МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ БОРЬБЫ ЛЁЖА В САМБО

В. Г. Волков, В. Г. Розенблюм
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
ТЕХНИКЕ БОРЬБЫ ЛЁЖА
В САМБО
учебное пособие
Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета
физической культуры и спорта Пензенского государственного университета
УДК 796.81(075.8)
ББК 75.715я73
Волков В. Г., Розенблюм В. Г.
Методика обучения технике борьбы лёжа в самбо: учебное
пособие для студентов по специальности физическая культура и
спорт
Рецензенты:
А. А. Пашин - доктор педагогических наук, декан ФФКиС ПГУ
О. И. Голованов - заслуженный тренер России по самбо.
Учебное пособие предназначено для изучения учебной дисциплины
«Отечественные виды единоборств» на факультетах физической
культуры, будет полезна для работы тренеров спортивных школ,
клубов. Рекомендации, данные в пособии, помогут спортсменам
осваивать технику борьбы лёжа в самбо. В работе излагаются
основные теоретические положения по методике начального
обучения технике борьбы лежа, совершенствованию техники. Книга
также адресована преподавателям вузов, учреждений начального
и среднего профессионального образования, дополнительного
образования. Пособие составлено с учётом положений программы
на факультете физической культуры и спорта ПГУ.
© Коллектив авторов, текст, 2013
© Факультет физической культуры и спорта Пензенского
государственного университета, 2013
© Пензенский государственный университет, 2013
© Степанов А. Н., фото, 2013
Содержание
Введение ……………………………………….……………….......... 3
Глава 1. Социально-философские принципы методики обучения
мастера борьбы лёжа в самбо ………………………......................... 5
1.1.Философия самбо …………….....……………………………….. 5
1.2. Социально-философские основы (на примере Пензенской
области) ……….............................................................................….. 10
1.3. Борьба лёжа в самбо последних десятилетий ………........….. 29
Глава 2. Методика обучения и совершенствования техники борьбы
лёжа в самбо ………………...…….……………….....................….. 36
2.1.
Вопросы
методики
начального
обучения
техническому
действию в борьбе лёжа …................................................................ 36
2.2. О современных дидактических принципах в самбо ......……. 41
2.3. Совершенствование гибкости «самбистов-партеровиков» …. 44
2.4. Учебные поединки и специальные задания в борьбе лёжа … 51
2.5. Рекомендации по специализированному питанию …..........… 85
Заключение ………………………………………...……....……… 90
Библиографический список …………………...………......…… 91
Введение
Существует мнение, что теория и методика физической культуры,
как наука возможно не дееспособна и не прикладная. Поскольку,
как утверждают представители физико-математических научных
школ, «наука начинается там, где начинается и присутствует
математика». С этим сложно поспорить, учитывая то, что даже
в тех трудах представителей теории и методики физической
культуры, где присутствуют методы математической обработки
статистики педагогических экспериментов с их контрольными и
экспериментальными группами, описывается лишь то, что уже было
опробовано тренерами ведущих спортивных школ и реально дало,
казалось бы результат. Но это уже было и, причём здесь учёные
или университетская наука, которые лишь констатируют факты
самородков-педагогов из «глубинки». Однако даже на примере
системы самбо мы знакомы с той самой былью, что представляет
теорию и методику физической культуры в лучшем свете. Примером
тому могут быть научные труды университетских тружениковпрактиков А. А. Харлампиева и позднее Е. М. Чумакова. Первые
были настольной книгой патриарха и лидера «Приморской школы
самбо» В. А. Сорванова, а вторые были настольными книгами
и своего рода путеводителем лидеров тренерского цеха сурского
края (Пензенская область) В. В. Гритчина и В. А. Шокурова, чьи
ученики являются авторами настоящего пособия. Известно, что
представители пензенской и дальневосточной ветвей системы
самбо внесли свой вклад в историю громких побед российского
спорта. Таким образом, «наука» преподнесла теорию и методику
преподавания самбо для представителей младших поколений,
которые в свою очередь обогатили систему и науку самбо новыми
методиками и теоретическими знаниями.
3
В нашем труде воспитанники системы самбо из Пензенской
области и Приморского края предлагают читателю свой опыт по
подготовке и воспитанию высококвалифицированных спортсменов,
специализирующихся на технике болевых приёмов и удержаний.
Текст предложен читателю доступным для понимания языком с
максимальным исключением иностранных слов, привнесённых за
последние десятилетия в русский язык. Это весьма в русле политики
и философии отечественного вида спорта – самбо, единственного
признанного международного вида спорта с правилами на русском
языке.
Примечательно, что в пособии более детально и глубже
раскрываются социально-философские основы системы самбо, чем
в известных трудах представителей старших поколений самбистов,
ресурсах сети Интернет. Подробное изложение социальноисторических компонентов на примере одного из краёв России
обусловлено желанием глубже раскрыть первопричины зарождения
известной школы самбо именно в этом регионе и ему подобных.
Авторы пособия надеются, что их практические знания и опыт,
изложенные на страницах помогут опытным и начинающим
тренерам и спортсменам в нелёгком труде воспитания подрастающих
поколений средствами самбо. Изложенная в пособии теория и
методика воспитания «мастеровитого партеровика» опробована и
выработана опытным путём и не является теоремой, не требующей
доказательств. Мнение авторов сугубо личное, основанное на
богатом опыте и будет благодарно к привнесённым корректировкам
и нововведениям коллег-читателей. Материалы по философии
и социальной основе самбо даны с целью показать, что основой
воспитания мастера борьбы лёжа является должная воспитательная
работа, особая философия.
4
Заключение
В нашей работе мы попытались осветить непосредственно свой
тренерский и спортивный опыт. Подготовка самбиста, технически
грамотно умеющего выполнять приёмы самбо в положении борьбы
лёжа, не может быть успешной без подготовки тренерских кадров.
Тренер же в свою очередь способен показывать результат и быть
интересным для своих учеников, если он сам постоянно учиться и
стремится жить в русле новых тенденций и веяний.
Надеемся, что наш труд будет воспринят позитивно и станет
полезен для широкой аудитории, поскольку в пособии мы
постарались раскрыть и социально-философскую составляющую
российского самбо на примере одной из десятков областей России.
В издании приведены фотографии известных мастеров самбо и
самбистов, которым ещё только предстоит стать мастерами ковра и
виртуозами болевых.
Фотографии ярких моментов борьбы лёжа любезно предоставлены
подвижником самбо, многолетним модератором сайта «Форум
самбо» Алексеем Степановым из Санкт-Петербурга (интернет-сайт
«Фото САМБО • SAMBO Photo» www.sambo-photo.ru).
Ряд фотографий из фотоархива авторов пособия В. Г. Розенблюма
из Приморского края и В.Г. Волкова из Пензенской области.
Основываясь на принципах патриархов самбо, авторы пособия
старались соответствовать вектору, данному А. А. Харлампиевым:
«…каждый занимавшийся борьбой самбо стремился внести и
вносил какой-то вклад в её развитие и распространение».
90
видеоканал www.youtube.com/user/Valeryvolkov
Волков Валерий Геннадьевич
Родился в г. Пенза-19 (ныне г. Заречный). Чемпион Мира по самбо (Грузия, 1997 г.), Чемпион России по самбо. В сборной команде
России по самбо среди мужчин с 1994 по 1998 г.
1995-1999гг. – тренер-преподаватель СДЮСШОР «Русь» г. Заречного Пензенской области.
С 2003 г. доцент факультета физической культуры и спорта Пензенского Государственного Университета, тренер студенческих
команд по дзюдо и самбо.
С 2011 тренер пензенской команды УВД по самбо.
Подготовил победителей и призёров студенческих первенств
России по самбо, победителей II Всероссийской летней универсиады по самбо.
Команда университета по самбо – постоянный участник, призёр
финалов всероссийских летних универсиад.
Розенблюм Валентин Григорьевич
Родился в Харькове, вырос в Приморье. Самбо начал заниматься
в 1989 году в Арсеньеве. Тренировался у Е.В. Химича, А.П. Прокопьева и В.А. Сорванова. Призёр Всероссийского турнира памяти
Ю.Потапова, неоднократный Дальневосточного ФО и Приморского края.
С 2001 года тренер по самбо в ДЮСШ «Восток» г. Арсеньев, квалификационная категория высшая. Тренирует юношей школьного
возраста. Воспитанники становились призёрами МТ «Победа» и
Первенства Азиатской части России по ст.юношам, 40 раз победителями и призёрами Первенств ДФО, 68 раз Первенств Приморского края по кадетам и ст.юношам.
Команда г.Арсеньева не раз становилась призёром юношеских
Первенств Приморского края и Спартакиад учащихся Приморского края.
интернет-сайт www.arssambo.ru