Программа Итоговой научно-образовательной конференции

ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО
ОТДЕЛЕНИЕ РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ФИЛОЛОГИИ
Секция АКСИОЛОГИЯ МОТИВОВ РУССКОЙ КЛАССИКИ
Руководители – д-р филол. наук А.Н. Пашкуров, канд. филол. наук Н.Г. Комар
1 апреля
Ауд. 350 уч. зд. № 33
10.00
1. Ладанова Т.Ю. (4 курс). Проблема власти в русской публицистике XVI века.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.М. Сидорова.
2. Сарматина А.Р. (3 курс). Образ Иоанна Грозного в трагедии А.С. Пушкина «Борис
Годунов». Науч. рук. – асс., канд. филол. наук Н.Г. Комар.
3. Донскова Е.С. (3 курс). «Лёгкое» галантное путешествие в русской литературной
культуре XVIII века: «Письма русского путешественника» Н.М. Карамзина и «Итальянский
дневник» Н.А. Львова. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Н. Пашкуров.
4. Забалуев М.Д. (2 курс). Образ Казанской иконы Божьей Матери в древнерусском
изобразительном искусстве и литературе. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.М. Сидорова.
5. Петухова Ю.Ф. (3 курс). Открытое и закрытое пространство в лирике
Е.А. Боратынского 1824 – 1835 годов. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.М. Саяпова.
6. Сесорова А.Д. (3 курс). Тема Красоты Страсти в лирике Е.А. Боратынского.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Н. Пашкуров.
7. Сизая С.А. (3 курс). Образ Софьи Николаевны Зубиной в произведении
С.Т. Аксакова «Семейная хроника»: становление жены и матери. Науч. рук. – асс.,
канд. филол. наук Н.Г. Комар.
8. Арсентьева А.И. (3 курс). Образ «странного изгнанника» в романе
М.Ю. Лермонтова «Вадим». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Н. Пашкуров.
9. Шаповалова В.И. (4 курс). Мотив тишины в повести Н.В. Гоголя «Портрет» в
свете христианского идеала. Науч. рук. – асс., канд. филол. наук Н.Г. Комар.
10. Терёхина Д.Б. (2 курс). Женская вера в романе «Княгиня Лиговская»: К вопросу о
своеобразии нравственной позиции раннего Лермонтова. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
А.Н. Пашкуров.
11. Бабина А.А. (3 курс). Воспоминания А.Н. Буслаева как источник для истории
русского литературоведения. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.М. Сидорова.
Секция ИДЕОЛОГИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ КУЛЬТУРЫ
XX-XXI ВЕКОВ И КОМПАРАТИВИСТИКА
Руководители – д-р филол. наук В.Н. Крылов, д-р филол. наук Т.Г. Прохорова
1 апреля
Ауд. 348 уч. зд. № 33
10.00
1. Епишева К.Э. (2 курс). Образ С. Есенина в мемуарах Галины Бениславской
(гендерный аспект). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Н. Крылов.
2. Анисимова А.С. (5 курс). Художественная репрезентация гендерных перверсий в
русской женской лирике начала ХХ века. Науч. рук. – доц., д-р филол. наук Т.Н. Бреева.
3. Новикова И.И. (4 курс). Первая мировая война в жизни и поэзии М. Цветаевой.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Н. Крылов.
4. Ефимова Е.В. (3 курс). Особенности композиции романа М. Шишкина «Взятие
Измаила». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Т.Г. Прохорова.
5. Губаева А.А. (4 курс). Вторичный текст как способ интерпретации классического
произведения (на примере драм-ремейков). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Л.Х. Насрутдинова.
6. Севастьянова А.А. (5 курс). Жанровые стратегии в романе А. Солженицына
«В круге первом». Науч. рук. – доц., д-р филол. наук Т.Н. Бреева.
7. Моложина О.А. (2 курс). Образ Казани в поэзии Р. Бухараева. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук М.М. Сидорова.
8. Загфарова И.М. (3 курс). Символика инобытия в повести Ю. Буйды «Дон Домино».
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Т.Г. Прохорова.
9. Попкова Е.И. (5 курс). Формы концептуализации истории в литературном проекте
Г. Чхартишвили «Авторы» (роман А. Брусникина «Девятный Спас»). Науч. рук. – доц.,
д-р филол. наук Т.Н. Бреева.
10. Баранова К.С. (4 курс). Режиссерские интерпретации пьес В. Сигарева. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Л.Х. Насрутдинова.
11. Маркелова А.В. (5 курс). Проблема самоидентификации в романе Е. Гришковца
«Рубашка». Науч. рук. – доц., д-р филол. наук Т.Н. Бреева.
12. Федина К.Ю. (4 курс). Интертекстуальность в творчестве А. Васильева (рок-группа
«Сплин»). Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук А.С. Афанасьев.
13. Каржавкина А.Н. (4 курс). Масскульт и творчество рок-группы «Би-2».
Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук А.С. Афанасьев.
14. Бортникова А.Я. (3 курс). Философия экзистенциализма в текстах песен поп-панк
группы «Lumen». Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук А.С. Афанасьев.
15. Галкин Л.Д. (магистр, 2 г. о.). Жанр пародии в творчестве Ю.Д. Левитанского (на
материале сборника «Сюжет с вариантами»). Науч. рук. – доц., д-р филол. наук
А.Э. Скворцов.
Секция СРАВНИТЕЛЬНОЕ И СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ.
ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОЭТИКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Руководители – д-р филол. наук В.Р. Аминева, д-р филол. наук А.М. Саяпова
1 апреля
Ауд. 405 уч. зд. № 33
10.00
1. Набиуллина А.Н. (магистр, 2 г. о.). Трагический гротеск: особенности
функционирования в произведениях Ф.М. Достоевского и Г. Исхаки. Науч. рук. – доц., др филол. наук В.Р. Аминева.
2. Фёдорова А.Н. (3 курс). Мотив сна в романтической концепции Г. Тукая и
И.-В. Гёте. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.М. Саяпова.
3. Хамидуллина В.П. (магистр, 2 г. о.). Фольклорные мотивы и литературные
источники в русской и татарской литературной сказке. Науч. рук. – доц., д-р пед. наук
А.Ф. Галимуллина.
4. Кузьмина Я.А. (3 курс). Мотив поля в лирике Сергея Есенина и Кузебая Герда.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.М. Саяпова.
5. Абрарова А.М. (магистр, 1 г. о.). Образ огня в межлитературном контексте.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.З. Хабибуллина.
6. Наумова С.С. (5 курс). Формы художественной репрезентации евангельского
текста в романе Ю. Вяземского «Детство Понтия Пилата». Науч. рук. – доц., д-р филол. наук
Т.Н. Бреева.
7. Фахрутдинова Л.И. (магистр, 1 г. о.). Жанрово-композиционное своеобразие
повестей В. Распутина «Последний срок» и А. Еники «Невысказанное завещание».
Науч. рук. – доц., д-р филол. наук В.Р. Аминева.
8. Филянова Д.К. (4 курс). Кратологическая проблематика в современном фэнтези.
Науч. рук. – доц., д-р филол. наук Т.Н. Бреева.
Секция ЖАНРОВОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ
ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Руководитель – канд. филол. наук О.Б. Карасик
1 апреля
Ауд. 407 уч. зд. № 33
10.00
1. Рыжакова Д.В. (3 курс). Особенности передачи жанровых особенностей
детективных новелл Э.А. По в русских переводах. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
М.А. Козырева.
2. Галяутдинова Я.Р. (3 курс). Жанровое своеобразие романа Бена Аароновича «Реки
Лондона». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Вафина.
3. Харитонова Д.Д. (4 курс). Особенности структуры повествования в романе
Д. Фаулза «Женщина французского лейтенанта». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
А.Х. Вафина.
4. Рысаева А.Г. (3 курс). Специфика хронотопа в пьесе Т. Стоппарда «Индийская
тушь». Науч. рук.– проф., д-р филол. наук Л.Ф. Хабибуллина.
5. Кузнецова А.В. (3 курс). Биографические элементы в романе М. Каннингема
«Часы». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Б. Шамина.
6. Хисамова Д.А. (3 курс). Элементы научной фантастики в романе С. Кинга
«Сияние». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Б. Шамина.
7. Дятлова А.Г. (3 курс). Художественное своеобразие книги Джереми Рида «В
погоне за черными радугами». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Вафина.
8. Елфимчева Е.С. (2 курс). Жанровое своеобразие романа Д. Сэттерленд
«Тринадцатая сказка». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.А. Козырева.
9. Молоков К.А. (3 курс). Синтез жанров в альбоме Кендрика Ламара «Good kid,
M.A.A.D City». Науч. рук. – асс. Е.В. Зуева.
10. Булдакова Л.И. (4 курс). «Мефистофель» Клауса Манна как роман прототипов.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.Н. Шевченко.
11. Гузельбаева А.А. (4 курс). Роль монтажной композиции в романе А. Дёблина
«Гамлет, или Долгая ночь подходит к концу». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.Н. Шевченко.
12. Обухова М.В. (4 курс). Художественные особенности фантастического романа
Герберта Циргибеля «Время падающих звезд». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.Н. Шевченко.
13. Файзуллина Р.А. (4 курс). Современные ремейки «Песни о Нибелунгах».
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.Н. Шевченко.
14. Храмова А.А. (4 курс). Встреча через века: наследие немецкого романтизма в
реалистическом контексте. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Г.А. Фролов.
15. Валеева П.Д. (4 курс). Европейский роман между романтизмом и реализмом: на
примере Г. Келлера и сестер Бронте. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Г.А. Фролов.
Секция ЧЕЛОВЕК И ЭПОХА В ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Руководитель – д-р филол. наук В.Б. Шамина
1 апреля
Ауд. 428 уч. зд. № 33
10.00
1. Ибрагимова Э.Н. (4 курс). Социальная проблематика поэм Э. Баррет-Браунинг.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.А. Козырева.
2. Бондаренко Д.Д. (2 курс). Тема «маленького человека» в повести Г. Уэллса
«Киппс». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.А. Козырева.
3. Артемьева Э.Г. (2 курс). Образ войны в романе С. Фолкса «И пели птицы».
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.А. Козырева.
4. Иванова А.А. (3 курс). Ситуация травмы и ее последствия в романе Й. Макьюэна
«Черные псы». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Л.Ф. Хабибуллина.
5. Барышева А.А. (3 курс). Образ СМИ в романе Ч. Паланика «Уцелевший».
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Б. Шамина.
6. Пепеляева Е.А. (2 курс). Образ «маленького человека» в ранних рассказах Уильяма
Сарояна. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук О.О. Несмелова.
7. Карпова Е.В. (2 курс). Образ робота в рассказе А. Азимова «Двухсотлетний
человек». Науч. рук. – асс. Е.В. Зуева.
8. Павлова Ю.И. (2 курс). Тема близнецов в английской литературе. Науч. рук. –
проф., д-р филол. наук О.О. Несмелова.
9. Абдуллина Г.Р. (3 курс). Художественная репрезентация исторического прошлого
в романе М. Леви «Дети свободы». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Вафина.
10. Гундина О.С. (4 курс). Германия после объединения: кризис идентичности (на
примере романа В. Хильбига «Временное пристанище»). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.Н. Шевченко.
11. Латифова Г.Н. (4 курс). Проблемы биоэтики в современной немецкоязычной
драматургии (Л. Бэрфус, К. Денниг). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.Н. Шевченко.
12. Низамова Л.М. (4 курс). Проблема вины и ответственности в романе Ульрики
Дрэзнер «Семь прыжков с края света». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.Н. Шевченко.
Секция ЛИТЕРАТУРА И ДРУГИЕ ВИДЫ ИСКУССТВА
Руководитель – д-р филол. наук О.О. Несмелова
1 апреля
Ауд. 426 уч. зд. № 33
10.00
1. Афремова А.Д. (3 курс). Особенности интерпретации оригинала во французских
экранизациях романа. «Грозовой перевал» Э. Бронте. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
М.А. Козырева.
2. Рутенберг Я.Г. (3 курс). Экфразис в «Саге о Форсайтах» Дж. Голсуорси.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.А. Козырева.
3. Сиразетдинова Д.И. (3 курс). Образ гения и его художественное воплощение в
книге Ирвинга Стоуна «Жажда жизни». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Вафина.
4. Мавлянова Г.Р. (3 курс). Образы изобразительного искусства в романе И. Стоуна
«Жажда жизни». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.А. Козырева.
5. Шигапова Л.Ф. (2 курс). Кинематографичность романа Ш. Тресси «Девушка с
жемчужной сережкой». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Б. Шамина.
6. Акбашева Д.Т. (2 курс). Интерпретация мифов в романе Хосе Доносо
«Непристойная ночная птица». Науч. рук. – асс. Е.В. Зуева.
7. Рысаева А.Г. (3 курс). Античность как предмет художественного исследования
автора (драматурга) в пьесе Т. Стоппарда «Изобретение любви». Науч. рук. – проф.,
д-р филол. наук Л.Ф. Хабибуллина.
8. Мыза Ю.В. (4 курс). Роман С. Коллинз «Голодные игры» и его экранизация.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук О.Б. Карасик.
9. Котова А.П. (4 курс). Проблема искусства в романе Г. Гессе «Игра в бисер».
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.Н. Шевченко.
10. Садыкова А.И. (магистр, 1 г. о.). Миф в рассказах Р. Анайи. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук О.Б. Карасик.
Секция ПРИКЛАДНАЯ ЛИНГВИСТИКА
Руководители – д-р филол. наук К.Р. Галиуллин, канд. филол. наук А.Р. Гизатуллина
1 апреля
Ауд. 409 уч. зд. № 33
10.00
1. Амосова К.А. (магистр, 1 г. о.). Особенности использования лингвографических
помет в Словаре И. Нордстета (1780-1782). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
К.Р. Галиуллин.
2. Арсланова А.А. (3 курс). Метафорическое моделирование в дискурсе сирийского
конфликта (на материале интернет-изданий Lenta.ru и Gazeta.ru). Науч. рук. – асс.,
канд. филол. наук А.Р. Гизатуллина.
3. Волкова И.Ю. (магистр, 1 г. о.). Тезаурус морфологических терминов, связанных с
местоимением: дополнительные источники. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец.
4. Гумерова М.И. (3 курс). Идеологемы постсоветского политического дискурса (на
материале газетного подкорпуса Национального корпуса русского языка). Науч. рук. – асс.,
канд. филол. наук А.Р. Гизатуллина.
5. Копылова Д.А., Самигуллина Э.А. (3 курс). Лингвоакустические характеристики
идентификации личности по голосу. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.Э. Кульшарипова.
6. Ли Ч. (3 курс). Двувидовые глаголы и их неомонимичные корреляты в
современном русском языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец.
7. Лотфуллин Б.Р. (3 курс). Лингвографирование словообразовательных элементов в
языковых справочниках начала XXI века. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук К.Р. Галиуллин.
8. Мацкевич А.И. (4 курс). Ментальная репрезентация концепта «святой» в русских
лексикографических источниках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.И. Колосова.
9. Фосс А.О. (магистр, 2 г. о.). Историко-лексикологическая информативность
«Аналогических таблиц» конца XVIII века. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
К.Р. Галиуллин.
10. Шайхутдинова Р.И. (магистр, 2 г. о.). Корпусное представление поэтического
языка (на материале стихотворений Д.В. Веневитинова). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
К.Р. Галиуллин.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ
ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Руководитель – канд. пед. наук З.Ф. Юсупова
1 апреля
Ауд. 349 уч. зд. № 33
10.00
1. Арчебасова Е.Ю. (3 курс). Билингвизм и его влияние на развития креативного
мышления у детей в процессе обучения. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.И. Колосова.
2. Афанасьева М.В. (5 курс). Окказиональные новообразования в языке современной
поэзии. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.А. Корнеева.
3. Бартязова М.И. (5 курс). Эстетические возможности русской живописи как
средства обучения русскому языку. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
4. Булдакова Т.Ю. (4 курс). Функционирование наречий в художественных текстах.
Науч. рук. – доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
5. Калинина К.П. (5 курс). К вопросу об изучении категории числа на уроках
русского языка как неродного. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
6. Кукарина Т.А. (5 курс). Некоторые трудности усвоения учащимися
фразеологизмов с национальным компонентом. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук
З.Ф. Юсупова.
7. Ларионова А.А. (2 курс). К вопросу о преодолении интерферентных ошибок
учащихся в обучении русскому языку в полиэтнической среде. Науч. рук. – доц.,
канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
8. Лукоянова Ю.Н. (5 курс). Лексико-семантическое поле семья в романе
Л.Н. Толстого «Война и мир». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.А. Корнеева.
9. Миркасова Т.А. (5 курс). Трудности усвоения учащимися паронимов русского
языка. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
10. Садыкова Ф.А. (5 курс). Языковое воплощение категории добродетель в
поэтических произведениях XVIII-XX вв. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.А. Корнеева.
11. Сафина Л.Р. (5 курс). Жанр эссе в школьном курсе русского языка. Науч. рук. –
доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
12. Шайхутдинова А.Р. (5 курс). К вопросу о расширении лингвистического
кругозора учащихся. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
13. Шигапова
Э.А.
(4
курс).
Понятие
«культуроведческий
текст»
в
лингвометодической литературе. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
14. Ширгалина Л.З. (5 курс). Образования нулевой суффиксации в произведениях
М. Цветаевой. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.А. Корнеева.
15. Юнусова Э.М. (4 курс). Проблема изучения союзов: лингвистический и
методический аспекты. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук З.Ф. Юсупова.
16. Яфарова Г.Р. (5 курс). Обогащение словарного запаса учащихся при изучении
произведения Н.В. Гоголя «Петербургские повести». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Т.А. Корнеева.
Секция ПРОБЛЕМЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Руководител – канд. филол. наук Е.И. Колосова
1 апреля
Ауд. 406 уч. зд. № 33
10.00
1. Ахмадуллова О.И. (3 курс). Глаголы состояния в русском и английском языках.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.И. Колосова.
2. Васильева А.А. (3 курс). Паремии с компонентом-фитонимом в русском и
польском языках (лингвокультурологический анализ). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.И. Колосова.
3. Кисляков А.В. (магистр, 2 г. о.). Концепт «любовь» в диалоге двух культур (на
материале русского и английского языков). Науч. рук. – доц., д-р филол. наук И.В. Ерофеева.
4. Колчина А.Д. (3 курс). Преодоление коммуникативных барьеров в процессе
обучения английскому языку. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.И. Колосова.
5. Комарова А.В. (4 курс). Культурная и языковая интерференции в коммуникации
(на материале русского и польского языков). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.И. Колосова.
6. Терешина М.М. (3 курс). Языковая игра в творчестве Анджея Сапковского и
проблема перевода его произведений на русский язык. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.И. Колосова.
7. Хайрутдинова Р.Р. (4 курс). Звукоподражательные глаголы в русском и польском
языках (сопоставительный анализ). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.И. Колосова.
Секция ЯЗЫК. ТЕКСТ. КОММУНИКАЦИЯ
Руководители – д-р филол. наук Н.Н. Фаттахова, канд. филол. наук О.А. Чупрякова
1 апреля
Ауд. 411 уч. зд. № 33
10.00
1. Алексеева
К.В.
(3
курс).
Социокультурная
детерминированность
контаминационных образований в языке современных печатных СМИ. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Т.Ю. Щуклина.
2. Бувина Т.В. (5 курс). Окказиональное словообразование в современных песенных
текстах. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.Ю. Щуклина.
3. Гумерова А.И. (3 курс). Относительные прилагательные в современном русском
языке: семантика и функционирование. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Г. Фатхутдинова.
4. Елисеева И.В. (5 курс). Особенности номинативной деятельности современного
чат-коммуниканта. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.Ю. Щуклина.
5. Илькаева С.Ф. (магистр, 1 г. о.). Коммуникативная личность Остапа Бендера в
романах И.А. Ильфа и Е.П. Петрова «12 стульев» и «Золотой теленок». Науч. рук. – доц.,
д-р филол. наук И.В. Ерофеева.
6. Коробкова Н.А. (3 курс). Вербальные экспликации инокультурных жестов в романе
Б. Акунина «Алмазная колесница». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.А. Мардиева.
7. Маханькова Е.А. (5 курс). Номинации новейшего времени в речи современного
россиянина (социокультурный аспект). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.Ю. Щуклина.
8. Морозова А.А. (5 курс). Специфика спонтанного Интернет-дискурса. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Л.А. Мардиева.
9. Недорезова А.Ю. (3 курс). Русские имена числительные: проблема классификации
в современных грамматиках. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Г. Фатхутдинова.
10. Никулина Э.Р. (6 курс, ОЗО). Гендерные и лингвокультурные особенности языка
социальной рекламы. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.Ю. Щуклина.
11. Смирнов
И.В.
(4
курс).
Графическая
деривация
как
проявление
словообразовательной игры в современных печатных СМИ. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Т.Ю. Щуклина.
12. Талиб М.Н. (4 курс). Экспрессивные дериваты, выражающие отношение
говорящего к субъекту речи, в русских народных сказках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Т.Ю. Щуклина.
13. Тарико Л.В. (3 курс). Специфика внутренней формы производных наречий в
русском языке. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук В.Г. Фатхутдинова.
14. Шакиров Н.Б. (3 курс). Специфика перевода английских спортивных медиатекстов
на русский язык в интернете. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.И. Колосова.
Секция ЯЗЫК. ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРА
Руководитель – д-р филол. наук М.О. Новак
1 апреля
Ауд. 326 уч. зд. № 33
10.00
1. Аглуллина А.Р. (4 курс). Суеверные студенческие приметы. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.И. Федорова.
2. Акулич В.С. (4 курс). Квантитативные фразеологизмы в русском языке.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.И. Федорова.
3. Бакшаева
А.А.
(3
курс).
Графико-орфографические
особенности
Христинопольского Апостола XII в. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук О.Ф. Жолобов.
4. Берестова В.М. (2 курс). Концептуальная сфера «любовь» в переводах Нового
Завета на русский, польский и чешский языки. Науч. рук. – доц., д-р филол. наук М.О. Новак.
5. Валиева Р.Р. (4 курс). Претеритальные формы в древнерусских списках Евангелия
XI-XIII вв. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук О.Ф. Жолобов.
6. Гайфуллина А.И. (4 курс). Функционирование антропонимов в пьесах
А. Вампилова. Науч. рук. – доц., д-р филол. наук Г.А. Хайрутдинова.
7. Ганиева Р.Н. (4 курс). Образный потенциал лексемы судьба (на материале
поэтических произведений XX в.). Науч. рук. – доц., д-р филол. наук Г.А. Хайрутдинова.
8. Гараева А.С. (5 курс). Синтаксические особенности русской народной загадки.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.И. Федорова.
9. Гильмутдинова Л.В. (4 курс). Соотношение славянизмов и русизмов в
поэтическом языке И. Бродского. Науч. рук. – доц., д-р филол. наук И.В. Ерофеева.
10. Глинская М.А. (2 курс). О языковой специфике произведений Григория Сковороды
(к постановке проблемы). Науч. рук. – доц., д-р филол. наук М.О. Новак.
11. Евдокимова К.Т. (2 курс). Аорист и имперфект в Остромировом Евангелии.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук О.Ф. Жолобов.
12. Князева В.И. (2 курс). Заметки об имперфекте в Житии Андрея Юродивого.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук О.Ф. Жолобов.
13. Лагунова М.А. (2 курс). Церковнославянско-русская паронимия (на материале
уставных статей «О постах и разрешении всего лета»). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
О.Ф. Жолобов.
14. Павлова Ф.Ю. (3 курс). Особенности использования форм числа имени
существительного в прозе А.С. Пушкина. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
Л.Р. Абдулхакова.
15. Папуга А.Ю. (2 курс). Грамматическая категория рода имен существительных в
русском и болгарском языках. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук О.Ф. Жолобов.
16. Сабирова А.И. (4 курс). Языковая репрезентация небесных явлений в поэтических
произведениях Ф.И. Тютчева. Науч. рук. – доц., д-р филол. наук И.В. Ерофеева.
17. Сидорова Л.С. (5 курс). Соотношение слов с начальным о и е в Словаре русского
языка XI-XVII вв. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Л.Р. Абдулхакова.
18. Федорова А.А. (5 курс). Аксиологическая составляющая народной приметы.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.И. Федорова.
19. Хуснутдинова Н.Ф. (4 курс). Фразеологические единицы, включающие
компоненты, относящиеся к семантическому полю «звучание». Науч. рук. – доц., др филол. наук И.В. Ерофеева.
Секция КЛИНИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА
Руководители – канд. филол. наук Е.А. Горобец, канд. филол. наук Р.Э. Кульшарипова
1 апреля
Ауд. 444 уч. зд. № 33
10.00
1. Афюнизаде Э.М. (магистр, 1 г. о.). Общий обзор речевых нарушений при
когнитивном снижении. Науч. рук. – проф., д-р мед. наук Р.Г. Есин, доц., канд. филол. наук
Е.А. Горобец.
2. Бабаева А.Ф. (магистр, 2 г. о.). Альгология: перевод опросников, необходимых в
неврологической практике. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец, доц.,
канд. мед. наук О.Р. Есин.
3. Гисматуллина Э.И. (магистр, 1 г. о.). Перевод нейрокогнитивных опросников на
татарский язык: терминологические сложности. Науч. рук. – проф., д-р мед. наук Р.Г. Есин,
проф., д-р филол. наук К.Р. Галиуллин.
4. Кириллова К.П. (3 курс). Распад системы склонения у пациентов с моторной
афазией. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец, ст. преп., канд. мед. наук
Н.В. Токарева.
5. Ковалева Ю.А. (3 курс). Болевые опросники для алекситимичных пациентов.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец, доц., канд. мед. наук О.Р. Есин.
6. Лайкова Ю.В. (3 курс). Материалы к нейролингвистическому опроснику: база
пословиц и поговорок. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец.
7. Тухбатуллина К.М. (3 курс). Опросники по депрессии и тревоге: общий обзор.
Науч. рук. – проф., д-р мед. наук Р.Г. Есин, доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец.
8. Фасхутдинова А.Т. (магистр, 2 г. о.). Окказиональное словообразование у
пациентов с речевыми расстройствами. Науч. рук. – проф., д-р мед. наук Р.Г. Есин, доц.,
канд. филол. наук Е.А. Горобец.
9. Шайхутдинова Р.И. (магистр, 2 г. о.). Работа с текстом при дислексии у
школьников среднего звена. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец, доц.,
канд. филол. наук Р.Э. Кульшарипова.
10. Шкурко В.Ю. (магистр, 1 г. о.). Амнестические нарушения у пациентов с
очаговыми поражениями. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Горобец, доц.,
канд. мед. наук О.Р. Есин.
Секция ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Руководитель – д-р филол. наук М.А. Кулькова
1 апреля
Ауд. 318 уч. зд. № 33
10.00
1. Габсаликова К.В. (5 курс). Немецкие и русские паремии, характеризующие
семейные отношения. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук М.А. Кулькова.
2. Гладкова Н.П. (5 курс). Лингвокультурологические особенности немецких и
русских пословиц о природе. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук А.Э. Рахимова.
3. Дмитриева Е.С. (5 курс). Особенности функционирования эмотивных
прилагательных немецкого и русского языков: лингвистический и методический аспект.
Науч. рук. – доц., канд. пед. наук А.Э. Рахимова.
4. Котова О.Е. (5 курс). Оппозиция «свой-чужой» в немецких и русских паремиях.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук М.А. Кулькова.
5. Набиуллина К.Р. (5 курс). Числовой код в немецких и русских паремиях.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук М.А. Кулькова.
6. Попова А.В. (5 курс). Немецкие и русские ФЕ с компонентом-соматизмом.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук М.А. Кулькова.
7. Тюбаров А.А. (5 курс). Сравнительно-сопоставительный анализ немецких и
русских фразеологических единиц с компонентом «Еда». Науч. рук. – доц., канд. пед. наук
А.Э. Рахимова.
8. Хаширова А.Р. (5 курс). Особенности перевода сложных немецких
существительных на русский язык в современном немецком художественном дискурсе.
Науч. рук. – доц., канд. пед. наук А.Э. Рахимова.
9. Хафизова Э.В. (5 курс). Способы обогащения лексико-семантической группы
цветообозначений в современном немецком и русском языках. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук З.М. Зарипова.
10. Шаймухаметова Л.Ф. (5 курс). Сравнительные ФЕ в немецком и русском языках.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук М.А. Кулькова.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОГО
НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ
Руководитель – канд. филол. наук Р.А. Сафина
1 апреля
Ауд. 307 уч. зд. № 33
10.00
1. Абрамова К.М. (4 курс). Средства экспрессивного синтаксиса в современной
немецкой публицистике. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.А. Сафина.
2. Александрова И.Г. (4 курс). Вербализация концепта «праздник» в немецком,
французском и русском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.А. Сафина.
3. Божко С.Э. (4 курс). Фразеологические единицы, выражающие эмоциональное
состояние человека, в немецком языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.В. Шарипова.
4. Васильева Д.Д. (4 курс). Лингвистические особенности компьютерного дискурса в
немецком и русском языках. Науч. рук. – асс., канд. филол. наук Е.А. Тулусина.
5. Изергина Н.В. (4 курс). Отражение семьи и семейных отношений в языковой
картине мира немцев и русских. Науч. рук. – асс., канд. филол. наук Е.А. Тулусина.
6. Ковалева А.В. (4 курс). Немецкая анатомическая терминология: сравнительносопоставительный анализ. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Н.Г. Николаева.
7. Магдиева М.З. (4 курс). Использование фразеологизмов в современной немецкой
прессе. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.А. Сафина.
8. Минагулов Т.К. (4 курс). Контекстуальная реализация фразеологических единиц в
языке спортивного мира. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.В. Шарипова.
9. Скляров А.Д. (4 курс). Немецкая клиническая терминология: сравнительносопоставительный анализ. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Н.Г. Николаева.
10. Старикова Л.И. (4 курс). Проблема функционирования неологизмов в
современном немецком языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.А. Сафина.
11. Суркова М.С. (4 курс). Сопоставительная характеристика концептов «любовь» и
«ненависть» в немецком и русском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.А. Сафина.
12. Шайхутдинова А.Р. (4 курс). Средства языковой экономии в лексике разговорной
речи немецкого языка. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.А. Сафина.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ
Руководитель – д-р филол. наук Д.Н. Давлетбаева
1 апреля
Ауд. 230 уч. зд. № 33
10.00
1. Акбарова А.Р. (2 курс). Окказионализмы в электронных СМИ. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Г.К. Гималетдинова.
2. Галимуллина З.Ф. (3 курс). Лексические и грамматические трансформации при
переводе научных текстов (на материале двуязычных журналов). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Г.В. Садыкова.
3. Горелова Д.С. (4 курс). Трансформированные и нетрансформированные
фразеологические единицы в контексте (на материале микро блогов знаменитостей).
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.Н. Салиева.
4. Зяблицева А.Е. (3 курс). Урок-спектакль как эффективная форма проведения урока
английского языка. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук О.В. Хасанова.
5. Камалова Р.Р. (5 курс). Структурно-содержательная характеристика концепта
marriage/matrimonio в языковом сознании англичан и итальянцев. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Е.В. Харькова.
6. Кудрявцева Е.А. (3 курс). Стилеобразующая функция ФЕ в романах жанра фэнтези
и в текстах их перевода (на материале тетралогии Кристофера Паолини «Эрагон»).
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.В. Варламова.
7. Мансурова А.Ф. (5 курс). Подготовка учащихся общеобразовательной школы к
сдаче Единого государственного экзамена по английскому языку (аспект Аудирование).
Науч. рук. – доц., канд. пед. наук М.Е. Яшина.
8. Сабирова Р.Р., Яруллина А.М. (2 курс). Сравнительный анализ идиом,
выражающих чувства и эмоции в английском, русском и немецком языках. Науч. рук. – доц.,
канд. пед. наук М.Е. Яшина.
9. Фазуллина А.А. (5 курс). Языковые особенности современных английских и
итальянских глянцевых журналов. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Закирова.
10. Юнусова Я.Р. (3 курс). Проблема перевода имен собственных в художественной
литературе (на материале произведений К.С. Льюиса «Хроники Нарнии»). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Е.А. Смирнова.
Секция ИССЛЕДОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ
Руководитель – канд. филол. наук О.Ю. Амурская
1 апреля
Ауд. 319 уч. зд. № 33
10.00
1. Абдрахманова К.И. (5 курс). Способы образования новых слов в молодежном
сленге англичан и русских. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.В. Харькова.
2. Балобанова А.А. (3 курс). Креолизованные тексты. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Г.В. Садыкова.
3. Закиуллина Л.Р. (5 курс). Комплимент как субжанр флирта на примере английских
и русских литературных произведений. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Закирова.
4. Курбаева А.П. (3 курс). Особенности перевода сленга и сниженной лексики в
художественном фильме. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук О.Ю. Амурская.
5. Миникеева А.Р. (2 курс). Гипербола в рекламном тексте. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Г.К. Гималетдинова.
6. Мкртчян С.С. (3 курс). Сопоставительный анализ фразеологических единиц с
прозрачной внутренней формой в английском и русском языках. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Р.Н. Салиева.
7. Набиуллина Р.М. (3 курс). Авторская позиция и способы ее выражения в
зарубежной прессе (на материале газеты NYTimes). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.А. Смирнов.
8. Фатихова Г.И. (5 курс). Использование метода проектов на уроке иностранного
языка. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук М.Е. Яшина.
9. Хафизова Н.В. (2 курс). К вопросу о жанре портретного интервью. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Г.К. Гималетдинова.
10. Шарифуллина А.Ф. (магистр, 2 г. о.). Языковая личность в дистанционной
образовательной среде. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.К. Халитова.
Секция МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ КОНТЕКСТЕ
Руководитель – канд. филол. наук Е.В .Варламова
1 апреля
Ауд. 323 уч. зд. № 33
10.00
1. Белинская М.Д. (3 курс). Особенности гендерной маркированности в
американской политической речи. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.К. Халитова.
2. Гаврилова Л.Р. (2 курс). Особенности интонирования в англоязычной публичной
речи. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.К. Халитова.
3. Галиуллина Г.И. (3 курс). Агрессия в читательских комментариях. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Г.К. Гималетдинова.
4. Ганиева А.Р. (3 курс). Здоровьесберегающие технологии на уроке английского
языка на младшей ступени обучения в средней общеобразовательной школе. Науч. рук. –
доц., канд. пед. наук О.В. Хасанова.
5. Дурыманова К.А. (3 курс). Жанровое своеобразие русскоязычных и англоязычных
качественных электронных газет: сопоставительный аспект. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Г.В. Садыкова.
6. Конпанец А.И. (2 курс). Способы перевода фразеологических единиц в
произведении С. Кинга «Побег из Шоушенка». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.В. Варламова.
7. Коршунова А.А. (5 курс). Блог как вид интернет-коммуникации и его
использование в обучении ИЯ. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Смирнова.
8. Курицына А.С. (2 курс). «Дневник Адриана Моула» Сью Таунсенд: стилистические
особенности. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.К. Гималетдинова.
9. Сабирова Ф.Г. (5 курс). Классификация идиоматических выражений,
характеризующих человека, в английском, русском, татарском языках. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Л.Р. Закирова.
10. Царькова А.С. (5 курс). Сопоставительный анализ вербального выражения
сочувствия в английском и итальянском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Е.В. Харькова.
Секция ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Руководитель – канд. пед. наук В.Н. Васильева
1 апреля
Ауд. 244 уч. зд. № 33
10.00
1. Крутякова К.А. (3 курс). Анализ кодификатора элементов содержания и
требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для
проведения ЕГЭ по французскому языку. Науч. рук. – проф., канд. пед. наук В.Н. Васильева.
2. Белова Е.А. (3 курс). Формирование социокультурной компетенции учащихся
СОШ на старшей ступени обучения. Науч. рук. – проф., канд. социол. наук А.Ф. Валеева.
3. Фаизова А.Э. (3 курс). Интенсивные методы обучения иностранному языку на
начальной ступени обучения. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.К. Гизатуллина.
4. Ногманова М.А. (3 курс). Развитие социокультурной компетенции обучаемых в
СОШ. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Г.И. Назарова.
5. Соркина Э.И. (3 курс). Учебная дискуссия как средство развития навыков
неподготовленной иноязычной речи учащихся старших классов. Науч. рук. – доц.,
канд. пед. наук О.Ф. Остроумова.
6. Кашапова А.Р. (3 курс). Использование современных информационных
технологий в обучении иностранным языкам на разных этапах СОШ. Науч. рук. – ст. преп.,
канд. филол. наук Н.С. Андрианова.
7. Воронова А.А. (4 курс). Современные технологии обучения письменным речевым
дискурсам в СОШ. Науч. рук. – проф., канд. пед. наук В.Н. Васильева.
8. Калина Е.И. (4 курс). Особенности реализации ФГОС нового поколения в
обучении французскому языку как второму иностранному на средней ступени СОШ.
Науч. рук. – ст. преп. Р.Р. Мингазова.
9. Кириллова А.И. (4 курс). Особенности обучения фонетическим навыкам на
младшей ступени СОШ. Науч. рук. – ст. преп. М.В. Кононенко.
10. Руссу Тамара (4 курс). Обучение медиадискурсу в старших классах СОШ (на
материале интернет-версии газет «Le monde» и «Le Figaro» Науч. рук. – ст. преп.
Р.Р. Мингазова.
11. Каримова Э.А. (4 курс). Чтение как основа формирования коммуникативной
компетенции обучаемых в СОШ. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Л.Р. Низамиева.
Секция ИССЛЕДОВАНИЕ ПО РОМАНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ
Руководитель – канд. филол. наук А.К. Гизатуллина
1 апреля
Ауд. 324 уч. зд. № 33
10.00
1. Сагадеева А.В. (магистр, 2 г. о.). Особенности рекламного дискурса во Франции.
Науч. рук. – проф., канд. социол. наук А.Ф. Валеева.
2. Асадуллина Р.Р. (4 курс). Лексические и фонетические особенности норманских
новелл Ги де Мопассана. Науч. рук. – ст. преп. М.В. Кононенко.
3. Фролова А.И. (магистр, 2 г. о.). Ценность концепта «Счастье» во фразеологической
парадигме французского языка. Науч. рук. – ст. преп. Г.И. Галеева.
4. Галимова Д.Э. (3 курс). Виды аббревиатур в повседневной жизни французов.
Науч. рук. – ст. преп. Р.Р. Мингазова.
5. Митрофанова К.В. (магистр, 2 г. о.). Аббревиатуры в деловом французском языке.
Науч. рук. – проф., канд. пед. наук В.Н. Васильева.
6. Гуссамова Ю.Р. (3 курс). Особенности функционирования французского языка в
Канаде Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.К. Гизатуллина.
7. Ногманова М.А. (3 курс). Конфессии во Франции. Современная терминология.
Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Н.С. Андрианова.
8. Труфманова М.А. (3 курс). Особенности национальной культуры и самобытности
носителей французского языка. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.К. Гизатуллина.
9. Гарипова В.Р. (3 курс). Ассимиляция заимствований во французском языке.
Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Н.С. Андрианова.
10. Вознесенская Е.А. (3 курс). Диалекты в системе французского языка. Науч. рук. –
ст. преп., канд. филол. наук Е.К. Кузьмина.
11. Хайруллина А.Ш. (4 курс). Особенности языка современной французской газетножурнальной прессы. Науч. рук. – ст. преп. Р.Р. Мингазова.
Секция СТРАНОВЕДЕНИЕ. ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ
Руководитель – канд. пед. наук О.Ф. Остроумова
1 апреля
Ауд. 443 уч. зд. № 33
10.00
1. Лихачева Е.В. (4 курс). Этнические и лингвистические особенности формирования
французской нации, конфессиональный состав населения. Науч. рук. – ст. преп. Г.И. Галеева.
2. Акишева Р.Н. (4 курс). Роль гуманистов в истории Франции. Науч. рук. – доц.,
канд. пед. наук О.Ф. Остроумова.
3. Верясова В.Д. (4 курс). Особенности языка современной французской молодежи.
Науч. рук. – доц., канд. пед. наук О.Ф. Остроумова.
4. Хисамиева С.Р. (2 курс). Оливье Рустен. Возрождение дома Бальмен. Науч. рук. –
ст. преп. Г.И. Галеева.
5. Храмова Д.С. (2 курс). Исторический и экономический аспекты развития
племенного коневодства во Франции в XX веке. Науч. рук. – ст. преп. Г.И. Галеева.
6. Другов А.В. (3 курс). Масонство во Франции. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук
Е.К. Кузьмина.
7. Денисова Н.А. (3 курс). Живопись эпохи Возрождения во Франции. Науч. рук. –
ст. преп., канд. филос. наук Н.С. Андрианова.
8. Артемова В.А. (3 курс). Культура периода Великой французской буржуазной
революции 1789 до 1794 гг. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Н.С. Андрианова.
9. Тригуб О.А. (4 курс). Париж промышленный. Автомобилестроение, авиационная
промышленность, приборостроение. Науч. рук. – ст. преп. Г.И. Галеева.
10. Андреянова Н.А. (3 курс). Роль эпохи возрождения в развитии культуры Франции.
Науч. рук. – ст. преп. Г.И. Галеева.
Секция РАЗНООБРАЗНЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
В ОБЛАСТИ ИСПАНИСТИКИ
Руководитель – канд. филол. наук Е.А. Плеухова
1 апреля
Ауд. 401 уч. зд. № 33
10.00
1. Гиниятуллина Г.Н. (2 курс). Лингвокультурологические особенности панамизмов,
называющих предметы быта. Науч. рук. – ст. преп. Л.Г. Газизова.
2. Гуркина Д.И. (2 курс). Особенности наименований флоры и фауны в
костариканском национальном варианте испанского языка. Науч. рук. – ст. преп.
Л.Г. Газизова.
3. Кайгородова Л.Н. (2 курс). Вербализация концепта «дружба» в русском и
испанском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Плеухова.
4. Киргизина Е.А. (2 курс). Языковая картина мира испанцев, выраженная через цвет.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Плеухова.
5. Конова В.С. (3 курс). Особенности эмотивной лексики испаноязычных детей
дошкольного возраста. Науч. рук. – ст. преп. Л.Г. Газизова.
6. Люлина Т.В. (2 курс). Вербальное представление ландшафта в испанском языке
Гватемалы. Науч. рук. – ст. преп. Л.Г. Газизова.
7. Пираев Г.Ф. (1 курс). Особенности доминиканского варианта испанского языка.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Е.А. Плеухова.
8. Тимирханова А.М. (2 курс). Национально-культурная специфика никарагуанизмов,
определяющих свойства человека. Науч. рук. – ст. преп. Л.Г. Газизова.
9. Урманчеева Д.В. (4 курс). Фонетические особенности андалузских говоров.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук О.В. Климчак.
10. Шаринкина Е.В. (3 курс). Морфологические особенности арагонского диалекта.
Науч. рук. – ст. преп. Л.Г. Газизова.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Руководитель – д-р филол. наук Ф.Х. Тарасова
1 апреля
Ауд. 342 уч. зд. № 33
10.00
1. Андрианова Э.Р. (4 курс). Изучение авторских неологизмов на основе
произведений Джоан Роулинг. Науч. рук. – асс. Л.Г. Ильясова.
2. Галяутдинов М.И. (5 курс). Фразеологические единицы с компонентом «земля» в
русском и английском языках (структурно-семантический аспект). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.В. Коноплева.
3. Герасимова А.П. (4 курс). Использование аутентичных газетных текстов при
обучении синтетическому чтению в школе. Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
4. Глушкова К.А. (3 курс). Мотивация и создание условий для совершенствования
навыков говорения у дошкольников. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Н.И. Нагимов.
5. Замалдинова А.Р. (5 курс). Фразеологические единицы с компонентом «рука» в
русском и английском языках (структурно-семантический аспект). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.В. Коноплева.
6. Иванова Д.С. (3 курс). Функции идиом в англоязычных рекламных текстах.
Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
7. Козлова Е.М. (4 курс). Понятия «любовь» и «ненависть» в словарях (на примере
русского и английского языков). Науч. рук. – ст. преп. Г.Ф. Валиуллина.
8. Кондратьева Г.А. (4 курс). Роль использования англоязычных песен на уроке
английского языка в формировании лингвострановедческой компетенции учащихся.
Науч. рук. – асс. О.А. Безуглова.
9. Кошечкина Е.С. (5 курс). Фразеологические единицы с компонентом «вода» в
русском и английском языках (структурно-семантический аспект). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.В. Коноплева.
10. Кузнецова М.С. (4 курс). Игровая методика в обучении дошкольников и младших
школьников английскому языку. Науч. рук. – асс. О.А. Безуглова.
11. Майборода Д.О. (4 курс). Основные способы номинации в американском сленге
(на материале молодежных сериалов). Науч. рук. – асс. О.А. Безуглова.
12. Максимова К.А. (3 курс). Лексико-грамматические особенности социального
протокола и этикета в американском варианте английского языка. Науч. рук. –
асс. А.А. Кузнецова.
13. Мурашова М.И. (2 курс). Грамматические формы выражения сожаления в
современном английском и русском языке. Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
14. Мусина Р.М. (3 курс). Использование тематического аутентичного видеоматериала
на уроках английского языка. Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
15. Мыза Ю.А. (4 курс). Формирование навыков современной английской переписки у
школьников. Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
16. Некрасова И.Д. (5 курс). Проектирование уроков английского языка с
использованием аутентичных материалов. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук
Н.И. Нагимов.
17. Прохорова К.С. (3 курс). Развитие навыков синтетического чтения на уроках
английского языка. Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
18. Расулова Г.З. (4 курс). Обучение дошкольников и младших школьников чтению на
английском языке. Науч. рук. – асс. О.А. Безуглова.
19. Сарматина А.Р. (3 курс). Постмодерн. Языковая идентичность личности.
Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Н.И. Нагимов.
20. Сибагатуллина З.Н. (4 курс). Ассоциативное поле «мать» в английской и русской
линвокультурах. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Х.Шаяхметова.
21. Суркова А.Л. (4 курс). Повышение мотивации к изучению иностранного языка на
начальном этапе. Науч. рук. – асс. Л.Г. Ильясова.
22. Урядникова Т.Н. (3 курс). Грамматические формы выражения вежливости в
современном английском языке. Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
23. Шамсутдинов Р.Р. (2 курс). Лингвокульторологические особенности английских
идиом с компонентом «time». Науч. рук. – асс. А.А. Кузнецова.
24. Щербакова И.В. (5 курс). Формирование межкультурной гражданственности на
старшем этапе обучения в школе. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Ашрапова.
25. Ялалтдинова Л.И. (4 курс). Постановка произношения у дошкольников на
английском языке. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Н.И. Нагимов.
ОТДЕЛЕНИЕ ТАТАРСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И КУЛЬТУРЫ ИМ. Г. ТУКАЯ
Секция ИДЕЙНО-ДУХОВНЫЕ ИСКАНИЯ В ТАТАРСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
И ФОЛЬКЛОРЕ
Руководитель – д-р филол. наук Ф.Г. Галимуллин
1 апреля
Ауд. 105 уч. зд. № 33
10.00
1. Валиева Н.Ф. (4 курс). «Перспектив башлангыч мәктәп» линиясе өчен чыккан
«Әдәби уку» дәреслекләрендә әдәби-теоретик төшенчәләр бирелеш эзлеклелеге // Система
литературных терминов в учебниках «Литературное чтение» линии «Перспективная
начальная школа». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Р. Мотигуллина.
2. Габбасова С.Р. (4 курс). XX гасырның икенче яртысы татар шигъриятендә
сандугач символик образының функциональ-кулланылыш кыры // Функциональное поле
символического образа соловей в татарской поэзии второй половины ХХ века. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Н.М. Юсупова.
3. Габдрахманова И.А. (3 курс). А. Әхмәтгалиеваның «Капка» хикәясендә әдәби
детальләр функциясе // Функции художественной детали в рассказе А. Ахметгалиевой
«Ворота». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.М. Закирзянов.
4. Галиванова Г.А. (магистр, 2 г. о.). Әдәби тәнкыйтьтә Н. Гыйматдинова иҗаты //
Творчество Н. Гиматдиновой в татарской литературной критике. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Г.Р. Гайнуллина.
5. Газимҗанова Ч.Г. (5 курс). Татар халык дастаннары: жанр үзенчәлеге // Татарские
народные дастаны: особенности жанра. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Ф.С. Сайфулина.
6. Гилязова С.Ф. (магистр, 2 г. о.). Фәрваз Миңнуллинның әдәби тәнкыйтендә
Әмирхан Еники иҗатына караш // Творчество А. Еники в критике Ф. Миннуллина.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.Р. Гайнуллина.
7. Гимадиева Г.И. (магистр, 1 г. о.). «Шура» журналында төрек әдәбияты
мәсьәләләре // Проблемы турецкой литературы в журнале «Шура»). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Т.Ш. Гилазов.
8. Ибатуллин Р.Р. (магистр, 1 г. о.). Ф. Хөсни мәкаләләрендә язучылар тәнкыйте
үзенчәлекләре // Особенности писательской критики в статьях Ф. Хусни. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Т.Ш. Гилазов.
9. Нигматуллина Л.И. (5 курс). Л. Шәехнең балалар өчен шигърияте // Поэзия
Л. Шаеха для детей. Науч. рук. – доц., д-р филол. наук Л.И. Мингазова.
10. Салимова Г.Г. (магистр, 1 г. о.). Р. Миңнуллин мәкаләләрендә “балачак” темасы
(1960-2000 еллар) // Тема детства в статьях Р. Миннуллина (1960-2000 годы). Науч. рук. –
доц., д-р филол. наук Л.И. Мингазова.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ТАТАРСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Руководитель – д-р филол. наук Х.Ю. Миннегулов
1 апреля
Ауд. 114 уч. зд. № 33
10.00
1. Абдуллина А.Д. (3 курс). К. Тинчуринның «Назлы кияү» комедиясе К. Тинчурин
театры сәхнәсендә // Комедия «Привередливый жених» К. Тинчурина на сцене театра
им. К. Тинчурина. Науч. рук – проф., д-р филол. наук А.М. Закирзянов.
2. Акмалова З.Ф. (магистр, 1 г. о.). ХХI гасыр әдәби тәнкыйтендә Т. Галиуллин
эшчәнлеге // Деятельность Т. Галиуллина в области литературной критики (начала ХХI века).
Науч. рук – проф., д-р филол. наук Ф.С. Сайфулина.
3. Ахметвалиева З.Р. (магистр, 1 г. о.). Ә.Т. Сибгатуллина өйрәнүләрендә татар
суфичылык шигърияте // Татарская суфийская поэзия в научных работах
А.Т. Сибгатуллиной. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.М. Юсупова.
4. Замалиева А.М. (2 курс). Р. Батулланың «Кичер мине, әнкәй» пьесасында
конфликт үзенчәлеге // Особенности конфликта в пьесе Р. Батуллы «Прости меня, мама».
Науч. рук – проф., д-р филол. наук А.М. Закирзянов.
5. Нуриева Г.С. (5 курс). С. Максудиның «Мәгыйшәт» милли романының сәнгатьчә
үзенчәлекләре // Художественное своеобразие национального романа «Магишат»
С. Максуди. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Р. Мотигуллина.
6. Сибгатуллин И.И. (4 курс). Р. Сәгъдинең «Бахчисарай гөлләре» пьесасында жанр
һәм конфликт үзенчәлеге // Особенности жанра и конфликта в пьесе Р. Сагди «Цветы
Бахчисарая». Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.М. Закирзянов.
7. Фаттахова Л.Т. (магистр, 1 г. о.). «Казан утлары» битләрендә замана әдәби
тәнкыйте торышы // Состояние современной татарской литературной критики на страницах
«Казан утлары». Науч. рук – проф., д-р филол. наук Ф.С. Сайфулина.
8. Халилова Г.И. (магистр, 2 г. о.). Татар халык авыз иҗатында Казан образы
чагылышы // Отражение образа Казани в татарском фольклоре. Науч. рук. – проф.,
д-р филол. наук Ф.С. Сайфулина.
9. Шаехова А.А. (4 курс). Һади Такташның беренче чор иҗатында символик образлар
// Символические образы в первом периоде творчества Х. Такташа. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.М. Юсупова.
Секция МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА
И СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Руководитель – д-р пед. наук Ф.Ф. Харисов
1 апреля
Ауд. 123 уч. зд. № 33
10.00
1. Габдульбарова А.А. (4 курс). Рус мәктәпләрендә орфографиягә өйрәтүнең отышлы
алымнары // Приемы обучения орфографии в русской школе. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Л.М. Гиниятуллина.
2. Каримуллина Л.Н. (2 курс). Татар телендә синонимнар һәм аларны төп гомуми
белем бирү оешмаларында өйрәтү мәсьәләсе // Синонимы в татарском языке и проблемы их
изучения в основных
общеобразовательных
организациях.
Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук А.Ф. Юсупов.
3. Музафарова Ч.С. (магистр, 1 г. о.). Татар телендә сан сүз төркеменең
үзенчәлекләре // Особенности имен числительных в татарском языке. Науч. рук. – проф.,
д-р пед. наук Ч.М. Харисова.
4. Мухаметова И.И. (магистр, 1 г. о.). Проблемалы укытуның теоретик нигезләре //
Теоретические основы проблемного обучения. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
А.Ф. Юсупов.
5. Нурмухаметова А.Ш. (2 курс). ИКТ-технологияләр һәм аларны рус телендә
гомуми белем бирү оешмаларында татар теленә өйрәткәндә файдалану // Использование
ИКТ-технологий при обучении татарскому языку в организациях с русским языком
обучения. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Ф.Ф. Харисов.
6. Cабирова Г.И. (4 курс). Гомум белем бирү оешмаларының татар төркемнәрендә
татар телен өйрәтүдә дәвамчанлык принцибы // Принцип преемственности в обучении
татарскому языку в общеобразовательных организациях (с обучением на татарском языке).
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.М. Шакурова.
7. Cагдиева И.М. (магистр, 1 г. о.). Татар теле дәресләрендә заманча технологияләр //
Современные технологии на уроках татарского языка. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук
Ф.Ф. Харисов.
8. Шаймарданова Г.А. (магистр, 1 г. о.). Татар телен укытканда милли-мәдәни
компоненттан файдалану // Использование национально-культурного компонента при
обучении татарскому языку. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Ф.Ф. Харисов.
9. Гарипова Р.Г. (2 курс). Татарстан Республикасы региональбасма гаммәви
мәгълүмат чараларының социаль функцияләре // Социальные функции письменных
региональных средств массовой информации Республики Татарстан. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Х.Х. Кузьмина.
10. Сабиров Р.Р. (2 курс). Татар телендәге региональ интернет-ресурсларның төзелеш
үзенчәлекләре // Особенности структурной организации региональных средств массовой
информации на татарском языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Х.Х. Кузьмина.
11. Ситдикова А.Р. (2 курс). Татарстан Республикасы региональ басма гаммәви
мәгълүмат чараларының төзелеше// Структура и особенности организации письменных
региональных средств массовой информации Республики Татарстан. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Х.Х. Кузьмина.
12. Фатыхова Ч.Р. (2 курс). Татар телендәге телетапшыруларның төзелеш
үзенчәлекләре // Структурные особенности телепередач на татарском языке. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Х.Х. Кузьмина.
13. Хафизова Й.Р. (2 курс). Татарстан Республикасы региональ басма гаммәви
мәгълүмат чараларының үсеш динамикасы // Динамика развития письменных региональных
средств массовой информации Республики Татарстан. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Х.Х. Кузьмина.
14. Шайдуллина А.А. (2 курс). Татар телендәге радиотапшыруларның төзелеш
үзенчәлекләре // Структурные особенности радиопередач на татарском языке. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Х.Х. Кузьмина.
Секция ДИАХРОННО-СИНХРОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА
Руководитель –д-р филол. наук Г.Р. Галиуллина
1 апреля
Ауд. 104 уч. зд. № 33
10.00
1. Абейдулова А.Т. (4 курс). Ф. Бурнаш иҗатында чүпрәле сөйләше үзенчәлекләренең
чагылышы. // Отражение особенностей дрожжановского говора в произведениях
Ф. Бурнаша. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Э.Х. Кадирова.
2. Акашева Э.Н. (3 курс). Пермь татарларында яңгыр һәм аның сыйфатын белдерә
торган сүзләр // Названия дождя и его разновидностей в пермском говоре. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Э.Х. Кадирова.
3. Валеева Ч.Р. (3 курс). XIX гасыр татар халык сөйләм теле // Татарский
разговорный язык XIX века. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Ф.Ш. Нуриева.
4. Габдуллина А.З. (4 курс). Хәзерге татар тел шәхесенең эргонимнарны бәяләү һәм
кабул итү үзенчәлекләре // Особенности восприятия и оценки эргонимов татарской языковой
личностью. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Г.Р. Галиуллина.
5. Гайнутдинова Н.Н. (1 курс). Татар телендә унификслар (уникаль аффикслар) //
Унификсы в татарском языке. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук В.Р. Гафарова.
6. Гайфуллина И.М. (2 курс). Татар телендә тарихи планда корал атамалары
ясалышы // Словообразование названий орудий в татарском языке (в историческом аспекте).
Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук В.Р. Гафарова.
7. Галаутдинова А.М. (4 курс). Татар халкының йола һәм уен җырларында төсләр
гармониясе // Цветовая символика в обрядовых и игровых татарских народных песнях.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Д.Х. Хуснутдинов.
8. Гиззатуллина Р.И. (5 курс). Татар телендә пунктуация мәсьәләсенең торышы //
Вопрос пунктуации в татарском языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.К. Сагдиева.
9. Ибляминова З.З. (3 курс). Хәзерге татар сөйләмендә метафоралар // Метафоры в
современной татарской речи. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Г.Р. Галиуллина.
10. Ихсанова Э.Р. (3 курс). Татар телендәге прагматонимнарның структур-ясалыш
үзенчәлекләре // Структурно-словообразовательные особенности прагматонимов татарского
языка. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Г.Р. Галиуллина.
11. Мугтасимова З.А. (1 курс). Хәзерге татар вакытлы матбугатында рус теле аша
кергән Көнбатыш Европа алынмалары («Ватаным Татарстан» газетасы мисалында) //
Западноевропейские заимствования в СМИ (на примере газеты «Ватаным Татарстан»).
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.К. Хадиева.
12. Нурутдинова Г.Р. (3 курс). Матур әдәбият телендә фонетик чараларның
кулланылышы // Употребление фонетических средств в языке художественной литературы.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Ф. Юсупов.
13. Сабитова З.В. (2 курс). Тел белемендә А. Шлейхерның натуралистик теориясе һәм
аңа карата фикерләр // Натуралистическая теория А. Шлейхера в языкознании и ее критика.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Х.Х. Кузьмина.
14. Фатыхова Ч.Р. (2 курс). Хәзерге татар матбугатында гарәп-фарсы
алынмаларының үзләштерелеше // Освоение арабо-персидских заимствований в современной
татарской печати. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Ф. Юсупов.
15. Ханипова З.И. (3 курс). Татар теле сүзлекләрендә яшь үзенчәлекләрен чагылдырган
лексика // Отражение понятия «возраст» в словарях татарского языка. Науч. рук. – проф.,
д-р филол. наук Ф.Ш. Нуриева.
16. Шакирова Д.А. (3 курс). Татар телендә туры һәм кыек сөйләм синонимлыгы //
Синонимия прямой и косвенной речи в татарском языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
А.Ф. Юсупов.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБЩЕГО И СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО
ЯЗЫКОЗНАНИЯ
Руководитель –д-р филол. наук А.Ш. Юсупова
1 апреля
Ауд. 241 уч. зд. № 33
10.00
1. Гайнетдинова Г.И. (2 курс). Постпозитивные частицы в афористических жанрах
татарского фольклора. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.Р. Салахова.
2. Галимова Г.Р. (4 курс). Использование произведений устного народного
творчества в развитии детской речи. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.Р. Мугтасимова.
3. Гумерова Д.Р. (3 курс). Национально-культурная специфика сравнений
тематического поля «животные» в татарском и русском языках. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Р.М. Болгарова.
4. Гумерова З.Р. (3 курс). Национально-культурная специфика сравнений
тематического поля «растения» в татарском и русском языках. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Р.М. Болгарова.
5. Долгова Л.А. (2 курс). Родственные термины в говоре крещеных татар. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
6. Елезарова Ю.Н. (2 курс). Антонимия в фразеологических единицах, отражающих
речевую деятельность. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
7. Исаева А.Б. (2 курс). Термины родства в киргизском языке. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Г.Ф. Замалетдинова.
8. Исхакова Н.Ф. (2 курс). Диалектальные особенности языка нижегородских
татаров. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.Ф. Замалетдинова.
9. Кахарман У. (3 курс). Этнолингвистические особенности культуры питания татар
и уйгуров. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
10. Мрасова Р.И. (магистр, 2 г. о.). Сопоставительный анализ татарских и турецких
пословиц. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.Ф. Замалетдинова.
11. Мударисова Г.И. (магистр, 1 г. о.). Понятия обозначения времени в тюркских
языках (на примере татарского и чувашского языков). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
А.Ш. Юсупова.
12. Паэрхати Г. (3 курс). Лексика родственных отношений в татарских и уйгурских
пословицах. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.Р. Мугтасимова.
13. Сеэрмаймайти К. (магистр, 1 г. о.). Лингвистический анализ «Русско-уйгурского
словаря» А. Наджипа. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Ш. Юсупова.
14. Сунгатуллина А.Р. (5 курс). Роль аутентичных видео-материалов в обучении
татарскому языку как неродному. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Ф.Р. Сибгаева.
15. Фарсыева Г.З. (4 курс). Немецко-татарские взаимосвязи (на материале паремиях
переводов немецких сказок на татарский язык). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
А.Ш. Юсупова.
16. Хамидуллина А.Л. (магистр, 2 г. о.). Заимствованная лексика как результат
межкультурных контактов. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
17. Хурматуллина Ю.С. (3 курс). Употребление китайских заимствований в татарском
языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
18. Чжумахань А. (3 курс). Особенности татарских и казахских пословиц о семье.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.Р. Мугтасимова.
19. Шайхутдинова Г.Р. (3 курс). Заимствования в современной татарской поэзии.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Г.Ф. Замалетдинова.
20. Шамсутдинова А.Р. (4 курс). Роль креолизованных текстов в обучении татарскому
языку как неродному. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Ф.Р. Сибгаева.
Секция ПРОБЛЕМЫ ТАТАРСКОЙ И СОПОСТАВИТЕЛЬНОЙ
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
Руководитель – д-р филол. наук Р.Р. Замалетдинов
1 апреля
Ауд. 207 уч. зд. № 33
10.00
1. Ахунова А.Ф. (3 курс). Обращения как формулы речевого этикета в татарском
языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
2. Батрханова А.А. (3 курс). Особенности использования этикетных форм в
произведениях А. Гилязова. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
3. Гайфетдинова Р.М. (1 курс). Лексика духовной культуры в речи татар Кайбицкого
района. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
4. Зарипова Л.И. (3 курс). Лингвокультурологический анализ художественного текста
в аспекте перевода (на материале татарского и русского языков). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Ф.Р. Сибгаева.
5. Калимуллина З.М. (3 курс). Лексические единицы татарского языка,
раскрывающие понятие «дизайн». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
6. Латипова Ч.Ш. (3 курс). Употребление в современном татарском языке
терминологии, связанной с информационными технологиями. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
7. Макаримов Р.Р. (4 курс). Фразеологизмы с компонентом «душа» на материале
татарского языка. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
8. Мамедова А.Т. (3 курс). Описание национального интерьера в произведениях
М. Джалиля. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Э.Н. Денмухаметова.
9. Массарова А.Х. (2 курс). Гендерные различия при переводе художественных
текстов на татарский язык: женская красота. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Ф.Р. Сибгаева.
10. Мугтасимова З.А. (1 курс). Цветообозночения в мишарском диалекте татарского
языка (на материале диалектологических словарей). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
А.Ш. Юсупова.
11. Набиева Р.Р. (2 курс). Семантические особенности глаголов движения в татарском
фольклоре. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.Р. Салахова.
12. Нигматуллина М.С. (2 курс). Структурно-семантические особенности глаголов
сосотояния в татарском языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.Р. Салахова.
13. Нуэрсяти Х. (3 курс). Названия одежды в уйгурском языке. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
14. Ризванова Э.Н. (1 курс). Лексика материальной культуры в татарских загадках.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
15. Салаватуллина Ч.А. (2 курс). История развития географических терминов
татарского языка. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Ш. Юсупова.
16. Тухватуллина А.А. (4 курс). Лексико-семантические особенности компонентов
парных слов в татарских народных песнях. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.Р. Салахова.
17. Усманова Э.М. (4 курс). Устаревшие слова в лексике материальной культуры
татарского языка. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
18. Яруллина А.С. (2 курс). Гендерные различия при переводе художественных
текстов на татарский язык: мужская красота. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Ф.Р. Сибгаева.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕРЕВОДА
И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Руководитель – д-р филол. наук Г.Х. Гилазетдинова
1 апреля
Ауд. 239 уч. зд. № 33
10.00
1. Адутова А.Д. (4 курс). Перевод и употребление терминов на татарском языке в
материалах сайта «Гыйлем». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
2. Айметдинова Г.Ф. (2 курс). Цветонаименования в переводе произведения
М. Твена «Принц и нищий» на татарский язык. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Г.Р. Мугтасимова.
3. Галяутдинова Г.Г. (4 курс). Некоторые особенности передачи национального
колорита в переводных текстах А. Гилязова на русский язык. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Ф.Х. Габдрахманова.
4. Гараева Р.Х. (магистр, 1 г. о.). Лексические трансформации в переводах на русский
и английский языки произведений А. Еники. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Э.Н. Денмухаметова.
5. Гарипова Д.Р. (1 курс). Способы перевода безэквивалентной лексики (на материале
татарских сказок). Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Ш. Юсупова.
6. Зиганшина Р.Р. (4 курс). Особенности перевода на татарский и английский языки
романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина». Науч. рук. – доц., канд. пед. наук К.С. Фатхуллова.
7. Зиннатуллина Э.Р. (3 курс). Лексические особенности перевода на татарский язык
романа Л.Н. Толстого «Воскресение». Науч. рук. – доц., канд. пед. наук К.С. Фатхуллова.
8. Мухитова Г.М. (3 курс). Переводы произведений М.Ю. Лермонтова на тюркские
языки. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Ш. Юсупова.
9. Нуретдинова И.М. (4 курс). Особенности передачи национального своеобразия в
переводных текстах М. Магдеева на русский язык. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Ф.Х. Габдрахманова.
10. Салихова А.И. (4 курс). Лингвистические особенности переводов стихов Г. Тукая в
разносистемные языки. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук А.Ш. Юсупова.
11. Салихова З.Ж. (4 курс). Лингвистические искажения в переводах на русский язык
произведений А. Кутуя. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Э.Н. Денмухаметова.
12. Сядия С. (магистр, 1 г. о.). Языковые особенности перевода повести Ф. Яруллина
«Җилкәннәр җилдә сынала» на уйгурский язык. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук
А.Ш. Юсупова.
13. Файзрахманова Ч.С. (4 курс). Лингвистический анализ переводных текстов сказок
А. Милна с русского на татарский язык. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Ф.Р. Сибгаева.
14. Фасхиева З.И. (3 курс). Особенности перевода реалий в двуязычных словарях
(на примере названий пищи). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.С. Нурмухаметова.
15. Федотова А.А. (4 курс). Особенности перевода художественных текстов.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Р.М. Болгарова.
16. Хабибуллина Г.Р. (3 курс). Лексические трансформации в переводах на татарский
язык сказок А.С. Пушкина. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Э.Н. Денмухаметова.
17. Хайруллина А.Д. (4 курс). Лексические трансформации в переводе рассказа
Э. Хемингуэй
«Старик
и
море»
на
татарский
язык.
Науч. рук. –
проф.,
д-р филол. наук А.Ш. Юсупова.
18. Хакимова Р.Р. (3 курс). Перевод юридических терминов на татарский язык в
начале ХХ века. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук М.Р. Саттарова.
19. Шигапова Г.Н. (4 курс). Грамматические особенности переводных сказок
А. Алиша с татарского на русский язык. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Ф.Р. Сибгаева.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СРАВНИТЕЛЬНОСОПОСТАВИТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВ
Руководитель – канд. филол. наук Л.Р. Мухарлямова
1 апреля
Ауд. 103 уч.зд. № 33
10.00
1. Абдуллина И.И. (2 курс). Словообразование глаголов в английском и татарском
языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухаметзянова.
2. Ахмадуллина А.И. (4 курс). Функционально-семантическое поле названий хобби в
английском и татарском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Ашрапова.
3. Гайфетдинова Р.М. (1 курс). Паремиологические единицы с компонентом
«жилище» в татарском языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухарлямова.
4. Долгова Л.А. (2 курс). Особенности пословиц с компонентами «дружба» в
английском и татарском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухаметзянова.
5. Закирова Г.Р. (1 курс). Сопоставительный анализ лингвокультурологических
особенностей
современных
английских
и
татарских
песен.
Науч. рук. –
асс. Л.Х. Шаяхметова.
6. Зинетуллина А.А. (2 курс). Фразеологические единицы с компонентом пус / баш /
bas в тюркских языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухарлямова.
7. Резяпова Г.Р. (2 курс). Пассивный залог в английском и татарском языках.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухаметзянова.
8. Сагиева А.М. (3 курс). Концепт «любовь» и «ненависть» в разноструктурных
словарях (на примере татарского, русского и английского языков). Науч. рук. – ст. преп.
Г.Ф. Валиуллина.
9. Сайфутдинова Д.Х. (2 курс). Категория времени в татарском и английском языках.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухаметзянова.
10. Санзяпова Д.Р. (4 курс). Стилистическая образность в романе Э. Хэмингуэйя
«Старик и море». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Ашрапова.
11. Талипова Г.А. (4 курс). Способы выражения пространства в паремиологическом
фонде английского и татарского языков. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Л.Р. Мухарлямова.
12. Фассахова И.А. (2 курс). Особенности пословиц по теме «честность» в английском
и татарском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухаметзянова.
13. Хабибуллина Д.Г. (3 курс). Семантическое поле биноминалов в татарском,
узбекском и английском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Ашрапова.
14. Шарипова Г.И. (3 курс). Перевод символов сказок (на примере английских и
татарских сказок). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Ашрапова.
Секция СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
И МЕТОДИКА ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ
Руководитель – канд. филол. наук Л.Р. Мухаметзянова
1 апреля
Ауд. 102 уч. зд. № 33
10.00
1. Абдуллина А.А. (2 курс). Фразеологические единицы с компонентом-зоонимом в
английском языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухарлямова.
2. Вилданова З.Р. (2 курс). Креативные технологии обучения иностранному языку.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Х. Шаяхметова.
3. Галимова И.Р. (2 курс). Обучение фонетике английского языка с опорой на родной
язык. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.Х. Ашрапова.
4. Гилумханова Р.Р. (1 курс). Роль латыни в формировании английского языка.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухарлямова.
5. Гимадиева Р.Р. (3 курс). Когнитивно-коммуникативная методика обучения
фразеологии английского языка школьников. Науч. рук. – стар. преп. Г.Ф. Валиуллина.
6. Закизянова Л.Х. (5 курс). Роль фонетической зарядки в формировании
произносительных навыков на уроке английского языка. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Л.Р. Мухарлямова.
7. Мухаметзянова Р.Р. (1 курс). Становление английского национального языка.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Х. Шаяхметова.
8. Сафина А.Р. (1 курс). Современные диалекты английского языка. Науч. рук. – доц.,
к.ф.н Л.Х. Шаяхметова.
9. Сибгатуллина И.К. (2 курс). Система имен прилагательных в древнеанглийском
языке. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Р. Мухарлямова.
10. Хабибуллина Л.Ф. (5 курс). Формирование коммуникативных навыков у
школьников на средней ступени обучения. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
А.Х. Ашрапова.
11. Халиуллин А.А. (1 курс). Обогащение английского языка в эпоху Возрождения.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Х. Шаяхметова.
Секция МЕНЕДЖМЕНТ В МУЗЫКАЛЬНОМ ИСКУССТВЕ И ХОРЕОГРАФИИ
Руководитель – д-р пед. наук З.М. Явгильдина
1 апреля
Ауд. 260 уч. зд. № 33
10.00
1. Артамонова Е.А. (магистр, 2 г. о.). А. Шумович «Великолепные мероприятия» –
стратегия и тактика организации событий. Науч. рук. – ст. преп., канд. искусствоведения
Н.В. Шириева.
2. Гарифуллин М.Р. (магистр, 2 г. о.). Лидерский потенциал руководителя
хореографического коллектива. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Г.Р. Муртазина.
3. Дыбкалюк Д.А. (магистр, 2 г. о.). Особенности менеджмента в театральной
деятельности. Науч. рук. – ст. преп., канд. искусствоведения Л.И. Салихова.
4. Закирова И.И. (магистр, 1 г. о.). Значение самоменеджмента в профессиональном
становлении педагога-музыканта. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Е.А. Дыганова.
5. Калимуллина Р.Р. (магистр, 2 г. о.). Инновационный менеджмент в деятельности
музыкального руководителя ДОУ. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук З.М. Явгильдина.
6. Муравьева О.М. (магистр, 1 г. о.). Менеджмент в контексте культурнопросветительской деятельности современного хореографического коллектива. Науч. рук. –
доц., д-р пед. наук Л.Т. Файзрахманова.
7. Савельев Н.С. (магистр, 1 г. о.). Специфика PR-деятельности в сфере музыкального
шоу-бизнеса. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Г.Р. Муртазина.
8. Савельева Н.С. (магистр, 1 г. о.). Музыкальный проект «Гитарный ренессанс»: от
замысла к воплощению. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Е.А. Дыганова.
9. Хамидуллина Л.Р. (магистр, 1 г. о.). Технологии формирования имиджа
хореографического коллектива. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Г.И. Батыршина.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ
В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ, КУЛЬТУРЕ И ИСКУССТВЕ
Руководитель – канд. филол. наук Л.Г. Сафиуллина
1 апреля
Ауд. 265 уч. зд. № 33
10.00
1. Вафина Д.Р. (магистр, 2 г. о.). Роль меценатов в развитии отечественного
хореографического искусства. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Г.И. Батыршина.
2. Габдрахманова Р.Р. (2 курс). Проблема «Восток-Запад» в цикле Рашида
Калимуллина «Города мира». Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Е.В. Коврикова.
3. Григорович В.Д. (магистр, 1 г. о.). Международные хоровые фестивали в России
как форма межкультурной коммуникации. Науч. рук. – ст. преп., канд. искусствоведения
Л.И. Салихова.
4. Мамина Д.А. (магистр, 2 г. о.). Креативные индустрии как инструмент создания
инновационной культурно-образовательной среды в Казани. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Л.Г. Сафиуллина.
5. Мутугуллина Г.Р. (магистр, 1 г. о.). История становления и развития
добровольческого движения в России. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук И.Ф. Камалова.
6. Осипова В.Г. (магистр, 1 г. о.). Обзор современной музыкально-просветительской
деятельности филармоний. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук С.В. Каркина.
7. Панова А.Л. (3 курс). Педагогические возможности применения электроннообразовательных ресурсов на уроках музыки в школе. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук
Е.А. Дыганова.
8. Стельмах О.В. (магистр, 1 г. о.). К вопросу о совершенствовании организации
конкурсов
детского
музыкально-исполнительского
творчества
в
учреждении
дополнительного образования детей. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Е.А. Дыганова.
Секция ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО
И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ
Руководитель – д-р пед. наук Л.Т. Файзрахманова
1 апреля
Ауд. 266 уч. зд. № 33
10.00
1. Абдуллина Г.Ф. (магистр, 1 г. о.). Особенности хореографии чеченского танца (на
примере ансамбля «Вайнах»). Науч. рук. – доц., д-р пед. наук Л.Т. Файзрахманова.
2. Боктиков А.Т. (2 курс). Современное вокальное исполнительство. Науч. рук. –
доц., канд. пед. наук Н.Х. Нургаянова.
3. Гаврилова В.П. (4 курс). Методическое обеспечение комплексного
педагогического воздействия на развитие творческой личности подростка средствами
народного танца. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук С.В. Каркина.
4. Гибадуллина Л.М. (4 курс). Теоретические основы организации учебнотворческого взаимодействия в хореографическом коллективе. Науч. рук. – доц.,
канд. пед. наук Е.А. Дыганова.
5. Гизатуллина Д.А. (4 курс). Организация педагогического сопровождения
студентов-хореографов на занятиях по классическому танцу. Науч. рук. – доц.,
канд. пед. наук Е.А. Дыганова.
6. Имамова Р.Р. (магистр, 1 г. о.). О некоторых особенностях песен свадебного
обряда казанских и пермских татар. Науч. рук. – ст. преп., канд. искусствоведения
Н.В. Шириева.
7. Насибуллина А.И. (3 курс). Формирование вокальных навыков на основе
этнопевческих традиций. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Н.Х. Нургаянова.
8. Сабирзянова А.Р. (2 курс). Календарно-обрядовые песни татар-кряшен.
Науч. рук. – проф., канд. пед. наук Л.А. Ахметова.
9. Сафиуллина М.И. (4 курс). Формирование пластической культуры у студентов
хореографов на примере танца фламенко. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Г.Р. Муртазина.
10. Туктаров Р.А. (3 курс). Роль направления «фингерстайл» в профессиональном
становлении студента-гитариста. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Е.А. Дыганова.
11. Шматова В.А. (4 курс). Развитие хореографической координации у детей
младшего школьного возраста в процессе обучения классическому танцу в ДШИ.
Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Г.Р. Муртазина.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДИЗАЙНА
И НАЦИОНАЛЬНОГО ИСКУССТВА
Руководитель – канд. пед. наук Р.Ф. Салахов
1 апреля
Ауд. 473 уч. зд. № 33
14.00
1. Айзатуллов Б.М. (магистр, 1 г.о). Развитие национального самосознания
средствами декоративно-прикладного искусства. Науч. рук. – доц., канд. архитектуры
С.Г. Короткова.
2. Асхадуллина А.Г. (магистр, 2 г. о.). Функции и содержание деятельности
библиотек образовательных учреждений. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Р.Ф. Салахов.
3. Багаутдинова Л.А. (магистр, 1 г. о.). Самостоятельная работа как фактор
творческой активности студентов-дизайнеров в процессе освоения технологии ремесел.
Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Р.И. Салахова.
4. Валиуллина Р.Р. (магистр, 1 г. о.). Моделирование содержания ЭОР «Дизайн
костюма» в комплексе содержания дисциплин при подготовке специалистов в области
дизайна. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Р.И. Салахова.
5. Даутова Д.Ф. (магистр, 1 г. о.). Традиционный орнамент узорной кожаной
мозаики на занятиях декоративно-прикладным искусством. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук
Р.И. Салахова.
6. Зайцева Л.В. (магистр, 1 г. о.). Формирование национальной культуры у студентовдизайнеров в процессе создания фирменного стиля. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук
Р.Ф. Салахов.
7. Зарипов Б.Р. (магистр, 1 г. о.). Бытовые этнотрадиции татар в условиях
современности. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Р.Ф. Салахов.
8. Каазик Е.Ю. (магистр, 1 г. о.). Объекты этнотуризма как средство формирования
имиджа районов РТ. Науч. рук. – доц., канд. архитектуры С.Г. Короткова.
9. Кузьмина К.П. (магистр, 2 г. о.). Педагогические условия использования
индивидуальных образовательных траекторий на занятиях по компьютерной графике.
Науч. рук. – проф., д-р пед. наук З.М. Явгильдина
10. Рафикова Э.Д. (магистр, 1 г. о.). Творческая деятельность дизайнеров бакалавров
кафедры дизайна и национальных искусств ИФМК КФУ. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук
Р.И. Салахова.
11. Хоменко И.А. (магистр, 1 г. о.). Роль декоративно-прикладного искусства в
воспитании и развитии личности. Науч. рук. – доц., канд. социол. наук М.К. Яо.
12. Шамсутдинов Р.Н. (2 курс). Стилизация как средство создания художественного
образа. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук Л.Х. Кадыйрова.
ВЫСШАЯ ШКОЛА РУССКОГО ЯЗЫКА И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Секция ТЕОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И МЕТОДИКА ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ
Руководитель – ст. преп. О.В. Шелестова
1 апреля
Ауд. 304 уч. зд. № 33
10.00
1. Александрова Е.В. (4 курс). English for volunteers или специфика речевого этикета
волонтера на международном спортивном мероприятии (на примере анализа учебного
пособия English 4 U: интенсивный курс английского языка для волонтеров 27-й всемирной
летней универсиады, Казань 2013). Науч. рук. – асс. А.И. Фархаева.
2. Ахметгалеева Э.А. (4 курс). Рунглийский язык и ассимиляция россиян за
границей. Науч. рук. – асс. Д.П. Шейнина.
3. Белова Е.А. (5 курс). Сравнительный анализ фразеологических единиц с
компонентами RED-КРАСНЫЙ-KIRMIZI (на материале английского, русского и турецкого
языков). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Л.Ф. Шангараева.
4. Блинникова Н.А. (4 курс). Взаимосвязь реплик в диалоге. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.А. Депутатова.
5. Васильева В.В. (4 курс). Лексические и синтаксические особенности интернеткоммуникации (на материале британских Веб-форумов). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Н.О. Самаркина.
6. Габдрахманов А.И. (3 курс). The dynamics of lexical changes in the English language
(based on the material of Oxford Dictionary). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук
Н.О. Самаркина.
7. Загидуллина А.И. (4 курс). Взаимосвязь языка, культуры и мышления в
формировании анекдотов и шуток (на материале английского и русского языков).
Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук О.В. Шелестова.
8. Измайлова Д.С. (4 курс). Потенциал использования сайта учителя в преподавании
английского языка в школе. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук О.В. Шелестова.
9. Кручинина Е.С. (4 курс). Сложности передачи значения слов-реалий (на примере
перевода английских публицистических текстов). Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук
О.В. Шелестова.
10. Кудрявцева А.М. (2 курс). The concept of childhood and recollections in R.
Bradbury’s book ‘Dandelion Wine’. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.О. Самаркина.
11. Нугманова Ф.И., Чурунина А.А. (2 курс). Основные принципы создания
искусственных языков (на материале эльфийского языка Р.Р. Толкина). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.О. Самаркина.
12. Сагеева А.Р. (4 курс). Роль речевых клише в английском языке. Науч. рук. –
асс. Д.П. Шейнина.
13. Салдаев А.И. (4 курс). Отличия вымышленных языков от естественных (на
примере языка На’ви из фильма «Аватар»). Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук
О.В. Шелестова.
14. Сафина Р.И. (4 курс). Основные коммуникативные характеристики диалога.
Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.А. Депутатова.
15. Харисова Л.Р. (5 курс). Категория детерминативности в английском и арабском
языках (на примере произведения Ш. Бронте «Джейн Эйр»). Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Н.Г. Мингазова.
16. Хасанова К.Р. (5 курс). Сопоставительный анализ безличных конструкций в
английском и французском языках. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.Г. Мингазова.
17. Хуснутдинова Ф.А. (4 курс). Юмор в профессиональном дискурсе. Науч. рук. –
доц., канд. филол. наук Э.В. Гафиятова.
18. Шайдуллина К.Р. (4 курс). Концепт «ДОМ» в английской лингвокультуре.
Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук О.В. Шелестова.
19. Шарафутдинова Э.Р. (2 курс). Лингвистические средства выражения идеологии
войны в произведениях Э. Хэмингуэя (на материале романов «Прощай, оружие», «По ком
звонит колокол». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Н.О. Самаркина.
Секция АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ
Руководитель – асс. Т.И. Галеев
1 апреля
Ауд. 310 уч. зд. № 33
10.00
1. Ле Туан Линь (1 курс). Анализ изменения частотности словоупотребления
параллельных форм в «избыточных» глагольных парадигмах в русском языке XIX-XX вв.
(на материале корпусов текстов русского языка). Науч. рук. – асс., канд. филол. наук
Т.И. Галеев.
2. Лю Фанфан (1 курс). Особенности выравнивания глагольной парадигмы в русском
языке XIX-XX вв. Науч. рук. – асс., канд. филол. наук Т.И. Галеев.
3. Сан Цзыи (1 курс). Национально-культурная семантика тематической группы
«Пища». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук И.Р. Галиулина.
4. Сунь Минь (1 курс). О функционировании наименований лица, входящих в ЛСГ
«По отношению к расе, национальности», в языке современных СМИ. Науч. рук. – асс.,
канд. филол. наук В.Н. Яппарова.
5. Фань Цзинцзин (1 курс). Наименование цвета в русских народных песнях.
Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Г.Х. Гилазетдинова.
6. Хуан Лихуэй (1 курс). К проблеме формирования коммерческих названий на
русском языке. Науч. рук. – асс., канд. филол. наук А.Р. Салахова.
7. Чан Вань Цзюнь (1 курс). О терминах родства в языке современной публицистики.
Науч. рук. – асс., канд. филол. наук В.Н. Яппарова.
8. Чан Сяоюе (1 курс). Символика цифр в русской и китайской культурах (на
примере фразеологизмов). Науч. рук. – доц., канд. филол. наук А.В. Бастриков.
9. Чжан Яньлин (1 курс). Функционирование наименований лица по профессии в
языке СМИ. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук Т.Г. Бочина.
10. Ши Юи Кэ (1 курс). Система форм времени в русском языке. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Т.А. Бурцева.
Секция ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Руководитель – асс. А.В. Спиридонов
1 апреля
Ауд. 314 уч. зд. № 33
10.00
1. Бай На (1 курс). Отрицательные женские персонажи русских сказок. Науч. рук. –
асс., канд. филол. наук А.Р. Салахова.
2. Ван Мэй (1 курс). Лингво-стилистические особенности «Диких животных сказок»
Л.С. Петрушевской. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Л.Р. Ахмерова.
3. Гун Лин (1 курс). Проблема ответственности «маленького человека» перед
историей в художественно-документальной прозе С. Алексеевич. Науч. рук. – асс.,
канд. филол. наук А.Р. Салахова.
4. Ли Нань (1 курс). Особенности цветового оформления в рассказе А.Н. Стругацкого
и Б.Н. Стругацкого «Улитка на склоне». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук И.А. Садыкова.
5. Лу Даньян (1 курс). Лингво-стилистические особенности «Стихотворений в прозе»
И.С. Тургенева. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук Л.Р. Ахмерова.
6. Нгуен Хай Ань (1 курс). Структурно-семантические и функциональные
особенности
окказионализмов
А. Битова.
Науч. рук. –
асс.,
канд. филол. наук
А.В. Спиридонов.
7. Харываттаначай (1 курс). Особенности цветового оформления в повести-сказке
М.М. Пришвина «Корабельная чаща». Науч. рук. – доц., канд. филол. наук И.А. Садыкова.
8. Чжан Хун (1 курс). Оценочные существительные со значением лица женского
пола в произведениях В. Токаревой. Науч. рук. – ст. преп., канд. филол. наук
А.Н. Мифтахова.
9. Янь Кунь (1 курс). Изобразительно-выразительные средства языка в
художественной речи. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Т.А. Бурцева.
Секция ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ФИЛОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИИ
Руководитель – канд. филол. наук Б.Э. Хакимов.
1 апреля
Ауд. 106 корп. 33
10.00
1. Булатова З.Н. (4 курс). Изучение особенностей развития научных терминов в
татарском языке с помощью информационных технологий. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Б.Э. Хакимов.
2. Гатина Л.И. (4 курс). Русско-татарский параллельный корпус учебных текстов как
средство изучения особенностей двуязычного образования. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Б.Э. Хакимов.
3. Ибрагимова Р.Р. (магистр, 1 г. о.). Формирование информационной компетенции у
студентов гуманитарных специальностей. Науч. рук. – ст. преп., канд. пед. наук
М.А. Лукоянова.
4. Ильясов Т.А. (магистр, 1 г. о.). Разработка конвертера кириллической графики на
латинскую для татарского языка. Науч. рук. – асс. А.В. Данилов.
5. Мубаракшина А.А. (магистр, 1 г. о.). Использование корпуса текстов при обучении
татарскому языку. Науч. рук. – доц., канд. филол. наук Б.Э. Хакимов.
6. Романова М.А. (магистр, 1 г. о.). Роль ИКТ в процессе предметно-языкового
интегрированного обучения. Науч. рук. – асс. Р.Р. Зарипова.
7. Ткачева Д.В. (магистр, 1 г. о.). Проблемы адаптации иностранных студентов в
российских вузах. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Л.Л. Салехова.
8. Фазлыева А.Р. (4 курс). Автоматизация процесса разрешения грамматической
омонимии в татарском языке с помощью информационных технологий. Науч. рук. – доц.,
канд. филол. наук Б.Э. Хакимов.
9. Якаева Т.Л. (магистр, 1 г. о.). Разработка и реализация курса «Основы
билингвального обучения и двуязычия» на английском языке. Науч. рук. – проф., др пед. наук Л.Л. Салехова.
10. Шарипзянова Ф.Д. (магистр, 1 г. о.). Формирование билингвальной компетенции у
учащихся Международной школы города Казани. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук
Л.Л. Салехова.
Секция ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СРЕДНЕЙ
И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Руководитель – канд. пед. наук А.Р. Абдрафикова
1 апреля
Ауд. 107 корп. 33
10.00
1. Бекиш Е.Т. (магистр, 2 г. о.). Реализация ИКТ в преподавании иностранного языка
в начальной школе. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
2. Букарова А.В. (магистр, 2 г. о.). Дискурсивная компетенция как цель в обучении
иностранному языку. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук А.Р. Абдрафикова.
3. Валиева Г.А. (магистр, 2 г. о.). Развитие лингвострановедческой компетенции
студентов в рамках реализации диалога западной и восточной культур (на примере
английского и арабского языка). Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
4. Ванюхина Н.К. (магистр, 1 г. о.). Педагогическое обеспечение формирования
мотивационной направленности учащихся в процессе обучения иностранному языку.
Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
5. Дьяченко Т.В. (магистр, 2 г. о.). Формирование коммуникативной компетенции
при подготовке учащихся средних общеобразовательных школ к устной части ЕГЭ по
английскому языку. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук О.В. Хасанова.
6. Захаров И.Л. (4 курс). Информационные технологии в обучении иностранному
языку в общеобразовательной школе. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
7. Зимина А.П. (магистр, 1 г. о.). Формирование лингвистических компетенций
студентов филологического профиля в процессе обучения иностранному языку. Науч. рук. –
проф., д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
8. Кривошейкина К.Н. (магистр, 2 г. о.). Использование современных лингафонных
технологий в практических занятиях по иностранному языку на завершающем этапе
обучения в языковом ВУЗе. Науч. рук. – доц., канд. пед. наук А.Р. Абдрафикова.
9. Кудрявцева М.Л. (магистр, 1 г. о.). Содержание обучения иностранному языку по
развитию навыков говорения учащихся в соответствии с требованиями новых
образовательных стандартов. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
10. Максина В.И. (магистр, 1 г. о.). Реализация технологий творческого саморазвития
школьников в процессе обучения иностранному языку. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук
Р.А. Фахрутдинова.
11. Нигматуллина А.К. (магистр, 1 г. о.). Развитие межкультурной компетенции
студентов – будущих экономистов средствами иностранного языка. Науч. рук. – проф.,
д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
12. Сафина Л.Р. (магистр, 2 г. о.). Спецификация раздела чтения для студентов
экономических специальностей. Науч. рук. – проф., д-р филол. наук М.И. Солнышкина.
13. Сиразиева Л.М. (магистр, 2 г. о.). Формирование компенсаторной компетенции при
обучении английскому языку. Науч. рук. – проф., д-р пед. наук Р.А. Фахрутдинова.
14. Ульянова А.Н. (магистр, 2 г. о.). Использование Web 2.0-платформы Nearpod в
ходе самостоятельной работы учащихся на уроках английского в средней школе. Науч. рук. –
доц., канд. пед. наук А.Р. Абдрафикова.
15. Шарафиева А.М. (магистр, 2 г. о.). Формирование мотивации учащихся как
неотъемлемый компонент обучающего процесса на уроках английского языка. Науч. рук. –
доц., канд. пед. наук А.Р. Абдрафикова.
16. Шарипова Л.Х. (магистр, 2 г. о.). Современные интерактивные технологии как
фактор формирования иноязычной компетенции студента колледжа. Науч. рук. – доц.,
канд. пед. наук А.А. Каримова.
Директор института
Р.Р. Замалетдинов
Ответственный по НИРС
А.Х. Вафина