Аннотации-учебных-дисциплин

Аннотации учебных дисциплин ООП
Общенаучный цикл
Базовая часть
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Философия права»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации – д.ф.н., проф. С.Г. Киселев
Цель изучения дисциплины состоит в подготовке
Цели и задачи
юристов с широким междисциплинарным кругозором,
изучения
готовых к научно-исследовательской и педагогической
дисциплины:
работе в научных и образовательных учреждениях, а
также к практической работе в некоммерческих
организациях, в государственных и муниципальных
учреждениях по вопросам, связанным с разработкой и
обоснованием концепций институциональных реформ,
выработкой
моделей
государственно-правовой
политики с их последующим аналитическим
обеспечением и нормативным сопровождением, в
овладении студентами знаниями в области философии
права, формировании представления об основных
проблемах и специфике правового мышления,
выработке позитивного отношения к праву, в
рассмотрении права как социальной реальности,
выработанной зарубежной и отечественной правовой
мыслью и наполненной идеями гуманизма и
нравственности, как всеобщей и необходимой формы
равенства, свободы и справедливости в общественной
жизни людей.
Изучение дисциплины нацелено на подготовку
юристов с междисциплинарным кругозором, готовых к
практической
работе
в
государственных
и
муниципальных органах власти, некоммерческих
организациях, а также к научно-исследовательской и
педагогической работе в научных и образовательных
учреждениях, обладающих знаниями и навыками,
позволяющими оценивать и прогнозировать процессы
государственно-правового развития в условиях
правовой реформы в Российской Федерации.
Компетенции,
формируемые
в
результате
освоения учебной
дисциплины:
ОК – 1-5; ПК – 1 – 15
Знания, умения и
навыки,
получаемые
в
процессе изучения
дисциплины:
Краткая
характеристика
учебной
дисциплины
(основные
разделы, темы):
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
– основные философско-правовые закономерности и
философско-правовые категории;
–
основания философско-правового осмысления
правовой реальности;
–
принципы профессионального мышления
современного юриста, основы правовой культуры;
уметь:
– дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли,
обосновывать свои аргументы на семинарских
занятиях и диспутах;
владеть:
– основными навыками философско-правового
анализа, обнаружения и сопоставления важнейших
философско-правовых
идеологем,
приемами
методологий правовой науки.
Тема 1. Предмет «Философия права», философскоправовая рефлексия. Основные категории, понятия и
методы философии права. Место философии права в
системе наук и системе образования.
Тема 2. Истоки философско-правовой мысли.
Исторические типы философии права. Основные вехи
развития зарубежной и отечественной философскоправовой мысли.
Тема 3. Правовая онтология и метафизика права:
Природа и структура права. Основные подходы к
понимания права. Вопрос о возможности построения
абсолютной и совершенной науки права.
Тема 4. Правовая антропология: гуманистическая
природа права. Природа человека и право.
Философский смысл и обоснование прав человека.
Тема 5. Правовая аксиология: ценностные основы
права. Справедливость как основная правовая
ценность. Универсальное и культурно-особенное в
ценностном измерении права. Правосознание как
проблема философии права.
Тема 6. Правовая гносеология. Теория права и
правовая риторика. Обоснованность правовых норм и
правовая аргументация. Логика права.
Тема 7. Институциональное измерение права.
Философские проблемы права и власти. Политикоправовые институты, их роль в осуществлении права.
Тема 8. Права человека и правовое государство. Права
человека и гражданское общество. Социальная
справедливость и социальное государство.
Используемые
инструментальные
и
программные
средства:
В учебном процессе используются инструментальные
и программные средства: ноутбук (компьютер)
совместно с мультимедийным проектором для показа
схем-слайдов;
справочная
правовая
система
«КонсультантПлюс»; компьютерная сеть Интернет для
ознакомления с актуальными фактологическими и
другими материалами по учебной дисциплине.
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор
для
демонстрации
слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых может
осуществляться с использованием компьютерного
оборудования вычислительной лаборатории института.
Основы теории управления, Актуальные проблемы
права, Проблемы конституционного и муниципального
права
Наименования
учебных
дисциплин,
необходимых для
углубленного
освоения данной
учебной
дисциплины:
Контрольные
работы,
тестирование
Формы
соответствующим темам учебной дисциплины.
промежуточного
контроля знаний
студентов:
Форма итогового Экзамен по дисциплине.
контроля знаний
студентов:
по
Вариативная часть
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Современные проблемы управления»
Направление подготовки магистров: 030900 «Юриспруденция»
Составители аннотации: д.э.н. проф. Г.Р. Латфуллин , к.э.н. доц.
Г.В.Серебрякова
сформировать научное представление о теории
Цель изучения
управления, как науке, искусстве и специфическом
дисциплины
виде человеческой деятельности, этапах и путях его
становления и развития в России и за рубежом, а
также сформировать основные практические навыки в
области современного менеджмента.
Компетенции,
формируемые в
ОК- 1-5, ПК – 7 -15
результате освоения
дисциплины
Знать
Знания, умения и
методы организации и управления
навыки, получаемые -принципы и
в процессе изучения малыми коллективами;
-методы нахождения эффективных организационнодисциплины
управленческих решений;
Уметь
-находить
эффективные
организационноуправленческие решения;
-понимать, анализировать и обосновывать взаимосвязь
основных понятий и категорий
управления
организации;
-выявлять и объяснять причины необходимости
реформирования российских организаций, систем
управления ими;
Владеть
-необходимыми навыками постановки управленческих
целей и их эффективного достижения, исходя из
интересов различных субъектов и с учетом
непосредственных и отдаленных результатов.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные блоки и
темы)
Тема 1.Предмет и задачи «Теории управления».
Тема 2. Организация как социально-экономическая
система и объект управления.
Раздел 2. Организационные основы управления.
Тема 3. Цели и функции управления.
Тема 4. Организационные структуры управления и
организационные формы управления.
Тема 5. Процесс управления. Решения в процессе
управления.
Используемые
инструментальные и
программные
средства:
Форма итогового
контроля
Тема 6. Методы управления
Раздел 3. Социально-психологические и социальные
основы управления.
Тема 7. Основы индивидуального поведения в
организации
Тема 8. Системы мотивации в управлении.
Тема 9. Власть, лидерство и стиль в управлении.
В учебном процессе используются инструментальные
и программные средства: ноутбук (компьютер)
совместно с мультимедийным проектором для показа
схем-слайдов; справочная правовая система
«КонсультантПлюс»; компьютерная сеть Интернет для
ознакомления с актуальными фактологическими и
другими материалами по учебной дисциплине.
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых может
осуществляться с использованием компьютерного
оборудования вычислительной лаборатории
института.
Зачет по дисциплине.
Дисциплины по выбору:
Дисциплина по выбору № 1
Юридическая конфликтология и медиация
Юридическая педагогика
Юридическое документоведение
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Юридическая конфликтология и медиация»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составители аннотации – к.ю.н., доц. И.В.Матвеев, к.ю.н. доц. В.В.Попов
Цель
изучения Обучить будущего магистра права управлять
юридическими конфликтами и выходить из них
дисциплины
с помощью медиационных процедур
Тема 1. Понятие и сущность юридических
Краткая
конфликтов.
характеристика
учебной дисциплины Тема 2. Динамика и типология юридических
(основные
блоки, конфликтов.
Тема 3. Предмет и участники юридических
темы)
конфликтов.
Тема 4. Виды юридических конфликтов.
Тема 5. Управление юридическими конфликтами.
Тема
6.
Разрешение
и
предупреждение
юридических конфликтов.
Тема 7. Понятие и значение медиации.
Тема 8. Порядок проведения медиации.
Тема 9. Правовой статус медиатора.
Компетенции,
формируемые
в
ОК 1-5; ПК 1 – 2, 7 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
Философия права, Актуальные проблемы права,
Наименования
История и методология юридической науки,
дисциплин,
обеспечение
административнонеобходимых
для Правовое
деятельности, Договорное
освоения
данной распорядительной
учебной дисциплины право, Проблемы гражданского и арбитражного
процесса
Знания, умения и знать:
навыки, получаемые - основы теории юридических конфликтов;
способы
управления
юридическими
в процессе изучения конфликтами;
дисциплины
- правила медиации;
уметь:
- диагностировать юридические конфликты;
- использовать претензионные порядок
разрешения споров;
владеть:
- навыками разрешения юридических конфликтов
с помощью медиационных процедур.
Контрольные
работы,
тестирование
по
Используемые
инструментальные и соответствующим темам учебной дисциплины. На
учебных занятиях используются технические
программные
средства обучения – мультимедийная доска,
средства
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др..
Формы
итогового Зачет по дисциплине
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Юридическая педагогика»»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составители аннотации – к.ю.н., доц. И.В.Матвеев, к.ю.н. доц. В.В.Попов
представление
о
сущность
Цель
изучения Сформировать
педагогических
процессов
и
явлений
дисциплины
юридической науки, структуре, механизмах и
специфики формирования человека в процессе
целенаправленного воздействия на человека, а
также сформировать навыки воспитательного
взаимодействия, осуществляемого в процесса
юридического образования.
1. Педагогика как наука об образовании.
Краткая
Специфика юридической педагогики.
характеристика
учебной дисциплины 2. Цели, содержание и уровни юридического
(основные
блоки, образования.
3. История юридического образования.
темы)
4. Дидактика юридического образования.
5. Воспитание в юридическом вузе.
6.Профессионально-педагогическая
компетентность преподавателя.
Компетенции,
формируемые
в
ОК 1-5; ПК 1 – 2, 7 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
Философия права, Актуальные проблемы права,
Наименования
История и методология юридической науки,
дисциплин,
обеспечение
административнонеобходимых
для Правовое
деятельности, Договорное
освоения
данной распорядительной
учебной дисциплины право, Проблемы гражданского и арбитражного
процесса
Знания, умения и знать:
навыки, получаемые - содержание преподаваемых юридических
в процессе изучения дисциплин;
- педагогические приемы организации
дисциплины
самостоятельной работы обучающихся;
уметь:
- организовывать и проводить педагогические
исследования;
- составлять учебные программы и модули;
владеть:
методикой
преподавания
юридических
дисциплин;
методикой
осуществления правового
воспитания.
Контрольные
работы,
тестирование
по
Используемые
инструментальные и соответствующим темам учебной дисциплины. На
учебных занятиях используются технические
программные
средства обучения – мультимедийная доска,
средства
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования вычислительной
лаборатории института.
Формы
итогового Зачет по дисциплине
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Юридическое документоведение»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составители аннотации – доц. М.В.Колганова
эффективному
овладению
Цель
изучения Способствовать
студентами специальными профессиональными
дисциплины
знаниями в различных областях юридической
теории и практики на основе
навыков
составления
и
анализа
юридической
документации.
Тема 1 Понятие, роль и значение юридических
Краткая
документов в правоприменительной практике.
характеристика
учебной дисциплины Тема 2 Нормативно-правовая база о создании,
(основные
блоки, использовании, хранении и прекращении
действия юридических документов.
темы)
Тема 3 Нормативно-правовая база о создании,
использовании, хранении и прекращении
действия юридических документов.
Тема 4 Функции юридических документов.
Тема 5 Классификация документов.
Тема 6 Состав реквизитов документов.
Тема 7 Изготовление, учет, использование и
хранение печатей, штампов, бланков документов
Тема 8 Дефекты документов.
Тема 9 Роль и значение хранения и архивирования
документов в правоприменительной практике.
Компетенции,
формируемые
в
ОК 1-5; ПК 1 – 2, 7 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
Философия права, Актуальные проблемы права,
Наименования
История и методология юридической науки,
дисциплин,
обеспечение
административнонеобходимых
для Правовое
деятельности, Договорное
освоения
данной распорядительной
учебной дисциплины право
Знания, умения и Знать:
навыки, получаемые - стандарты юридической документации;
в процессе изучения - типичные ошибки составления юридических
документов;
дисциплины
Уметь:
- грамотно составлять юридические документы и
анализировать их.
Владеть:
методикой разработки форм юридической
документации
Контрольные
работы,
тестирование
по
Используемые
инструментальные и соответствующим темам учебной дисциплины. На
учебных занятиях используются технические
программные
средства обучения – мультимедийная доска,
средства
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования вычислительной
лаборатории института.
Формы
итогового Зачет по дисциплине
контроля знаний
Профессиональный цикл
Базовая часть
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «История политических и правовых учений»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации – д.ф.н., проф. С.Г. Киселёв
Цели
изучения состоит в подготовке юристов с широким
междисциплинарным кругозором, готовых к
дисциплины
научно-исследовательской
и
педагогической
работе
в
научных
и
образовательных
учреждениях, а также к практической работе в
некоммерческих организациях, в государственных
и муниципальных учреждениях по вопросам,
связанным с разработкой и обоснованием
концепций
институциональных
реформ,
выработкой моделей государственно-правовой
политики с их последующим аналитическим
обеспечением и нормативным сопровождением, в
овладении студентами знаниями в области
истории политических и правовых учений,
формировании системного представления о
развитии мировой политико-правовой мысли как
целостном процессе концептуального осмысления
теоретических проблем государственно-правового
характера, обобщении опыта многих поколений
выдающихся мыслителей, философов, юристов,
политических деятелей в разрешении проблемных
вопросов,
связанных
с
исследованием
происхождения, природы и сущности государства
и права, соотношения государства и права,
ознакомлении студентов с основными этапами
развития политико-правовой мысли, а также
формировании у студентов представления о
соотношении
теоретических
положений
политико-правовой
науки
и
реально
существующих юридических институтов.
Тема 1. Введение. Предмет и методология
Краткая
истории политических и правовых учений.
характеристика
учебной дисциплины Тема 2. Учения о государстве и праве в странах
(основные
блоки, Древнего Востока, Древней Греции и Древнего
Рима.
темы)
Тема 3. Учения о государстве и праве в Европе
эпохи раннего средневековья (X-XV вв.).
Тема 4. Учения о государстве и праве в
средневековой России в период возникновения.
Тема 5. Учения о государстве и праве в Западной
Европе в период Реформации и Возрождения.
Тема 6. Учения о государстве и праве в Голландии
и Англии в период первых буржуазнодемократических революций.
Тема 7. Учения о государстве и праве в Европе
эпохи Просвещения.
Тема 8. Учения о государстве и праве США в
период борьбы за независимость.
Тема 9. Учения о государстве и праве в России
конца ХVIII – начала XX вв.
Тема 10. Учения о государстве и праве в Западной
Европе в Новое время (XIX – начало XX вв.).
Тема 11. Современные учения о государстве и
праве в США и Западной Европе.
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной дисциплины
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и
навыки, получаемые
в процессе изучения
дисциплины
ОК 1-5; ПК 1 - 15
Философия права, Актуальные проблемы права,
Сравнительное правоведение
знать:
– критерии оценки политико-правовых доктрин;
– становление и развитие политико-правовой
идеологии;
– политические и правовые идеи в государствах
Древнего мира и средних веков;
– теории естественного права;
– теорию разделения властей;
– ранний социализм;
– политические и правовые учения в России;
– либеральные политико-правовые доктрины;
– социалистические политико-правовые теории;
– марксистские политико-правовые учения;
– основные политические и правовые учения
современности;
уметь:
– применять полученные знания для понимания
закономерностей развития государства и права;
применять полученные знания для использования
в
процессе
правотворчества
и
научноисследовательской работы;
владеть:
– методикой
самостоятельного изучения и
анализа
политико-правовых
доктрин,
исторического процесса становления и развития
политико-правовой идеологии, юридической
науки, международного права и национальных
правовых систем;
Контрольные
работы,
тестирование
по
Используемые
инструментальные и соответствующим темам учебной дисциплины. На
учебных занятиях используются технические
программные
средства обучения – мультимедийная доска,
средства
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования вычислительной
лаборатории института.
Формы
итогового Экзамен по дисциплине
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «История и методология юридической науки»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации – к.ю.н., доц. И.В.Матвеев
в овладении студентами знаниями
Цели
изучения состоит
истории
развития
и
методологии
дисциплины
юриспруденции, благодаря которым будущий
магистр сможет логично и последовательно
изложить свои
взгляды
в выпускной
квалификационной
работе
(магистерской
диссертации).
Тема 1. Предмет и задачи курса «История и
Краткая
методология юридической науки»
характеристика
учебной дисциплины Тема 2. Возникновение юридической науки.
(основные
блоки, Древнеримская юридическая наука.
Тема 3. Зарубежная юридическая наука.
темы)
Тема 4. Российская дореволюционная
юриспруденция.
Тема 5. Советское правоведение.
Тема 6. Современная российская юридическая
наука.
Тема 7. Понятие и специфика юридической
методологии.
Тема 8. Общенаучные методы юридической
науки.
Тема 9. Частно-научные методы юридической
науки.
Компетенции,
формируемые
в
ОК 1-5; ПК 1 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
Философия права, Актуальные проблемы права,
Наименования
Сравнительное правоведение
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и знать:
навыки, получаемые - основные этапы развития зарубежной и
в процессе изучения отечественной юридической науки;
- конкретный вклад ученых-правоведов в развитие
дисциплины
права;
- особенности связи научных исследований с
практикой законодательной деятельности;
уметь:
- использовать методы юридического
исследования для решения конкретных научнопрактических правовых проблем;
- находить рациональное зерно в научных
юридических теориях;
владеть:
- классификацией методов юридического
исследования;
- методикой выстраивания научных гипотез.
Контрольные
работы,
тестирование
по
Используемые
инструментальные и соответствующим темам учебной дисциплины. На
учебных занятиях используются технические
программные
средства обучения – мультимедийная доска,
средства
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др.
Формы
итогового Зачет по дисциплине
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Сравнительное правоведение»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации – к.ю.н., доцент Е.Е. Томилина
Цели
изучения состоит в овладении студентами знаниями
сравнительного
правоведения,
основных
дисциплины
правовых
систем,
направленными
на
формирование
правовой
культуры
и
профессиональных навыков студентов – юристов,
что позволит полнее осмысливать новые явления
и ведущие тенденции в развитии правовых систем
современности,
выявлять
основные
закономерности правового развития, оперировать
новейшим зарубежным правовым материалом.
Тема 1. Введение. Место сравнительного
Краткая
правоведения в системе правовых дисциплин.
характеристика
учебной дисциплины Понятие сравнительного правоведения. Предмет и
(основные
блоки, метод сравнительного правоведения.
Тема 2. История развития сравнительного
темы)
правоведения.
Тема 3. Понятие и классификация правовых
систем.
Тема 4. Романо-германская правовая семья.
Тема 5. Правовая семья общего права (англосаксонская правовая семья).
Тема 6. Религиозные правовые семьи.
Тема 7. Восточное право и африканское право.
Тема 8. Сравнительное правоведение и
современные проблемы юриспруденции.
Компетенции,
формируемые
в
ОК 1-5; ПК 1 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
Философия права, Актуальные проблемы права,
Наименования
История и методология юридической науки
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и знать:
навыки, получаемые - историю сравнительного правоведения, в
в процессе изучения частности, возникновение и основные этапы
развития сравнительного правоведения,
дисциплины
современное состояние компаративистики;
- основные понятия и категории сравнительного
правоведения;
- знать типологию и классификацию правовых
систем современности, юридические критерии
правовой типологии и классификации;
уметь:
- использовать сравнительный правовой метод для
решения конкретных научно-практических
правовых проблем национального
законодательства;
- оперировать методами сравнительного
правоведения; владеть:
- методами исследования историкосравнительных правовых проблем;
- правилами и разработками сравнительноправовых исследований и результатами
конкретных сравнительно-правовых исследований
Контрольные
работы,
тестирование
по
Используемые
инструментальные и соответствующим темам учебной дисциплины. На
учебных занятиях используются технические
программные
средства обучения – мультимедийная доска,
средства
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования вычислительной
лаборатории института.
Формы
итогового Зачет по дисциплине
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Актуальные проблемы права»
Направление подготовки магистров – 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации – д.ю.н., проф. Л.Л. Грищенко
состоит в подготовке юристов с широким
Цели
изучения междисциплинарным кругозором, готовых к
научно-исследовательской
и
педагогической
дисциплины
работе
в
научных
и
образовательных
учреждениях, а также к практической работе в
некоммерческих организациях, в государственных
и муниципальных учреждениях по вопросам,
связанным с разработкой и обоснованием
концепций
институциональных
реформ,
выработкой моделей государственно-правовой
политики с их последующим аналитическим
обеспечением и нормативным сопровождением, в
овладении студентами знаниями в области теории
государства и права, выработке позитивного
отношения к праву, в рассмотрении права как
социальной
реальности,
выработанной
человеческой цивилизацией и наполненной
идеями гуманизма и нравственности, как
всеобщей и необходимой формы равенства,
свободы и справедливости в общественной жизни
людей, как регулятора социальных отношений.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной дисциплины
Тема 1. Предмет и задачи курса «Актуальные
проблемы права»
Тема 2 Понятие права
Тема 3 Происхождение права
Тема 4 Принципы и функции права
Тема 5 Формы (источники) права
Тема 6. Норма права, система права, система
законодательства
Тема 7. Правовые отношения.
Тема 8 Правосознание и правовая культура
Тема 9. Толкование права.
Тема 10. Реализация права.
Тема 11. Пробелы в законах и подзаконных актах
Тема
12.
Правомерное
поведение,
правонарушение
и юридическая ответственность
юридическая
ответственность.
ОК – 1 – 5; ПК - 1- 15
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и
навыки, получаемые
в процессе изучения
дисциплины
«Актуальные
права»
проблемы
права»,
«Философия
знать:
– положения теории права;
– место теории государства и права в системе
юридических наук, ее базовое значение;
– проблемы развития теории государства и права;
– юридическую терминологию.
уметь:
– использовать основные положения и методы
теории государства и права при решении
социальных и профессиональных задач;
–
сопоставлять
теоретические
знания
с
тенденциями
развития
современной
государственности;
–
проводить
сравнительный
анализ
и
подтверждать теоретические умозаключения
примерами из реальной действительности;
– юридически грамотно оценивать правовые
обстоятельства и квалифицировать юридические
факты.
владеть:
– категориями и понятиями теории государства и
права;
– методами познания теории государства и права
и правовой практики.
Контрольные
работы,
тестирование
по
Используемые
инструментальные и соответствующим темам учебной дисциплины. На
учебных занятиях используются технические
программные
средства обучения – мультимедийная доска,
средства
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования вычислительной
лаборатории института.
Формы
итогового Экзамен по дисциплине.
контроля знаний
Вариативная часть
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Судебная и правоохранительная системы РФ»
Направление подготовки магистра 030900 «Юриспруденция»
Составители аннотации: д.ю.н, проф. Л.Л.Грищенко; ст. преп. А. Б.Опокин
Цели и задачи ознакомить студентов обучающихся по направлению
подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация
изучения
(степень) «Магистр») с системой судебных и иных
дисциплины:
правоохранительных органов существующей в
Российской Федерации, целями и задачами стоящими
перед этими органами, а также ознакомить студентов с
нормативно-правовыми
источниками,
которые
регулируют
деятельность
названных
органов.
Обучение реализуется в единстве с решением
практической и образовательной целей. Она
заключается в формировании личности юриста (судьи,
прокурора, следователя, адвоката, нотариуса и т.д.)
активного борца за укрепление законности и
социальную справедливость, в воспитании таких
необходимых юристу личных качеств, как честность,
принципиальность,
инициативность,
самоотверженность в работе, ответственность за
порученное дело.
Компетенции,
формируемые
в
результате
ОК - 1-5; ПК – 1 - 15
освоения учебной
дисциплины:
Знания, умения и Знать:
структуру и полномочия судов
и иных
навыки,
получаемые
в правоохранительных органов Российской Федерации;
процессе изучения нормативно-правовую базу, которая регулирует их
деятельность.
дисциплины:
Уметь:
пользоваться законодательством, которое регулирует
деятельность
правоохранительных
органов
в
государстве;
отличать правоохранительный орган
государства от других органов существующих в
государстве;
составлять
обращения
в
правоохранительные органы государства; проблемы,
возникающие при осуществлении правоохранительной
деятельности;
обобщать
результаты
анализа
правоохранительной практики.
Владеть:
навыками работы в правоохранительных органах;
знаниями о структуре правоохранительных органов и
их компетенции; юридической терминологией.
Тема 1.
Предмет, задачи и система курса
Краткая
«Судебная и правоохранительная системы в РФ»
характеристика
Тема 2. Судебная власть, правосудие и судебная
учебной
система Российской Федерации
дисциплины
Тема 3. Суды общей юрисдикции Российской
(основные
Федерации
разделы, темы):
Тема 4. Арбитражные суды Российской Федерации
Тема 5. Конституционный Суд Российской Федерации
Тема 6. Конституционные (уставные) суды субъектов
Российской Федерации. Мировые судьи субъектов
Российской Федерации
Тема 7. Прокуратура Российской Федерации
Тема 8. Органы юстиции Российской Федерации
Тема 9. Органы выявления и расследования
преступлений РФ
Тема 10. Органы внутренних дел Российской
Федерации
Тема
11.
Органы
обеспечения безопасности
Российской Федерации
Тема 12. Таможенные органы Российской Федерации
Тема 13. Органы
Российской Федерации
по
контролю за оборотом наркотиков
Тема 14. Частные детективные и охранные службы
В учебном процессе используются инструментальные
Используемые
инструментальные и программные средства: ноутбук (компьютер)
и
программные совместно с мультимедийным проектором, для показа
схем-слайдов; правовая система «Консультант Плюс»;
средства:
«Гарант»; киноклассны и компьютерные лаборатории
Государственного университета управления, а так же
интернет
для
ознакомления
с
актуальными
материалами.
«Актуальные
проблемы
права»,
«Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального права»
учебных
дисциплин,
необходимых для
углубленного
освоения данной
учебной
дисциплины:
Контрольные работы, тестирование
Формы
промежуточного
контроля знаний
студентов:
Форма итогового Экзамен по дисциплине
контроля знаний
студентов:
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Проблемы конституционного и муниципального
права»
направление подготовки магистров: 030900 - «юриспруденция»
Составители аннотации: к.ю.н, доц. С.И.Некрасов,
к.ю.н., доцент В.А.Ясюнас
А) общеобразовательная, познавательная –
приобретение необходимых современному
Цели
изучения
квалифицированному юристу знаний основных
дисциплины
конституционно-правовых
институтов
тенденций конституционного развития России;
Б) прикладная – приобретение (закрепление,
совершенствование)
студентами
навыков
самостоятельного
творческого
мышления,
анализа положительных и отрицательных
сторон тех или иных конституционно-правовых
институтов,
методов
конституционного
регулирования и практики конституционных
правоотношений,
принятия
решений
в
конкретных ситуациях (в том числе на основе
анализа
текстов Конституции РФ, других
законов и иных правовых источников);
В) воспитательная - формирование у будущих
юристов гражданской зрелости и высокой
общественной активности, профессиональной
этики, правовой и психологической культуры,
глубокого уважения к закону и бережного
отношения к социальным ценностям правового
государства, потребности в систематическом
повышении
своей
профессиональной
квалификации, изучении законодательства и
практики
его
применения,
специальной
литературы.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Структурно дисциплина состоит из 5-х разделов
(блоков):
1.
Проблемы
теории
конституции и
конституционного права (общая характеристика
отрасли, система источников конституционноправового
регулирования,
характеристика
Конституции РФ).
2.
Конституционно-правовой статус личности
(особенности и система основных прав и свобод
человека и гражданина, институт гражданства РФ,
гарантии прав и свобод человека).
3.
Федеративное
устройство
России
(принципы российского федерализма, состав
Российской Федерации и конституционные
основы его изменения, статус субъектов РФ,
организация
государственной
власти
на
региональном уровне).
4.
Конституционная
система
власти
в
Российской
Федерации
(институты
непосредственной
и
представительной
демократии, конституционно-правовой статус
Президента РФ, Федерального Собрания РФ,
Правительства
РФ,
судебной
власти,
конституционные
основы
местного
самоуправления).
5.
Проблемы муниципального права
Освоение
дисциплины
«Проблемы
Компетенции,
формируемые
в конституционного и муниципального права»
результате освоения призвано способствовать формированию у
общекультурных
(ОК)
и
учебной дисциплины обучающихся
профессиональных (ПК) компетенций (которые
должны сформироваться у выпускника в
результате системного и взаимосвязанного
освоения всех дисциплин, предусмотренных ООП
и учебным планом).
ОК – 1 – 5; ПК - 1-6, 9- 15
«Актуальные проблемы права» , «Судебная и
Наименования
правоохранительная системы в РФ, Основы
дисциплин,
необходимых
для теории управления
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
иметь чёткое представление об основах
в процессе изучения конституционной
теории
и
основных
дисциплины
направлениях развития конституционализма в
современной России, о месте и роли
конституционного
права
в
национальной
правовой системе, о факторах и закономерностях
функционирования
конституционно-правовых
институтов ;
знать
основные
институты
конституционного и муниципального
права
России, особенности конституционного строя,
правового положения личности в Российской
Федерации,
организацию
государства
и
конституционную систему власти, систему
органов местного самоуправления;
уметь
подвергать
правовые
нормы
конституционно-правовому
анализу
и
конституционному истолкованию, правильно
применять их, осуществлять правовую экспертизу
нормативных правовых актов (с точки зрения их
соответствия
Конституции
РФ),
давать
квалифицированные юридические заключения и
консультации;
иметь навыки творческого мышления и
публичных
выступлений, конституционноправовой
оценки
общественных
явлений,
самостоятельной
работы
с
различными
правовыми актами, толкования правовых норм;
уметь на основе сравнительно-правового анализа
различных конституционно-правовых институтов
и
общественных
явлений
делать
соответствующие обобщения и выводы;
владеть "языком" конституции - освоить и
свободно
оперировать
основными
конституционными категориями, терминами и
понятиями;
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций. С целью
формирования и развития профессиональных
навыков предусмотренные программой формы
учебных занятий сочетаются с внеаудиторной
работой – в течение учебного года обучающиеся
принимают участие в открытых заседаниях палат
Федерального Собрания Российской Федерации,
парламентских
слушаниях,
заседаниях
избирательных комиссий, Общественной палаты
Российской
Федерации,
органов местного
самоуправления, научных конференциях и
семинарах,
консультировании
граждан
по
правовым вопросам в юридической клинике
университета.
В
процессе
обучения
предусмотрены регулярные мастер-классы и
встречи с депутатами, адвокатами, судьями,
работниками правоохранительных органов, а
также известными учёными, государственными,
политическими и общественными деятелями.
На
учебных
занятиях
используются
технические средства обучения – мультимедийная
доска, видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования вычислительной
лаборатории института.
Формы
итогового Экзамен по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Правовое обеспечение государственного
управления»
Направление подготовки магистра 030900 «Юриспруденция»
Составители аннотации: к.ю.н., доц. В.И.Петров В.И., ст. преп. А.С.Кулагин
Целями изучения учебной являются:
1. формирование
у
студентов
правового
Цели и задачи
мышления;
изучения
2. осознание обучающимися роли и места
дисциплины:
административного права и государственного
управления в правовой системе Российской
Федерации;
3. развитие у обучающихся навыков толкования и
применения норм административного права;
4. освоение
студентами
системы
административно-правовых норм;
5. уяснение
обучающимися
особенностей
административного процесса и иных видов административного производства;
6. уяснение студентами способов обеспечения
законности и дисциплины в государственном
управлении;
7. уяснение
основных
положений
административно-правового регулирования в
экономике,
социально-культурной,
административно-политической,
межотраслевых и иных сферах деятельности
государственного аппарата;
8. выработка у студентов системного понимания
организации государственно-управленческой
деятельности в Российской Федерации;
9. формирование
у
обучающихся
умения
ориентироваться в постоянно развивающемся и
изменяющемся
законодательстве,
анализировать действующее законодательство
и профессионально применять его нормы к
конкретным
ситуациям,
исследовать
эффективность данных норм;
10.воспитание обучающихся в духе патриотизма,
неукоснительного соблюдения Конституции
Российской Федерации и иных нормативных
правовых
актов,
ответственности
за
порученное дело.
Компетенции,
формируемые
в
результате
освоения учебной
дисциплины:
Знания, умения и Знать:
навыки,

получаемые
в
процессе изучения
дисциплины:










ОК – 1-5; ПК – 1 – 15
понятие и предмет правового регулирования
административно-распорядительной
деятельности;
основные
принципы
и
категории
административного права;
место и значение административного права в
системе права России;
особенности
развития
науки
административного права в России;
сущность и особенности административноправовых норм;
состав и особенности административноправовых отношений;
источники административного права;
особенности
административно-правового
статуса субъектов административного права;
особенности
форм
и
методов
государственного управления;
об организации и деятельности системы
исполнительной
власти
и
механизма
государства;
основные
положения
административноправового регулирования в экономике,
социально-культурной,
административнополитической, межотраслевых и иных сферах
деятельности государственного аппарата.
Уметь:

ориентироваться
в
действующем
административном законодательстве;

правильно
толковать
нормы
административного права;

анализировать
действующее
административное
законодательство
и
профессионально применять его нормы в
конкретных ситуациях.
Владеть:




Краткая
характеристика
учебной
дисциплины
(основные
разделы, темы):
навыками поиска нормативных и других
правовых
актов,
регулирующих
общественные
отношения
в
сфере
государственного управления;
навыками использования административного
законодательства на этапах подготовки,
принятия, реализации и контроля исполнения
управленческих решений в аппаратах органов
государственной власти;
навыками разработки проектов правовых
актов управления;
навыками по участию в административном
процессе.
Тема 1. Понятие и предмет дисциплины «Правовое
обеспечение административно-распорядительной
деятельности»
Тема 2. Механизм административно-правового
регулирования
Тема 3. Органы исполнительной власти
Тема 4. Государственная служба и государственные
служащие
Тема 5. Административно-правовой статус физических
лиц
Тема 6. Общественные объединения и иные
негосударственные организации
Тема 7. Формы деятельности государственной
администрации. Административно-правовые акты
Тема 8. Методы государственного управления
Тема 9. Административно-правовые режимы,
лицензионно-разрешительные и регистрационные
системы
Тема 10. Обеспечение законности и дисциплины
в государственном управлении
Тема 11. Административная ответственность
Тема 12. Административные наказания
Тема 13. Административный процесс и
административные производства
Тема 14. Производство по делам об административных
правонарушениях
Тема 15. Наложение и исполнение административных
наказаний
Тема 16. Административно-правовое регулирование в
административно-политической сфере
Тема 17. Административно-правовое регулирование
в хозяйственной, социально-культурной и
межотраслевой сферах
В учебном процессе используются инструментальные
Используемые
инструментальные и программные средства: ноутбук (компьютер)
и
программные совместно с мультимедийным проектором для показа
схем-слайдов;
справочная
правовая
система
средства:
«КонсультантПлюс»; компьютерная сеть Интернет для
ознакомления с актуальными фактологическими и
другими материалами по учебной дисциплине.
Наименования
учебных
дисциплин,
необходимых для
углубленного
освоения данной
учебной
дисциплины:
Формы
промежуточного
контроля знаний
студентов:
Форма итогового
контроля знаний
студентов:
Основы теории управления, Актуальные проблемы
права, Проблемы конституционного и муниципального
права
Контрольные
работы,
тестирование
соответствующим темам учебной дисциплины.
Зачет по дисциплине.
по
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Правовое обеспечение корпоративного
управления»
Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень)
«магистр»)
Составитель аннотации: к.ю.н., доц. М.В.Малышева
Цели и задачи Целью изучения учебной дисциплины «Правовое
обеспечение корпоративного управления» является
изучения
обеспечение логически последовательного изучения
дисциплины:
студентами
основ
правового
регулирования
деятельности корпораций в Российской Федерации для
фундаментальной
подготовки
будущих
высокопрофессиональных специалистов.
Задачами изучения данной учебной дисциплины
являются: получение студентами углубленных знаний
по вопросам правового регулирования управления
корпорациями; приобретение умений и навыков,
связанных с решением с помощью правовых средств
наиболее сложных и актуальных практических
проблем в обозначенной области.
Учебная
дисциплина
«Правовое
обеспечение
Место
дисциплины
в корпоративного управления» включена в вариативную
(профильную) часть профессионального цикла
ООП:
Федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция
(квалификация (степень) «Магистр»).
Компетенции,
формируемые
в
ОК – 1-5; ПК – 1 – 15
результате
освоения учебной
дисциплины:
Знания, умения и
навыки,
получаемые
в
процессе изучения
дисциплины:
Краткая
характеристика
учебной
дисциплины
(основные
разделы, темы):
Знать: сущность и содержание основных понятий,
категорий корпоративного управления.
Уметь:
оперировать юридическими понятиями и
категориями, анализировать юридические факты и
возникающие в связи с ними правоотношения,
правильно применять правовые нормы в своей
будущей профессиональной деятельности, принимать
решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом, осуществлять правовую
экспертизу документов, давать квалифицированные
юридические заключения и консультации, правильно
составлять и оформлять юридические документы.
Владеть: юридической терминологией; навыками:
- работы с правовыми актами, регулирующими
отношения по осуществлению предпринимательской
деятельности;
- анализа юридических фактов, правовых норм и
правовых
отношений,
являющихся
объектами
профессиональной деятельности;
- анализа правоприменительной практики;
- разрешения правовых проблем и коллизий в сфере
правового регулирования корпоративного управления.
Тема 1. Понятие, виды и правовое положение
корпоративных организаций.
Тема 2. Понятие корпоративного управления. Модели
корпоративного управления
Тема
3.
Органы
управления
корпоративной
организацией (общие положения)
Тема 4. Правовое обеспечение функционирования
общих собраний
Тема 5. Правовое регулирование деятельности совета
директоров
Тема 6. Правовое регулирование деятельности
исполнительных органов корпораций
Тема 7. Органы контроля в корпорациях.
Тема 8. Обжалование решений органов управления
Тема 9. Правовые аспекты разрешения корпоративных
споров.
Тема
10.
Зарубежный
опыт
корпоративного
управления
Используемые
инструментальные
и
программные
средства:
В учебном процессе используются инструментальные
и программные средства: ноутбук (компьютер)
совместно с мультимедийным проектором, для показа
схем-слайдов; правовая система «Консультант Плюс»;
«Гарант»;
компьютерные
лаборатории
Государственного университета управления, а так же
интернет
для
ознакомления
с
актуальными
материалами.
Выполнение
контрольных работ,
проведение
тестирования темам дисциплины.
Формы
промежуточного
контроля знаний
студентов:
Форма итогового Зачет по дисциплине
контроля знаний
студентов:
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Правовое обеспечение управления имуществом»
направление подготовки магистров: 030900 - «юриспруденция»
Составители аннотации: к.ю.н., доц. Матвеев И.В., к.ю.н., доц. Попов В.В.
Цели
изучения
дисциплины
Приобретение
необходимых
современному
квалифицированному юристу знаний о вещноправовом режиме
объектов гражданского
оборота, а также навыков самостоятельного
творческого мышления, анализа положительных
и отрицательных сторон тех или иных
гражданско-правовых институтов, регулирующим
вопросы правового режима имущества в РФ.
Темы:
Краткая
1. Понятие и предмет учебной дисциплины
характеристика
«Правовое
обеспечение
управления
учебной дисциплины
имуществом»
(основные
блоки,
2. Понятие «имущество» и его место в системе
темы)
объектов
гражданских
правоотношений.
Особенности
правового
режима
недвижимости.
3. Понятие и виды вещных прав.
4. Право собственности.
5. Ограниченные вещные права.
6. Правовой
режим
отдельных
видов
имущества.
7. Особенности гражданско-правовой защиты
имущественных прав.
Освоение дисциплины «Правовое обеспечение
Компетенции,
формируемые
в управления имуществом» призвано способствовать
результате освоения формированию у обучающихся общекультурных
учебной дисциплины (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций
(которые должны сформироваться у выпускника в
результате системного и взаимосвязанного освоения
всех дисциплин, предусмотренных ООП и учебным
планом).
ОК – 1 – 5; ПК - 1 - 15
«Актуальные
проблемы
права»,
«Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального
права»,
дисциплин,
необходимых
для «Основы теории управления»
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
иметь чёткое представление о правовом
в процессе изучения режиме имущества в РФ;
дисциплины
знать
основные проблемы вещного
права,
особенности
правового
режима
недвижимости, правового положения собственников
имущества и обладателей ограниченных вещных
прав на него.
- уметь подвергать правовые нормы о правовом
режиме имущества гражданско-правовому анализу,
правильно применять их, осуществлять правовую
экспертизу нормативных правовых актов, давать
квалифицированные юридические заключения и
консультации;
владеть "языком" гражданского права освоить и свободно оперировать основными его
категориями, терминами и понятиями, связанными
с правовым режимом имущества.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и активные
программные
и интерактивные формы занятий – деловые и
средства
ролевые игры, решение ситуационных задач и
разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор
для
демонстрации
слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых может
осуществляться с использованием компьютерного
оборудования.
Формы
итогового Экзамен по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Договорное право»»
направление подготовки магистров: 030900 - «юриспруденция»
Составители аннотации: к.ю.н., доцент И.В.Матвеев, к.ю.н., доцент
В.В.Попов
Приобретение необходимых современному
квалифицированному
юристу
знаний
о
Цели
изучения
заключении, изменении, прекращении и
дисциплины
недействительности
гражданско-правовых
договоров, а также навыков самостоятельной
разработки текстов различных гражданскоправовых договоров, а также анализа их
содержания.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Компетенции,
1. Понятие и предмет «Договорного права».
2. Договоры в системе юридических фактов.
Недействительность договоров
3. Виды гражданско-правовых договоров.
4. Заключение договора.
5. Изменение и расторжение договора.
6. Купля-продажа.
7. Мена. Дарение.
8. Рента и пожизненное содержание с
иждивением.
9. Аренда.
10. Безвозмездное пользование (ссуда).
11. Подряд.
Выполнение
научноисследовательских,
опытноконструкторских и технологических работ.
12. Возмездное оказание услуг.
13. Перевозка. Транспортная экспедиция.
14. Заем и кредит. Финансирование под уступку
денежного требования.
15. Банковский вклад. Банковский счет.
Расчёты.
16. Хранение.
17. Страхование.
18. Поручение. Комиссия. Агентирование.
19. Простое
товарищество
(совместная
деятельность).
20. Договоры по передаче исключительных
прав на результаты интеллектуальной
деятельности
и
средства
индивидуализации.
Освоение дисциплины «Договорное право»
формируемые
в призвано способствовать формированию у
общекультурных
(ОК)
и
результате освоения обучающихся
учебной дисциплины профессиональных (ПК) компетенций (которые
должны сформироваться у выпускника в
результате системного и взаимосвязанного
освоения всех дисциплин, предусмотренных ООП
и учебным планом).
ОК – 1 – 5; ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального права»,
дисциплин,
теории
управления»,
«Правовое
необходимых
для «Основы
освоения
данной обеспечение управления имуществом», «Правовое
учебной дисциплины обеспечение корпоративного управления»
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
иметь
чёткое
представление
об
в процессе изучения особенностях
договорного регулирования
дисциплины
гражданских правоотношений;
- знать основные проблемы договорного
права, особенности
заключения, изменения,
прекращения и недействительности договоров;
- уметь составлять договоры и давать по их
содержанию квалифицированные юридические
заключения и консультации;
владеть
методикой
оспаривания
договоров.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Экзамен по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Правовые основы управления объектами
интеллектуальной собственности»
направления подготовки магистратура – 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации - к.т.н., доц. М.Ф. Малышева
Целью учебной дисциплины «Правовые основы
объектами
интеллектуальной
Цели
изучения управления
собственности» является повышение уровня
дисциплины
знаний магистров по направлению подготовки
«Правовое обеспечение управления» к решению
профессиональных задач в области вовлечения в
хозяйственный
оборот
результатов
интеллектуальной деятельности, включающих их
создание,
правовую
охрану,
оценку
и
коммерциализацию. Вопросы, связанные с
управлением интеллектуальной собственностью
чрезвычайно актуальны, поскольку именно их
решение может обеспечить переход экономики
страны на путь инновационного развития,
поскольку
становление
инновационной
экономики невозможно без резкого роста
творческой активности.
Дисциплина
раскрывает
особенности
механизма возникновения исключительных прав
на
различные
объекты
интеллектуальной
собственности, методические подходы к выбору
оптимального канала передачи и получения
интеллектуального
продукта,
формирует
практические навыки и умения в составлении
заявок на выдачу патента, и лицензионных
договоров о передаче исключительных прав.
Целесообразность включения дисциплины
«Правовые основы управления объектами
интеллектуальной
собственности»
в
блок
профессиональных дисциплин по подготовке
юристов квалификации «магистр» обусловлена
тем,
что
сформировавшаяся
в
стране
законодательство в области правовой охраны и
управления
объектами
интеллектуальной
собственности не сможет внести эффективный
вклад в экономическое и техническое развитие
страны, если не будет широко известно тем, для
кого оно разработано. Список потенциальных
потребителей, которые могут извлекать пользу из
управления
объектами
интеллектуальной
собственности, бесконечен, и распространяется на
все без исключения отрасли промышленности.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной дисциплины
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и
навыки, получаемые
в процессе изучения
дисциплины
Темы:
1.Специфика интеллектуальной собственности как
объекта управления
2.Система
управления
объектами
интеллектуальной собственности
3.
Субъекты
в
системе
управления
интеллектуальной собственностью
4.
Закрепление
прав
на
результаты
интеллектуальной
деятельности
через
патентование и ноу-хау
5.
Распределение
прав
на
результаты
интеллектуальной деятельности
6.
Формирование
рынка
объектов
интеллектуальной собственности
7. Продвижение инновационных разработок на
рынок
8. Коммерциализация объектов интеллектуальной
собственности
9.Развитие системы патентно-лицензионных услуг
10.Оценка
объектов
интеллектуальной
собственности
Освоение дисциплины «Правовые основы
управления
объектами
интеллектуальной
собственности»
призвано
способствовать
формированию у обучающихся общекультурных
(ОК) и профессиональных (ПК) компетенций
(которые должны сформироваться у выпускника в
результате системного и взаимосвязанного
освоения всех дисциплин, предусмотренных ООП
и учебным планом).
ОК – 1 – 5; ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
конституционного и муниципального права»,
«Основы
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение управления имуществом», «Правовое
обеспечение
корпоративного
управления»,
«Договорное право»
В результате изучения дисциплины студент
должен:
Знать:
- отличие интеллектуальной собственности от
права собственности на материальные объекты;
- структуру института интеллектуальной
собственности;
- особенности
возникновения
исключительных
прав
на
объекты
интеллектуальной собственности;
- особенности правовой ноу-хау;
- распределение
прав
на
результаты
интеллектуальной деятельности межу работником
и работодателем; исполнителем и заказчиком;
- правовые
основы
коммерциализации
объектов интеллектуальной собственности;
- роль интеллектуальной собственности в
создании инновационного продукта;
- особенности
использования
объектов
интеллектуальной собственности в рекламной
деятельности.
Уметь:
- свободно ориентироваться в части IV
Гражданского кодекса «Права на результаты
интеллектуальной деятельности и средства
индивидуализации»;
- применять в практической деятельности
правовые
нормы
по
вопросам
охраны,
использования
и
защиты
объектов
интеллектуальной собственности;
- проводить оценку патентоспособности и
коммерческой
значимости
объектов
промышленной собственности;
- составлять рекламный проспект на объекты
интеллектуальной собственности.
Владеть:
- навыками составления договоров на
передачу исключительных прав.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Правовое обеспечение управления персоналом»»
направление подготовки магистров: 030900 - «юриспруденция»
Составители аннотации: доцент М.В.Колганова
Основная цель учебной дисциплины –
Цели
и
задачи
подготовить
профессионалов,
получающих
изучения
образование по юридической специальности
к
дисциплины
практическому применению законодательства в
области правового регулирования трудовых и иных
непосредственно связанных с ними общественных
отношений
а
так
же
к
эффективному
взаимодействию между юридическими службами,
службами управления персоналом и иными
подразделениями организация, непосредственно
вовлеченными в эти процессы,
Цели дисциплины:
- формирование у слушателей системных
представлений о правовом регулировании трудовых
и иных непосредственно связанных с ними
общественных отношений;
углубление
магистрами
навыков
аналитической работы с нормативными правовыми
актами сферы трудового права, научной и
практической литературой;
- формирование в специалистах надлежащего
уровня правовой и профессиональной культуры,
уважения к закону и бережному отношению к
социальным ценностям правового государства.
Задачи
изучения
данной
учебной
дисциплины включают в себя:
- эффективное овладение слушателями
специальными знаниями в области трудового права,
приобщение их к решению наиболее сложных и
актуальных проблем в области труда и занятости;
- закрепление у слушателей системы
законодательства, регулирующего трудовые и иные
непосредственно связанные с ними отношения;
- совершенствование навыков свободного и
грамотного оперирования юридическими понятиями
и категориями в сфере трудового права;
- совершенствование у слушателей навыков
анализа, систематизации и обобщения трудового
законодательства,
научной
и
практической
литературы, материалов судебной практики;
- формирование и закрепление у слушателей
компетенций использования теоретические знания в
процессе их профессиональной и трудовой
деятельности.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной дисциплины
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Структурно дисциплина состоит из 8-х разделов
(блоков):
1.
Современное
трудовое
законодательство:
проблемы и перспективы развития.
2. Персонал и иные субъекты трудовых отношений.
3. Трудовой договор.
4. Рабочее время и время и отдыха.
5. Ответственность субъектов трудовых отношений.
ОК – 1 – 5; ПК - 1 – 15.
«Актуальные
проблемы
права»,
«Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение
корпоративного
управления»,
«Договорное право»
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
в процессе изучения иметь чёткое представление
знать:
дисциплины
основных
представителей зарубежной и
юридической науки и конкретный вклад каждого из
них в ее развитие;
общенаучные
и
специальные
методы
юридической науки;
уметь:
- анализировать взгляды основных представителей
зарубежной и юридической науки;
- использовать
общенаучные и специальные
методы юридической науки;
владеть научным и методологическим аппаратом
юриспруденции.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и активные
программные
и интерактивные формы занятий – деловые и
средства
ролевые игры, решение ситуационных задач и
разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор
для
демонстрации
слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых может
осуществляться с использованием компьютерного
оборудования
вычислительной
лаборатории
института.
Формы
итогового Экзамен по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Предупреждение преступлений в сфере
экономики и управления»»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составители аннотации: д.ю.н., проф. В.И.Гладких; ст. преп. А. Б.Опокин
Цели и задачи Основная цель данной учебной дисциплины
обеспечить студентов обучающихся по направлению
изучения
подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация
дисциплины:
степень Магистр) знаниями о предмете и задачах
уголовно-правовой
защиты экономических
и
управленческих общественных отношений. Обучение
реализуется в единстве с решением практической и
образовательной
цели.
Она
заключается
в
формировании личности юриста (юрисконсульта,
судьи, нотариуса, адвоката, и т.д.) как активного борца
за укрепление законности в государстве и социальную
справедливость, в воспитании таких необходимых
юристу
личных
качеств,
как
честность,
принципиальность,
инициативность,
самоотверженность в работе, ответственность за
порученное дело.
Компетенции,
формируемые
в
результате
ОК- 1 – 5; ПК – 2-6; 9-15.
освоения учебной
дисциплины:
Знания, умения и Знать: общие правила назначения наказания; элементы
состава
преступления;
основания
уголовной
навыки,
получаемые
в ответственности; систему наказаний; основания
процессе изучения освобождения от уголовной ответственности и от
наказания;
категории
преступлений;
виды
дисциплины:
противоправных деяний.
Уметь: использовать полученные знания как способ
наведения правопорядка в государстве; правильно
определять правовую базу и подбирать необходимые
материалы, помогающие принимать обоснованные
решения в уголовно-правовых отношениях; правильно
квалифицировать деяния, подпадающие под признаки
преступления, предусмотренные уголовным законом.
Владеть: знанием уголовного закона и навыками его
применения; юридической терминологией и практикой
применения уголовного закона к лицам его
нарушившим.
Тема 1. Понятие преступления. Состав преступления.
Краткая
Тема 2. Стадии совершения преступления. Соучастие
характеристика
в преступлении
Тема 3 .Понятие, виды и система наказаний по УК РФ
Тема 4. Понятие, система и значение Особенной части
УК РФ.
Тема 5. Преступления против собственности
Тема 6. Преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Тема
7.
Преступления
против
основ
конституционного строя и безопасности государства
Тема 8. Преступления против государственной власти,
интересов государственной службы и службы в
органах местного самоуправления
Тема 9. Преступления против правосудия
Тема 10. Преступления против порядка управления.
В учебном процессе используются инструментальные
Используемые
инструментальные и программные средства: ноутбук (компьютер)
и
программные совместно с мультимедийным проектором, для показа
схем-слайдов; правовая система «Консультант Плюс»;
средства:
«Гарант»; киноклассные и компьютерные лаборатории
Государственного университета управления, а так же
интернет
для
ознакомления
с
актуальными
материалами.
«Актуальные
проблемы
права»,
«Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального
права»,
учебных
«Основы теории управления», «Правовое обеспечение
дисциплин,
необходимых для корпоративного управления»
углубленного
освоения данной
учебной
дисциплины:
Используемые
Базы данных, информационно-справочные и
инструментальные поисковые системы
и программные
Программный комплекс контрольных
средства
тестовых заданий по экономической теории
Компьютер, проектор, Сеть Интернет
учебной
дисциплины
(основные
разделы, темы):
Форма итогового Экзамен по дисциплине
контроля знаний
студентов:
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Проблемы гражданского и арбитражного
процесса»»
Направление подготовки магистров 030900 Юриспруденция
Составитель аннотации: доцент Л.П. Любимцева
Целью изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины
«Проблемы гражданского и
арбитражного процесса» является
анализ норм права, регулирующие
общественные отношения,
возникающие при отправлении
правосудия по гражданским делам в
судах общей юрисдикции и
арбитражных судах, научные
взгляды и концепции, характерные
для науки гражданского и
арбитражного процесса, а также
формирование у будущих юристов
знаний о федеральной судебной
системы в России,
функционирования судебной власти,
концепции построения правового
государства в России.
Краткая характеристика учебной 1.Предмет и особенности учебной
дисциплины «Проблемы
дисциплины (основные блоки,
гражданского и арбитражного
темы)
процесса»
2.Принципы гражданского и
арбитражного процессуального
права.
3.Подведомственность и
подсудность дел.
4.Участники процесса.
5. Представительство в суде.
6.Процессуальные сроки.
7.Судебные расходы. Судебные
штрафы.
8.Иск.
9.Доказывание и доказательства.
10.Производство дел в суде первой
инстанции.
11.Производство в суде
апелляционной инстанции.
12..Производство в суде
кассационной инстанции.
10.Пересмотр судебных актов в
порядке надзора.
11.Разрешение споров третейскими
судами.
Освоение дисциплины «Правовые
Компетенции, формируемые в
основы
управления
объектами
результате освоения учебной
интеллектуальной собственности»
дисциплины
призвано
способствовать
формированию у обучающихся
общекультурных
(ОК)
и
профессиональных
(ПК)
компетенций (которые должны
сформироваться у выпускника в
результате
системного
и
взаимосвязанного освоения всех
дисциплин, предусмотренных ООП
и учебным планом).
ОК – 1 – 5; ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права»,
Наименования дисциплин,
«Проблемы конституционного и
необходимых для освоения
муниципального права», «Основы
данной учебной дисциплины
теории управления», «Правовое
обеспечение
управления
имуществом»,
«Правовое
обеспечение
корпоративного
управления», «Договорное право»
Знания, умения и навыки,
Знать:
получаемые в процессе
-основные положения отраслей
изучения дисциплины:
материального права и сочетание их
с процессуальным правам
-правоприменительную практику
судов общей юрисдикции
Уметь:
-свободно ориентироваться в
судебном заседании при
рассмотрении гражданских дел
-использовать правовые нормы и
практику при проведении
юридических консультаций и
участии в суде
Владеть:
- навыками участия в судах общей
юрисдикции и арбитражных судах
при рассмотрении дел
Используемые инструментальные Базы данных, информационно-
и программные средства
справочные и
поисковые системы
Программный комплекс
контрольных
тестовых заданий по экономической
теории
Компьютер, проектор, Сеть
Интернет
Форма итоговой аттестации
Экзамен по дисциплине
Дисциплины по выбору:
Дисциплина по выбору № 2
- Конституционное и уставное право субъектов РФ
- Актуальные проблемы международного публичного права
- Проблемы конституционного права зарубежных стран
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Конституционное (уставное) право субъектов
РФ».
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: профессор кафедры правового обеспечения
управления
к.ю.н, С.И.Некрасов.
Дисциплина основывается на нормах ряда
Цели
изучения институтов Конституционного права России, а
также других отраслей российской правовой
дисциплины
системы, что предопределяет комплексный
характер и целевую установку преподавания
дисциплины
–
углубленное
изучение
конституционно-правовых и иных правовых норм,
регламентирующих общественные отношения на
региональном уровне (прежде всего в публичноправовой сфере), а также внутрифедеративные
отношения с участием органов государственной
власти субъектов РФ. Освоение дисциплины
должно способствовать формированию у будущих
специалистов гражданской зрелости и высокой
общественной активности, профессиональной
этики, правовой и психологической культуры,
глубокого уважения к закону и бережного
отношения к социальным ценностям правового
государства, потребности в систематическом
повышении
своей
профессиональной
квалификации, изучении законодательства и
практики
его
применения,
специальной
литературы.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Тема 1. Общая характеристика конституционного
(уставного) права субъектов РФ, его место в
правовой системе Российской Федерации.
Тема
2.
Конституционно-правовой
статус
субъектов РФ: общее и особенное.
Тема 3.Основы правового статуса личности:
региональное правовое регулирование.
Тема 4. Конституционная (уставная) система
государственной власти в субъектах РФ.
Тема 5. Территориальная организация публичной
власти на региональном уровне.
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной дисциплины
ПК - 1 – 15
Изучение
дисциплины
способствует
формированию
следующих
компетенций
обучающихся:
А) универсальных:
- философско-правовое восприятие и
оценка различных сегментов окружающей
действительности, исходя из того, что объектами
профессиональной
деятельности
любого
специалиста являются: события и действия,
имеющие юридическое значение; правовые
отношения,
возникающие
в
сфере
функционирования государственных институтов;
правовые отношения между государственными
органами, физическими и юридическими лицами;
понимание сущности и социальной
значимости
будущей
профессии,
четкое
представление сущности, характера и взаимодействия правовых явлений на основе дисциплин,
определяющих
конкретную
область
профессиональной деятельности, видение их
взаимосвязи в целостной системе знаний и
значения для реализации права в указанной
деятельности.
Б) общенаучных:
- получение нового знания на основе
общенаучных и отраслевых методов познания
окружающего мира в условиях динамичного
изменения правового регулирования различных
общественных отношений;
- комплексный, сравнительно-правовой
анализ различных срезов профессиональной
деятельности и повседневной жизни.
В) инструментальных:
- толкование и применение Конституции
РФ, основных законов (конституций, уставов)
субъектов РФ, федеральных и региональных
законов и других нормативных правовых актов;
обеспечение соблюдения законодательства в
деятельности
государственных
органов,
физических и юридических лиц, исходя из
юридического верховенства Конституции РФ и
особого места конституции (устава) в правовой
системе субъекта РФ;
- юридически правильная квалификация
фактов и обстоятельств;
- навыки установления фактов нарушения
конституционных прав граждан и иных
конституционно-правовых норм и определения
необходимых мер к восстановлению нарушенных
прав;
- способность систематического повышения
своей профессиональной квалификации, изучения
законодательства и практики его применения (в
том числе в условиях его постоянного
обновления), ориентирования в специальной
литературе.
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение административно-распорядительной
деятельности»
Знания, умения и
В результате освоения дисциплины студент
навыки, получаемые должен:
в процессе изучения
- иметь чёткое представление об основах
дисциплины
конституционной
теории
и
основных
направлениях развития конституционализма в
современной России (как на федеральном, так и на
региональном уровнях), о месте и роли
конституционного (уставного) права субъектов
РФ в национальной правовой системе, о факторах
и
закономерностях
функционирования
конституционно-правовых институтов;
знать
основные
институты
конституционного права России (через призму
их преломления на уровень субъектов РФ),
конституционную (уставную) систему власти на
региональном уровне;
- освоить и свободно оперировать основными
конституционными
(уставными) категориями,
терминами и понятиями;
- иметь навыки творческого мышления и
публичных
выступлений, конституционноправовой
оценки
общественных
явлений,
самостоятельной работы с различными правовыми
актами, толкования правовых норм; уметь на
основе
сравнительно-правового
анализа
различных конституционно-правовых институтов
и
общественных
явлений
делать
соответствующие обобщения и выводы.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы учебной работы – лекции и
семинарские
(практические)
занятия,
программные
индивидуальные занятия, самостоятельная работа,
средства
так и активные и интерактивные формы занятий –
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др.; электронные и Интернетресурсы (в т.ч. СПС «Консультант+», «Гарант»).
Тестирование обучаемых может осуществляться с
использованием компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Проблемы международного публичного права».
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: д.ю.н, проф. С.В.Калашников.
Основная цель учебной дисциплины состоит в
Цели
изучения приобретении студентами комплекса знаний и
представлений не только о самой отрасли, ее
дисциплины
основных принципах и институтах, которыми
регламентируются различные международные
отношения, но и о том, как реализуются основные
принципы в современных международных
отношениях и как исполняются Российской
Федерацией
взятые
ей
международные
обязательства
в
рамках
международных
договоров, в том числе по обеспечению прав
человека
и
гражданина
во
внутригосударственных отношениях личности и
государства. Задачей учебной дисциплины
является приобретение студентами знаний,
навыков и умений, присущих представителям
юридической профессии различного профиля и
необходимых им в их практической работе.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Тема 1. Система современного международного
права
Тема 2.Субъекты международного права
Тема 3.Основные принципы международного
права
Тема 4. Международно-правовая ответственность
Тема 5. Право международных договоров
Тема 6. Международное морское право
Тема 7. Международное воздушное право
Тема 8. Международное космическое право
Тема 9. Право международной безопасности
Тема 10. Международное экологическое право
Тема 11. Международное экономическое право
Тема 12. Право международных организаций.
Тема 13. Организация Объединенных Наций и ее
роль в реализации международного права
Тема 14. Международно-правовой статус Арктики
и Антарктики
Тема 15. Дипломатическое и консульское право
Тема
16.
Вооруженные
конфликты
и
международное право
Тема 17. Международное уголовное право и
международное процессуальное право
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной дисциплины
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и
навыки, получаемые
в процессе изучения
дисциплины
ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение административно-распорядительной
деятельности», «Сравнительное правоведение»
Знать: применение всеобщих методов научного
познания по отношению к самому предмету
международного права, системе международных
отношений
внутри
международной,
межгосударственной системы; международноправовую ответственность и ее виды; основные
принципы международного права; права человека
в современном международном праве и
международно-правовые механизмы их защиты.
Уметь:
обобщать
результаты
анализа
международной практики, складывающейся в
системе
современных
международных
отношений; применять полученные знания для
прогнозирования
перспектив
развития
международных
отношений
Российской
Федерации с другими государствами и иными
субъектами международного права.
Владеть:
способностью
использовать
выработанные
навыки
обучения
при
самостоятельном получении знаний в своей
профессиональной деятельности; способностью
применять международно-правовые механизмы
защиты прав человека в тех или иных ситуациях;
навыками подготовки юридических документов
международного характера.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
использованием
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Проблемы конституционного права зарубежных
стран».
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: к.ю.н, проф. С.И.Некрасов,
к.ю.н, доц. Е.В.Зайцева-Савкович
Формирование у студентов системных знаний в
Цели
изучения области
конституционно-правового
дисциплины
регулирования
основ
жизнедеятельности
общества и государства в зарубежных странах,
правового положения личности в них; политикоправовой оценки современного конституционного
устройства зарубежных государств, динамики
развития
иностранного
конституционного
законодательства, его влияния на формирование и
эволюцию конституционных институтов РФ.
Учебная дисциплина изучает институты и нормы
Краткая
ведущей, базовой, системообразующей отрасли
характеристика
учебной дисциплины права зарубежных государств (как общие
(основные
блоки, положения в сравнительно-правовом аспекте
(общая часть), так и конституционное развитие и
темы)
основы конституционного права отдельных
государств,
принадлежащих к различным
правовым системам современности (особенная
часть)).
Структура учебной дисциплины:
1. Общая часть (основы теории конституции и
тенденции развития конституционного права
зарубежных стран; конституционные основы
организации публичной власти).
2. Особенная часть (качественные характеристики
конституционно-правового
развития
и
конституционного права отдельных государств:
США, Великобритании, Франции, Германии,
Италии, Японии, Китая, Индии и др.)
Компетенции,
формируемые
в
ПК - 1 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального
права»,
дисциплин,
теории
управления»,
«Правовое
необходимых
для «Основы
освоения
данной обеспечение административно-распорядительной
учебной дисциплины деятельности», «
Знания, умения и Знать:
навыки, получаемые основы конституционного строя зарубежных
в процессе изучения стран и проблемы зарубежного конституционного
строительства; принципы построения различных
дисциплины
моделей правового регулирования
конституционно-правовых отношений.
Уметь:
вычленять позитивные и негативные стороны
различных конституционно-правовых институтов
и методов правового регулирования в зарубежных
странах, использовать полученные знания при
толковании действующих норм российского
законодательства и прогнозировании его развития.
Владеть:
стилем и «языком» иностранных конституций,
свободно ориентируясь в зарубежном
конституционном законодательстве и
правоприменительной практике.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
Дисциплина по выбору № 3
- Актуальные проблемы финансового права
- Правовые основы налогообложения физических и юридических лиц
- Административные правонарушения
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Актуальные проблемы финансового права»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: к.ю.н, доц. Савенко Г.М.
А) общеобразовательная, познавательная –
приобретение необходимых современному
Цели
изучения
квалифицированному
юристу
знаний
о
дисциплины
правовых
проблемах
финансовых
правоотношений;
Б) прикладная – приобретение (закрепление,
совершенствование)
студентами
навыков
разрешения
финансовых
споров
по
законодательству РФ;
В) воспитательная - формирование у будущих
юристов гражданской зрелости и высокой
общественной активности, профессиональной
этики, правовой и психологической культуры,
глубокого уважения к закону, защищаемому
права и законные
интересы
субъектов
финансовых отношений
Краткая
характеристика
учебной
дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной
дисциплины
Тема 1. Предмет и задачи курса «Актуальные
проблемы финансового права».
Тема 2. Финансы и финансовая деятельность
государства и муниципальных образований.
Финансовые правоотношения
Тема 3. Государственный и муниципальный
финансовый контроль
Тема 4. Бюджетный процесс в Российской
Федерации
Тема 5. Правовые основы обязательного
государственного страхования и организации
страхового дела в РФ
Тема 6. Правовые основы денежного обращения и
расчетов
Тема 7. Основы валютного законодательства
ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение административно-распорядительной
деятельности»,
«Правовое
обеспечение
управления имуществом», «Правовое обеспечение
корпоративного управления»
Знания, умения и Знать:
навыки, получаемые - функции и роль финансов в современных
в процессе изучения условиях;
- понятие, структуру и особенности финансовой
дисциплины
системы страны; правовые основы финансовой
деятельности государства и муниципальных
образований;
- особенности предмета и метода правового
регулирования
финансового
права;
виды
финансово-правовых
норм
и
финансовых
нормативных правовых актах;
- систему источников финансового права;
- правовые основы государственного финансового
контроля;
- основные положения бюджетного и налогового
права, как подотраслей финансового;
- основы правового регулирования финансов
государственных и муниципальных унитарных
предприятий;
- структуру и особенности банковской системы
страны;
- основы правового регулирования банковской
деятельности, денежного обращения и расчетов.
Уметь:
- ориентироваться в основных финансовоправовых актах, умело их использовать при
решении прикладных ситуационных задач;
- давать оценку результативности финансовой
деятельности в стране на основе анализа
бюджетного
законодательства,
финансовоплановых и отчетных документов.
Владеть:
- знанием в области финансового права и
навыками его применения в практической
деятельности;
- юридической терминологией;
навыками
подготовки
юридических
(финансовых) документов.
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной
дисциплины
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Правовые основы налогообложения физических и
юридических лиц».
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: к.ю.н, доц. Бердадир Ю.В..
Основной целью учебной дисциплины «Правовые
налогообложения
физических
и
Цели
изучения основы
юридических лиц» является формирование у
дисциплины
будущих
магистров
системы знаний о
существующей налоговой системе Российской
Федерации и привитие им практических умений и
навыков
правильного
применения
норм
налогового права на практике.
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
учебной дисциплины
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Тема 1. Понятие и функции налогов.
Тема 2. Налоговые правоотношения.
Тема 3. Система налогов в Российской Федерации.
Установление, введение и отмена налогов.
Тема 4. Правовые основы налогового контроля в
Российской Федерации.
Тема 5 Налоговая ответственность и защита прав
налогоплательщика.
Тема 6. Основные федеральные налоги и сборы в
России.
Тема 7. Основные региональные и местные налоги
в России.
ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение административно-распорядительной
деятельности»,
«Правовое
обеспечение
управления имуществом», «Правовое обеспечение
корпоративного управления»
Знания, умения и Знать:
навыки, получаемые - налоговое законодательство;
в процессе изучения -существующие виды налогов;
-порядок
возникновения,
изменения
и
дисциплины
прекращения,
налоговых
правоотношений;
порядок заполнения и предоставления налоговой
декларации;
- виды юридической ответственности за неуплату
налогов и сборов.
Уметь:
- ориентироваться в основных нормативных актах,
регулирующих порядок взимания налогов;
- умело их использовать при решении прикладных
ситуационных
задач;
давать
оценку
результативности
деятельности
налоговых
органов.
Владеть:
- знанием в области финансового права и
навыками его применения в практической
деятельности;
- юридической терминологией;
- навыками подготовки юридических документов.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Административные правонарушения».
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: к.ю.н, доц. В.В.Петров .
Основной
целью
учебной
дисциплины
Цели
изучения «Административные правонарушения» является
изучение законодательства об административных
дисциплины
проступках и практики его применения, с учетом
не только норм федерального законодательства,
но и положений кодексов об административных
правонарушениях субъектов РФ
Краткая
характеристика
учебной
дисциплины
(основные
блоки,
темы)
Компетенции,
Тема 1. Административные правонарушения,
посягающие на права граждан,
здоровье,
санитарно-эпидемиологическое
благополучие
населения и общественную нравственность
Тема 2. Административные правонарушения в
области охраны собственности
Тема 3 . Административные правонарушения в
области
охраны
окружающей
среды
и
природопользования
Тема 4. Административные правонарушения в
промышленности, строительстве и энергетике, в
сельском хозяйстве, ветеринарии и мелиорации
земель
в сельском хозяйстве, ветеринарии и мелиорации
земель
Тема 5. Административные правонарушения в
области дорожного движения
Тема 6. Административные правонарушения в
области связи и информации
Тема 7. Административные правонарушения в
области предпринимательской деятельности
Тема 8. Административные правонарушения в
области финансов, налогов и сборов, страхования,
рынка ценных бумаг
Тема 9. Административные правонарушения,
посягающие на институты государственной
власти
Тема 10 Административные правонарушения
против порядка управления
Тема 11 Иные виды административных
правонарушений
формируемые
в
результате освоения
учебной
дисциплины
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной
дисциплины
ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение административно-распорядительной
деятельности»,
«Правовое
обеспечение
управления имуществом», «Правовое обеспечение
корпоративного управления»
Знания, умения и Знать:
навыки, получаемые - виды административных правонарушений;
в процессе изучения - основания привлечения к административной
ответственности;
дисциплины
- основы административного процесса.
Уметь:
- ориентироваться в основных нормативных актах,
устанавливающих юридическую ответственность
за административные правонарушения.
Владеть:
- методикой оказания юридической
помощи
лицам,
привлеченным
к
юридической
ответственности.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
Дисциплина по выбору № 4
- Проблемы семейного и наследственного права
- Правовые основы управления перевозками
- Исполнительное производство
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Проблемы семейного и наследственного права»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: к.ю.н, доц. Матвеев И.В.
Приобретение необходимых современному
квалифицированному
юристу
знаний
о
Цели
изучения
правовых проблемах регулирования семейных
дисциплины
и наследственных правоотношений, а также
навыков разрешения
семейных
и
наследственных споров по законодательству
РФ.
Темы:
Краткая
1. Предмет и задачи дисциплины «Проблемы
характеристика
семейного и наследственного права»
учебной дисциплины
(основные
блоки, 2. Правовые проблемы отношений супругов.
3. Правовые проблемы отношений родителитемы)
дети
4. Правовые вопросы
устройства
детей,
оставшихся без родительского попечения.
5. Основания
наследования.
Проблемы
определения места и времени открытия
наследства.
6. Наследование по завещанию.
7. Наследование по закону.
8. Проблемы принятия наследства.
9. Наследование бизнеса.
Освоение дисциплины «Проблемы семейного и
Компетенции,
формируемые
в наследственного права» призвано способствовать
результате освоения формированию у обучающихся общекультурных
учебной дисциплины (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций
(которые должны сформироваться у выпускника в
результате системного и взаимосвязанного
освоения всех дисциплин, предусмотренных ООП
и учебным планом).
ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального
права»,
дисциплин,
теории
управления»,
«Правовое
необходимых
для «Основы
освоения
данной обеспечение управления имуществом», «Правовое
корпоративного
управления»
учебной дисциплины обеспечение
«Договорное право»
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
иметь
чёткое
представление
об
в процессе изучения особенностях правового регулирования семейных
дисциплины
и наследственных отношений в РФ;
- знать основные проблемы семейного и
наследственного права, разбираться в статусе
органов ЗАГСа, органов опеки и попечительства, а
также
нотариусов,
при
осуществлении
нотариальных
действий, связанных
с
наследованием;
- уметь составлять завещание, брачный
договор, соглашение об уплате алиментов,
соглашение о разделе имущества и другие
правовые семейного и наследственного права;
владеть навыками консультирования по
вопросам семейного и наследственного права, а
также защиты прав
участников семейных и
наследственных отношений в суде.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Правовые основы управления перевозками»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: кандидат юридических наук, доцент И.А
Стрельникова
Приобретение
необходимых
современному
Цели
изучения квалифицированному юристу знаний о правовых
проблемах
регулирования
транспортных
дисциплины
отношений, а также навыков
разрешения
транспортных споров.
Темы:
Краткая
1. Понятие и предмет дисциплины «Правовые
характеристика
учебной дисциплины основы управления перевозками»
Правовые
аспекты
управления
(основные
блоки, 2.
железнодорожными перевозками.
темы)
3. Правовые аспекты управления воздушными
перевозками.
4. Правовые аспекты управления морскими
перевозками.
5. Правовые аспекты управления перевозками
внутренним водным транспортом.
6. Правовые аспекты управления автомобильными
перевозками
и
перевозками
городским
электрическим наземным транспортом.
7.Правовые аспекты управления международными
перевозками.
Освоение дисциплины «Правовые
основы
Компетенции,
перевозками»
призвано
формируемые
в управления
результате освоения способствовать формированию у обучающихся
учебной дисциплины общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК)
компетенций (которые должны сформироваться у
выпускника
в
результате
системного
и
взаимосвязанного освоения всех дисциплин,
предусмотренных ООП и учебным планом).
ПК - 1 - 15
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального права»,
дисциплин,
теории
управления»,
«Правовое
необходимых
для «Основы
освоения
данной обеспечение управления имуществом», «Правовое
корпоративного
управления»,
учебной дисциплины обеспечение
«Договорное право»
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
знать
основные
проблемы
в процессе изучения
транспортного права;
- уметь заключать договоры перевозок грузов
и пассажира и багажа на различных видах
транспорта;
владеть
навыками претензионного и
судебного разрешения споров, возникающих из
договоров перевозок
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
дисциплины
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Актуальные проблемы страхового права»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: кандидат юридических наук, доцент М.В. Маркина
Цели изучения дисциплины
Приобретение необходимых
современному юристу знаний о
правовых
проблемах
регулирования
страховых
отношений, а также навыков
разрешения страховых споров.
Краткая характеристика учебной Темы:
курса.
Общая
дисциплины (основные блоки, 1.Предмет
характеристика
и
история
темы)
страхования. Источники страхового
права.
2. Актуальные проблемы правового
регулирования
страховых
правоотношений
3. Актуальные проблемы правового
регулирования договора страхования
4. Государственное регулирование
страховой деятельности
5. Актуальные проблемы правового
регулирования личного страхования
6. Актуальные проблемы правового
регулирования
имущественного
страхования
Освоение
дисциплины
Компетенции, формируемые в
результате
освоения
учебной «Актуальные проблемы страхового
права» призвано способствовать
дисциплины
формированию
у
обучающихся
профессиональных (ПК) компетенций
(которые должны сформироваться у
выпускника в результате системного
и взаимосвязанного освоения всех
дисциплин, предусмотренных ООП и
учебным планом).
Выпускник должен обладать
следующими
профессиональными
компетенциями (ПК):
в правотворческой деятельности:
 способностью
разрабатывать
нормативные правовые акты
(ПК-1);
в
правоприменительной
деятельности:
 способностью
квалифицированно применять
нормативные правовые акты в
конкретных
сферах
юридической
деятельности,
реализовывать
нормы
материального
и
процессуального
права
в
профессиональной
деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
 готовностью к выполнению
должностных обязанностей по
обеспечению законности и
правопорядка,
безопасности
личности,
общества,
государства (ПК-3);
 способностью
выявлять,
пресекать,
раскрывать
и
расследовать правонарушения
и преступления (ПК-4);
 способностью
осуществлять
предупреждение
правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия,
способствующие
их
совершению (ПК-5);
 способностью выявлять, давать
оценку
и
содействовать
пресечению
коррупционного
поведения (ПК-6);
в экспертно- консультационной
деятельности:
 способностью
квалифицированно толковать
нормативные правовые акты
(ПК-7);
 способностью
принимать
участие
в
проведении
юридической
экспертизы
проектов
нормативных
правовых актов, в том числе в
целях
выявления
в
них
положений, способствующих
созданию
условий
для
проявления коррупции, давать
квалифицированные
юридические заключения и
консультации в конкретных
сферах
юридической
деятельности (ПК-8);
в
организационно-управленческой
деятельности:
 способностью
принимать
оптимальные управленческие
решения (ПК-9);
 способностью воспринимать,
анализировать и реализовывать
управленческие инновации в
профессиональной
деятельности (ПК-10);
в
научно-исследовательской
деятельности:
 способностью
квалифицированно проводить
научные
исследования
в
области права (ПК-11);
в педагогической деятельности:
 способностью
преподавать
юридические дисциплины на
высоком
теоретическом
и
методическом уровне (ПК-12);
 способностью
управлять
самостоятельной
работой
обучающихся (ПК-13);
 способностью организовывать
и проводить педагогические
исследования (ПК-14);
 способностью
эффективно
осуществлять
правовое
воспитание (ПК-15).
проблемы
права»,
Наименования
дисциплин, «Актуальные
необходимых для освоения данной «Проблемы конституционного и
муниципального права», «Основы
учебной дисциплины
теории
управления»,
«Правовое
обеспечение
управления
имуществом», «Договорное право»,
«Правовое
регулирование
управления перевозками»
Изучив дисциплину «Актуальные
Знания,
умения,
навыки,
получаемые в процессе изучения проблемы страхового права», магистр
должен:
дисциплины
знать:
- основные проблемы страхового
права;
уметь:
- заключать договоры личного,
имущественного
страхования,
перестрахования, сострахования;
владеть:
- навыками претензионного и
судебного
разрешения
споров,
возникающих
из
договоров
страхования.
Для наиболее полного освоения
Используемые инструментальные
программы учебной дисциплины
и программные средства
используются как традиционные
формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия,
так и активные и интерактивные
формы занятий – деловые и ролевые
игры, решение ситуационных задач и
разбор конкретных ситуаций.
На
учебных
занятиях
используются технические средства
обучения: мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации
слайдов,
видеосюжетов
и
др.
Тестирование
обучаемых
может
осуществляться с использованием
компьютерного оборудования.
Формы итогового контроля знаний Зачет по дисциплине
Дисциплина по выбору № 5
- Правовые аспекты управления финансовыми рынками
- Основы торгового права
- Проблемы европейского права
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Правовые аспекты управления финансовыми
рынками»
Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень)
«магистр»)
Составитель аннотации: к.ю.н., доц. О.В.Васильева
Цели и задачи Целью изучения учебной дисциплины «Правовые
аспекты управления финансовыми рынками» является
изучения
обеспечение
дисциплины:
Задачами изучения данной учебной дисциплины
являются: получение студентами углубленных знаний
по вопросам правового регулирования финансовыми
рынками; приобретение умений и навыков, связанных
с решением с помощью правовых средств наиболее
сложных и актуальных практических проблем в
обозначенной области.
Компетенции,
формируемые
в
ПК - 1-15
результате
освоения учебной
дисциплины:
Знания, умения и Знать: сущность и содержание понятий и категорий,
связанных с финансовыми рынками, а также
навыки,
получаемые
в источники правового регулирования по данной
процессе изучения дисциплине.
Уметь: оперировать вышеуказанными юридическими
дисциплины:
понятиями и категориями, правильно применять
изучаемые правовые нормы в своей будущей
профессиональной
деятельности,
осуществлять
правовую экспертизу документов, обеспечивающих
деятельность на финансовых рынках, а также
самостоятельно их составлять и правильно оформлять.
Владеть: юридической терминологией; навыками:
- работы с правовыми актами, регулирующими
отношения в области финансовых рынков;
- анализа правовых норм и правовых отношений в
указанной области;
- анализа правоприменительной практики.
Краткая
характеристика
Тема 1. Понятие, предмет, источники правового
учебной
дисциплины
(основные
разделы, темы):
регулирования финансовых рынков. Виды финансовых
рынков.
Тема 2. Основные субъекты финансовых рынков
(кредитные организации, биржи, профессиональные
участники, эмитенты, инвесторы и др.)
Тема 3. Понятие и классификация ценных бумаг.
Вексель и правовое регулирование вексельного
оборота.
Тема 4. Особенности правового регулирования
различных видов бирж и биржевых сделок.
Тема 5. Правовое регулирование эмиссии ценных
бумаг (в т.ч. эмиссия государственных ценных бумаг).
Тема 6. Основные договоры, оформляющие отношения
на финансовых рынках.
Тема 7. Особенности правового регулирования сделок
с валютными ценностями.
Тема 8. Государственное регулирование деятельности
на финансовых рынках (регистрация, лицензирование,
банкротство,
антимонопольное
регулирование,
надзорные органы и их функции).
Тема 9. Защита прав инвесторов на финансовых
рынках.
Тема 10. Мировые финансовые рынки (зарубежный
опыт).
Наименования
дисциплин,
необходимых для
освоения данной
учебной
дисциплины
Используемые
инструментальные
и
программные
средства:
«Актуальные
проблемы
права»,
«Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы теории управления», «Правовое обеспечение
управления имуществом», «Правовое обеспечение
корпоративного управления» «Договорное право»
В учебном процессе используются инструментальные
и программные средства: ноутбук (компьютер)
совместно с мультимедийным проектором, для показа
схем-слайдов; правовая система «Консультант Плюс»;
«Гарант»;
компьютерные
лаборатории
Государственного университета управления, а так же
интернет
для
ознакомления
с
актуальными
материалами.
Выполнение
контрольных работ,
проведение
тестирования темам дисциплины.
Формы
промежуточного
контроля знаний
студентов:
Форма итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Основы торгового права»
Направление подготовки магистров 030900 – «Юриспруденция».
Составитель аннотации: к.ю.н., доц. М.В. Малышева
Цели и задачи Цель изучения учебной дать студентам углубленные
знания по вопросам правового регулирования
изучения
торгового оборота в Российской Федерации,
дисциплины:
необходимые в их дальнейшей профессиональной
деятельности.
Задачами изучения данной учебной дисциплины
являются: приобретение будущими выпускниками
теоретических знаний, умений и навыков, связанных с
разрешением с помощью правовых средств наиболее
сложных и актуальных практических проблем в
области правового регулирования торгового оборота.
Компетенции,
формируемые
в
результате
ПК – 1 - 15
освоения учебной
дисциплины:
Знания, умения и Знать: основные положенияторгового права; сущность
и содержание основных понятий, категорий, правовых
навыки,
получаемые
в статусов субъектов торговогоправа, коммерческих
процессе изучения правоотношений
Уметь:
оперировать юридическими понятиями и
дисциплины:
категориями, анализировать юридические факты и
возникающие в связи с ними правоотношения,
правильно применять правовые нормы в своей
будущей профессиональной деятельности, принимать
решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом, осуществлять правовую
экспертизу документов, давать квалифицированные
юридические заключения и консультации, правильно
составлять и оформлять юридические документы.
Владеть: юридической терминологией; навыками:
- работы с правовыми актами, регулирующими
отношения по осуществлению торговой деятельности;
- анализа юридических фактов, правовых норм и
правовых
отношений,
являющихся
объектами
профессиональной деятельности;
- анализа правоприменительной практики;
- разрешения правовых проблем и коллизий в сфере
правового регулирования торгового оборота
Тема 1. Понятие торгового права и его место в
Краткая
российской системе права. Источники торгового права
характеристика
учебной
дисциплины
(основные
разделы, темы):
Используемые
инструментальные
и
программные
средства:
Тема 2. Субъекты торговой деятельности
Тема 3. Объекты торгового оборота
Тема 4. Товарный рынок и обеспечение конкурентной
среды
Тема 5. Правовые основы рекламной деятельности
Тема 6. Правовые основы технического регулирования
Тема 7. Правовые основы реализации товаров
Тема 8. Правовое обеспечение качества продукции
Тема 9. Правовое регулирование ценообразования
Тема 10. Формы и способы защиты прав участников
торгового оборота
Тема 11. Юридическая ответственность за нарушение
условий торговых договоров и правил торговой
деятельности
В учебном процессе используются инструментальные
и программные средства: ноутбук (компьютер)
совместно с мультимедийным проектором, для показа
схем-слайдов; правовая система «Консультант Плюс»;
«Гарант»;
компьютерные
лаборатории
Государственного университета управления, а так же
интернет
для
ознакомления
с
актуальными
материалами.
«Актуальные
проблемы
права»,
«Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы теории управления», «Правовое обеспечение
управления имуществом», «Правовое обеспечение
корпоративного управления» «Договорное право»
Наименования
дисциплин,
необходимых для
освоения данной
учебной
дисциплины
Выполнение
контрольных работ,
Формы
тестирования по темам дисциплины.
промежуточного
контроля знаний
студентов:
Форма итогового Зачет по дисциплине
контроля знаний
студентов:
проведение
АННОТАЦИЯ
Учебной дисциплины «Проблемы европейского права»
Направление подготовки магистров 030900 – «Юриспруденция».
Составитель аннотации: к.ю.н., доц. А.А.Подаков.
Цели и задачи дать будущим юристам-магистрам больше
возможностей в познании и понимании основных
изучения
правовых тенденций современности, подготовить их к
дисциплины:
работе в условиях вхождения России в европейское и
мировое сообщество.
Компетенции,
формируемые
в
результате
ПК – 1 - 15
освоения учебной
дисциплины:
Знания, умения и ЗНАТЬ:
- общие положения о ЕС и праве ЕС, их сущности и
навыки,
получаемые
в содержании;
процессе изучения - основные этапы становления Европейского права;
- соотношение права Сообществ и международного
дисциплины:
права,
права Сообществ и национального права
государств-членов ЕС.
УМЕТЬ:
- составлять договоры, связанные с перемещением
товаров, капиталов, услуг и рабочей силы в рамках ЕС.
ВЛАДЕТЬ: - навыками работы с документами ЕС.
Тема 1. Вводная. Понятие «Европейское право».
Краткая
Основные этапы становления ЕП.
характеристика
Тема 2. Структура и источники европейского права (ЕП).
учебной
Тема 3. Механизм принятия решений и сфера действия
дисциплины
европейского права.
(основные
Тема 4. Правовые основы свободного перемещения
разделы, темы):
товаров, капиталов, услуг и рабочей силы.
Тема 5. Бюджетное право ЕС.
Тема 6. Конкурентное право ЕС.
Тема 7. Правовое регулирование внешнеторговых
связей ЕС.
В учебном процессе используются инструментальные
Используемые
инструментальные и программные средства: ноутбук (компьютер)
и
программные совместно с мультимедийным проектором, для показа
схем-слайдов; правовая система «Консультант Плюс»;
средства:
«Гарант»;
компьютерные
лаборатории
Государственного университета управления, а так же
интернет
для
ознакомления
с
актуальными
материалами.
Наименования
дисциплин,
необходимых для
освоения данной
учебной
дисциплины
Формы
промежуточного
контроля знаний
студентов:
Форма итогового
контроля знаний
студентов:
«Актуальные
проблемы
права»,
«Проблемы
конституционного и муниципального
права»,
«Основы теории управления», «Правовое обеспечение
управления имуществом», «Правовое обеспечение
корпоративного управления» «Договорное право»
Выполнение
контрольных работ,
тестирования по темам дисциплины.
Зачет по дисциплине
проведение
Дисциплина по выбору № 6
- Правовые основы борьбы с коррупцией
- Экологические пр6еступления
- Преступность несовершеннолетних
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Правовые основы борьбы с коррупцией»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: д.ю.н, профессор Бакрадзе А.А.
общеобразовательная,
познавательная
–
необходимых
современному
Цели
изучения приобретение
квалифицированному юристу знаний о правовых
дисциплины
проблемах выявления и борьбы с коррупцией;
прикладная – приобретение (закрепление,
совершенствование)
студентами
навыков
расследования
преступлений
и
иных
правонарушений, связанных с коррупцией;
воспитательная - формирование у будущих
юристов негативного отношения к коррупции.
Темы:
Краткая
1. Понятие и предмет антикоорупциионного
характеристика
учебной дисциплины права.
(основные
блоки, 2. Понятие коррупции.
3. Система законодательства о коррупции в РФ.
темы)
4.
Административная
ответственность
в
антикоррупционном праве.
5.
Уголовная
ответственность
в
антикоррупционном праве.
6.
Личность
преступника
и
причины
коррупционной преступности.
7.
Перспективы
развития
российского
законодательства о борьбе с коррупцией.
Компетенции,
формируемые
в
ПК - 1 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального права»,
дисциплин,
теории
управления»,
«Правовое
необходимых
для «Основы
освоения
данной обеспечение управления имуществом», «Правовое
учебной дисциплины обеспечение корпоративного управления»,
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
в процессе изучения Знать:
- систему антикоррупционного законодательства
дисциплины
РФ;
- виды коррупционных
преступлений и
правонарушений;
- виды и санкции юридической ответственности за
коррупционное поведение;
Уметь:
- выявлять причины и признаки коррупционного
поведения;
- предотвращать коррупционные деяния;
владеть
навыками
раскрытия
коррупционных деяний.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На
учебных
занятиях
используются
технические средства обучения – мультимедийная
доска, видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Экологические преступления»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации: к.ю.н, доц. Г.М.Савенко .
общеобразовательная,
познавательная
–
необходимых
современному
Цели
изучения приобретение
квалифицированному юристу знаний о видах
дисциплины
экологических преступлений;
прикладная – приобретение (закрепление,
совершенствование)
студентами
навыков
расследования экологических преступлений;
воспитательная - формирование у будущих
юристов негативного отношения к преступному
поведению,
посягающими
на
объекты
природохраны и природопользования.
Темы:
Краткая
1. Понятие и предмет курса «Экологические
характеристика
учебной дисциплины преступления»
(основные
блоки, 2. Понятие и специфика экологических
преступлений.
темы)
3. Экологические преступления, связанные с
незаконной
охотой
и выловом водных
биологических ресурсов.
4. Экологические преступления, связанные с
загрязнением окружающей среды.
5. Экологические преступления, связанные с
нарушением ветеринарных правил и правил,
установленных для борьбы с болезнями и
вредителями растений.
6. Иные виды экологических преступлений.
7. Методика расследования экологических
преступлений.
8. Предупреждение экологических преступлений
и ответственность за их совершений.
Компетенции,
формируемые
в
ПК - 1 - 15
результате освоения
учебной дисциплины
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального права»,
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной дисциплины
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
навыки, получаемые должен:
в процессе изучения Знать:
- содержание норм УК РФ об экологических
дисциплины
преступлениях;
специфику
составов
экологических
преступлений;
- санкции уголовной ответственности за
совершение экологических преступлений;
Уметь:
- выявлять причины и признаки экологических
преступлений;
- предотвращать экологические преступления;
Владеть навыками раскрытия экологических
преступлений.
Для освоения дисциплины используются как
Используемые
инструментальные и традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
программные
активные и интерактивные формы занятий –
средства
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины «Преступность несовершеннолетних»
Направление подготовки магистров 030900 «Юриспруденция»
Составитель аннотации:. д.ю.н., проф.В.И.Гладких; ст. преп. А. Б. Опокин
Выявить причины и особенности преступлений
определить
наиболее
Цели
изучения несовершеннолетних,
эффективные
средства
противодействия
дисциплины
преступности несовершеннолетних
Темы:
Краткая
1. Понятие, состояние, структура и динамика
характеристика
преступности несовершеннолетних.
учебной
2. Личность несовершеннолетнего преступника.
дисциплины
Неформальные
группировки
(основные
блоки, 3.
несовершеннолетних.
темы)
4.
Причины
и
условия
преступности
несовершеннолетних.
5. Преступления и уголовная ответственность
несовершеннолетних в УК РФ
Компетенции,
формируемые
в
результате освоения
ПК - 1 - 15
учебной
дисциплины
«Актуальные проблемы права», «Проблемы
Наименования
конституционного и муниципального права»,
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной
учебной
дисциплины
Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся
должен:
навыки,
получаемые
в Знать:
процессе изучения - содержание норм УК РФ о преступности
несовершеннолетних;
дисциплины
-основные
криминологические подходы к
преступности несовершеннолетних;
особенности
психологического
портрета
несовершеннолетнего преступника.
Уметь:
- осуществлять профилактику преступности
несовершеннолетних;
- оказывать помощь в социальной адаптации
несовершеннолетним, отбывшим наказание.
Владеть навыками раскрытия преступлений с
участием несовершеннолетних.
Для освоения дисциплины используются как
традиционные формы занятий – лекции и
семинарские (практические) занятия, так и
активные и интерактивные формы занятий –
деловые и ролевые игры, решение ситуационных
задач и разбор конкретных ситуаций
На учебных занятиях используются технические
средства обучения – мультимедийная доска,
видеопроектор для демонстрации слайдов,
видеосюжетов и др. Тестирование обучаемых
может
осуществляться
с
использованием
компьютерного оборудования.
Формы
итогового Зачет по дисциплине.
контроля знаний
Используемые
инструментальные и
программные
средства