Образовательная программа «Искусство книги».

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА
МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ ДОД Дворец детского
(юношеского) творчества Московского
района Санкт - Петербурга
____________________ Вергизова Е.В.
Протокол педагогического совета
№ 3 от 11.06.2013г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Образовательная программа
«Искусство книги»
Цель: Формирование творчески и интеллектуально развитой личности через
приобщение к искусству книжной иллюстрации.
Категория обучающихся: 8-14 лет.
Срок обучения: 2 года. 1 год обучения – 108/144 часа, 2 год обучения – 108/144
часа
Режим занятий: 1-ый год - 1 раз в неделю 3 часа или 3 раза в неделю по 1 часу; 2
раза в неделю по 2 часа. 2-ой год - 1 раз в неделю 3 часа или 3 раза в неделю по 1
часу; 2 раза в неделю по 2 часа.
Форма итоговой аттестации:
- Творческое испытание.
- Проведение тематических выставок.
- Проведение итоговых выставок.
- Участие в районных, городских и др. выставках.
После прохождения каждой темы проводится обсуждение выполненных заданий с
детьми; разбор допущенных ошибок и способов их исправления, поощрение лучших
работ.
Ожидаемые результаты:
по окончании программы обучающиеся будут знать:
1. элементы книги;
2. структуру книги;
3. виды книг;
4. основные этапы истории книги;
5. основные этапы истории письма;
6. графические техники;
7. основные этапы создания иллюстраций;
8. основные этапы создания книги;
9. правила коллективной и самостоятельной деятельности,
уметь:
1. систематизировать полученные знания;
2. находить нужный источник информации;
3. анализировать творческую деятельность свою и товарищей;
4. проявлять оригинальность мышления;
5. самостоятельно создавать как отдельные иллюстрации, так и серии;
6. подбирать сюжет и рисовать в различных графических техниках;
7. компоновать иллюстрации;
8. создавать макет книги «с нуля»;
9. реставрировать книги.
10.рисовать в различных графических техниках;
11.компоновать изображения;
12.самовыражаться на бумаге;
13.находить и анализировать необходимый для творчества дополнительный
материала.
У обучающихся разовьется:
1. художественный вкус и уважение к литературе и чтению;
2. ценностное отношение к книжной иллюстрации,
3. творческая активность ребёнка,
4. индивидуальные способности.
5. бережное отношение к книге.
6. кругозор.
Учебно-тематический план
1 год обучения (108 часов)
№
Разделы
п/п
1. Роль книги в жизни человека.
2. Виды книг.
3. Знакомство с книгой
4. Когда и кем создавались книги.
5. Чтение и творчество.
6. Рисование
7. «Живи, книга!»
8. Беседы об искусстве.
Всего:
Всего
часов
3
9
3
13
30
24
6
20
108
Учебно-тематический план
1 год обучения (144 часа)
№
Разделы
п/п
1.
Роль книги в жизни человека.
2.
Виды книг.
3.
Знакомство с книгой
4.
Когда и кем создавались книги.
5.
Чтение и творчество.
6.
Рисование
7.
«Живи, книга!»
8.
Беседы об искусстве.
Всего:
Всего
часов
2
10
4
16
44
40
8
20
144
Учебно-тематический план
2 год обучения (108 часов)
№
Разделы
п/п Повторение пройденного материала.
1.
2.
Знакомство с книгой.
3.
Чтение и творчество.
4.
Рисование
5.
«Живи, книга!»
6.
Беседы об искусстве.
Всего:
Всего
часов
11
9
33
27
6
24
108
Учебно-тематический план
2 год обучения (144 часов)
№
Разделы
п/п
2.
Повторение пройденного материала.
3.
Знакомство с книгой.
4.
Чтение и творчество.
5.
Рисование
6.
«Живи, книга!»
7.
Беседы об искусстве.
Всего:
Всего
часов
12
10
50
44
8
20
144