Отраслевые рынки и стратегический конкурентный

Зарегистрирована в составе
образовательной программы 3026
«26» сентября 2014
Зам начальника УОП
(Григорьева И.В.)
Санкт-Петербургский государственный университет
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебной дисциплины
Отраслевые рынки и стратегический конкурентный анализ
Industrial Markets and Competitive Analysis
Язык(и) обучения: русский
Трудоёмкость (границы трудоёмкости) в зачетных единицах: 3
Регистрационный номер рабочей программы: 040799
Санкт-Петербург
2014
1
Раздел 1.
1.1.
Характеристики учебных занятий
Цели и задачи учебных занятий
Цель учебных занятий вооружить обучающихся современными и
систематизированными знаниями
концептуальных подходов и их прикладных
приложений по анализу рынков и рыночных структур для обоснования конкурентных
стратегий компаний и оценки их результативности на региональном, национальном,
международном и глобальном уровнях с учетом динамики конкурентной среды и мер
государственного регулирования.
Задачи учебных заданий:
– углубленное знакомство с основными подходами к анализу рынков и рыночных
структур с выделением в качестве центрального современного варианта концепции
«структура – поведение – результативность – конкурентный анализ и государственное
регулирование»;
– применение
институционального, теоретико-игрового и эконометрического
методов для анализа и прогнозирования структуры рынка и ее динамики, а также в целях
обоснования эффективных стратегий бизнеса;
– овладение методами интеграции отраслевого рыночного анализа в стратегический
менеджмент и маркетинг; изучение ценовых стратегий фирм с рыночной властью,
специфики трансфертного ценообразования, разновидностей аукционов;
– исследование
и
экономико-математическое
моделирование
стратегий
корпоративной интеграции (горизонтальной, вертикальной, конгломеративной),
реализуемых путем органического роста и сделок слияний и поглощений (M&A);
– аналитический разбор современной конкурентной политики в ее взаимосвязи с
политикой поддержки конкурентоспособности, промышленной и инновационной
политикой при сопоставлении с передовым зарубежным опытом (ЕС и США); овладение
современными методами проведения конкурентного анализа отраслевых рынков.
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания
учебных занятий (пререквизиты)
Предварительная подготовка в объеме базовых экономических, экономикоуправленческих и экономико-математических дисциплин по уровню образования
«магистратура», направление «Экономика» (38.04.01).
1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
обладать способностью к критическому анализу и оценке современных научных
достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических
задач, в том числе в междисциплинарных областях
выработать готовность организовать работу исследовательского коллектива в научной
отрасли, соответствующей направлению подготовки
приобрести:
знания основных подходов к типологизации рынков, базовых параметров отраслевого
анализа, включая их разграничение на систематические и стохастические факторы,
входных барьеров, интеграционных процессов, сделок слияний и поглощений,
продуктовой дифференциации, открытых и закрытых инноваций;
современные компетенции по обоснованию и реализации корпоративных, конкурентных и
функциональных стратегий фирмы в условиях формирования новой модели
корпоративного управления (corporate governance), включая специальные варианты
ценовых и интеграционных стратегий в рамках различных типов рыночных структур и
рынков;
2
практические навыки результативной деятельности в аналитических и исследовательских
службах и подразделениях органов государственной и муниципальной власти, в
общественных, некоммерческих и международных организациях с учетом особенности
конкурентной ситуации и динамики конкурентной среды в различных секторах
национальной и глобальной экономики.
1.4.
Перечень активных и интерактивных форм учебных занятий
Активные формы обучения применяются в основном в рамках семинаров (10 часов). В
ходе обучения практикуется подготовка презентации на базе оригинальных журнальных
статей по модулям курса; разбор практических ситуаций, работа над проектом по
групповому отраслевому анализу,
работа в малых группах с консультациями
преподавателей.
Раздел 2.
2.1.
Организация, структура и содержание учебных занятий
Организация учебных занятий
2.1.1 Основной курс
Трудоёмкость
итоговая аттестация
(сам.раб.)
промежуточная аттестация
(сам.раб.)
текущий контроль (сам.раб.)
сам.раб. с использованием
методических материалов
Самостоятельная работа
итоговая аттестация
под руководством
преподавателя
в присутствии
преподавателя
промежуточная
аттестация
текущий контроль
коллоквиумы
контрольные работы
лабораторные работы
консультации
практические
занятия
семинары
лекции
Период обучения (модуль)
Контактная работа обучающихся с преподавателем
Объём активных и интерактивных
форм учебных занятий
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
очная форма обучения
1
Второй
год
обучения
ИТОГО
10
10
5
10
125
125
1-25
1-25
10
10
5
1
68
4
10
3
10
3
1-1
10
68
4
Формы текущего контроля успеваемости, виды промежуточной и итоговой аттестации
Период обучения (модуль)
Формы текущего
контроля
успеваемости
Виды промежуточной
аттестации
Виды итоговой аттестации
(только для программ итоговой
аттестации и дополнительных
образовательных программ)
ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
Очно-заочная форма обучения
3
Разбор
практических
ситуаций,
проектное
задание
Второй год обучения
зачет
2.2. Структура и содержание учебных занятий
Период обучения (модуль): Семестр 2
№
п/п
1
2.
Наименование темы (раздела, части)
Вид учебных занятий
лекции
семинары
под руководством преподавателя
по методическим материалам
Современная фирма и ее стратегическое лекции
позиционирование в конкурентной среде
семинары
под руководством преподавателя
Современные
рынки:
концепции и уровни анализа
основные
по методическим материалам
3.
4.
5
Ценовые стратегии фирм на рынках с лекции
монопольной властью
семинары
под руководством преподавателя
по методическим материалам
Стратегии фирм по корпоративной лекции
интеграции и динамика конкурентной семинары
ситуации
под руководством преподавателя
по методическим материалам
Конкурентный анализ и конкурентная лекции
политика:
российская
практика
и семинары
международный опыт
под руководством преподавателя
по методическим материалам
Раздел 3.
3.1.
Количество
часов
2
2
2
14
2
2
2
14
2
2
2
12
2
2
2
14
2
2
2
14
Обеспечение учебных занятий
Методическое обеспечение
3.1.1 Методические указания по освоению дисциплины
По курсу представляются материалы в формате PowerPoint, тексты ряда журнальных
публикаций для проведения семинарских занятий, список базовых интернет источников.
Преподавателю необходимо ориентировать студентов на то, что овладение
проблематикой курса является необходимым условием их успешной профессиональной
деятельности и приобретения разносторонних профессиональных компетенций.
3.1.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы
На первом занятии лектор знакомит слушателей с рабочей программой учебной
дисциплины и акцентирует внимание на необходимости самостоятельной работы в
соответствии с программой. Рекомендуя литературу для самостоятельной работы,
необходимо ориентировать студентов на овладение базовыми отечественными и
англоязычными учебниками, оригинальными статьями из росийской и зарубежной
периодики, доступ к которой обеспечивают библиотеки факультета и университета, на
4
работу со статистическими базами данных и интернет ресурсами, а также на изучение
законодательства (включая ряд зарубежных нормативно-правовых документов) по темам
курса. Для самостоятельной работы могут предлагаться вопросы из набора тем по
модулям.
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
студентов по всем модулям также содержится в базовом рекомендуемом учебнике:
Пахомова Н.В., Рихтер К.К.Экономика отраслевых рынков и политика государства.
М.:ЗАО «Экономика». 2009 - 815 С.
3.1.3 Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации и критерии оценивания
Текущий контроль успеваемости проводится на семинарских занятиях путем разбора
практических ситуаций, подготовки презентаций (эссе) по темам курса на основе
оригинальных журнальных статей, проектного задания по прикладному отраслевому
анализу.
Промежуточная аттестация проводится в форме зачетного письменного теста. Подготовка
эссе и проектное задание – обязательные условия допуска к зачетному тесту.
Критерии оценивания определяются числом набранных за время изучения дисциплины
баллов: максимальное число набираемых баллов: 70 баллов, условие зачета ≥ 35, в т.ч:
письменный итоговый тест – 40 б. (для зачета/экзамена ≥ 20 б.). Презентация (эссе) по
темам курса – 10 б. (условие аттестации набор ≥ 5 б.). Проектный анализ отраслевого
рынка и конкурентной ситуации – 10 б. (условие аттестации набор ≥ 5 б.). Посещение
занятий – 10 б.
3.1.4 Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные
средства)
Примерный перечень вопросов, которые необходимо изучить аспирантам для подготовки
к промежуточной аттестации по модулям дисциплины за период обучения:
1.
Многообразие подходов к типологизации рынков и рыночных структур.
Содержание и сравнительные достоинства
2. Современный вариант парадигмы «структура – поведение – результативность –
конкурентный анализ и государственное регулирование», его теоретичекое обоснование и
области практического применения
3. Применение институционального, теоретико-игрового и эконометрического методов
для анализа и прогнозирования структуры рынка, ее динамики, а также обоснования
эффективных стратегий бизнеса
4. Типология рынков по Шеферду и ее применение в российской и зарубежной
конкурентной политике.
5. Модель жизненного цикла отрасли и динамика стратегий бизнеса Растущие и
«затухающие» отраслевые рынки. Новые сегменты глобальной экономики. Отрасли
зеленой экономики.
6. Продуктовые и географические границ рынков и отбор ключевых конкурентов как
предпосылка отраслевого рыночного анализа. Содержание и ключевые приоритеты
стратегии импортозамещения. Концепция реиндустриализации
7. Глобальный индекс конкурентоспособности по GCR-2014-15 и его несущие опоры.
Концепция устойчивой конкурентоспособности и ее ключевые параметрыы стратегии
5
8. Динамика позиции России в
Глобальном рейтинге конкурентоспособности.
Приоритетные стратегии российского бизнеса и государства.
9. Формы интеграции отраслевого рыночного анализа в стратегический менеджмент и
маркетинг. Основные ценовые и неценовые стратегии бизнеса
10. Ценовые стратегии фирм с рыночной властью (ценовая дискриминация, связанные
покупки), специфика трансфертного ценообразования, основные разновидности
аукционов и аукционных рынков
11. Продуктовая дифференциация как фактор воздействия на конкурентную ситуацию в
отрасли и выбор стратегии бизнесом. Два основных показателя продуктовой
дифференциации
9.
Ценовая эластичность спроса на рынке с продуктовой дифференциацией и правила
менеджеров для ее оценки. Ценовая эластичность спроса для рынка и для отдельного
бренда
10.
Рынок монополистической конкуренции и его специфика. Простая модель входа на
рынок
монополистической
конкуренции
c
горизонтальной
продуктовой
дифференциацией: динамики числа фирм и прибылей
11.
Модернизированная модель пяти конкурентных сил Портера: базовые параметры
анализа первых трех блоков модели (соперничество между действующими на отраслевом
рынке конкурентами, угроза входа на рынок новых компаний, в том числе команий
поставшикой товаров-заменителей) и их практическое применение.
12.
Рыночная власть поставщиков и покупателей: базовые параметры анализа в
расширенной модели Портера. Новое в регулировании по ФЗ 381 «Об основах
государственного регулирования торговой деятельности в РФ»
13.
Стратегическое позиционирование фирмы в конкурентной среде. Специфика и
этапы стратегического анализа. Ценовые и неценовые стратегии; теоретические подходы
к определению целей фирмы и их сравнительные характеристики.
14.
Модель ценовой конкуренции Бертрана с учетом продуктовой дифференциации и
интерпретация ее результатов.
15.
Понятие стратегических обязательств фирмы (Strategic Commitments),
их
характеристики и влияние на долгосрочную конкурентоспособность фирмы. Теоретикоигровая интерпретация
16.
Стратегические комплементы и стратегические субституты: интерпретация с
помощью моделей Курно и Бертрана. Анализ
изменений в конкурентной ситуации
отрасли и рекомендации для выбора конкурентной стратегии бизнесом с учетом
долгосрочных эффектов
19.
Трансфертное ценообразование (ТРЦ) и оценка работы дивизионов фирмы. Модель
ТРЦ при отсутствии внешнего рынка для промежуточной продукции. Соотношение
между прибылью отдельных дивизионов и корпорации в целом (теоретическая
интерпретация)
20.
Модель ТРЦ при наличии совершенно конкурентного рынка для промежуточной
продукции
21.
Модель ТРЦ в условиях неконкурентного рынка для промежуточной продукции.
Основные выводы по 3-м базовым моделям ТРЦ
22.
Трансфертные цены как средство минимизации налогового бремени и укрепления
доминирующего положения. Специфика правового регулирования в РФ в сопоставлении с
международным опытом
6
23.
Горизонтальная интеграция как стратегия бизнеса: мотивы и последствия, анализ
эффектов благосостояния.
24.
Горизонтальная интеграция посредством органического роста и сделок M&A:
обоснование выбора. Горизонтальная интеграция и парадокс слияний Саланта.
Разрешение парадокса горизонтальных слияний; основные выводы и их интерпретация
25.
Концепция интеграционной
горизонтальных слияний
синергии
и
законодательное
регулирование
26.
Вертикальная интеграция как стратегия бизнеса и ее основные разновидности.
Неоклассическая интерпретация мотивов вертикальной интеграции в рамках модели
двойной маржинализации
27.
Вертикальная интеграция как метод избежания поглощений и ограничения
возможной ценовой борьбы c интегрированной компанией
28.
Вертикальная интеграция: интерпретация в
эволюционной теорий. Проблема неполных контрактов
рамках
институциональной
и
29.
Диверсификация как стратегия бизнеса: суть, мотивы, тенденции, последствия.
Конгломеративная интеграция и оценка ее эффективности
30.
Трансформация рынков, новые формы конкуренции и развитие мягких
интеграции (франчайзинг, сетевые структуры, кластеризация, др.).
форм
31.
Рыночные структуры и конкурентная политика государства: теоретическое
обоснование, новые факторы, воздействующие на конкуренцию
32.
Порядок проведения анализа и оценки состояния конкуренции на товарном рынке:
рекомендации ФАС
32.
Характеристика конкурентной ситуации на рынках России. Доклад ФАС РФ о
состоянии конкуренции в России на текущий период.
33.
Современная конкурентная политика и ее структура. Политика регулирования
монополистической деятельности и поддержки конкуренции
34.
Сделки слияний и поглощений (M&A). Специфика регулирования; современные
тенденции на рынке M&A
35.
Конкурентная политика и развитие антимонопольного регулирования в России.
Правовое сопровождение конкурентной политики в США, ЕС и в России: сравнительный
анализ
3.1.5 Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества
учебного процесса
Для оценки аспирантами содержания и качества учебного процесса используется
анкетирование.
3.2.
Кадровое обеспечение
3.2.1 Образование и (или) квалификация преподавателей и иных лиц, допущенных к
проведению учебных занятий
В соответствии с требованиями по реализации образовательных программ по уровню
образования «аспирантура»
3.2.2 Обеспечение учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Учебно-вспомогательный персонал должен иметь образование в соответствии с
квалификационными требованиями.
7
3.3.
Материально-техническое обеспечение
3.3.1 Характеристики аудиторий (помещений, мест) для проведения занятий
Стандартно оборудованные учебные аудитории
компьютерный класс для самостоятельной работы
и стандартно оборудованный
3.3.2 Характеристики аудиторного оборудования, в том числе неспециализированного
компьютерного оборудования и программного обеспечения общего пользования
Мультимедийный проектор, настенный экран.
Оборудование рабочего места преподавателя: компьютер со стандартным программным
обеспечением и выходом в сеть Internet.
Компьютерные классы: компьютеры со стандартным программным обеспечением и
выходом в сеть Internet.
3.3.3 Характеристики специализированного оборудования
Не требуется
3.3.4 Характеристики специализированного программного обеспечения
Не требуется
3.5
Перечень и объёмы требуемых расходных материалов
Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.
3.4.
Информационное обеспечение
3.4.1 Список обязательной литературы
О защите конкуренции. Федеральный закон от 26 июля 2006 г. № 135-ФЗ (в современной
редакции).
Пахомова Н.В., Рихтер К.К. Экономика отраслевых рынков и политика государства. М.:
ЗАО «Экономика». 2009 – 815 с.
Розанова Н.М. Эффективная организация отрасли: практическое руководство. М.: изд-во
Дело. АНХ. 2009 – 416 с.
Чернова Е.Г., Пахомова Н.В. (ред.) Российский рынок M&A: направления и перспективы
развития. СПб.: изд-во СПбГУ. 2011 – 256 с.
3.4.2 Список дополнительной литературы
Об акционерных обществах. Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ (в
современной редакции).
Об основах государственного регулирования торговой деятельности. Федеральный закон
от 28 декабря 2009 г. № 381-ФЗ (в современной редакции).
О состоянии конкуренции
в РФ в 2014 г. Доклад ФАС. М., 2014
//
http://www.saratov.gov.ru/government/structure/mineconom/sodeystvie-razvitiyukonkurentsii/Доклад ФАС о состоянии конкуренции 2014.pdf
О состояния конкуренции в РФ в 2012-2013 гг. Доклад ФАС. М., 2013 //
http://www.fas.gov.ru/about/list-of-reports/list-of-reports_30077.html
Авдашева С. Б., Шаститко А. Е., Дубиничева Н. В. Стандарты экономического анализа в
делах о нарушении антимонопольного законодательства в России. М.: МАКС Пресс. 2011.
Вехи экономической мысли. Теория отраслевых рынков. Т.5 (под ред. А.Г. Слуцкого).
2003. СПб: Экономическая школа – 669 с.
Илышев А.М., др. Стратегический конкурентный анализ в транзитивной экономике. М.:
Финансы и статистика; ИНФРА-М. 2014 – 480 с.
8
Князева И.В. Антимонопольная политика в России. М.: Издательство «Омега-Л». 2010 –
493 с.
Пахомова Н.В. (отв. ред.) Экономика инновационных изменений и ее организационноинституциональная поддержка. СПб. Изд-во С.-Петерб. ун-та. 2013 – 454 с.
Пахомова Н.В., Афанасьев С.И. Анализ институциональной системы регулирования и
поддержки инновационной активности и конкурентоспособности российских компаний в
фармацевтике // Проблемы современной экономики. 2013. № 3 (37). С. 48-55.
Пахомова Н.В., Казьмин А.А. Взаимосвязь структуры рынка и инновационной активности
фирм: новые результаты с учетом технологических возможностей отраслей // Проблемы
современной экономики. 2013. № 4 (48). С. 53-60.
Пахомова Н.В., Казьмин А.А. Стратегический выбор между закрытой и открытой
формами инноваций: ответ с позиции нео-институционального анализа // Инновации.
2013. № 7. С. 24-29.
Пахомова Н.В., Некрасова Е.А. (2013) Конкурентная политика и развитие
антимонопольного регулирования // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия
5: Экономика. Вып. 3. С. 51-62.
Портер М. Конкурентная стратегия: методика анализаотраслей и конкурентов. 2-е изд. М.:
Альпина Бизнес Букс. 2006 – 454 с.
Соколова Е.В. Конкуренция на инновационных рынках. Особенности определения и
анализа // Вопросы экономики. 2012. № 9. С. 126-138.
Тироль Ж. Рынки и рыночная власть: теория организации промышленности. В 2-х т. /
Перевод под ред. В.М. Гальперина и Н.А. Зенкевича. СПб. Экономическая школа. 2000.
Фляйшер К., Бенсуссан Б. Стратегический и конкурентный анализ. Методы и средства
конкурентного анализа в бизнеса. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний. 2012 – 541 с.
Шумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс. 1982.
Belleflamme Paul, Peitz Martin. Industrial Organization: Market and Strategies. Cambridge Uni
Press. 2010.
Spulber Daniel F. Economics and Management of Competitive Strategy. World Scientific
Publishing. 2009.
3.4.3 Перечень иных информационных источников, включая электронные ресурсы
библиотек СПбГУ
Вестник McKinsey – Интернет-версия: http://www.mckinsey.com/russianquarterly/
Институт комплексных стратегических исследований – Интернет-версия: www.icss.ac.ru
Журнал «Эксперт» - Интернет-версия: www.expert.ru
Рейтинговое агентство «Эксперт» - Интернет-версия: www.raexpert.ru
«Энергия промышленного роста» - Интернет-версия: www.epr-magazine.ru
Федеральная служба гос.статистики (Росстат) – Интернет-версия: www.gks.ru
Российский стат.ежегодник – 2014 год – Интернет-версия
«СПАРК-Интерфакс» - Интернет-версия: www.spark-interfax.ru (платная подписка)
Министерство промышленности и торговли: http://www.minprom.gov.ru/activity
Министерство экономического развития: www.economy.gov.ru/
Статистические
издания
России
и
стран
СНГ
East
View
//
http://www.gsom.spbu.ru/library/index/
Федеральная антимонопольная служба: http://www.fas.gov.ru/analisys/index.shtml
Федеральная таможенная служба: http://www.customs.ru/ru/stats/stats/
eLIBRARY.RU - Научная электронная библиотека
Elsevier – журналы // http://www.elsevier.com/journals/title/a
ERIC – EBSCO // http://www.ebscohost.com/us-high-schools/eric
EuroStat //http://dictionary.sensagent.com/Eurostat/en-en/
9
Global Competitiveness Report - 2014-15. WEF. Geneva.
http://reports.weforum.org/global-competitiveness-report-2013-2014/
OECD iLibrary – OECD // http://www.oecd-ilibrary.org/
Switzerland
//
Разработчик(и) рабочей программы
Фамилия, имя,
отчество
Пахомова
Надежда
Викторовна
Учёная степень
Д.э.н.
Учёное
звание
Должность
Профессор
Профессор кафедры
экономической теории
Контактная
информация
(служебный адрес
электронной почты,
служебный телефон)
n.pahomova@spbu.ru
(812)273-78-69
(812)273-40-50
10