Справка - Электронное образование в Республике Татарстан

Анализ
работы пед. коллектива
по итогам I (школьного) этапа
Всероссийской и Республиканской олимпиады школьников
в 2014-2015 учебном году.
Цель проведения олимпиад: -создание необходимых условий для поддержки одаренных детей,
пропаганда научных знаний, подведение итогов проведения школьных олимпиад, оценка деятельности
учителей по данному направлению работы.
Основные задачи:
-выявление одаренных и талантливых учащихся с целью их дальнейшего интеллектуального
роста;
-развитие познавательных интересов школьников к углубленному изучению предметов;
-всестороннее развитие способностей и интересов обучающихся;
- отбор участников второго (городского) этапа Всероссийской и Республиканской олимпиады
школьников.
Срок: сентябрь-октябрь 2014 г.
Исполнитель: зам.директора по УВР З.А. Ялалтдинова
В целях развития одаренности обучающихся СОШ № 5, организации проведения школьного этапа
всероссийской и республиканской олимпиады школьников в 2014/2015 учебном году, на основании
приказа МО и Н РТ от 15.09.2014г. № 5205/14 «О проведении школьного этапа всероссийской и
республиканской олимпиады школьников в 2014/2015 учебном году», приказа управления образования
«Лениногорский муниципальный район» № 850 от 17.09.2014 года, в соответствии с планом работы
Министерства образования и науки Республики Татарстан на 2014/2015 учебный год, Порядком
проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 г. № 1252, Положением о порядке проведения
республиканской предметной олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства
образования и науки Республики Татарстан от 14.10.2013г. № 3767/13 в период с 22 сентября по 15
октября 2014 г. в Учреждении прошел школьный этап всероссийской олимпиады по следующим 19
предметам:
математика, физика, астрономия, химия, иностранный язык (английский), биология, экология,
география, история, обществознание, экономика, право, литература, русский язык, технология,
ОБЖ, физическая культура, искусство (МХК), информатика и ИКТ.
С 20 октября по 28 октября 2014 г. прошел школьный этап республиканской олимпиады по
следующим 5 предметам:
татарский язык (тат. гр.), татарская литература(тат.гр.), татарский язык (рус. гр.), математика для
4-х классов, геология.
Школьный тур олимпиад проведён на основании приказа директора школы, в соответствии с
положением по утверждённому графику.
Задания школьного этапа всероссийской и республиканской олимпиады школьников были разработаны
Республиканским методическим центром. Школьный тур олимпиад был проведен в соответствии с
положением, назначен куратор, ответственный за проведения и для получения комплекта олимпиадных
заданий на школьный этап всероссийской и республиканской олимпиады школьников. Обеспечено
соблюдение строгой конфиденциальности при разработке и тиражировании заданий.
Результаты олимпиад внесены в протоколы.
В этом учебном году в первом туре олимпиад приняли участие 563 учащихся 4-11 классов, что
составляет 78 % от общего числа учащихся (718).
Количественные и качественные показатели участия в школьном этапе
Всероссийской олимпиады школьников.
Количество участников олимпиад за 5 лет
2010-2011 уч. год
2011-2012 уч. год
2012-2013 уч.год
2013-2014 уч.год
2014-2015
уч.год
310 чел.
286 чел.
356 чел.
398
563
Приведенные в этой таблице данные свидетельствуют об увеличении количества участников
олимпиад.
Рейтинг предметов за 5 лет.
Предмет
2010-2011
1. Математика
2. Русский язык
3. Литература
4. Биология
5. Физика
6. Химия
7. География
8. История
9. Обществознание
10. Право
11. Экономика
12. Английский язык
13. ОБЖ
14. Технология
15. Искусство (МХК)
16. Татарский язык и
литература (рус.гр.)
17. Информатика
18. Физ-ра
19. Экология
20.Татарский язык и
литература (тат.гр.)
21.Геология
22. Окружающий
мир
23.Астрономия
24. Математика для
4-х классов
39
22
23
25
13
40
19
13
18
6
18
8
12
26
20112012
22
19
17
22
12
36
25
18
19
4
4
16
10
12
5
18
3
16
15
Количество участников.
2012-2013
2013-2014
2014-2015
22
33
17
24
20
36
23
25
20
5
2
16
12
13
9
21
31
16
11
24
11
14
19
35
35
5
6
16
8
12(д)+20(м)
16
40
52
38
29
39
23
14
38
44
43
18
20
32
14
27(М)+24(Д)
20
47
10
20
13
12
19
13
14
15
30
13
17
13
50
19
29
-
-
-
7
10
6
-
-
-
-
10
-
6
9
Анализ таблицы показывает, что увеличилось количество участников школьного тура.
Сравнительные данные по количеству призовых мест за последние 5 лет.
МЕСТО
1 место
2 место
3место
Призеры
Итого
2010-2011
27
54
51
105
132
2011-2012
40
66
43
109
149
2012-2013
28
74
78
152
180
2013-2014
47
82
88
170
217
2014-2015
44
265
309
Количество победителей уменьшилось, а призеров увеличилось.
Количество участников, призеров и победителей школьного этапа олимпиады по предметам
(список прилагается)
Рейтинг классов:
класс
5А
5Б
5М
6А
6Б
6В
6М
7А
7Б
7М
8А
8Б
8В
9А
9Б
9М
10М
11М
11Э
место
кол-во
победителей
призеров
15
7
9
17
1
9
14
8
4
22
18
29
5
20
22
4
21
32
17
8 место
12 место
10 место
7 место
15 место
10 место
9 место
11 место
14 место
3 место
6 место
2 место
13 место
5 место
3 место
14 место
4 место
1место
7 место
победители
призеры
1
2
3
1
1
1
1
4
5
5
4
1
5
4
14
5
9
14
1
9
13
7
3
21
14
24
5
15
18
4
20
27
13
и
Большинство обучающихся являются участниками нескольких олимпиад:
 Закиров Булат-11Э (история, право, русский язык, литература, обществознание, ОБЖ,
география, татарская литература).
 Мартнияк Мария-10М (биология, русский язык, литература, , искусство (МХК), информатика,
химия, татарский язык).
 Султангареев Ильнар-6А (биология, история, математика, английский язык, литература,
география).
 Манакова Алена-8А(биология, русский язык, литература, обществознание )
 Демидов Антон-11М (история, физика, информатика, татарский язык).
 Юдина Анна-6М (биология, история, русский язык, татарский язык)
 Орлова Мария- 9Б (история, математика, русский язык, искусство МХК)
 Калинина Анастасия -9А(биология, экология, искусство (МХК), технология)
Выводы и рекомендации:
1. Участие в большом количестве олимпиад учащимися является препятствием для достижения
высоких результатов.
2. Учителям- предметникам продолжить работу по подготовке учащихся к муниципальному этапу
олимпиад, учитывая недостатки, выявленные в школьном туре.
3. Направить учащихся, ставших победителями и призерами школьного этапа олимпиады, для
участия в муниципальном этапе Всероссийской и республиканской олимпиады школьников;
4. Разнообразить формы, методы внеклассной работы по предмету;
5. Поощрить творчески работающих учителей, подготовивших победителей и призеров школьного
этапа олимпиады.
Зам.директора по
УВР
З.А. Ялалтдинова