Аннотация к рабочей программе учебного предмета

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература». 6 класс
Рабочая программа учебного предмета «Литература» соответствует требованиям ФК ГОС
основного общего образования и среднего (полного) общего образования, примерной рабочей
программы(Примерные программы по учебным предметам. Литература. 5-9 классы.- М.:
Просвещение, 2010). Включает в себя цели и задачи, требования к результатам освоения
учебного предмета, содержание, техническое обеспечение.
1. Ц ель освоения учебного предмета
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:
воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения,
гражданского сознания, чувства патриотизма, л ю б вй й уважения к литературе и ценностям
отечественной культуры;
развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического
мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской
позиции;
освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных
историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;
овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением
базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы.
2. М есто учебного предмета в структуре основной образовательной программы
Учебный предмет относится к ФК базисного учебного плана.
3. Требования к результатам освоения учебного предмета
В результате освоения учебного предмета обучающийся должен;
Знать содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению;
наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих
обязательному изучению (по выбору); основные теоретические понятия, предусмотренные
программой и связанные с изучением образом героев произведений. - литературных героев (герой
литературный, имя героя, портрет, поступки и характер, речевая характеристика, отношения с
другими героями, авторская оценка и др.
Уметь работать с книгой, определять принадлежность художественного произведения к
одному из литературных родов и жанров; использовать различные формы пересказа; выражать
свое отношение к прочитанному; выразительно читать произведения (или фрагменты), в том
числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения; строить устные и
письменные высказывания в связи с изученным произведением; участвовать в диалоге по
прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать
свою.
Владеть техникой грамотного и осмысленного чтения; умениями выразительного чтения.
4. Основные разделы учебного предмета
Герой в мире художественного слова
Далёкое прошлое человечества
Литература XIX века (42 часа)
Литература XX века (20 часов)
5. Общая трудоемкость учебного предмета
Учебный предмет рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю).
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература». 7 класс
Рабочая программа учебного предмета «Литература» соответствует требованиям ФК ГОС
основного общего образования и среднего (полного) общего образования, примерной рабочей
программы(Примерные программы по учебным предметам. Литература. 5-9 классы.- М.:
Просвещение, 2010). Вклю чает в себя цели и задачи, требования к результатам освоения
учебного предмета, содержание, техническое обеспечение.
1. Цель освоения учебного предмета
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:
воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения,
гражданского сознания, чувства патриотизма, любви.и уважения к литературе и ценностям
отечественной культуры;
развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического
мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской
позиции;
освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных
историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;
овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением
базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы.
2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы
Учебный предмет относится к ФК базисного учебного плана.
3. Требования к результатам освоения учебного предмета
В результате освоения учебного предмета обучающийся должен:
Знать содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению;
наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих
обязательному изучению (по выбору); основные факты жизненного и творческого пути
писателей-классиков; основные теоретико-литературные понятия.
Уметь работать с книгой, определять принадлежность художественного произведения к
одному из литературных родов и жанров; выявлять авторскую позицию; выражать свое
отношение к прочитанному; выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе
выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения; владеть различными
видами пересказа; строить устные и письменные высказывания в связи с изученным
произведением; участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую
точку зрения и аргументировано отстаивать свою.
Владеть техникой грамотного и осмысленного чтения; умениями выразительного чтения.
4. Основные разделы учебного предмета
Литература как искусство слова.
Устное народное творчество.
Древнерусская литература.
Литература 18 века.
Литература 1-ой половины 19 века.
Литература 2-ой половины 19 века.
Литература 20 века
Заруб!ежная литература
5. Общая трудоемкость учебного предмета
Учебный предмет рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю).
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература». 8 класс
Рабочая программа учебного предмета «Литература» соответствует требованиям ФК ГОС
основного общего образования и среднего (полного) общего образования, примерной рабочей
программы(Примерные программы по учебным предметам. Литература. 5-9 классы.- М.:
Просвещение, 2010). Включает в себя цели и задачи, требования к результатам освоения
учебного предмета, содержание, техническое обеспечение.
1. Цель освоения учебного предмета
Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:
воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения,
гражданского сознания, чувства патриотизма, любвй и уважения к литературе и ценностям
отечественной культуры;
развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического
мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской
позиции;
освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных
историко-литературных сведений и теоретике-литературных понятий;
овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением
базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы.
2. М есто учебного предмета в структуре основной образовательной программы
Учебный предмет относится к ФК базисного учебного плана.
3. Требования к результатам освоения учебного предмета
В результате освоения учебного предмета обучающийся должен:
Знать содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению;
наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих
обязательному изучению (по выбору); основные факты жизненного и творческого пути
писателей-классиков; основные теоретико-литературные понятия.
Уметь работать с книгой, определять принадлежность художественного произведения к
одному из литературных родов и жанров; выявлять авторскую позицию; выражать свое
отношение к прочитанному; выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе
выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения; владеть различными
видами пересказа; строить устные и письменные высказывания в связи с изученным
произведением; участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую
точку зрения и аргументировано отстаивать свою.
Владеть техникой грамотного и осмысленного чтения; умениями выразительного чтения.
4. Основные разделы учебного предмета
Устное народное творчество
Русская старина
Литература 19 века
Литература конца 19 века - начала 20 века.
Литература 20 века
Зарубежная литература
5. Общая трудоемкость учебного предмета
Учебный предмет рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю).
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература. 9 класс»
Рабочая программа по литературе для 9 класса соответствует требованиям ФК ГОС
основного общего образования и среднего (полного) общего образования, примерных
рабочих программ (Программы для общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11
классы / Под редакцией Г.И.Беленького, 2009). Включает в себя цели и задачи, требования
к результатам освоения учебного предмета, содержание, техническое обеспечение.
1. Цель освоения учебного предмета:
Воспитание
духовно
развитой
личности,
формирование
гуманистического
мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к
литературе и ценностям отечественной культуры;
2. Место учебного предмета в структуре ООП
Учебный предмет относится к ФК базисного зшебного плана
3.Требования к результатам освоения учебного предмета
В результате освоения учебного предмета обучающийся должен;
^
Знать
• понимание ключевых проблем изученных произведений древнерусской литературы,
литературы XVIII в., русских писателей XIX—XX вв.
• понимание связи литературных произведений с эпохой их написания, выявление
заложенных в них вневременных, непреходящих нравственных ценностей и их
современного звучания;
• понимание авторской позиции и свое отношение к ней;
• понимание образной природы литературы как явления словесного искусства;
эстетическое восприятие произведений литературы; формирование эстетического вкуса.
Уметь
• умение анализировать литературное произведение: определять его принадлежность к
одному из литературных родов и жанров; понимать и формулировать тему, идею,
нравственный пафос литературного произведения, характеризовать его героев,
сопоставлять героев, определение в произведении элементов сюжета, композиции,
изобразительно-вьфазительных средств языка, понимание их роли в раскрытии идейно­
художественного содержания произведения (элементы филологАческого анализа);
приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы и культуры,
сопоставление их с духовно-нравственными ценностями других народов.
Владеть
• владение элементарной литературоведческой терминологией при анализе литературного
произведения;
• написание изложений и сочинений на темы, связанные с тематикой, проблематикой
изученных произведений, классные и домашние творческие работы, рефераты на
литературные и общекультурные темы.
4. Основные разделы учебного предмета:
Введение (1ч)
Литература Древней Руси (4ч)
Литература 18 века (12ч)
Литература 19 века(63ч)
Литература 20 века(21ч)
Итоговый урок (1ч)
5.0бщая трудоемкость учебного предмета
'
Учебный предмет рассчитан на 102 часа (3 часа в неделю)
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература. 10 класс»
Рабочая программа по литературе для 10 клаеса соответетвует требованиям ФК ГОС
оеновного общего образования и среднего (полного) общего образования, примерных
рабочих программ (Программы для общеобразовательных учреждений 5-11кл под ред.
В.Я.Коровиной, В.П. Журавлёва, 2009). Включает в себя цели и задачи, требования к
результатам освоения учебного предмета, содержание, техническое обеспечение.
1. Цель освоения учебного предмета:
Воспитание
духовно
развитой
личности,
формирование
г)тианистического
мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к
литературе и ценностям отечественной культуры;
2. Место учебного предмета в структуре ООП
Учебный предмет относится к ФК базисного учебного плана
3.Требования к результатам освоения учебного предмета
В результате освоения учебного предмета обучающийся должен:
Знать
• понимание ключевых проблем из)Д1енных произведений русского фольклора и
фольклора других народов, древнерусской литературы, литературы XVIII в., русских
писателей XIX—XX вв., литературы народов России и зарубежной литературы;
• понимание связи литературных произведений с эпохой их написания, вьывление
заложенных в них вневременных, непреходящих нравственных ценностей и их
современного звучания;
• понимание авторской позиции и свое отношение к ней;
'
• понимание образной природы литературы как явления словесного искусства;
эстетическое восприятие произведений литературы; формирование эстетического вкуса.
Уметь
• умение анализировать литературное произведение: определять его принадлежность к
одному из литературных родов и жанров; понимать и формулировать тему, идею,
нравственный пафос литературного произведения, характеризовать его героев,
сопоставлять героев, определение в произведении элементов сюжета, композиции,
изобразительно-выразительных средств язьпса, понимание их роли в раскрытии идейно­
художественного содержания произведения (элементы филологического анализа);
приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы и культуры,
сопоставление их с духовно-нравственными ценностями других народов.
Владеть
• владение элементарной литературоведческой терминологией при анализе литературного
произведения;
• написание изложений и сочинений на темы, связанные с тематив^ой, проблематикой
изученных произведений, классные и домашние творческие работы, рефераты на
литературные и общекультурные темы.
4. Основные разделы учебного предмета:
Введение (1ч.)
Русская литература первой половины XIX века(11ч.)
Русская литература второй половины XIX века (87ч.)
Обзор зарубежной литературы второй половины XIX века ( 4ч.)
Повторение (2ч.)
5.0бщая трудоемкость учебного предмета
Учебный предмет рассчитан на 102 часа (3 часа в неделю)
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература. 11 класс»
Рабочая программа по литературе для 11 iciacca соответствует требованиям ФК ГОС
основного общего образования и среднего (полного) общего образования, примерных
рабочих программ (Программы по литературе 5-11 класс В.Я.Коровиной,В.П. Журавлёва,
2009).Включает в себя цели и задачи, требования к результатам ^освоения учебного
предмета, содержание, техническое обеспечение.
1.Цель освоения учебного предмета: Воспитание духовно развитой личности,
формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, ч}^ства
патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
2. Место учебного предмета в структуре ООП
Учебный предмет относится к ФК б!азисного учебного плана
3.Требования к результатам освоения учебного предмета
В результате освоения учебного предмета обучающийся должен:
Знать
• понимание ключевых проблем изученных произведений XX в.;
• понимание связи литературных произведений с эпохой их написания, выявление
заложенных в них вневременных, непреходящих нравственных ценностей и их
современного звучания;
• понимание авторской позиции и свое отношение к ней;
• понимание образной природы литературы как явления словесного искусства;
эстетическое восприятие произведений литературы; формирование эстетического вкуса.
Уметь
• умение анализировать литературное произведение: определять его принадлежность к
одному из литературных родов и жанров; понимать и формулировать тему, идею,
нравственный пафос литературного произведения, характеризовать его героев,
сопоставлять героев, определение в произведении элементов сюжета, композиции,
изобразительно-выразительных средств языка, понимание их роли в раскрытии идейно­
художественного содержания произведения (элементы филологического анализа);
приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы и культуры,
сопоставление их с духовно-нравственными ценностями других народов.
Владеть
• владение элементарной литературоведческой терминологией при анализе литературного
произведения;
• написание сочинений на темы, связанные с тематикой, проблематикой изученных
произведений, классные и домашние творческие работы, рефераты на литературные и
общекультурные темы.
4. Основные разделы учебного предмета:
'
Введение (2ч)
Писатели-реалисты начала XX века (13ч)
Серебряный век русской поэзии (29ч)
Литература 20-х годов XX века (Зч)
Литература 30-х годов XX века (26ч)
Литература периода Великой Отечественной войны (2ч)
Литература 50-90-х годов XX века (24ч)
Обзор произведений последнего десятилетия. Постмодернизм. (4ч)
б.Общая трудоемкость учебного предмета
Учебный предмет рассчитан на 102 часа (3 часа в неделю)