PROFIL UMANIST

Фамилия
MINISTERUL EDUCAŢIEI
AL REPUBLICII MOLDOVA
Имя
Отчество
Учебное заведение
Место жительства
Район/ Муниципий
ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН
ЗА КУРС ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
11 апреля 2013 года
Время выполнения: 120 минут.
Необходимые материалы: ручка с синей пастой, карандаш, линейка.
Памятка для кандидата:
- Внимательно прочитайте задания.
- Выполнение каждого из них является обязательным.
Желаем вам успехов!
Количество баллов _________
Прочти внимательно предложенные исторические источники. На основании изложенных ниже
документов, имеющихся знаний и компетенций ответьте на предложенные вопросы и задания:
Источник А. «[…] Правительство СССР признает, что в силу различных обязательств советские
войска никогда не перейдут Днестр, без официального согласия королевского правительства
Румынии для осуществления своих целей. Так и правительство Румынии признает, что
румынские войска никогда не перейдут Днестр без официального согласия СССР».
(Румыно-советский договор о взаимопомощи, 21 июля 1936 г., Монтре)
Источник В. «От Щецина на Балтике до Триеста на Адриатике, через весь континент, был
опущен железный занавес. По ту сторону этой линии располагаются, все столицы бывших
государств Центральной и Восточной Европы, которые с настоящего времени включены в сферу
советского влияния и в той или иной форме подвержены очень строгому контролю со стороны
Москвы».
(Черчилль, март1946 г )
Баллы
I. Время, пространство и личность в истории, на основе анализа документов (38 балов).
1. Назови страны, которые приняли участие в событии из источника А.
L
0
1. ________________________________________________________
1
2. ________________________________________________________
2
№
Задания
2.
Укажи даты исторических событий, которые характеризуют румыно- советские
отношения в межвоенный период.
1. Румынско - советская конференция в Вене
2. Возобновление советско - румынских отношений
в межвоенный период
3. Присоединение Бессарабии к СССР
3.
- ____________________
- ____________________
- ____________________
Построй отрезок хронологической оси, отмечая на нем события, о которых говорится
в источниках А и В.
A. (источник A.) - ___________________________________________-_____________
B. (источник B.) - ___________________________________________-_____________
4.
Укажи на контурной карте страну Центральной или Восточной Европы, которая была
включена в сферу влияния Советского Союза, в период, указанный в источнике В.
Напиши название страны-___________________________________________
Примечание: При обозначении территории государства на карте, будет
приниматься во внимание: штрихование территории, маркировка границ,
подчѐркивание названия страны и написание названии столицы, заполнение легенды
карты (подчеркнутые и внесенные на карте надписи необходимо объяснить в
легенде).
Смотри приложение.
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5.
3.
4.
6.
Составь логические пары, соединяя линиями данные из колонки А с данными из L
колонки В.
0
1
Колонка А
Колонка В
2
3
1. Ион Инкулец
А. "Королевская забастовка"
4
5
2. Фердинанд I
В. Председатель Сфатулуй Цэрий
6
7
3. Николай Титулеску
С. "Кароль объединитель"
8
4.Кароль Михай
D. "...министр маленькой страны,
который делает большую политику"
Объясни смысл понятия, выделенного в тексте источника A.
L
_______________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________________
7.
Перечисли минимум две характерные черты холодной войны, исходя из содержания
источника В.
1.______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
_______________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
II. Причинно-следственная связь (8 баллов) .
8. Укажи две причины и два следствия указанного исторического события, объяснив их.
ПРИЧИНЫ
ИСТОРИЧЕСКОЕ
СОБЫТИЕ
СЛЕДСТВИЯ
1)___________________
1)____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
____________________
2)___________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
____________________
____________________
2)____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Начало Второй
Мировой
Войны.
_________________________
_________________________
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
III. Структурированное эссе (20 баллов).
9. Напиши аргументированный текст, объемом в 12-15 предложений, на тему:
Пакт Молотова-Риббентропа и его последствия для Бессарабии.
При написании текста,
• раскрой следующие аспекты:
1. Международный контекст подписания пакта Молотова- Риббентропа.
2. Суть секретного дополнительного протокола.
3. Последствия пакта Молотова-Риббентропа для Бессарабии.
•
соблюдай следующие требования: использование терминологии, изложение
материала в соответствии с темой, логическое изложение, правильное определение
исторического материала во времени и в пространстве, аргументированное
изложение собственного мнения и соблюдение зарезервированного пространства.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
ВСЕГО
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4.
Приложение
Укажи на контурной карте страну Центральной или Восточной Европы, которая была включена в сферу влияния Советского
L
Союза, в период указанный в источнике В.
0
1
Примечание. При обозначении территории государства на карте, будет приниматься во внимание: штрихование 2
территории, маркировка границ, подчѐркивание названия страны и написание названии столицы, заполнение легенды карты 3
(подчеркнутые и внесенные на карте надписи необходимо объяснить в легенде).
4
5
6
7
8
9
10