Отчёт о проведении недели английского языка МБОУ

Отчёт о проведении недели английского языка
МБОУ «Среднепшалымская ООШ» Арского муниципального района
РТ ( 2012- 2013уч. г.).
Повышение образовательного уровня и качества владения английским языком, развитие
творческой активности учащихся, активизация всех форм внеклассной работы,
повышение интереса к языку – цель проведения недели английского языка в школе.
С 11 по 15 февраля в нашей школе прошла неделя английского языка среди 2-9 классов.
Эту неделю мы посвятили страноведению и истории празднования «Дня Святого
Валентина». Для реализации поставленных целей были проведены следующие
мероприятия: нестандартные уроки и викторины, блицтурниры по страноведению,
интерактивные и интеллектуальные игры, день сказок, просмотр мультфильмов,
творческие конкурсы. Программа недели была насыщенной и разнообразной.
Главным принципом проведения Недели английского языка являлось вовлечение
учащихся всех классов, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события
Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня. Чтобы решить
проблему, учащимся требовались не только знания английского языка, но и владение
большим объёмом предметных знаний, необходимых и достаточных для решения
проблемы.
Программа недели английского языка:
On Monday :
Cartoons Day. Show cartoons for 2-7 forms
“Who Wants To Be Millionaire?” (8-9 forms)
On Tuesday:
Fairy Tales Day
On Wednesday:
“Who Wants To Be The Cleverest” (5 form)
«Знатоки английского языка» (6-7 forms)
On Thursday:
Любовь-это самое ценное. Мероприятие посвященное St. Valentine’s Day
On Friday:
Встретимся в Интернете. Шоу-программа посвященное закрытию недели.
11.02.13 г. Состоялось открытие недели иностранных языков. В течении дня учащимся 2-7
классов было организовано просмотр мультфильмов на английском языке, а среди 8-9
классов была проведена интеллектуальная игра на английском языке «Кто хочет стать
миллионером». На урок присутствовала дирекция школы и остальные учителя
предметники . Учащиеся приняли активное участие. Всего приняло: 30 участника.
Итог игры «Кто хочет стать миллионером?»:
1.
Хуснетдинов Раниль – выиграл 1000000 миллион рублей.
2.
Шакурова Расуля – 1000 рублей.
3.
Галимзянов Динарт – 1000 рублей.
Каждый участник был поощрен грамотой.
12.02.2013 был проведен как «День сказок». Учащиеся всех классов попробовали
себя в роли актеров, актеров-животных. Основная цель этого дня была – формировать,
человеческое в человеке. Создание условий для совместной деятельности детей в
процессе организации таких дел позволяет раскрыть талант ребенка, развивать его
интеллект, формировать высокие нравственные чувства, гуманные отношения,
потребность творить добро, создавать красоту. В ситуации сотрудничества и насыщенной
творческой деятельности формируется социальный опыт ребенка – базис его личностной
культуры.
В школе был оформлен стенд с кроссвордами, которые выполнялись учениками в
течение всей недели английского языка. Каждое задание имело свою стоимость. За
выполненные задания выдавались жетоны разного достоинства, которые впоследствии
можно было обменять на оценку по английскому языку. Активными участниками этого
задания оказались: Фаттахов Салават, Гильмуллина Дина, Гайнетдинов Булат, Шафеев
Разиль, Саттаров Инсаф.
Учащиеся приняли активное участие при разгадывании кроссвордов, головоломок,
шарад и загадок .
13.02.2013 Были проведены нестандартные уроки в 5,6,7 классах. В 5 классе бл
проведен урок-игра «Who wants to be the cleverest». Среди 6-7 классов конкурс «Знатоки
английского языка». Закрепление имеющихся знаний в области английского языка,
развитие и закрепление употребления в разговорной речи изученную лексику,
актуализация страноведческого материала и повысить познавательный интерес учащихся
к языку через использование игровых моментов – были целями данных уроков.
Проведенные уроки содействовало развитию интеллектуальных и творческих
способностей, развитию интереса к предметам «литература», «иностранный язык».
14.02.2013 были проведены тематические уроки, посвящённые истории и
национальным особенностям празднования «Дня Святого Валентина». На уроках
учащимся была представлена презентация, из которой дети узнали много интересной
информации, также читали стихи и подписывали Валентинки на английском языке.
Учащиеся старших классов помогали проводить уроки, готовили презентации и конкурсы.
Кульминацией недели английского языка было мероприятие «Любовь-это самое
ценное» посвященное Дню Св. Валентина.
В течение недели был объявлен конкурс на самую оригинальную валентинку.
Побебедителями данного конкурса стали:
1 место – Махмутов Айнур (6 кл)
2 место – Шафеев Разиль (6 кл)
3 место – Сабирова Лусина (5 кл)
Участники занявшие призовые места были награждены грамотами и
памятными призами, а остальные участники также не остались без внимания.
15.02.2013 было проведено мероприятие «Встретимся в интернете»
посвященное закрытие недели. Данное мероприятие сопровождалось музыкальными
номерами. Активное участие приняли учащиеся всех классов. В конце данного
мероприятия были подведены итоги и самые активные участники получили грамоты,
благодарности и сладкие призы. А мероприятие закончилось отчетной презентацией.
Таким образом, Неделя английского языка явилась ярким событием в жизни нашей
школы, продемонстрировала успешное сочетание урочной и внеурочной работы, высокий
творческий потенциал, как учащихся, так и учителей, яркую творческую
индивидуальность отдельных проектов. Учащиеся показали высокий уровень владения
английским языком, умения использовать полученные знания для решения поставленных
задач, т.е компенсаторной компетенцией.
Таким образом, Неделя английского языка явилась ярким событием в жизни нашей
школы. Предметная неделя английского языка была проведена на должном методическом
уровне, успешно, результативно, был задействован высокий творческий потенциал как
обучающихся, так и учителей. Привлекая учащихся к творческой работе, учитель
иностранного языка обеспечил их увлекательным материалом страноведческого, игрового
характера. Выбор языкового материала для каждого мероприятия определялся
возможностями учащихся, задания распределялись по степени трудности. В творческую
деятельность вовлекались не только лучшие учащиеся, но и инертные школьники. Всем
детям была предоставлена возможность разделить радость успеха, участвовать самим в
мероприятиях или, будучи зрителями, сопереживать своим одноклассникам. Учащиеся
показали высокий уровень владения английским языком, умения использовать
полученные знания для решения поставленных задач, т.е компенсаторной компетенцией.
Хочется отметить, что даже родители не остались равнодушными к мероприятиям,
которые проводились в течении недели – в зале присутствовали родители и учителя по
разным предметам.