темы курсовых работ - Тверской педагогический колледж
advertisement
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах 24 группа 2015 – 2016 уч.г. № п/п ТЕМА 1. Проектная деятельность классного руководителя как средство формирования УУД в начальной школе. 2. Особенности организации работы по обучению решению орфографических задач. 3. Анализ методов и приемов обучения смысловому чтению в начальных классах. 4. Особенности сотрудничества школы с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями в развитии. 5. Воспитание толерантности в ученическом коллективе как средство формирования коммуникативных компетенций в начальной школе. 6. Особенности применения ИКТ в образовательном процессе начальной школы как средства формирования УУД в условиях реализации ФГОС НОО. 7. Интеллектуальное развитие младшего школьника на уроках русского языка при изучении фонетики как реализация предметных требований к результатам обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО. ПМ, МДК ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания Балихина Наталья Олеговна Боровик Г.Ю. Ильина Наталья Николаевна Тарарова Л.В. Каулькина Мария Николаевна Бондаренко В.А. Королева Анастасия Эдуардовна Зайцева Ю.Н. Лаврентьева Анастасия Андреевна Боровик Г.Ю. Миненкова Галина Юрьевна Зайцева Ю.Н. Никифорова Кира Олеговна Тарарова Л.В. № п/п ТЕМА 8. Особенности обучения младших школьников первоначальному чтению в рамках освоения ФГОС НОО. 9. Анализ приемов изучения сказок и специфика формирования познавательных УУД на уроках литературного чтения в начальной школе. 10. Самостоятельная работа как средство активизации познавательных процессов на уроках русского языка в начальной школе. 11. Мотивация учения и ее формирование у младших школьников как необходимой компетенции готовности к школьному обучению в условиях реализации ФГОС НОО. 12. Организация обучения видам речевой деятельности на уроках русского языка в начальной школе. 13. Особенности организации научно-познавательной деятельности как одной из форм внеурочной работы. 14. Анализ проблемы школьной неуспеваемости в теории и практике обучения начальной школы. 15. Использование нетрадиционных форм обучения на уроках русского языка как средства формирования УУД младших школьников. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников МДК.02.01 Основы организации внеурочной работы в области социально-педагогической деятельности ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Николаева Ольга Алексеевна Бондаренко В.А. Носкова Дарья Алексеевна Бондаренко В.А. Петерс Анастасия Валерьевна Куликова Э.М. Полянская Александра Николаевна Чухуа Н.И. Рыщенкова Елена Игоревна Бондаренко В.А. Сафарова Гюльназ Садир кызы Кулагина О.Е. Светогорова Анастасия Олеговна Зайцева Ю.Н. Суворова Анна Олеговна Куликова Э.М. № п/п ТЕМА 16. Изучение содержания спортивно-оздоровительной деятельности как одного из направлений развития личности младшего школьника. 17. Анализ основных направлений классного руководителя в условиях начальной школы. 18. Диагностика личностных особенностей младшего школьника как одно из направлений воспитательной работы классного руководителя. 19. Особенности организации основных направлений внеурочной деятельности в условиях начальной школы. 20. Организация и видовое разнообразие подвижных игр как средства физического воспитания детей младшего школьного возраста в рамках начальной школы. 21. Проект как метод интеграции урочной и внеурочной деятельности в начальных классах общеобразовательной школы. ПМ, МДК ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников МДК.02.01 Основы организации внеурочной работы в области социально-педагогической деятельности ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников МДК.02.01 Основы организации внеурочной работы в области социально-педагогической деятельности ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.07 Теория и методика физического воспитания с практикумом ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников МДК.02.01 Основы организации внеурочной работы в области социально-педагогической деятельности ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Сухопара Анна Сергеевна Кулагина О.Е. Уткина Наталья Николаевна Боровик Г.Ю. Цветкова Алина Николаевна Боровик Г.Ю. Филина Алла Сергеевна Кулагина О.Е. Шуткина Екатерина Александровна Михайлов М.Е. Яковлева Анастасия Александровна Кулагина О.Е. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ специальность 44.02.01 Дошкольное образование 27 группа 2015 – 2016 уч.г. № п/п 1. ТЕМА Анализ методов и приемов развития творческих способностей детей дошкольного возраста на занятиях по рисованию родной природы. 2. Особенности развития словаря детей дошкольного возраста в процессе формирования положительного отношения к труду в условиях ДОО. 3. Развитие эмоциональной сферы как основы психического и психологического здоровья ребенка дошкольного возраста. 4. Роль произведений С.Я. Маршака в формировании интереса художественной литературе у детей дошкольного возраста в условиях ДОО. 5. Анализ технологий развития связной речи дошкольников в рамках организации занятий в ДОО. ПМ, МДК ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.03 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Веселкова Анна Николаевна Костеша Г.А. Виноградова Мария Евгеньевна Дыдюк С.П. Вьюнова Анастасия Юрьевна Бадикова Е.Я. Ефимова Наталья Игоревна Дыдюк С.П. Жигалова Евгения Сергеевна Григорьева А.Д. № п/п ТЕМА 6. Особенности формирования культуры общения детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с правилами речевого этикета. 7. Роль наглядно-игровых средств как средства формирования словообразовательной стороны речи у детей дошкольного возраста на занятиях в ДОО. 8. Изучение особенностей и специфики лексической стороны речи детей дошкольного возраста и способов ее формирования. 9. Значение технических навыков и умений в продуктивных видах деятельности как одно из средств развития изобразительных способностей детей дошкольного возраста. 10. Методические аспекты и особенности обучения решению арифметических задач детей дошкольного возраста в разных возрастных группах ДОО. 11. Изучение особенностей организации продуктивных видов деятельности как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. ПМ, МДК ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.03 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.04 Теория и методика математического развития ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.03 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Задорова Анастасия Александровна Дыдюк С.П. Кисленко Дарья Владимировна Дыдюк С.П. Мишина Светлана Николаевна Ануфриева Л.Е. Мокеева Анастасия Алексеевна Костеша Г.А. Пичугина Ирина Валерьевна Мурадян М.Р. Сахарова Светлана Олеговна Костеша Г.А. № п/п ТЕМА 12. Значение использования игровых приемов в развитии экологического мировоззрения на занятиях в условиях ДОО. 13. Содержание и особенности правового воспитания как составляющей нравственного развития ребенка дошкольного возраста в ДОО. 14. Анализ методов и приемов развития творческого воображения детей дошкольного возраста на занятиях по рисованию. ПМ, МДК ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.03 Теория и методика экологического образования дошкольников ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.03 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Серякова Мария Владимировна Штуко А.М. Становова Анна Ивановна Бадикова Е.Я. Ярмаш Олеся Ильинична Костеша Г.А. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ специальность 050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании 32 группа 2015 – 2016 уч.г. № п/п ТЕМА 1. Психолого-педагогическая диагностика как методический инструмент составления характеристики детей с ЗПР. 2. Особенности организации занятий по физическому воспитанию как одно из направлений развития личности и обучающихся начальной школы. 3. Сравнительно-сопоставительная характеристика особенностей эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с ОВЗ и детей с нормальным эмоциональным развитием. 4. Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками как залог успешности формирования компетенций у обучающихся начальной школы. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.07 Теория и методика физического воспитания с практикумом ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Амбрампальская Олеся Петровна Бельская Ульяна Константиновна Зайцева Ю.Н. Михайлов М.Е. Быковцева Анастасия Романовна Егоренко Т.А. Деркач Екатерина Викторовна Боровик Г.Ю. № п/п ТЕМА 5. Изучение особенностей образовательно-воспитательной работы с девиантными детьми в начальной школе. 6. Анализ причин и специфики проявления агрессивного поведения детей младшего школьного возраста с ОВЗ. 7. Особенности экологической внеклассной работы как средства активизации познавательной деятельности младших школьников. 8. Специфические особенности и диагностика одаренности как проявление способностей ребенка младшего школьного возраста. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.05 Естествознание с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Заремба Анастасия Александровна Зайцева Ю.Н. Костянова Маргарита Вячеславовна Егоренко Т.А. Крахматова Наталья Владимировна Штуко А.М. Кутейникова Валерия Игоревна Зайцева Ю.Н. № п/п ТЕМА 9. Анализ психологических особенностей причин возникновения страхов детей младшего школьного возраста с ОВЗ. 10. Изучение специфики воображения детей младшего школьного возраста с ОВЗ. 11. Ретроспектива воспитательной системы школы и анализ ее современного состояния в рамках начального образования. 12. Изучение особенностей мотивации к учебной деятельности детей младшего школьного возраста с ОВЗ. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Мануйлова Екатерина Дмитриевна Егоренко Т.А. Нестеренко Анна Романовна Егоренко Т.А. Поскотинова Кристина Евгеньевна Боровик Г.Ю. Смирнова Надежда Игоревна Егоренко Т.А. № п/п 13. ТЕМА Анализ причин и особенностей дезадаптации к учебной деятельности младших школьников и возможных способов коррекции. ПМ, МДК ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования МДК.01.01 Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционноразвивающего образования Чурикова Елена Игоревна Зайцева Ю.Н. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ специальность 050146 Преподавание в начальных классах 33 группа 2015 – 2016 уч.г. № п/п ТЕМА 1. Анализ особенностей планирования и проведения занятий по ознакомлению детей младшего школьного возраста с русской литературной сказкой 1960-90-х годов на уроках литературного чтения. 2. Изучение связи эмоций с потребностями младших школьников как условие успешности обучения в рамках начальной школы. 3. Изучение роли межличностных отношений младших школьников в системе организации образовательно-воспитательной работы в начальной школе. 4. Изучение особенностей использования методов и приемов формирования навыков сложения и вычитания в пределах 100 на уроках математики в начальной школе. 5. Роль подвижных игр на уроках физкультуры в начальной школе как средства физического развития младших школьников. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.03 Детская литература с практикумом по выразительному чтению ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования МДК.01.07 Теория и методика физического воспитания с практикумом ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Бойкова Ольга Вячеславовна Дыдюк С.П. Бусыгина Анастасия Викторовна Коробочкина Н.С. Бусыгина Анна Викторовна Коробочкина Н.С. Бычкова Мария Игоревна Морозова Л.И. Гореликова Илианна Сергеевна Михайлов М.Е. № п/п ТЕМА 6. Анализ методических аспектов работы с басней в современной начальной школе. 7. Особенности планирования и организации уроков математики в начальной школе по изучению величин. 8. Анализ причин возникновения и классификация трудностей в обучении русскому языку в условиях начальной школы. 9. Использование устных упражнений на уроках математики как средства оптимизации образовательного процесса в начальной школе. 10. Использование методов развивающего обучения как средства развития УУД на уроках русского языка в начальных классах. 11. Специфика формирования пунктуационного навыка у обучающихся 1 – 4 классов на уроках русского языка. 12. Подготовка и организация экскурсий в природу как средство экологического воспитания младших школьников. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.03 Детская литература с практикумом по выразительному чтению ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.05 Естествознание с методикой преподавания ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Горячева Дарья Александровна Дыдюк С.П. Каландарова Сахиба Максудбековна Мурадян М.Р. Камызина Дарья Игоревна Тарарова Л.В. Козаренко Татьяна Сергеевна Морозова Л.И. Красильникова Ирина Николаевна Тарарова Л.В. Крутова Ольга Алексеевна Бондаренко В.А. Кутейникова Виктория Игоревна Штуко А.М. № п/п ТЕМА 13. Использование метода моделирования как средства развития логического мышления при решении задач на уроках математики в начальной школе. 14. Особенности реализации наглядного метода обучения на уроках окружающего мира в начальной школе. 15. Анализ эффективности использования метода моделирования на уроках окружающего мира в начальной школе. 16. Эффективность использования исследовательской работы на уроках русского языка в начальной школе. 17. Значение планирования и организации коллективных и творческих дел в начальной школе. 18. Методика работы над изложением в начальной школе в рамках освоения ФГОС НОО. 19. Специфические особенности и методика организация наблюдений в природе в процессе формирования у младших школьников естественнонаучных понятий. 20. Методические особенности оценочной деятельности учителя на уроках математики как средство формирования действий рефлексии у младших школьников. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.05 Естествознание с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.05 Естествознание с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.05 Естествознание с методикой преподавания ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Лукина Кристина Дмитриевна Морозова Л.И. Майорова Кристина Александровна Штуко А.М. Маурат Мария Ивановна Штуко А.М. Мирощенкова Любовь Валерьевна Бондаренко В.А. Пирогова Анна Владимировна Боровик Г.Ю. Полуэктова Елизавета Андреевна Бондаренко В.А. Синицена Полина Сергеевна Штуко А.М. Сперанская Екатерина Алексеевна Морозова Л.И. № п/п ТЕМА 21. Воспитание экологической культуры младших школьников при ознакомлении их с окружающим миром в условиях начальной школы. 22. Изучение структурных компонентов и этапов развития детского коллектива в условиях начальной школы. ПМ, МДК ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.05 Естествознание с методикой преподавания ПМ.03 Классное руководство МДК.03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Филипченкова Екатерина Вячеславовна Штуко А.М. Хлебникова Елена Владимировна Боровик Г.Ю. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ специальность 050144 Дошкольное образование 36 группа 2015 – 2016 уч.г. № п/п ТЕМА 1. Экологическое воспитание дошкольников как средство умственного развития в условиях ДОО. 2. Изучение детско-родительских отношений и их влияние на развитие детей дошкольного возраста. 3. Специфика организации учебной деятельности в разных возрастных группах в ДОО. 4. Подвижные игры как средство формирования положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста. ПМ, МДК ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.03 Теория и методика экологического образования дошкольников ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития МДК.01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Бархатова Екатерина Андреевна Штуко А.М. Волкова Анна Алексеевна Коробочкина Н.С. Дмитриева Евгения Николаевна Григорьева А.Д. Идиятова Анастасия Салаватовна Красницкая Р.М. № п/п ТЕМА 5. Анализ особенностей формирования представлений о геометрических фигурах у детей младшего дошкольного возраста. 6. Методы и приемы развития образной стороны речи у детей дошкольного возраста в процессе знакомства с пословицами и поговорками Тверского края. 7. Анализ методических аспектов проведения музыкальных занятий в ДОО. 8. Изучение причин возникновения страхов в дошкольном возрасте и особенностей их диагностики. 9. Методические аспекты формирования изобразительных навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста в условиях ДОО. 10. Методические особенности развития временных представлений у детей дошкольного возраста в разных возрастных группах ДОО. ПМ, МДК ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.04 Теория и методика математического развития ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.02 Теория и методика развития речи у детей ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.05 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.03 Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.04 Теория и методика математического развития ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Калинина Алёна Васильевна Мурадян М.Р. Корягина Мария Игоревна Дыдюк С.П. Логинова Ирина Дмитриевна Сорокопудова Н.В. Лочмель Ксения Евгеньевна Коробочкина Н.С. Лютова Анастасия Александровна Костеша Г.А. Малоземова Виктория Ильинична Мурадян М.Р. № п/п ТЕМА 11. Методические особенности формирование количественных представлений у детей дошкольного возраста в разных возрастных группах ДОО. 12. Анализ видового разнообразия и особенностей использования методов обучения в дошкольных образовательных организациях. 13. Методические аспекты эстетического развития старших дошкольников средствами народного музыкального искусства. 14. Изучение и сравнительно-сопоставительный анализ развития познавательных процессов на различных этапах дошкольного детства. 15. Особенности формирования и содержательные аспекты развития начальных математических представлений у детей 5-6 года жизни на занятиях в ДОО. 16. Изучение диагностических подходов к изучению личностных особенностей детей дошкольного возраста в условиях ДОО. ПМ, МДК ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.04 Теория и методика математического развития ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей МДК.02.05 Теория и методика музыкального воспитания с практикумом ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.04 Теория и методика математического развития ПМ.03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования МДК.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ Мелиева Интизор Халимжоновна Мурадян М.Р. Михеева Юлия Вадимовна Григорьева А.Д. Назарова Алёна Николаевна Сорокопудова Н.В. Оганян Арпин Акоповна Коробочкина Н.С. Смирнова Анастасия Геннадьевна Мурадян М.Р. Смирнова Алена Николаевна Коробочкина Н.С. № п/п 17. ТЕМА Сюжетное физкультурное занятие как средство развития интереса к движениям у детей младшего школьного возраста. ПМ, МДК ФИО РУКОВОДИТЕЛЬ ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития МДК.01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Тихомирова Алёна Сергеевна Красницкая Р.М.
