Document 2382115

Согласовано
Начальник УОЗ
ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок»
Утверждаю
Заведующая детским садом
ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок»
____________________ О.В. Шевердина
__________О.В Олифирова
«29» августа 2014 г.
«29» августа 2014 г.
Расписание занятий
в дошкольных группах
на 2014 - 2015 учебный год.
Название
группы
Солнышко
вторая младшая
группа сада,
два воспитателя,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог.
понедельник
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00- 9.15
-фронтально
2.Физкультурное
9.25-9.40фронтально
вторник
среда
1. Математическое
развитие
8.50-9.05
-фронтально
2.Музыкальное
9.15- 9.30
-фронтально
1. Физкультурное
9.00- 9.15
-фронтально
2.Рисование
9.25-9.40фронтально
четверг
пятница
1. Развитие речи
(рассказывание,
пересказ, заучивание,
чтение
художественной
литературы,
составление
рассказов)
8.50- 9.05 -фронтально
2.Музыкальное
9.15-9.30-фронтально
2.Конструирование
чередуется с
аппликацией
9.40 - 9.55-фронтально
1. Ознакомление с
окружающим
миром
«Здравствуй, мир»
9.00-9.15фронтально
2Лепка
9.25- 9.40
-фронтально
3.Физкультурное
на прогулке
10.15-10.30фронтально
(воспитатель).
Колокольчик
вторая младшая
группа сада,
два воспитателя,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог.
1.Музыкальное
9.00- 9.15
-фронтально
2. Ознакомление с
окружающим
«Здравствуй, мир»
9.25-9.40фронтально
1.Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00-9.15фронтально
2.Физкультурное
9.25-9.40фронтально.
3.Аппликация
чередуется с
конструированием
9.50-10.05фронтально
1.Музыкальное
9.00-9.15фронтально
2.Математическое
развитие
9.25-9.40фронтально
1.Рисование
9.00-9.15-фронтально
2.Физкультурное
9.25-9.40-фронтально.
1.Развитие речи
(рассказывание,
пересказ,
заучивание,
составление
рассказов, чтение
художественной
литературы)
9.00 -9.15фронтально
2. Лепка
9.25-9.40фронтально
3.Физкультурное на
прогулке
10.15-10.30фронтально
Незабудки
1. Физкультурное
9.00-9.15фронтально.
2. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.25 -9.40фронтально
1. Музыкальное
8.50-9.05фронтально.
2. Математическое
развитие
9.20-9.35фронтально
1. Ознакомление с
окружающим
«Здравствуй, мир»
9.00 -9.15фронтально
2.Рисование
9.25-9.40фронтально
2.Физкультурное
на прогулке
10.15-10.30
(воспитатели)
1. Музыкальное
8-50-9.05-фронтально.
2.Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление рассказов,
пересказ, чтение
художественной
литературы)
9.25-9.40
-фронтально
3.Аппликация
чередуется с
1. Лепка
9.00-9.15фронтально
2.Физкультурное
9.25-9.40фронтально.
вторая младшая
группа сада,
два воспитателя,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог.
конструированием
9.50-10.05-фронтально
Звёздочка
вторая младшая
группа сада,
воспитатель,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог.
Колобок
средняя группа
сада
два воспитателя,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог,
учитель-логопед.
Чебурашка
средняя группа
сада
два воспитателя,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог,
учитель-логопед.
Буратино
старшая группа
воспитатель,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог,
учитель-логопед.
1Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00-9.15фронтально.
2. Аппликация
чередуется с
конструированием
9.25-9.40фронтально
3.Физкультурное
на прогулке
(воспитатели)
10.00 -10.15фронтально
1.Математическое
развитие
9.00-9.15фронтально
2. Музыкальное
9.40-9.55фронтально
1.Рисование
9.00-9.15фронтально
2. Физкультурное
9.25 -9.40фронтально
1. Ознакомление с
окружающим миром
«Здравствуй, мир»
8.50-9.05-фронтально
2. Лепка
9.15-9.30-фронтально
3.Музыкальное
9.40-9.55фронтально.
1.Физкультурное
9.00- 9.15 фронтально
2. Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление
рассказов, пересказ,
чтение
художественной
литературы)
9.50-10.05фронтально.
1.Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
8.55 -9.15фронтально
2.Рисование
9.25-9.40
-фронтально
Физкультурное
9.50-10.10фронтально
1. Математическое
развитие
9.00- 9.20 фронтально
2.Социальноличностное
развитие (педагогпсихолог, 1 раз в
месяц)
9.30-9.50фронтально
3.Музыкальное
10.00-10.20фронтально
1.Лепка
8.50 -9.10фронтально
2.Ознакомление с
окружающим
миром «Здравствуй,
мир»
9.20-9.40фронтально
3.Физкультурное
9.50-10.10фронтально
1Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление рассказов,
пересказ, чтение
художественной
литературы)
9.00-9.20-фронтально
2.Музыкальное
10.05-10.25фронтально
1.Аппликация
чередуется с
конструированием
8.50-9.10фронтально
2. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.20-9.40фронтально
3.Физкультурное
9.50-10.10фронтально
(воспитатели)
1.Ознакомление с
окружающим
миром
«Здравствуй, мир»
9.00-9.20фронтально
2.Рисование
9.30- 9.50фронтально
3.Физкультурное
на прогулке
(фронтально,
воспитатели)
10.20-10.40
1.Физкультурное
8.55 -9.15фронтально
2.Математическое
развитие
9.25-9.45фронтально
3.Социальноличностное
развитие
(педагог-психолог, 1
раз в месяц)фронтально
1.Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
8.55-9.15фронтально.
2.Музыкальное
9.25-9.45фронтально
3.Лепка
9.55-10.15фронтально
1.Физкультурное
8.55-9.15фронтально
2. Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление рассказов,
пересказ, чтение
художественной
литературы)
9.25-9.45фронтально
3.Аппликация
чередуется с
конструированием
9.55-10.15фронтально
1.Музыкальное
9.00-9.20фронтально.
2.Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.25-9.45фронтально.
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00 -9.25фронтально
2. Рисование
9.35-10.00фронтально
3. Физкультурное
на прогулке
1. Математическое
развитие
9.00-9.25фронтально
2. Риторика
чередуется с
информатикой
9.35-10.00
-фронтально
3. Музыкальное
1.Ознакомление с
окружающим
миром «Здравствуй,
мир»
9.00-9.25фронтально.
2. Лепка
9.35-10.00фронтально
2. Физкультурное
1. Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление рассказов,
пересказ, чтение
художественной
литературы)
9.00- 9.25- фронтально
2. Социальноличностное развитие
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00-9.25фронтально
2. Аппликация
чередуется с
конструированием
9.35-10.00фронтально
10.20-10.45фронтально
(воспитатели)
Золотая рыбка 1.Рисование
старшая группа
воспитатель,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог,
учитель-логопед.
Ласточка
подготовительная
к школе группа,
воспитатель,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог,
учитель-логопед.
9.00-9.25фронтально
2.Ознакомление с
окружающим
миром
«Здравствуй, мир»
9.35-10.00фронтально
3. Физкультурное
на прогулке
10.50-11.15фронтально
(воспитатели)
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
8.55-9.25
-фронтально
2. Музыкальное
9.35-10.05фронтально
3. Рисование
10.15-10.45фронтально
Весёлые ребята 1.Ознакомление с
подготовительная
к школе группа
два воспитателя,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
педагог-психолог,
учитель-логопед.
окружающим
миром
«Здравствуй, мир»
9.00-9.30фронтально
2.Лепка
9.40-10.10фронтально
3.Музыкальное
10.15-10.45фронтально
10.30-10.55фронтально
10.20-10.45фронтально
9.35-10.00-фронтально 4. Физкультурное
(педагог-психолог)
10.20-10.45
3. Музыкальное
фронтально
10.35-11.00фронтально
1.Лепка
8.55-9.20фронтально
2.Математическое
развитие
9.30 -9.55фронтально
3.Физкультурное
10.05-10.30фронтально
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
850- 9.15фронтально
2.Социальноличностное
развитие
9.25 - 9.50фронтально
3.Музыкальное
9.55-10.20фронтально
1.Аппликация
чередуется с
конструированием
8.50- 9.15.-фронтально
2.Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление рассказов,
пересказ, чтение
художественной
литературы)
9.25-9.50-фронтально.
3.Физкультурное
10.00-10.25фронтально
1.Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00-9.25
-фронтально
2.Музыкальное
9.40-10.05фронтально
3.Риторика
чередуется с
информатикой
10.15-10.45фронтально
1. Математическое
развитие
9.00 -9.30фронтально
2. Риторика
чередуется с
информатикой
9.40-10.10фронтально
3. Физкультурное
на прогулке
10.20-10.50фронтально
(воспитатели)
1.Ознакомление с
окружающим
миром
«Здравствуй, мир»
9.00-9.30фронтально
2.Лепка
9.40-10.10фронтально
3.Музыкальное
10.30-11.00фронтально
1.Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление рассказов,
пересказ, чтение
художественной
литературы)
9.00-9.30-фронтально.
3. Социальноличностное развитие
10.10-10.40фронтально
4.Физкультурное
11.15-11.45 фронтально
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00-9.30
-фронтально
2. Аппликация
чередуется с
конструированием
9.40-10.10.фронтально
3. Физкультурное
10.55-11.25фронтально
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00-9.30
-фронтально
2. Рисование
9.40-10.10—
фронтально
3. Физкультурное
10.40-11.10фронтально
1. Социальноличностное
развитие
9.00-9.30фронтально
2.Математическое
развитие
9.40 -10.10фронтально
3. Музыкальное
11.10-11.40фронтально
1.Развитие речи
(рассказывание,
заучивание,
составление рассказов,
пересказ, чтение
художественной
литературы)
9.00-9.30-фронтально.
2. Риторика
чередуется с
информатикой
9.40-10.10-фронтально
4. Физкультурное
10.35-11.05фронтально
1. Развитие речи
«По дороге к
Азбуке»
9.00-9.30
-фронтально
2. Аппликация
чередуется с
конструированием
9.40-10.10.фронтально
3. Физкультурное
на прогулке
10.20-10.50фронтально
(воспитатели)