Прикладна экологи рыб - Камчатский государственный

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Утверждаю
Декан технологического факультета
________________Г.В. Ивашкевич
« ______ »________________ 200_ г.
ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ РЫБ
Рабочая программа
для специальности 110901 «Водные биоресурсы и аквакультура»
Факультет
Кафедра
Курс
5
Семестр Количество
часов
ЛК
9
34
34
Технологический
«Водные биоресурсы»
Всего
часов
ПР
34
34
ЛР
АУД.
68
68
КСР
7
7
Петропавловск-Камчатский
2007
СР
67
67
142
142
Форма отчётности
Зачет
Зачет
Рабочую программу разработали:
Зав. кафедрой «Водные биоресурсы» д.б.н., профессор Карпенко В.И., доцент кафедры «Водные биоресурсы», к.б.н. Бонк А.А.
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника» по специальности 110901 «Водные биоресурсы и аквакультура», утвержденную в 2000 г.
Обсуждена
на заседании кафедры Водные биоресурсы.
«___» __________ 200_ г. Протокол № ___, от «___» _________ 200_ г.
Заведующий кафедрой «Водные биоресурсы» _______________ В.И. Карпенко
1. Требования к минимуму содержания дисциплины и уровню подготовки студентов
1.1. Цель изучения дисциплины «Прикладная экология рыб»
Дать студентам конкретные знания об образе жизни рыб, их взаимоотношениях
между собой и с окружающей средой (абиотическим и биотическим окружением), распределении, миграциях, суточном и сезонном ритме жизни, характере пищевых взаимоотношений, а также динамике их популяций.
1.2. Задачи изучения дисциплины «Прикладная экология рыб»
В результате изучения дисциплины студенты должны:
1. Знать особенности образа жизни рыб и их взаимоотношениях с окружающей
средой;
2. Уметь пользоваться методиками определения основных биологических показателей;
3. Иметь представление о взаимоотношениях рыб с конкретными абиотическими и
биотическими факторами среды;
4. Иметь представление о влиянии внешней среды на формирование урожайности
поколений;
5. Уметь оценивать значения факторов среды в жизни рыб и рассчитывать следствия их воздействия и взаимоотношений.
1.3. Взаимосвязь с другими дисциплинами
В ходе изучения дисциплины студенты должны иметь базовые знания по дисциплинам: физика, химия, зоология, ихтиология, аквакультура и марикультура, искусственное
воспроизводство, гидробиологияя, гидрология, методы рыбохозяйственных исследований,
разведка биоресурсов, рыбохозяйственные системы, рыбохозяйственная гидротехника и
др.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№
Темы дисциплины
1
Введение. Содержание и задачи экологии рыб. История экологии
рыб; роль отечественной науки в разработке основных проблем экологии рыб.
Раздел 1. Основные факторы среды: абиотические, биотические.
Тема 1. Характеристика факторов среды.
Тема 2. Взаимоотношения рыб с абиотической средой.
Приспособление рыб к абиотическим факторам среды. Плотность,
вязкость, давление и движение воды, способы передвижения рыб.
Грунт и взвешенные в воде частицы. Свет и звук, электрические токи, электромагнитные колебания, температура воды, соленость воды, растворенные в воде газы.
Тема 3. Взаимоотношение рыб с биотической средой.
Кол-во Самост.
часов работа,
кол-во
часов
2
2
2
2
2
4
2
4
Раздел 2. Биотические взаимоотношения у рыб.
Тема 1. Внутривидовые связи у рыб. Понятие о виде и популяции.
Популяционная структура вида. Стадо, популяция, стая, скопления,
колонии.
Тема 2. Межвидовые связи у рыб. Формы биотических связей. Взаимоотношения хищника и жертвы, паразита и хозяина. Органы защиты. Роль растений в жизни рыб. Взаимоотношения рыб с водными
беспозвоночными и позвоночными животными (простейшими, кишечнополостными, червями, ракообразными, насекомыми, моллюсками, иглокожими, земноводными, рептилиями, птицами и млекопитающими).
Раздел 3. Основные звенья жизненного цикла рыб.
Тема 1. Размножение рыб. Общие указания о наблюдениях за нерестом рыб. Установление сроков и продолжительности нереста. Определение температурного порога нереста. Характер нерестилищ.
Процессы откладывания и оплодотворения икры. Плотность кладки
икры. Учет отложенной и оплодотворенной икры. Искусственные
нерестилища.
Тема 2. Время наступления половой зрелости у рыб. Рыбы с длинным
и коротким жизненным циклом. Эмбриональный период, личиночный
период. Период неполовозрелого организма. Период взрослого организма. Период старости. Размножение и развитие рыб. Процесс созревания половых продуктов рыб. Раздельнополость и гермафродитизм у
рыб. Шкала зрелости. Стадии зрелости, коэффициенты и индексы
зрелости. Время наступления нереста и его приспособительное значение. Экологические группы рыб по характеру и месту нереста. Плодовитость рыб. Абсолютная и относительная плодовитость, популяционная и видовая. Плодовитость порционно нерестующих рыб. Рабочая плодовитость рыб. Вторичные половые признаки и брачный наряд
у рыб. Забота о потомстве.
Тема 3. Размеры, рост и возраст рыб. Эмбриональное и постэмбриональное развитие рыб. Этапность развития рыб. Особенности роста
рыб. Продолжительность жизни рыб.
Тема 4. Питание и пищевые взаимоотношения рыб. Питание рыб.
Интенсивность питания. Изменение характера питания рыб на различных этапах развития. Суточный ритм питания рыб. Суточный
рацион, кормовой коэффициент. Пищевые взаимоотношения рыб.
Характер потребляемой пищи и распределение на группы: растительноядные, детритоядные, животноядные и хищные. Форма рта и
его типы: хватательный, присасывающийся, всасывательный, дробящий, планктоноядный, перифитоноядный.
Тема 5. Миграции рыб: нагульные, нерестовые, зимовальные. Миграционный цикл у рыб. Мечение рыб. Зимовка и спячка рыб. Места
концентрации рыб.
Раздел 4. Динамика стада рыб.
Тема 1. Распределение и динамика стада рыб. Учет состояния рыбных запасов и определение возможных уловов. Саморегуляция численности. Закономерности распределения рыб в водоемах. Значение
рыбы в жизни человека.
Тема 2. Отношение рыб с внешней средой и её влияние на формирование урожайности поколений.
Тема 3. Оценка и моделирование связей рыб в водоеме.
2
4
2
4
2
4
4
8
2
6
4
8
2
4
2
44
2
5
4
8
Оценка связей рыб. Модель сообщества рыб в конкретном водоеме.
Всего:
34
67
Практические занятия
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Темы занятий
Изучение формы тела рыб.
Изучение строения плавников и чешуи.
Определение плодовитости и стадии зрелости.
Определение возраста и темпа роста рыб по чешуе, костям, отолитам и
плавниковым лучам.
Методы мечения рыб, типы меток.
Питание рыб.
Расчет связей рыб в водоеме.
Построение моделей водоема.
Всего:
Часы
4
4
4
4
4
4
5
5
34
Литература
А) основная
1. Брюзгин В.Л. Методы изучения роста рыб по чешуе, костям и отолитам. Киев.
1969.
2. Васнецов В.В. Этапы развития костистых рыб. М. АН. 1953.
3. Винберг Г.Г. Интенсивность обмена и пищевые потребности рыб. Минск. 1956.
4. Дрягин П.А. Половые циклы и нерест рыб. Л.1949.
5. Константинов А.С. Общая гидробиология. М.1972.
6. Липин А.Н. Пресные воды и их жизнь. М. 1950.
7. Никольский Г.В. Экология рыб. М. 1974.
8. Правдин И.Ф. Руководство по изучению рыб. М. 1966.
9. Протасов В.Р. Поведение рыб. М. 1978.
10. Чугунова Н.И. Руководство по изучению возраста рыб. М. 1952.
11. Строганов Н.С. Физиологическая экология рыб. М. 1963.
12. Шорыгин А.А. Питание и пищевые взаимоотношения рыб Северного Каспия. М.
1952.
Б.) Дополнительная
1. Абаев Ю.И. Рыбы водоемов Краснодарского края. Краснодар. 1979.
2. Баклашова Т.А. Практикум по ихтиологии. М. 1990Березина Н.А. Гидробиология.
М. 1984.
3. Богатова И.Б. Рыбоводная гидробиология. М. 1980.
4. Кошелев Б.В. Экология размножения рыб. М. 1984.
5. Малеванчик Б.С., Никоноров И.В. Рыбопропускные и рыбозащитные сооружения.
М. 1984.
6. Методическое пособие по изучению питания и пищевых отношений рыб в естественных условиях. М. 1974.
7. Моисеев П.А., Куранова И.О. Промысловая ихтиология и сырьевая база рыбной
промышленности. М. 1983.
8. Мусатова Г.Н. Осетровые рыбы реки Кубани и их воспроизводство. Краснодар.
1973.
9. Мухачев И.С. Озерное рыбоводство. М. 1989.
10. Привезенцев Ю.А. Практикум по прудовому рыбоводству. М. 1982.
11. Поддубный А.Г. Малинин Л.К. Миграции рыб во внутренних водоемах. М. 1988.
12. Поддубный А.Г. Экологические факторы пространственного распределения гидробионтов. Санкт-Петербург. 1993.
Вопросы для контроля:
1. Что изучает экология рыб?
2. Назовите основные проблемы экологии рыб.
3. Назовите основные понятия, употребляемые в экологии.
4. Экологические группы рыб по месту обитания.
5. Абиотические факторы и их характеристика.
6. Какие типы формы тела рыб?
7. Каково влияние температурного режима на жизнедеятельность?
8. Какова роль кислорода, света, звука в жизнедеятельности рыб?
9. Назовите биотические связи у рыб.
10. Какие бывают формы внутривидовых связей?
11. Назовите типы скоплений.
12. Какие существуют межвидовые связи?
13. Какие имеются связи рыб с другими организмами?
14. Какова роль бактерий, зоопланктона, зообентоса, растений в жизнедеятельности
рыб?
15. Назовите периоды жизненного цикла рыб.
16. Экологические группы размножения рыб и характер субстрата.
17. Шкала зрелости половых продуктов у рыб.
18. Назовите стадии зрелости.
19. Коэффициенты и индексы зрелости.
20. Что такое абсолютная и относительная плодовитость?
21. Что такое брачный наряд?
22. Что такое температурный порог нереста?
23. Как происходит нерест рыб?
24. Какие рыбы относятся к весенненерестующим, какие относятся к зимненерестующимся?
25. Какие бывают искусственные нерестилища?
26. Как определяют плотность кладки икры?
27. Назовите этапы развития рыб.
28. Как определить рост рыб?
29. Как определить упитанность рыб?
30. Шкала жирности рыб.
31. Как определить возраст рыб?
32. Каковы особенности роста рыб?
33. Как изменяется характер питания у рыб?
34. Что такое суточный рацион и кормовой коэффициент?
35. Форма и типы рта у рыб.
36. Индексы наполнения кишечника.
37. Как определяется интенсивность питания рыб?
38. Назовите особенности питания различных групп рыб.
39. Перечислите типы миграций рыб?
40. Как проводится мечение рыб?
41. Как происходит зимовка и спячка рыб?
42. Как ведется учет возможных уловов?
43. Какова роль рыбы в жизни человека?