Требования к зачету по курсу - Белорусский государственный

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Требования к зачету по курсу
«Основы современного естествознания»
Преподаватель:
к.ф.н., доцент кафедры философии и методологии науки
Анастасия Сергеевна Свирид
Курс «Основы современного естествознания» состоит из 18 лекционных часов, 10 часов
семинарских практических занятий и 6 часов КСР. Содержание курса включает в себя 6 тематических
разделов:
1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР;
2. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ ПРОМЫШЛЕННЫХ И
СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ;
3. ФИЗИКА И ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ;
4. СОВРЕМЕННАЯ ХИМИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
ОБЩЕСТВА;
5. БИОЛОГИЯ
КАК
ВАЖНЕЙШИЙ
КОМПОНЕНТ
СОВРЕМЕННОГО
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ;
6. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ НА РУБЕЖЕ ХХ И ХХI вв.
Для сдачи зачета необходимо выполнение следующих условий:
- посещение лекционных занятий, наличие конспекта лекций;
- посещение практических занятий (семинаров) и КСР;
- написание реферата по одной из предлагаемых тем с последующим выступлением
и обсуждением в аудитории;
Темы рефератов не должны дублироваться в группе. Список предлагаемых тем рефератов
сопровождается перечнем рекомендуемой литературы, которую студенты могут использовать в
процессе самостоятельной работы над курсом и для написания реферата.
- успешное написание итогового контрольного тестового среза по пройденному
материалу курса;
1
Тестовый контрольный срез считается успешно написанным в случае правильного ответа на
2/3 части предлагаемых вопросов;
- знание ответов на вопросы, которые выносятся на зачет.
Литература по курсу «Основы современного естествознания»
Учебники и учебные пособия:
1. Белкин П.Н. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М., 2004.
2. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М.,
2001.
3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М., 2003.
4. Горохов В.Г. Концепции современного естествознания и техники: Учебное
пособие. М., 2005.
5. Грушевицкая
Т.Г.,
Садохин
А.П.
Концепции
современного
естествознания:.Учебное пособие. М., 2003
6. Гусейнов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естествознания: Учебное
пособие. СПб., 2004.
7. Канке В.А. Концепции современного естествознании Учебное пособие.:. М., 2003.
8. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания:Учебное пособие. М.,
2007.
9. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум. М., 2002.
10.Концепции современного естествознания: Учебное пособие / Под ред. Самыгина
С.И. Ростов-на-Дону, 2000.
11.Кравченко В.В. Тесты по курсу “Концепции современного естествознания” М.,
2003.
12.Лось В.А. Основы современного естествознания: Учебное пособие. М., 2000.
13.Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. Концепции современного
естествознания: Учебник для вузов. СПб., 2000.
14.Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М.,
2003.
15.Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М., 2004.
16.Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М.,
1998.
Хрестоматии:
Хрестоматия по курсу “Концепции современного естествознания”. Киров. 1997.
Информационно-справочные издания:
1. Азимов А. Язык науки. М.2002.
2. Биология. Страна вечных загадок./ Популярн.энциклопедия. М., 2001.
3. Биомедицинская этика: словарь-справ. Мн., 2007.
2
4. Бор Н. Атомная физика и человеческое познание. М., 1961.
5. Бройль де Л. Революция в физике М., 1965.
6. Вайнберг Ст. «Первые три минуты. Современный взгляд на происхождение
Вселенной» М., 1981.
7. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 2004.
8. Винер Н. Я - математик. М., 1967
9. Волков
Ю.Г.,
Поликарпов
B.C.
Интегральная
природа
человека.
Естественнонаучный и гуманитарный аспекты. Р/на-Д., 1991.
10.Высокие технологии и современная цивилизация. М., 1999.
11.Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. М., 1989.
12.Глебкин В.В. Наука в контексте культуры. М., 1994
13.Двадцатый век, биология! Сб. ст. / Ред. В.И. Иванов и др.М., 1994.
14.Зеленков А.И., Водопьянов П.А. Динамика биосферы и социокультурные традиции.
М., 1987
15.Иванов Б.Н. «Законы физики» М., 1986.
16.Карпинская Р.С, Огурцов А.Л., Лисеев И.К. Философия природы коэволюционная
стратегия. М., 1995.
17.Климантович Н.Ю. Без формул о синергетике. Мн., 1986.
18.Крутько Н.П.О возможностях и задачах химической науки в области Химизации
народохозяйственного комплекса страны// Весцi НАН Беларуci. Спецвыпуск 2007.
Серыя хiмiчных навук.
19.Леглер В.А. Наука. Квазинаука, лженаука // Вопросы философии. 1994. № 9
20.Лесникович А.И., Левчик С. В. Корреляции в современной химии. Мн., 1989.
21.Мальченко С.Н., Чистик О.В. Химические проблемы охраны окружающей среды.
Мн., 2000.
22.Мигдал А. «Поиски истины», серия «Эврика», М.,1983.
23.Мычко Д. И. Химия и возможности устойчивого развития в эпоху глобализации.
Мн.:РИВШ, 2006.(Серия «Концепции современного естествознания»).
24.Наука в системе социальных ценностей М., 1996.
25.Наука и ее место в культуре Новосибирск, 1990.
26.Новиков И. Черные дыры и Вселенная, серия «Эврика», М.,1985
27.Павлова О.С. Развитие биологических концепций: учебн.-метод.пособие. Мн.:РИВШ,
2006. (Серия «Концепция современного естествознания»).
28.Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.
29.Раков Э.Г. Вещества и люди? Заметки и очерки о химии. М., 2003.
(www.alchimik.ru)
30.Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. М ., 1993.
31.Редже Т. Этюды о Вселенной. М., 1985.
32.Рыбалкина М. Нанотехнологии для всех. М., 2005. (www.nanonewsnet.ru)
33.Свириденко С.С. Информационные технологии в интеллектуальной деятельности.
М., 1997.
34.Силк Дж. «Большой взрыв» М., 1982.
35.Тарасенко Н.Д., Лушанова Т. И. Что вы знаете о наследственности? Новосибирск,
1991.
36.Т. де Шарден П. Феномен человека. М., 1987.
3
37.Хакен Г. Тайны природы. Синергетика: наука о взаимодействии. М.-Ижевск, 2003.
38.Циолковский К. Человек и космос // Человек. 1991. № 6.
39.Чекмарев A.M., Тарасова Н.П., Сметанников Ю.В. Химия, ядерная энергетика и
устойчивое развитие. М., 2006.
40.Шредингер Э. Что такое жизнь с точки зрения физика. М., 1972.
41.Эйнштейн А. Физика и реальность. М., 1965.
42.Юдин Б.Г. О возможности этического измерения науки // Человек. 2000. № 5.
Предлагаемая тематика рефератов по основным разделам курса
«Основы современного естествознания»
РАЗДЕЛ 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР
Темы рефератов
1. Соотношение науки и вненаучных форм знания и познания.
2. Проблема двух культур в науке: от конфронтации к сотрудничеству.
3. Социокультурные предпосылки генезиса науки.
4. Исторические этапы познания природы в естественнонаучном исследовании.
5. Проблема лидера в развитии естествознания.
6. Динамика науки и проблема научных революций.
7. Научный эксперимент как основа точного естествознания.
8. Математика – универсальный язык естественнонаучного исследования.
9. Роль вычислительного эксперимента в современном научном познании.
10. Гипотеза как форма развития естествознания.
11. Проблема взаимодействия естественных и технических наук.
12. Идеалы науки и социальные ценности.
13. Наука как призвание и профессия.
14. Наука как важнейший социальный институт современного общества.
15. Эволюция организационных форм науки.
Рекомендуемая литература
Глебкин В.В. Наука в контексте культуры. М. 1994.
Елсуков А.Н. Мировоззренческие основания эмпирического познания //Мировоззренческие структуры в
научном познании Мн., 1993.
Естествознание: системность и динамика. М.. 1990.
Лукашевич В.К. Анатомия научного метода. Мн., 1999.
Наука и ее место и культуре. Новосибирск, 1990.
Научные и вненаучные формы мышления. М., 1996.
Овчинников Н.Д Единство научного знания. М, 1990.
Огурцов А.И. Дисциплинарная структура науки. М., 1989.
Поликарпов В.С. Наука и мистицизм в XX веке. М., 1990.
Современное естествознание в системе науки и практики. М., 1990.
Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000.
Традиции и революции в истории науки. М, 1991.
Фейнберг Е. Две культуры: Интуиция и логика в искусстве к науке. М.. 1992.
Философские и религиозные истоки науки. М. 1997.
Яблонский Л.И. Модели и методы исследования науки М., 2001.
4
РАЗДЕЛ 2. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ
ПРОМЫШЛЕННЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Темы рефератов
1.
Роль взаимодействия науки, техники и технологии в развитии общества.
2.
Понятие технологической революции. Технологические революции ХХ века.
3.
Нанотехнологии и их роль в создании современного промышленного производства.
4.
Современные технологии в решении энергетической проблемы.
5.
Научные основы социального управления в свете новых возможностей коммуникационных
систем.
6.
Роль информационно-компьютерной революции в жизни современного общества.
7.
Высокие технологии и современная цивилизация.
8.
Виртуальная реальность как социокультурный феномен современного общества.
9.
Преимущества и риски атомной энергетики.
Рекомендуемая литература
Аршинов В.И., Лебедев М.В. Философские проблемы развития и применения
нанотехнологий // Философские науки. 2008. №1.
Бурлаков И. Психология компьютерных игр // Наука и жизнь. 1999. № 5
Виртуальная реальность: философские и гносеологические проблемы. М., 1997.
Высокие технологии и современная цивилизация. М., 1999.
Горохов В.Г. Проблемы технонауки. Связь науки и современных технологий//
Философские науки. 2008. №1.
Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. М., 2003.
Иванов Д.В. Виртуализация общества // Социология и социальная антропология. СПб., 1997.
Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М., 2007.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. М., 1993.
Свириденко С.С. Информационные технологии в интеллектуальной деятельности. М., 1997.
Шпенглер О. Человек и техника // Культурология. ХХ век: антология. М., 1995.
РАЗДЕЛ 3. ФИЗИКА И ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ
Темы рефератов
1. Понятия пространства-времени в СТО и ОТО.
2. Антропный принцип в современной космологии.
3. Проблема контактов с внеземными цивилизациями.
4. Новая астрономическая революция.
5. Сценарии будущего Вселенной.
6. Концепция Большого взрыва в космологии XX века.
7. Проблема корпускулярно-волнового дуализма в квантовой физике.
5. Принцип детерминизма и статистические законы современной физики.
9. Принцип дополнительности и современная научная картина мира.
10. Дополнительность и биофизика.
11. Эволюция научного знания и принцип соответствия.
12. Проблема элементарности в физике: история и современность.
13. Эволюция представлений о строении атома.
14. Программа Великого объединения в физике.
5
15. Перспективы развития физики микромира.
Рекомендуемая литература
Браун М.А., Яппа Ю.А., Козырев А.Н. и др. Физика на пороге новых открытий. М., 1990.
Горелик Г.Е. Космология XX века // Квант 1996, №№ 2, 3.
Дорфман Я. Г. Всемирная история физики с начала XIX века до середины XX века. М., 1979.
Естествознание в гуманитарном контексте. М., 1999.
Казютинский В.В. Астрономия и современная картина мира. М., 1996.
Комар А.А. Кварки - новые субъединицы материи. М., 1982.
Кузнецов В.И.. Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. М., 1996.
Марков М.А. О природе материи. М., 1976.
Ровинский Р.Е. Развивающаяся Вселенная. М, 1995.
Физика ХIХ-ХХ вв. в общенаучном и социокультурном контекстах. Физика XX века. М., 1997.
Физическое знание: его генезис и развитие. М.. 1993.
Фрейзер Г. .Антиматерия. Зазеркальные миры М. 2002.
Фундаментальная структура материи. М. 1984.
Хокинг С. От Большого Взрыва до черных дыр Краткая теория времени. М.. 1990
Шмутцер Э. Теория относительности - современное представление. Путь к единству физики. М.. 1981.
РАЗДЕЛ 4. СОВРЕМЕННАЯ ХИМИЯ В КОНТЕКСТЕ
УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Темы рефератов
1. Историческая динамика химического знания: алхимический период.
2. Революции в развитии химии.
3. Генезис химического знания в XIX веке.
4. Эволюция представлений о химическом элементе.
5. Понятие «структура» в химии. Теоретический и эмпирический уровни химического знания.
6. Основные этапы развития структурной химии.
7. Квантово-механические представления в химии.
8. Концепция самоорганизации в химии.
9. Проблема возникновения жизни на Земле в свете химической науки.
10. Химический синтез новых материалов.
11. Химия экстремальных состояний.
12. Химические средства в решении экологических проблем.
13. Химия и здоровье человека.
14. Химия будущего: проблемы и перспективы.
Рекомендуемая литература
Азимов А. Краткая история химии. Развитие идей и представлений в химии. М.,1983.
Алхимии золотые сны. М., 1995.
Браун Т., Лемей Т.Ю. Химия в центре наук. Т.1, 2. М., 1993.
Визгин В.П. Химическая революция как смена типов рациональности // Исторические типы
рациональности. М., 1996.
Визгин В. П. Научная революция в химии: факторы запаздывания // ВИЕТ. 1993. № 1.
Войткевич Г. В. Возникновение развитие жизни на Земле. М. 1988.
Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание М . 1996.
Джуа М. История химии. М., 1966.
Кузнецов В.И. Общая химия. Тенденции развития. М., 1989
Соловьев Ю.И. История химии. М., 1983.
6
Становление химии как науки. Всеобщая история химии. М., 1983.
Федина Г.А. Проблема развития в химии. Л., 1989.
Химия и мировоззрение. М., 1986.
Штрубе В. Пути развития химии. Т. 1, 2. М., 1984.
РАЗДЕЛ 5. БИОЛОГИЯ КАК ВАЖНЕЙШИЙ
КОМПОНЕНТ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
.
Темы рефератов
1. Сущность революции в современной биологии.
2. Гуманистический смысл и ориентиры современного биологического познания.
3. Проблема лидерства биологии в современном естествознании.
4. Физико-химические методы исследования в современной биологии.
5. Хромосомная теория наследственности.
6. Революция в молекулярной биологии XX века.
7. Успехи генной инженерии и экология.
8. Общество и живая природа: возможные тенденции взаимодействия.
9. Концепция ноосферы в современной науке.
10. Основные факторы и движущие силы биологической эволюции.
11. Глобальные катастрофы и эволюция жизни.
12. Парадоксы эволюционной теории Ч.Дарвина.
13. Синтетическая теория эволюции: проблемы и перспективы развития.
14. Биология и научно-технический прогресс.
15. Биология и экологический идеал современной науки.
Рекомендуемая литература
Афанасьев В.Г. Мир живого системность, эволюция и управление. М., 1986.
Биология и современность. М., 1990.
Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 2004.
Воронков Н.А. Основы обшей экологии. М., 1997.
Гайсинович А.Е. Зарождение и развитие генетики. М., 1988
Горелов А. А. Экология. М., 2001.
Гуманистические аспекты биологического познания. Киев, 1991.
Дарвинизм: история и современность. Л., 1988.
Дрейер O.K., Лось В.А. Экология и устойчивое развитие. М., 1997.
Мамзин А.С. Биология в системе культуры: Учебное пособие. СПб., 1998.
Небел В. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. М., 1993.
Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие обществ и природы. СПб., 1998.
Природа биологического познания. М., 1991.
Современные проблемы теории эволюции. М, 1993.
Югай Г.А. Общая теория жизни. М.,1985.
РАЗДЕЛ 6. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ НА
РУБЕЖЕ XX И XXI ВВ.
Темы рефератов
1. Наука и будущее человечества.
2. Междисциплинарный статус синергетики и ее место в культурном пространстве постнеклассической
науки.
7
3. Физика живого как научно-исследовательская программа постнеклассической науки.
4. Информационно-компьютерная революция в современном социальном контексте.
5. Виртуальная реальность как социокультурный феномен информационного общества.
6. Мультимедийные системы и виртуальный мир.
7. Социальные последствия развития современных информационных и мультимедийных технологий.
8. Естественнонаучные основы высоких технологий.
9. Научные основы модернизации технической базы современной промышленности.
10. Роль науки в решении проблем современной энергетики.
11. Новые горизонты развития современной медицины.
12. Естественнонаучные проблемы защиты окружающей среды
13. Свобода творчества в науке и социальная ответственность ученого.
14. Гуманитарная экспертиза естественнонаучных проектов.
15. Ценностные ориентиры науки третьего тысячелетия.
Рекомендуемая литература
Аршинов В.И. Синергетика как феномен постнеклассической науки. М.,1999.
Визгин В.П. Нравственный выбор и ответственность ученого-ядерщика в истории советского ядерного
проекта //Вопросы истории и естествознания. 1998. № 3.
Виртуальная реальность как феномен науки, техники и культуры. СПб.,1996.
Высокие технологии и современная цивилизация. М., 1999.
Естествознание в гуманитарном контексте. М., 1999.
Климонтович Н.Ю. Без формул о синергетике. Мн., 1986.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. М., 1994.
Новое в синергетике. Загадки мира неравновесных структур. М., 1996.
Пасхин Е.Н. Информатика и устойчивое развитие. М., 1996.
Проблемы гуманитаризации математического и естественнонаучного знания. М., 1991.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. М., 1991.
Социокультурный контекст науки М., 1998.
Ценности познания и гуманизация науки. М., 1992.
Юдин Б.Г. О возможности этического измерения науки // Человек. 2000. № 5.
Яскевич Я С., Кузнецова Л. Ф., Барковская А. В. Ценностные ориентиры современной науки и
перспективы цивилизационного развития. Мн., 1996.
8
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
ПО КУРСУ «ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»
1. Особенности научного познания природы.
2 Исторические этапы познания природы и становление естествознания.
3. Структура современного естествознания.
4 Важнейшие достижения современного естествознания
5. Промышленная и научно-техническая революция в развитии общества.
6. Роль естествознания в создании высоких технологий.
7.
Роль информационно-компьютерной революции в жизни современного
общества
8. Сущность революции в естествознании на рубеже XIX -- XX вв.
9. Роль СТО и ОТО в изменении физической картины мира.
10. Современные космологические модели Вселенной.
11. Основные посылки и выводы квантовой физики.
12. Основные идеи физики элементарных частиц.
13. Становление и основные этапы развития химических знаний.
14. Химическое учение о строении вещества.
15. Основные идеи эволюционной химии.
16. Проблема происхождения жизни: история и современность.
17. Сущность революции в биологии ХХ века.
18. Основные направления развития современного биологического знания.
19. Человек в биосфере и антропогенное воздействие на природу.
20. Основные научные концепции антропогенеза.
21. Перспективы человека глазами современной науки. Этические аспекты
развития генной инженерии.
22. Здоровье и качество жизни современного человека.
23. Тенденции развития науки на рубеже ХХ и ХХI столетий
24. Концепции самоорганизации в современном естествознании.
25. Гуманистические ориентиры науки на пороге третьего тысячелетия.
9