руководитель ячейки

advertisement
РУКОВОДИТЕЛЬ ЯЧЕЙКИ
ЗАНЯТИЕ 3 – Эффективность.
ВВЕДЕНИЕ.
Мы будем рассматривать вопрос эффективности ячейки. Также мы будем вести разговор о том,
что нужно делать, чтобы получить наибольший потенциал роста.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ.
I.
ЭФФЕКТИВНЫЙ РОСТ ЯЧЕЙКИ.
А. Факторы, которые не имеют первостепенного значения для роста ячейки.
1. Возраст.
2. Пол.
3. Социальное или экономическое положение человека.
4. Семейное положение.
5. Личные таланты лидера ячейки.
6. Духовные дары.
Б. Факторы, которые имеют первостепенное значение для роста ячейки.
1. Время, которое проводится в молитве.
2. Молитва за членов ячейки.
3. Гостеприимство, разные виды мероприятий, а также время служения с людьми.
а. Встречайтесь с людьми вне собраний.
б. Поддерживайте связь с новообращенными.
4. Количество посетителей.
5. Воспитание новых лидеров.
а. Группы не будут расти, пока лидеры не будут на своем месте.
б. Лидеры способствуют росту группы.
в. Новые лидеры будут привлекать к себе людей.
6. Ставьте цели.
а. Взаимоотношения должны расти.
б. Продуктивность.
в. Если нет целей, то не будет и мотивации для роста.
7. Подготовка к собраниям.
а. Хорошее управление.
б. Духовная готовность.
в. Готовность к преподаванию урока.
г. Готовность говорить от чистого сердца.
д. Молитесь и изучите урок неделю заранее.
II.
КАК СПОСОБСТВОВАТЬ УЛУЧШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОБРАНИЯ
ЯЧЕЙКИ.
А. Использование живых жизненных примеров.
1. Люди не хотят приходить,чтобы просто получать информацию.
2. Люди приходят, чтобы делиться своей жизнью.
3. Нужно научать используя примеры из собственной жизни.
Б. Молитва к Богу.
1. Молиться открыто, от своего сердца к Богу.
2. Когда человек может выразить Богу все то, что у него на сердце:
а. Они будут чувствовать единство.
б. Нужно благодарить и славить Бога.
в. Можно положить все нужды перед Богом.
В. Применение Библии.
1. Лидер должен обращаться к стихам из Библии, чтобы поддержать те или
иные высказывания.
2. Руководитель должен знать наизусть те мести из Писания, которыми будет
делиться.
3. Руководителю следует обучать библейской истине и тому, как можна
применять ее в жизни.
4. Руководителю следует обучать, используя личные примеры и применяя
Писание к жизни каждого.
Ш.
УЧАСТИЕ В ОБСУЖДЕНИИ И РАБОТЕ ЯЧЕЙКИ.
А. Цель руководителя – быть проводником или тем, кто способствует обсуждению.
Б. Люди должны сидеть в кругу, что будет сопсобствовать вовлечению каждого в
работу ячейки.
В. Никогда не оказывайте давления на людей с целью получить ответ на свой вопрос.
Г. Начинайте и заканчивайте собрания совместной молитвой.
1. Отвечайте на нужды немедленно.
2. Отвечайте с любовью.
Д. Существует 3 способа как научить членов группы делиться своими проблемами и
нуждами.
1. Обучайте группу признаваться друг другу в проступках ( Иакова 5:16).
2. Молитесь друг за друга.
3. Обучайте группу молиться и верить в исцеление.
IV.
КАК ПРОВОДИТЬ УСПЕШНЫЕ СОБРАНИЯ.
А. Используйте Бибилю как окончательный авторитет.
1. В Библии есть все необходимое для того, чтобы вести успешную жизнь
христианина.
2. Подчеркивайте важность Библии.
Б. Поддерживайте каждого члена ячейки.
1. Дайте им почувствовать, что их вопросы и мысли важны.
2. У каждого должна быть возможность поделиться.
В. Никогда не давайте возможности развернуться доктринальной дискуссии, которая
не совсем верна.
Г. Давайте группе возможность созидать друг для друга ( Ефесянам 4:16).
Д. Руководите с любовью.
1. Сделайте так, чтобы любовь и прощение стали стилем жизни в ячейке.
2. Поддерживайте идеи прощения и принятия.
V.
УЧАСТИЕ ЧЛЕНА ГРУППЫ В РАБОТЕ ЯЧЕЙКИ.
А. Убедитесь в том, что каждый член группы неравнодушен к нуждам другого.
Б. Люди, которые отвлекают группу и мешают работе.
1. Попытайтесь разобраться, в чем причина их поведения, вне группы.
2. Не разрешайте конфликту возникнуть среди членов группы.
В. Давайте людям возможность признавать свои проступки перед другими.
V.
ОБЯЗАННОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ.
А. Руководители должны лично возрастать в своей духовной жизни.
Б. Ситуация в ячейке может стать слишком напряженной.
1. Вы должны поддерживать легкую, ненапряженную атмосферу.
2. Чесность и открытые отношения должны господствовать в группе.
В. Не бойтесь обсуждать важные вопросы.
• Доверьтесь Духу Святому быть вашым учителем.
Г. Чтобы быть хорошим руководителем, необходимо быть готовыми реагировать на
шоковые ситации.
1. Научитесь как правильно отвечать на разные ситуации.
2. Научитесь как правильно отвечать, а не реагировать молниеносно.
3. Никогда не осуждайте и не будьте слишком суровы.
4. Никогда не будьте чрезмерно самоуверенны.
Д. Будьте счастливым человеком, показывайте радость Господа Вашего в своей жизни.
1. Уныние иссушает группу.
2. «Веселое сердце благотворно как врачевство» ( Притчи 17:22).
3. Быть счастливым и смеяться в группе - вполне нормальное явление.
4. Смех разрушает напряжение, обновляет наши сердца и расслабляет наш дух.
VI.
НУЖДЫ РУКОВОДИТЕЛЯ.
А. Мы никогда не сможем обходиться без общения с другими верующими. Мы
нуждаемся в нашей группе.
Б. Самые преуспевающие лидеры понимают, что нуждаются в помощи своей
собственной группы.
VII.
ПРОБЛЕМЫ В ЯЧЕЙКЕ.
А. Когда вы испытываете проблемы в ячейке, обратитесь сразу же к пастору.
Б. Мы следуем именно за Христом.
1. Именно Он ведет нас.
2. Самое лучшее, что мы можем сказать о руководителе ячейки состоит в том, что
он следует примеру Христа.
ГРУППОВАЯ ДИСКУССИЯ.
1. Назвите те факторы, которые не имеют первостепенного значения для роста ячейки?
2. Назвите те факторы, которые являются важными для роста ячейки.
3. Как нужно подготовиться руководителю к собранию?
4. Обсудите то, как люди деляться своими жизненными ситуациями внутри ячейки. Почему
это так важно?
САМОПОДГОТОВКА.
1. Посещали ли вы когда-нибудь ячейку? Если да, то как вы выросли духовно благодаря ей?
2. Каким образом можно справиться с людьми , которые мешают нормальной работе группы?
3. Что может предпринять руководитель, чтобы уметь отвечать на шоковые ситуации?
4. Почему так важно быть счастливым в своей группе?
Download