АННОТАЦИЯ «Психология личности» 030602(65) Связи с общественностью

advertisement
АННОТАЦИЯ
рабочей программы по дисциплине
«Психология личности»
основной образовательной программы
по направлению подготовки высшего образования
030602(65) Связи с общественностью
Специализация:
Связи с общественностью в сфере массовой физической культуры,
рекреации и спорта
Квалификация (степень) – специалист
Форма обучения – очная, заочная
1. Организационно-методический раздел
1.1. Цель курса – 1) помочь студентам сформировать систему знаний о
личности как одной из базовых категорий психологии, учет которых
необходим для налаживания взаимодействия с людьми, в том числе при
решении профессиональных задач
1.2. Задачи курса:
1.
Создать у студентов установку на использование знаний по психологии
личности в профессиональной деятельности.
2.
Помочь студентам в самопознании личностных особенностей, включая
профессионально важные.
3.
Создать у студентов установку на мотивацию самосовершенствования
1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Дисциплина «Психология личности» предлагается студентам очной формы
обучения в 8 семестре, а заочной формы обучения – в 9-10 семестрах в
качестве элективного курса.
Знание личностных особенностей и учёт их влияния на социальное
поведение человека в широком диапазоне ситуаций необходимо будущим
специалистам как представителям группы профессий «человек-человек», так
и для построения собственной профессиональной и жизненной карьеры.
Представления студентов о ключевых понятиях основных отраслей
психологии, умение сопоставлять и анализировать психодиагностический
материал, готовность принять категорию «общее-особенное-единичное» при
подаче информации являются «входными» требованиями для изучения
данной дисциплины.
1.4. Требования к уровню освоения содержания курса.
Конкретно в результате изучения дисциплины «Психология развития»
студенты должны:
ЗНАТЬ:

предмет, методы и систему основных понятий психологии личности;

механизмы развития личности с позиции отечественных и зарубежных
психологических школ;
 особенности отношения к себе как к субъекту собственного развития;

специфику влияния психологических свойств личности на успешность
профессиональной деятельности;
УМЕТЬ:
 анализировать личностные особенности, выделять «сильные» и
«слабые» качества, в том числе профессиональные;

учитывать собственные «сильные» стороны в процессе адаптации к
новым профессиональным и жизненным ситуациям;

учитывать личностный фактор в процессе общения и взаимодействия с
другим, в том числе при решении профессиональных задач;

поддерживать мотивацию самосовершенствования;
 реализовывать поисковое поведение в новой ситуации.
ВЛАДЕТЬ:

методами
измерения
и
оценки
личностных
особенностей
занимающихся для реализации индивидуального и дифференцированного
подходов;

приемами самоанализа, самонаблюдения и самооценки;
методами и приемами развития «Я»-концепции, включая ее
профессиональный аспект
2. Разделы курса.
Курс «Психология личности» рассчитан на 110 часов, из них для
студентов:
1) очной формы обучения (8 семестр): лекции – 20 часов, семинарские
занятия – 20 часов и самостоятельная работа – 70 часов;
2) заочной формы обучения (9 и 10 семестры): лекции – 10 часов (9
семестр), семинарские занятия – 6 часов (10 часов) и самостоятельная
работа – 94 часов.
Тема 1. Предмет психологии личности.
Тема 2. Подходы к развитию личности.
Тема 3. Личность и профессиональное поведение.
Таблица 1
Общая характеристика курса «Психология личности»: темы, аудиторный блок
и самостоятельная работа студентов (СРС) (в часах)
№
Название темы
Всего
часов
Аудиторный блок
лекции
семинарск
ие занятия
очн заоч очн заоч очн заоч
СРС
очн
заоч
1. Предмет
психологии 34
личности
2. Подходы к развитию 38
личности
3. Личность
и 38
профессиональное
поведение
34
6
4
8
4
20
26
36
10
4
8
-
20
32
4
2
4
2
30
36
110
20
10
20
6
70
94
ПРИМ.: заочная форма обучения – лекции предусмотрены только в 9
семестре, а семинарские занятия – в 10 семестре.
Download