Б3.В.ОД.18 Биохимия с основами биорегуляции

Б3.В.ОД.18 Биохимия с основами биорегуляции
Цели и задачи изучения дисциплины (модуля)
Цель: формирование представлений о молекулярных основах существования живой
материи, строении и физико-химических свойствах химических соединений, входящих в
состав живых организмов, метаболизме и молекулярных механизмах его регуляции.
Задачи:
– формирование системы теоретических знаний в области биохимии как науки,
располагающейся на стыке биологических и химических дисциплин;
– формирование представлений о молекулярных механизмах физиологических процессов,
о принципах регуляции обмена веществ, о принципах восприятия, передачи и переработки
информации в организме;
– развитие навыков проведения лабораторных исследований;
– развитие навыков самостоятельного поиска и переработки информации.
Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):
Процесс изучения дисциплины «Биохимия с основами биорегуляции организмов»
направлен на развитие следующих компетенций: ОК-4, СПК-11, СПК-12, СПК-14.
ОК-4 – способность использовать знания о современной естественнонаучной
картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы
математической обработки информации, теоретического и экспериментального
исследования;
СПК-11 – способен осуществлять поиск химической информации в текстовых и
электронных источниках.
СПК-12 – понимание роли химических веществ в процессах жизнедеятельности
организмов и способность применять основные законы и методы химии к изучению
объектов в окружающей среде.
СПК-14 – владеет методами безопасного обращения с химическими материалами с
учетом их химических и физических свойств.
Знать:
- принципы структурной и функциональной организации биологических объектов (ОК-4).
- основные источники информации по химии (СПК-11);
- строение и свойства основных биологических молекул (СПК-12);
- химические и физические свойства различных органических и неорганических веществ
(СПК-14).
Уметь:
- применять полученные знания при проведении эксперимента (ОК-4);
- производить отбор информации по теме исследования (СПК-11);
- применять основные законы и методы химии к изучению объектов в окружающей среде
(СПК-12);
- обращаться с лабораторным оборудованием (СПК-14).
Владеть:
- представлениями о молекулярных основах существования живой материи (ОК-4);
- навыками поиска в печатных и электронных источниках нужной информации (СПК-11);
- представлениями о молекулярных основах существования живой материи (СПК-12);
- методами безопасного обращения с химическими веществами (СПК-14).
Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы:
Вид учебной работы
Всего
часов /
зачетных
единиц
8
9
Аудиторные занятия (всего)
136
72
64
Лекции
68
36
32
Лабораторные работы (ЛР)
68
36
32
Самостоятельная работа (всего)
116
36
80
Вид промежуточной аттестации: зачет, экзамен.
36
заче
экза
т
мен
145
70
75
288
108
180
Контактная работа
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы
8
Семестры
3
5
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:
Раздел 1. Макромолекулы клетки представлен следующими темами: Белки. Нуклеиновые
кислоты. Обмен белков
Раздел 2. Углеводы и липиды, биологическая энергетика представлен такими темами как:
Углеводы. Липиды. Биоэнергетика
Раздел 3. Гормоны и витамины раскрывается с помощью следующих тем: Строение и
функции биологических мембран. Гормоны. Витамины
Раздел 4. Водный и минеральный обмен включает следующее: Водный обмен.
Минеральный обмен.
Форма промежуточной аттестации: экзамен
Разработчик: канд. хим. наук, доцент кафедры ЕНД ПИ ИГУ И.В. Шкурченко