Стратегия обеспечения гарантии качества образования

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
СТРАТЕГИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГАРАНТИИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Иркутск 2015
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
Содержание
1 Область применения..................................................................................................3
2 Нормативные ссылки ................................................................................................3
3 Термины, определения и сокращения ...................................................................4
4 Ответственность .........................................................................................................5
5 Миссия и видение .......................................................................................................5
6 Стратегическая цель и стратегические задачи. ...................................................6
6.1 Стратегическая цель .....................................................................................................7
6.2 Стратегические задачи .................................................................................................8
6.3 Гарантии качества ......................................................................................................12
Приложение 1 Схема формирования стратегии обеспечения гарантии качества
ИРНИТУ..............................................................................................................................13
Приложение 2 Лист согласования стратегии обеспечения гарантии качества
образования.........................................................................................................................14
Приложение 3
Лист регистрации изменений стратегии обеспечения гарантии
качества образования ........................................................................................................15
2
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
ИРНИТУ
Стратегия организации
УТВЕРЖДЕНА
приказом И.о.ректора
(чем)
(должность)
от «30» ноября 2015г. № 1153-П
С
Т
Р
А
Т
Е
Г
И
Я
О
Р
Г
А
Н
И
З
А
Ц
И
И
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Стратегия
обеспечения
гарантии Взамен стратегии обеспечения гарантии качества
качества образования
подготовки
выпускников
Иркутского
государственного технического университета 2013 г.
1
Область применения
1.1 Настоящая стратегия обеспечения гарантии качества образования Федерального
государственного
образовательного
учреждения
высшего
образования
«Иркутский
национальный исследовательский технический университет» разработана на основе Программы
развития ИРНИТУ на 2010 – 2019 годы, утвержденной приказом Минобрнауки России от
11.06.2010 г. № 604 (согласно которому ИРНИТУ присвоена категория «национальный
исследовательский университет»).
1.2 Настоящая стратегия распространяется на структурные подразделения университета
(отделы, кафедры, факультеты, институты, филиал и центры ИРНИТУ) и всех сотрудников
ИРНИТУ. Стратегия обеспечения гарантии качества должна реализовываться на всех уровнях
управления.
2
Нормативные ссылки
В настоящей стратегии использованы ссылки на следующие документы:
Приказ об утверждении программы развития Минобрнауки России от 11.06.2010 г. № 604.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
МС ИСО 9000:2005 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь.
МС ИСО 9001:2008 Системы менеджмента качества. Требования.
ISO 9004:2009 Системы менеджмента качества. Менеджмент для достижения устойчивого
успеха организации
ENQA – Стандарты и руководящие принципы обеспечения качества в европейском
высшем образовании. European Network for Quality Assurance in Higher Education (англ.) Европейская сеть агентств по гарантии качества образования.
ISO/IWA 2:2007– «Quality management systems. Guidelines for the application of ISO
9001:2000 in education» - Системы менеджмента качества. Руководящие указания по применению
ISO 9001в образовании.
СТО 002-2015 Система менеджмента качества. Порядок управления документацией СМК.
3
ИРНИТУ
3
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
Термины, определения и сокращения
3.1 В настоящей стратегии применены следующие термины с соответствующими
определениями:
Видение - описание ее желаемого состояния, то есть какой организация хочет быть и
какой она хочет, чтобы ее видели заинтересованные стороны;
Гарантии качества в образовании (Quality Assurance) – скоординированная
деятельность образовательного учреждения по разработке политики и целей в области качества
образования, планирование качества, управление качеством, оценка качества и улучшение
качества образования;
Качество образования – комплексная характеристика образовательной деятельности и
подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия ФГОС ВО, ФГОС СПО, ФГТ /
ФГОС ВО ПКВК и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах
которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения
планируемых результатов образовательной программы;
Качество образовательной деятельности – степень соответствия образовательной
деятельности требованиям ФГОС ВО, ФГОС СПО, ФГТ / ФГОС ВО ПКВК, а также внутренним
требованиям образовательной организации и/или потребностям заказчиков образовательных
услуг, социальным и личностным ожиданиям научно-педагогических работников и
обучающихся вуза;
Миссия - описание того, для чего организация существует;
Обеспечение качества – создание определенных условий и выделение необходимых
ресурсов, позволяющих достичь поставленных целей в области качества. К ним, прежде всего,
относятся учебно-методическое, финансовое обеспечение, материальная база, способности
персонала, подготовленность студентов, информационное обслуживание;
Образование – единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся
общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и
государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных
установок, опыта деятельности и компетенций с целью интеллектуального, духовнонравственного, творческого, физического и профессионального развития человека,
удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;
Политика в области качества – это общие намерения и направления деятельности
организации в области качества, официально сформулированные высшим руководством;
Система менеджмента качества (СМК) – система менеджмента для руководства и
управления организацией применительно к качеству;
Стратегия – это генеральный план действий, определяющий приоритеты стратегических
задач, ресурсы и последовательность шагов по достижению стратегических целей;
Требование - потребность или ожидание, которое установлено, обычно предполагается,
или является обязательным. 1
3.2 В настоящей стратегии используются следующие сокращения:
ИРНИТУ - федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Иркутский национальный исследовательский технический университет»;
Минобрнауки РФ – Министерство образования и науки Российской Федерации;
НИР - научно-исследовательская работа;
СМК - система менеджмента качества;
Стратегия - стратегия обеспечения гарантии качества образования;
1
«обычно предполагается» означает, что это общепринятая практика организации, ее потребителей и других
заинтересованных сторон, когда предполагаются рассматриваемые потребности или ожидания. (МС ИСО 9000:2005)
4
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
ФГОС ВО – Федеральные государственные образовательные стандарты высшего
образования;
ФГОС СПО – Федеральные государственные образовательные стандарты среднего
профессионального образования;
ФГТ / ФГОС ВО ПКВК – Федеральные государственные требования / Федеральные
государственные образовательные стандарты высшего образования (уровень подготовки кадров
высшей квалификации).
4
Ответственность
4.1 В стратегию могут вноситься изменения, дополнения в связи с совершенствованием
образовательного процесса.
4.2 Ответственность за разработку, пересмотр, идентификацию внесенных изменений,
хранение (как на бумажном, так и на электронном носителе) данной стратегии возложена на
проректора по учебной работе.
4.3 Стратегию обеспечения гарантии качества образования утверждают на заседании
Ученого совета ИРНИТУ, после чего в листе согласования делается об этом соответствующая
отметка.
5
Миссия и видение
Важнейшим компонентом стратегии является видение или предназначение. Видение
является важным средством мотивации сотрудников университета, оно помогает сплачивать
и ориентировать их деятельность в едином направлении, создает чувство перспективы в развитии
университета. Формулировка видения определяет, в каком направлении намерен двигаться
университет, и каким он должен стать.
Видение - национальный исследовательский технический университет видит себя
в будущем престижным высшим образовательным учреждением инновационного типа, ведущим
на высоком уровне научные исследования и разработки, обладающим эффективной системой
корпоративного менеджмента, способным осуществлять подготовку квалифицированных кадров,
востребованных на рынке труда в регионах страны и за рубежом.
Миссия
университета - обеспечение качественного, доступного, современного
образования, трансформированного через развитие научных и образовательных технологий для
выпускников новой формации, способных к практической реализации полученных знаний в
науке, производстве, предпринимательской деятельности.
Ценности университета
Высокое качество подготовки выпускников, соответствующее требованиям общества и государства.
Ответственность за эффективность выполнения задач университетом, возложенных на него государством
и обществом, за качественное обеспечение запросов потребителей образовательных и прочих услуг.
Информационная прозрачность и доступность интеллектуального потенциала университета, готовность
к плодотворному сотрудничеству с обучающимися,
потенциальными работодателями и другими
заинтересованными сторонами.
Высококвалифицированные научно - педагогические работники, располагающие условиями для
свободного научного поиска, творчества и максимально реализующие свой интеллектуальный потенциал
в сферах деятельности университета.
5
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
Демократизм в управлении, выборность руководства, коллегиальность при принятии решений, кадровый
резерв.
Лидирующая роль руководства университета, новаторский подход при определении и реализации
приоритетов развития университета.
Сплоченность сотрудников университета, поддержка семейных ценностей.
Основополагающая роль образовательной и научной деятельности университета как фундамента
высококачественной подготовки обучающихся.
Непрерывность и преемственность, единство обучения, научных исследований и воспитательного
процесса в стенах университета.
Уважение личности, соблюдение социального, национального, религиозного и других принципов
равенства сотрудников и обучающихся, создающие комфортные условия для творчества и развития.
Социальная ответственность в сфере образовательной деятельности, подготовка профессионалов,
востребованных на рынке труда, гарантии ветеранам, молодым специалистам и иным категориям
работников университета.
Оптимальные условия для свободного творчества, повышения уровня образования, профессионального
совершенствования и самовыражения сотрудников университета.
Наличие инфраструктуры и материально-технической базы, обеспечивающих
образовательной, научной, культурной и социальной деятельности университета.
высокое
качество
Интеграция в мировое образовательное, научное и культурное пространство.
Высокий кадровый потенциал, социальные гарантии для сотрудников.
Качественное развитие кадрового потенциала университета: достаточный уровень квалификации
руководителей и научно-педагогических работников (НПР) во всех областях знаний, охватываемых
реализуемыми университетом образовательными программами; доля НПР, имеющих ученую степень (в
том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) не менее
66%; системное повышение квалификации и профессиональная переподготовка НПР, в том числе
стажировка на базе профильных современных организаций в России и за рубежом; участие НПР в
научно-исследовательских (творческих) проектах по профилю реализуемых университетом
образовательных программ, ежегодные публикации по результатам научно-исследовательской
(творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и
изданиях; привлечение к учебному процессу высококвалифицированных специалистов производства,
сотрудников научных и проектных организаций.
6
Стратегическая цель и стратегические задачи
Стратегия обеспечения гарантии качества образования в Иркутском национальном
исследовательском техническом университете определяет цели и задачи, структуру, содержание
и основные направления развития внутривузовской системы качества как одного из основных
компонентов укрепления позиций вуза в регионе.
Стратегию университета можно охарактеризовать как установленную на длительный
период совокупность норм, ориентиров, способов и правил деятельности, обеспечивающих рост
и высокую конкурентную способность вуза, укрепляющих позиции на рынке образовательных
и прочих услуг с ориентацией на СМК.
Согласно стандарту ИСО 9004-2009 п 5.2. «Формулирование стратегии и политики»
высшее руководство ИРНИТУ должно ясно изложить стратегию и политику организации, чтобы
обеспечить принятие и поддержку миссии, видения и ценностей заинтересованными сторонами.
Организационная среда должна регулярно отслеживаться, чтобы определить, есть ли
6
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
необходимость в пересмотре и (когда применимо) в изменении стратегии и политики. Для того
чтобы установить, принять и поддерживать результативную стратегию и политику, ИРНИТУ
должен иметь процессы для:
- непрерывного мониторинга и регулярного анализа среды организации, включая
потребности и ожидания ее потребителей, конкурентную ситуацию, новые технологии,
политические перемены, экономические прогнозы или социологические факторы;
- выявления и определения потребностей и ожиданий других заинтересованных сторон;
- оценки возможностей существующих процессов и имеющихся ресурсов;
- выявления будущих потребностей в ресурсах и технологиях;
- актуализации своей стратегии и политики;
- определения выходов процессов, необходимых для удовлетворения потребностей и
ожиданий заинтересованных сторон.
Для реализации стратегии и политики ИРНИТУ должен устанавливать и поддерживать в
соответствующем состоянии процессы и методы, позволяющие:
- по мере необходимости преобразовывать ее стратегию и политику в измеримые цели для
всех соответствующих уровней организации;
- устанавливать временные рамки для каждой цели и распределять ответственность и
полномочия по достижению данной цели;
- оценивать стратегические риски и определять соответствующие контрмеры;
- выделять ресурсы, требуемые для развертывания необходимой деятельности;
- осуществлять деятельность, необходимую для достижения поставленных целей.
В соответствии с моделью СМК ИРНИТУ первым процессом управления является
процесс № 1.1 «Стратегическое планирование». Ответственным за процесс 1.1 является ректор
университета.
В Приложении 1 наглядно отражена схема формирования Стратегии обеспечения
гарантии качества образования ИРНИТУ.
6.1
Стратегическая цель
Стратегическая цель ИРНИТУ в области обеспечения гарантии качества образования формирование и реализация образовательного, научного и инновационного потенциала,
подготовка квалифицированных кадров, востребованных на рынке труда в регионах страны и за
рубежом.
Базовые требования к качеству реализации образовательных программ устанавливаются
государством в виде ФГОС СПО, ФГОС ВО, ФГТ, ФГОС ВО ПКВК, а также задаются в качестве
критериальных оценок процедур государственного контроля (надзора) образовательной
деятельности вузов.
Дополнительные требования к качеству образования формируются требованиями и
ожиданиями обучающихся (в том числе, абитуриентов и выпускников), их родителей и
потенциальных работодателей.
Проведение различных опросов среди потенциальных работодателей и выпускников
позволяет определить уровень востребованности выпускников вуза, а также соответствие их
уровня подготовки требованиям рынка труда.
Таким образом, ИРНИТУ объективно оценивает качество своей образовательной
деятельности и на этой основе определяет стратегические задачи.
Политика в области качества является неотъемлемой частью стратегии обеспечения
гарантии качества образования. Целью политики ИРНИТУ в области качества образования
7
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
является достижение соответствия
высоким требованиям в области подготовки
высококвалифицированных кадров и развития научной деятельности.
В соответствии с п. 8.5.1 международного стандарта ИСО 9001:2008 университет должен
постоянно повышать результативность СМК посредством использования политики и целей
в области качества, результатов аудитов, анализа данных корректирующих и предупреждающих
действий, а так же анализа со стороны руководства.
6.2
Стратегические задачи
Для достижения цели стратегии предполагается решение комплекса основных задач:
1
Создание и развитие новых образовательных технологий через поддержку научнопедагогических школ и продуктивных идей;
2
Формирование условий способствующих повышению привлекательности и
конкурентоспособности образовательных услуг университета на международном рынке;
3
Развитие и углубление фундаментальных и прикладных научных исследований,
инновационной деятельности;
4
Обеспечение развития взаимовыгодных связей с крупнейшими производственными
организациями региона и страны, ведущими академическими и образовательными учреждениями
и центрами России, учеными и исследователями с мировым именем;
5
Укрепление в сознании обучающихся и сотрудников, наряду с приоритетом
академических ценностей в воспитании гармоничной и высоконравственной личности,
стремления к воплощению в жизнь бизнес идей;
6
Формирование в университете благоприятной атмосферы, стимулирующей
стремление к знаниям, лидерству и корпоративной культуре, умению жить и побеждать в
конкурентной среде;
7
Совершенствование организационной структуры
с целью повышения
эффективности управления университетом;
8
Совершенствование работы с предприятиями-работодателями.
Для решения комплекса задач предполагается реализация следующих основных
мероприятий:
Для создания и развития новых образовательных технологий через поддержку
научно-педагогических школ и продуктивных идей:
- повышение качества подготовки абитуриентов обеспечивается проведением (совместно
со школами) открытых межвузовских олимпиад школьников («Будущее Сибири», «Высшая
проба» и т.д.); осенних и летних олимпиадных школ по физике и математике; созданием в
школах г. Иркутска и Иркутской области специализированных классов, финансируемых
крупными предприятиями региона, такими как ОАО «Иркутскэнерго», Иркутский авиационный
завод – филиал ОАО «Научно-производственная корпорация «Иркут», ГК «Труд» и др.;
- создание в университете современной образовательной среды, обеспечивающей
опережающую подготовку высококвалифицированных специалистов для науки и экономики
Байкальского и Дальневосточного регионов;
- создание исследовательского комплекса, ориентированного на получение новых знаний
и технологий и обеспечивающего их эффективное внедрение через развитую инновационную
инфраструктуру;
- качественное развитие кадрового потенциала и системы управления университетом
(важнейшими характеристиками системы обеспечения качества при этом являются ее
цикличность и направленность на усовершенствование). Развитие и совершенствование системы
8
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
менеджмента качества; реализация принципов менеджмента качества, ориентированных на
обеспечение конкурентоспособности, достижение объективных критериев качества.
Для формирования условий способствующих повышению привлекательности и
конкурентоспособности образовательных услуг университета на международном рынке:
- формирование современной системы профессиональной ориентации и консультирования
обучающихся по вопросам развития карьеры;
- сотрудничество университета с работодателями при проектировании программ
повышения квалификации и профессиональной переподготовки, их экспертной оценки
партнерами ­ заказчиками, необходимой корректировки для дальнейшего развития программ;
- повышение качества подготовки специалистов
посредством тесной интеграции
образования, науки и производства;
- внедрение инновационных методов обучения, в основе которых лежит международный
опыт;
- расширение перечня программ непрерывного образования в соответствии с
требованиями рынка труда (с присвоением обучающимся дополнительных квалификаций),
разработка новых междисциплинарных курсов;
- анкетирование обучающихся/выпускников
с целью выявления пожеланий и
предпочтений, касающихся учебного процесса и имиджа ИРНИТУ.
Для развития и углубления фундаментальных и прикладных научных исследований,
инновационной деятельности:
- оснащение университета уникальным научно-образовательным оборудованием, создание
новых центров (лабораторий) коллективного пользования, востребованных академической и
вузовской наукой, высокотехнологичным бизнесом;
- создание в Иркутской области мощного научно-образовательного центра,
осуществляющего подготовку высококвалифицированных кадров и проведение научных
исследований по следующим приоритетным направлениям:
a) высокоэффективные технологии недропользования;
b) наукоемкие, высокоэффективные технологии производства машин и оборудования;
c) наукоемкие системы жизнеобеспечения урбанизированных и малонаселенных
территорий;
d) индустрия наносистем и материалов.
Для
обеспечения
развития
взаимовыгодных
связей
с
крупнейшими
производственными организациями региона и страны, ведущими академическими и
образовательными учреждениями и центрами России, учеными и исследователями с
мировым именем:
- развитие и совершенствование устойчивых и плодотворных связей с предприятиями
многих отраслей отечественной промышленности - стратегическими партнерами университета потребителями результатов научной деятельности и объектами трудоустройства выпускников
университета, такими как: ЗАО «Тихоокеанская инжиниринговая компания», ОАО «НК
«Роснефть», ОАО «Автодорпроект», ОАО «Газпром», ОАО «Иркутскэнерго», Ангарская
нефтехимическая компания, ПАО «ВТБ24», Иркутский авиационный завод – филиал ОАО
«Научно-производственная корпорация «Иркут», ОАО «Иркутскгеофизика», «Якутскэнерго»,
АК «АЛРОСА», ОК «РУСАЛ», ООО «АтлантБурСервис» и другими, заключение с ними
долгосрочных соглашений и договоров о сотрудничестве,
создание кафедр на базах
предприятий производственных объединений;
9
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
- развитие действующих и создание новых корпоративных учебно-исследовательских
центров, обеспечивающих высокий уровень взаимодействия с компаниями крупного бизнеса и
ориентированных на целевую подготовку специалистов;
- создание кафедр на базе институтов Сибирского отделения Российской академии наук и
других научно-исследовательских институтов с целью совершенствования качества образования
путем использования результатов научно-исследовательских работ в образовательном процессе,
новых знаний и достижений науки и техники, расширения исследовательского принципа
обучения и научной составляющей образовательного процесса, кадрового обеспечения научных
исследований;
- внедрение сетевой формы обучения, обеспечивающей возможность освоения
обучающимися образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций,
осуществляющих образовательную деятельность или ресурсов бизнес-сообществ;
- наращивание взаимодействия с ведущими отечественными и зарубежными
образовательными учреждениями с целью обеспечения академической мобильности
обучающихся, аспирантов и научно-педагогических работников университета, включая
программы стажировок в России и за рубежом.
- укрепление бренда ИРНИТУ. Внедрение, совершенствование и развитие менеджмента
ИРНИТУ на основе принципиально единых и инструментально близких стандартов
менеджмента качества и менеджмента активов: ISO 9001 и ISO 55001, которые обеспечат
реализацию и достижение прибавочной стоимости, а значит, повысят стоимость бренда
ИРНИТУ.
Для укрепления в сознании обучающихся и сотрудников, наряду с приоритетом
академических ценностей в воспитании гармоничной и высоконравственной личности,
стремления к воплощению в жизнь бизнес идей:
- рассмотрение предпринимательства как элемента рыночной экономики, без которого не
может гармонично развиваться государство, во многом определяющего темпы экономического
роста, структуру и качество валового национального продукта;
- осуществление реализации бизнес-идей при планировании производства новых товаров
на основе внедрения в производство достижений науки, техники и технологии (определение
источника формирования новых предпринимательских идей; сравнительный анализ
возникающих предпринимательских идей; планирование способа использования идей);
- стимулирование обучающихся к созданию собственных инновационных предприятий на
базе университета (организация курсов по венчурному предпринимательству, оказание
поддержки по выводу студенческих разработок на рынок, организация на постоянной основе
конкурса «От идеи к бизнесу»).
Для формирования в университете благоприятной атмосферы, стимулирующей
стремление к знаниям, лидерству и корпоративной культуре, умению жить и побеждать в
конкурентной среде:
- создание в университете организационно-педагогических условий, ориентированных на
повышение качества образования в рамках реализации компетентностного
подхода,
способствующих повышению интеллектуального потенциала обучающихся, максимальному
раскрытию способностей и индивидуальности, поддержанию моральной и нравственной
независимости в дружественной, конкурентно ориентированной и социально - комфортной
среде;
- наличие кадровых, материально-технических ресурсов для обеспечения научноисследовательской и проектно-конструкторской деятельности обучающихся, приобретения ими
10
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
практического опыта создания инновационных технических объектов, в том числе при работе в
команде;
- формирование у обучающихся опыта инженерной деятельности: экономических,
социально - политических и экологических аспектов, вопросов устойчивого развития и
безопасности труда.
Совокупность факторов, которые формируют восприятие качества услуг вуза в
соответствии с ожиданиями потребителей:
- качество, как возможность получения престижного диплома, обеспечивающего
конкурентоспособность на рынке труда;
- качество, как совокупность знаний и навыков, соответствующих требованиям рынка
труда;
- качество, как процесс увлекательного обучения, доставляющего удовольствие;
- качество, как характеристика комфортности всех условий проведения студенческого
периода жизни (организация и оснащенность учебного процесса, университетский быт и
инфраструктура досуга).
Для совершенствования организационной структуры, с целью повышения
эффективности управления университетом:
- внедрение электронного документооборота;
- систематическое обучение высшего руководства и руководителей структурных
подразделений стратегическому планированию;
- разработка внутривузовских нормативных документов, регламентирующих
деятельность университета;
- повышение квалификации сотрудников, пополнение кадрового резерва, прохождение
оценки профпригодности, проведение переаттестации сотрудников;
- обеспечение эффективности внутривузовской системы менеджмента качества на основе
систематического анализа всех аспектов деятельности и осуществления корректирующих и
предупреждающих действий.
Для совершенствования работы с предприятиями-работодателями:
- формирование спектра гибких профессиональных образовательных программ,
ориентированных на удовлетворение потребностей работодателей в квалифицированных кадрах;
- проведение различных опросов среди потенциальных работодателей и выпускников, что
позволит определить уровень востребованности выпускников вуза, а также соответствие их
уровня подготовки требованиям рынка труда;
- расширение форм и методов профессиональной ориентации абитуриентов с
привлечением потенциальных работодателей (или предприятий - работодателей);
- создание кафедр, на базе инновационных производственных объединений, с целью
усиления практической направленности образовательного процесса за счет привлечения к
преподаванию
высококвалифицированных
специалистов
профильных
предприятий,
использования в процессе обучения студентов современного оборудования предприятий,
развития научно-исследовательской работы студентов по направлению деятельности кафедр,
ориентированных на решение актуальных задач конкретных предприятий производственных
объединений.
11
ИРНИТУ
6.3
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
Гарантии качества
Реализация стратегии обеспечения гарантии качества образования в ИРНИТУ направлена
на обеспечение внутренних и внешних гарантий качества образовательных услуг.
Внутренние гарантии качества:
1 традиции университета;
2 проведение внутреннего аудита;
3 квалификация научно-педагогических работников университета;
4 современное материально-техническое и информационное обеспечение учебного
процесса;
5 наличие системы постоянного взаимодействия с потребителями образовательных услуг
университета;
6 удовлетворенность обучающихся и их родителей качеством оказываемых
образовательных услуг;
7 постоянный мониторинг всех процессов подготовки специалистов, корректировка
возникающих отклонений;
8 качество реализуемых университетом образовательных программ на основе
использования исследовательского и проектного методов обучения, внедрения результатов НИР
(НИОКР) в образовательный процесс, создания мотивационно-организационных условий для
продуктивной самостоятельной работы обучающихся;
9 регулярное повышение квалификации сотрудников.
Внешние гарантии качества:
1 выполнение показателей мониторинга эффективности вузов, проводимого
Минобрнауки РФ;
2 система сбора и анализа отзывов выпускников и работодателей о качестве образования
в университете;
3 успешное прохождение процедур лицензирования и государственной аккредитации,
профессионально-общественной и международной аккредитации;
4 позиционирование университета в средствах массовой информации, в том числе в сети
Интернет;
5 высокий уровень востребованности выпускников ИРНИТУ отечественным и
международным рынком труда;
6 наличие в вузе сертифицированной системы менеджмента качества.
12
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
Приложение 1
Схема формирования стратегии обеспечения гарантии качества ИРНИТУ
(справочное)
Миссия университета
Видение
Ценности
заинтересованных сторон
Стратегические цели ИРНИТУ
Стратегические задачи ИРНИТУ
Политика в области
качества
Оценка и
контроль
реализации
стратегии
Цели в области качества
Внутренние гарантии
качества
Внешние гарантии
качества
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
13
ИРНИТУ
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
Стратегия организации
Приложение 2 Лист согласования стратегии обеспечения
гарантии качества образования
(обязательное)
СОГЛАСОВАНО:
Должность
Инициалы, фамилия
Дата
Первый проректор, представитель
руководства по качеству
Н.П. Коновалов
И.о. проректора по научной работе
А.Е. Пашков
14.12.15
Проректор по инновационной
деятельности
М.В. Корняков
14.12.15
Проректор по воспитательной и
социальной работе
Б.Б. Пономарев
14.12.15
Начальник учебного отдела
О.В. Солдатова
14.12.15
И.о. проректора по
административно - хозяйственной и
производственной деятельности
Е.Э. Баймачев
14.12.15
Начальник управления
стратегического развития
А.С. Говорков
15.12.15
Начальник отдела менеджмента
качества
РАЗРАБОТАНО:
В.В. Власова
15.12.15
С.Ю. Красноштанов
11.12.15
Начальник учебно-методического
управления
Л.Г. Тутурина
11.12.15
Методический консультант:
П.А. Лонцих
Ответственный за разработку:
Проректор по учебной работе
Подпись
14.12.15
Исполнитель:
11.12.15
Зав. кафедрой управления
качеством и механики
Стратегия обеспечения гарантии качества образования одобрена на заседании Ученого
совета университета
Протокол №
от «
»
2015 г
14
Стратегия обеспечения гарантии
качества образования
ИРНИТУ
Стратегия организации
Приложение 3 Лист регистрации изменений стратегии обеспечения
гарантии качества образования
(обязательное)
Порядковый
номер
изменения
Основание
(№ приказа, дата)
Изменения внёс
Дата
введения
изменения
Фамилия,
инициалы
15
Подпись вносившего
изменения, дата внесения