Тема: «Иисус любит детей»

Возраст 9-12 лет
Год обучения – второй
Цикл 4
Библейские повествования
из жизни Иисуса Христа
Урок № 33
Тема
Цель
Библейский источник:
Библейская история:
Золотой стих:
Практическая цель:
Показать детям, что Иисус их любит
Ев. от Марка. 10:13-16, Матфея 19:13-15, Луки 18:15-17
Иисус благословляет детей
“…пустите детей приходить ко Мне
и не препятствуйте им…”
От Марка 10 глава 14 стих
Побудить детей принять любовь Христа и жить
достойно любви Христа, т.е. исполнять Его волю
Ход урока
Приветствие
Слово перед молитвой
Молитва
Пение
Опрос домашнего задания
Повторение золотого стиха Второзаконие 7 глава 9 стих
Для повторения золотого стиха нужно взять два кувшина (можно другую посуду, учитель
готовит самостоятельно). Детей разделить на две группы, каждая группа получает кувшин. В
двух кувшинах лежат слова золотого стиха, но не полностью. Дети должны собрать стих, а
недостающие слова из него найти на столе учителя. В каждом золотом стихе отсутствуют
разные слова. Дети собирают стих и группой рассказывают его.
Повторение темы
Учитель прикрепляет к доске веточку без листьев. На столе учителя разложены
листики из зеленой бумаги. На одной стороне написано имя ребенка на другой номер и
вопрос. Если учеников меньше чем 12, тогда на остальных листиках имена не пишутся, на
эти вопросы дети отвечают по желанию. Если детей больше чем 12, тогда учитель готовит
самостоятельно дополнительные вопросы. Когда ученик ответит на вопрос, он
прикрепляет свой листочек на веточку. Если ребенок не смог ответить на вопрос, ему
помогает тот, чьё имя назовет учитель.
Вопросы
1. Как называлась тема прошлого урока? Верь Богу
2. В каком городе жил царедворец? В Капернауме
3. Что случилось в его семье? Сильно заболел его сын
4. Какое решение принял царедворец, когда узнал, что Иисус находится в соседнем городе?
Пойти позвать Иисуса к больному сыну
5. Сколько километров от Капернаума до Каны? Двадцать шесть километров
6. Надеялся ли царедворец, что Иисус исцелит его сына? Да
7. Когда царедворец увидел Иисуса, что он Ему сказал? “…Господи! Приди, пока не умер сын мой”.
От Иоанна 4:49
8. Пошел ли Иисус к умирающему мальчику? Нет
9. Что сказал Иисус царедворцу? Чтобы он шел домой, сын его здоров
10. Поверил ли отец мальчика словам Иисуса? Да, он пошел домой
11. Кого встретил царедворец по дороге домой? Своих слуг, которые спешили ему навстречу
12. Какую радостную новость они сказали царедворцу? Что сын его здоров
13. Исполнились ли слова Иисуса Христа? Да
14. Что произошло в семье царедворца, когда он рассказал об Иисусе Христе? Все в его семье,
приняли Иисуса, как Спасителя
Проверка практического задания
Оценочный момент
Пение
Вступление
Заполнение рабочего листа тетради
Раскрашивание рыбок
Было тяжелое время. Мать, чтобы как-то им жить, посылала своего сына
продавать яблоки. Это был единственный источник их дохода.
И вот, однажды на рынке, когда проходила большая толпа людей,
ведерко с яблоками нечаянно опрокинули и они рассыпались по земле в разные
стороны. Мальчик быстро начал их собирать, но они, к сожалению, были все
раздавлены. Он горько заплакал от отчаяния и не мог успокоиться,
Проходящий мимо мужчина заметил громко плачущего мальчика.
- Ты почему так сильно плачешь?
- Меня мама послала продать яблоки, а их рассыпали.
- Ну, не расстраивайся, - сказал мужчина, вытирая слезы мальчику, и
попытался утешить его.
- Теперь я не смогу их продать, ведь они раздавлены. Как же я пойду
домой без денег, - не унимаясь, плакал мальчик, - что же я скажу маме?
- А сколько ты обычно выручал денег? - спросил мужчина.
Мальчик назвал ту сумму, которую он обычно получал от продажи своих
яблок. Мужчина вложил в ладошку ребенка деньги и нежно сжал. Затем он
повернулся и пошел дальше.
Мальчик настолько был удивлен, что сразу ничего не мог сказать. Но
затем он побежал, догнал мужчину и спросил: «Дяденька, вы Иисус?»
- Нет, я не Иисус, но очень хочу быть похожим на Него!
Почему мальчик задал такой вопрос? Он знал, что Иисус любит детей и
помогает в трудных ситуациях.
Тема
Когда Христос жил на земле, Он был Другом всех отверженных, больных
и страждущих. Он являл любовь и силу Небесного Отца, творя чудеса,
воскрешая мертвых, исцеляя больных, утешая обиженных. Больные, хромые,
слепые шли к Нему, чтобы Он возложил на них руки
и исцелил их. В Его словах находили утешение
богатые и бедные, ученые и простые люди, взрослые
и дети.
Иисус Христос, Сын Божий, пришел на землю для всех людей. Он всех
принимал, всех замечал и всех любил. Но интересно, какое у Него было
отношение к детям? Об этом тоже написано в Библии.
Жители Палестины стекались с разных мест послушать учение Иисуса,
исцелиться от болезней. Прил.№ 1, 2. И сегодняшний день был не исключением.
Множество народа окружало Его. Но вдруг среди народа произошло какое-то
оживление. Что же произошло? К Иисусу принесли и привели детей, чтобы Он
возложил на них руки и благословил их.
В Библии не написано, кто принёс или привел детей. Были ли это матери
или другие, но это были люди, знавшие Господа Иисуса Христа. Им самим
было хорошо вблизи Иисуса, потому они и приносили к Нему своих детей,
которые, возможно, даже не умели еще ходить. А некоторые, держась за руки
взрослых, пришли самостоятельно.
Но что это? Перед ними препятствие, их не пустили к Иисусу. Кто же мог
так поступить? Это ученики Христа. Почему же они препятствовали?
Может быть, они думали, что Учитель сейчас слишком занят серьезным
делом. Он учит взрослых, и Ему не до детей. Возможно, ученики думали, что
эти малютки не нуждаются в молитве и благословении Иисуса, что их Учитель
не будет заниматься малозначительными вопросами, ведь это всего лишь дети.
И поэтому они считали, что, ограждая Его от лишних забот, они поступают
правильно.
Но, когда Иисус увидел это, то вознегодовал и сказал, чтобы ученики
пустили детей к Нему. Вознегодовал – значит, возмутился, так как Ему это не
понравилось. Он видел, что ученики пока не понимают Его великой любви к
каждому человеку, в том числе - особую любовь к детям. Ученики не понимали
важности детей в этом мире, а для Иисуса это было очень важно. Он знал, что
именно в детстве Слово Божие воспринимается особо и оказывает на детей свое
доброе влияние, сохраняя их от многих ошибок в жизни.
Сколько совершено непоправимых ошибок людьми, которые в детстве не
познали Иисуса Христа.
Друзья, вы сегодня имеете большое преимущество - в детстве услышать
об Иисусе и принять Его в свое сердце. Господь знает, что настоящее и
будущее человека зависит от того, чему его научат в детстве, и потому сказал
очень важные слова: “…пустите детей приходить ко Мне и не
препятствуйте им…” Марка 10:14.
Сегодня тоже есть люди, которые
желают привести детей ко Христу, но не все.
Есть те, которые этому противятся. И если ты
в своей жизни встретишь людей, которые не
захотят, чтобы ты пришёл к Иисусу, - помни,
что Господь желает, чтобы дети всегда
приходили к Нему.
А в то время Иисус призвал к Себе детей и
обнял их. Прил.№ 2. 3. Оформить фон природы.
Как были счастливы дети, когда Иисус привлек их к Себе. Он сказал им,
что любит их и всегда будет заботиться о них. А потом дети услышали, как Он
молился о них, чтобы они были блаженны, т.е. счастливы и здоровы. Так Иисус
благословил детей.
Он нашёл время, чтобы поговорить с детьми и помолиться о них. Таким
образом, они пережили живое соприкосновение с Господом и испытали Его
благословение и то высокое внимание, которое Он оказал им.
Иисус, показывая на детей, сказал взрослым: “…кто не примет
Царства Божия, как дитя, тот не войдет в него” Марка 10:15. Другими
словами, Он хотел сказать: “Я хочу, чтобы все получили урок через этих детей.
Никто не сможет попасть в Царство Небесное, если не сделается таким
доверчивым и простым, как дети, если не умалится и не станет, как ребёнок.
Иисус желает, чтобы взрослые могли любить и верить, как дети.
Ты тоже можешь прийти к Иисусу в любое время, Он ждет тебя. Ты
спросишь: “Как? Ведь Иисус сейчас на небе”. Да. Но Слово Божие нам говорит:
“Иисус Христос вчера и сегодня и во веки Тот же” Евреям 13:8. Его любовь
простирается, как и прежде. Есть ли во всём мире ещё кто-нибудь, кто так
высоко ценит детей!
Ты можешь беседовать с Ним в своей молитве. А когда ты слушаешь
библейские истории или читаешь Библию, Он говорит с тобой через Свое
Слово.
Может, тебе порой приходилось слышать от занятых взрослых, что у них
нет времени для тебя. Или, возможно, тебе уделяют мало внимания. Помни, что
у Господа всегда есть для тебя время. Он думает о тебе, Ему не безразличны
твои радости, трудности и переживания.
Бог говорит: “Забудет ли женщина… дитя своё… но если бы и она
забыла, то Я не забуду тебя” Исаия 49:15. Как в то время Иисус думал о детях,
так и сегодня Он помнит о тебе и заботится.
Как счастлив тот мальчик или девочка, на которых покоятся руки
Спасителя, которые несут благословение и помощь ребенку.
Что значит всё богатство, почести и слава, которые может дать этот мир в
сравнении с тем блаженством, которое дает Вечный Бог.
Дорогой друг! Если грех владеет твоим сердцем, то ты еще не в мире с
Иисусом, и грех разделяет тебя с Ним. Ты стоишь вдали от Него. Но Иисус
любит тебя и ждёт. Приди к Нему, попроси у Него прощение за твои грехи. Он
простит тебя и с любовью примет в Свои объятья и благословит.
А если ты давно знаешь Иисуса и пережил эту близость общения с Ним,
то живи достойно Его любви. Не огорчай Его своим поведением, ведь Он так
сильно любит тебя и обещает подарить тебе Царство Небесное.
Молитва
Пение
Разучивание золотого стиха
Приложение № 4
“…пустите детей приходить ко Мне
и не препятствуйте им…”
От Марка 10:14
Вырезать из Прил. № 4 части золотого стиха. При разучивании стиха на доску
прикреплять каждую деталь согласно последовательности слов в золотом стихе.
Когда весь стих будет прикреплен на доску, выучить его с детьми. Затем можно
убирать по одной части, дети рассказывают стих по памяти.
Разучивание песни
Приложение “Песни” № 27
“В Слове Своем Христос учит меня”
Свидетельство об этой песне одной сестры, которая в детстве пережила
гонения на христиан.
Тогда не было воскресных школ, как сегодня. Дети собирались то в одном
доме, то в другом, порой закрывали окна, чтобы детей не разогнали, а учительницу
не посадили в тюрьму. Раньше было мало специальных детских песен, и дети пели
из взрослых сборников. Слова песен переписывали друг у друга в тетрадку, так как
не у каждого взрослого был песенник.
И вот, в те нелегкие годы, когда над верующими детьми смеялись, а
некоторые сочувствовали, считая верующих детей несчастными, эта песня была
большим утешением для детской группы, в которой была эта сестра. И особенно
слова: “Как счастлив я, Он любит меня!”
1. Выучить золотой стих. От Марка 10 глава 14 стих
2. Читать: от Марка 10: 13-16; от Матфея 19:13-15
3. Заполнить рабочий лист тетради
Заключительная молитва
- Наш урок закончен, с Господом!
167