Аннотация рабочей программы дисциплины «Цитология

Аннотация рабочей программы дисциплины «Цитология,
гистология и эмбриология»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины «Цитологии, гистологии и эмбриологии» исследование
тканей и органов, выяснение особенности их тонкого строения, уточнение
их всевозможные функции, а также установление изменений при различных
физиологических состояниях и при патологии.
Задачи дисциплины:
 способствовать профессиональной теоретической и практической
подготовке студентов;
 дать студентам глубокие и всесторонние знания о классификации
тканей
 углубить понимание студентами закономерности строения и функции
четырех основных типов тканей, их классификацию и источники развития
 научить студентов изготавливать и читать микропрепараты
 сформировать у студентов умение свободно использовать знания
нормальной структуры клеток, тканей и органов при изучении механизмов
изменений в них в патологических условиях, тем самым, создавая, наряду с
другими клиническими дисциплинами, основы врачебного мышления.
 - главной задачей, стоящей перед биологическими науками, в том
числе и перед гистологией, является не только выяснение сущности явлений
жизни, но и овладение и управление жизненными процессами, например,
обменом веществ, наследственностью организмов и др.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучаются следующие темы
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ. МЕТОДЫ ГИСТОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
Тема 2.ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЦИТОЛОГИИ.
Тема 3. ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ.
Тема 4. ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ТКАНИ
Тема 5. СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ
С ТРОФИЧЕСКОЙ И ЗАЩИТНОЙ
ФУНКЦИЕЙ
Тема 6. ПЛОТНАЯ СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ ТКАНЬ. ПОРНЫЕ ТКАНИ.
Тема 7. КРОВЬ И ЛИМФА.
Тема 8.
МЫШЕЧНЫЕ ТКАНИ
Тема 9.
НЕРВНАЯ ТКАНЬ
ЧАСТНАЯ ГИСТОЛОГИЯ
Тема 10. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
Тема 11. СИСТЕМА ОРГАНОВ КРОВЕТВОРЕНИЯ
И ИММУННОЙ ЗАЩИТЫ
Тема 12. ОРГАНЫ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ (МЛЕКОПИТАЮЩИХ И ПТИЦ)
ТЕМА 13. КОЖА И ЕЁ ПРОИЗВОДНЫЕ
ТЕМА 14. ОРГАНЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ
ТЕМА 15. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫЕ ЖЕЛЕЗЫ
ТЕМА 16. ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ МЛЕКОПИТАЮЩИХ И ПТИЦ
ТЕМА 17.. ОРГАНЫ ВЫДЕЛЕНИЯ МЛЕКОПИТАЮЩИХ И ПТИЦ
ТЕМА 18.
ПОЛОВАЯ СИСТЕМА САМЦА
ТЕМА 19.
ПОЛОВАЯ СИСТЕМА САМКИ
ТЕМА 20. НЕРВНАЯ СИСТЕМА
ТЕМА 21. ОРГАНЫ ЧУВСТВ
ТЕМА 22. ВИДОВЫЕ И ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОРГАНОВ И
СИСТЕМ У РАЗНЫХ ВИДОВ ЖИВОТНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ.
При реализации настоящей программы используются как
традиционная лекционно-семинарская технология, так и инновационные
технологии:
 игровые технологии (2 лабораторных занятия проводится в форме
ролевой игры «Визит владельца больной собаки в ветеринарную
лабораторию»; 1лабораторном занятии проводиться в форме деловой
игры «Изготовление гистопрепарата, от коровы больной лейкозом»,
 проблемно-поисковая (семинарское занятие «Кровь. Подсчет
лейкоформулы» проводится в форме работы в малых группах, в форме
кейса «Странный фарш»),
 информационные технологии (на 8 лекционных и 5 лабораторных
занятиях используются мультимедийные презентации, выполненные в
программе POWER POINT