II этап -

Северо-Восточная олимпиада школьников
по экологии
второй (заключительный) этап
2014-2015 учебный год
Демонстрационный вариант
Задание 1 (В). Что такое биогеохимические циклы? Какие циклы относятся
к главным? Какие своеобразные черты имеет круговорот азота в
биосфере?(Всего 10 баллов)
Примерные ответы:
1. Биогеохимические циклы - это циркуляция химических элементов
абиотического происхождения, которые попадают из окружающей среды в
организмы и из организмов в окружающую среду. – 1 балл
2. К главным циклам относятся биохимические циклы углерода, азота, воды,
фосфора и серы. – 1 балл
3. Своеобразные черты круговорота азота в биосфере можно считать
следующие:
 преимущественную
концентрацию
в
атмосфере,
играющей
исключительную роль резервуара, из которой живые организмы черпают
запасы необходимого им азота (4б);
 ведущую роль в круговороте азота почв и, в особенности, почвенных
микроорганизмов, деятельность которых обеспечивает переход азота в
биосфере из одних форм в другие (4б);
Задание 2 (В). Основу любого биогеоценоза составляет биоценоз.
Биоценозы характеризуются определенными показателями, имеющими
количественное выражение. Опишите количественные показатели биоценоза.
(Всего 10 баллов)
Примерные ответы:
Основные количественные показатели биоценоза:
1. Видовое разнообразие - число видов растений и животных, образующих
биоценоз - один из самых распространенных показателей. Число видов в
одной пробе, взятой с определенной площади, называется видовым
богатством, характеризующим качественный состав биоценоза. В
большинстве сообществ преобладают немногие виды - доминанты по
численности и биомассе. – 1,4 балла;
2. Плотность видовых популяций, т.е. количество особей данного вида,
рассчитанное на единицу площади или единицу биомассы. – 1,4 балла;
3. Биомасса - общее количество органического вещества и заключенной в
нем энергии всей совокупности особей, выражается обычно в весовых
единицах в пересчете на сухое вещество на единицу площади или объема –
1,4 балла:
4. Биологическая продуктивность, т.е. скорость продуцирования биомассы важный показатель экосистемы – 1 балл;
5. Различают первичную и вторичную биологическую продуктивность:
- под первичной продуктивностью понимают общую суммарную продукцию
фотосинтеза, представляющую собой результат деятельности автотрофовпродуцентов (в основном зеленых растений, а также некоторых
микроорганизмов) – 1 балл
- под вторичной продуктивностью - накопление биомассы, осуществляемое
гетеротрофными компонентами экосистемы (консументами) за счет
использования веществ и энергии, накопленной продуцентами – 1 балл
6. Устойчивость определяется сложным видовым составом биоценоза. (1,4б)
7. Способность к саморегуляции - поддержание состава биоценоза на
определенном стабильном уровне. Это достигается благодаря устойчивому
круговороту веществ и энергии (1,4б).
Задание 3 (Г). Известно, что треть всей мировой добычи нефти производится
на морских месторождениях. 1) Назовите основные морские
нефтегазоносные районы мира. 2) Каковы основные причины возникновения
экологических проблем связанные с добычей нефти и ее транспортировкой?
3) Какие экологические проблемы возникают в связи с добычей
углеводородов в мировом океане и их транспортировкой?
(Всего 10 баллов)
Примерные ответы:
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
1. К основным морским нефтегазоносным районам мира, где
ведется добыча, относятся:
- Лагуна Маракайбо Карибского моря (Венесуэла);
- Гвинейский залив и Атлантическое побережье центральной
Африки;
- Персидский залив;
- Каспийское море;
- Северное море: нефтегазоносный шельф охватывает всю
акваторию;
- побережье Мексиканского залива.
2. Основные причины возникновения экологических проблем
связанные с добычей нефти и ее транспортировкой:
- разлив нефти при аварии на буровых платформах и танкерах;
- слив за борт танкерами промывочных и балластных вод.
3. Экологические проблемы:
- разлив нефти вызывает появление нефтяных пленок на
поверхности океана и осаждение тяжелых фракций нефти на дно 1;
Баллы
3 (0,5х6)
2 (1х1)
5
- нефтяная пленка на водной поверхности мешает проникновению
солнечного света и насыщению воды кислородом, что влечет за
собой гибель бентосных организмов – 2;
- нарушение процессов взаимодействия океана с атмосферой
отрицательно сказывается на морские экосистемы – 1;
- при разрушении нефтяной пленки потребуется большое
количество кислорода, что приводит к нарушению
гидрохимических и гидробиологических процессов в океане – 1.
Задание 4 (Г). К каким последствиям для Российской Федерации (4
отрицательным и 1 положительному) могут привести ожидаемые
изменения климата? (Всего 10 баллов)
Примерные ответы:
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Отрицательные:
1. Деградация «вечной» мерзлоты в северных регионах с ущербом
для строений и коммуникаций
2. Рост повторяемости, интенсивности и продолжительности
засух в одних регионах, экстремальных осадков, наводнений,
опасного для сельского хозяйства переувлажнения почвы – в
других
3. Повышение пожароопасности в лесных массивах
4. Повышение риска для здоровья (увеличение уровня
заболеваемости и смертности) некоторых социальных групп
населения
Положительные
5. Увеличение длительности безморозного периода и снижение
расходов на отопление, повышение продуктивности сельского
хозяйства
Баллы
2
2
2
2
2
Задание 5 (Н). Эти ракообразные,
прикрепляясь к днищам кораблей,
значительно тормозят ход судов и
увеличивают расход топлива, также
являются настоящим «бичом» морской
сейсморазведки особенно в тропических
морях. Прикрепляются к сейсмическим
косам и навесному оборудованию,
нарушают балансировку, создают шумы.
Затраты на борьбу с ними составляют
один из основных пунктов бюджета морского флота.
А. К какому подклассу (по другой систематике - отряду) (1), наиболее
известному роду принадлежат эти ракообразные (2)?
Б. Какими характерными признаками обладают данные ракообразные во
взрослом состоянии (3)?
В. Какие приспособления к прикрепленному образу жизни возникли у
рассматриваемой группы животных (4)?
Г. Какие изменения произошли в организации данных рачков в связи с их
образом жизни (5)?
(Всего 12 баллов)
Примерные ответы:
А
Б
1
2
3
В
4
Г
5
Баллы
1
1
тонкими, 2
Усоногие
Балянусы
- Характеризуются в первую очередь
похожими на усики, конечностями.
- Тело этих рачков заключено в твердую известковую
раковину высотой до 40 см, выделяемую мантией,
соответствующей карапаксу других ракообразных.
Раковина состоит из различного числа отдельных
пластинок, часть этих пластинок подвижно сочленена
между собой.
- Имеют толстую известковую раковину для защиты.
4
- Выделяют клейкое вещество для прикрепления к
субстрату. Однажды затвердев, оно не может быть
растворено сильными кислотами, щелочами или
органическими растворителями, а также непроницаемо
для бактерий и противостоит температурам свыше
200°С.
- Усоногие в большинстве случаев гермафродиты.
- Изменилась функция конечностей. Они перестали
служить для передвижения и приспособились к тому,
чтобы загонять воду в мантийную полость.
- Исчезли наружная сегментация и хитиновый панцирь, 4
бесполезный при наличии защитной известковой
раковины.
- Перестроилась голова: передние антенны служат для
прикрепления к субстрату, снабжены цементными
железами и очень сильно укорочены; задние антенны
отсутствуют, ротовые придатки упрощенного строения.
- Укоротился и почти исчез брюшной отдел.
- Плохо развиты органы чувств. Имеется только один
примитивный глазок, с помощью которого рачок
способен отличать свет от тьмы.
Задание 6 (Т). В тундровой зоне произрастают немногие
виды древесных растений. Среди них выделяется карликовая
березка - Betula nana.
1. Что обозначает слово «nana»? 2-6. Какую стратегию
успешного существования выработало это растение в
суровых условиях тундры? (Всего 10 баллов)
Ответ:
1.
2
3
4
5
6
Слово «nana» означает «карлик»
Стратегия успешного существования
Растение отличается ранней вегетацией
Растет карликовая березка не деревом, а ветвистым
кустарником. Ветви ее невысоко приподнимаются вверх, а
часто даже распростерты по поверхности земли. Иногда она
настолько мала, что ее стелющиеся побеги почти целиком
скрываются в толще мохово-лишайникового ковра, и зимой она
полностью находится под слоем снега
Размножается березка чаще вегетативным способом, так как ее
семена образуются не каждый год
Растение имеет приспособления, направленные к уменьшению
испарения в результате действия сильных ветров в летнее
время: листья очень мелкие, сверху глянцевые, снизу
опушенные, листорасположение розеточное, устьица
расположены на нижней стороне листа
Растение имеет поверхностную корневую систему вследствие
наличия многолетней мерзлоты
Баллы
2
1
2
2
2
1
Задание 7 (О). По питательным свойствам водной массы и условиям
развития жизни озера подразделяют на три биологических типа:
олиготрофные, эвтрофные, дистрофные. Озера различаются по признакам,
приведенным в таблице. (Всего 10 баллов)
1. Что обозначают названия типов озер? (1,6 балла)
2. Заполните таблицу. (8,4 балла)
Примерные ответы:
1. Трофос – питание, ев – много, олигос – мало, дис – недостаточно. – 1,6
балла
3. Таблица 8,4 балла
Озера Количе Глуби Прозра Содер Планкт Богатст Местопол Баллы
ство
питате
льных
вещест
в
на
чность, жание он
цвет
кисло
рода
1
Олиг незнач
отроф ительн
ные
ое
2
глубо
кие
Эвтро значит
фные ельное
неглу
бокие
Дистр незнач
офны ительн
е
ое
неглу
бокие
3
прозра
чные,
бесцве
тный
Малоп
розрач
ная,
бурова
тозелены
й
Прозра
зная,
бурый
во
растите
льного
и
животн
ого
мира
6
незнач
ительн
о
4
значи
тельн
ое
5
незнач
ительн
ое
снижа
ется с
глуби
ной
много значит
фитопл ельное
анктон
а
пони незнач
женно ительн
е
ое
незнач
ительн
он
ожение
7
В горных
местност
ях
2,8
(0,4х7
)
в
2,8
лесостепя (0,4х7
хи
)
степях
В сильно
заболоче
нных
местност
ях
2,8
(0,4х7
)
Задание 8 (О). Опознайте как можно больше географических объектов на
этом космическом снимке. (Всего 10 баллов). Каждый объект – 0,5 балла (не
более 20 объектов)
Примерные ответы:
Океан, материк: Тихий океан, Евразия;
Моря: Восточно-Китайское, Южно-Китайское, Желтое, Японское;
Полуострова: Корейский;
Острова: о. Тайвань, о. Хайнань, о-ва Рюкю, о. Кюсю, о. Сикоку, о. Хонсю, о.
Хоккайдо
Города: Токио, Иокогама, Нагоя, Осака, Сеул, Пекин, Шанхай, Гонконг
(Сянган)
Задание 9 (Н). 1. В давние времена
греки, решив привести к повиновению
гордых
обитателей
Таврики,
направили к ее берегам корабли с
множеством вооруженных солдат на
них. Темная, глухая ночь должна была
скрыть их коварные намерения, но
когда вражеский флот был уже на
подступах к Крыму, «море вдруг
засветилось голубоватым пламенем, и
горцы
увидели
пришельцев.
Греческие корабли шли, словно по
серебру. Весла разбрызгивали воду, и
брызги мерцали, как звезды в небе. Даже пена у берегов светилась
голубоватым… свечением».
А. Приведите название одноклеточного организма, вызвавшее такое свечение
и которое согласно крымской легенде, спасло свободолюбивых тавричан от
чужеземного ига (1), подтип (по другой систематике класс) к которому он
принадлежит (2), а также процесс, вызывающий свечение (3).
Б. Опишите данное животное (4)?
В. С чем связано свечение (5) и где (6) оно протекает? При каких условиях и
в какое время года возникает свечение (7)?
(Всего 10 баллов)
Примерные ответы:
А
Б
1
2
3
4
Баллы
Ночесветка (Noctiluca)
1
Подтип (Класс) Жгутиконосцы
1
Биолюминесценция
1
У простейшего шаровидное, диаметром 1–3 мм бледно- 2
розовое тельце, снабженное двумя подвижными жгутиками.
Благодаря им, она очертанием похожа на воздушный шарик
на веревочках. Жгутики заменяют щупальца, с помощью
которых она хватает добычу и засовывает ее в ротовое
отверстие. Внутри клеток много жировых включений.
В
5
6
7
Процесс связан с биохимическими реакциями, в которых 1
химическая энергия превращается в световую. Свечение
активизируется особым ферментом – люциферазой, которое
вырабатывает люциферин. Он соединяется с кислородом, и
при этой реакции образуется световая энергия
Протекает в капельках жира внутри цитоплазмы.
1
Возникает при механическом (движение воды в местах 3
стыка течений, при волнении, от хода судна, столкновение
организмов друг с другом и т. п.) или химическом
раздражении (ветер, прибой, удар весла, тела о воду).
Свечение возникает, когда наблюдаются вспышки развития
простейшего у поверхности воды. Особенно интенсивно
делится организм в конце августа и в сентябре, менее
интенсивно отмечаются весной (до прогревания воды). В
разгар лета данный одноклеточный организм опускается в
глубокие, более прохладные слои воды.
Задание 10 (С). По карте, представленной ниже, необходимо произвести
некоторые измерения и извлечение информации. (Всего 10 баллов)
1. Определите географические координаты с. Кюсть-Кемда, с точностью до
минут. – 2 балла
2. Определите расстояние в километрах от оз. Школьное около с. Чара до
южной окраины с. Кюсть-Кемда. – 2 балла
3. В каком субъекте Российской Федерации находится изображенный на
карте участок местности?- 2 балла
4. В бассейне какой реки находится изображенный на карте участок? – 2
балла
5. Определите вид дороги, на которой находится п. Новая Чара. – 2 балла
Примерные ответы:
1.
С. Кюсть-Кемда 56°'58 с.ш., 118°16' в.д.
2.
Примерно 7 км
3.
Забайкальский край
4.
Река Лена
5.
Железная дорога