Жизнь организмов на планете Земля

Проверочная работа по теме «Жизнь организмов на планете Земля»
Базовый уровень
1 вариант
1. Что из перечисленного не относится к характеристике водной среды?
А. высокое давление
В. недостаток кислорода
Б. движение воздуха
Г. недостаток света
2. Распределите живые организмы по их средам жизни:
Организмы:
Среды жизни:
А. водная
1. окунь
В. почвенная
2. личинки жуков
Г. наземно-воздушная
3. водяная лилия
Д. организменная
4. крот
5. заяц
6. пчела
7. паразитический червь
8. лишайник
9. вирус
10. планктон
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Что из перечисленного относится к факторам живой природы?
А. влажность почвы
В. слой опавших листьев
Б. жара
Г. дождь
4. Что из перечисленного относится к антропогенным факторам?
А. норы барсуков
В. дождь
Б. распаханное поле
Г. ураган
5. Назовите, какие приспособления есть у этих организмов к их условиям обитания и назовите эти
условия:
Это ______. Он приспособлен к ____________. Для этого у него _________.
Это нужно, чтобы _______.
6. В природном сообществе бактерии обычно выполняют роль:
А. потребителя
Г. разлагателя
Б. производителя
Д. хищника
7. Постройте пищевую цепь из предложенных организмов:
Заяц, бактерии, береза, волк.
8. О какой природной зоне идет речь: «Эта зона занимает примерно треть всех земель России.
Основными деревьями здесь являются хвойные – ель, сосна, лиственница, к которым примешиваются
лиственные породы – береза, осина. Здесь много болот с ягодными кустарничками и лугов. Обычные
обитатели этой зоны – лось, глухарь, белка, медведь, бурундук»
А. тундра
В. широколиственные леса
Б. тайга
Г. степь
9. Укажите лишнее животное в каждом ряду и напишите материк, на котором обитают
оставшиеся 3:
А. утконос, зебра, жираф, горилла
Б. тигр, горилла, лось, большая панда
10. Кто из перечисленных организмов относится к планктону? (3 варианта ответа)
А. камбала
Г. диатомовые водоросли
Б. дельфин
Д. мидия
В. рачок-бокоплав
Е. одноклеточные водоросли
Проверочная работа по теме «Жизнь организмов на планете Земля»
Базовый уровень
2 вариант
1. Что из перечисленного не относится к характеристике почвенной среды?
А. отсутствие света
В. резкие изменения температур
Б. много разлагающихся остатков
Г. Высокая плотность
2. Распределите живые организмы по их средам жизни:
Организмы:
Среды жизни:
А. водная
1. дождевой червь
В. почвенная
2. рак
Г. наземно-воздушная
3. олень
Д. организменная
4. черви-паразиты
5. водоросли
6. вирус
7. кит
8. тюльпан
9. крот
10. бабочка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Что из перечисленного относится к факторам неживой природы?
А. влажность почвы
В. слой опавших листьев
Б. жара
Г. дождь
4. Что из перечисленного относится к антропогенным факторам?
А. мороз
В. снег
Б. кислотный дождь
Г. давление воздуха
5. Назовите, какие приспособления есть у этих организмов к их условиям обитания и назовите эти
условия:
Это ______. Он приспособлен к ____________. Для этого у него
_________. Это нужно, чтобы _______.
6. В природном сообществе растения обычно выполняют роль:
А. потребителя
Г. разлагателя
Б. производителя
Д. хищника
7. Постройте пищевую цепь из предложенных организмов:
Цапля, насекомое, лягушка, бактерии
8. О какой природной зоне идет речь: «В настоящее время эта зона очень изменена человеком –
распахана под поля, или занята пастбищами. Обычными дикими растениями здесь являются
разнообразные травы. Засушливый климат не позволяет здесь развиться деревьям и крупным
кустарникам. Среди животных в этой зоне встречаются суслики, мыши, хорьки, змеи, орлы, журавли»
А. тундра
В. широколиственные леса
Б. тайга
Г. степь
9. Укажите лишнее животное в каждом ряду и напишите материк, на котором обитают
оставшиеся 3:
А. пингвин, альбатрос, утконос, тюлень
Б. скунс, лама, койот, медведь
10. Кто из перечисленных организмов относится к обитателям дна океана? (3 варианта ответа)
А. камбала
Г. рыба-удильщик
Б. дельфин
Д. мидия
В. рачок-бокоплав
Е. одноклеточные водоросли
Проверочная работа по теме «Жизнь организмов на планете Земля»
Повышенный уровень
1. Распределите характеристики сред жизни:
Среды жизни:
А. водная
В. почвенная
Г. наземно-воздушная
1
2
3
4
Условия:
1. недостаток кислорода
2. отсутствие света
3. наличие движения воздуха
4. высокое давление
5. резкие изменения температур
6. множество разлагающихся остатков
5
6
2. Напишите по 3 обитателя каждой среди жизни:
Водная
Наземно-воздушная
Почвенная
Организменная
3. Из перечисленных факторов выберите 3, которые относятся к факторам живой природы:
А. травоядность
В. кислотный дождь
Д. грибокорень
Б. жара
Г. помет животных
Е. ледяной дождь
4. Напишите по 5 разных примера влияния человека на природу:
положительное влияние
отрицательное влияние
5. Назовите, какие приспособления есть у следующих организмов к среде обитания и зачем они нужны:
1. Это ______. Он
приспособлен к
_______________.
Для этого у него
_________. Это нужно,
чтобы _______.
6. Пищевая цепь – это ________________________________.
7. Распределите, какую роль выполняют организмы в природном сообществе:
Организмы:
7. грибы
Роль в сообществе:
А. производители
1. бурундук
8. береза
Б. потребители 1го порядка
2. бактерии
9. ягоды
В. потребители 2го порядка
3. синица
10. олень
Г. разлагатели
4. трава
11. волк
5. ястреб
12. дождевой червь
6. гусеница
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. Назовите условия и перечислите живые организмы, которые обитают в следующих природных зонах:
Характеристики
Тундра
Степь
Условия
Животные
Растения
9. Распределите живые организмы по материкам, на которых они обитают:
6. выхухоль
Материки:
Обитатели:
А. Австралия
1. тюлень
7. ехидна
Б. Африка
2. шиншилла
8. пингвин
В. Южная Америка
3. пиранья
9. панда
Г. Евразия
4. кункуру
10. зебра
Д. Антарктида
5. горилла
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. Назовите по 3 представителя следующих слоев в океане:
А. поверхностный слой
Б. толща воды
В. дно океана