ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ - Белорусский государственный

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Ректор БГУ________________ С. В. Абламейко
(подпись)
(И.О.Фамилия)
___________________
(дата утверждения)
Регистрационный № УД-______/р.
ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ
(название дисциплины)
Учебная программа для специальности:
1-86 01 01____
_______Социальная работа______
(код специальности)
(наименование специальности)
Факультет _____гуманитарный___________________
Кафедра ____общей и клинической психологии_____
Курс (курсы) __4_
Семестр (семестры) ____8___
Лекции____30______
Экзамен ____8____________
(количество часов)
(семестр)
Практические (семинарские)
занятия ____10________
Зачет ______________________
(количество часов)
(семестр)
Лабораторные
занятия (КСР) Курсовой проект (работа) ___-____
(количество часов)
(семестр)
Всего аудиторных
часов по дисциплине _____40__________
(количество часов)
Всего часов
Форма получения
по дисциплине ________53___________
высшего образования очная
(количество часов)
Составил (а) __В. А. Доморацкий, доктор медицинских наук, профессор___
(И.О.Фамилия, степень, звание)
2012 г.
Учебная программа составлена на основе
_________________________________________________
название типовой учебной
____________________________________________________________________________________
программы (учебной программы), дата утверждения, регистрационный номер)
Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры
_______общей и клинической психологии_____________________
(название кафедры)
______________________________________
_____________
(дата, номер протокола)
Заведующий кафедрой
_______________
(подпись)
В. А. Доморацкий
(И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом (Советом факультета)
____________________________________________________________________________________
(название высшего учебного заведения, факультета)
______________________________________
_____________
(дата, номер протокола)
Председатель
_______________
(подпись)
______________
(И.О.Фамилия)
1. П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А
Психотерапия – это осуществляемое с помощью психологических
средств решение затрагивающих эмоциональную сферу проблем, в ходе которого получивший соответствующую подготовку индивид целенаправленно
устанавливает профессиональные отношения с клиентом для реализации
следующих задач: 1) устранить, изменить существующие симптомы или замедлить их развитие; 2) устранить нарушения в паттернах поведения; 3) способствовать позитивному росту и развитию личности.
Знание теоретических основ современных психотерапевтических подходов и практическое освоение отдельных элементов психотерапевтического
воздействия способствуют повышению компетентности и совершенствованию коммуникативных навыков специалистов по социальной работе, профессиональная деятельность которых связана с решением различного рода
проблем клиентов, нуждающихся в психологической поддержке и социальной помощи.
 Предмет - психологические методы, применяемые для восстановления
нарушенной деятельности организма.
 Цель курса - дать будущим специалистам представление о структуре
психотерапевтического процесса, факторах лечебного действия психотерапии и еѐ основных направлениях.

 Задачи курса
 - изучить:
- цели и методы психотерапии;
- особенности основных психотерапевтических подходов;
- механизмы лечебного действия психотерапии;
- теоретические предпосылки ведущих направлений психотерапии.
 Практически освоить:
- методику расспроса пациента;
- постановку психотерапевтической проблемы;
- определение цели психотерапевтической работы и
стратегий ее достижения
- применение отдельных психокоррекционных техник.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Названия вопросов, которые изуЗанятия
Испольчаются на лекции
зуемые наглядные и
методические
пособия
1. КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ,
ФОРМЫ ПСИХОТЕРАПИИ
Определение психотерапии. Основные направления и формы психотерапии. Классификация методов психотерапии. Формы психотерапии:
индивидуальная, групповая, семейная, супружеская.
2
2
2. ОБЩИЕ ВО-
Проблема доступа в контексте бессознательных процессов. Оценка изменений в психотерапии. Дифференцированный подход к работе с
различными проблемами. Унифицирующие аспекты (общие факторы)
психотерапии. Портрет эффективного психотерапевта. «Трудные» клиенты и работа с ними.
2
3
3
З.ФРЕЙД И
ПСИХОАНАЛИЗ
Психоанализ: основные положения
учения З.Фрейда: либидо, стадии
психосексуального развития, перенос
и контрперенос, сновидения, свободные ассоциации, сопротивление.
Техника психоанализа (продуцирование материала, анализ материала пациента, рабочий альянс). Показания и
противопоказания.к психоаналитическому лечению
2
1. 2, 5, 6
4
4. АНАЛИТИЧЕ-
К.Юнг и аналитическая психотерапия: основные положения.
Коллективное бессознательное, архетипы, персона, Эго, тень, анима и
анимус, индивидуация. Основные
этапы аналитической психотерапии.
Применение в групповой форме.
Основные положения индивидуальной психотерапии А. Адлера: неполноценность и компенсация, превосходство, жизненные цели и стиль,
схема апперцепции. Основные этапы
индивидуальной психотерапии. Применение в групповой форме.
2
1. 5, 6
ПРОСЫ ПСИХОТЕРАПИИ
СКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ЮНГА И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ АДЛЕРА
Инд. работа
1
Практич. (семинар.)
КСР
Номер и название темы
Лекции
Номер
недели
1, 2. 3, 6
1, 2. 3, 6
Самост.
работа
студента, час.
Фор
ма
контроля
знаний
Философская база экзистенциального
подхода, его представители. Основные понятия и положения. Фокусировка на базисных проблемах человеческого бытия. Аутентичность.
Самоактуализация. Принципы и задачи экзистенциальной терапии. Логотерапия В. Франкла. Принципы и
техники логотерапии.
.Ф.Перлс и гештальт-терапия: основные положения. Гештальт, фигура,
фон, здесь и теперь, гештальт-цикл,
психологические защиты. Этапы
гештальт-терапии. Применение в
групповой форме.
2
1, 6,
2
1, 2, 5, 6
Характеристика основных подходов.
Когнитивная психотерапия А. Бека
(КТ). Методологические принципы и
основные теоретические положения
КТ. Этапы и техники КТ. Метод систематической десенсибилизации. Жетонный метод. Иммерсионные методы: имплозия, наводнение.
2
2. 3, 6
8. ГРУППОВАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ
Понятие "групповая психотерапия"
общие понятия, цель терапии, абсолютные и относительные показания и
противопоказания. Отличие групповой психотерапии от коллективной.
Типы психотерапевтических групп.
Цели, нормы, сплоченность и напряжение, структура, лидерство,
эволюция группы. Подготовка психотерапевта, балинтовская группа, супервизия, ко-терапевт. Роли (типы
поведения) и нормы (этика), стили
руководства группой и функции руководителя, групповой процесс (динамика).
2
2, 6, 7
9. СИСТЕМНАЯ
Законы функционирования семейных систем. Свойства семейной
системы. Стадии жизненного цикла
семьи. Методологические принципы
системной семейной психотерапии.
Практика психологической помощи
семье. Организация работы семейного психотерапевта. Техники работы с
семьѐй.
2
1, 6, 10
Особенности Эриксоновского подхода: использование многоуровневой
речи, утилизация, депатологизация
проблем пациента, косвенное воздействие. Стадии гипнотического транса. Виды внушений. Основные стратегии работы. Ресурсные трансы.
Использование метафор.
Домашние задания.
4
5
5. ЭКЗИСТЕН-
6
6. ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЯ
7
7 КОГНИТИВ-
8
9
ЦИАЛЬНАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ И ЛОГОТЕРАПИЯ ФРАНКЛА
НОБИХЕВИОРАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
СЕМЕЙНАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ
10
10. ЭРИКСОНОВСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ И
ГИПНОЗ
4
3, 4, 6
11
11. КРАТКОСРОЧНАЯ
СТРАТЕГИЧЕСКАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ
Основные характеристики краткосрочной стратегической психотерапии. Фазы психотерапии. Вопросы
для ясного определения проблемы.
Согласование целей психотерапии.
Разработка терапевтических программ. Используемые техники. Парадоксальные интервенции.
2
2
3. 4, 9
12
12. КРАТКОСРОЧНАЯ ПОЗИТИВНАЯ
ПСИХОТЕРАПИЯ (КПП)
Сущность и особенности метода. Базовые постулаты КПП. Практические
аспекты применения метода. Технические приѐмы, используемые в
КПП. Техника, ориентированная на
решение.
2
2
3. 4, 6
13
13. ДЕСЕНСИБИЛИЗАЦИЯ И
ПЕРЕРАБОТКА
ДВИЖЕНИЯМИ
ГЛАЗ
Теоретическая основа и суть метода.
Шаги стандартной процедуры ДПДГ
при работе с отдельным травматическим событием. Стратегии, используемые при заблокированной переработке и отреагировании.
2
2
2, 3. 4.
14
14. НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ
ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Базисные принципы и основные
понятия НЛП: репрезентативные системы, сигналы доступа, стратегии,
субмодальности, тройное описание,
линия времени. "Мета-модель" в
НЛП. Принципы коррекции метамодельных нарушений. Логические
уровни. Некоторые технические
приѐмы: интеграция якорей, взмах,
визуально-кинестетическая
диссоциация.
2
2
3, 4, 5, 6. 8
Список литературы
1
2.
Основная литература
Карвасарский Б.Д. Психотерапия. - М.: Медицина, 2002.
Прохазка Дж., Норкросс Дж. Системы психотерапии. Пособие для специалистов в области
психотерапии и психологии.– СПб.:прайм-Еврознак, 2005.-384 с.
3.
Доморацкий В. А. Краткосрочные методы психотерапии. – Психотерапия, 2008. – 304 с.
4.
Доморацкий В. А. Современная психотерапия: краткосрочные подходы:пособие для студентов. – мн.: БГУ.-2008.- 219 с.
5.
Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия: Учеб. пособие. - 2-е изд., Мн.:
Выш. шк.- 1997. - 464 с.
.
Дополнительная
6.
7.
8.
9.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. 2-е издание. — СПб,
2000.- 752 с.
Основные направления современной психотерапии / Ред. А. м. Боровиков – М.: КогитоЦентр, 2000.– 379 с.
О'Коннор Д., Сеймор Д. Введение в нейролингвистическое программирование. - Челябинск, 1997. - 256 с.
Нардонэ Дж., Вацлавик П. Искусство быстрых изменениий: Краткосрочная стратегическая
терапия. – М.: Изд. Ин-та психотерапии, 2006. – 192 с.
10. А. В. Черников Введение в семейную психотерапию М.: Семейн. псих. и семейн. Терапия,
1998. – 152 с.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1.
З.ФРЕЙД И ПСИХОАНАЛИЗ
2. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ К. ЮНГА
3. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ А. АДЛЕРА
4. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
5. КЛИЕНТ-ЦЕНТРИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ К. РОДЖЕРСА
6. ЛОГОТЕРАПИЯ ФРАНКЛА
7. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ
8. КОГНИТИВНАЯ ТЕРАПИЯ А. БЕКА
9. РАЦИОНАЛЬНО-ЭМОТИВНАЯ ТЕРАПИЯ А. ЭЛЛИСА
10. ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
11. ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
12. СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
13. ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ Э. БЕРНА
14. ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
15. ПОЗИТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
16. ТРАНСПЕРСОНАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ С. ГРОФА
17. МУЛЬТИМОДАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ ЛАЗАРУСА.
18. СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ.
19. ПСИХОДРАМА З. МОРЕНО
20. СТРУКТУРНАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Определение психотерапии.
2. Основные направления и методы психотерапии.
3.Общие (универсальные) факторы психотерапевтического воздействия.
4.Психоанализ З. Фрейда и психоаналитическая терапия.
5. Основные положения и техники классического психоанализа.
6. К.Юнг и аналитическая психотерапия: основные положения.
7. А.Адлер и индивидуальная психотерапия: основные положения
8. Логотерапия В. Франкла.
9. Основные положения экзистенциальной психотерапии.
10. Когнитивная психотерапия А. Бека. Основные принципы и техники.
11. Бихевиоральная психотерапия.
12. Метод систематической десенсибилизации.
13. Ф.Перлс и гештальт-терапия: основные положения.
14 Суть метода ДПДГ.
15. Сущность и особенности краткосрочной позитивной психотерапии.
17. Техника ориентированная на решение.
18. Групповая психотерапия: типы групп
19. Психотерапия М. Эриксона.
20. Терапевтическая метафора в эриксоновской терапии.
21 Работа с ресурсами в эриксоновской психотерапии.
22. Нейролингвистическое программирование (НЛП). Общие принципы.
23 Мета-модель в НЛП и коррекция мета-модельных нарушений.
24.Техника интеграции якорей.
25. Краткосрочная стратегическая психотерапия.
26. Определение проблемы в краткосрочной стратегической психотерапии.
27 Прямые и непрямые предписания поведения.
28 Парадоксальные техники.
29.Системная семейная психотерапия.
30. Законы функционирования семейных систем.
31. Техники работы с семьѐй.
32. Патология с точки зрения поведенческой терапии.