Учебная практика по дисциплине

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК)
«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор МИИГАиК
проф. А.А.Майоров
______________________
«____»__________2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
«ПОЧВОВЕДЕНИЕ И ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ»
Направление подготовки
Землеустройство и кадастры
Профиль подготовки
Кадастр недвижимости
Квалификация (степень)
бакалавр
Форма обучения
очная
Москва 2014 г.
1. Цели освоения дисциплины
Целью учебной практики является – закрепление теоретических знаний, полученных при изучении
дисциплины «Почвоведение и инженерная геология», приобретение практических навыков
полевых исследований геологических процессов и инженерно-геологических явлений; изучение
основных типов почв Центральной России. А также навыки грамотной оценки и
профессионального использования собранной в полевых условиях инженерно-геологической и
почвенной информации.
Задачами дисциплины является:
- ознакомление студентов с основными геологическими процессами и инженерно-геологическими
явлениями;
- изучение современных представлений о причинах и закономерностях возникновения основных
геологических процессов;
- рассмотрение наиболее распространенных инженерно-геологических явлений с целью их
количественного прогноза, установления интенсивности их развития и степени угрозы
окружающей среде;
-освоение методологии и методов почвоведения, законов и принципов;
- изучение основных типов почв и их плодородия как основного средства сельскохозяйственного
производства;
- изучение принципов агроэкологической оценки и типизации земель;
- выяснение и учет структурно-функциональной роли почвы в биосфере;
- ознакомление студентов с содержанием и механизмами почвоохранной политики.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Почвоведение и инженерная геология» относится к базовой части математического
и естественнонаучного цикла основной образовательной программы.
Содержание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин
естественнонаучного и профессионального циклов, а знания, умения и навыки, полученные при
её изучении, будут использованы в процессе освоения специальных дисциплин, в
профессиональной деятельности.
Учебная практика «Почвоведение и инженерная геология» проводится сразу после аудиторного
изучения одноименного курса и предшествует изучению дисциплин «Основы землеустройства»,
«Мониторинг и охрана городской среды», «Инженерное обустройство территорий», «Основы
градостроительства и планирования», формирует общекультурные компетенции, необходимые для
прохождения производственной практики.
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
-ОК-3 - готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе,
-ОК-6 - стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства,
-ОК-8- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой
мотивации к выполнению профессиональной деятельности,
-ПК-5 -способностью использовать знания о едином объекте недвижимости для разработки
управленческих решений,
-ПК-9 - способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по
землеустройству и развитию единых объектов недвижимости
-ПК-13 - способностью использовать знание современных технологий топографо-геодезических
работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ,
методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства,
-ПК-14 способностью использовать знание современных технологий дешифрирования
видеоинформации, аэро- и космических снимков, дистанционного зондирования территории,
создания оригиналов карт, планов, других графических материалов для землеустройства,
2
-ПК-18 - способностью участвовать в разработке новых методик проектирования, технологий
выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра,
оценки земель и недвижимости,
В результате прохождения практики студент должен:
Знать:
- виды горных пород и их свойства;
- инженерно-геологические условия территорий;
- геодинамические процессы;
- типы грунтов, методы оценки их устойчивости;
- содержание почвенных, инженерно-геологических, эколого-геологических и
гидрогеологических исследований;
- генезис сущность и направление почвообразовательных процессов основных типов почв.
Уметь:
-ориентироваться на местности по топографической карте и аэрокосмоснимкам;
- отличать основные виды горных пород друг от друга и оценивать их свойства;
-анализировать инженерно-геологические условия;
- строить инженерно-геологические разрезы;
- оценивать факторы инженерно-геологической обстановки и определять категории сложности
инженерно-геологических условий;
- собирать и обрабатывать инженерно-геологическую и эколого-геологическую информацию;
- выполнять графические документы инженерно-геологического содержания;
-проводить генетический анализ и оценку почв и почвенного покрова;
-составлять почвенные карты;
-создавать кадастровые почвенные карты для картографического обеспечения земельного и
других отраслевых и комплексных кадастров.
Владеть навыками:
- полевого геолого-геоморфологического дешифрирования снимков и картографирования;
- описания и фиксации (фото- и рисунком) геологических, геоморфологических и инженерногеологических объектов и почвенных профилей;
- ведения полевого дневника и составления научно-технического отчета на территорию
проведения практики;
- выполнения основных полевых работ при инженерно-геологических изысканиях;
- ведения полевой документации при инженерно-геологических и почвенных изысканиях;
- камеральной обработки материалов инженерно-геологических и почвенных изысканий;
- разработки отчета по результатам инженерно-геологических и почвенных изысканий;
-приемами интерпретации аэрокосмической и другой дистанционной информации разного вида и
масштаба с целью картографирования инженерно-геологической ситуации и почвенного покрова.
Практика проводится в городе Москве в пяти районах особо охраняемой природной территории
(ООПТ) Природно-исторического парка «Москворецкий»:
•
•
•
•
•
Крылатские холмы,
Крылатская пойма (с Карамышевской набережной),
Мнёвниковская пойма,
Фили-Кунцевский лесопарк (состоящий из Филёвского и Суворовского парков).
Серебряноборское опытное лесничество Института лесоведения РАН.
3
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость учебной практики «Почвоведение и инженерная геология» составляет 2
зачетные единицы, 72 часа, 12 рабочих дней.
Для прохождения практики студенты образуют бригады по 5 человек. После ознакомительного
маршрута студенческой группы под руководством преподавателя по одному из пяти районов
каждая бригада получает индивидуальное самостоятельное задание, топографическую карту и
аэрокосмоснимки (цветные и черно-белые) на данный район. Выдается также необходимая
справочная литература и учебные пособия, необходимые для проведения полевой практики. За
время прохождения практики каждая бригада должна обследовать все 5 районов. В процессе
проведения полевых работ, преподаватель осуществляет на местности ежедневный контроль
результатов полевых исследований студентов, проводит консультирование по сложным вопросам
инженерно-геологических и почвенных исследований.
В конце практики составляется бригадный отчет по всем обследованным районам. На основании
результатов полевого контроля и защиты бригадного отчета каждому студенту выставляется
зачетная оценка за практику.
4.1 Программа проведения полевой практики.
1-й день - Цели и задачи практики. Календарный план работы студентов на практике. Краткая
характеристика физико-географических и геологических условий района практики.
Инструктаж по технике безопасности.
Получение навыков работы в полевых условиях, ведением документации, с методикой изучения
и описания расчисток, закопушек, разрезов почв и грунтов при полевых работах. Выдача
оборудования (топографические карты, аэрокосмоснимки) и учебных пособий бригадам
студентов.
2-й день - Рекогносцировочный маршрут №1, Крылатские холмы –правый коренной берег
р.Москвы: привязка маршрута и точек наблюдения, строение оврагов и их типы, зарисовка их
профиля. Изучение геологического строения горных пород мезозойского и кайнозойского
возраста по естественным обнажениям. Проходка выработок (расчисток, закопушек), их
документация, отбор образцов пород, зарисовки (фото) обнажений, замеры элементов залегания и
трещиноватости горных пород. По ходу маршрута - изучение рельефа местности и геологических
процессов. Описание, зарисовка и фотофиксация оползней, оврагов, речной эрозии. Изучение
гидрогеологических условий: документация источников подземных вод, определение дебита
источников, установление их типов. Изучение дерновых почв и степени их смытости.
3-й день - Самостоятельное инженерно-геологическое и почвенное картографирование района
бригадами.
4-й день - Рекогносцировочный маршрут №2, Крылатская пойма (с Карамышевской
набережной), ), долина р.Москвы, правый берег: привязка маршрута и точек наблюдения,
строение долины реки, зарисовка ее профиля. Изучение геологического строения горных пород
мезозойского и кайнозойского возраста по естественным обнажениям. Изучение типов аллювия.
Проходка выработок (расчисток, закопушек), их документация, отбор образцов пород, зарисовки
(фото) обнажений, замеры элементов залегания и трещиноватости горных пород. По ходу
маршрута - изучение рельефа местности и геологических процессов. Описание, зарисовка и
фотофиксация поймы, террасы, речной эрозии. Изучение аллювиальных почв и степени их
развития.
5-й день - Самостоятельное инженерно-геологическое и почвенное картографирование района
бригадами.
4
6-й день - Рекогносцировочный маршрут №3, Фили-Кунцевский лесопарк (состоящий из
Филёвского и Суворовского парков), правый коренной берег р.Москвы: привязка маршрута и
точек наблюдения, строение оползней и их типы, зарисовка их профиля. Изучение геологического
строения горных пород мезозойского и кайнозойского возраста по естественным обнажениям.
Проходка выработок (расчисток, закопушек), их документация, отбор образцов пород, зарисовки
(фото) обнажений, замеры элементов залегания и трещиноватости горных пород. По ходу
маршрута - изучение рельефа местности и геологических процессов. Описание, зарисовка и
фотофиксация оползней, оврагов, речной эрозии. Изучение гидрогеологических условий:
документация источников подземных вод, определение дебита источников, установление их
типов. Изучение дерново-подзолистых почв и степени их смытости.
7-й день - Самостоятельное инженерно-геологическое и почвенное картографирование района
бригадами.
8-й день Рекогносцировочный маршрут №4, Серебряноборское опытное лесничество Института
лесоведения РАН, правый коренной берег р.Москвы: привязка маршрута и точек наблюдения,
методика описания фитоценоза (состав древостоя, высота деревьев, диаметр ствола, проективное
покрытие, бонитет деревьев).Изучение хвойных, широколиственных, мелколиственных ,болотных
ассоциаций и характерного для них почвенного покрова ( дерново-подзолистых, дерновоподзолисто-глеевых и болотных почв). Описание, зарисовка и фотофиксация почвенных разрезов.
Изучение гидрогеологических условий: документация источников подземных вод, определение
дебита источников, установление их типов.
9-й день - Самостоятельное инженерно-геологическое и почвенное картографирование района
бригадами.
10-й день - Самостоятельное инженерно-геологическое и почвенное картографирование
бригадами района «Мнёвниковская пойма».
11-й день - Обработка и обобщение материалов. Составление бригадного отчета по материалам
полевой практики.
12-й день - защита бригадного отчета, зачет (с оценкой).
Литература:
1.
Веретенникова М.В.Завадский А.С. и др. Современная овражно-балочная сеть в
ландшафтном
заказнике «Крылатские Холмы» г.Москва. Геоморфология ,Изд-во
МГУ, 2008 №3.
2.
Зверев А.Т. Методическое пособие по проведению летней учебной геоморфологической
практики в г.Москве. –М.: МИИГАиК, 2006.-116С.
3.
Москва: геология и город / Гл. ред. В.И. Осипов, О.П. Медведев. –М.: АО «Московские
учебники и Картография», 1997.-400с.
4.
Рысин Л. П. Зелёная книга Москвы / Научный совет Российской академии наук по
изучению и охране культурного и природного наследия. 2003. — 148 с
5
5. Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических
процессов: Основные положения. СНиП 22-02-2003. Введены в действие с 01.01.2007.
– СПб., 2005. – 95с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и
Пр ООП ВПО по направлению «
» и профилю подготовки «
».
Автор: Дроздов Сергей Леонидович, доцент, Московский государственный университет
геодезии и картографии (МИИГАиК).
Рецензент:
Программа одобрена на заседании Методической комиссии
___________ года, протокол № ________.
6
факультета от