Вестник природы - Сайт Кабинета Экологии СШ № 3 г.п. Зельва

Предметная газета
Вестник природы
Печатное издание кабинета экологии СШ № 3 г.п. Зельва
Девиз: «Мы хотим сделать мир экологичнее»
11 января 2016 года
№3
В номере:
Зима – суровое время, особенно в северных широтах нашего
полушария. Наиболее частые явления природы зимой это ледостав, снег,
метель, вьюга, а на окошках в особенно
холодные зимние дни мороз рисует узоры.
Информация
о
наиболее
значимых
и
интересных экологических мероприятиях юных
экологов представлена в рубрике «Калейдоскоп
дел».
О знаменательных экологических датах в
декабре-феврале
читайте
в
рубрике
«Экологический календарь».
Стихи о природе – это в первую очередь
красивые и добрые стихи, которые отвлекают от
жизненных
забот,
и
дарят
ощущение
умиротворенности и покоя. Стихи о природе
зимой читайте в рубрике «Поэзия в природе».
О сезонных изменениях зимой в животном и
растительном мире читайте в рубрике «Времена года».
Экология – это наука о взаимоотношениях живых существ между собой
и с окружающей их природой. Термин «экология» в 1866 г. ввел немецкий
эволюционист Эрнст Геккель. С основными
экологическими понятиями и терминами вы
познакомитесь в рубрике «Азбука экологии».
Об особенностях содержания животных и
растений в помещении в зимнее время читайте в
рубрике «Живой уголок».
Вопросы очередного экологического конкурса,
который называется
«Знатоки природы»,
читайте в рубрике «Конкурсы». Ответы на конкурс
предоставляются в письменной форме учителю
биологии или высылаются на электронный адрес
кабинета экологии: kabinet.ecologii@gmail.com. Не
забудьте указать фамилию, имя и класс.
Зимние заботы юннатов
В декабре-январе в школе прошла экологическая акция «Зимние
заботы юннатов», в которой приняли участие обучающиеся, посещающие
объединение по интересам «Экология и охрана природы с основами
краеведения», а также все неравнодушные ребята, которые изъявили
желание принять в акции.
Зимой, когда плодовые деревья и ягодные кустарники находятся в
покое,
самое
время
заняться
цветочными
культурами. Именно
поэтому юннаты провели ревизию
цветочных семян и проверили их на
всхожесть.
Кроме
этого
были
осмотрены луковицы гладиолусов и
клубни
канн,
находящиеся
на
хранении.
При
обнаружении
заболевших луковиц и клубней их
отделяли от здоровых, больные части
вырезали, а срезы присыпали толченым древесным углем.
В ходе акции школьники узнали также о значении ели обыкновенной и
сосны обыкновенной в природе и жизни человека, познакомились со
способами их сохранения в период новогодних праздников. Ребята узнали
о зимующих птицах нашей области и о том, зачем и как нужно помогать
птицам в зимнее время.
В ходе акции юннаты нарядили
искусственную ель, научились рисовать
зимующих птиц, изготовили своими
руками кормушки, в которые насыпали
корм для пернатых друзей и развесили
возле своих домов и на территории
школы. С собой ребята унесли
листовки с призывом «Помогите птицам
зимой!».
Кроме этого ребята изготовили символ Нового года – обезьяну. 2016
год по восточному календарю называется годом красной огненной
обезьяны.
Ребята
разукрасили
на
бумаге
сканированный с компьютера символ года, наклеили
на него блестящую
бумагу,
потом
вырезали ножницами
и получили красивые
обезьянки, которыми
была
украшена
новогодняя елка.
ДЕКАБРЬ
3 декабря - Международный День борьбы с пестицидами
5 декабря - Международный День добровольца
5 декабря 1996 года - Байкал
включен в список всемирного
наследия ЮНЕСКО
10 декабря - Международный День
акций за принятие Декларации прав
животных
11 декабря - Всемирный День гор
22 декабря - Зимнее солнцестояние
Декабрь
24 декабря 1988 года - создан
Международный Социальноэкологический союз
29 декабря - Международный День
биологического разнообразия
ЯНВАРЬ
1 января - Всемирный День мира
11 января - День заповедников и национальных парков
ФЕВРАЛЬ
2 февраля - Всемирный День водно-болотных угодий
11 февраля - Всемирный День гуманного образования
19 февраля - Всемирный День китов и морских млекопитающих
С. А. Есенин
«Береза»
М. Вайнилайтис
«Вот так ягоды!»
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
Шел однажды
Дед Мороз
По лесной аллее.
Видит –
Кустик,
А на нем
Ягоды алеют!
Что за чудо!
Средь зимы
Ягоды алеют!
Осторожно дед Мороз
Вышел из-за ели.
Только – фьють!
И кто куда –
Ягоды взлетели!
Вот так чудо!
Нет, не чудо:
Снегири взлетели!
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.
С. Д. Дрожжин
«Снег летает и сверкает»
Снег летает и сверкает
В золотом сиянье дня.
Словно пухом устилает
Все долины и поля ...
Все в природе замирает:
И поля, и темный лес.
Снег летает и сверкает,
Тихо падая с небес.
Сезонные изменения в природе зимой
Наличие снежного покрова на земле создает особый микроклимат,
помогающий всему живому пережить низкие
температуры. Он удерживает тепло, также
создает запас влаги для весенней поры.
Таяние снежных масс весной становится
залогом «пробуждения» деревьев.
У растений зимой резко замедляется
обмен веществ, отсутствует видимый рост.
Запасы крахмала преобразуются в углеводы
и жиры. Сахара необходимы для процесса дыхания, интенсивность
которого в зимний период в 300 раз ниже.
Зимой
становятся
активными
клетки
образовательной ткани меристемы, происходит
закладывание зачатков листьев в почках.
Клетки растений изменяют химический
состав, чтобы приобрести устойчивость к
морозам. Роль антифриза играют сахара. В
лесу почва не промерзает, находясь под
снежным покровом. Также играет роль наличие
слоя перегноя. На протяжении всей зимы температура почвы около 0
градусов, потому влага остается доступной для растений.
У животных имеются свои приспособления против холода. У
млекопитающих интенсивно работает механизм терморегуляции,
позволяющий им защитить бесшерстные части тела. Также для успешного
выживания животное должно иметь навыки запасания корма или зимней
охоты. Травоядные откапывают из-под снега веточки и травинки, могут
питаться корой.
Мелкие животные делают предварительный
запас на зиму в своих жилищах, потому могут
вообще не выходить наружу. Некоторые
животные впадают в спячку, такие как сурок,
медведь, барсук, енот. Перед залеганием на зиму
животное активно накапливает подкожный жир,
после чего обустраивает для себя нору. В
состоянии спячки все процессы в организме резко замедляются. Организм
перерабатывает накопленные питательные вещества.
Многие хищные животные, такие как
ласка, горностай, куница или хорек,
обретают навыки подснежной охоты. Не
обладающие этими навыками хищники
чаще всего выходят на охоту в поле, где
снег сдувается ветром. Волки зимой
обычно перебиваются падалью.
Экология: основные термины и понятия
Экология (от греч. "ойкос" - жилище, "логос" - наука) - наука о
закономерностях взаимоотношений организмов, видов, сообществ со
средой обитания.
Экологические факторы (от лат. "фактор" - причина, условие) - отдельные
элементы среды, взаимодействующие с организмом.
Абиотические факторы (от греч. "а" - отрицание, "биос" - жизнь) элементы неживой природы: климатические (температура, влажность,
свет), почвенные, орографические (рельеф).
Биотические факторы - живые организмы, взаимодействующие и
влияющие друг на друга.
Антропогенный
фактор (от
греч.
"антропос"
человек)
непосредственное воздействие человека на организмы или воздействия
через изменение им среды обитания.
Экологическая система - сообщество живых организмов и среды их
обитания, составляющее единое целое на основе пищевых связей и
способов получения энергии.
Биогеоценоз (от греч. "биос" - жизнь, "гео" - земля, "ценоз" - общий) устойчивая саморегулирующаяся экологическая система, в которой
органические компоненты неразрывно связаны с неорганическими.
Биоценоз - сообщество растений и животных, населяющих одну
территорию, взаимно связанных в цепи питания и влияющих друг на друга.
Популяция (от франц. "популяцион" - население) - совокупность особей
одного
вида,
занимающих
определенный
ареал,
свободно
скрещивающихся друг с другом, имеющих общее происхождение,
генетическую основу и в той или иной степени изолированных от других
популяций данного вида.
Агроценоз (от греч. "агрос" - поле, "ценоз"- общий) - искусственно
созданный человеком биоценоз.
Продуценты (от лат. "продуцентис" - производящий) - зеленые растения,
производители органического вещества.
Консументы (от лат. "консумо" - употреблять, расходовать) растительноядные и плотоядные животные, потребители органического
вещества.
Редуценты (от лат. "редуцере" - уменьшение, упрощение строения) микроорганизмы, грибы-разрушители органических остатков.
Цепи питания - цепи взаимосвязанных видов, последовательно
извлекающих органическое вещество и энергию из исходного пищевого
вещества; каждое предыдущее звено является пищей для следующего.
Живой уголок в зимнее время
Живой уголок — небольшое место в помещении, украшенное
растениями и содержащимися в специально приспособленных клетках,
террариумах или аквариумах животных.
Зимой изменяется режим полива растений.
Прежде чем полить растение, нужно осмотреть
состояние земли и поливать только тогда, когда
верхний слой земли выглядит сухим.
Зимой
лучше
избегать
пересаживать
растения, раздирать
корневую
систему
и
черенковать. Для растений, у которых нет
признаков активного роста, желательно зимой
вообще отказаться от подкормок. Активно растущие круглый год растения
можно удобрять зимой, но желательно реже,
чем весной и летом.
В связи со сменой сезона изменяется и
состав обитателей живого уголка. Зимой, как
правило, содержатся только те животные,
которые постоянно живут в помещении: белка,
хомяк, морская свинка, кролик.
Если зимой для ящерицы, ужа, черепахи не
создать в уголке живой природы условий, близких к
естественным, а оставить животных на зиму в
тепле, то к весне многие из них настолько ослабеют
от истощения, что могут погибнуть. Поэтому на зиму
террариумы с этими животными нужно вынести в
холодную комнату, где температура была бы всего
на 3—5 градусов выше нуля.
Еж и многие грызуны всю зиму спят.
Проследите за поведением животного перед спячкой, во время ее и по
окончании спячки. Если в уголке живой природы есть несколько ежей или
других животных, которые на зиму впадают в спячку, то попробуйте
проследить, как протекает спячка их при различных
температурах (плюс 16—18 градусов, плюс 5—8 градусов
и около нуля).
Установите, как в течение зимнего периода будет
изменяться вес животного при спячке в различных
температурных условиях. Хомячкам зимой полезно давать
по нескольку капель рыбьего жира 1 раз в неделю. Его
обычно добавляют к молоку или на кусочек хлеба.
Зима – время, когда иммунитет снижается не только
у людей, но и кошек. Чтобы укрепить иммунитет своего
питомца необходимо ему давать витамины для кошек, а
также зеленую траву, которую легко вырастить самому.
Конкурс «Знатоки природы»
1. В Америку эту траву завезли европейцы. Индейцы называют ее "следы
белого человека". В Евразии это весьма известная трава, которая
очень хорошо останавливает кровотечения, и главное очень широко
распространена. Да и название этой травы очень
красноречиво о местах её произрастания.
2. Какое животное на руках летает, цвета не
различает, видит ушами, а спит вверх ногами?
Слышать писк этих животных у эллинов и египтян
являлось мерилом возраста: если человек
переставал их слышать - наступала старость.
3. Всем известно, что курение сокращает жизнь. Это
уже доказано многократно. Но все-таки в одном
единственном случае оно может по желанию
курящего человека, продлить жизнь. В каком
случае?
4. Один из способов уничтожения вредных микробов в пищевых продуктах
назван по имени французского микробиолога, предложившего этот
способ. Назовите ученого и способ.
5. Если исключить все войны и катастрофы, с начала каменного века, то
эти животные, признанные самыми опасными, унесли половину всех
человеческих жизней. Что это за животные?
6. В греческом языке слово "фармакон" имеет два значении. Первое лекарство. Назовите второе значение этого слова.
7. Артур Конан Дойль, Михаил Булгаков, Владимир Даль, Антон Чехов…
Какая клятва их всех объединяет?
8. Древние греки пользовались этим овощем как волшебным средством
против змеиных укусов, а выделяемые им вещества убивают
туберкулезную палочку за 5 минут. Византийские путешественники
писали, что на Руси этот овощ едят повсеместно. Римские патриции и
жрецы считали его смрадным растением, а вот Пифагор называл
королем пряностей. Назовите этот овощ.
9. В Нью-Йоркском зоопарке находится каменный павильон с
бронированными стеклами, на котором красуется надпись: "Здесь
находится самое опасное животное на Земле". Угадайте содержимое
павильона.
10.Когда этот продукт появился в Европе, его называли и "черной кровью
турок", и "сиропом из сажи", но, невзирая на такие неприятные
ассоциации, люди все равно с удовольствием употребляли его.
Назовите этот продукт.
11.У собаки - 38, у гуся - 40, у голубя - 42, у ласточки - 43. А у человека
сколько?
Ответы на конкурс предоставляются в письменной форме учителю
биологии или высылаются на электронный адрес: kabinet.ecologii@gmail.com.
Не забудьте указать фамилию, имя и класс.