ТЕМА Романтизм в художественной культуре в Европе XIX века

ТЕМА
Романтизм в
художественной культуре в
Европе XIX века
Учитель
русского языка и литературы
Крюков С. Д.
Портреты эпохи
Просвещения
Внимательно рассмотрите репродукции
Какое различие вы увидели между
художественными образами?
ЦЕЛЬ:
Раскрыть понятие нового
направления в искусстве
«РОМАНТИЗМ»
ЗАДАЧИ:
1. Определить историческую обусловленность
идейно - художественных поисков
романтического искусства.
2. Выявить причины изменения взгляда
творцов искусства на человека и его
взаимоотношения с миром.
3. Сформулировать основные отличительные
черты романтического героя.
Эпиграф
Романтизм - принадлежность не
только одного искусства, не только
одной поэзии: его истоки в том, в чѐм
источник и искусства и поэзии –
в жизни.
В. Г. Белинский.
Основные вопросы:

Каковы были главные итоги французской
буржуазной революции ХVIII века?

Оправдались ли надежды просветителей
на утверждение господства Разума,
торжества Свободы, Равенства и Братства
всех людей?

Продолжали ли они бороться за
утверждение своих идей?
Вывод:
Наступило глубокое
разочарование среди деятелей
культуры. Новые государственные
учреждения не оказались
разумными, главным рычагом
власти стали деньги, стремление
к наживе.
Где искать героя …
… в истории, в средневековье.
Обращая свои взоры в прошлое,
художники находили там проявления
народного героизма, мятежного духа,
способного противостоять злу и
насилию.
Вот он новый герой…
… яркая , творческая личность, одержимая
страстью, бунтующая против законов
несправедливого общества. Он сражается
со злом, зовѐт к борьбе, испытывает минуты
отчаяния и тоски, но всегда оказывается
победителем, даже смертью своей
утверждая победу.
Пришѐл новый творческий метод –
РОМАНТИЗМ.
Словарь
 Сложное происхождение слова:
(исп.) ROMANSE – песня или стих лирического
или героического содержания; РОМАН – в
позднем средневековье так называли
большие эпические поэмы о рыцарях.
РОМАН [фр. roman < стар. – фр. Romans
повествование на романском языке (а не полатыни)] – литературный жанр;
художественное произведение, главным
образом, в прозе.
РОМАНТИЗМ
[фр. romantisme] – идейное и художественное
направление в европейской и американской духовной
культуре кон. XVIII – 1-ой пол. XIX века, порождѐнное
разочарованием в итогах Великой французской
революции и общественном прогрессе, мучительным
разладом между идеалами и действительностью.
Романтизм противопоставил революционному
утилитаризму устремлѐнность к свободе, жажду
совершенства и обновления, личную и гражданскую
независимость.
Общие черты романтизма



неприятие окружающей
действительности, несправедливости
в отношении к людям,
трагические ноты, мотивы разлада с
окружающей средой,
враждебность этой среды художнику и
герою.
Возникает исторический роман…
Появляется понятие
«мировая культура».
Послесловие …
… как развивалось творчество романтиков,
как оно было связано с творческими
открытиями просветителей, что удалось им
нового рассказать о человеке и об
окружающем мире, к чему призывают нас
творцы романтического искусства?
 Об этом вам поведают сами художники и
созданные ими произведения и их герои.
Домашнее задание
Прочитать материал учебника
с. 10 – 33.
Подготовить ответы на вопросы
1 – 7, 10, 11, 14.
По желанию
Подготовить презентацию:
«Романтическое мироощущение в
литературе Европы XIX века».
Людвиг ван Бетховен. Лунная соната.