Регуляция внутриклеточных процессов

Аннотация
рабочей программы дисциплины
М3.В.ОД.1. Регуляция внутриклеточных процессов
Направление подготовки: 020400.68 «Биология»,
профиль «Биология клетки»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель: Изучить молекулярные механизмы регуляции жизнедеятельности в клетках
про- и эукариотных организмов, отражающие контролируемое протекание всей
совокупности биохимических реакций.
Задачи:
 Рассмотреть общие принципы поддержания гомеостаза систем и показать
общесистемный характер внутри- и межклеточной регуляции;
 Изучить регуляторные механизмы разных уровней (ферментативный, генетический, и
др.);
 Углубить знания о механизмах регуляции клеточного метаболизма;
 рассмотреть механизмы передачи сигнала
внутрь клетки и изучить систему
вторичных посредников;
 изучить механизмы регуляции клеточного деления и клеточной смерти.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Предмет «Регуляция внутриклеточных процессов» относится к профессиональному
циклу и является обязательной дисциплиной вариативной части учебного плана. Содержание
курса базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплин «Клеточная и
молекулярная иммунология», «Методы молекулярно-генетических исследований»,
«Молекулярная биофизика», «Механизмы программированной гибели клетки» «Онкогенез»).
Знания и умения, полученные при изучении дисциплины, являются основой для
научно-исследовательской работы, научно-исследовательской практики и выполнения
магистерской диссертации.
Трудоемкость – 3 зач. ед.
3. Формируемые компетенции ОК-1; ОК-5; ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-8; ПК-9; ПК-14
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать: систему химической регуляции в клетке, классификацию и химическую
природу сигнальных молекул; метаболизм гормонов и других сигнальных молекул, местах
их синтеза и особенности транспорта; биохимические механизмы регуляции различных
физиологических процессов; основные биохимические константы гормонального статуса
организма; патологические процессы, связанные с нарушением регуляторных механизмов.
уметь: проводить поиск информации по проблемам биохимии регуляторных
процессов в соответствующих базах данных; анализировать литературные данные и
самостоятельно решать задачи в области внутриклеточной регуляции; применять в учебной и
научно-практической работе теоретические знания о биохимических процессах поддержания
гомеостаза клетки как целостной, неравновесной и самоорганизующейся системы.
владеть: навыками планирования и организации самостоятельного проведения
исследований в области биохимии регуляции; современной методологией исследования и
контроля регуляторных процессов в клетке и организме.
5. Содержание дисциплины
Тема 1. Введение. Механизмы контроля метаболических процессов.
Тема 2. Регуляция ферментативной активности.
Тема 3. Генетические механизмы регуляции метаболических путей.
Тема 4. Механизмы межклеточного взаимодействия и сенсорные системы
Тема 5. Стресс-индуцированные механизмы регуляции
Тема 6. Механизмы регуляции гибели клетки
Тема 7. Регуляция клеточного деления.
6. Виды учебной работы
Практические занятия.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и
Интранет-ресурсы
Материально-техническое обеспечение включает в себя: компьютерный класс общего
пользования с подключением к Интернет; учебная аудитория, оснащенная мультимедийной
установкой; учебная лаборатория биофизики и биохимии, оснащенная необходимым
оборудованием и расходными материалами. Интернет-ресурсы, содержащие сведения о
механизмах регуляции внутриклеточных процессов и методах их исследования:
biokhimija.ru/,
http://www.protein.bio.msu.ru/biokhimiya/index.htm,
www.med-edu.ru/basic-science/biohim/ и др.
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Рефераты, устный опрос, тестовые и контрольные задания.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Форма итоговой аттестации – экзамен (3 семестр).
Разработчик аннотации: Приставка А.А., к.б.н., доцент кафедры товароведения и
экспертизы товаров МИЭЛ.