ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ Учебник для вузов

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
Учебник для вузов
Издание 2-е, дополненное
Под редакцией Ю. И. Александрова
Серия «Учебник нового века»
Главны!! редактор
Зав. психологической редакцией
Заместитель заведующего редакцие!!
Ведущий редактор
Редактор
Художник обложки
Иллюстрации подготовили
Корректор
Дизайн и верстка
В. Усмаиов
Л. Зайцев
//. Мигалооская
Л. Напич
Л- Шевченко
И. Биржаков
Е. Новикова, С. Папич
С. Иванов
Л. Панич
Б Б К 8 8 . 3 2 я 7 У Д К 612.821(075)
П86
П с и х о ф и з и о л о г и я . У ч е б н и к д л я в у з о в / Под. ред. Ю. II. Алс>ксаидрова. — СПб.: Питер,
2001. — 496 е.: ил. — ( С е р и я « У ч е б н и к н о в о г о в е к а » )
ISBN
5-272-00391-8
В у ч е б н и к е «Психо(})изиология» раскрыты все те.мы, составляющие в соответствии с
Государстве1НИ)1м образователыилм стандартом высшего иро(})ессиоиального образования
содержание курса но нсихофизиологии, и до1К)Лнительно те вопросы, которые привлекают схч'Учас
з н а ч т ел ыюе внимашюисследователс!"!. В учебнике описаны о о ю в н ы е методологические подходы
и методы, разработанные как в отечественной, так и в зapyбeжнoii психофизиологии, послед1Н1е
достиже1П1Я этой науки.
Настоящий учебшис, которьн"! отражает современное состояние нсихо(|)Изиологии во Bceii
се полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто
интересуется методологие!'! науки, психологие!!, психофизиологией, иейронаука\п1, методами
и результатами объективпо1о изучения псих1п<п.
© А л е к с а н д р о в Ю. П., 2000
© И з д а т е л ь с к и й д о м « П и т е р » , 2001
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в KaKoii бы то пи
было форме без 1И1сьмениого разрешешщ владельцев авторских нрав.
ISBN
5-272-00391-8
з л о «Пптс'р Бук». 196105, Сапкт-ИетерГл'рг.ул. Благодатная, 67.
.Лпцсн.змя 11Д № 01940 от 05.06.00.
1 [алоговая льгота
— oGuicpocciiiicKiin класси<])11катор продукции ОК005-93,то.м 2; 95 300 — книги и брошюры.
Подписано к печати с готовых диапозитивов 30.01.01. Формат 70х 100 V l 6.
Усл. п. л. 39,99. Тираж 5 ООО экз. Заказ № 29.
ОАО «Санкт-Петербургская типография № 6».
193144, Санкт-Петербург, ул. Моисеенко, 10.
Телефон отдела маркетинга 271-35-42.
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1. МОЗГ
1.1. Общие сведения
1.2. Нейрон. Его строение и функции
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
Регистрация импульсной активности нервных клеток
Электроэнцефалография
Магнитоэнцефалография
Позитронно-эмиссионная томография мозга
Окулография
Электромиография
Электрическая активность кожи
ГЛАВА 3. ПЕРЕДАЧА И ПЕРЕРАБОТКА СЕНСОРНЫХ СИГНАЛОВ
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
Обнаружение и различение сигналов
Передача и преобразование сигналов
Кодирование информации
Детектирование сигналов
Опознание образов
Адаптация сенсорной системы
Взаимодействие сенсорных систем
3.8. Механизмы переработки информации в сенсорной системе
ГЛАВА 4. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ ПРОЦЕССОВ
6
9
14
18
26
27
29
34
36
37
40
41
43
44
49
50
51
51
52
53
54
56
4.1. Общие свойства сенсорных систем
56
4.2. Зрительная система
58
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
74
78
81
87
89
91
92
Слуховая система
Вестибулярная система
Соматосенсорная система
Обонятельная система
'
Вкусовая система
Висцеральная сенсорная система
Основные количественные характеристики сенсорных систем человека
ГЛАВА 5. УПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯМИ
5.1. Общие сведения о нервно-мышечной системе
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
5.8.
Проприоцепция
Центральные аппараты управления движениями
Двигательные программы
Координация движений
Типы движений
Выработка двигательных навыков
Схема тела и система внутреннего представления
94
94
95
97
98
100
102
104
105
Оглавление
ГЛАВА 6. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПАМЯТИ
6.1. Временная организация памяти
6.2. Состояния энграммы
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
6.9.
6.10.
Гипотеза о распределенности энграммы
Процедурная и декларативная память
Молекулярные механизмы памяти
Дискретность мнемических процессов
Константа Ливанова
Объем и быстродействие памяти
Диапазон ощущений
Нейронные коды памяти
ГЛАВА 7. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ
7.1. Эмоция как отражение актуальной потребности и вероятности
ее удовлетворения
7.2. Структуры мозга, реализующие подкрепляющую, переключающую,
компенсаторно-замещающую и коммуникативную функции эмоций
7.3. Индивидуальные особенности взаимодействия структур мозга,
реализующих функции эмоций как основу темпераментов
7.4. Влияние эмоций на деятельность и объективные методы контроля эмоционального
состояния человека
ГЛАВА 8. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ
8.1. Определение функционального состояния
8.2. Роль и место функционального состояния в поведении
8.3. Модулирующая система мозга
ГЛАВА 9. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
Что такое внимание
Теории фильтра
Проблема внимания в традиционной психофизиологии
Проблема внимания в системной психофизиологии
ГЛАВА 10. ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ РЕФЛЕКС
И ОРИЕНТИРОВОЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
112
"ЧЗ
116
120
126
127
128
129
133
139
140
142
142
144
158
160
166
166
167
168
180
180
181
182
186
188
10.1. Ориентировочный рефлекс
10.2. Ориентировочно-исследовательская деятельность
188
198
ГЛАВА 11. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ
200
11.1.
11.2.
11.3.
11.4.
11.5.
11.6.
Основные концепции сознания
«Светлое пятно»
Повторный вход возбуждения и информационный синтез
Сознание, общение и речь
Функции сознания
Три концепции — одно сознание
201
202
203
211
215
216
ГЛАВА 12. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
218
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.
12.6.
12.7.
Понятие бессознательного в психофизиологии
Индикаторы осознаваемого и неосознаваемого восприятия
Семантическое дифференцирование неосознаваемых стимулов
Временные связи (ассоциации) на неосознаваемом уровне
Функциональная асимметрия полущарий и бессознательное
Обратные временные связи и бессознательное
Роль бессознательного при некоторых формах патологии
218
220
221
224
230
234
237
Оглавление
ГЛАВА 13. СОН И СНОВИДЕНИЯ
13.1.
13.2.
13.3.
13.4.
13.5.
13.6.
13.7.
13.8.
Активное наступление сна или лишение бодрствования?
Единый процесс или различные состояния?
Стадии медленного сна и быстрый сон
Сон в онто- и филогенезе
Потребность в сне
Депривация сна
Сновидения
Почему мы спим? (Функциональное значение сна)
ГЛАВА 14. СИСТЕМНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
14.1.
14.2.
14.3.
14.4.
14.5.
14.6.
14.7.
14.8.
14.9.
Активность и реактивность
Теория функциональных систем
Системная детерминация активности нейрона
Субъективность отражения
Психофизиологическая проблема и задачи системной психофизиологии
Системогенез
Структура и динамика субъективного мира человека и животных
Проекция индивидуального опыта на структуры мозга в норме и патологии
Требования к методологии системного анализа в психологии и системная
психофизиология
ГЛАВА 15. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ НАУЧЕНИЯ
15.1.
15.2.
15.3.
15.4.
15.5.
15.6.
15.7.
241
241
244
247
249
251
252
254
257
263
263
266
276
284
289
294
299
317
323
325
Психологические и биологические теории научения
325
Подход к научению как процессу
324
Представление о нейрофизиологических механизмах научения
328
Специфика психофизиологического рассмотрения научения
330
Системная психофизиология научения. Проблема элементов индивидуального опыта332
Фиксация этапов обучения в виде элементов опыта
333
Влияние истории научения на структуру опыта и организацию мозговой активности 336
ГЛАВА 16. СВЯЗАННЫЕ С СОБЫТИЯМИ ПОТЕНЦИАЛЫ МОЗГА (ССП)
В ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ
342
16.1.
16.2.
16.3.
16.4.
16.5.
16.6.
Определение, основные проблемы и краткая история метода ССП
Методические особенности регистрации и обработки ССП
Феноменология и типология ССП
Проблема функционального значения ССП
ССП как отражение динамики индивидуального опыта
Перспективы использования метода ССП
342
343
348
355
357
Зео
ГЛАВА 17. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
363
17.1. Концепция свойств нервной системы
17.2. Общие свойства нервной системы и целостные формально-динамические
характеристики индивидуальности
17.3. Интегральная индивидуальность и ее структура
17.4. Индивидуальные особенности поведения у животных
17.5. Интеграция знаний об индивидуальности
17.6. Кросс-культурные исследования индивидуальности
ГЛАВА 18. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
18.1. Теоретические основания применения психофизиологии для решения
практических задач в психологии труда
збз
368
372
373
374
376
379
3gQ
Оглавление
18.2. Методическое обеспечение психофизиологического аспекта прикладных
исследований
18.3. Психофизиология профессионального отбора и профпригодности
18.4. Психофизиологические компоненты работоспособности
18.5. Психофизиологические детерминанты адаптации человека
к экстремальным условиям деятельности
18.6. Психофизиологические функциональные состояния (ПФС)
18.7. Биологическая обратная связь (БОС)
18.8. Психофизиологический анализ содержания профессиональной деятельности
381
383
386
387
389
390
ГЛАВА 19. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
19.1.
19.2.
19.3.
19.4.
Появление психического
Эволюция видов
Эволюционные преобразования мозга
Сравнительный метод в системной психофизиологии
ГЛАВА 20. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
И МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНЕТИКА МОЗГА
20.1. Мозг — орган, экспрессирующий наибольшее число генов в организме
20.2. Эволюция генома млекопитающих в значительной степени обеспечивала
эволюцию головного мозга
20.3. Проблема нейроэволюции связывает биологию с психологией
20.4. Молекулярная генетика устанавливает контакт между развитием мозга
и научением
20.5. На молекулярно-генетическом уровне научение составляет с развитием единый
континуум
20.6. На системном уровне активность «ранних» генов в мозге при научении
переходит под когнитивный контроль
20.7. Мозг, психика и эволюция генома: На пути к теории нейроэволюции
ГЛАВА 21. КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
21.1.
21.2.
21.3.
21.4.
21.5.
21.6.
Предмет и задачи
Методы исследования
Шизофрения
Депрессия
Эволюционные аспекты шизофрении и депрессии
Нарушение внутрикорковых связей — ключевое звено в патогенетических
механизмах шизофрении и депрессии
СПИСОК Л И Т Е Р А Т У Р Ы
П Р Е Д М Е Т Н Ы Й УКАЗАТЕЛЬ
394
_
395
397
401
405
407
408
409
414
416
423
424
425
428
428
429
430
441
447
448
450
483