Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 3 курса в 6

Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 3 курса
в 6 семестре 2011-2012 уч. года
специальность «Юриспруденция с дополнительной специальностью»
дисциплина - «Административное право России»
ведущий преподаватель Солдатов А.П.,
кафедра социально-экономических дисциплин
№
п/п
1
2
Виды оцениваемых учебных работ по дисциплине в
семестре
1 раздел
Контрольный тест 60 вопросов
Выполнение заданий
Задание 1
Раскройте содержание понятия « Разрешительная
система»
Сумма
рейтинговых
баллов
30
6
Задание 2
Раскройте понятие Административно-правовой режим
Задание 3
3
4.
5.
Охарактеризуйте соотношение органов осуществляющих
государственное управление и органов исполнительной власти
Подготовка презентации по темам семинарских и лекционных
занятий, выступление с докладом и презентацией на занятии.
4
Практическое задание Решение задач.
Активное участие в семинарских занятиях
(подготовка доклада или сообщения, существенное дополнение
докладчика,
ответы на сложные вопросы)
5
Решение задач
Задача 1
10
Задача 1
Сотрудник ФСБ остановил автомобиль принадлежащий
гражданину
Бунину,
и,
предъявив
свое
служебное
удостоверение, попросил срочно довезти его до управления
ФСБ .Несмотря на разъяснение сотрудника ФСБ, что водитель
в соответствии с пунктом 2.3.3 Правил дорожного движения
обязан предоставить ему транспортное средство, Бунин
отказался это сделать.
Дайте правовую оценку этому казусу.
Что бы вы сделали на месте сотрудника ФСБ в данной
ситуации?
5
Задача 2
Сотрудники милиции попросили гражданина Митюкова
предъявить документ, удостоверяющий его личность,
Поскольку паспорта у Митюкова при себе не было, он был
подвергнут административному задержанию до выяснения его
личности, Митюков обжаловал действия сотрудников милиции
начальнику управления внутренних дел, который в своем
ответе сообщил, что работники милиции действовали в
пределах прав предоставленных им Законом РФ «О
милиции».Так согласно пункту 2 ст.11,милиция имеет право
проверять у граждан документы, удостоверяющие личность,
если имеются достаточные основания подозревать их в
совершении преступления /при задержании Митюкову было
объяснено, что он похож на разыскиваемого преступника/в
соответствии с п.5 указанной статьи сотрудники милиции
имеют право осуществлять административное задержание.
Ответ не удовлетворил Митюкова, так как по его мнению,
требование
постоянно
носить
при
себе
документ,
удостоверяющий личность, является ограничением прав и
свобод человека.
1.Согласны ли вы с точкой зрения Митюкова?
2.Считаете ли вы необходимым обязать граждан постоянно
иметь при себе документы, удостоверяющие личность?
3.Согласны ли вы с требованиями закона «О
милиции»,поясните.
Задача 3
Между студентами Топорковым и Сажиным на семинаре по
административному праву разгорелась дискуссия. Топорков
утверждал, что один и тот же орган или должностное лицо
может быть либо субъектом, либо объектом управления.
Сажин, наоборот, полагал, что один и тот же орган или
должностное лицо могут быть субъектом и объектом
управления одновременно.
Кого бы вы поддержали в споре ?
Обоснуйте свой ответ.
Задача 4
Отвечая на семинаре по административному праву, студентка
Жидкова сказала, что в структуру органов местного
самоуправления
входят
представительный
орган
муниципального
образования,
глава
муниципального
образования, местная администрация, контрольный и иные
органы местного самоуправления. При этом, анализируя
организацию системы местного самоуправления, Жидкова к
контрольным органам отнесла Управление внутренних дел и
прокуратуру, а к иным органам- городское отделение
Центрального банка РФ, и районный суд.
1.Дайте оценку ответу Жидковой.
Задача 5
Студент Иванов в своем ответе
на семинаре по
административному праву ответил что органы местного
самоуправления не входят в систему органов государственной
власти. А студент Петров перебил ответ Иванова,
несогласившись с ним он сказал, что органы местного
самоуправления
являются
полноправными
органами
исполнительной власти.
1.Разрешите спор. Обоснуйте ответ.
ИТОГ
ВСЕГО
60
60
Рекомендуемая литература,
Монографии, статьи.
1. Конституция Российской Федерации. Принята
всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.
2. Федеральный конституционный закон от 30 января 2002
г. № 1-ФКЗ «О военном положении».
3. Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999 г.
№ 1-ФКЗ «О военных судах Российской Федерации».
4. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г.
№ 1-ФКЗ «О конституционном Суде Российской
Федерации» (с последующими изменениями и
дополнениями).
5. Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997
г. № 2-ФКЗ «О правительстве Российской Федерации» (с
последующими изменениями и дополнениями).
6. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996
г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»
(с последующими изменениями и дополнениями).
7. Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г.
№ 3-ФКЗ «О чрезвычайном положении».
8. Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995
г. № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской
Федерации» (с последующими изменениями и
дополнениями).
9. Федеральный конституционный закон от 26 февраля
1997 г. № 1-ФКЗ «Об Уполномоченном по правам
человека в Российской Федерации».
10. Арбитражный процессуальный кодекс Российской
Федерации. Федеральный закон от 24 июля 2002 г. № 95ФЗ.
11. Бюджетный кодекс Российской Федерации.
Федеральный закон от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ (с
последующими изменениями и дополнениями).
12. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть
первая. Федеральный закон от 30 ноября 1994 г. № 51ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).
13. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть
вторая. Федеральный закон от 26 января 1996 г. № 14ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).
14. Гражданский процессуальный кодекс Российской
Федерации. Федеральный закон от 14 ноября 2002 г. №
138-ФЗ.
15. Кодекс Российской Федерации об административных
правонарушениях. Федеральный закон от 30 декабря
2001 г. № 195-ФЗ (с последующими изменениями и
дополнениями).
16. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть первая.
Федеральный закон от 3 июля 1998 г. № 146-ФЗ (с
последующими изменениями и дополнениями).
17. Семейный кодекс Российской Федерации. Федеральный
закон от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (с последующими
изменениями и дополнениями).
18. Трудовой кодекс Российской Федерации. Федеральный
закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с последующими
изменениями и дополнениями).
19. Уголовный-процессуальный кодекс Российской
Федерации. Федеральный закон от 18 декабря 2001 г. №
174-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).
20. Уголовный кодекс Российской Федерации. Федеральный
закон от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (с последующими
изменениями и дополнениями).
21. Закон РФ от 19 февраля 1993 г. № 4528 –I «О беженцах»
(с последующими изменениями и дополнениями).
22. Федеральный закон от 11 августа 1995 г. № 135-ФЗ «О
благотворительной деятельности и благотворительных
организациях» (с последующими изменениями и
дополнениями).
23. Федеральный закон от 25 июля 1998 г. № 130-ФЗ «О
борьбе с терроризмом» (с последующими изменениями и
дополнениями).
Присуждение рейтинговых баллов хорошо и отлично
успевающим студентам при выставлении зачета или экзамена
за дополнительные достижения
Доклад
на
научной
конференции на неделе науки
1
2 Получение призового места на олимпиадах, конкурсах,
выставках и т.п.
3 Публикации по содержанию дисциплины
4 Написание и защита реферата
5 Выполнение дополнительных творческих заданий и заданий
повышенной сложности
Итого за дополнительные достижения по дисциплине
Всего за 8 семестр по дисциплине
Итоговая форма контроля - экзамен
10
15
5
10
20-40
100