Основы карьеры и социальный успех

Высшая школа бизнеса
Аннотация дисциплины 2.3.1
Основы карьеры и социальный успех
Дисциплина может быть предложена в рамках общеуниверситетского
модуля: социально-гуманитарный.
Трудоемкость дисциплины: 2 кредита; форма оценки: зачет.
Дисциплина может быть предложена для изучения в двух вариантах –
для 1 и для 3 курса.
Вариант для 1 курса: объяснить студентам, что они уже сделали первый
шаг на пути планирования карьеры и реализации карьерной траектории,
помочь максимально использовать возможности, предоставляемые
обучением в Южном федеральном университете.
Вариант для 3 курса: опора на знания в области избранной профессии и
осознанное стремление и готовность студентов к профессиональной
реализации.
Цель дисциплины: овладение основами теоретических знаний и
получение практических навыков конструирования успешной социальной
карьеры.
Задачи дисциплины:
- изучить концептуальные модели и современные научные теории карьерного
процесса;
- овладеть методами анализа карьерного потенциала личности,
- выявить социальные и социально-психологические факторы, влияющие на
успешность карьеры;
- овладеть продуктивными алгоритмами и технологиями организации и
совершенствования карьерного процесса.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: содержание понятия социальный успех, факторы социального
успеха; основные парадигмы и модели управления карьерным процессом,
закономерности и механизмы формирования карьеры.
Уметь: оценивать карьерный потенциал личности, оценивать факторы
успеха, планировать карьерный процесс, проводить самомаркетинг,
оценивать ресурсы успешной карьеры, осуществлять коррекцию карьеры.
Овладеть: навыками анализа карьерных траекторий, техниками
самопрезентации, алгоритмом продуктивных действий в случаях карьерного
кризиса, остановки или слома карьеры
Компетенции, в формировании которых может участвовать данная
дисциплина:
•
владение основами экономических и управленческих знаний,
способность их использовать в контексте своей профессиональной и
социальной деятельности (УК-5);
•
умение критически оценивать свои достоинства и недостатки,
способность к саморазвитию и самосовершенствованию (УК-15);
•
способность работать в команде, принимать организационноуправленческие решения и готовность нести за них ответственность, в том
числе в нестандартных ситуациях (УК-16);
• способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных,
необходимых для решения поведенческих и социальных проблем (ПК-4);
• способность на основе описания социальных процессов и явлений
строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно
интерпретировать полученные результаты (ГТК-6);
• способность, используя отечественные и зарубежные источники
информации, собрать необходимые данные проанализировать их и
подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
•способность организовать деятельность малой группы, созданной для
реализации конкретного социального проекта (ПК-11).
Основное содержание дисциплины:
1. Социальный успех, способы его достижения.
2. Построение карьеры в конкурентной среде.
3. Координаты пространства карьеры – политические, административные,
экономические, деловые, имущественные и т.д.
4. Специфическая компетенция современного специалиста – умение
конструировать карьерный процесс и управлять индивидуальной карьерой
5. Ресурсный подход к управлению карьерой. Профессиональные ресурсы
как фактор успеха.
6. Карьерный потенциал личности
7. Технологии самомаркетинга.
8. Техники самопрезентации специалиста.
9. Анализ и коррекция карьеры.
При проведении занятий используются инновационные методы обучения,
активные и интерактивные формы занятий (мастер-классы, деловые игры и
тренинги).