1 2 3 4 5 РЕСПУБЛИКАНСКАЯ УРОВНЕВАЯ РАБОТА ИСКУССТВО

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 1
Жители африканского деревни Бочабело украшают свои дома и стены оград цветными
узорами, орнаментами и таинственными символами. Найди для каждого символа подходящее
значение и запиши в круг верный номер.
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ УРОВНЕВАЯ РАБОТА
ИСКУССТВО
1
2
3
4
5
6 КЛАСС
Сила и власть
ВАРИАНТ A
Мера и вес
19 МАЯ 2011 ГОДА
Зигзаги судьбы
Botshabelo küla Aafrikas
Молитва
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Продолжи рисовать забавных животных, птиц, букашек, рыб и т.д. так, чтобы между ними на
бумаге почти не оставалось свободного места.
RIIKLIK EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUS
Лицемерное коварство
ИМЯ И ФАМИЛИЯ УЧЕНИКА: _________________________________________________________
ШКОЛА: _____________________________________________________________________________
УЕЗД/ ГОРОД : ________________________________________________________________________
ЛИЧНЫЙ КОД:
УЧУСЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ
ДА
НЕТ
ЗАНИМАЮСЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
СТУДИИ/В ХУДОЖЕСТВЕННОМ КРУЖКЕ
ДА
НЕТ
ОЦЕНКА ЗА ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ ________
СУММА БАЛЛОВ ЗА УРОВНЕВУЮ РАБОТУ ________
1
2
3
4
коррекционное обучение
получает логопедическую помощь
обучается на основе индивидуальной программы
домашний язык отличается от языка обучения
____________________________________________
Õpetajale
3 punkti
Оранжевый
Художник исходит из того, что весь мир механизирован и представляет собой
подобие часового механизма. Его серия „Машина“ основана на абстрактных формах.
Художник восхваляет машину как символ новой жизни и выделяет два самых важных
свойства машины – движение и мощность. Повторяющимися и объединяющими
мотивами используются геометрические фигуры, чёрные точки, круги,
прямоугольники и с закруглёнными концами, чёрные линии, которые напоминают
разобранные или ещё не собранные детали машины. Насильно вторгающиеся тёмные
линии воздействуют подавляюще, создавая энергетические круги.
1
Зелёный
Õpetajale
3 punkti
38
3
3 punkti
2.1. Жёлтый + __________________ = оранжевый
4
2.2. __________________ + синий = фиолетовый
5
2.3. Синий + __________________ = зелёный
6
ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ KUNSTIÕPETUS 2011 6. KLASS (VARIANT A)
2
Фиолетовый
2. Oсновные цвета и смешивание цветов
Смешивая цвета, ты можешь получить разные оттенки.
Запиши на линейке название недостающего цвета.
15. Осмысливание текста
В тексте описывается одно из трёх, находящихся ниже произведений искусства.
О каком произведении говорится в тексте? Запиши в круг верный номер.
RIIKLIK EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUS
1. Цветовой круг
На цветовом круге отсутствуют три цвета: оранжевый, зелёный и фиолетовый.
Подумай, где они находятся.
Впиши в круг правильный номер.
1. Леонард Лапин Космическая машина
2. Kеннет Ноланд Космическая машина
3. Tимо Tooтс Метрополь
2
11
14. Направления линии
В рисунках часто применяют штриховку разного направления и частоты.
На рисунке ты видишь горизонтальную, вертикальную и диагональную
штриховку. Обозначь верные варианты штриховки в кругax нoмepaми 1, 2, 3.
3. Перспектива
Чем больше удалены предметы, тем меньшими они кажутся. Это явление
называют перспективой.
Õpetajale
3 punkti
1 горизонтальная
2 вертикальная
3 диагональная
3.1. Проведи линию горизонта.
3.2. Обозначь знаком
точку схода линий.
36
37
10
RIIKLIK EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUS
35
3 punkti
7
8
9
ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ KUNSTIÕPETUS 2011 6. KLASS (VARIANT A)
3.3. Нарисуй слева ещё не менне 3-х электростолбов с учётом правил перспективы
и высоты уже имеющхся столба.
Õpetajale
3
4. Тени
Õpetajale
Если яркий свет падает в одном направлении, то тени будут довольно ясными. На
3 punkti
картине видно, как зимней лунной ночью тень от дерева падает на снег. Дорисуй
тень от совы.
13. Художественные музеи
Ты видишь на фотографиях изображения одного известного в Европе
художественного музея и двух наиболее известных музеев Эстонии.
Õpetajale
4 punkti
5. Дизайн
Сравни три разных чертежа 1, 2, 3 (в развёрнутом виде). Какой из них можно
3 punkti
сложить в коробку, которую видишь в углу картины? Запиши в круг правильный
номер.
RIIKLIK EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUS
10
11
ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ KUNSTIÕPETUS 2011 6. KLASS (VARIANT A)
13.1. Запиши под фоторграфией верное название музея.
Выбери:
Эстонский Национальный музей в Тарту
Художественный музей KUMU в Таллинне
Лувр в Париже
_________________________
31
_________________________
32
_________________________
33
1
2
3
13.2. Подумай о месте, где ты живёшь. Назови музей, который находится ближе всего
к твоему дому.
34
Музей, находящийся недалеко от места, где я живу, называется _________________
________________________
4
9
Õpetajale
11. Пространственное представление
Рассмотри фигуры.
Только две фигуры могут существовать в действительности.
Какие? Запиши верные ответы в круги.
6. Художественные термины
Õpetajale
Найди и обозначь в буквенном ряду ещё пять понятий, связанных с искусством,
5 punkti
которые могут располaгаться также снизу вверх и справа налево итд.
В поиске понятий тебе помогут пять картинок. Чёрточки под картинкой
соответствуют количеству букв в слове. Запиши на чёрточки правильное слово.
2 punkti
24
ɀ ɂ B O ɉ ɂ
25
C
Ƀ C ɕ ɉ ɍ ɒ Ƚ
5
3
6
12. Художественные понятия
Прочитай внимательно текст. Вставь на место пропусков слова художник,
палитра, выставка, музей, ателье в правильном падеже.
5 punkti
ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ KUNSTIÕPETUS 2011 6. KLASS (VARIANT A)
4
22
RIIKLIK EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUS
1
A
ə P
E P
Ʌ
T
ɀ ɍ E O Ƚ ɐ
ɖ
ɕ ɂ
P
1
ɖ
Ʉ H A
ɍ
C ɐ H A ɘ ɘ Ⱦ
Ʌ
C Ⱦ ɂ Ɂ A
ə T T
ɖ
X
T
Ƀ
H E
O Ƀ ɒ ɉ
ɀ Ʉ
P
ɍ
T
Ȼ E
P
T
ɍ
ɉ ɍ H Ƀ E Ƚ
ɐ
ɕ P
ɒ T Ƚ
ɂ
Ʉ
B O ɀ Ʌ A
M O Ʌ
ɖ
A Ɏ
P
A
12
Х
З
A
13
26
Мари ходила в воскресенье с мамой __________________ . Там была интересная
14
__________________ картин.
27
Отец Мари учился живописи, он __________________ . Её отец часто рисует свои
28
картины __________________ .
Он смешивает краски __________________ .
29
30
15
Б
И
16
8
5
7. Пропорции человека
Сравни пары рук 1, 2, 3.
Какая из них больше всего подходит фигуристке на льду?
Запиши в круг верный номер.
Õpetajale
Õpetajale
9. Медиa
Рассмотри рекламу, комикс, карикатуру и лого.
4 punkti
Сравни их и реши, что из них является рекламой, комиксом, карикатурой
или лого. Запиши в круг правильный номер.
3 punkti
реклама
комикс
карикатура
лого
19
20
17
21
1
8. Изображение фигуры
3 punkti
Ты видишь в квадрате набросок стула –вид сбоку. Изобрази набросок человека,
сидящего боком на стуле.
18
ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ KUNSTIÕPETUS 2011 6. KLASS (VARIANT A)
RIIKLIK EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUS
22
3
2
4
4
10. Отражение
3 punkti
В правой графе ты видишь ряд цифр. Представь себе, как выглядит этот ряд в
зеркальном изображении.
Изобрази в левой графе этот ряд номеров в зеркальном изображении.
123456789
6
23
7