Самостоятельная работа обучающихся по разделу 1. Финансы и

Самостоятельная работа обучающихся по разделу 1.
Финансы и финансовая система
Выполнение домашних заданий по разделу 1.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
1. Написание рефератов по вопросам происхождения денег, по видам денег.
2. Подготовка сообщений по видам денег.
3. Изучение основ бюджетного устройства и бюджетного процесса в регионе.
4. Рассмотрение видов действующих внебюджетных фондов в регионе.
Самостоятельная работа обучающихся по разделу 2.
Банки и банковская система
Выполнение домашних заданий по разделу 2.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
1. Подготовка сообщений по происхождению банков и их роли в
экономической системе, состояние банковского дела в регионе.
2. Ознакомление с перечнем документов, необходимых для получения
лицензии на осуществление банковской деятельности.
3. Подготовка сообщений по возникновению и функционированию фондовых
бирж в РФ, особенностям организации внебиржевого рынка ценных бумаг,
оценке состояния рынка ценных бумаг региона.
4. Написание рефератов по вопросам финансирования и кредитования
капитальных вложений.
5. Рассмотреть особенности привлечения иностранных инвестиций в РФ.
Самостоятельная работа обучающихся по разделу 3.
Валютная система и международные кредитные отношения
Выполнение домашних заданий по разделу 3.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
1. Написание рефератов по вопросам этапов развития мировой валютной
системы.
2. Изучить проблемы внешней задолженности России.
Учебно-методический план-график самостоятельной работы студентов
по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» на 2 семестр 2013-2014 уч. года
для студентов 3 курса специальности:
080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
№
п/п
Количе
ство
часов
Раздел, тема,
узловые
вопросы
Конкретная цель (межпредметная связь с
практикой), формируемые знания и умения
1
6
Раздел 1.
Финансы и
финансова
я система
2
6
Раздел 2.
Банки и
банковская
Конкретная цель: проверка уровня усвоения
темы дисциплины с оценкой результатов
Самоуправление познавательной
деятельностью
Формируемые знания сущности финансов, их
функции и роль в экономике; принципов
финансовой политики и финансового
контроля; закона денежного обращения,
сущность, виды и функции денег; основных
типов и элементов денежных систем, видов
денежных реформ; структуры финансовой
системы, принципов функционирования
бюджетной системы и основы бюджетного
устройства; умения оперировать кредитнофинансовыми понятиями и категориями,
ориентироваться в схемах построения и
взаимодействия различных сегментов
финансового рынка;
проводить анализ показателей, связанных с
денежным обращением;
проводить анализ структуры государственного
бюджета, источников финансирования
дефицита бюджета.
Конкретная цель: проверка уровня усвоения
темы дисциплины с оценкой результатов
Самоуправление познавательной
Рекомендации по
организации
познавательной
деятельности (литература,
базовые знания, ТСО и др.)
Форма
представления
результатов
(конспект,
расчет, схема и
др.)
Вид
контроля
Климович В.П.
Написание
Финансы, денежное
реферата,
обращение и кредит.
доклада
Учебник. – М.: ФОРУМ: Конспект
ИНФРА-М, 2013
Федеральный закон от
15.08.96 № 115-ФЗ «О
бюджетной
классификации РФ» с
изменениями
и
дополнениями.
Основные направления
единой государственной
денежно-кредитной
политики на текущий
год.
Констати
рующий
контроль
Самоконт
роль
Климович В.П.
Финансы, денежное
обращение и кредит.
Констати
рующий
контроль
Написание
реферата,
подготовка
Дата
контроля
система
3
4
Раздел 3.
Валютная
система и
междунаро
дные
кредитные
отношения
16
Итого
деятельностью
Формируемые знания структуры кредитной и
банковской системы, функции банков и
классификацию банковских операций; цели,
типов и инструментов денежно-кредитной
политики; видов и классификации ценных
бумаг,
особенностей
функционирования
первичного и вторичного рынков ценных
бумаг; характера деятельности и функции
профессиональных участников рынка ценных
бумаг; кредита и кредитную систему в
условиях рыночной экономики; особенностей
и отличительных черт развития кредитного
дела и денежного обращения в России на
основных
этапах
формирования
ее
экономической системы; умения составлять
сравнительную характеристику различных
ценных бумаг по степени доходности и риска.
Конкретная цель: проверка уровня усвоения
темы дисциплины с оценкой результатов
Формируемые знания основных типов и
элементов денежных систем, видов денежных
реформ; умения оперировать кредитнофинансовыми понятиями и категориями,
ориентироваться в схемах построения и
взаимодействия различных сегментов
финансового рынка;
проводить анализ показателей, связанных с
денежным обращением.
Учебник. – М.: ФОРУМ:
ИНФРА-М, 2013
Федеральный закон от
10.07.02 № 86-ФЗ «О
Центральном банке
Российской Федерации
(Банке России)».
Федеральный закон от
02.12.90 № 395-1 «О
банках и банковской
деятельности» в ред. от
03.02.96 с изменениями
и дополнениями.
сообщения
Конспект
Самоконт
роль
Климович В.П.
Финансы, денежное
обращение и кредит.
Учебник. – М.: ФОРУМ:
ИНФРА-М, 2013
Написание
реферата,
доклада
Констати
рующий
контроль