М.2.Б.2 Современные методы социологических исследований

М2.Б.2 Современные методы социологических исследований
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по
дисциплине (модулю):
Общие сведения
1.
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
Дисциплина (модуль)
4.
Тип заданий
Количество этапов формирования компетенций
(ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Социальных наук
Социология Магистерская программа
«Социология организаций»
Современные методы социологических
исследований
тесты
6
Перечень компетенций
ОК-8: способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению
научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;
ОК-9: способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием
современных информационных технологий данные, необходимые для формирования
суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам
ПК-1: способность и умение самостоятельно использовать знания и навыки по философии
социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической
теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам
фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и
процессов, общественного мнения
ПК-2: способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи
научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в
соответствии с профилем ООП магистратуры) и решать их с помощью современных
исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного
опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных
технологий
ПК-3: способность осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки
разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования
ПК-6: умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных
социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп
ПК-9: умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических
решений, экспертных заключений и рекомендаций
По окончании обучения студент должен:
Знать:
• основы функционального взаимодействия социологии и других общественных
дисциплин, основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
• знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и
направлениям современной социологической теории, методологии и методам
социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного
исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного
мнения (ПК-1).
Уметь:
• использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
• умение самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных
наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории,
методологии и методам социальных наук применительно к задачам
фундаментального или прикладного исследования социальных общностей,
институтов и процессов, общественного мнения (ПК-1);
• самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных
исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в
соответствии с профилем ООП магистратуры) и решать их с помощью современных
исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и
зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования,
информационных технологий (ПК-2);
• осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых
методических подходов с учетом целей и задач исследования (ПК-3);
• использовать социологические методы исследования для изучения актуальных
социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных
групп (ПК-6)
Владеть:
• умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических
решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-9).
• способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием
современных
информационных
технологий
данные,
необходимые
для
формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим
проблемам (ОК-9).
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания:
•
•
основы функционального взаимодействия социологии и других общественных
дисциплин, основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и
направлениям современной социологической теории, методологии и методам
социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного
исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного
мнения (ПК-1).
Умения:
•
•
•
использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
умение самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных
наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории,
методологии и методам социальных наук применительно к задачам
фундаментального или прикладного исследования социальных общностей,
институтов и процессов, общественного мнения (ПК-1);
самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных
исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в
соответствии с профилем ООП магистратуры) и решать их с помощью современных
исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и
2
зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования,
информационных технологий (ПК-2);
• осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых
методических подходов с учетом целей и задач исследования (ПК-3);
• использовать социологические методы исследования для изучения актуальных
социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных
групп (ПК-6)
Навыки: умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических
решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-9).
Владеть: способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием
современных информационных технологий данные, необходимые для формирования
суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-9).
Этапы формирования компетенций
ДЕ-1 Понятие, назначение, специфика социологического исследования
ДЕ-2 Методы анкетного опроса
ДЕ-3 Методы наблюдения и визуальной фиксации
ДЕ-4 Метод социометрии
ДЕ-5 Методы анализа документов
ДЕ-6 Методы анализа данных и обобщения результатов социологического исследования
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
«2» – 60% и менее
«3» – 61-80%
«4» – 81-90%
«5» – 91-100%
Типовое контрольное задание:
ДЕ-1 Понятие, назначение, специфика социологического исследования
Техника в социологическом исследовании – это:
а) последовательность всех операций, общую систему действий и способов
организации исследования
б) совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая
частные операции, их последовательность и взаимосвязь
в) совокупность специальных приемов для эффективного использования того или
иного метода
г) основной способ сбора, обработки и анализа данных
ДЕ-2 Методы анкетного опроса
Объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, направленная
на выявление количественно-качественных характеристик предмета анализа
а) «паспортичка»
б) анкета
в) процедура
3
г) программа
ДЕ-3 Методы наблюдения и визуальной фиксации
Для научного наблюдения характерно:
а) несистематичность
б) целенаправленность
в) спонтанность
г) неоднозначность
ДЕ-4 Метод социометрии
Большой вклад в разработку социометрии внес:
а) Т. Парсонс
б) Р. Мертон
в) У. Томас
г) Дж. Морено
ДЕ-5 Методы анализа документов
Ф. Знанецкий и У. Томас в работе "Польский крестьянин в Европе и Америке"
использовали метод:
а) эксперимент
б) интервью
в) анализ документов
г) наблюдение
ДЕ-6 Методы анализа данных и обобщения результатов социологического
исследования
3. Присвоение каждому индикатору определенного числа называется:
а) редактированием
б) моделированием
в) ранжированием
г) кодированием
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
Ключи к типовым тестовым заданиям:
ДЕ-1: а)
ДЕ-2: б)
ДЕ-3: б)
ДЕ-4: г)
ДЕ-5: в)
ДЕ-6: г)
4