Уважаемые коллеги - Русская Ассоциация Чтения

Отчет о работе за 2015 год
секции психологии чтения ФГБНУ «Психологический институт» РАО
Московского отделения Русской ассоциации чтения
Секция психологии чтения Психологического института РАО (ПИ РАО) Московского
отделения Русской ассоциации чтения объединяет в своем составе 15 человек – сотрудников
ПИ РАО. Из них билеты членов РАЧ имеют три человека: действ. член РАО Г.Г. Граник,
д.псх.н. Н.Л. Карпова, к.ф.н. Н.А. Борисенко.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
В отчетном 2015 г. работа велась по следующим направлениям:
Проведение лекций и семинаров для учителей и студентов по проблемам чтения, речи и
грамотности.
Проведение научных исследований по проблемам чтения, речи и грамотности.
Организация конференций, Круглых столов и семинаров в ПИ РАО по проблемам
чтения, речи и грамотности.
Публикация результатов исследований, материалов и обзоров конференций по
проблемам чтения, речи и грамотности
Организация книжных выставок в библиотеке ПИ РАО и на конференциях.
Участие в мероприятиях РАЧ.
Участие в российских и международных мероприятиях по проблемам чтения, речи и
грамотности.
Организационная работа.
Выполнено следующее:
1. Работа с учителями-словесниками и студентами Москвы и ряда других городов
России по авторским учебным программам:
а) Под руков. д.псх.н. Г.Г. Граник к.ф.н. Н.А. Борисенко и С.В. Шишкова в
течение года проводили работу по апробации учебников нового типа по русскому языку для
1-9 кл. в МКОУ «Медынская СОШ» г. Медыни Калужской обл. и вели курс «Развитие
читательских компетенций учителей-предметников в условиях реализации ФГОС» (в
соответствии с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации).
По результатам работы подготовлен сборник учебно-методических материалов (6 п.л.).
б) К.псх.н. З.Н. Новлянская ведет в Открытом институте развивающего образования
на базе школы № 91 (Москва) предметную мастерскую «Формирование мировоззрения
читателя художественной литературы в школьном обучении» для учителей начальной и
основной школы. В декабре 2015 г. совместно с д.псх.н. Г.А. Цукерман будет проведен
трехдневный семинар «Понимание текста как межпредметный результат обучения».
в) Д.псх.н. Н.Л. Карпова в рамках авторского курса «Основы семейной
логопсихотерапии» проводит со студентами МГППУ работу по методу библиотерапии.
г) Н.с. О.Д. Черкасова ведет спецкурс «Основы риторики» для студентов МГУ.
д) К.ф.н. Борисенко Н.А. в рамках образовательного проекта «Методическая
мастерская учителей литературы» в гимназии № 1514 (Москва) выступала с докладами по
проблемам чтения и грамотности (22 февраля, 22 августа 2015 г.).
е) К.В. Миронова и С.В. Шишкова выступили с пленарными докладами на
Педагогическом марафоне учебных предметов в г. Наро-Фоминске Московской обл.:
1
К.В. Миронова «Понимание лирической поэзии подростками с помощью учебных книг
психодидактического типа»; С.В. Шишкова «Учебники нового типа «Русский язык под ред.
Г.Г. Граник»: Обучение на синтаксической основе и формирование приемов понимания
текста».
ж) Сотрудники ПИ РАО осуществляют руководство диссертационными работами с
элементами исследований по проблемам чтения (д.псх.н. Г.Г. Граник – рук-во канд. дисс.
К.В. Мироновой «Развитие понимания подростками лирической поэзии (средствами учебной
книги нового типа)»; Н.Л. Карпова – рук-во канд. дисс. А.А. Голзицкой «Диагностические
возможности библиотерапии в исследовании детско-родительских отношений».
2. Проведение научных исследований по проблемам чтения, речи и грамотности.
а) В группах семейной логопсихотерапии под общим руков. Н.Л. Карповой в гг. Москва,
Самара, Таганрог, Владивосток на всех этапах социореабилитации используется метод
библиотерапии – лечение направленным чтением;
в группе «Москва-2015» на этапах активной групповой работы А.А. Голзицкой
проведены дополнительные исследования в рамках диссертационной работы и 5 занятий
групповой библиотерапии по произведениям Г. Андерсена «Гадкий утенок», Э. Портер
«Поллианна», М. Горький «Нунча», рассказам Р. Брэдбери «Вельд», «И все-таки наш».
б) Исследования Н.А. Борисенко по проблеме чтения и понимания текста учащимися 5-9
классов и создания на этой основе типологии учебных текстов и текстовых заданий
(психолого-дидактический аспект).
в) Исследования К.В. Мироновой по проблеме понимания лирической поэзии
подростками.
3. Организация конференций, круглых столов и семинаров в ПИ РАО по проблемам
чтения, речи и грамотности в 2015 г. были посвящены ГОДУ ЛИТЕРАТУРЫ в России.
1) Методологический семинар по чтению «Психологи о литературе
(психологический анализ литературных произведений)» – 17 марта 2015 г.
В программе семинара доклады: З.Н. Новлянская. Б.М. Теплов, «Заметки психолога при
чтении художественной литературы»; Н.Л. Карпова. Г.Г. Шпет. «Комментарии к
«Посмертным запискам Пиквикского клуба» Ч. Диккенса»; Н.А. Борисенко. Г.Г. Граник и
Л.А. Концевая об анализе произведений А.С. Пушкина в школе; К.В. Миронова. «Анализ
Л.С. Выготским рассказа Бунина «Легкое дыхание»; А.А. Голзицкая. Психоаналитическая
критика как метод исследования литературных произведений (З. Фрейд, Ж. Лакан и др.).
В рамках семинара также состоялась презентация коллективной монографии
«Библиопсихология. Библиопедагогика. Библиотерапия» (М.: РШБА, 2015).
2) Международная научная конференция «Психология и литература в диалоге о
человеке», посвященная Году литературы в России. 13-14 октября 2015 г., ПИ РАО.
Организатор конференции – Психологический институт РАО, соучредители – Русская
ассоциация чтения, Литературный институт им. А.М. Горького, Научный совет по
проблемам чтения РАО, Росcийская школьная библиотечная ассоциация. В конференции
приняли участие свыше 130 специалистов из разных регионов России, а также Беларуси,
Израиля, Латвии, Украины. Среди выступающих – сотрудники ПИ РАО Г.Г. Граник,
2
А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новлянская, Н.А. Борисенко и др., президент РАЧ
Н.Н. Сметанникова.
Пост-релизы и обзоры конференции опубликованы на сайтах РАЧ, ПИ РАО и в
журналах (см. п. 4).
3) Встреча с А. Шувиковым – режиссером цикла ТВ-передач И. Золотусского «Книги
моей судьбы» на ТВ-канале «Культура» (23-26.11) в декабре 2015 г. в рамках работы группы
семейной логопсихотерапии (руков. Н.Л. Карпова).
4. Публикация результатов исследований, материалов и обзоров конференций по
проблемам чтения, речи и грамотности
а) сборники и монографии:
1) Библиопсихология. Библиопедагогика. Библиотерапия / Отв. ред. Н.Л. Карпова,
редколл.: Н.С. Лейтес, О.Л. Кабачек, И.И.Тихомирова. – М.: Русская школьная библиотечная
ассоциация, 2015. – 27 п.л.
2) Подготовлен электронный сборник на сайте ПИ РАО: Международная
конференция «Психология и литература в диалоге о человеке» (ред. Н.А. Борисенко,
А.А. Голзицкая).
3) Подготовлена к печати коллективная монография «Психология и литература в
диалоге о человеке» (ред.: Н.А. Борисенко, Н.Л. Карпова, С.Ф. Дмитренко).
б) программы и учебные пособия:
1) Граник, Г.Г. Русский язык. 1-4 кл.: электронный учебник (CD) / под общ. ред.
Г.Г.Граник. – М.: Мнемозина, 2015.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
в) статьи в журналах и сборниках:
Борисенко Н.А. Типология учебных текстов: психолого-дидактический аспект //
Четвертая Международная научно-практическая конференция «Чтение и грамотность
в образовании и культуре: новые имена в новом веке»: Сборник материалов. – М.:
«Канон+», 2015. С.48–51.
Борисенко Н.А. Типология учебных текстов на основе категории ценности // От
истоков к современности: 130 лет организации психологического общества при
Московском университете: Сборник материалов юбилейной конференции: В 5 т.: Т. 2.
– М.: Когито-Центр, 2015. – С. 244-246.
Борисенко Н.А., Карпова Н.Л. (сост. и ред.) Прошло сто лет... Дневник уроков
русского языка VII класса. 1915/1916 г. // Литература. 2015. № 11. С. 48–60
(публикация архивных материалов).
Голзицкая А.А., Миронова К.В. Психологи о литературе. Обзор докладов
Методологического семинара Психологического института РАО // Школьная
библиотека. 2015. № 5-6. С. 9-12.
Борисенко Н.А. Обзор методсеминара ПИ РАО на сайте ПИ РАО:
http://www.pirao.ru/science/publications/.
Борисенко Н.В., Голзицкая А.А., Миронова К.В. Обзор Международной научной
конференции «Психология и литература в диалоге о человеке» // журналы «Вопросы
психологии», «Мир психологии», «Школьная библиотека» (в печ.); сайт ПИ РАО,
сайт РАЧ.
3
5. Организация выставок книг в читальном зале научной библиотеки ПИ РАО
(отв. А.Ю. Кузнецов, В.М. Ковалева):
а) к методологическому семинару по чтению «Психологи о литературе
(психологический анализ литературных произведений)» – март 2015 г.;
б) к конференции «Психология и литература в диалоге о человеке» – ноябрь 2015.
6. Участие в мероприятиях РАЧ.
а) Н.Л. Карпова, Н.А. Борисенко. Четвертая Международная научно-практическая
конференция «Чтение и грамотность в образовании и культуре: новые имена в новом веке»
(руководство Институтами и доклады).
б) Отчетно-перевыборное собрание РАЧ – 28 ноября 2015.
1.
2.
3.
4.
5.
7. Участие в российских и международных мероприятиях по проблемам чтения,
речи и грамотности.
Н.Л. Карпова с сотрудниками ПИ РАО в Сочи в рамках Форума Ассоциации
школьных психологов провели 16-часовой мастер-класс «Семейная групповая
логопсихотерапия как развивающая психолого-педагогическая технология», где
А.А. Голзицкая провела 2 занятия по библиотерапии (29.09–02.10.2015 г.).
Н.Л. Карпова провела для сотрудников РГДБ обучающий семинар на тему
«Обучающие возможности библиотерапии – лечения направленным чтением» (12
ноября).
Н.А. Борисенко. Всероссийский педагогический марафон учебных предметов.
День учителя литературы. Москва, 10 апреля 2015 г., круглый стол «Итоговое
сочинение – 2016: куда ж нам плыть?». Доклад «Итоговое сочинение: контекст и
проблемы возвращения»; День учителя русского языка. 11 апреля 2015 г. Круглый
стол «Актуальные вопросы преподавания русского языка в школе» (тема: «Как
сделать уроки русского языка уроками культуры?»).
Н.А. Борисенко. Всероссийская конференция с международным участием «От истоков
к современности», посвященная 130-летию организации Психологического общества
при Московском университете. Москва, ПИ РАО – МГППУ, 29 сентября – 1 октября
2015 г. Секция «Психология и педагогика чтения», доклад «Типология учебных
текстов на основе категории ценности (психолого-дидактический аспект)».
Н.А. Борисенко. Постоянный Круглый стол Научного семинара по проблемам чтения
РАО. Тема: «Чтение классики сегодня». Москва, РГДБ, 25 ноября 2015 г. Доклад
«Феномен чтения/нечтения романа «Война и мир» (на материале анализа
комментариев в социальных сетях)».
Зам. председателя секции чтения ПИ РАО – вед. н. с. Н.Л. Карпова
Секретарь секции – вед. н. с. Н.А. Борисенко
25.11.2015
4