Правительство Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет»
(СПбГУ)
Регистрационный номер
рабочей программы учебной дисциплины
Номер кода
Код
Порядковый
утверждения
факультета
номер учебной
дисциплины
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Политические системы государств Запада»
основной образовательной программы высшего профессионального образования
подготовки по направлению 030400 – История
по профилю История нового и новейшего времени стран Западной Европы и Америки
для получения степени бакалавр истории
код дисциплины ПД В17 по учебному плану ООП
регистрационный номер 10/2074/1 учебного плана
форма обучения очная
виды промежуточной аттестации экзаменов – 1
трудоемкость учебной дисциплины - __2 зачетные единицы__
Санкт-Петербург
2010
2
Раздел 1. Характеристика, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения учебной дисциплины
Целью изучения указанной учебной дисциплины является усвоение студентами
общих знаний по истории развития политических систем государств Запада в новое и
новейшее время. Изучение
указанного курса должно способствовать расширению и
углублению знаний, получаемых студентами в общем курсе всеобщей истории, в целом, и
истории нового и новейшего времени, в частности.
Учебная дисциплина является базовой в подготовке бакалавров по профилизации
история нового и новейшего времени.
В результате изучения дисциплины «Политические системы государств Запада»
студенты должны приобрести углубленные знания по процессам конституционного и
политического развития государств Западной Европы и Америки, уметь выделять и
анализировать основные тенденции развития их партийно-политических систем, глубже
познакомиться с процессом формирования политической культуры стран Запада в новоеи
новейшее время. Уметь применять полученные знания в практической учебной и
педагогической деятельности, анализировать на основе полученных знаний современные
политические и общественные процессы, происходящие в странах Запада.
1.2. Язык обучения – русский
1.3.Студенты, приступающие к изучению данной дисциплины должны прослушать
курс лекций по «Истории нового и новейшего времени», части 1-3 (коды ПД
В20 по учебному плану), «Историю стран Южной Европы», «Историю стран
Северной Европы», ч.1,2 и «Историю США» (коды ПД В18, ПД В14, ПД В15,
ПД В33 по учебному плану), параллельно изучая дисциплины профилизации.
В результате
обучающиеся будут иметь необходимые знания для усвоения
материала по курсу «Политические системы государств Запада».
1.4. Компетенции, формируемые в ходе изучения дисциплины:
 ОК-2 Способен использовать нормативно-правовые документы в своей
деятельности
 ОК-4 Может использовать основные положения и методы гуманитарных и
социально-экономических наук при решении общественнозначимых и
профессиональных задач. Имеет представление о типах экономических
систем и тенденциях современного экономического развития, об основных
методах социального анализа, знаком с философскими, религиозными
картинами мира.
3
 Пк-3 Способен понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в
историческом процессе, политической организации общества
 ПК-5 Способен к использованию специальных знаний, полученных в рамках
профилизации или индивидуальной образовательной траектории
1.5. Знания, умения и навыки, осваиваемые обучающимися при изучении
дисциплины
См. раздел 1.8
1.6. Перечень и объем активных форм учебной работы:
Для повышения качества освоения дисциплины при проведении занятий
используется демонстрация копий документов и фотографий; библиографических
изданий; анализ опросных листов по пройденным темам в категории аудиторной работы:
 определение и характеристика этапов развития политических систем
основных государств Запада в новое и новейшее время, выделение основных
событий каждого этапа;
 выявление причинно-следственных связей в истории политических систем
государств Запада на каждом этапе развития.
 определение специфики и общих черт развития политических систем стран
Западной Европы и Америки в различные периоды нового и новейшего
времени.
 Установление основных закономерностей в развитии политических систем
государств Западной Европы и Америки в рассматриваемый период.
что составляет 14 часов в семестр
1.7. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости
1.7.1.
Трудоемкость, объемы учебной работы и наполняемость групп
обучающихся
4
Код,
модуль
(семестр)
С8
Аудиторная учебная работа обучающихся
в часах
Ле
кц
ии
Се
ми
на
ры
Ко
нс
уль
тац
ии
Пр
акт
.
зан
яти
я
14
---
2
---
1.7.2.
Ла
бо
р.
раб
от
ы
Ко
нт
р.
раб
от
ы
Самостоятельная
работа студентов
Ко
лл
окв
иу
мы
Дневное отделение
-------
По
д
ру
ков
.
пр
еп
ода
ват
еля
В
пр
ис
утс
тви
и
пр
еп
ода
ват
еля
Без
уча
сти
я
пр
еп
ода
ват
еля
---
---
7
Объе
м
актив
ных
форм
учебн
ой
работ
ыв
часах
14
часов
Тр
удо
ем
кос
ть
2
з.е.
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации
Код
модуля
(семестр)
Период по
учебному
графику
С8
09 февраля-12
апреля
Промежуточная
аттестация
виды
сроки
Всего
зачетов и
экзаменов
Текущий контроль
формы
сроки
----
----
Дневное отделение
Экз.
30 марта –
12 апреля
1
1.8. Структура и содержание учебной дисциплины
1.8.1. Распределение по темам:
Модуль
(семестр)
Наименование тем
Аудиторные
занятия
л
семин
е
арские
к
или
ц
практи
и
ческие
и
Конта
ктное
время
(конс
ульта
ции)
Са
мо
ст
оя
те
ль
на
я
ра
бо
та
ст
уд
ен
та
Об
ща
я
тр
уд
ое
мк
ос
ть
5
1
С8
2
С8
3
С8
4
С8
5
С8
6
С8
С8
Вводная лекция. Обзор
источников и литературы по
курсу. Характеристика основных
понятий.
Эволюция политической системы
Великобритании в новое и
новейшее время.
Развитие политической системы
США в XVIII – XX вв.
Развитие политической системы
Франции в новое и новейшее
время.
Формирование и развитие
политической системы Германии
в новое и новейшее время.
Развитие политической системы
Италии в XIX –XX вв.
ИТОГО
2
-----
----
1
3
4
-----
1
2
7
2
----
1
1
4
2
----
----
1
3
2
----
-----
1
3
2
----
----
1
3
14
----
2
7
23
1.8.2. Содержание дисциплины:
1. Введение. Цели и задачи курса. Характеристика основных этапов развития
политических систем стран Западной Европы и Америки. Основные понятия.
Политическая система и ее составляющие. Политическая культура. Характеристика
источников и литературы по курсу.
2. Эволюция политической системы Великобритании в новое и новейшее время.
Становление политической системы Великобритании. Роль революции 40-х гг. XVII в. и
Славной революции в развитии британского конституционализма. Протопартии: тори и
виги в XVII в., начало формирования двухпартийной системы. Развитие политической
системы Великобритании в XVIII в. Кабинет министров. Парламентские реформы XIX в.
Либеральная и консервативная партии в XIX – начале ХХ вв.: особенности формирования,
организации и идеологии. Начало трансформации двухпартийной системы, образование и
развитие лейбористской партии в первой половине ХХ в. Развитие политической системы
Великобритании во второй половине ХХ в. Особенности современной британской
конституции.
Основные
институты
гражданского
общества
Великобритании.
Особенности политической культуры Великобритании.
3. Развитие политической системы США в XVIII – XX вв.
Развитие
политической системы США накануне и в годы войны за независимость. Колониальные
ассамблеи. Декларация независимости. Статьи конфедерации. Конституции штатов.
Конституция США 1787 г. Билль о правах. Основные этапы развития двухпартийной
системы США в XIX в.
Влияние Гражданской войны и Реконструкции на развитие
6
политической системы США. Роль третьих партий в политической системе США.
Основные тенденции современного политического развития США. Роль политических
партий, неправительственных организаций и групп интересов. Механизм принятия
политических решений. Место органов массовой информации в политической системе
США. Особенности политической культуры США.
4. Развитие политической системы Франции в новое и новейшее время.
Конституционные и политико-правовые идеи французского Просвещения. Французская
революция XVIII в. и становление политической системы Франции. Конституции
Франции периода революции. Политический режим I Империи. Влияние режима
Реставрации, Июльской революции 1830 г., революции 1848 г. на развитие политической
системы Франции в первой половине XIX в. Особенности политического режима II
Империи. III Республика во Франции: особенности конституционного и политического
развития. IV Республика. Конституционная и политическая эволюция V Республики.
Политическая система Франции на современном этапе: институты власти, развитие
политических партий, институты гражданского общества. Особенности политической
культуры Франции.
5. Формирование и развитие политической системы Германии в новое и
новейшее время. Особенности процесса конституционно-политического развития
германских государств в первой половине XIX в. Влияние процесса объединения на
формирование политической системы Германской империи. Конституция 1871 г.
Политические партии Германской империи и их эволюция в 1871 – 1918 гг. Конституция
и политическая система Веймарской республики. Режим III Рейха. Конституция и
развитие политической системы ФРГ (до объединения). Политическая система ГДР.
Современная политическая система Германии. Особенности политической культуры
Германии.
6. Развитие политической системы Италии в XIX – XX вв. Влияние
Рисорджименто
на
формирование
конституционно-политических
взглядов
и
политической культуры Италии в XIX в. Особенности конституционного устройства и
партийно-политической системы Итальянского королевства в последней трети XIX –
начале ХХ в. Особенности фашистского режима в Италии. Конституция Итальянской
республики. Основные этапы и тенденции развития политической системы Италии во
второй
половине
ХХ
в.
Современная
партийно-политическая
Особенности политической культуры Италии.
Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
система
Италии.
7
2.1. Методическое обеспечение аудиторной и самостоятельной работы:
 Доступ к материалам, размещенным в локальной сети факультета;
 Наличие утвержденных программ учебных дисциплин на кафедре.
2.2. Материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации:
2.2.1. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:

Определить основные
этапы развития политической системы
Великобритании в XVII - XX вв. и дать их характеристику.

Определить основные этапы развития политической системы США в
XVIII XX вв. и дать их характеристику.

Определить
основные
этапы
развития
политической
системы
этапы
развития
политической
системы
Франции и дать их характеристику.

Определить
основные
Германии в XIX – XX вв. и дать их характеристику.

Определить основные этапы развития политической системы Италии
в XIX XX вв. и дать их характеристику.
2.2.2. Перечень тестовых заданий для текущего контроля усвоенных знаний:
-
Конституционные полномочия органов законодательной власти
Великобритании, США, Франции, Германии и Италии.
-
Конституционные полномочия органов исполнительной власти
Великобритании, США, Франции, Германии и Италии.
-
Определение
прав
и
свобод
граждан
в
конституциях
Великобритании, США, Франции, Германии и Италии.
-
Эволюция института президентства в США, Франции, Германии
и Италии.
2.2.3. Вопросы к процедуре промежуточной аттестации (сессиям): приведены в
билетах, утвержденных заведующим кафедрой.
2.3. Кадровое обеспечение учебной дисциплины:
К
преподаванию
может
быть
допущен
преподаватель,
педагогической работы не менее 1 года.
2.4. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины:
имеющий
опят
8
 Соблюдение
санитарных
норм
размещения
студентов
по
действующему
законодательству и подготовленность аудитории к проведению занятий (доска, мел
и т.п.)
2.5. Информационное обеспечение учебной дисциплины:
2.5.1. Список обязательной литературы:
Алексеев Н.Н. Идея государства. СПб., 2001.
Борисов Л.П. История политических и правовых учений. М., 2000.
История политических и правовых учений . Под ред. В.С.Нерсесянца. М., 2004.
Мухаев Р.Т. История политических и правовых учений. М., 2004.
Чанышев А.А. История политических учений. Классическая западная традиция
(античность – первая четверть XIX в.). М., 2000.
Юдовская А.Я. История и право. Эволюция государства и права в странах Европы и
США. XVI – XX вв. Спб., 2000.
Конституции государств Европейского союза. М., 1999.
Конституции зарубежных государств. Coединенные Штаты Америки, Великобритания,
Франция, Германия, Италия, Япония, Канада. М., 1996.
Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII – XIX вв. М., 1967.
2.5.2. Список дополнительной литературы:
Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Великобритания: государство, политика, право. М.,
2001.
Бромхед П. Эволюция британской конституции. М., 1978.
Крылова Н.С. Английское государство. М., 1981.
Шаповал В.Н. Британская конституция. Политико-правовой анализ. Киев, 1991.
Парламенты мира. М., 1991.
Ардан Ф. Франция: государственная система. 1994.
Ковлер А.И. Франция: партии и избиратели. М., 1984.
Федеративная Республика Германия. Конституция и законодательные акты. М.,1991.
Италия. Конституция и законодательные акты. М., 1988.
Лисневский Э.В. История государства и права Великобритании (1870 – 1917). Ростов-наДону, 1975.
Австро-Венгрия: опыт многонационального государства. М., 1995.
БабанцевН.Ф., Прокофьев В.П. Германская империя 1871 – 1918 гг. Красноярск 1984.
Матвеева А.Г. Германская империя 1870 – 1914. М., 2002.
9
Прокопьев В.П. История германской государственности. XIX – XX века. М., 1985.
Соколов Б. Германская империя. От Бисмарка до Гитлера. М., 2003.
Канделоро Дж. История современной Италии. В 7 т. Т. 5 – 7. М., 1975.
Европейский либерализм в Новое время: Теория и практика. М., 1995.
От абсолюта свободы к романтике равенства (из истории политической философии). М.,
1994.
2.5.3. Вопросы к экзамену по курсу «Политические системы государств Запада».
1. Развитие английского конституционализма в XVII в.
2. Конституционные, правовые и политические теории английской революции .
3. Основные тенденции развития двухпартийной системы в Англии в XVII – XVIII вв.
4. Становление и развитие принципа кабинетного правления в Англии.
5. Парламентские реформы и развитие политической системы Великобритании
в
XIX в.
6. Эволюция партийно-политической системы Великобритании в 1900 – 1945 гг.
7. Современные
тенденции
развития
партийно-политической
системы
Великобритании.
8. Особенности британской конституции.
9. Особенности британской политической культуры.
10. Особенности формирования политической системы США в период Войны за
независимость.
11. Конституция США.
12. Основные тенденции развития двухпартийной системы США в XIX – начале ХХ
вв.
13. Феномен третьих партий в США.
14. Современные
тенденции
развития
политической
системы
США:
роль
политических партий, неправительственных организаций, групп интересов.
15. Роль средств массовой информации в политической системе США.
16. Особенности политической культуры США.
17. Конституционно-правовые и политические взгляды французского Просвещения.
18. Особенности конституционного и политического развития Франции в период
Великой Французской революции.
19. Политическая система I Империи.
20. Политическая система III Республики во Франции.
21. IV Республика во Франции: особенности политической системы.
10
22. Эволюция политической системы V Республики.
23. Особенности политической культуры Франции.
24. Особенности процесса становления германского конституционализма в XIX в.
25. Конституция Германской империи 1871г.
26. Политические партии Германской империи и их эволюция в 1870 – 1918 гг.
27. Политическая система Веймарской республики.
28. Политический режим III Рейха.
29. Политическая система ФРГ (до объединения).
30. Политическая система ГДР.
31. Современные тенденции развития политической системы Германии.
32. Особенности политической культуры Германии.
33. Особенности развития политической системы Италии в последней трети XIX –
начале ХХ вв.
34. Политическая система фашистского режима в Италии.
35. Конституция и политическая система Италии на современном этапе.
36. Политические партии современной Италии.
37. Политическая система: понятие и его составляющие.
38. Политическая культура: понятие и его составляющие.
11
Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной
дисциплины
Разработчик (и) рабочей программы учебной дисциплины
В
Фамилия, имя,
отчество
Ученая
степень
Ученое
звание
Должность
Борисенко Виктор
Николаевич
К.и.н.
доцент
Доцент исторического
факультета СПбГУ
соответствии
в
порядком
организации
внутренней
и
Контактная
информация
(служебный
телефон, служебный
адрес электронной
почты)
328-9448
внешней
экспертизы
образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной
работе от 18.02.2009 №195/1, проведена двухуровневая экспертиза:
Первый уровень
(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)
Наименование кафедры
Дата заседания
№ протокола
Кафедра истории Нового и
новейшего времени
Кафедра Древней Греции и
Рима
Кафедра
исторического
регионоведения
Второй уровень
(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом
должностное лицо
дата приказа
№ приказа
Уполномоченный орган
Дата принятия решения
№ документа
(должностное лицо)
Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины
Документ об оценке
качества
Дата документа
№ документа
12
Утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Уполномоченный орган
(должностное лицо)
Дата принятия решения
№ документа
Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины
Уполномоченный орган
(должностное лицо)
Дата принятия решения
№ документа