Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ЗабГУ»)
Институт социальных наук, психологии и педагогики
Факультет психолого-педагогический
Кафедра теоретической и прикладной психологии
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
для студентов заочной формы обучения
по дисциплине «Введение в клиническую психологию»
для направления подготовки 37.03.01 «Психология» СПО
Общая трудоемкость дисциплины 108 часов, 3 зачетные единицы
Виды занятий
1
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия, в т.ч.:
лекционные (ЛК)
практические (семинарские) (ПЗ, СЗ)
лабораторные (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
Форма промежуточного контроля в семестре*
Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП)
1
Распределение по
семестрам в часах
4 семестр
2
108
16
8
8
92
Экзамен
-
Всего
часов
3
108
16
8
8
92
-
Краткое содержание курса
1. Общие представления о клинической психологии.
2. Принципы и методы клинической психодиагностики.
3. Нарушения восприятия.
4. Нарушения внимания.
5. Нарушения памяти.
6. Нарушения мышления.
7. Нарушения эмоций.
8. Нарушения личности.
9. Основные психические заболевания:
10. Психопатии и акцентуации характера
11. Неврозы
12. Психосоматические реакции и заболевания
13. Психогенные нарушения.
14. Аномальное развитие.
15. Девиации.
16. Психологическое воздействие в клинической
практике.
Форма текущего контроля
Контрольная работа №___
Рекомендации по определению варианта, задания для выполнения
контрольной работы, методические рекомендации по выполнению заданий.
Реферат
Рекомендации по определению варианта, темы для написания
реферата, методические рекомендации по написанию реферата.
Другие формы текущего контроля
Форма промежуточного контроля
Экзамен
1.
2.
3.
4.
5.
Перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену.
Предмет и задачи клинической психологии.
Принципы клинической психодиагностики.
Сферы деятельности клинического психолога.
Этика и деонтология в клинической практике.
Расстройства сенсорно-перцептивной сферы и методы их изучения.
2
6. Расстройства умственной работоспособности и методы их изучения.
7. Расстройства мнестической деятельности и методы их изучения.
8. Расстройства аналитико-синтетической деятельности и методы их
изучения.
9. Расстройства эмоционально-личностной сферы и методы их изучения.
10.Клинические синдромокомплексы и их ведущие радикалы.
11. Шизофренический, или диссоциативный синдромокомплекс. Подбор
методик.
12. Психопатический, или личностно-аномальный синдромокомплекс.
13. Органический (экзо- и эндогенный) синдромокомплекс. Подбор
методик.
14. Синдромокомплекс при умственной отсталости. Подбор методик.
15. Синдромокомплекс при эпилепсии. Подбор методик.
16. Синдромокомплекс при биполярном расстройстве личности. Подбор
методик.
17. Синдромокомплекс при химических зависимостях. Подбор методик.
18. Принципы и структура клинического заключения.
19. Виды психологической интервенции в клинической практике.
Оформление письменной работы согласно МИ 4.2-5/47-01-2013
Общие требования к построению и оформлению учебной текстовой
документации
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Александер Ф. Психосоматическая медицина. — М., 2000.
2. Александровский Ю. А. Пограничные психические расстройства. —
М., 1999.
3. Альтшуллер В. Б. Патологическое влечение к алкоголю. — М., 1994.
4. Блейхер В. М., Крук И. В., Боков С. Н. Практическая патопсихология:
Руководство для врачей и медицинских психологов. — Ростов-на-Дону, 1996.
5. Братусь Б. С. Аномалии личности. — М., 1988.
6. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по
психологической диагностике. — СПб, 1999.
7. Васильева Н. В., Горьковая И. А. Судебная экспертиза и ее клиникопсихологические основания. — СПб, 1997.
8. Вассерман Л. И., Дорофеева С. А., Меерсон Я. А. Методы
нейропсихологической диагностики. — СПб, 1997.
9. Гиндикин В. Я., Семке В. Я. Соматика и психика. — М., 1998.
10. Зейгарник Б. В. Патопсихология. — М., 1986.
11. Исаев Д. Н. Психосоматическая медицина детского возраста. — СПб,
1996.
3
12. Исурина Г. Л. Групповые методы психотерапии и психокоррекции. В
кн.: М. М. Кабанова и др. Методы психологической диагностики и коррекции
в клинике. — Л., 1983, с. 231-254.
13. Кабанов М. М. Психосоциальная реабилитация и социальная
психиатрия. — СПб, 1998.
14. Кабанов М. М., Личко А. Е., Смирнов В. М. Методы психологической
диагностики и коррекции в клинике. — Л., 1983.
15. Карвасарский Б. Д. Медицинская психология. Л., 1982.
16. Корсакова К. К., Московичюте Л. И. Клиническая нейропсихология.
— М., 1988.
17. Лебединский В. В. Нарушения психического развития у детей. — М.,
1985.
18. Личко А. Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков.
— Л., 1983.
19. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при
локальных поражениях мозга. — М., 2000.
20. Любан-Плоцца Б., Пёльдингер В., Крёгер Ф., Ледерах-Хофман К.
Психосоматические расстройства в общей медицинской практике. — СПб,
2000.
21. Марковская И. Ф. Задержки психического развития: Клиническая и
нейропсихологическая диагностика. — М., 1993.
22. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. — М.,
1998.
23. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. — Л., 1960.
24. Николаева В. В. Влияние хронической болезни на психику. — М.,
1987.
25. Практикум по патопсихологии / Под ред. Б. В. Зейгарник, В. В.
Николаевой, В. В. Лебединского. М., 1987.
26. Психиатрия. Психосоматика. Психотерапия / Под ред. К. П. Кискера и
др. — М., 1999.
27. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б. Д. Карвасарского.
— СПб, 2000.
28. Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии и
опыт применения их в клинике. — СПБ, 1998.
29. Сидоров П. И., Парняков А. В. Введение в клиническую психологию.
В 2 томах. — М.-Екатеринбург, 2000.
30. Соколова Е. Т. , Николаева В. В. Особенности личности при
пограничных нервно-психических и соматических заболеваниях. — М., 1995.
31. Соложенкин В. В. Психологические основы врачебной деятельности.
М., 1997.
32. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. — М., 1989.
33. Холмогорова А. Б., Гаранян Н. Г. Когнитивно-бихевиоральная
психотерапия. В кн.: Основные направления современной психотерапии. —
М., 2000, С. 244-265.
34. Хомская Е. Д. Нейропсихология. — М., 1987.
4
35. Худик В. А. Детская патопсихология. — Киев, 1997.
36. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — СПб, 2000.
37. Ялом И. Групповая психотерапия. — СПб, 2000.
Дополнительная литература
1.
Асатиани М. Н. Психотерапия невроза навязчивых состояний.
Руководство по психиатрии. /Под ред. В. Е. Рожнова. – Ташкент, 1985.
2.
Банщиков В. М., Гуськов В. С., Мягков И. Ф. Медицинская
психология. – М., 1967.
3.
Банщиков В. М., Короленко Ц. П., Давыдов И. В. Общая
психопатология. – М., 1971.
4.
Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика
многостороннего исследования личности. - М., 1994.
5.
Блейхер В. М. Клиническая патопсихология. – Ташкент, 1976.
6.
Блейхер В. М. Экспериментально-психологическое исследование
психически больных. – Ташкент, 1971.
7.
Бурлачук Л. Ф. Исследование личности в клинической психологии.
– Киев, 1979.
8.
Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением. – М., 1989.
9.
Васильченко Г. С. Общая сексопатология. Руководство для врачей.
– М., 1977.
10. Власова Т. А. О детях с отклонениями в развитии. – М., 1973.
11. Возрастные аспекты групповой психотерапии при нервнопсихических заболеваниях. //Сб. научных трудов Института им.
В. М. Бехтерева. – Л., 1988. – Т. 121.
12. Групповая психотерапия при неврозах и психозах. / Под ред.
Б. Д. Карвасарского. Л., 1975.
13. Деонтология
и
психосоматика.
//Психогигиена
и
психопрофилактика. /Под ред. В. К. Мягер. – Л., 1983.
14. Захаров А. И. Неврозы у детей и подростков. – Л., 1988.
15. Захаров А. И. Опыт групповой психотерапии при неврозах детского
и подросткового возраста. – Л., 1986.
16. Захаров А. И. Особенности семейных отношений и семейной
психотерапии при неврозах детского возраста: Автореф. канд. дис. – Л.,
1976.
17. Захаров А. И. Психологические факторы формирования неврозов у
детей: Автореф. докт. дис. – Л., 1991.
18. Карвасарский Б. Д. Медицинская психология. – Л., 1982.
19. Карвасарский Б. Д. Неврозы. – М., 1990.
20. Карвасарский Б. Д. Психотерапия. – М., 1985.
21. Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста. – М., 1979.
22. Комплексные исследования в суицидологии. //Сб. научн. трудов. –
М., 1986.
23. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. – Прага, 1983.
5
24. Кононова М. П. Руководство по психологическому исследованию
психически больных детей школьного возраста. – М., 1963.
25. Кудрявцев Э. А. Судебно-психологическая экспертиза. – М., 1984.
26. Лебединский М. С., Мясищев В. Н. Введение в медицинскую
психологию. – Л., 1966.
27. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Киев, 1989.
28. Личко А. Е. Подростковая психиатрия. – Л., 1985.
29. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера. – Л., 1983.
30. Мясищев В. Н. Введение в медицинскую психологию.
31. Мясищев В. Н. Психология отношений. – Воронеж, 1995.
32. Психические расстройства в соматической клинике. //Сб. научн.
трудов под ред. Б. А. Лебедева. – СПб., 1991.
33. Психологическая диагностика отношения к болезни при нервнопсихических и соматических заболеваниях. / Сб. научн. ст. под ред.
Л. И. Вассермана, В. П. Зайцева. – Л., 1990.
34. Психосоматическое развитие и норма реакции. /Под ред. Ушакова. –
М., 1975.
35. Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии. –
М., 1972.
36. Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии и
опыт их применения в клинике. – М., 1970.
37. Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1982.
38. Селье Г. Эволюция концепции стресса. – Новосибирск, 1976.
39. Семичов С. Б. Предболезненные психические расстройства. – Л.,
1987.
40. Семке В. Я. Истерические состояния. – М., 1988.
41. Слуцкий А. С., Групповая эмоционально-стрессовая психотерапия в
клинике пограничных состояний. – М., 1984.
42. Собчик Л. Н. Методы психологической диагностики: В 3-х
выпусках. – М., 1990.
43. Собчик Л. Н. Пособие по применению психологической методики
MMPI. – М., 1971.
44. Собчик Л. Н. Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности. Методическое руководство. – М., 1990.
45. Стресс и психическая патология. /Сб. научных трудов. – М., 1983.
46. Тополянский В. Д., Струковская М. В. Психосоматические
расстройства. – М., 1986.
47. Ушаков Г. К. Пограничные нервно-психические расстройства. – М.,
1987.
48. Яковлева Е. К. Патогенез и терапия невроза навязчивых состояний.
– Л., 1959.
Ведущий преподаватель: Мысникова Эльвина Александровна
Заведующий кафедрой
6