (1995), ФЗ ««Об основах
социального обслуживания населения в РФ» (1995), ФЗ «О государственных
пособиях гражданам, имеющим детей» (1995), Указ Президента РФ от 14 мая
1996 года № 712 «Об основных направлениях государственной семейной
политики» (1996), ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (1998, с
изменениями от 20 июля 2000 г., 22 августа, 21 декабря 2004 г., 30 июня 2007
г.), ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей,
имеющих детей» (2006).
В целях создания условий для повышения качества жизни и здоровья
детей утверждена федеральная целевая программа «Дети России» на 2007
—
2010
годы,
включающая
подпрограммы
«Здоровое
поколение»,
«Одаренные дети», «Дети и семья».
Целью Программы является создание благоприятных условий для
комплексного развития и жизнедеятельности детей, а также государственная
поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Среди
основных задач Программы определены:
1. обеспечение безопасного материнства и рождения здоровых детей,
охрана здоровья детей и подростков;
2. профилактика и снижение детской и подростковой заболеваемости,
инвалидности и смертности;
3. создание государственной системы выявления, развития и адресной
поддержки
одаренных
детей;
профилактика
социального
неблагополучия семей с детьми, защита прав и интересов детей;
4. совершенствование
системы
профилактики
безнадзорности
и
правонарушений несовершеннолетних;
5. обеспечение полноценной жизнедеятельности детей-инвалидов;
6. профилактика социального сиротства.
Среди ожидаемых конечных результатов реализации Программы
указаны: улучшение качественных показателей здоровья и социального
положения детей, снижение младенческой смертности и количества
безнадзорных детей, создание государственной системы выявления, развития
и адресной поддержки одаренных детей с охватом до 40 процентов детского
населения школьного возраста.
Программа является продолжением федеральной целевой программы
«Дети России» на 2003-2006 годы, в результате выполнения которой
достигнуто снижение младенческой смертности (на 21,8 %) и материнской
смертности (на 27 %). Среди новшеств Программы на 2007-2010 годы можно
выделить ориентированность как на поддержку и развитие детей, так и на
профилактику семейного неблагополучия и поддержку семей, оказавшихся в
трудной жизненной ситуации, в первую очередь семей с детьми-инвалидами;
использование современных технологий и инноваций при решении проблем
семей с детьми в целом и проблем детей, в частности; направленность
мероприятий
Программы
на
достижение
измеряемых
результатов,
оцениваемых целевыми показателями и индикаторами.
2.2.
Основные тенденции развития российской семьи
Проявлением кризисных тенденций в развитии семьи считаются
следующие характеристики:
1. рост разводов;
2. увеличение числа незарегистрированных браков и других форм
сожительства (пробный брак, гостевой брак и т.д.);
3. разрыв межпоколенческих связей по линии родства, эмансипация
детей от родителей;
4. возрастание роли личностной свободы супругов, ориентация на
личностные достижения.
Как было отмечено выше, одни исследователи считают, что речь идет о
глобальном кризисе института семьи, свидетельствующем об утрате ею в
эпоху
индустриальной
цивилизации
значимости
многих
функций.
Сторонником данной точки зрения в отечественной науке является известный
социолог семьи А.И.Антонов. Его оппонентом выступает А.Г.Вишневский,
рассматривающий эти тенденции как часть процесса модернизации семьи, то
есть перехода от традиционного к современному типу семьи. А.Г.
Вишневский считает, что все эти изменения имеют в целом положительную
направленность.
Тем не менее,
данные тенденции ярко представлены, как в странах
Западной Европы и США, так и в России. Для российской семьи, как и для
европейской в целом, характерны, прежде всего, малодетность и высокий
уровень разводов. По статистическим данным, в 2008 году в России на 100
зарегистрированных браков приходилось 59,6 разводов. Примерно такое же
соотношение браков и разводов (на 100 браков приходится 50-60 разводов)
характерно для последних двух десятилетий.
В настоящее время приходится 1,3 ребенка на одну женщину. Эта тенденция присутствует и в западных странах. Однако в США наблюдаются как
спад, так и некоторый рост рождаемости (в 1975 году — снизился до 1,75 ребенка на 1 женщину, после чего этот показатель несколько возрос). Но в
России этот показатель становится особенно деструктивным на фоне высокой
смертности населения.
С 1980-х годов наблюдается рост внебрачных рождений. За последние
два десятилетия до 30% из общего количества родившихся
детей стали
появляться на свет у матерей, не состоящих в зарегистрированном браке. Для
сравнения — в 1970 году вне брака рождалось 10,57% детей. В «гражданском
браке» в России живут более 3 млн. семей. Данная форма брака получает
широкое распространение особенно среди лиц, рожденных в 1970-е и 1980-е
годы.
В последнее время социологи и психологи писали о так называемой
нуклеаризации семей как современной мировой и отечественной тенденции.
Однако в России существует и противоположная тенденция (или, скорее,
особенность), характерная для так называемых «культур бедности» —
фактическая жизнь расширенной семьей, что проявляется и экономически, и
в распределении ролей. Так, именно в нашей культуре широко распространен
(и считается само собой разумеющимся) уход за внуками приходящих
бабушек.
Таким образом, хотя семья выглядит как нуклеарная и проживает в
отдельной квартире, фактически (принимая во внимание выполнение всех
семейных (родительских) обязанностей в совокупности) можно заметить, что
многие из нуклеарных семей действуют как расширенные. Интересно, что
психологически семьи стремятся к нуклеарности, например, при проведении
опроса о распределении ролей в семье эта фактическая помощь прародителей
всячески замалчивается и отрицается.
Существует также скрытая и все усиливающаяся тенденция —
вступление на «брачный рынок» по достижении совершеннолетия все
большего числа выходцев из однодетных семей (единственных в
своей
родительской семье) и детей из неполных и материнских семей. По данным
многих авторов, единственный ребенок наиболее трудный вариант для
супружеской совместимости и успешного построения брачных отношений.
Ситуацию до последнего времени определяло наличие на «брачном рынке»
детей из двухдетных семей, за счет чего были возможны брачные союзы с
полной или частичной комплементарностью порядку рождений в семье.
В настоящее время единственных детей, достигших совершеннолетия,
большинство. Все возрастает
вероятность
заключения
браков
между
единственными детьми, что усиливает и так достаточно высокую долю
разводов. В то же время в материнских и неполных семьях очень сильны
«матрилинейные связи», существует сильная привязанность одиноких матерей
к своим детям (особенно единственным). Брак двух молодых людей из таких
семей оказываются очень непрочным, матрилинейные («вертикальные связи»)
оказываются сильнее супружеских: во вновь образовавшуюся семью как бы
стремятся войти и прародители (одинокие матери).
У
разведенных
и
одиноких
российских
женщин
выявлена
конфликтогенная степень выраженности ответственно-великодушного стиля
взаимодействия. Такие женщины слишком активны по отношению к
окружающим, навязчивы в своей помощи, склонны принимать на себя
ответственность
за
других
(лишая
их
возможности
естественного
самосовершенствования), заботятся о других в ущерб себе, тем самым они
невольно делают других обязанными себе, что может вызывать желание
прекратить отношения, если не удается установить равноправное и
равнозначное взаимодействие. Вмешательство таких матерей в семейную
жизнь своих детей является часто одним из самых деструктивных факторов в
жизни молодой семьи.
Семейные психологи отмечают, что для российских молодых семей
самой трудноразрешимой проблемой, отодвигающей на второй план даже
финансовые
вопросы,
оказываются
именно
взаимоотношения
с
родственниками или чрезмерная зависимость одного из супругов от
родителей.
Ситуация усугубляется удвоением качеств «единственных детей» в браке.
Поскольку в настоящее время рождается уже треть внебрачных детей, а из всех
супружеских союзов около двух третей распадается (и дети растут уж в
неполных семьях или с неродным отцом), простые подсчеты показывают, что
через 15-20 лет число женихов и невест — выходцев из материнских, не
смешанных семей — достигнет примерно 80%, следовательно, увеличится
вероятность создания супружеских союзов двумя подобными партнерами.
В качестве негативных тенденций современной семьи социологами
отмечается падение престижа родителей по сравнению с ролью сверстников. В
настоящее время в большом числе семей существует разрыв поколений,
исчезает преемственность, передача опыта, так как из-за социальных
изменений (по существу, произошла смена формации) опыт личной жизни,
профессионального становления взрослых членов семьи мало пригождается
подрастающим детям в иных социально-экономических условиях. В крайнем
варианте разрыв поколений приводит к побегам детей из дома и осознанной
беспризорности; (части детей - подростков даже нравится «вольная»
беспризорная жизнь, в результате чего остро встает проблема адаптации их в
семьях – родных или приемных, а также в детских учреждениях).
Приходится признать, что многие особенности и тенденции развития
современной семьи в России являются деструктивными. В то же время часть
семей — полных и неполных (например, из-за вдовства) — продолжает
существовать с высокой степенью удовлетворенности своих членов семейными
отношениями и успешно выполняют семейные функции: родительские, хозяйственные, воспитательские, психотерапевтические и другие. У значительной
части населения сохраняется жертвенность ради детей, дети и внуки являются
главным приоритетом,
несмотря
на присутствие различных
проблем
экономического и социально-психологического порядка.
Таким образом, проблемы современной семьи разнообразны и сложны.
Особую озабоченность общественности и специалистов вызывают так
называемые неблагополучные семьи. Говорить о семейном неблагополучии и
просто, и сложно одновременно, потому что формы его довольно
многообразны, как многообразны типы и разновидности семейных союзов.
При
явном семейном неблагополучии (алкогольная или наркотическая
зависимость одного или нескольких ее членов, семейные конфликты,
насилие и жестокое обращение с детьми, асоциально-аморальное поведение
родителей и т.п.), не возникает сомнения ни у педагогов, ни у
общественности относительно того, что такие семьи не могут успешно
справляться
со
своими
основными
функциями,
прежде
всего,
с
воспитательными задачами, оказывают десоциализирующее влияние на
детей,
то
его
обеспокоенности.
скрытые
Внешне
формы
не
вызывают
респектабельные,
особой
семьи
со
тревоги
и
скрытым
неблагополучием не менее опасны в плане воздействия на нравственное
становление личности ребенка, а в некоторых случаях, пожалуй, даже более
вредны, потому что демонстрируют детям «двойную мораль», которую те
довольно быстро усваивают и делают законом своей жизни в отношениях с
окружающими.
специалистов,
Как
свидетельствуют
соприкасающихся
по
отзывы
роду
психологов
своей
и
других
профессиональной
деятельности с семьей, наиболее трудной является работа с теми семьями,
которые пытаются скрывать «накаленную» семейную атмосферу за внешней
благопристойностью. Обычно эти семьи не привлекают к себе внимания со
стороны, потому что на социальном уровне никаких предосудительных
действий со стороны их членов не отмечается. Тем не менее, в таких семьях
ребенок получает не меньше психологических травм, ведущих к деформации
его личности, чем в семьях с ярко выраженным неблагополучием. Поэтому
мы попытаемся более подробно рассмотреть именно такой тип семей — со
скрытой формой неблагополучия.
2.3.
Особенности развития российской молодой семьи.
В Российской Федерации насчитывается около 6,5 млн. молодых семей,
в составе которых – около 20 млн. россиян. Молодая семья характеризуется
недостаточным уровнем материальной и финансовой обеспеченности:
среднедушевой доход в таких семьях в 1,5 раза ниже, чем в среднем по
стране, а более половины молодых семей живут за чертой бедности. Как
правило, именно молодая семья имеет малолетних детей, которым
необходимо особая пища и одежда, родительская и государственная забота
об укреплении здоровья и специальная система воспитания.
Критерием молодой семьи еще в определении кодекса РСФСР о семье и
браке,
прежде
всего,
является
очередность
брака
–
первый,
продолжительность совместной жизни – до трех лет и границы возраста
супругов – от 18 до 30 лет. В Кодексе о браке и семье РСФСР от 30 июля
1969 года зафиксировано, что границы возраста могут быть несколько
иными, так как нижняя планка при определенных обстоятельствах
изменяется в сторону уменьшения.
Модель благополучной молодой семьи как субъекта социальных
отношений отражает:
 юридическую оформленность: благополучной считается та семья,
члены которой проживают в зарегистрированном браке;
 полноту семьи: благополучная семья должна быть полной и состоять
из супружеской пары (родителей) и детей;
 детность семьи: благополучная семья должна иметь такое количество
детей в семье, которое обеспечивает расширенное воспроизводство
населения по данному региону;
 экономическую обеспеченность: среднедушевой доход на каждого
члена семьи должен быть не ниже среднего душевого дохода в целом
по данному региону;
 социальную активность: благополучная семья самостоятельно решает
свои проблемы при получении законодательно закрепленной ее
государственной поддержки;
 социальную направленность: основные направления и содержание
жизнедеятельности молодой успешной семьи в основном должны
совпадать с тенденциями развития российского государства и
общества,
соответствовать
преобладающим
в
стране
нормам
нравственности и ценностям культуры (Концепция государственной
политики в отношении молодой семьи).
В качестве показателей уровня благополучия молодой семьи как
социального
института
может
выступать
качество
выполнения
ею
социальных функций:
1.
обеспечение воспроизводства физически здорового и психически
полноценного потомства;
2.
обеспечение в надлежащей степени полноценного воспитания и
социализации детей;
3.
обеспечение
гражданственности
и
формирования
преемственности
российского
самосознания,
народных
национальных
и
социокультурных ценностей у своих детей;
4.
обеспечение эмоциональной и психологической устойчивости:
ориентация
на
предупреждение
внутрисемейных
конфликтов,
их
разрешение своими силами без ущерба для каждого члена семьи и, прежде
всего, для детей;
5.
обеспечение развития личности и реализации личных интересов
каждого члена семьи (в том числе — профессиональный рост, повышение
квалификации, успешное обучение в образовательных учреждениях);
6.
обеспечение условий для укрепления здоровья и полноценного
досуга и отдыха всех членов семьи (из текста Концепции государственной
политики в отношении молодой семьи).
Молодым людям, собирающимся создать семью без прочного
материального фундамента, обычно приходится выслушивать немало
вполне справедливых предостережений. И все же создание такой семьи
имеет гораздо больше рациональных оснований, чем это представляется тем,
кто признает обязательным материальную обеспеченность молодоженов.
Как правило, длительный период ухаживания может привести к спаду
любовных отношений.
Мотивационная готовность к семейной жизни включает в себя любовь
как основной мотив создания семьи, готовность к самостоятельности,
чувство ответственности за создаваемую семью, готовность к рождению и
воспитанию детей. Известно, что большинство людей создают семью по
любви. Таких семей, по данным социологов, примерно 70-75%. Без сильного
чувства, без сердечного влечения, по рассудку создают семью 15-20%
молодоженов. Около 5-10% создают семью по материальным соображениям
(один из будущих супругов имеет машину, отдельную благоустроенную
квартиру, хорошо оплачиваемую должность и т.п.).
Психологическая готовность к созданию семьи — это наличие развитых
навыков общения с людьми, единства или схожести взглядов на мир и
семейную жизнь, умения создать здоровый морально-психологический
климат в семье, устойчивости характера и чувств, развитых волевых качеств
личности. От атмосферы семьи, в которой выросли будущие супруги,
зависит во многом и то, как сложится судьба будущей семьи, будет ли она
благополучной или, напротив, столкнется с проблемами и трудностями, а то
и распадется.
Педагогическая готовность к созданию семьи включает в себя
педагогическую грамотность, хозяйственно-экономические умения и навыки,
сексуальную воспитанность. Педагогическая грамотность молодых людей,
вступающих в семейную жизнь, предполагает знание закономерностей
развития детей и особенностей их воспитания, навыки ухода за младенцем.
Под хозяйственно-экономическими умениями и навыками подразумеваются
умение
планировать,
распределять
и
соблюдать
семейный
бюджет,
организовывать быт и досуг, создавать в семье уют. Сексуальная
воспитанность предполагает усвоение необходимых знаний об интимных
сторонах жизни человека, правильных взглядов на взаимоотношения полов,
знание того, как беречь свою любовь.
Итак, стабильная благополучная семья может функционировать только
при определенной подготовке молодых людей к совместной семейной
жизни.
Увеличивают вероятность развода и некоторые
другие характеристики
добрачного периода жизни:
 непродолжительный срок добрачного знакомства (рекомендуемый
психологами срок — 1-2 года, а точнее, не менее 1 года и не более 3 лет));
 серьезные ссоры и конфликты во время ухаживания;
 отрицательное отношение родителей к данному браку (не получили
одобрения при вступлении в брак 43% тех, кто развелся и лишь13%
живущих в стабильном браке);
 существенная социально-демографическая разница;
 добрачная беременность;
 слишком ранний и слишком поздний возраст партнеров.
Молодые люди, создавая семью, конечно, думают о материальных и
жилищных проблемах. По данным многочисленных исследований фактор
материальной
и
жилищной
обеспеченности
на
стабильность
семьи
непосредственно не влияет. Однако плохие материальные условия жизни
часто усиливают конфликтные ситуации, возникающие по другим причинам.
Выборочные
социологические
исследования
показывают,
что
44%
молодоженов собираются жить совместно с родителями (причем у 37%
молодых людей были установлены нечеткие представления относительно
мнения родителей об их браке). Другие молодожены предполагают жить в
общежитии, на частной квартире, в отдельной квартире, в комнате
коммунальной квартиры. При этом ответы жениха и невесты не совпадают в
23% случаев. В целом, современной молодежи свойственно стремление к
раздельному проживанию с родителями, хотя зависимость молодых людей от
родителей еще велика. Например, около 80% всех вступающих в брак по
данным тех же исследований предполагают получать материальную помощь
от
родителей,
что
указывает
на
экономическую
и
социальную
несамостоятельность молодежи.
Во взаимоотношениях молодой семьи и государства важную роль
играют
различные
продиктовано
медицинских,
службы
помощи
молодой
расширением
сферы
социально-правовых,
семье.
Их
образовательных,
развитие
социально-
психолого-педагогических,
информационных, консультационных и других услуг молодым семьям для
обеспечения охраны здоровья, образования, воспитания и развития детей,
социальной
защиты,
адаптации
и
реабилитации
молодых
граждан,
находящихся в трудной жизненной ситуации. В настоящее время действуют
более 1000 клубов молодой семьи. Созданы 25 общественных организаций
«Молодая семья» на уровне городов и районов. Клуб «Молодая семья»
предназначен для формирования у молодых супругов готовности к решению
различных проблем начальной стадии жизнедеятельности семьи. Среди
многообразных задач клуба «Молодая семья» наиболее важными нам
представляются:
1.
Формирование
у
супругов
установок
на
сближение
представлений о семейной жизни, применительно к конкретным условиям
проживания семьи и их профессиональной деятельности;
2.
Оказание помощи молодым супругам в преодолении или
предотвращении
трудностей
межличностной
адаптации
на
этапе
становления их семьи;
3.
Оказание помощи вновь образуемым семьям в обустройстве
жилья, во включении в жизнь социума;
4.
Подготовка молодых супругов к выполнению родительских
обязанностей; организация и проведение различных семейных молодежных
вечеров, встреч по проблемам молодой семьи;
5.
Оказание помощи в адаптации детей к деятельности детских
дошкольных
и
школьных
учреждения,
в
изучении
индивидуально-
психологических особенностей детей.
6.
Защита интересов молодых семей в культурно-досуговой,
жилищно-бытовой, информационной, учебной, производственной и других
сферах их жизнедеятельности.
Литература
1. Андреева Т.В. Психология современной семьи: монография. — СПб.: Речь,
2005.
2. Вишневский А.Г. Воспроизводство населения и общество. — М., 1982.
3. Гришаев С.П. Семейное право в вопросах и ответах. — М., 2000.
4. Дивицына Н.Ф. Семьеведение. Краткий курс лекций для вузов. — М.,
2006.
5. Семья и брак: законодательство. Судебная практика. Образцы документов
/ Авт.-сост. С.Г. Ляпунов. — М.: Право и закон, 2001.
Download