Медико-биологические основы безопасности

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
, _,
высшего профессионального образования
J «Ли
Пермский национальный исследовательский
|ПНИПУ|
политехнический университет
* •— *
Автодорожный факультет
Кафедра охраны окружающей среды
ВЕРЖДАЮ
>ектор по учебной работе
Y^P-feHJjayK, проф.
f&lfflOfJbf
Н. В. Лобов
2015 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИИ KOMftJTEKC ДИСЦИПЛИНЫ
«Медико-биологические основы безопасности»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Основная образовательная программа подготовки бакалавров
Направление 280700.62 - «Техносферная безопасность»
Профиль подготовки бакалавра
Инженерная защита окружающей среды
Квалификация (степень) выпускника:
Бакалавр
Специальное звание выпускника:
Бакалавр-инженер
Выпускающая кафедра:
Охраны окружающей среды
Форма обучения:
очная
Курс: _ 3 _ .
Семестр(-ы):
6
Трудоёмкость:
- кредитов по рабочему учебному плану (РУП):
- часов по рабочему учебному плану (РУП):
Виды контроля:
Экзамен: 6 семестр
Пермь 2015
5 3Е
180 ч
Учебно-методический комплекс дисциплины «Медико-биологические основы
безопасности» разработан на основании:
• федерального государственного образовательного стандарта высшего профессио­
нального образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Россий­
ской Федерации «14» декабря 2009 г. номер приказа «723» по направлению подготовки
280700.62 «Техносферная безопасность»
• компетентностной модели выпускника ООП по направлению 280700.62 «Техно­
сферная безопасность» бакалаврская программа «Инженерная защита окружающей среды»,
утверждённой «24» июня 2014 г.;
• базового учебного плана очной формы обучения по направлению 280700.62 «Тех­
носферная безопасность» бакалаврская программа «Инженерная защита окружающей сре­
ды», утверждённого «29» августа 2011 г.
Рабочая программа согласована с рабочими программами дисциплин
«Химия
окружающей среды», «Физиология человека», «Основы токсикологии», «Экология
техносферы», «Экология города», «Физиология человека», «Основы токсикологии»
«Безопасность жизнедеятельности», участвующих в формировании компетенций совместно с
данной дисциплиной.
Разработчик:
д-р мед. наук, проф.
Рецензент
д-р мед. наук, проф.
О.В. Долгих
\_У
^ сГ^Я-И. Вайсман
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
окружающей среды « f 0 » (0 (р
20 /5~г., протокол № i£_^SS)
Заведующий кафедрой охраны окружающей
среды, д-р техн. наук, проф.
Рабочая программа
факультета « f?-» Qf7
Рудакова
^УЩ^^г-^В.
одобрена учебно-методической
20 /5"г-, протокол № Ъ~ .
Председатель учебно-методической комиссии
Автодорожного факультета,
канд.техн.наук, доц.
охраны
комиссией
Автодорожного
К.Г. Пугин
СОГЛАСОВАНО
Заведующий выпускающей кафедрой охраны
окружающей среды, д-р техн. наук, проф.
Рудакова
Начальник управления образовательных
программ, канд. техн. наук, доц.
Д. С. Репецкий
2
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1 Общие положения
1.1 Цель учебной дисциплины - формирование комплекса знаний в
области экологии и охраны окружающей среды, а также об адаптационных и
компенсаторных механизмах человеческого организма, характере воздействия
на организм человека опасных и вредных производственных факторов, о
физико-химической природе вредных веществ, путях их проникновения в
организм человека, распределении их в организме человека, токсических
эффектах
и
принципах
гигиенического
нормирования,
способах
обезвреживания, о доврачебной помощи при отравлениях, о профилактике
острых и хронических заболеваний, вызываемых комплексным воздействием
вредных факторов окружающей среды.
1.2 Задачи учебной дисциплины:
-изучение процессов и механизмов воздействия опасностей на человека;
характера взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с
учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ;
-формирование умений оценки опасностей на человека, возникающих
при попадании в биосферу химических веществ различного происхождения;
-формирование навыков прослеживания путей, способов миграции и
трансформации антропогенных химических веществ в окружающей среде; ус­
тановления источников поступления химических веществ в окружающую среду
и энергетического воздействия и комбинированного действия вредных факто­
ров.
1.3 Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:
- источники загрязнения атмосферы, гидросферы и почвенных сред;
- физико-химические процессы, происходящие в атмосфере, гидросфере и
почве;
-процессы биокумуляции токсичных металлов и органических соединений
в объектах окружающей среды и живых организмах.
1.4 Место учебной дисциплины в структуре профессиональной
подготовки выпускников.
Дисциплина «Медико-биологические основы безопасности» относится
к базовой части профессионального цикла и является обязательной при
освоении ООП по профилю подготовки бакалавра «Инженерная защита
окружающей среды».
В результате изучения дисциплины обучающийся должен освоить части
указанных в пункте 1.1 компетенций и демонстрировать следующие
результаты:
- знать:
- основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, харак­
тер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду,
методы защиты от них;
- специфику и механизмы токсического действия вредных веществ, энерге­
тического воздействия и комбинированного действия факторов;
- процессы и механизмы воздействия опасностей на человека;
характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обита­
ния с учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ;
- основные направления негативного антропогенного воздействия на пото­
ки биогсохимических циклов и на механизмы нарушения природных циклов и
пути его устранения;
- основные опасности для человека, возникающие при попадании в био­
сферу химических веществ различного происхождения;
- особенности распространения, трансформации и накопления загрязняю­
щих веществ в объектах окружающей среды.
-уметь:
- идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оцени­
вать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей и способы
обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;
- пользоваться основными средствами контроля качества среды обитания;
- применять методы анализа взаимодействия человека и его деятельности
со средой обитания;
- прогнозировать возможные пути миграции и трансформации химических
соединений в объектах окружающей среды и оценки их воздействия на биоту;
- решать задачи, связанные с физико-химическими процессами, протекаю­
щими с участием абиотических факторов в различных геосферах;
- оценить результаты энергетического воздействия и комбинированного
действия вредных факторов.
- владеть:
- способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях;
- понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;
- методами обеспечения безопасности среды обитания
навыками экспертного исследования объектов окружающей среды, харак­
тера взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания.
1.5 Содержание дисциплины:
Факторы среды обитания и защитные системы организма. Основы промышленной
токсикологии. Биологическое действие физических факторов.