Вологодские писатели – детям - Средняя школа № 2 г. Грязовца

Государственное учреждение культуры
Вологодская областная детская библиотека
Информационно-библиографический отдел
Сектор краеведения
Вологодские писатели – детям:
биобиблиографические материалы
Вологда
1
2008
База данных «Вологодские писатели – детям» составлена на основе аналогичного указателя, изданного в 1998 году. В нее регулярно вносятся изменения и
дополнения. Последние внесены в феврале 2008 года.
Содержание:
- Биография писателя или поэта, краткий анализ книг для детей
- Список книг для детей (на основе фонда ОДБ)
- Библиография
Биографии писателей и поэтов неравноценны по стилю и объему, так как
приходится работать с различными источниками – от исследований литературоведов до индивидуальных встреч и переписки с авторами.
* означает, что биографическая справка составлена после личной встречи или
переписки с автором.
Вы найдете информацию о следующих авторах:
*Аринин В.И………………………………………………С. 3-8.
*Багров С.П……………………………………………….С. 9-12.
*Балакшин Р.А……………………………………………С. 13-19.
Белов В.И…………………………………………………С. 20-25.
*Большакова К.К…………………………………………С. 26-31.
Викулов С.В………………………………………………С. 32-36.
Гарновский В.В…………………………………………..С. 37-43.
*Гогулина Т.В……………………………………………..С. 44-46.
*Елесин В.Д………………………………………………..С. 47-50.
Коничев К.И………………………………………………С. 51-59.
Леднев Ю.М………………………………………………С. 60-63.
*Матвеев Н.И………………………………………………С. 64-72.
*Павлов К.А………………………………………………..С. 73-79.
*Петухов А.В………………………………………………С. 80-86.
*Петухова Т.Л………………………………………………С. 87-91.
Полуянов И.Д………………………………………………С. 92-97.
*Пошехонов А.А…………………………………………….С. 98-105.
Рубцов Н.М…………………………………………………С. 106-118.
Сидоренко А.М………………………………………………С. 119-125.
Твердов Е.Г…………………………………………………С. 126-130.
Тендряков В.Ф………………………………………………С. 131-138.
Фокина О.А…………………………………………………С. 139-145.
Яшин А.Я……………………………………………………С. 146-155.
2
АРИНИН
ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ
Владимир Иванович Аринин родился
9 марта 1935 года в селе Пономаревка
Оренбургской
области.
Оренбургские
степи, не видно конца и края. Отроги
Уральских гор, расположенные недалеко
от села. Именно там были любимые места
прогулок мальчика. Здесь никто не нарушал течение мысли, думалось легко,
здесь возникали первые образы, первые
строки.
В детских играх Володя был заводилой. Это были не обычные игры, а целые
спектакли. Фантазия мальчика казалась неистощимой. Он превращал школьный
двор в новые миры, вычерчивал карты этих миров, вместе со сверстниками путешествовал по различным эпохам. Ребята то переносились в Средневековье, то играли в войну. Семья уже жила на железнодорожной станции Абдулино. Мимо шли
на восток поезда с разбитой военной техникой, поэтому у мальчишек было настоящее вооружение. Эшелоны стояли подолгу. Можно было поиграть в летчиков, в
танкистов, не только потрогать машины, но и посидеть в них. Не случайно первые
детские стихи были о природе или о войне.
«Константин Симонов с болью писал тогда:
Опять отступаем, товарищ.
Опять проиграли мы бой.
И черное солнце позора
3
Заходит за нашей спиной.
Но уже по всей гигантской стране звучала, как набат, великая песня, ее пели
миллионы, десятки миллионов. Ее пел и мой отец, политрук Аринин, погибший в
первом своем бою. Фронтовой друг отца, похоронивший его в братской могиле,
написал маме, что перед боем они в землянке перечитывали письма от родных семей и пели любимые песни…»
Пробовал себя мальчик и в прозе. В первом классе он решил написать книгу.
На листе появилось: «Моя жизнь»: Роман. Том 1. Весь роман уместился не только в
одном томе, но и на одной странице. Затем наступила очередь рассказов. Правда,
они существовали только в устном варианте, мальчик не записывал их. Друзья с
увлечением слушали самые невероятные истории, которые Володя выдавал за прочитанные им в книгах.
Появлялись и пьесы. Сюжеты подсказывали книги, остальное становилось плодом фантазии.
Фантазия, по словам писателя, была его естественным состоянием, а мир фантазии - реальным миром. Процесс творчества доставлял мальчику огромное удовольствие. И хотя рассказы не записывались, многие литературные находки тех
лет остались в памяти и были впоследствии использованы писателем.
В школе Володя учился хорошо, закончил ее с серебряной медалью. Сочинения
он писал лучше всех в классе. После окончания школы встал вопрос: куда пойти
дальше? Две страсти были у юноши: журналистика и история. На факультет журналистики сразу поступить не удалось, и выбор пал на Московский историкоархивный институт. История всегда была для Владимира «живой». Его интересовал
не столько исторический процесс, сколько люди, в нем участвующие, - их характеры, страсти, столкновения. Одних он любил, других ненавидел и настолько мысленно соединялся с ними, что далекие по времени герои становились почти реальными. Вначале юношу привлекали только сильные люди, а позже - личности творческие.
Москва поразила Владимира. Именно здесь произошло столкновение фантастического мира с реальным. И неизвестно, как бы сложилась дальнейшая судьба,
если бы сын московского писателя Саша Богословский не привел друга в свой дом в
Фурмановском переулке. Это была семья писателя И.В. Богословского, и здесь ца4
рила по-настоящему духовная атмосфера, была богатая библиотека. Многие известные авторы бывали в доме в гостях в разные годы. Это М. Булгаков, А. Белый,
Б. Пастернак, В. Шаламов, а несколько раньше - С. Есенин, А. Грин и др. Михаил
Булгаков читал главы романа «Мастер и Маргарита», Борис Пастернак - «Доктора
Живаго». Большинство этих писателей (впоследствии их назовут диссидентами)
подвергалось преследованиям и нападкам за свои взгляды и творчество. Неспокойной была и жизнь тех, кто дружил или просто был знаком с ними. Так Саша Богословский в 1980 году был арестован за то, что хранил дома книги А.И. Солженицына и других авторов, запрещенных в те годы.
Владимир Иванович уже много писал, но большинство материалов так и не увидело свет. Тогда издать было нельзя, а позже появились другие трудности. Он и
сказки начал сочинять не только для дочки. Это была возможность говорить, выразить свои взгляды. Не каждому даже взрослому читателю придет в голову, что
увлекательная «Оранжевая звезда» - это сатирическая сказка, хотя юмор (довольно-таки острый) заметен сразу.
С 1961 года Владимир Иванович живет в Вологде, считает ее своей второй родиной.
Первая книга - «Сказки Черноглазки» - появилась, когда автору было 40 лет - в
1975 году. Через два года увидел свет поэтический сборник «Атлантида» с рисунками известной вологодской художницы Г. Бурмагиной. Большинство стихов —
воплощение фантазий автора.
Мы поедем в воздушный замок.
Мы поедем в воздушной карете.
В этом замке воздушные дамы
В вальсе кружатся на паркете.
И глядит не без интереса
На вошедших гостей принцесса,
И манит нас прозрачным мизинцем,
И танцует с воздушным принцем.
А у входа, в плащах и ботфортах,
Мушкетеры застыли гордо.
У них лица полны отваги,
5
И у всех - воздушные шпаги... («Замок»)
Но более известен писатель как прозаик, журналист (он закончил еще и факультет журналистики). Член Союза журналистов России.
В том, что Аринин - серьезный исследователь, умеющий интересно представлять
читателям исторические документы, убеждают появляющиеся в периодической печати статьи. К.Н. Батюшков, Н.В. Гоголь, А.С. Пушкин, М.А. Волошин, И.Ф. Анненский, М.И. Цветаева, В.Т. Шаламов - таков неполный список мастеров слова,
жизнь и творческую судьбу которых (нередко трагическую) освещает автор. Первая
«взрослая» книга «Тень генералиссимуса» выпущена была в 1991 году. Роман «Вологодские тайны» печатался в областной газете «Русский Север» в 1996 году. А в
1998 году московское издательство «Современник» выпустило книгу «Неразгаданные тайны Пушкина». В этом же издательстве увидела свет неоднозначно воспринятая читателями и критиками книга «Только в любви…»: Тайны русских гениев
(2002).
Владимиром Арининым написано несколько пьес. «Бумаги Пушкина» (издана в
Москве в 1985 году), «Мой гений» (о К.Н. Батюшкове совместно с В. Кошелевым,
1982г.), «Вологодский клад» (1985). Две последние с успехом шли на сцене областного драматического театра.
Не прекращает писатель и общения с детьми. В 1995 году «Русский Север», в
редакции которого работал тогда Владимир Иванович, знакомил читателей с новыми сказками, более современными, герои которых детям хорошо знакомы.
Пьесы «Оранжевая звезда», «Золотой лотос, или Великая война с демонами»,
«НЛО в городе» были поставлены театром кукол «Теремок».
В 2004 году увидела свет прекрасно изданная и проиллюстрированная рисунками детей книга «Вологодский клад».
Читается она легко, и каждая глава приоткрывает или таинственную историю,
связанную с краем, или интерпретирует сказку («Морозко»), или рассказывает о
наиболее значительных событиях, происходивших на Вологодчине в разные века.
Нередко Владимир Иванович в начале главы поясняет, как она появилась, откуда произошла та или иная легенда.
Каждая из них интересна, но хотелось бы остановиться на переложении известной легенды о белоризцах («Воины в белых одеждах»). Привлекла внимание эта
легенда иллюстрацией, выполненной Женей Михненко. Две строгие фигуры, лица
закрыты капюшонами, руки сжимают мечи. Вообще иллюстрации детей очень удачно дополняют книгу. Жаль, что не все они цветные, но качество от этого не теряется.
6
Владимир Иванович включил в «Вологодский клад» легенды и сказания, рассказывающие о Вологодском крае так интересно, что их не надо запоминать: они
сами запоминаются. И лишь когда доходишь до легенды «Вологодский клад», понимаешь что не зря она помещена почти в самом конце книги: как долго идут поиски клада, так продолжительна и история земли, где этот клад находится.
Некоторые главы, посвященные историческим событиям, довольно жестокие.
Что поделать: история всегда «ковалась огнем и мечом», в этом мы убеждаемся и сейчас.
Повесть-сказка «Бова» читается на одном дыхании. В «Краткой литературной
энциклопедии» действительно очень кратко рассказывается о жизни королевича. А
Владимир Иванович сотворил целое повествование, и мы путешествуем вместе с героем, втайне все-таки надеясь на счастливый конец.
Владимир Иванович не удержался от искушения и включил в книгу главу
«Веселые лунатики». Как признался сам писатель в одной из передач на «Русском
радио», он неравнодушен ко всему загадочному, необычному.
Когда заканчиваешь чтение книги, ясным становится и оформление обложки:
храм – начало всех начал, в том числе и начало Вологды; кружевница – одна из составляющих Вологодского клада; Бова-королевич со своей невестой и, наконец,
НЛО в Торово.
Книги для детей:
Аринин В.И. Атлантида: Стихи. - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1977. –
40 с.: ил.
Аринин В.И. Вологодский клад : сказки, легенды, исторические предания / Владимир Аринин ; рис. детей Вологод. обл. – Череповец : Череповецъ, 2004. – 79 с. :
ил.
Аринин В.И. Оранжевая звезда: Сказки и фантазии. - Вологда: Сев.-Зап. кн.
изд-во, 1979. - 127 с.: ил.
Аринин В.И. Сказки и фантазии. - Архангельск; Вологда: Сев.-Зап. кн. издво; Вологод. отд-ние, 1983. - 224 с.
Аринин В.И. Сказки Черноглазки. — Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1975. – 47
с.: ил.
Библиография
*
*
*
7
Охотникова Т. Владимир Аринин : «Я нашел вологодский клад…» / Татьяна
Охотникова // Русский Север. Пятница. – 2004. – 24 марта (№ 24). – С. 2.
Издана новая детская книга В.И. Аринина «Вологодский
клад».
Ильинская О. Дети раскрасили Аринина / Ольга Ильинская // Премьер. – 2004.
– 20 марта – 5 апреля (№ 13). – С. 2.
Иллюстрациями к книге В. Аринина «Вологодский клад»
стали рисунки детей Вологодской области.
8
БАГРОВ
СЕРГЕЙ ПЕТРОВИЧ
Сергей Петрович Багров родился 8
января 1936 года в старинном вологодском городке Тотьме. Датой основания
города считают 1137 год. Он расположен
в живописном месте, на берегу реки Сухоны. Хотя Тотьма и называется городом,
хотя есть там новые кирпичные дома, асфальтированные улицы, но стоит пройти
по деревянным мосткам, и ты попадешь...
в город детства Сергея Багрова.
Дома, окруженные резными палисадниками, терпкий запах свежей зелени, спокойные, приветливые лица. А шестьдесят лет назад это были многочисленные деревеньки, вплотную примыкавшие к Тотьме. Не случайно любимым занятием Сережи были прогулки в лес за грибами и ягодами, рыбалка. Писатель вспоминает, что
заветной мечтой детства было желание поймать большую рыбу в Сухоне. Однажды
ребята поймали щуренка и отдали Сергею. До сих пор помнит он вкус ухи из того
далекого детства...
В семье, кроме Сережи, были еще брат и сестра, он - самый младший. Мама работала бухгалтером, отца в 1944 году арестовали, выслали в Казахстан, и больше
мальчик его не видел. Жилось очень трудно, особенно в голодные послевоенные
годы. Товарищ отца отвез Сережу в Ярославль. До Вологды ехали на пароходе. Он
был с большими колесами по бокам, которые, медленно вращаясь, шлепали лопастями по воде и двигали пароход. Впервые в жизни мальчик увидел обилие еды,
услышал названия некоторых блюд. В Ярославле приютили просто знакомые, даже
не родственники. Там жилось хорошо, а дома матери с двумя старшими детьми
тоже было полегче.
Сергей Петрович и теперь сохранил память о детстве и многие привычки. Он заядлый грибник. Надо видеть, как загораются глаза, когда он рассказывает, как в
9
детстве находил за один раз до ста белых грибов. А вологодский писатель Юрий
Макарович Леднев вспоминает об одном совместном путешествии в деревню:
«Царствовал комариный июнь. Еще сенокос не начинали, а Сережа с порога
осведомился:
- Рыжики растут?
- Какие тебе рыжики в начале лета? — удивился я.
- Ну, ладно, - не стал спорить Багров и отправился знакомиться с окрестностями. Договорились, что к обеду он вернется в Мартыновскую.
Однако и щи в русской печке упрели, и животы у нас подвело, а гостя все не было.
Появился он уже к вечеру с прозрачным пакетом, битком набитым, - чем бы вы думали? - ну, конечно же, рыжиками!»
После войны Сергей учился в школе, был очень подвижным мальчиком. С
любовью вспоминает первую учительницу, которая поражала детей начитанностью,
умом и красотой. Получил семилетнее образование (тогда были школы-семилетки),
затем закончил лесной техникум, где, кстати, некоторое время учился с поэтом Николаем Рубцовым. С Рубцовым писателя связывала многолетняя дружба.
После техникума Сергей работал в Белозерском районе и заочно учился в
Пермском государственном педагогическом университете имени А.М. Горького.
Преподавал он недолго. Потянуло к журналистской работе. В тотемской районной
газете впервые были напечатаны его рассказы и стихи. Специально для детей Сергей Петрович не писал. Но однажды он приехал в Ленинград и прочитал друзьям
рассказы, написанные по детским впечатлениям. Они были приняты очень тепло, и
первая детская книга Сергея Багрова вышла именно в Ленинграде (теперь –
Санкт-Петербурге).
В 1984 году в Архангельске появилось «Воробьиное утро». Герой большинства
рассказов — деревенский мальчик Сергуня. Озорной, непоседливый, любознательный и наблюдательный, Сергуня то играет с ребятишками, проказничает, то
пытается помочь взрослым. Однажды мама поручила ему пасти телят. Вначале
мальчик исправно выполнял поручение, но вдруг ему в голову пришла мысль: «Что
если их взять да затолкать в реку? Поплывут или нет?». Результат оказался неожиданным: испуганные криком телята бросились к краю загона. Еще минута - и они
10
через пролом хлынули бы в зеленую рожь... Несладко пришлось бы Сергуне, если
бы его не выручил третьеклассник Валерка...
В 1995 году увидела свет новая книга - «Соленый мальчик». Герой большинства
рассказов - все тот же неунывающий Сергуня. В любом рассказе, в любой миниатюре Сергея Багрова чувствуется доброе отношение ко всему, о чем он пишет.
В 2003-2004 гг. автор выпустил ряд детских книг, созданных на основе наблюдения за внуками, особенно когда они летом приезжают в деревню и постигают
окружающий мир.
Также в 2003 году увидела свет книга «Детские годы Коли Рубцова».
Книги для детей:
Багров С.П. Белые сени: Повесть в рассказах: (Для мл. шк. возраста). Л.: Дет. лит., 1986. – 110 с.: ил.
Багров С.П. Большой: Детские рассказы. – Вологда: Б.и., 2004. – 20с.: фото.
Багров С.П. Воробьиное утро: Рассказы: (Для мл. шк. возраста). - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1984. - 93 с.: ил.
Багров С.П. Капелька: Рассказы для малышей. – Вологда: Ред. газеты «Садогород», 1998. – 28 с.: ил.
Багров С.П. Посреди Вселенной: Повесть в рассказах: (Для мл. шк. возраста).
- Л.: Дет. лит., 1984. - 109 с.: ил.
Багров С.П. Сильная муха: Вологда: Б.и., 2003. – 24с.: ил.
Багров С.П. Соленый мальчик: Рассказы для детей и взрослых. - Вологда:
Бюро пропаганды худож. лит., 1995. — 120 с.: ил.
Багров С.П. Шла Катюша за водой: Рассказы для маленьких. – Вологда: Б.и.,
2004. – 20с.: фото.
Библиография
*
*
*
Старкова В. Душа поэта всем видна… / Валентина Старкова // Вологодские новости. – 2005. – 19 – 26 октября (№ 41). – С. 16.
Сергей Багров выпустил небольшую книгу о судьбе Сергея
11
Чухина и Николая Рубцова.
Мартюков А. Светлый исток Сергея Багрова // Зеркало. - 1999. – С. 8.
О книге «Готовьтесь!»
Дюжев Ю. Проза Сергея Багрова // Вологодский комсомолец. - 1981. – 7 октября.
Осколкова Н. Глубина обыкновенной жизни // Красный Север. – 1981. – 9 сентября.
О сборниках «Портреты» и «Живем только один раз».
Принят в члены Союза писателей [Сергей Багров] // Красный Север. – 1981. – 16
апреля.
12
БАЛАКШИН
РОБЕРТ АЛЕКСАНДРОВИЧ
Родился 25 декабря 1944 года.
«На улицах этого города, на просторах его площадей,
в загадочной, манящей глубине его переулков, на берегу реки вот уже шесть десятилетий течёт моя жизнь.
Грудным младенцем родители привезли меня сюда из
деревни Коротыгино (Грязовецкого района – прим.
сост.), где я родился. Отец, работавший в войну директором совхоза, неизлечимо заболел, стал инвалидом
и был вынужден перебраться в город. Раннее моё детство прошло во Флотском посёлке, окраинном городском уголке, причудливом скоплении сараев, домов и
бараков, где проживало племя водоплавателейречников, буфетчиц и их детей.
Наш одноэтажный домик, в котором жили ещё четыре семьи, выходил торцом на мощёный булыжником Советский проспект. Лошади на проспекте встречались чаще машин. Зимой по нему тянулись длинные обозы с сеном. Мы бегали цепляться за сани, а возчики сгоняли нас.
Дома в большой комнате (так принято было её называть, хотя вся наша квартирка была меньше нынешних больших комнат) над комодом в раме висел потемневший от времени портрет Сталина. Долгое время я думал, что это изображён отец.
Этот портрет, старинные часы с боем, вместительный резной буфет, первые книги,
которые я любил перелистывать, ещё не умея читать, красочные альбомы о военноморском флоте, посланные дядей из Москвы, мои немудрёные игрушки и многое,
многое другое: одежда, посуда, бельё – всё сгорело дотла в пожаре летом 1951 года.
В том деревянном доме я за несколько вечеров с помощью отца выучил азбуку
и начал постигать премудрость грамоты. Придя из пароходства, отец вечерами читал мне русские народные сказки, стихи Жуковского и Пушкина, Лермонтова и
Некрасова, прозу Гоголя, басни Крылова. Помнится, как я навзрыд плакал при чтении «Тараса Бульбы». Я многого не понимал в повести, но волшебство слов, сила
чувства, жившая в них, находила отзыв в нежной и сострадательной детской душе.
Видимо, вскоре после этого я вздумал сочинить стихотворение о казаках, едущих по
степи. Дальше первой строчки дело не пошло, но та первая попытка творчества отразилась в душе.
Летом мы бегали на реку купаться, залезали, как в пещеры, в щели среди тюков ивовой коры, горой возвышавшихся на берегу, во дворе играли в вершки, в лапту, в ножички, сражались на палках, запускали бумажного змея…
Уходить от дома далеко не разрешалось, но что поставит преграды мальчишескому любопытству? Украдкой мы покидали двор, совершая вылазки к турундаевскому сельпо, к ветке – пристани, ощущая себя первооткрывателями новых земель.
13
В палисадничке возле нашего дома были вскопаны две грядки, на которых
скорее для моего лакомства, чем для пропитания, сеяли морковку и репу. Тут же
отец посадил акацию, она прижилась, украшаясь по весне жёлтыми душистыми цветами.
Теперь ничего этого нет – ни дома, ни акации, ни сараев, ни самого Флотского
посёлка. Он застроен большими каменными домами, и ничто уже не напоминает о
той былой сказочной жизни.
В 1956 году родителям дали квартиру на Содимском переулке. Я был против
переезда, но моего согласия не много и спрашивали. А я ещё долго бегал в посёлок к
друзьям-приятелям, и сейчас помню их.
В связи с переездом меня определили в другую школу (нынче здесь институт
развития образования), где я и совершал свои безчисленные (орфография автора –
прим. сост.) «подвиги», после которых в школьном дневнике появлялось очередное
замечание, а дома меня ждали попрёки отца и укоризны матери. Отец с матерью не
пороли меня ремнём, не ставили в угол, не дёргали за уши и волосы, они очень любили меня, хотя им приходилось со мной не сладко. Я был поздним ребёнком и
представляю, каково было отцу в 60 лет переносить сумасбродства 14-летнего,
одержимого фантазиями подростка, неуёмного говоруна, забиравшегося по водосточной трубе на балкон второго этажа и с дикими воплями папуаса проносившегося по квартире.
В каникулы мы залезали на крышу дома, загорали и рассматривали город, ещё
малоэтажный. Там и тут к небу устремлялись кресты церквей и шпили колоколен,
разноцветные пространства крыш перемежались зелёными островами деревьев в
парках. Спустившись вниз, босые, в сплетённых из бумаги тюбетейках или панамах,
мы пускались в дальние странствия.
А приключения были не только сухопутные.
Прежде на месте Дома мебели и далеко за ним находилась обширная глубокая
котловина, по весне заполнявшаяся водой из разливающегося Шограша. Кто теперь
поверит в это? Скажут – басня, сон, а сон этот был явью: перед нашими домами, где
тогда жило столько весёлых и задорных парней и девчонок, возникало огромное,
широкое озеро. На лодке, построенной Гошей Петровым, по протокам Шограша,
скользя над покрытыми прозрачной толщей воды зелёными лугами, мы выходили в
реку Вологду.
Шограш возвращался в свои берега, а высохшее дно озера раскапывали под
огороды. Эта низина была одним из плодородных мест города. Здесь снимали богатейшие урожаи картошки и моркови, огурцов и лука. Сколько раз росистой августовской ночью, возвращаясь с танцев, я захаживал на этот огород, чтобы перекусить дармовым хрустящим огурцом или сочной морковиной.
Деревянный двухэтажный дом на Содимке жив-здоров до сего дня. Здесь летом 1959 года во мне вновь вспыхнул огонек творчества. Я решил написать фантастический роман о полёте людей на Солнце. Про полёты на Марс, Венеру и даже
Юпитер я читал у многих фантастов, а на Солнце – еще ни у кого. Я писал роман
усердно, дня два или три, а, может, и целую неделю, люди у меня на Солнце прилетели, а что с ними стало потом, уже и не вспомнишь: разрозненные листки с текстом
«романа» затерялись. Повесть о пиратах я принялся писать в общей тетради, поэтому она уцелела. Каким-то образом мне было известно, что настоящие (выделено
автором – прим. сост.) писатели правят рукописи, и сейчас – по прошествии столь14
ких лет! – трогательно видеть тетрадные страницы, исчерканные рукой подростка, с
переносами и заменами слов, с пометками на полях о дальнейшем развитии действия.
…Всё явственнее приближалась ко мне взрослая жизнь. В 1960 году я поступил в строительный техникум, находившийся тогда на Советском проспекте. Зачем
я сделал это - не знаю, должно быть, за компанию с друзьями, ибо к сопромату, статике сооружений у меня не было ни малейшего влечения. Но поступил и сдал по
всем этим предметам экзамены, мучился с курсовыми проектами. На втором курсе
нас послали в Нюксенский район, в деревню Красавино, раскинувшуюся на обширном, грандиозном берегу реки Сухоны. Днём мы дёргали лён, копали картошку, возили тары с молоком на маслозавод и таскали в овин мешки с зерном, а после работы, хохоча и толкаясь, «рубились» на поскотине в футбол без правил.
Мы – горожане – дивились крестьянской жизни, не помня, что наши родители
и деды были вчера крестьянами. Несомненно, во многом благодаря этим поездкам в
деревню, десятилетия спустя я начал вдруг задумываться о себе, как о русском.
Между тем наступила зима 1964 года. Мы сдавали выпускные экзамены, защищали дипломы, а в карманах у нас уже лежали повестки из военкомата.
Армия решительно переменила меня. Резко вырванный из уютного мирка любивших меня и маявшихся со мной родителей, из весёлого окружения беззаботных,
таких же, как я, шалопаев-друзей, я оказался безжалостно брошен в пучину солдатской жизни, с её приказами и командами, безконечными (орфография автора –
прим. сост.) построениями, с громовым пением в строю посреди бела дня, с подъёмами и отбоями, с мучительной тоской по дому… Именно в армии я задумался о
себе, пристальней и серьёзней вглядываясь в прошедшую жизнь. Было очевидно,
что когда-то и армия останется в прошлом. А что дальше?
Именно в армии смутное желание писать, творить стало для меня ясной целью. Я стал вести дневник, записывая в него картины природы, случаи из армейской
жизни с диалогами и портретными зарисовками сослуживцев. Я снова вернулся к
чтению. В части была замечательная библиотека, и я, фактически заново, читал Толстого и Тургенева, Гоголя и Пушкина, Блока и Фета.
С таким душевным настроем в 1967 году я вернулся в мой город, чтобы не
разлучаться с ним больше никогда.
После армии я работал в управлении культуры, трудился бетонщиком на домостроительном комбинате, землекопом, каменщиком-трубокладом, обмуровщиком
котлов, дворником, ночным сторожем, был актёром самодеятельного народного
ТЮЗа.
В 1969 году мне дали квартиру в старом, деревянном доме на улице Калинина
(ныне – Зосимовская – прим. сост.), где мы прожили с женой 17 счастливейших лет!
В комнате, из которой был виден храм Андрея Первозванного, я написал свой первый рассказ.
В детские годы я открывал город как родную, но незнакомую мне страну, теперь я стремлюсь познать его в истории. Я вспоминаю тех людей, которые построили для нас этот город, кто писал здесь книги и картины, создавал научные труды и
ставил спектакли, кто пал за нас на полях сражений, кто молился о нас в давние годы и молится нынче, молитвой освящая и укрепляя нашу жизнь.
Я вспоминаю живших со мною и ныне живущих добрых людей, которым я
обязан столь многим. Первыми в этом ряду стоят мои любимые родители – Алек15
сандр Иванович и Мария Ивановна, бабушка Александра Васильевна, наметившая
для меня в далёком детстве тропку в Божий храм, братья Олег и Валерий, сестра
Лилия, в скудные послевоенные годы приносившие младшему братишке в гостинец
редкую конфету или яблоко. Я с лаской вспоминаю друзей детства, первую учительницу, преподавателей техникума и весёлых парней-однокурсников, полковых
офицеров и солдат-однополчан, собратьев-писателей, заботливо опекавших меня и
принявших в свой дружеский союз…»
(Перепечатка из книги: Балакшин Р. Мой город милый / Роберт Балакшин. – Вологда, 2007. – С согласия автора – прим. сост.).
Роберт Балакшин более известен как «взрослый» писатель.
Первые рассказы появились в коллективном сборнике «Пути-дороги» (1975),
затем в книге молодых писателей Вологодчины «Долги наши» (1981), публиковались в журнале «Север».
Началом творческого пути стали произведения «Две недели» и «Последний
патрон».
В настоящее время Р. Балакшин – автор 15 книг для взрослых.
Закончил филологический факультет Вологодского пединститута. В 1985 году
был принят в члены Союза писателей СССР.
Лауреат Всероссийского литературного конкурса «О, русская земля» за 2005
год, Государственной премии Вологодской области по литературе за 2006 год.
Награждён медалью «20 лет Победы в Великой Отечественной войне», а также медалью благоверного князя Даниила Московского (с надписью «За труды во славу
Святой Церкви»).
В последние годы появились у него произведения и для детей.
С 2002 года писатель по благословению настоятеля Сретенского Московского
монастыря архимандрита Тихона (Шевкунова) занимался переложением для детей
житий святых угодников Божиих на современный литературный язык.
Он переложил 60 житий, которые уже вышли в двухтомнике издательства
Сретенского монастыря. Необходимость этой работы вызвана тем, что сейчас в
Церковь вместе с родителями приходит много детей. Но язык житий, изданных в
XIX веке, труден для самостоятельного чтения детьми, а некоторые из них очень велики по объёму. Переложение не ставит целью заменить старые жития, но всего
лишь ознакомить детей с ними, дать первоначальные сведения о святых угодниках
Православной Церкви.
Все жития написаны очень доступным для детского восприятия языком. Многие думают, что святые – это какие-то особые, неземные существа.
На самом деле, как следует из переложений, это люди, которые разными путями и по разным причинам приходят к Богу, уверовав в его исключительность и
всемогущество. Часто их не понимали другие, гнали от себя, преследовали, избивали, но праведники стойко переносили все невзгоды, молясь о заблудших и оттого
несчастных душах.
Прочтите хотя бы некоторые, и вы убедитесь в этом.
Творческий процесс не поддаётся анализу. Замысел произведения может возникнуть из услышанной когда-то фразы, из простого общения. Через определённое
время он «обрастает» героями, выстраивается сюжет, и появляется очередной рассказ, сказка или повесть.
16
Так произошло со сказкой о Деде Морозе «Добрый дедушка». Роберт Александрович очень увлекательно рассказывает о прошлом земли великоустюгской, о
людях, живших в далёкие времена. Главный герой Иван из деревни Морозовицы
сразу вызывает симпатию своим отношением к людям и природе, а особенно – к детям. Вырос он, женился, свои детишки появились. «И всё бы хорошо, да нагрянула
беда нежданная-негаданная. Как-то отправился Иван с односельчанами на рыбный
промысел к далёкому Ледовитому океан-морю». А когда вернулись, не нашли ни
деревни, ни людей. Всех угнали в плен чужеземцы. Бросились русичи в погоню,
освободили матерей и детей.
«Воротились в село, встречают их с ликованием, со звоном колокольным. Одному Ивану не весело: побили душегубы-нехристи всю семью его, жену-красавицу
и детушек любимых».
Другой бы на месте Ивана отчаялся, но наш герой не такой. Прочтите сказку,
и вы узнаете, как сын крестьянский стал Дедом Морозом, на Вотчину которого в
Великий Устюг приезжают и взрослые, и дети.
Святочный рассказ «Царицына внучка», по словам писателя, появился после
бесед с общительной девочкой Катей. Потом уже он ввёл в рассказ императрицу,
посетившую госпиталь, где находился пра- пра- дедушка девочки. Он был тяжело
ранен во время Первой мировой войны (1914-1918 гг.). Врачи не надеялись, что он
поправится. А царица положила руку на его рану и сказала: «Поправишься ты, Ванюша, не тужи». И наутро затянулась тяжёлая рана. Почему рассказ так назван?
Узнаете, дочитав его.
Книга сказок Рихарда фон Фолькманна, на первый взгляд, не вписывается в
творчество Р. Балакшина. Фолькманн (1830-1889) – немецкий хирург и поэт (литературный псевдоним – Рихард Леандер).
Являясь одним из популярных и авторитетных хирургов своего времени, он
дал много нового и оригинального в деле лечения ран на войне. Издал несколько
книг для взрослых и небольшую книгу сказок для детей. Сказки впервые изданы на
русском языке. Роберт Александрович сделал перевод с немецкого языка и литературную обработку.
Небольшие по объёму, но увлекательные по содержанию, они читаются на одном дыхании. И пусть речь идёт о давнем времени, о людях другой страны, сказки
объединяет духовность, доброта, православная направленность. Этим, на наш
взгляд, и объясняется внимание Р. Балакшина к переизданной много раз в Германии
книге.
Книги для детей
(имеющиеся в ОДБ):
Балакшин Р. Добрый дедушка : сказание о Деде Морозе / Р. Балакшин ; худож. Д.
Шабалина. – М. : Сретенский монастырь, 2002. – 14 с. : цв. ил.
Балакшин Р. Жития святых угодников, переложенные для детей / Роберт Балакшин // Вологодский Лад. – 2006. - № 1. – С. 95 – 117.
Пророк Илия, Равноапостольная Нина, Преподобный
Сергий Радонежский, Праведный Иоанн Кронштадский,
Святейший патриарх Тихон.
17
Балакшин Р. Праведный Прокопий Устюжский. Христа ради юродивый, чудотворец / Р. Балакшин ; худож. А. Кудинова. – М. : Сретенский монастырь, 2003. –
23 с. : цв. ил.
Балакшин Р. Сабля брата : историческая повесть для детей / Роберт Балакшин
// Вологодский Лад. – 2008. - № 1. – С. 40 – 59.
О подростке Даниле Волоцком, принимавшем участие в борьбе с поляками (16 – 17 вв.).
Балакшин Р. Сказания о Деде Морозе / Роберт Балакшин // Вологодский Лад. –
2006. - № 4. – С. 182 – 193.
Балакшин Р. Царицына внучка : святочный рассказ / Роберт Балакшин // Подарок
от Деда Мороза : альбом / авт.-сост. Ю. Леднев. - Вологда, 1999. – С. 20 – 25.
Блаженная Ксения Петербургская / авт. текста Р. Балакшин ; худ. Д. Шабалина, А.
Кудинова. – М. : Сретенский монастырь, 2005. – 12 с. : ил.
Преподобная Мария Египетская / авт. текста Р. Балакшин ; худ. А. Кудинова, Д.
Шабалина. – М. : Сретенский монастырь, 2005. – 12 с. : цв. ил.
Равноапостольная Нина / авт. текста Р. Балакшин ; худ. А. Кудинова, Д. Шабалина. – М. : Сретенский монастырь, 2006. – 12 с. : цв. ил.
Равноапостольная Ольга / авт. текста Р. Балакшин ; худ. А. Кудинова, Д. Шабалина. – М. : Сретенский монастырь, 2005. – 12 с. : цв. ил.
Равноапостольные Кирилл и Мефодий / авт. текста Р. Балакшин ; худ. А. Кудинова, Д. Шабалина. – М. : Сретенский монастырь, 2006. – 12 с. : цв. ил.
Святая мученица Татиана / авт. текста Р. Балакшин ; худ. Д. Шабалина, А. Кудинова. – М. : Сретенский монастырь, 2005. – 12 с. : ил.
Святитель Николай / авт. текста Р. Балакшин ; худ. А. Кудинова, Д. Шабалина. –
М. : Сретенский монастырь, 2006. – 12 с. : цв. ил.
Святые Борис и Глеб / автор текста Р. Балакшин ; худ. А. Кудинова, Д. Шабалина.
– М. : Сретенский монастырь, 2005. – 12 с. : цв. ил.
Сорок мучеников Севастийских / авт. текста Р. Балакшин ; худ. Д. Шабалина, А.
Кудинова. – М. : Сретенский монастырь, 2005. – 12 с. : цв. ил.
Фолькманн Р. Волшебное кольцо : сказки / Р. Фолькманн ; пер. с нем. и обработка
Р. Балакшина ; худож. А. Савин. – Вологда : Газета «Благовестник», 1992. – 32 с. :
ил.
18
Библиография:
Балакшин Р. Родной город / Роберт Балакшин // Мой город милый / Роберт Балакшин.
– Вологда, 2007. – С. 7 – 20.
Автобиография писателя.
Вологодские зори : сборник / сост. А. Брагин ; предисл. В. Купцова. – М., 1987. –
477 с. : ил.
Краткая справка.
Вологодский собор : лит.-худож. альманах писателей-вологжан / сост. А. Цыганов,
А. Грязев. – Вологда, 1995. – 374 с. : ил.
Краткая справка.
*
*
*
Сальников А. Есть гренадёры, есть! / Андрей Сальников // Красный Север. Четверг.
- 2006. – 26 октября (№ 127). – С. 25.
Р. А. Балакшин – лауреат Всероссийской литературной премии
«О, русская земля» за 2005 год.
Смолин А. «Духовной жаждою томим…» / Андрей Смолин // Русский Север. – 1994.
– 20 декабря. – С. 15.
К 50-летию писателя.
Оботуров В. Познай самого себя / В. Оботуров // Вологодский комсомолец. – 1984. –
28 ноября. – С. 3.
О прозе Р. Балакшина.
19
БЕЛОВ
ВАСИЛИЙ ИВАНОВИЧ
Василий Иванович Белов родился 23
октября 1932 года в деревеньке Тимониха
Харовского района Вологодской области.
Отец - Иван Федорович - потомственный крестьянин, прекрасный мастеровой,
часто уходил на промыслы в Архангельск,
а то и до самой Москвы добирался - плотничал. Успел передать сыну, еще мальчишке, любовь и уважение к труду. Да и
навыкам плотницкого дела обучил: пришлось Василию вскоре и самому плотничать, «да и теперь, когда что-нибудь не ладится, не пишется, у меня профессия есть возьму топор в руки, пойду избы ставить
по деревням».
Мать - Анфиса Ивановна - с детства круглая сирота, в нелегкие годы войны
подняла одна, уже без мужа (погиб в 1943 году, защищая Смоленск) пятерых детей.
От крестьянского сына, родившегося в безвестной Тимонихе, от ученика плотницкого ремесла до всемирно известного писателя лежал долгий и нелегкий путь.
Как и его сверстники, учился в школе-семилетке. Помогал матери, работал в
колхозе. Мечтал учиться дальше, но ближайшая десятилетка находилась километрах в пятидесяти от Тимонихи, а кроме него у матери еще четверо детишек, и время
несладкое, послевоенное, - пошел работать. Вскоре, как человека грамотного, определили его в счетоводы. «Это дело было очень скучно, и, запутав окончательно всю
колхозную бухгалтерию, я весной 1949 года уехал в школу ФЗО (фабричнозаводского обучения) №5 города Сокола Вологодской области», - писал уже позже
сам Белов в краткой автобиографии при поступлении в Литературный институт.
Школа готовила плотников и столяров. Одновременно учился в восьмом классе вечерней школы. Но и эта учеба продолжалась недолго: по окончании ФЗО послали его
20
на работу в Монзенское СМУ, на станцию Вохтога Северной железной дороги - там
намечалось большое строительство.
Летом 1951 года перебрался в Ярославль, переменил еще несколько профессий. В
1952 году был призван на военную службу, получил профессию радиотелеграфиста. После увольнения в 1955 году уехал в Пермь, поступил на один из заводов столяром. Но затосковал по родным местам и вскоре переехал в Вологду. Много читал.
К этому времени он и сам писал, главным образом, стихи. Первое стихотворение
опубликовала газета Ленинградского военного округа «На страже Родины» еще во
время прохождения службы. Теперь он писал очерки, пробовал себя и в рассказе.
Между тем стихи начинающего поэта обратили на себя внимание известного писателя-вологжанина Александра Яшина. Он посоветовал двадцатисемилетнему Белову поступать в Литературный институт. Стихи прошли отборочный конкурс, и
поэт стал студентом-москвичом на отделении поэзии.
Москва много дала Белову и как человеку, и как писателю: ее прошлое и
настоящее в площадях и соборах, библиотеках и музеях, литературные журналы,
встречи, знакомства, споры. Но главное - работа над собой и над словом. Все
больше тянуло к прозе. Белов прекрасно сознавал: дар потому и называется — дар,
что дается человеку даром, ни за что, а вот как он им распорядится, зависит от него самого. И чтобы взрастить этот дар до зрелых плодов, необходим еще долгий
труд, под стать крестьянскому, и нелегкий путь: от пшеничного зерна на ладони
пахаря накануне весеннего сева до пышущего ароматным теплом каравая на
праздничном столе.
Прочитав студенческие рассказы Белова, Александр Яшин посоветовал ему
продолжить работу в этом жанре. Стихи писать он не бросил, но к окончанию института уже получил известность как автор нескольких серьезных, обративших на
себя внимание читателей и критиков рассказов и небольших повестей.
В 1964 году, ко времени окончания института, проблема выбора, где жить, не
стояла — Вологда. Здесь осел, отсюда пошла его известность, здесь живет и по сей
день. Сюда пришла к нему в 1982 году весть о присвоении звания Лауреата Государственной премии СССР, затем о награждении орденом Трудового Красного
Знамени. Книги Василия Ивановича Белова переведены на многие языки, он удо21
стоен различных премий и наград. В 1996 году ему была присуждена почетная Аксаковская премия.
В 2003 году увидела свет новая детская книга – «Мишук» (Сказка для Анюты).
Сюжет сказки прост: у Медведя и Медведицы родился сын Мишук – очень
своевольный и непослушный. Однажды мать не сдержалась и отхлестала его жгучей крапивой. Мишук обиделся и ушел из дома. Встретил Зайца. Заигрались они и
заблудились. Автор рассказывает, как друзья по несчастью искали дорогу, как попали к хитрой Лисе, как отыскал их папа-Медведь и привел сына домой, и тогда
Мишук подумал: «Ах, как хорошо было дома!»
Книги для детей:
Белов В.И. Бессмертный Кощей: Сказка-пьеса // Час мужества -М., 1988. С. 5 - 45.
Белов В.И. Бобришный угор: Рассказы: (Для сред. и ст. шк. возраста). - М.:
Дет. лит., 1988. - 220 с.: грав.
Белов В.И. За тремя волоками: Повести, рассказы, очерки: (Для сред. и ст.
шк. возраста). - М.: Худож. лит., 1989. - 525 с.: ил.
Белов В.И. Каникулы. - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1981 - 28 с.: ил.
Белов В.И. Катюшин дождик: (Для мл. шк. возраста). - Вологда: Сев.-Зап. кн.
изд-во, 1972. - 33 с.: ил.
Белов В.И. Колыбельная / Василий Белов // Зеркало. – 2001. – 11 апреля. – С.
8.
Белов В.И. Лесной спектакль : сказка в подражание Корнею Чуковскому. Для
самых маленьких и самых больших / Василий Белов // Зеркало. – 2000. – 22 ноября. – С. 8.
Белов В.И. Мишук: (Сказка для Анюты) / Василий Белов; Худ. Н. Черкасова. –
Вологда: Б.и., 2003. - 19с.: ил.
Белов В.И. Про Мальку: Рассказы: (Для мл. шк. возраста). - М.: Дет. лит.,
1981. - 32с.: ил.
Белов В.И. Рассказы о всякой живности / Василий Белов. Первый снег : стихи / Николай Рубцов ; [худож. А. Куманьков]. - М. : Прогресс-Плеяда, 2005. - 95
с. : цв. ил. – (Библиотека моих детей. Русские писатели)
22
Белов В.И. Родничок: Сказка: (Для дошк. возраста). - М.: Малыш, 1991. - 12 с .:
ил.
Белов В.И. Старый да малый: Повесть и рассказы: (Для мл. шк. возраста). М.: Дет. лит., 1989. - 124 с.: ил.
Библиография
Есипов В. Василий Белов как зеркало смуты // Есипов В. Провинциальные
споры в конце XX века. - Вологда, 1999. – С. 214 – 219.
Золотусский И. Час выбора. – М., 1976.
О повести «Привычное дело».
Кожинов В. Голос автора и голоса персонажей: «Привычное дело» Василия Белова (1968) // Кожинов В. Статьи о современной литературе. – М., 1982. – С. 65 82.
Кузнецов Ф. В глубине жизни // Кузнецов Ф. Беседы о литературе. – М., 1970. –
С. 288 - 308.
Проза В. Белова, А. Яшина.
Кузнецов Ф. Самая кровная связь. – М., 1977.
Недзвецкий В. Крестьянская вселенная Василия Белова // Недзвецкий В. Русскаяя “деревенская” проза. - М., 1999. – С. 82 – 114.
Оботуров В. Отшумевшая жизнь // Оботуров В. В буднях: Вологда литературная за 25 лет. – Архангельск, 1988. - С. 138 – 157.
О романе «Кануны».
Оботуров В. Путями века [Василий Белов] // Оботуров В. В буднях: Вологда
литературная за 25 лет. – Архангельск, 1988. – С. 31 – 35
Оботуров В. Тревога и надежда: [Роман В. Белова “Все впереди” и его критика]
// Оботуров В. В буднях: Вологда литературная за 25 лет. – Архангельск, 1988. – С.
158 - 184.
Передреев А. Баня Белова // Уроки правды. – М., 1988. – С. 89 - 92.
Петелин В. Россия - любовь моя: Статья 1 // Петелин В. Россия
- любовь
моя. – М., 1972. – С. 227 – 285.
23
Сахаров В. Тихая м00000000оя Родина [О прозе Василия Белова] // Литература
и ты. Вып. 6. – М., 1977. – С. 18 - 20.
Селезнев Ю. Василий Белов. – М., 1983.
Селезнев Ю. Неведомая сила // Селезнев Ю. Мысль чувствующая и живая. М., 1982. – С. 253 – 267.
Стрелкова И. В. Астафьев, В. Белов, В. Распутин, В. Шукшин : в жизни и творчестве : учеб. пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей / И. Стрелкова. - М.
: Русское слово, 2005. – 111 с. : ил. – (В помощь школе)
Яшин А. О Василии Белове // Яшин А. Рогатый Пегас. - М., 1976. – С. 74 - 78.
* * *
Третьяков А. Премия – Василию Белову / Алексей Третьяков // Красный Север.
Суббота. – 2006. – 7 октября (№ 119). – С. 1.
В.И. Белов удостоен литературной премии «Ясная Поляна» имени Л.Н.
Толстого.
Никитина Е. Открылся Центр творчества Василия Белова / Екатерина Никитина //
Вологодские новости. – 2005. – 4 – 10 мая (№ 17). – С. 5.
В апреле в Центральной городской библиотеке на ул. Панкратова – 75
открылся центр по изучению и сохранению творческого наследия Василия Белова.
Проворова А. Музей Василия Белова / Ангелина Проворова // Вологодская неделя. –
2004. – 5 августа (№ 28). – С. 3.
В Харовской районной библиотеке появилась комната, где создается музей писателя-земляка Василия Ивановича Белова.
О присуждении Государственных премий Российской Федерации в области литературы и искусства 2003 года // Российская газета. – 2004. – 15 июня (№ 124). – С. 11.
В частности, премия присуждена В.И. Белову за трилогию «Час шестый».
Национальная гордость России // Красный Север. Суббота. – 2003. – 27 декабря (№
264). – С. 1.
Василий Иванович Белов награжден орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени.
24
Долг, честь и достоинство Василия Белова // Красный Север. Зеркало. – 2003. – 10
декабря (№ 253). – С. 1.
О вручении писателю почетного диплома Всероссийского конкурса
драматургов «Долг, честь и достоинство» за 2003 год.
Белов В.И. Спасают слова молитвы / В.И. Белов // Красный Север. – 2003. – 2
апреля (№ 66). – С. 8.
О награждении писателя орденом Преподобного Сергия Радонежского III степени.
Рехей Ясуи. Без суеты, планов и намерений / Рехей Ясуи // Красный Север. –
2003. – 12 марта (№ 50). – С. 6; 19 марта (№ 56). –С. 6; 26 марта (№ 60). - С. 6.
О приезде японского писателя в Тимониху.
Белов В. Тайна таланта // Юный художник. – 2002. - № 11. – С. 40 – 41.
О художнике В. Игошеве, написавшем, в частности, портрет и В.И. Белова. Фото помещено в журнале.
Грешневиков А. Пишет, как живет… // Свет. – 2002. - № 10. – С. 30.
Размышления о жизни и творчестве писателя.
Бондаренко В. Горькая любовь Василия Белова // Русский дом. – 2002. - № 10. –
С. 21.
О повести “Привычное дело”.
Премия имени классика // Зеркало. – 2001. – 5 сентября. – С. 1.
О присуждении писателю Всероссийской литературной премии имени Алексея Николаевича Толстого.
Василию Белову - дополнительная пенсия // Зеркало. - 1999. - 8 сентября. –
С. 1; 13.
Дан список премий, почетных званий и наград.
Кожемяко В. Крестины беды // Русский Север. Вторник. – 1996. – 15 октября. –
С. 11.
На сцене МХАТА – «Семейные праздники» Василия Белова.
Поздравления земляку // Русский огонек. – 1994. – 9 декабря. – С. 11.
В.И. Белов избран действительным членом Петровской Академии наук и искусств.
25
БОЛЬШАКОВА
КАПИТОЛИНА КИРИЛЛОВНА
Капитолина Кирилловна Большакова
родилась 5 марта 1925 года в деревне Клыгино Грязовецкого района. Первые пять
лет девочки прошли здесь, в деревне. Самым сильным детским впечатлением было
катание на деревянных санках с металлическими полозьями - их смастерил отец. А
впрягали в эти санки смышленую собаку
Джесси...
Об отце Капитолина Кирилловна вспоминает с особой теплотой. Он был отличным кузнецом, мог выковать любую вещь. Это о нем появится позднее стихотворение
«Папа-кузнец»:
У папы на ладошках
Черные дорожки.
Они не отмываются,
А мама не ругается.
Папа в кузнице кует,
Молоток в руках поет.
Наковальня подпевает.
Эхо в поле улетает.
Доброе, легкое стихотворение... А жизнь была отнюдь не легкой. В 1930 году семья переехала в Грязовец. Кузницу со всем инвентарем, корову и лошадь пришлось
сдать в колхоз. Шло время раскулачивания, и зажиточным крестьянам и мастеровым
приходилось несладко. В Грязовце Кирилл Степанович стал работать кузнецом в
первой в районе МТС (машинно-тракторной станции).
После школы Капитолина вначале хотела стать педагогом, но затем передумала и
подала документы в сельскохозяйственный техникум на агронома. Уже шла война.
26
Старший брат воевал под Ленинградом, трижды был тяжело ранен (он и погиб в тех
краях.….). Капитолина тоже мечтала о фронте и по вечерам, в тайне от семьи, училась на курсах медсестер, которые закончила с отличием.
В военкомате ей отказали: нет восемнадцати. Тогда девушка написала письмо
самому Сталину. Она выражала желание сражаться с врагом, мстить за кровь брата,
перечисляла все значки, полученные за успехи в разных видах спорта. Конечно, до
Кремля письмо не дошло, но буквально через неделю пришел ответ из СевероЗападного военного округа, и Капитолину зачислили добровольцем в особый запасной
радиобатальон. Учеба на радистку проходила в Горьком. Шел 1942 год.
В этом же 1942 году умерла мама, совсем еще молодая женщина. Она была буквально поражена желанием дочери идти на фронт, известием, о немедленной отправке,
заболела, а в больнице подхватила тиф... Отца на фронт не взяли - он был нужен в тылу. На его руках осталось двое маленьких детей.
Капитолина закончила училище в звании сержанта и в 1942 году уже шла на
Запад вместе с действующей армией. На разных фронтах приходилось ей вместе с
другими радистами принимать особо важные донесения с передовой и передавать их
прямо в Генеральный штаб армии.
Война - нелегкое испытание, а для женщин - особенно, но никто не жаловался. 9
мая 1945 года Капитолина встретила под Берлином. Командир добыл разрешение, и
его солдаты прошли под Бранденбургскими воротами, побывали в Рейхстаге. Демобилизовалась же Капитолина Кирилловна лишь 20 октября: ждали возможной переброски на войну с Японией.
После войны вернулась в Грязовец. Работала телеграфисткой, радисткой. Вышла замуж, родились два сына. И тогда вернулась юношеская увлеченность писать
стихи. А первые стихотворные опыты были больше похожи на прозу. Теперь даже у
самой Капитолины Кирилловны они вызывают улыбку. Учитель литературы в школе
издавал рукописный журнал, куда записывал творения учеников. Капитолина сочинила свой вариант «Красной Шапочки», перенеся ее героиню в Россию. Учитель посоветовал ей читать как можно больше книг. Но война отодвинула это увлечение, и
вернулась к нему Капитолина Кирилловна гораздо позже.
С 1968 года живет в Вологде. Она не забыла совет учителя, много читала. Хорошей школой стали занятия в литературном объединении «Творчество» под руко27
водством В.В. Коротаева. Именно он стал и редактором книги «Веселая семейка», изданной в Вологде в 1995 году. Ранее стихи Капитолины Кирилловны публиковались
в периодических изданиях, в сборнике «Родничок» (1981), альманахе «Встречи»
(1989), поэтическом сборнике «Любимое и... безответное» (1992).
Все ее детские стихи появляются на основе наблюдений за детьми, а больше - за
внуками. Озорные, любознательные, непоседливые ребятишки познают мир, общаются со взрослыми.
Девочке интересно: неужели, как сказала мама, в холодильнике поселился дед
Мороз?
Я все форточки закрою,
Двери крепко затворю.
Хоть немножечко, хоть в щелку
На Мороза посмотрю.
(«Чудесный ящик»)
Хлопотунья-дочка навела в кухне у мамы свой порядок:
Где у мамы были ложки,
Спать устроились матрешки.
Где всегда стояли чашки,
Закачались неваляшки.
Вся посуда под столом,
А в шкафу — игрушкин дом.
(«Хлопотунья»)
Андрюша украдкой поел снегу и заболел. Очень он удивился, когда врач его разоблачил:
Может, снег внутри лежит
И не тает, а скрипит?
Встал Андрюша к батарее,
Чтобы таял снег быстрее.
А на лбу холодный пот, Это снег растаял. Вот!
(«Андрюша заболел»)
28
Очень точно сказал во вступлении к сборнику Виктор Коротаев: «Непосредственность восприятия, чувство юмора и знание детской психологии помогают автору быть умным другом своих маленьких читателей, своеобразным проводником по
их первым жизненным дорогам».
Немало у Капитолины Кирилловны и «взрослых», лирических стихов. Ими она
радует своих фронтовых подруг в клубе при Доме офицеров г. Вологды, читает во
время поездок с концертами по Вологде и районам области. Книга «Веселая семейка» вышла небольшим тиражом, поэтому мы поместили еще несколько стихов.
В магазине
В нашем доме магазин!
Я хожу туда один.
Магазин «Универсам» Выбирай покупки сам.
Ходят люди в магазине,
А в руках у них корзины.
Я там был уже раз шесть,
Там мороженое есть!
Наша Катя
Наша Катя егоза,
Как смородины, глаза.
Через месяц в первый раз
Пойдет Катя в первый класс.
Кате кажется, денечки
Не идут, стоят - и точка..
В школу Катенька спешила
И денечки торопила.
Все листки календаря
Сорвала до сентября.
Доброта
На ветру березка стынет,
29
Ей от холода невмочь!
Очень жалко мне бедняжку.
Надо чем-то ей помочь!
Я березке шарф надену,
Подарю ей варежки.
Если будут зябнуть руки,
Поиграю в ладушки.
Подарок
Мне подарок обещали.
Купят мне велосипед.
«Потерпи чуть-чуть», — сказали..
У меня терпенья нет!
И во сне мне велик снился,
Я не мог ни есть, ни пить.
Где набраться мне терпенья,
Чтоб о нем не говорить…
Куплен велик! Я катаюсь!
У меня «Орлёнок» свой!
Так я за день умотаюсь,
Возвращаюсь чуть живой.
Все равно «Орленка» чищу,
И протру, и прокручу.
Мама глянет — улыбаюсь,
Об усталости — молчу.
Книги для детей:
Большакова К.К. Бабушкины стихи: Стихотворения для детей. – Вологда:
Б.и., 2000. – 40с.: ил.
Большакова К.К. Веселая семейка. - Вологда: КИФ «Вестник», 1995.
Большакова К. К. Воробьи купаются : [стихи] / Капитолина Большакова ; [худож.
Н. Черкасова]. – Вологда : Б. и., 2006. – 55 с. : ил.
30
Большакова К.К. Дружная семейка: Стихи // Встречи. - Вологда, 1989. - С.
152 - 158.
Большакова К.К. Откуда пришел хлеб? Танечка в деревне: Стихи // Любимое и… безответное. –Сыктывкар, 1992. – С. 60 - 62.
Большакова К.К. Чудесный ящик; Воробьи купаются; Раки: Стихи // Родничок: Стихи, рассказы, сказки. – Архангельск, 1981. – С. 153 - 154.
Библиография
*
*
*
Будилова Т. Я вологжанка боевая… / Татьяна Будилова // Вологодские новости.
– 2005. – 16 – 22 марта (№ 10). – С. 7.
Биография К.К. Большаковой.
Раевский А. Капочка / Александр Раевский // Русский Север. Пятница. – 2004. –
22 сентября (№ 74). – С. 7.
О военных годах К.К. Большаковой.
31
ВИКУЛОВ
СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
(1922 – 2006)
Сергей Васильевич Викулов родился 28
июня 1922 года в деревне Емельяновской в
двадцати километрах от Белозерска - древнейшего на севере России городка (первое упоминание о нем относится к 862 году).
Родители Сергея - крестьяне. Отец, Василий Ильич, в 1930 году вступил в колхоз.
Назначили его бригадиром, но неграмотному
человеку трудно было справляться с «бухгалтерией», и все чаще вспоминал он свою должность ротного фельдшера, приобретенную в годы срочной службы в царской армии.
В 1933 году семья переезжает в большое село Мегра того же района - в нем
был медпункт и свободное место фельдшера. Мать, Екатерина Васильевна, осталась колхозницей, стала работать на свинарнике.
В школе мальчик подружился с Сергеем Орловым, тогда еще не знавшем о своем призвании поэта.
После окончания школы Сергей поступил в Белозерское педучилище (тогда оно
называлось педтехникумом). Годом раньше в Белозерск переехала семья Орловых.
Сергей Орлов уже активно писал и печатал в районной газете «Белозерский колхозник» стихи, короткие статьи, фельетоны. Сергею Викулову тоже захотелось послать что-нибудь в газету. Уже готовые стихи показались ему мелкими, незначительными, и он сочинил новое, начинавшееся так:
Зажатый среди антарктических льдов,
Дрейфует отважный «Георгий Седов»...
В 1940 году, по направлению военкомата, Сергей отправился в Севастополь
для поступления в училище зенитной артиллерии. До Череповца плыл на теплоходе, а в городе впервые увидел железную дорогу, паровоз...
32
Учебу прервала война. Досрочно получив звание лейтенанта, 5 декабря 1941
года Сергей прибывает на фронт, участвует в разгроме немцев под Москвой, в освобождении Клина, Калинина, Ржева... Демобилизовался он только в 1946 году. Сразу
же поступил в Вологодский государственный педагогический институт, серьезно
занимался творчеством. Запомнилась Сергею встреча с Александром Яшиным. Известный поэт захотел послушать молодых авторов и сказал: «Викулов, я думаю,
будет писать стихи». Эта фраза очень много значила для поэта.
В 1948 году Сергей предложил издателям рукопись своей первой книги стихов. В
1949 году в типографии «Красного Севера» вышла тонкая, на желтоватой бумаге
первая книжка стихотворений Сергея Викулова «Завоеванное счастье». В ней пять
разделов: «Этого не забыть...», «Здравствуй, Белозерье!», «Снова в строю», «Четыре
слова», «Мои односельчане».
Воробьи, промокнув от дождей,
Греются у пламени рябины.
И на черной плавают воде
Листья, облетевшие с осины.
...А наутро в лужах тонкий лед
Синевой зеркальной отольется.
Гусь вразвалку к речке подойдет,
С берега шагнет - и поскользнется,
И в холодный протрубит рассвет,
Дикое влечение почуяв
Улететь туда, где стужи нет,
Где собратья стаями кочуют.
(«Осеннее»)
В эти годы в Вологде создается вначале неофициальное объединение творческих людей — писателей, поэтов. Сергей Васильевич стал руководить этим объединением. А в
1961 году появилась Вологодская писательская организация.
В 1959-1961 годах Викулов становится слушателем Высших литературных курсов в Москве. Развивается его талант, растет мастерство. Он удачно пробует себя в жанре
поэмы. «Трудное счастье», «Окнами на зарю», «Против неба на земле» и другие. В 1967
году поэт переезжает в Москву и вскоре становится главным редактором журнала «Наш
33
современник». Редакторская работа не заслоняет главного - поэзии. Появляются и публицистические статьи. Охотно поддерживает Сергей Васильевич и писателей-земляков.
Есть у «взрослого» автора две книжки для малышей. Интересен сюжет книжки «Захотелось мишке молока».
Не пришла за бидонами машина, и доярки оставили их на
ночь в реке, чтобы молоко не прокисло.
И вот присели, выстроясь,
В рядок бидоны в ней.
Присели тихим вечером
меж темных бережков,
присели, будто шестеро
железных мужиков.
А в это время седая медведица учит своих несмьшленышей опасаться мужиков.
Старший медвежонок, по кличке Пестун, не очень -то слушал мать и отправился полакомиться малиной. Нашел и кое-что повкуснее: бидоны с молоком:
Еще сильней запахло вкусным.
Слюна скатилась с языка…
И он, напрягши каждый мускул,
Эх-ма! - облапил «мужика»
и потащил его под кустик.
Топ, топ... И вдруг на камень задом
упал, запутавшись в траве.
- Ой, ой! - И лапою с досады
шлеп «мужика» по голове!
И диво! Щелкнув, отлетела,
раскрылась крышка широко.
И на траву рекою белой
плеснулось, пенясь, молоко!
Нагнулся Пестун. Лижет. Мало!
Да, по усам оно текло,
а в рот почти не попадало...
Разобрало медведя зло!
Взревел с отчаяния он
34
и сунул голову в бидон!
Темно в бидоне, как в берлоге.
Зато все рыло в молоке!
А закончилось это приключение, когда мужики, связав медвежонку лапы, освободили
его голову от бидона и отправили проказника в зоопарк.
Книги для детей:
Викулов С.В. Захотелось мишке молока: Стихи: (Для мл. шк. возраста). — М.:
Дет. лит., 1976. — 22 с.: ил.
Викулов С.В. Случай на реке: (Для ст. дошкол. возраста). - М.: Малыш,
1972. - 16 с.: ил.
Библиография
Викулов С.В. Автобиография // Советские писатели: Автобиографии. Т.5. – М.,
1988. - С. 119 – 132.
Викулов С. Летопись души // Лауреаты России: Автобиографии российских писателей. Кн. 5-я. – М., 1987. – С. 6 – 29.
Дементьев В. Край заветный – Белозерье // Дементьев В. Дар Севера. – М., 1973.
- С. 207.
Дементьев В. Родовое дерево. С. Викулов // Дементьев В. Исповедь земли. – М.,
1980. – С. 406 – 440.
Коробов В. Сергей Викулов: Литературный портрет. – М., 1980.
Оботуров В. На земле живу. – Вологда, 1973.
Оботуров В. Ты вся началась с деревень // Оботуров В. Степень родства. – М.,
1977. – С. 58 – 83.
Орлов С. Слово о земляке // Орлов С. Наедине с тобою. – М., 1978. – С. 111 –
115.
Орлов С. Слово о земляке // Орлов С. Свидетели живые. – М., 1974. - С. 167 179.
Осетров Е. Слава и печаль // Осетров Е. Познание России. – М., 1974. – С. 111 –
118.
35
Решетов А. Предчувствие перемен // Решетов А. Перед лицом Пушкина. – М.,
1974. – С. 86 – 92.
О поэзии С. Викулова.
Федоров В. Преодоление // Федоров В. Бойцы моей земли. – М., 1973. – С. 227
- 232.
* * *
Памяти Сергея Васильевича Викулова // Красный Север. Вторник. – 2006. – 4 июля
(№ 79). – С. 1.
Викулов С. От Белозерска до белокаменной: Интервью //Вологодская неделя. –
2002. – 9 – 16 мая. – С. 6.
Его жизнь – неустанное служение Отечеству // Красный Север. – 1997. – 28 июня. –
С. 2 А.
36
ГАРНОВСКИЙ
ВИТАЛИЙ ВСЕВОЛОДОВИЧ
(1902 –1986)
Родился В.В. Гарновский 17 августа
1902 года в городе Санкт-Петербурге в
семье мелкого служащего-конторщика.
Детство прошло в Новгородской губернии
(теперь это д. Владыкино Опеченского
района). Учился в церковно-приходской
школе.
В 1920 году стал членом РКСМ и был мобилизован в ряды Красной Армии.
Служил рядовым во второй Донской стрелковой дивизии в батальоне связи на Южном Фронте - Кубань, Донбасс, Крым. Участвовал в ликвидации войск барона Врангеля. В августе 1921 года жил и работал в Боровичском уезде Новгородской губернии на сплаве и в каменноугольной шахте.
С осени 1922 года по 1928 год служил в военно-морском Балтийском флоте.
Плавал в качестве рулевого старшины. С 1928 по 1935 год - технический секретарь
газеты «Красный Балтийский флот», затем учетник в Боровичском райкоме КПСС,
редактор заводской многотиражной газеты «Красная искра». В январе 1936 года Виталий Всеволодович окончил курсы марксизма-ленинизма и был направлен в Вашкинский район Вологодской области. Поселились Гарновские в Липином Бору центре Вашкинского района. Липин Бор - одно из красивейших мест Вологодской
области - центр Вашкинского района, расположенный на берегу Белого озера. С
1936 по 1948 год жил здесь Виталий Гарновский. Сюда он, уроженец Петербурга,
приехал тридцатичетырехлетним в качестве редактора Вашкинской газеты «Колхозный путь». В период жизни в Липином Бору он не издавал отдельных книг, но
здесь им написано много стихов. Именно сюда пришло письмо от Михаила Михайловича Пришвина. Его писатель получил перед Великой Отечественной войной, в
37
мае 1941 года. «Известный писатель поддержал, помог найти жанр короткого рассказа о простых людях и о природе», - так пишет о В.В. Гарновском литературовед
В.К. Пудожгорский.
1948 год. Осталась позади жизнь в Липином Бору, остались теплые воспоминания о людях этого края, интересных встречах, прекрасной природе, удачных рыбалках.
Судьба забрасывает Виталия Гарновского в село Зубово Шольского (Белозерского) района. Это одно из красивейших мест Вологодской области. Край лесных
озер, сосновых боров, глухариных и тетеревиных токов, чистых лесных родников,
глубоких рек и мелких речушек. Край, который невозможно не любить, который
невозможно забыть, если ты хотя бы раз побывал здесь. Тут душа радуется и отдыхает, человек дышит в полную силу легких целебным, сосновым воздухом, наслаждается красотой природы и общением с простыми и добрыми людьми.
Именно в таком благодатном месте и оказался волею случая Виталий Всеволодович. С июня 1948 года он стал редактором газеты «Красная Шола».
Поселилась семья в здании редакции, расположенной в самом центре Зубово.
Это было одноэтажное деревянное здание, здесь же помещалась и типография. В
настоящее время на месте этого здания находится двухэтажный кирпичный дом.
Затем Гарновские жили в небольшом отдельном деревянном доме. Дом этот сохранился до сих пор, находится он на улице Пушкинской.
Старожилы Шолы хорошо помнят Виталия Всеволодовича.
Крепкая дружба связывала Веру Ивановну Ничепорук с писателем и его дочерью. Вера Ивановна вспоминает о тех годах: «Семья Гарновских жила в здании редакции газеты «Красная Шола». Я проживала неподалеку. В семье Гарновских была
дочь Людмила, мне ровесница, мы с ней очень дружили. Люда любила своего отца,
дружила с ним, была крепко привязана. Я часто бывала у них в гостях. Душевный,
добрый, внимательный, доброжелательный, очень спокойный - таким мне запомнился писатель. Мы находили много общих тем для разговоров.
Виталий Всеволодович любил природу, рыбалку, много об этом рассказывал.
Любил вспоминать службу на флоте.
38
После сокращения Шольского района Гарновские уехали в г. Боровичи Новгородской области, но еще долго я получала письма и открытки от его чудесной семьи».
Виталий Гарновский умел дружить не только со взрослыми, но и с детьми, подростками. Вспоминает Анатолий Ильич Лариков, а в те годы просто Толя Лариков,
неизменный спутник писателя на рыбалке и в лесу.
«Писателя Виталия Всеволодовича Гарновского я помню с 1949 года. В то время
он был редактором районной газеты Шольского района «Красная Шола». Близко
познакомились мы и даже подружились, когда я перешел в третий класс. А случилось это так. Жили мы тогда с матерью почти по соседству с Гарновскими. Виталий
Всеволодович, зная, что я с матерью с первого класса заготавливаю дрова, пришел к
нам с просьбой, чтобы я помог ему в этом деле. Делянки тогда нарезались на Веселом Бору, за Ялг-озером, в пяти километрах от дома. Работать ходили поздно вечером, когда поутихнут овода. Инструментами были двуручная пила и топор. Во время отдыха Виталий Всеволодович рассказывал смешные истории, которые происходили с ним в жизни, про рыбалку, про охоту. С этого времени мы подружились, как
могут дружить взрослый с подростком. Вечерами я стал ходить к ним домой. У писателя была большая библиотека, в которой было много произведений классиков.
Но особенно он любил книги своего друга Виталия Бианки, с которым переписывался. Письма Гарновский мне показывал, но какого они периода были, я не
знаю.
Этими вечерами он научил меня делать зимние блесны. Правда, паять их тогда
приходилось на лучине. Ну, естественно, привил мне любовь к зимней рыбалке. Зимой мы обычно ходили вчетвером: В.В. Гарновский, Р.А. Утышев (учитель географии), Г.И. Епифанов (директор школы) и я. Уловы чаще были небольшие, так как
ходили мы только на лесные озера.
Совсем другое дело была летняя рыбалка. Лодки, правда, у нас не было, рыбачили с берега, начиная от здания военкомата до Понизовья.
А особенно любил Виталий Всеволодович ходить в ночное выше «Святого порога», на Долгое плесо. Там частенько ловился лещ.
Но самые интересные были его рассказы ночью у костра. Я теперь уже не помню
их, но тогда слушал с открытым ртом. Так продолжалось до лета 1956 года, т.е. до
39
их отъезда в г. Боровичи Новгородской области. Я провожал их до Шольского завода, так как машину пришлось два раза выгружать, чтобы она пустая проскочила
плохой участок дороги, а потом грузить снова. Мы переписывались примерно до
1970 года, но постепенно переписка затихла. Быстрее всего, по моей вине».
Период жизни в Зубово был у Гарновского самым плодотворным. Если до этого
он выпустил всего одну небольшую книжку стихов «Море и корабли»
(да и то давно, в 1926 г.), то здесь у него выходит книжка за книжкой: «Полесники у костра» (1950г.), «В краю лесов и озер» (1952г.), «Лесные рассказы» (1952г.),
«Рябчик-рябушка» (1956г.). Позднее опубликованы, но, вероятно, задуманы здесь
«Белозерье» (1959г.), «Нечаянное путешествие» (1962г.), «Четыре ветра» (1963г.).
Писатель - защитник природы, ее художник, ее почитатель. Он искренне восхищается Белым озером, которое описано во многих его рассказах. В рассказе «Рыбацкая вахта» ярко нарисован образ озера, автор взволнован его судьбой, уменьшением в нем рыбных запасов, варварским отношением к нему людей. Писатель путешествует по озеру на «двойке» - так называют на Белом озере двухмачтовый траловый бот. «Двойка накренилась правым бортом. Волна с шумом ударилась в левую
скулу суденышка, обожгла наши лица ледяными брызгами». (Гарновский В. «Осенние озера»). Разговор идет о рыбных запасах Белого озера, о лесных озерах Шолы,
Вашкинского района. И рыбаки, и «товарищ газетчик», как его здесь называют, с
болью рассуждают о важных проблемах и бедах: «А вот рыбы в озере меньше с
каждым годом становится. Почему бы это? Или сильно облов ведем? Я знал, что вопрос об оскудении рыбных запасов Белого озера - больное место всех рыбаков. Ловили рыбу и раньше более простыми снастями вручную, а уловы были хорошими.
Выходит так - лучше стали снасти, суда, опытнее люди, значит, люди теперь берут
от озера не только прирост рыбы, но задевают и ее основной косяк. Так ли это? И
разговор перешел на то, что надо больше отводить неприкосновенных нерестных
участков по всему побережью озера, запретить мелкоячеистые сети, упорядочить
сроки лова…»
Беспокоят Гарновского и лесные озера: «Так что же делают рыбаки на лесных
озерах? Перегораживают речки заездками, ставят ловушки весною горлом вниз по
течению, чтобы рыба, которая поднимается вверх, в эти ловушки шла. А осенью поворачивают ловушки горлами встреч течения опять - так и ту рыбу ловят, что в Бе40
лое озеро на зимовку уходит. И никому до этого дела нет... Много ли у нас инспекторов: раз-два и обчелся. Им не успеть за Белым озером уследить, а не то что за лесными озерами. Я точно знаю, что в Вашкинском районе коло 80 озер, в Шольском
почти 200, да в Белозерском озерам числа нет. Живет у иного озера любительхапун, вытянет за весну в свои ловушки пудов 10 молоди и дела ему нет - прибудет
ли рыба в Белое озеро или убудет, только бы ему лишнюю сотню рублей сорвать».
Живописно передает автор неповторимые красоты Белого озера, неба: «Мы вышли
на палубу. Небо совсем очистилось от туч, казалось таким темным и чистым, словно
промыли его многодневные дожди, и звезды дрожали над нами крупные и ясные позимнему. Угрюмо ворчали волны, толкаясь в борт двойки. На юге смутно маячило
зеленоватое зарево - огни северного города Белозерска».
Белое озеро замечательно описано и в рассказе «Шелонник» (сб. «Четыре ветра»): «К югу озеро словно посмуглело, стало наливаться синевой, зато на севере, где
вечерняя заря уже перетекла в утреннюю, словно серебряные нити побежали по воде, и кажется, - улыбается озеро спросонок, готовое вот-вот вздохнуть широко и
вольно. Лодки вдалеке от нас будто висят над водой черными стручками». Здесь перед нами не скучная проза, это яркая, живая поэзия. В мастерской писателя - масса
эпитетов, ярких сравнений, метафор, именно они делают описание неповторимым.
Читая рассказ, ощущаешь дыхание шелонника - теплого южного ветерка, видишь
рябь на водном просторе, понимаешь скрытый «язык» природы.
Виталий Всеволодович очень любил людей, о которых, пишет, он уважителен к
их занятиям, профессиям, привычкам и характерам...
Аня-рыболовочка из рассказа «Рыболовочка» помогает своей матери прокормить
семью - удит рыбу. Первый раз она тайно убегает из дому ловить рыбу, чтобы мать
не узнала, и не заругала, не девичье это дело - с удочкой стоять. Но, увидев улов дочери, мать сначала ворчит на нее, не веря, что дочь рыбы наловила, а затем радуется
ухе, а дочке велит взять ее фуфайку и теплее одеваться.
Аня непосредственна и красива своей чистотой и юностью. «Я залил водою дотлевший костер и тоже пошел своей тропой. Лес уже по-дневному шумел -усердно
трудился ветер-работяга. А в чащах в тени еще сверкала на травах роса. Иволга, как
золотой самородок, мелькала в березняке, свистела радостно и беззаботно. И Анярыболовочка на миг показалась мне похожей на эту солнечную
птицу».
Окру41
жающая
природа
как
бы
радуется
за
эту трудолюбивую и смекалистую
девчушку, тепло встречает ее и помогает ей.
Сборник В.В. Гарновского «Белозерье» очень нравится читателям. Известный
писатель В. Лидин, рецензируя этот сборник в «Литературной газете», назвал его
«поэтической книгой».
Сборник «Четыре ветра» - итог многолетней творческой работы. В названии его
удачно выражен замысел автора, его любовь и приверженность к природе, к родному краю. В книге 3 раздела: «Четыре ветра», «Парнишки», «Дыхание весны». В них
представлено свыше 660 рассказов и своеобразных новелл, раскрывающих глаза
людям на окружающий их мир, на его незамеченные и потаенные красоты. Писатель, как опытный следопыт, ведет читателя в глухие Шольские леса, на заливные
луга Шолы, на просторы Белого озера, рассказывает о любимом и сокровенном.
Главное, что привлекает в произведениях Гарновского, - это его глубокое знание
народного быта, любовь и близость к обыкновенным людям, тонкое проникновение
в природу.
Птицы, рыбы, животные населяют мир произведений Гарновского. Он знает их
повадки, понимает птичьи разговоры, шелест листьев на деревьях, песни ветра, шепот травы.
Рассказы «Лебеди», «Лист на носу», «Ночные пути», «Осенняя звездочка». «Журавина» и многие другие проникнуты лирическими чувствами автора, в них столько
поэзии, любви к природе.
В.В. Гарновский - автор 12 книг, которые высоко оценены критиками. О произведениях писателя в разные годы отзывались литературоведы, писатели-критики: В.
Гура, А. Аносов, Б. Головин, С. Викулов, К. Коничев, В. Пудожгорский и другие.
Книги издавались в Москве и Ленинграде, Архангельске и Вологде.
Из Шолы Гарновский вернулся в родные места, в Новгородскую область, где и
прожил до конца жизни. В 1960 году был принят в Союз писателей СССР. В.В. Гарновский - Почетный гражданин г. Боровичи Новгородской области.
Скончался писатель 28 апреля 1986 года на 84 году жизни.
(Использован материал Шольской сельской библиотеки Белозерского района)
42
Книги для детей:
Гарновский В.В. Белозерье. – Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1959. – 360с.: ил.
Гарновский В.В. Журавли на Луне. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1965. –
72с.: ил.
Гарновский В.В. Нечаянное путешествие. – Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во,
1961. – 71с.: ил.
Гарновский В.В. Осенние озера. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1969. – 95
с.
Гарновский В.В. Полесники у костра. Охотничьи рассказы. – Вологда: Сев.Зап. кн. изд-во, 1950. – 44с.: ил.
Гарновский В.В. Рябчик-рябушка: Рассказы о природе. – Вологда: Сев.-Зап. кн.
изд-во, 1956. – 54с.: ил.
Гарновский В.В. Четыре ветра. – Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1963. – 239 с.:
ил.
Библиография
В.В. Гарновский // Наши писатели и поэты (1809-1968). – Вологда, 1968. – С. 30
– 32.
* * *
Аносов А. Мастер миниатюры // Красный Север. – 1977. – 15 августа. – С. 4.
43
ГОГУЛИНА
ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА
Татьяна Васильевна Гогулина родилась
26 декабря 1946 года в Кадуе в семье лесоводов. В 1939 году дед по материнской линии поставил первый дом за железной дорогой и стал сажать в лесу непривычные
для севера растения: облепиху, лимонник,
манчжурский орех. Выращивал даже арбузы. Вряд ли кто догадывался о том, что его
род начинал царский садовник, привезенный
Петром I из Германии.
Еще в роду Татьяны Васильевны был прадед, который отличился в войне с Наполеоном и получил за это фамилию - Березин. Березины обязательно чередовали в
именах Павлов и Александров, а деду выпало быть Павлом Александровичем.
В Кадуй он попал после долгих скитаний по северу. Павел Александрович вел всевозможные наблюдения за природой, писал научные статьи, которые стали, к сожалению, получать признание только в наши дни. А в те годы на деда писали доносы; он
спасался от преследований, переезжая с места на место. Перед самой войной добрался
до Кадуя.
Деда Татьяна Васильевна до сих пор любит больше всех.
«Дед работал лесничим и с утра уходил в лес. Он брал нас с сестрой и показывал
цветы и травы, объяснял смысл их названий. О каждом животном и растении у него
была своя сказка. Например, жуки-олени - это гномы, шпажник, меч-трава - это рыцарь
лежит в земле. Или как появились цветы кошачьи лапки: котят хотели топить, а кошка
лапы вытянула, чтобы выросли цветы и скрыли котят... Некоторые сказки я потом
прочитала в книгах, некоторые придумывал он сам или вместе с нами».
Дед занимался и домашним образованием девочки. Он просил записывать названия растений и животных на карточках: русское название, немецкое, латинское. Дед
44
учил читать хорошие книги. Внучка помогала ему оформлять коллекции. Например,
при подготовке коллекции насекомых для Череповецкого музея Татьяна сделала осиное гнездо...
Благодаря Павлу Александровичу Таня с 7 лет начала писать стихи и прозу, с этого
времени и по сей день постоянно ведет фенологические наблюдения, издает своеобразно оформленные календари наблюдений.
Бабушка Анна Агаповна была знатоком народной медицины, знахаркой, слыла в
народе за колдунью. Ее род шел от знаменитых уральских купцов Демидовых. Она
тоже любила животных, хорошо шила, вязала, рисовала.
Отец, Василий Васильевич Гогулин, также всю жизнь работал в лесу, часто брал
дочь в питомник и даже на тушение лесных пожаров.
Не приходится удивляться, что после окончания 11 классов средней школы Татьяна в 1965 году поступила в Ленинградскую лесотехническую академию, которую с отличием закончила, после чего работала в лесном хозяйстве Кадуя, затем на строительстве Череповецкой ГРЭС. Специфика этой работы заставила Татьяну Васильевну
в 1985 году закончить еще и Ленинградский строительный институт. Ее научные
статьи публикуются в сборниках, сдан кандидатский минимум. Она могла бы работать в институте, но Татьяна Васильевна не может жить без своего края, без леса. Она
ведет большую экологическую, поисковую работу, приобщает к ней детей.
«Дедушкин лес» - первая детская книжка, вышедшая в 1990 году. В ней три главки-беседы. Первая знакомит с насекомыми, живущими на лесной опушке. Во второй
автор рассказывает о привычных и необычных грибах. Третья как бы приоткрывает
окошко, ведущее к разгадке тайн леса. У Татьяны Васильевны собрано много интереснейшего материала о лекарственных, редких и исчезающих растениях Вологодского
края, о колдовских травах и др.
«Подари мне подалирия» (1997) – итог многолетних наблюдений автора за флорой и фауной Вологодской области. В книге собраны небольшие по объему рассказы
о редких и исчезающих, лекарственных растениях, грибах, насекомых. В большинстве рассказов приведены легенды, связанные с тем или иным видом растительного и
животного мира. Это издание используется и как научно-познавательное, и как справочное.
45
В 1998 году вышел ряд небольших по объему справочников об исчезающих растениях, животных и птицах Кадуйского района (Они в единственном экземпляре,
находятся в читальном зале 5-9 классов ОДБ).
В 2001 году увидели свет две книжки сказок о насекомых: «Как шмелиха клевер
спасала» и «Царь-паук». Татьяна Васильевна тонко подмечает особенности поведения насекомых, каждой их разновидности, и в зависимости от этого строит сюжет,
описывает природу, делает выводы, обращается с советами к читателям.
Книги для детей:
Гогулина Т.В. Дедушкин лес: (Для мл. шк. возраста). - Архангельск; Вологда:
Сев.-Зап. кн. изд-во. Вологод. отд-ние, 1990. - 35 с.: цв. ил.
Гогулина Т.В. Дорожка: Стихи для детей. – Вологда: Б.и., 1997. – 32 с.: ил.
Гогулина Т.В. Как шмелиха клевер спасла: (Сказки о насекомых). – Вологда: Б.и.,
2001. – 27 с.: ил.
Гогулина Т.В. Неудавшийся урок: Считалочка для детей /Рис авт. - Вологда:
Б.и., 1997. - 24 с.: ил.
Гогулина Т.В. Подари мне подалирия: Среди редких и исчезающих растений и
животных /Гос. комитет по охране окружающей среды Вологодской области и др. Вологда: Вологодский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, 1997. - 86 с.: ил.
Гогулина Т.В. Царь-Паук: (Сказки). – Вологда: Б.и., 2001. – 28 с.
Библиография
* *
*
Аринин В. Ее книги ждут издателя // Русский Север. Вторник. – 1997. – 25 февраля.
– С. 16.
В Москве вышла новая книга «Твои 12 месяцев» в соавторстве с Г. Арутюновым.
Кузнецов А. Лишний человек в Кадуе // Свет. – 1990. - № 2. – С. 22 –23.
46
ЕЛЕСИН
ВАСИЛИЙ ДМИТРИЕВИЧ
(1936 – 2005)
Василий Дмитриевич Елесин родился 12
октября 1936 года в селе Покровское (теперь
это станция Явенга) Вожегодского района.
В семье Василий был младшим, пятым
ребенком (у него были три сестры и старший
брат). Разница в возрасте между ним и сестрой хоть и небольшая, но четыре года - в детстве это много, поэтому больше Василий общался со сверстниками: с ними играл в футбол (маленьким тряпичным мячом), в войну.
В 1944 году умер отец, и в семье осталось двое мужчин, младшему из которых
было всего восемь лет. Брат воевал, несколько раз был тяжело ранен, но с фронта
вернулся. Мать работала на сенопункте, там занимались заготовками сена.
Василий закончил Явенгскую семилетнюю школу. Учительница вела литературный кружок. На занятиях более углубленно знакомились с литературой, с основами стихосложения, писали стихи на заданные темы. И первые произведения
юноши были стихотворными опытами.
После окончания школы вместе с двумя друзьями он отправился в далекую
Ухту поступать в горный техникум. Интерес к геологии не был случайным. В верховьях реки Кубены располагались довольно древние почвы, там встречались необычные камушки, которые мальчик с удовольствием собирал, любил разглядывать, фантазировал.
Денег на дорогу у подростков набралось только в одну сторону. В техникуме
был большой конкурс, экзамены оказались трудными, и ребята не поступили.
Домой возвращаться не хотелось, да и деньги кончились. Им посоветовали обратиться в геологоразведочную контору. Друзьям уже исполнилось по 14 лет, поэтому их взяли в экспедицию, а Василия определили в топографическую партию,
47
которая шла по определенному маршруту и составляла карты для геологов. О нелегких буднях, переходах на большие расстояния с неподъемным рюкзаком за плечами расскажет писатель впоследствии в повести «Кремешок». Здесь состоялось
знакомство со взрослыми людьми - не такими, как в родном селе, не всегда положительными. Эту экспедицию Василий выдержал, но вторая уже была бы не по силам, и начальник посоветовал ему вернуться на родину. Так подросток и сделал.
Закончил десятилетку в Вожеге и все-таки решил снова поступать в горный
техникум - на сей раз в город Лисичанск на Украине. Закончил его, год отработал
в шахте и снова вернулся в родные края. Совершенно случайно зашел в редакцию
газеты в Вожеге и стал работать корректором. Так началась журналистская деятельность. Кроме Вожеги, работал в редакциях районных газет в Тотьме, Вашках
(Липин Бор). В 1970 - 73 годах - на областном радио.
В 1975 году в сборнике молодых писателей «Пути-дороги» появился первый
рассказ Василия Елесина «Старый дом». Его герой Александр Михайлович живет в
городе, работает в управлении. Только зябко ему в столице, а домой возврата нет.
«Вот как отомстила мне деревня. Уйти было не просто, а вернуться... Вернуться куда
труднее. Видно, как ни привязывай отломленную ветку к дереву - не прирастет».
В 1977 году вышла первая книга для детей «Пятачок на берегу» (с иллюстрациями Генриетты Бурмагиной). Василий Елесин не думал, что будет писать для детей.
Просто он рассказывал своей дочке истории с продолжениями, решил записать их, —
и получилась увлекательная книга. Девочка Нина, отправляясь с отцом в путешествие
по родному краю на лодке, открывает для себя красоту северной природы.
1980 год. Книга «Одноухий заяц». Кольке Большакову предстоит идти в школу, а
их с матерью бросил отец. И маленький хозяин пытается разделить с ней взрослые заботы по дому; только вот силенок у него маловато. Но помогает друг семьи дядя Миша, его дочка. Невольно замирает сердце, когда дядя Миша приносит с охоты трофей
- одноухого зайца, которого дети раньше нашли раненого в лесу и выходили. Простит
или нет мальчик своего взрослого друга?
В 1982 году появилась во многом автобиографическая повесть «Кремешок».
А в 1989 году увидел свет роман «Надежда и метель». Внешне - это хроника жизни одной семьи в провинции в предвоенные и военные годы. Хроника очень подроб48
ная, также автобиографичная. Перебравшись из деревни на небольшую станцию, живет семья Чужгиных - Дементий, Анна, орава ребят. Строят себе дом, много работают,
всегда в заботах. Очень ярко показана писателем и человеческая подлость в годы репрессий, и взаимовыручка, и много других узнаваемых примет нашей жизни.
Душа теплеет, когда читаешь о детях. Прекрасные ребячьи сердца, добрые,
наивные мысли. Они наравне со взрослыми переживают тяжелые, голодные годы, хотя родители заботятся о них в первую очередь.
Книга заканчивается картинами страшного разора в глубоком тылу. В родном
доме остались лишь Анна да двое младших ее детей. Но нет жалоб на такую судьбу в
романе. Светлая грусть, терпение - вот главная интонация книги...
Четверть века проработал Василий Дмитриевич в редакции областной газеты
«Красный Север». Именно у него возникла идея пройти пешком по некоторым маршрутам области. Вытегра - Кириллов - Чарозеро; Явенга - Харовск (по своенравной реке
Кубене); по реке Юг. Так в газете появилась рубрика «Вологодские проселки». Было
много интересных встреч с людьми из сельской глубинки. О них с теплотой рассказал
писатель в газете.
И в книгах его ощущается та же теплота, сердечность. Всего у Василия Елесина
вышло около десяти книг. Подготовлены для издания избранные произведения для детей.
Книги для детей:
Елесин В.Д. Беглецы: Повесть // Сполохи: Литературно-художественный альманах. Вып. 2. – Архангельск, 1992. – С. 33 – 93.
Елесин В.Д. Кремешок: Повесть и рассказы: (Для мл. и сред, шк возраста). Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1982. - 159 с.: ил.
Елесин В.Д. Одноухий заяц: Повесть: (Для мл. шк. возраста). - М.: Дет. лит.,
1990. - 92с.: ил.
Елесин В.Д. Пятачок на берегу: Повесть: (Для мл. шк. возраста). - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1977. - 111с.: ил.
Библиография
49
Оботуров В. Из дали еще недальней // Оботуров В. В буднях: Вологда литературная за 25 лет. – Архангельск, 1988. – С. 42.
* * *
Памяти друга // Русский Север. Пятница. – 2005. – 30 ноября (№ 91). – С. 3.
27 ноября 2005 года на семидесятом году жизни скончался В.Д.
Елесин.
Белов В. Наш современник Василий Елесин // Зеркало. – 2002. – 9 января. – С. 1; 7.
О писателе и его мемуарах.
Смолин А. Мир человеческих страстей // Красный Север. – 1996. – 12 октября. –
С. 2.
50
КОНИЧЕВ
КОНСТАНТИН ИВАНОВИЧ
(1904 – 1971)
Константин Иванович Коничев родился 26 февраля 1904 года в
деревне Поповской Устьянской волости Вологодской губернии (теперь
это Усть-Кубинский район Вологодской области).
«Мать моя была рукодельницей. Плела кружева. Зарабатывала пятнадцать копеек
в день. Утром и вечером она «обряжала» тогда, в большой семье, коров и телятишек.
После утреннего обряда, напоив скотину и задав ей корму, она душистым мылом до
белизны промывала руки, садилась за пяльцы. Плела до вечера. Брякали ивовые лощеные коклюшки. Пухла под платком затейливого рисунка прошва…» (Коничев К.И.
Из моей копилки. – Вологда, 1971. – С. 4.).
В пять лет Константин осиротел наполовину, со смертью матери, а в 1910 году
скончался и его отец. Мальчика оставила на произвол судьбы мачеха, и пришлось
ему жить в семье опекуна, дяди Михаила. Тяжелое выпало Косте детство. «Чем я
только не занимался! – вспоминал впоследствии писатель. – Сапоги шил, лес рубил,
веревки вил, пахал и сеял, молотил и веял, соль выпаривал, на пожнях косил, на
баржах водоливом ходил, подпаском, вице-пастухом бывал…»
Деревенские дети взрослели быстро, но они находили время для забав и превращали в игру, например, сбор ягод и грибов.
«…Поочередно завязывали друг другу глаза и угадывали запахи ягод – черемухи
и смородины земляники и голубики. Трудно было отличить рыжики от груздей и
волнух, но и в этом преуспевали, нарочно заранее принюхивались, чтобы в следую51
щий раз не опростоволоситься». (Коничев К.И. Из моей копилки. – Вологда, 1971. –
С. 25.).
С 1911 по 1914 годы учился в Коровинской церковно-приходской школе. На
этом, возможно, и окончились бы его «университеты», если б не новая эпоха. Не
каждому смышленому крестьянскому мальчику было суждено стать Ломоносовым,
тем более сироте. Долго еще кормил его надежный сапожный промысел: до службы в
Красной Армии и после нее. В Красную Армию К. Коничев ушел добровольцем зимой 1920 года, служил в 34-й Кадниковской роте и частях особого назначения.
После гражданской войны вернулся в родные края. Занялся сапожным ремеслом,
а вечерами пробовал писать. Отдельные его стихи, фельетоны, очерки печатались на
страницах губернской газеты «Красный Север». В 1923 году вступил в комсомол, работал в избе-читальне в Устье Кубенском.
В 1925 году Константин Коничев поступил в Вологодскую совпартшколу. Начинается его большая жизнь, в которой он безраздельно отдал себя родному Северу. Он
побывал почти во всех местах земли Вологодской, Архангельской и других северных
областях.
«Совсем недавно, кажется, была от него весточка из Ленинграда, а через несколько дней является и он сам, полный впечатлений от встречи с череповецкими металлургами. «По пути» завернул еще и в Ферапонтово, чтобы поглядеть на фрески
Дионисия. А назавтра уже беседует со своими земляками, читает им свои новые
страницы, советуется, расспрашивает что-то. А через некоторое время уже идут от
него пестрые открытки откуда-нибудь из Дагомеи или из Египта, из Греции или Сирии, из Парижа или Праги». (Гура В.В. Добрая память // Коничев К.И. Из моей коппилки. - Вологда, 1971. – С. 233.).
В 1929 году в Вологде выходит первая книга рассказов Коничева «Тропы деревенские». Несколько книг в разных издательствах вышло в 30-е годы.
Во многих своих произведениях, начиная с первых очерков, а потом в повестях
«К Северу от Вологды» (1954), «В местах отдаленных» (1954), «Деревенская повесть» (1959) Коничев пишет, вспоминая родные, близкие с детства места Устьянщины: лесопильный завод «Рыбкин с сыновьями», Кубену с ее притоками, родную деревню и ее обитателей.
52
С 1935 по 1941 год писатель жил в Архангельске, работал редактором областного
издательства, уполномоченным Союза советских писателей и редактором альманаха
«Север». В эти же годы заочно учился и окончил Литературный институт имени
Горького. Много занимался самообразованием.
Когда началась Великая Отечественная война, К. Коничев ушел на фронт, участвовал в боях на Карельском фронте, затем на Дальнем Востоке. Награжден двумя орденами Красной Звезды и медалями.
Демобилизовавшись, возвратился в Архангельск. Пять лет работал главным редактором книжного издательства и ответственным секретарем областной организации Союза писателей. Затем переехал в Ленинград, где его назначили главным редактором Лениздата (1951-1952 гг.).
По-настоящему крупной вехой на творческом пути Коничева была «Деревенская
повесть». В полном объеме – в 2-х частях – она была издана в 1950 году в Вологде.
Хотя повесть во многом автобиографична, но тем она и интересна до сих пор, что
в ней повествуется о нашем северном селе, о его обитателях. Мы видим жизнь вологодского крестьянина до 1917 года и в труднейшие 20-е годы. Здесь и взросление
главного героя повести Терентия Чеботарева, и множество других конкретных имен:
пастух Николай Копытин, сапожник Алексей Турка (герой многих коничевских произведений), Василий Рассоха, зимогоры, Проня-книгоноша и другие. Все «из жизни
взятое».
«Темы вологодские мне очень близки; вжился я в них. До того вжился, что,
например, в той же «Деревенской повести» мало чего пришлось «домышлять».
Особенно привлекает народная основа языка – наши вологодские словечки, присловья, частушки. Не потому ли так сочен язык К. Коничева, что автор вырос в гуще
этой словесности? В деревне было тесное общение. Зимними вечерами обязательно
собирались мужики в чьей-либо избе – и начиналось состязание в остроумии, в котором нередко побеждал Коничев…
С 1953 года Константин Иванович был занят только литературно-творческой работой. «Очерки больших дел» привели его к историко-биографическим «Повести о
Петре Шубине» (1951), «Повести о Верещагине» (1956), «Повести о Воронихине»
(1956), повести об издателе Сытине «Русский самородок» (1966).
53
В последние дни своей жизни писатель закончил работу над двумя книгами, но не
успел увидеть их напечатанными. Это «Петр Первый на Севере» и «Из моей копилки».
Константин Иванович искал петровские грамоты, собирал народные предания,
часто ездил по Северу в места пребывания Петра, изучал документы. В книге, в бытовых сценах, связанных с приездом царя в Вологду, на Кубенское озеро и в село
Лахмокурье (оно теперь входит в состав Устья Кубенского), а также во фрагментах о
Северной войне К.И. Коничев снова с любовью пишет о северянах, их исторических
судьбах.
В рассказах книги «Из моей копилки» память возвращает писателя в годы его
детства и юности.
«Прошлое навязчиво тревожило память писателя, он все чаще обращался к тому
миру, который открылся ему в детстве с околицы родной безвестной и теперь исчезнувшей с лица земли деревеньки. Стояла она на взгорье, окнами на большое торговое
село Устье. За сосняком уходило в туманный горизонт на многие версты раздольно
вытянувшееся знаменитое Кубенское озеро. Шли по нему пароходы и барки, отражались в его глади стены древнейшего Спасо-Каменного монастыря. Ватагой бегали на
Устье деревенские малыши, провожали с пристани пароходы на Вологду, казавшуюся им призраком за тридевять земель в тридевятом царстве.
Он не раз вспоминал это время с какой-то тихой грустью, даже тогда, когда рассказывал о людях доброй души -–Хлавьяныче, Афоне-Голубые кони, Митрии Трунове, Иване Герасимове, Антошке Печенике… Вот и теперь они – в копилке его памяти
как живые свидетели неиссякаемой народной мудрости и чистейшей, ничем не замутненной народной доброты». (В. Гура).
Есть у Коничева разные очерки, статьи…
Скончался Константин Иванович Коничев 2 мая 1971 года в Ленинграде. В могилу писателя легла и горсть родной вологодской земли. Ее привезли из Устья Кубенского земляки.
На родине писателя одна из улиц села Устье носит его имя. Районной библиотеке
также присвоено имя писателя-земляка. В день празднования 100-летнего юбилея 26
февраля 2004 года здесь же, в библиотеке, открылся небольшой музей К.И. Коничева.
54
В районной газете «Северная новь» были опубликованы стихи учительницы истории из с. Никольское С.А. Алешичевой, посвященные писателю. Приводим их…
Родина Поповское
Намело сугробы-горы
По дорогам, по полям.
Снова ходят зимогоры
По устьянским деревням.
Сутки зимние не долги:
День – уже вчерашний день.
Выходили ночью волки
У подлесных деревень.
Выли там протяжно-долго
До предутренней зари.
В ночь тачают на Поповском
Сапоги чеботари.
Что сугробы, снега горы,
Что морозы на дворах!
Бабы снежные узоры
Заплетают в кружевах.
В вечера дела простые:
Где-то шутки, где поют,
А на Шилове портные
До утра наряды шьют.
На печах ребята дремлют
И не слышат петухов.
И живет, живет деревня
По грехам и без грехов.
55
* * *
Уж зима на распутье
С ветром, снегом идет.
По дороге от Устья
До Николы метет.
По сугробам, по крышам
Снег бросает, шаля.
И родился парнишка
В мутный день февраля.
Появился мальчишка,
Мужичок, жданный сын.
При крещенье сынишку
Нарекли Константин.
Подрасти б, поокрепнуть
Для судьбы непростой,
Да уже на деревне
Стали звать сиротой.
Труд тяжелый недетский
И с нуждой по пути.
В новой жизни советской
Смог он место найти.
За начальную школу
Получить аттестат,
Деревенским селькором
И писателем стать.
Жизнь, что не было лишка:
Был февраль и был май,
И хорошие книжки
Про Усть-Кубинский край.
56
«Поповские прозвища»
(по мотивам рассказов «Из моей копилки»)
Боек здесь живет народ
И остер на слово.
Если что не так идет –
Прозвище готово.
Вспомнят дедом и отцом
И не будет лишка.
Припечатают словцом,
Не потерпит книжка.
Лет всего ребенку пять,
И такой забавничек!
А изволили прозвать
Словно деда – Травничек.
Кнутовище за плечом
Вито – перевито.
Не обидели словцом
Пастуха – Копыто.
Есть Петух, хоть не певал
Рано - спозаранку.
Кто-то Аннушку назвал
Прозвищем Глуханка.
Дед Додыря к Турке шел,
Встретил Шкилетенка.
А Сухарь хитер! Подвел
Ваньку Поголенка.
И веселый был народ!
Боевой на слово.
Пусть и ладно жизнь идет Прозвище готово.
57
Книги для детей
(среднего и старшего возраста)
Коничев К.И. В местах отдаленных: Повесть. – Вологда: Обл. кн. ред., 1956. –
248с.
Коничев К.И. Деревенская повесть. – Вологда: Обл. кн. ред., 1957. – 504с.
Коничев К.И. Из жизни взятое. – Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1964. –
264с.: 1л. портр.
Коничев К.И. Из моей копилки: Короткие рассказы. – Вологда: Сев.-Зап. кн.
изд-во, 1971. – 240с.
Коничев К.И. К северу от Вологды. – Вологда: Обл. кн. ред., 1955. – 192с.: ил.
Коничев К.И. Петр Первый на Севере: Повествование о Петре Первом… - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1984. – 367с.: ил.
Коничев К.И. Повесть о Верещагине. – Вологда, 1960. – 447с.: 1л. портр.
Коничев К.И. Повесть о Воронихине. Повесть о Верещагине. – Л.: Лениздат,
1975. – 679с.
Коничев К.И. Повесть о Федоте Шубине. Повесть о Воронихине. – Л.: Сов.
писатель, 1973. – 528с.
Коничев К.И. Рассказы-бывальщины. – М.: Сов. Россия, 1967. – 56с.: ил.
Коничев К.И. Русский самородок. – Ярославль: Верхне-Волжское кн. изд-во,
1969. – 398с.
Библиография
Гура В. Добрая память // Коничев К.И. Из моей копилки. – Вологда, 1971. – С.
232 – 236.
Евстратова Т. [К 90-летию К.И. Коничева] // «Он любил все русское…»: Литературно-краеведческий сборник. – Вологда, 1995. – С. 4 – 7.
«Он любил все русское…»: Литературно-краеведческий сборник, посвященный
90-летию К.И. Коничева, изучению культуры Устьянского края в школе. – Вологда,
1995. – 127с.
Судакова Т. Коничев Константин Иванович: Памятка к 100-летию со дня рождения. – Устье Кубенское, 2004. – 2с.: фото.
58
* * *
Гура И. Вологодчина – моя вотчина / Ирина Гура // Красный Север. Зеркало. –
2004. – 25 февраля (№ 38). – С. 7.
Старкова В. Русский самородок / Валентина Старкова // Вологодские новости. –
2004. – 25 февраля – 2 марта (№ 8). – С. 14.
Андреева З. Люди Коничева не забыли // Русский Север. Вечерка. – 2001. – 1 февраля. – С. 7.
Константин Коничев // Красный Север. – 1994. – 17 февраля. – С. 3.
Биографическая справка.
59
ЛЕДНЕВ
ЮРИЙ МАКАРОВИЧ
(1929 – 2001)
Юрий Макарович Леднев родился 25
ноября 1929 года в деревне Могилево Макарьевского района Костромской области.
Родители - сельские учителя - заронили в
сыновнюю душу любовь к книге, к знаниям, «семечко поэзии».
В пять лет мальчик уже знал наизусть стихи А.С. Пушкина и других поэтов.
В юности работал заведующим избой-читальней, после окончания Макарьевского
педучилища – учителем. Служба в армии, журналистская деятельность, Литературный институт им. М. Горького…
Первые стихи были написаны в пятнадцать лет, в годы учебы в педучилище.
1944 год был насыщен, по словам автора, многими значительными для него событиями: первые выступления в драмкружке, вступление в комсомол, гибель на
фронте отца, поступление и учеба в педагогическом училище. «Было от чего и взволноваться, и вспыхнуть сердцем, и залиться слезами. Как-то сами, совершенно необъяснимо, сложились первые стихотворные строки».
Узнав о творческих опытах своего ученика, преподаватель литературы училища
Ф.Н. Жиленко стала всячески поощрять его на этом пути. «Первым Державиным»
называл ее Леднев.
Многих людей, встретившихся позднее на его пути, с благодарностью вспоминал
поэт. Это и ротный ком0андир капитан Ковригин, «звавший служить музам», и поэт
А. Коваленков, рекомендовавший послать стихи в армейскую газету, и Сергей Городецкий, «благословивший на первую книгу», и литературный критик, наш земляк
В.В. Дементьев. Все они сыграли огромную роль в литературной судьбе Ю.М. Леднева.
60
С 1972 года жизнь Юрия Макаровича и его семьи связана с нашим краем: он –
корреспондент ТАСС (Телеграфного Агенства Советского Союза) по Вологодской
области. «Врос я корнями в здешнюю северную почву и не пересадить меня отсюда
никуда», - признавался поэт.
В 1977 году Ю.М. Леднев стал членом Союза писателей СССР. С 1980 года – на
творческой работе.
20 выпущенных книг, где напечатаны рассказы, повести, поэмы, стихи и поэтические пьесы. 20 песен на его стихи, в том числе и известных русских композиторов. 20
лет Леднев возглавлял литературное объединение Вологды, которое начиналось как
«Рифма», и, поменяв несколько названий, превратилось в «Ступени». 10 лет руководил Вологодским отделением Российского Детского Фонда.
19 апреля 2001 года на презентации автобиографической книги «Макаркино детство» у Юрия Макаровича случился инсульт, а 27 апреля его не стало…
Как-то, на встрече с читателями-детьми, писатель пообещал, что обязательно появится книга и для них. Обещание свое он сдержал: в 1997 году появились «Домашние «фокусы». Шесть небольших рассказов на разные темы, но в них чувствовался,
был узнаваем добрый, душевно относящийся ко всем окружающим Юрий Макарович.
Первый же рассказ – «Снежка» – о случайно появившемся в семье щенке вызывает улыбку: представляешь озорное, познающее мир существо, не признающее никаких запретов и ограничений. Такое поведение возможно в деревне, но опасно в городе. Не желая ходить на поводке, Снежка вырывается на свободу, и приходится «выгуливать» его на руках. Как-то прогуляться с собакой пришлось теще. «На одном из
пешеходных переходов она испугалась мчавшегося прямо на нее огромного самосвала и отпрянула назад. Но, как молния, сорвался с ее рук маленький пинчер, чтобы загородить старшую хозяйку от грохочущей беды, которая пахла резиной и бензиновой
гарью.
… Когда Снежку подобрали, он не двигался…»
Так же сжимается сердце при чтении рассказа «Пеструха» из книги «Чивикчивик». Ощущения животных невольно передаются и людям.
61
Но большинство рассказов Юрия Макаровича – светлые и добрые. Они о животных и птицах, о детях.
«Кошкин слуга» – на первый взгляд, обидное прозвище. Именно так кричали
вслед улепетывающему из подворотни карапузу мальчишки.
Автор вскоре узнал и происхождение прозвища. Однажды он увидел кошку, судя
по ухоженности, домашнюю. Она безуспешно пыталась перейти улицу. «И тут я заметил школьника, вышедшего из ближайшего двора. Вот он поравнялся с кошкой,
остановился. Кошка не отпрянула от мальчика, а, подняв чистенькую мордочку, мяукнула: дескать, вот надо бы перейти, а никак невозможно.
Ученик не спеша поставил портфель на тротуар и присел на корточки. Через минуту он уже бежал поперек движения… Школьник опустил живую ношу на тротуар,
чинно вернулся к своему портфелю и зашагал к школьному зданию…»
Когда мальчик поравнялся с писателем и поднял глаза, тот сразу же узнал карапуза. Так вот за что его прозвали «кошкин слуга!» Тогда это скорее почетное звание, а
не обидное.
Познакомьтесь с рассказами сами и просто почитайте их детям. Уверены, что никакие «наводящие» и «закрепляющие» вопросы не понадобятся.
Иллюстрировал книги вологодский художник Михаил Копьев.
Последней книгой писателя стала повесть «Макаркино детство». Она – автобиографичная, о жизни подростка сурового военного времени, о его взрослении, недетских переживаниях и мыслях. Слишком большую частицу своей души и сердца вложил в нее Юрий Макарович, поэтому, наверное, и не выдержал он напряжения на
презентации… (27 апреля 2001 года).
Книги для детей
Леднев Ю.М. Домашние «фокусы»: Рассказы для детей. - Вологда: Евстолий, 1977.
– 28с.: ил.
Леднев Ю.М. Круглый год: Стихи для детей. – Вологда: Евстолий, 1999. – 30с. (В
областной детской библиотеке книги нет)
Леднев Ю.М. Макаркино детство. - Вологда:Б.и.,2001. – 59с.: ил. (Для ст. школ.
возраста)
62
Леднев Ю.М. Чивик-чивик: Рассказы для детей. – Вологда: Евстолий, 1999. – 28с.:
ил.
Библиография
*
*
*
Юрий Макарович Леднев // Красный Север. Пятница. – 2001. – 4 мая. – С. 4.
27 апреля скончался Ю.М. Леднев.
Юшкова Е. Теплый человек // Русский Север. Пятница. - 2001. – 5 - 11 мая. – С. 3.
Слово памяти о Ю.М. Ледневе.
Цыганов А. «Гордитесь своей избранностью!» // Русский Север. – 1999. - 17 ноября.
– С. 7.
Леднев Ю. О, Вологда! // Красный Север. – 1997. – 28 июня. – С. 2А.
Поэт о себе, о Вологодчине.
Елесин В. Поэт пришел к Богу // Красный Север. – 1994. – 12 января. – С. 3.
О поэме Ю.М. Леднева «Иисус».
Романов А. Юбилейное слово // Красный Север. - 1979. – 25 ноября. – С. 3.
63
Матвеев
Николай Иванович
«Родился 16 октября 1927 года в деревушке Чуны, прильнувшей к большаку на
34-м километре от Бабаева. Деревенька не
большая и не маленькая – в 40 дворов. Сейчас от нее не осталось ни кола, ни двора.
Из деревенского детства ярко помнится Пасха с распевом тальянок, с разноцветьем крашеных яиц.
Вижу мать, плачущую у окна: «Хлеб увозят…»
По улице тянется красный обоз. Вижу отца:
- Что ж ты, глупая. Ведь и до колхоза налоги платили…
- Эстолько много разом…
- А собери-ка со всех дворов! Еще больше будет.
Помню соседа дядьку Павла, сразившего меня однажды:
- Ну, Кольша, отвыкай отца тятькой звать. Навеличивай папой.
- Скажешь… Папа-хлеб, а не тятя…
В Бабаево мы переехали в 1932 году. В городке жизнь, в сравнении с деревенской, поначалу не задалась. Мать – домохозяйка, отец, после курсов, - бухгалтер.
Но существовали продовольственные карточки, по которым отпускалась определенная норма продуктов. Самое страшное в то время было – потерять эти карточки. Тогда в семью приходил голод… Их отменили только в 1935 году, когда я уже
пошел в школу.
Скудновато жилось, но весело. Из ребятни с нашей и соседних улиц подобралась дружная ватажка. Летом игры в лапту, рюхи-городки, «попа-загоняло», в
64
«чижа», свайку. Зимой лыжи, коньки. Каких только не было их, коньков: «снегурочки», «нурмес», «английский спорт», «дутыши-канадки». У каждого пацана – по
достатку, дешевле и подороже. Река в ту пору замерзала рано и разом, без шуги
(неровностей на льду). Каток – на километры.
А летом, устав от игр и посинев от купания, все чаще и чаще мы стали уединяться на заветной полянке с книжками. Читали поочередно только что вышедшие,
изумлявшие нас книги: А. Гайдара, С. Маршака, К. Чуковского, А. Барто, С. Михалкова, Л. Кассиля. Эти чтения, эти бдения сослужили мне хорошую службу.
В 1939 году не стало отца. И я после младших сестренки и братишки оказался
большаком в семье. На наши с матерью плечи легли заготовка дров, сена для козы,
а потом и для коровы, посадка и уборка картошки и овощей.
А тут и война. Учебу я не бросил, но учиться стало труднее. Школы в городе
заняли под госпитали. И наша первая разместилась в кабинетах райисполкома и
райкома партии (говоря по-современному – администрации). Занятия в три смены;
старшеклассники, разумеется, - в третью. У меня, до войны пятерочника, исключая
русский письменный, замелькали тройки. Читал много, запоем. Из-за хорошей
книжки пропускал и уроки. Фенимор Купер, Майн Рид, Марк Твен, Эдгар По,
Виктор Гюго и Вальтер Скотт, Жюль Верн и Франсуа Рабле, Сервантес. Классики
иностранные, классики наши российские.
1943 год. Приписка в армию. Но после разгрома немцев на Курской дуге нам
дали отсрочку для окончания школы. В том же году наш литератор, директор школы Надежда Александровна поручила мне выпускать стенную литературную газету "Калейдоскоп". Подобрались и художники, и авторы. Увлекательная получилась
газета! В ней, кроме стихов, увидели свет мои небольшие поэмы «Александр Матросов» и «Таня» (о Зое Космодемьянской).
Школу окончил в победном 1945-м году. А в 1947-м поступил в КарелоФинский Государственный университет, носивший тогда имя А.М. Горького.
Студенчество – известно – незабываемая пора. Но… Но… Но… Выпустили
мы, «первоклашки», стенную газету, типа нашего школьного «Калейдоскопа».
Пригласил меня декан:
- Тебе, - говорит, - Николай, надо бы в Москву, в Литературный…
65
А я уж и сам подумывал, что «шел в комнату – попал в другую». После первого
курса оставил я университет.
Год проработал в Ленинграде (ныне Петербурге) и вернулся домой. Был инструктором-бухгалтером в районном сельскохозяйственном отделе, бухгалтером в
химлесхозе. Затем перешел в редакцию районной газеты, стал печататься в ней. И
однажды встретился с корреспондентом областной газеты «Красный Север» Николаем Николаевичем Задумкиным. Взял он у меня с десяток стихов для детей.
-
Покажу Сергею Викулову, – сказал.
Приходит письмо от С.В. Викулова. «Передал твои стихи в «Сталинскую молодежь» (так тогда называлась газета «Вологодский комсомолец»). Пиши и присылай
еще».
В «Сталинской молодежи» появилась подборка моих стихов. Затем еще одна…
Так и состоялась первая моя «Книжка-малышка», которая вышла в 1958 году.
А в Вологде уже оформилось Вологодское отделение Союза писателей СССР
стараниями Сергея Викулова, при поддержке Александра Яшина и Сергея Орлова.
Готовился к выпуску альманах «Литературная Вологда». Для подготовки молодых или начинающих авторов был организован семинар, участником одного из первых семинаров был и я с книжкой «Вкусное поле», которая вскоре вышла из печати.
Потом еще был семинар в Ярославле, где в секции Георгия Ладонщикова я защищал
«Лапки-царапки». И она получила «добро» и вскоре «вышла в люди».
Между тем подборки моих детских стихов печатались в областных альманахах
«Литературная Вологда», «На родных просторах». Когда Северо-Западное книжное
издательство переместилось в Архангельск, я стал там штатным автором. Там же были изданы книжки «Черепашка», «На завалинке», «Твои друзья от «А» до «Я» (последняя – в 1989 году).
(Материал записан Н.И. Матвеевым 20 декабря 2004 года
по просьбе ОДБ).
Николай Иванович стал известен как автор стихов для детей.
Самая первая «Книжка-малышка» вышла в Вологде в 1958 году. Это поистине
уникальное издание (в ОДБ она в единственном экземпляре) в плане полиграфии и
иллюстраций (рисунки О. Бороздина). Рисунки черно-белые, но они очень вырази66
тельны и точно отражают атмосферу теперь уже далеких лет. «Рисунки к этим книжкам (имеются в виду три книги) мне нравились, они меня очень даже устраивали», говорит Н. Матвеев. Образы Сережи, Кати, Галеньки, Пети, Кати переданы точно и
выразительно.
«Книжка-малышка» разделена на две части: первая – «Выходной день» - 7
стихотворений; вторая – «Обо всем» - 8 стихотворений. «Выходной день» знакомит
читателей с мальчиком по имени Сережа. Автор смотрит на мир глазами ребенка.
Что может за один день успеть маленький человечек? Оказывается, многое. Самые
привычные для взрослых повседневные дела превращаются для малыша в знакомство с новыми предметами и явлениями. Солнце разговаривает с ребенком подоброму, радостно предлагает ему проснуться и увидеть первый день весны. Вот Сережа умывается. На полу – лужи. Мама делает замечание…
Посмотрел Сережа на пол,
И на маму, и на папу,
Умывальнику сказал:
-
- Нет, с тобою невозможно
Умываться осторожно.
Льешь ты воду, как попало –
Получаются «байкалы».
(«Сережа умывается»)
Н.И. Матвеев с любовью и теплотой относится к своему маленькому герою, он
верит, что у Сережи все получится: ведь он уже без помощи мамы может зашнуровать ботинок («Сережа одевается»).
Терпение и трудолюбие, приобретенные в детстве, по мнению автора, обязательно пригодятся в жизни. Герой стихов еще совсем маленький, но у него уже есть
свой жизненный опыт, который он не без гордости передает щенку Трезору в стихотворении «На горке»:
Ничего, - кричит Сережа, Я из санок падал тоже.
Хочешь смелым быть, Трезор, Не страшись кататься с гор.
67
Названия стихотворений, вошедших во вторую часть «Книжки-малышки», говорят сами за себя: «Железная дорога», «Птички», «Картошка», «Вредная сестренка»,
«Галенька», «Буду трактористом», «Жадный Петя». А самое интересное из этих стихотворений – Про маленькую Катю». Детвора собралась у колхозного двора, ждут,
«когда же тетя Вера им покажет поросят». Но «дождь как из ведра» испугал детей, и
они разбежались по домам.
Только маленькая Катя
У свинарника стоит.
Только маленькая Катя
В дверь по-прежнему глядит…
Падал дождь потоком серым.
Девочка промокла вся.
Но зато ей тетя Вера
Показала поросят.
Белых, быстроногих –
Их в колхозе много.
В последующих книжках стихи также посвящены детям, но больше всего стихов о животных и птицах.
Дети – озорные, непоседы, с определенными увлечениями. Например, Дёма
Черкашин -–художник. Но так как мальчик «жил» почти сорок лет назад, рисует он
не фломастерами и даже не карандашами, а черными угольками из деревенской печки на белой оштукатуренной стене. Появляется кошка Мурка, за ней мчится грозный
пес. Дёме становится жаль кошку. Он влезает на диван и…
И по псу большому, злому
Кулаком наотмашь бьет.
Раз и десять раз подряд
Бьет, крича: - Назад! Назад!
Все! Жива-здорова Мурка,
Цел ее пушистый хвост:
Обвалилась штукатурка,
И пропал свирепый пес.
68
(«Художник»)
Есть стихи о семье: папе, маме, двух братиках и сестричке. Вот они остаются
без мамы и пытаются приготовить обед. Но из кастрюли убегает молоко, сковородка
«взбесилась, плюется». Папа делает грустный вывод: «Будем есть колбасу до приезда
мамы». («На кухне»).
В книге «Вкусное поле» автор помещает стихи о словах-омонимах (которые
произносятся одинаково, но имеют разное значение). Может быть, современные дети
не знают, что бывают журавли – птицы, а бывают и колодезные журавли. Но стихотворение «Пороги» должно быть им понятно:
И в доме пороги,
И в речке пороги:
Торчат из воды
Валуны-носороги.
Кипит меж камней
Разъяренный поток…
Разве присядешь
На этот порог?
С животными и птицами вы познакомитесь в книге «Твои друзья от «А» до
«Я». Эта книга является своеобразным итогом творческого пути детского поэта. В не
28 стихотворений, 13 из них были опубликованы в предыдущих изданиях. Н.И. Матвеев вспоминает: «Поставил целью для себя написать про алфавит, про буковки, и
получилась целая книжка».
Веселые, бодрые, энергичные стихи знакомят юного читателя с русской азбукой. Но оказывается, что буквы – это не просто обозначения звуков. Говоря о них,
поэт распахивает перед детьми двери в счастливый, яркий мир, полный звуков и красок.
Двадцать восемь маленьких историй, казалось бы, очень простых и наивных,
содержат в себе огромный познавательный материал. Перелистывая страницы книжки, дети узнают о жизни птиц. Перед ними поочередно появляются альбатрос, ворона, глухарь, дятел, жаворонок, иволга, пеликан, трясогузка, филин, щегол, юрок.
69
Насекомых представляет стрекоза, рыб – налим, животных – не только бычок и козлик, но и рысь, хомяк, шакал.
Страницы книги, словно кадры цветного фильма, радуют многоцветьем всего
живого. Художники О. Криворотько и А. Дианов включаются в игру, затеянную поэтом. Автор стихов пишет:
Ворона увидела
В нашей беседке
Засохшую булку
На белой салфетке.
Забытую булку
Схватила ворона
И прочь отлетела
Легко и проворно.
Уселась с добычей
На яблоне старой…
Недаром ворону
Зовут санитаром.
И на рисунке у вороны появляется шапочка с красным крестом и сумка санитарная через крыло.
Экзотического зверя ленивца художники изобразили в джинсах и кепочке. Этого персонажа окружают разноцветные джунгли, а на его мордочке сияет добродушная улыбка. Веселые попугаи, пестрые цветы, яркие бабочки создают радостное
настроение. Веселые хомяки в яркой веселой одежде танцуют и поют:
Не сеем, не пашем,
Но полны закрома
Золотой пшеницы.
Пусть приходит зима –
Хомяк не боится!
Герои этого стихотворения рады, что успели запастись всем необходимым на
холодное время года. Упитанные мордочки хомяков вызывают невольную улыбку. А
рядом с этими зверьками нарисованы огромные мешки с зерном.
70
Несчастного шакала художники нарядили в штаны с заплатами на коленях.
Мрачные, темные краски, использованные на рисунке, передают настроение стихотворения. С тоскою и грустью в глазах смотрит на читателя вечно голодный шакал:
Хоть бы раз шакалу
Поесть до отвала:
Все рыщет и рыщет,
А толку-то мало.
Удачу нечасто
Он в жизни видал,
Не зря говорят:
Отощал, как шакал.
Читать такую азбуку, конечно же, весело.
В настоящее время Николай Иванович пишет «взрослые» стихи. В областной
детской библиотеке их можно прочесть в сборнике бабаевских поэтов «Семизерье».
Книги для детей
(младшего возраста)
Матвеев Н.И. Вкусное поле: Стихи / Н. Матвеев. – Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во,
1968. – 30 с.: ил.
Матвеев Н.И. Книжка-малышка / Н. Матвеев; Рис. О. Бороздина. – Вологда: Кн.
изд-во, 1958. – 24 с.: ил.
Матвеев Н.И. Лапки-царапки / Н. Матвеев; Худ. О. Бороздин. – Вологда: Кн. издво, 1963. – 24 с.: ил.
Матвеев Н.И. На завалинке: Стихи / Н. Матвеев; Худож. Л. Кузнецова. – Архангельск; Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1986. – 14 с.: цв. ил.
Матвеев Н.И. Твои друзья от «А» до «Я»: Стихи / Н. Матвеев; Худож. О. Криворотько, А. Дианов. – Архангельск; Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1989. – 45 с.: цв. ил.
Матвеев Н.И. Черепашки: Стихи / Н. Матвеев; Худож. В. Вежливцев. – Вологда:
Сев.-Зап. кн. изд-во, 1976. – 16 с.: ил.
Библиография
71
Грот Е. Живет в Бабаеве поэт / Екатерина Грот // Известия Вологодского общества
изучения Северного края. Вып. 16. – Вологда : Древности Севера, 2007. – С. 95 – 99.
Биография Н.И. Матвеева и анализ его детских стихов.
*
*
*
Иванов А. Детскому поэту – 70 // Русский Север. Вторник. – 1997. – 11 ноября. – С. 5.
Интервью с Н.И. Матвеевым.
72
ПАВЛОВ
КОНСТАНТИН АЛЕКСЕЕВИЧ
Родился 6 ноября 1968 года в Вологде. Учился в средней школе № 11 на улице
Чернышевского. Мама – фармацевт, отец – врач. И вообще, вся родня, по крайней
мере, до четвертого поколения, была так или иначе связана с медициной. С детства
врачом хотел стать и Константин. Чем он только не увлекался: самбо, филателией,
занимался в фотостудии, киностудии, притягивало плотницкое ремесло и резьба по
дереву.
Первые свои стихи написал в 7-м классе, на уроке русского языка. Первая публикация состоялась в одной из районных газет Краснодарского края, где он летом отдыхал у бабушки. Стихотворение было посвящено Великой Отечественной войне и
называлось «Вспомним, братец, сорок пятый…» Газета получила около десятка откликов на публикацию. Одно из писем начиналось так: «Здравствуй, Константин, ты,
наверно, как и я, воевал возле… А помнишь?..» И мало кто догадывался, что стихотворение написал четырнадцатилетний подросток. Эти письма до сих пор хранятся у
поэта.
В восьмом классе юноша увлекся журналистикой, и это оказало огромное влияние на него. Он стал юнкором областной молодежной газеты «Вологодский комсомолец». Первый редактор – Владимир Валентинович Кудрявцев, первый учитель в
журналистике – Вера Ивановна Маленькая. Эти люди – его друзья и сегодня.
73
Выбор был предопределен, и после десятого класса Константин уезжает в Ленинград (ныне – Санкт-Петербург) поступать в ЛГУ на факультет журналистики, где
конкурс – 12 человек на одно место. И поступает. После года обучения – два года
службы в армии. После армии Константин понимает, что не может без Вологды, без
своей малой Родины, и переводится на заочное отделение. Через несколько дней после возвращения из армии Константин Павлов становится полноправным штатным
корреспондентом «Вологодского комсомольца», через год – членом Союза журналистов СССР, потом – заведующим отделом газеты… до последнего дня ее издания.
Потом будет работать в «Вологодских новостях», «Нашем поколении», «Русском Севере», издавать собственную областную газету «Насон-город».
«Был большой, очень большой период, - вспоминает Константин Алексеевич, период длиною почти в семь лет, когда я не писал стихи… Нет, вернее сказать, старался не писать, а если и писал, то прятал их от себя же в какие-то книги, тетрадки,
убирал в самые дальние ящики комода. Это как будто душа рвалась на волю, но…
надо было работать, надо было кормить семью. Это я сам для себя решил тогда… И
ушел в бизнес… И все равно писал…»
Эти стихи – и ранее написанные, и даже написанные Константином Алексеевичем в школьные годы, стали основой его первого стихотворного сборника «Пороги», вышедшего в Вологде в 2003 году.
«Я никогда не забывал Человека, Учителя и Поэта, на которого хотел равняться, чьи стихи всегда мне нравились, чей голос часто вспоминаю. Он был первым, кто
вселил надежду в маленького когда-то мальчика, что этот мальчик может и… должен
писать…
Перебирая где-то в 2002 году свою библиотеку и, бережно складывая почти все
его книги на одну полку, я открыл одну из них и вновь перечитал дарственную
надпись: «Милый Костя Павлов, я в тебя верю!» Это была книга Виктора Коротаева
«Вечный костер»… И мне стало неловко. Я стал отыскивать по полкам, шкафам и
книжкам маленькие исписанные листочки со своими стихами… И снова, с новой силой и вдохновением стал писать…»
С 2003 по 2006 год (за четыре года) Константин Павлов выпустил семь сборников стихов: «Пороги» (2003), «Зеркалинки» (2003), «Время дождя» (2004), «Две ко74
леи» (2004), «Три лика» (2004), «Тополиная дорога» (2005), «Время солнечных деньков» (2006), и в каждом есть стихи для детей и о детях.
В сборник «Время солнечных деньков» вошли стихи о самом главном и самом
дорогом в жизни каждого человека – о наших детях. У него и подзаголовок соответствующий: «Стихи о детях и для детей».
«Мы учимся у детей, дети учатся у нас… Часто я стараюсь взглянуть на мир
глазами ребенка, глазами своего сына или дочери, и тогда даже в трудные минуты
мир становится светлее…»
Я присмотрелся,
чем рисуют дети,
Какие
в предпочтении цвета:
Никто не знает
лучше их на свете,
Какого цвета
радость и мечта,
Какого цвета
грусть, обида, шалость.
Рисуют дети этот мир,
спеша…
Немногое
нетронутым осталось,
Как я и думал, два карандаша.
…Не любят дети
черно-белый мир,
Каким его
так часто видим мы.
75
«Интересно думать, как думают дети… Получается этакий легкий юмор и
внутренняя ирония: легкая, расслабляющая…»
У малышки-топотушки
Дело есть уже с утра:
Разноцветные игрушки
Разложила в два ведра.
Сумка с куклами – впридачу,
В рюкзаке торчит лиса.
Все, теперь пора на дачу,
Я пошла будить отца.
(Материал предоставлен К. Павловым в ОДБ в январе 2007 года).
Прочитав несколько стихов, невольно останавливаешься. Нет, не потому, что
не нравится. Наоборот – в душе возникает странное чувство: доброе, светлое, радостное. Может быть, оттого, что многие стихи посвящены (как и весь сборник) маленькому человечку – подрастающей дочери Константина Алисе. Автор пристально
наблюдает за любимицей, когда она еще не появилась на свет. Затем - рождение,
взросление, «почемучкин» беспокойный возраст…
Все дети любят, когда родители читают им перед сном сказки. Первым засыпает папа:
«Почему закрыл ты глазки?
Я другую книжку дам!»
…Кто придумал эти сказки,
Чтобы мучить пап и мам?
За окном снег, пасмурно, а дочка просит нарисовать солнце и цветы. Что делать?
Надо лето рисовать
Для любимой дочки.
…Не иду сегодня спать,
Мучаю листочки.
76
Алиса требует постоянного внимания. Ей нужны и мама, и папа, их присутствие, участие в играх, ответы на вопросы («Чей же чубчик золотой, с завитушками?», «Я теперь совсем большая…»). Угадывается серьезный характер («Я – Лисенок, я – кокетка», «У Лисенка лезут зубики», «Дочь играет в «мамы-дочки»…)
Представляя эту семью, мы искренне верим эмоциональному признанию автора:
…Люблю вас, девчонки мои:
Две прелести, две незабудки!
В книге много стихотворений о природе, привлекательной в любое время года.
Я влюблен в этот северный край,
Потому что в его глухомани
Есть земной нерастраченный рай,
И меня этот рай с детства манит…
(Играющий ветер)
Поэт пристально наблюдает за окружающим миром, по-детски открывая его.
Неутомимые муравьишки дают урок труда. Ежик тащит такой большой гриб, что его
не обижают грибники, не трогают звери, а когда зверек добирается до хатки,
…Долго папою гордились
Благодарные ежатки.
Не обходит поэт вниманием и «братьев меньших» – кошек и собак. Некоторым
из них приходится несладко.
Дети отобрали у матери маленького щенка, играли с ним всем двором, а потом
разошлись по домам.
Детьми забытая «игрушка»
Уткнулась в свежую траву,
Детьми забытая игрушка
Ждала, наверно, детвору.
Он тыкался по грязным лужам,
77
От горьких слез совсем промок,
Он только матери был нужен,
Простой беспомощный щенок.
Константин Алексеевич не ставит под стихотворениями даты их написания, но
по содержанию можно догадаться, какие из них появились недавно, какие «пришли»
из школьных лет, а какие написаны по детским воспоминаниям, когда мальчик уезжал на лето к бабушке. Задевает «за живое» «Лебединая песня», посвященная Марии
Дмитриевне Воловод (бабушке), «единственной из 12-ти детей семьи, спасшейся от
голодной смерти на Кубани в 1933 году». В сборник вошли еще несколько более
«взрослых» стихотворений: «Хлеб и вода. Зачем такой набор…», «Я у нежности
спросил…», «Устилала коврами лесные тропинки…» и др.
Книга настолько разнообразна по содержанию, что с ней можно знакомить и
дошкольников, и младших школьников, и читателей среднего возраста. Независимо
от настроения автора, от его наблюдений и размышлений стихи внушают оптимизм,
радость бытия. И вполне логично стихотворение, завершающее сборник:
У меня есть сын и дочка,
Карандаш и три листочка,
Хлеб и масло есть к столу,
Самовар стоит в углу.
Есть кого на чай позвать,
С кем дружить и пировать,
Есть немножечко врагов,
Есть работа, тыл и кров.
Я люблю и дождь, и снег,
И жару без пыли…
Я – счастливый человек,
Что б ни говорили.
Привлекает внимание и необычное оформление книги. Художник Юрий Викторович Зотов, член Союза Художников России. Он родился в 1959 году в г. Челя78
бинске. В 1985 году закончил Нижнетагильский государственный педагогический
институт (художественно-графический факультет). С 1985 года – участник городских, региональных, республиканских и международных выставок. Работы находятся
в Калининградской художественной галерее, Курганском художественном музее,
Вологодской государственной картинной галерее, а также в частных коллекциях в
стране и за рубежом.
Константин Алексеевич хорошо знаком с художником. Проиллюстрировать
свою книгу для детей предложил потому, что работы Ю. Зотова наиболее созвучны
настроению поэта, его мировосприятию, его стихам.
Книги для детей:
Павлов К. А. Время солнечных деньков : стихи о детях и для детей / Константин
Павлов : [иллюстрации Ю. Зотова]. – Вологда : Полиграфист, 2006. – 70 с. : цв. ил.
79
ПЕ
ПЕТУХОВ
АНАТОЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
Анатолий Васильевич Петухов родился 2 ноября 1934 года в селе Шимозере.
Относилось оно к Ленинградской области, а
в 1937 году вошло во вновь образованную
Вологодскую область (это бывший Оштинский, а ныне - Вытегорский район).
Отец преподавал русский язык, мать тоже работала в школе - занималась делопроизводством, вела бухгалтерский учет. В доме имелись богатая библиотека, и Анатолий рано научился читать. Увлекался рассказами о природе, очень любил неутомимого и наблюдательного Следопыта - героя Фенимора Купера.
До 1936 года обучение детей в Шимозере велось на вепсском языке, а позже - на
русском. Запомнилось Анатолию из раннего детства, что дома говорили по-русски, а на
улице - по-вепсски. Также и в школе уроки велись на русском языке, а на переменах
слышался вепсский говор.
Любил мальчик общаться с пожилыми людьми: в них еще очень силен был культ
остатков язычества; и Анатолий, затаив дыхание, слушал истории о леших, водяных, о
разных обрядах, В их доме жила еще бабушка, мать отца, Мария Асоновна. Порусски она говорить не умела, хотя язык понимала. Бабушка завораживала мальчика
историями о таинственных существах, незримо живущих везде и вокруг, и старинными вепсскими сказками.
Анатолий Васильевич вспоминает: «В бабушкиных рассказах невидимые духи
представали в образах высшей справедливости и доброты в отношении к человеку,
животному и растительному миру. Я очень рано усвоил, что даже сломанная без
надобности ветка может разгневать «лесного хозяина», и он обязательно накажет про-
80
винившегося за причиненную дереву боль: хлестнет по лицу прутом, корягу под ноги
сунет или желтого муравья за ворот спустит.
Я недоумевал: а как же деревья на дрова рубить, веники ломать? Бабушка объясняла: нельзя портить дерево просто так, без дела, а на дрова или веники - это очень
даже хорошо, тут мецхийне - «лесной хозяин» - наоборот, очень доволен, что его богатство пригодилось людям.
А грибы, ягоды... Доброго человека сам к ним незаметно приведет - собирай, не
ленись. А если грибы пинать будешь, а ягоды не столько собирать, сколько мять ногами - осердится, добро свое упрячет и в лесу закружит.
Чтобы половить рыбу, выкупаться или даже зачерпнуть ведро воды в речке или
озере, нужно попросить на то разрешение у «хозяина воды» - ведэйхине, - имя которого, однако, никогда не следует произносить». (Прибалтийско-финские народы: История и судьбы родственных народов. - Ювяскюля: «Атена», 1;995. – С. 437-439.) («Атена» - финское издательство, но книга выпущена на русском языке).
Привлекала мальчика богатая природа, множество озер, холмы, дремучие леса.
Справившись со своими обязанностями по дому, он с друзьями убегал на рыбалку, за
ягодами, грибами, а в 11 лет отец доверил ему ружье.
«Я рано начал охотиться, и мальчишкой был свидетелем, как в глухом лесу в дождливый осенний вечер убеленный сединою старик, сняв шапку, поклонился высокой густой елке и вполголоса смиренно попросил: «Елочка-елочка, пусти меня с парнишкой
переночевать, устали мы очень!..» Он постоял несколько секунд, будто слушал ответ
дерева, потом погладил ладонями хвою и шершавый ствол и только после этого снял с
плеч свою котомку и ружье.
А сколько раз на моих глазах рыбак, которому выпала большая удача - достал ли
крупную щуку на дорожку или в сеть попало много рыбы - зачерпывал пригоршней
воду и благодарно целовал ее. (Впрочем, я и сам не единожды истово проделывал
это»).
Ходили ребята и на дальние озера, километров за двадцать, и Анатолий уже после
второго класса принимал участие в таких походах. Когда стал охотиться, следовал
наставлениям стариков: чтобы убить зверя или птицу, нужно подобраться так близко,
81
чтобы видеть их глаза. Это требовало большого мастерства, и у Анатолия практически не было подранков.
1941 год. Уже к осени райцентр Ошта, оказавшийся на линии фронта с финнами,
был уничтожен. Отец ушел на фронт, а семья Петуховых (у Анатолия были еще
старший брат и сестра) приняла эвакуированных ленинградцев. В Шимозере нашли
приют сотни беженцев. Время было голодное, и детское увлечение - рыбалка - стало
обязательным трудом. Зиму кое-как перебивались, а весной и летом сушили крапиву,
корни, делали из них муку. В трудное время росли Анатолий и его сверстники, но никогда не приходило им в голову взять чужое. Слово «украсть» для людей было самым
позорным. Кстати, дома в деревнях стали запирать только в годы войны, а до этого
прислоненные к двери палка или метла говорили о том, что хозяев нет дома. И никто
из посторонних не переступал порог. Честность, совестливость, порядочность - качества, привитые писателю с детства, он передаст потом и юным героям своих книг.
В школе мальчик переходил из класса в класс с похвальными грамотами и после
окончания семилетки в 1949 году был принят без экзаменов в Вытегорское педагогическое училище.
Первое стихотворение он написал по просьбе учительницы к 9 Мая 1945 года. А
когда учился в седьмом классе, было задано сочинение «Случай из моей жизни летом».
Подростку же вспомнилась одна интересная встреча из детства... Во время путешествий по речным заводям Анатолий вдруг увидел водяного с растопыренными белыми
руками и зелеными волосами. Испугался, убежал, а когда вернулся с другом, встретила их... коряга с висящими на ней водорослями. (Не сразу мальчик понял, что в
образе «водяного» эта коряга виделась лишь с определенного места на берегу). Этот
случай и описал он в своем сочинении, больше похожем на рассказ, (хотя сам Анатолий Васильевич не согласен с таким громким, на его взгляд, названием).
Три с половиной года Анатолий учился в Вытегре, много писал стихов, пробовал себя и в прозе. На четвертом курсе перевелся в Белозерск, где в свободное от занятий
время работал в газете «Белозерский колхозник», печатал в ней свои стихи, басни.
После окончания учебы был принят в редакцию областной газеты «Сталинская молодежь». Много читал, был увлечен творчеством А.М. Горького. В 1953 году он отослал в Москву около десятка своих прозаических опытов. Были они о сельской жиз82
ни, о природе. Московский критик Юрии Белаш написал обстоятельный отзыв. Он отмечал талантливость автора, несомненные достоинства рассказов, но над ними нужно было еще работать и работать...
Журналистика увлекла Анатолия. Вначале собственный корреспондент молодежной газеты по юго-западным районам области, затем - целинные земли (РусскоПолянский район на крайнем юге Омской области), работа в газете «Новая жизнь». Там
Анатолий Васильевич стал членом Союза журналистов. В 1959 году он вернулся на Вологодчину. Два года работал в редакции Нюксенской районной газеты, являясь одновременно председателем районного Общества охотников. Впечатления тех лет и легли в основу его первой повести «Лешак» (1966). Закончил факультет журналистики
при Высшей партийной школе в Ленинграде, а с 1966 года обосновался в Вологде, заведовал в областной газете «Красный Север» сельхозотделом.
Жизненным материалом, положенным в основу повести «Лешак», стала организация Общества охотников и рыболовов, которая происходила в конце пятидесятых начале шестидесятых годов. В центре повествования - образ лесника Никиты Федоровича Афонькина («Лешака»), человека сильного, волевого, но алчного и жестокого.
Ему ничего не стоит, презрев закон, убить лося (он это делал не однажды). В дикой
ненависти он готов стрелять (и стреляет) в зятя Григория, потому что тот встал на
его пути, мешает хозяйничать в лесу по-прежнему. Но правда времени - за Григорием,
поэтому и терпит старик поражение: попадает в тюрьму, и даже его дочь и жена - на
стороне Григория... Для юных читателей Анатолием Васильевичем написано несколько книг. «Врагам не будет покоя» (1971) - по впечатлениям детства военного времени;
«Сить - таинственная река» (1971) - эта повесть написана на берегах реки Сить (приток Кубены в Харовском районе); «Дай лапу, друг медведь» (1978) - к ее написанию
подтолкнуло варварское отношение к медведям, которое неоднократно приходилось наблюдать А. Петухову; «Без отца» (1987).
Озорной, самовольный мальчишка Ленька Егоров («Врагам не будет покоя»)
быстро взрослеет. Отец убит на фронте, мать и сестра погибли в Ленинграде от разрыва бомбы. Мстить! — это желание определяет поступки Леньки. И, не считаясь с мнениями взрослых, он бежит из детдома. Едва не умершего с голоду подбирает его семидесятилетний Федор Савельевич Кириков. Мальчик живёт надеждой уйти к парти83
занам, догадывается, что молчаливый дед и его внук Митя связаны с ними. Именно
здесь учится Ленька терпению, наблюдательности, умению молчать. Узнает мальчик
и настоящую дружбу. Автор немногословен, когда раскрывает душу подростка: он видит ее в поступке, в действии, и это убеждает более всего. Привлекает повесть и тем,
что просто и непритязательно рисуется обстановка - тайга, знакомая А. Петухову и
его героям, - она для них надежная союзница.
«Действующим лицом» остается тайга и в повести «Сить — таинственная река».
Пространных пейзажных описаний в ней нет. Но природа - лес, речки, озеро - везде,
куда ни ступает мальчишеская нога. Ну, вот, например: «Вязкая старица выглядела
впечатляюще. По берегам черные от воды и почти лишенные листьев заросли ивы, то
тут, то там зеленеют островки камыша и рогоза, местами торчат из воды причудливо
пригнутые коряги, увешанные тиной и мхом. И всюду трава, трава, трава-элодея,
кувшинки, кубышки, стрелолист».
Анатолий Петухов умеет захватить читателя своей влюбленностью в лес, реку,
знанием сельских забот, многих мелочей, какие известны только обитателю таежной
деревни. Эти же качества нашли отражение и в повести «Дай лапу, друг медведь».
...Пока в деревне ждут бригаду охотников, чтобы застрелить медведя, повадившегося на поле сортового овса, ребята сами решают отпугнуть зверя. Это оказалась медведица с тремя медвежатами, и сын бригадира Валерка со своим другом Андрюшкой
загорелись желанием спасти малышей. Они долго боролись за их жизнь, но обстоятельства оказались сильнее - только один медвежонок остался в живых.
Эта история примечательна тем, как ребята учатся у взрослых, осваивают науку
общения с лесом. Сколько любопытного узнает читатель из повести А. Петухова, так
сказать, попутно, между делом! Причем, писатель не специально рассказывает, будто
удивляя богатой осведомленностью охотника-профессионала. Нет, все открывается
в действиях самих мальчишек - на рыбалке, в лесу. Вот ребята пробивают пешней
лунку во льду - собрались рыбу ловить. Тут мы узнаем и как длину лески регулировать в зависимости от глубины, и как работать короткой зимней удочкой. Даже как
удобнее устроиться на льду, чтобы не замерзнуть и не устать, - и это узнает читатель.
84
А что же спасенный медвежонок? Зверя, выросшего в лесу, игрушкой не сделаешь,
и об этом А. Петухов пишет серьезно и строго. Перезимовал малыш в соломе на сарае
и ранней весной, выпущенный своими спасителями, убежал в лес.
Анатолий Петухов, просто и непосредственно рассказывая о своих героях, будит
благодарные чувства к природе. А они найдут добрый отклик в любой человеческой
душе.
Сюжет книги «Без отца» внешне несложен: у десятиклассника Димы Козырева в
больнице умирает отец, сорокалетний учитель, уважаемый в селе человек. Подросток остается за старшего в семье, где, кроме него, брат-пятиклассник Костя и семилетняя Оля. Семья начинает жить без отца... Вскоре Дима понимает, как нелегко
выполнить последнюю волю близкого человека: «Живи по совести! По правде живи.
Чтобы ни перед кем не было стыдно...» На собрании подросток произносит слова, в
наше прагматичное время, быть может, кажущиеся наивными: «Воровать лес не буду.
Нельму ловить не буду». Жизнь по совести становится для него главной целью.
Автор показывает нравственное становление героя. Пусть для многих он кажется
«белой вороной», но его поддерживают Вика, ее отец, - значит, со временем поймут и
остальные.
В конце повести Дима оказывается в сложной ситуации: выйти одному, безоружному, к четырем вооруженным браконьерам или отсидеться в камышах. Он без колебаний выбирает первое, и браконьеры отступают...
Анатолий Васильевич много сделал для того, чтобы сохранилась вепсская культура, язык. «Судьба вепсов — моя боль, - говорит писатель. - С детства в нас закладывалось знание вепсского языка, обычаев, примет. И вот это приобщение к глубинным
истокам культуры вепсского народа, переплетение с той богатейшей природой, в которой прошло детство, - все это создало такие условия, что где бы я ни находился, не
мыслил свою жизнь без этого края». В 1972 году вышел «Словарь вепсского языка»
(Л.: Наука; Ленингр. отд-ние, 1972), в создании которого писатель принимал самое
непосредственное участие, был редактором издания.
С 1993 года преподавание вепсского языка в школах снова было официально закреплено, и Анатолий Васильевич пишет сейчас рассказы для детей на языке предков. С 1972 года он - член Союза писателей.
85
Книги для детей:
Петухов А.В. Без отца: Повесть: (Для ст. шк. возраста). - М.: Дет. лит., 1987. 188с.: ил.
Петухов А.В. Дай лапу, друг медведь!..: Повесть: (Для сред. шк. возраста). М.: Дет. лит., 1978. — 191 с.: ил.
Петухов А.В. Люди Суземья: Повесть, рассказы: (Для ст. шк. возраста). - М.:
Сов. Россия, 1986. - 286 с.
Петухов А.В. Повести для детей и юношества : [избранное : в 2 т.] / Анатолий Петухов. – Вологда : Полиграфист.
Т. 1. – 2005. – 379 с. : порт.
Т. 2. – 2005. 428 с. : порт.
Петухов А.В. Повести о дружбе: (Для сред. шк. возраста). - Архангельск; Вологда: Сев-3ап. кн. изд-во. Вологод. отд-ние, 1990. –287 с.: ил.
Петухов А.В. Сить - таинственная река: Повести: (Для сред, и ст. шк. возраста). - М.: Дет. лит., 1983. - 303 с.: ил.
Библиография
Оботуров В. А там, в глухомани: [Анатолий Петухов] // Оботуров В. В буднях: Вологда литературная за 25 лет. - Архангельск, 1988. – С. 275 – 291.
* * *
Петухов А. «Судьба вепсов – моя боль»: Интервью // Вологодский комсомолец. – 1990.
– 21 января. – С. 8.
86
ПЕТУХОВА
ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА
Татьяна Леонидовна Петухова (заметим: с А.В. Петуховым они просто однофамильцы) - коренная вологжанка, родилась 3
февраля 1942 года.
Детские годы совпали с войной и послевоенным временем. Из троих детей в
семье Таня была самой младшей.
После войны все заботы легли на плечи матери. В доме никогда не было достатка, но семейные праздники с серыми баранками, с песнями под гитару запомнились
на всю жизнь.
В школе Таня училась хорошо, ничем среди сверстников не выделялась, разве что
была более замкнутой и молчаливой.
После школы пришлось сразу же пойти работать, так как мать болела и денег не
хватало. Девушка выбрала льнокомбинат, но не потому, что хотела посвятить себя
легкой промышленности, а по необходимости. Училась в вечернем текстильном техникуме - решила так из-за выбранной профессии.
В 1963 году вышла замуж, появились сын Сережа и дочь Света.
Учебу продолжила в Сокольском целлюлозно-бумажном техникуме. Возникшая
еще в юности тяга к поэтическому слову заставила взяться за перо. Татьяна пишет о
детях, и эта приверженность детской теме впоследствии в корне изменит не только ее
профессию, но и жизнь.
Интересно, что поэтесса большую часть своей трудовой жизни посвятила технической деятельности.
Завод «Северный коммунар», Вологодский ЦНТИ (Центр научно-технической информации), станкостроительный завод. На каждом месте она работала с полной отда-
87
чей, активно участвовала в жизни предприятий, неоднократно поощрялась и награждалась.
Тем более неожиданным для всех было решение Татьяны Леонидовны перейти на
работу в детские сады ПЗ-23. Здесь она по-настоящему нашла себя в творчестве и в
радости общения с детьми. Конечно, пришлось снова учиться, изучать педагогику и
психологию.
Теперь у Татьяны Леонидовны разработана и успешно внедряется в нескольких
детских садах авторская программа. Она направлена на развитие воображения, творческого потенциала, мышления ребенка, начиная с четырех лет, а в итоге ее цель воспитание доброты, потребности в осмыслении и размышлении. На занятиях дети
знакомятся с основами риторики, изучают приемлемые для возраста приемы стихосложения, сами пытаются сочинять. Например:
На мосту сидел дрозд
И чесал нос.
На носу сидела муха
И чесала брюхо.
Все занятия основаны на игре. Необычное разучивание стихов (с жестикуляцией),
забавные упражнения для тренировки дикции, написание стихов под музыку, рисунки
на восприятие стихотворного произведения. Тексты Татьяна Леонидовна сочиняет
сама, также использует стихи русских и зарубежных поэтов. Малышам, оказывается,
вполне доступна классика. (Очень интересные рисунки были, например, после чтения стихотворения М.Ю. Лермонтова «На Севере диком...»)
А вообще творческая биография поэтессы началась в 1959 году. Первое стихотворение было написано в 16 лет и посвящалось сложным семейным взаимоотношениям
(с отцом). Стихи, адресованные детям, появятся позже. А первым опубликованным
было стихотворение «Лакомка»:
Вот халва лежит на блюдце,
Стоит только дотянуться.
Папа с мамой, говорят:
—Зубы от нее болят.
88
Очень плохо без зубов!
Без халвы сидеть готов!
Не хочу ее совсем,
Только с блюдечка доем.
Наблюдения за детьми, их взаимоотношениями, играми, фантазиями дают множество тем для творчества.
...Вот «понарошку» кто-то в холодильник запер кошку. А потом дети решили вымыть черную кошку - вдруг посветлеет? Маме на 8 Марта вместе с цветами преподнесли... лохматого щенка (неизвестно, для кого подарок?).
Озорники, выдумщики, иногда обижающие сверстников («Крикуновы»), но
всегда интересные и непредсказуемые.
Работе над словом Татьяна Леонидовна также много училась — вначале в литературном объединении «Юность» при редакции «Вологодского комсомольца», затем (в 197276 гг.) - у Ю.М. Леднева в объединении «Рифма». Юрий Макарович и стал первым
наставником молодой поэтессы.
В 1981 году стихи Татьяны Леонидовны были опубликованы в сборнике «Родничок» (пятом выпуске).
А первая книга ждала своего выхода десять лет и увидела свет только в 1982 году это книга «Солнышко». Она получила положительные отзывы поэтов-вологжан С. Викулова и С. Чухина. Книжку «Лохматый подарок» (1987) заметил народный артист
Николай Литвинов (он вел на Всесоюзном радио передачи для детей). По его рекомендации стихи «Забияки» и «Дружба» прозвучали в радиопередаче т. Москвы.
В 1990 году выходит «Доброе слово», а в 1991 - «Разного роста мечты». Неоднократно стихи Татьяны Леонидовны печатали журналы «Мурзилка», «Дошкольное
воспитание», публиковались они и в других периодических изданиях.
В последнее время поэтесса пишет сценарии детских праздников, сказки. «Весенние проталинки» — светлый и в то же время печальный праздник - выпуск в школу из
детского сада — был издан Институтом повышения квалификации и переподготовки
педагогических кадров г. Вологды.
89
Сказки «Белый Принц повелитель снегов», «Давай не будем хмуриться!», «Кружись, перышко, кружись!» (по мотивам сказки «Гуси-лебеди») и другие вызывают
интерес и у детей, и у взрослых.
Немало у Татьяны Леонидовны стихов о природе.
...Тополек плачет, потому что его веточку кто-то из озорства сломал:
Не услышит больше
Песен соловья.
Не увидит солнышка
Веточка моя. («Веточка»)
Солнце у нее - как золотая рыбка в воде. Оно …шевелит лучами, словно плавниками. («Солнце и речка»)
В другом стихотворении пятна солнца, ... как цыплята в горохе ищут зернышки
росы. («Полдень»)
Наблюдает Татьяна Леонидовна (глазами детей) за окружающим миром, в котором
еще так много неизведанного:
Что за шорох? Что за страх?
Кто-то возится в кустах,
Страшно листьями шуршит,
Страшно ветками шумит.
Наш котенок в тот же миг
От кустов подальше — шмыг!
На крыльце дрожит котенок,
А в кустах дрожит мышонок. («Ну и ну!»)
Стихи Татьяны Петуховой ритмичны, хорошо ложатся на музыку. Песенка
«Пальчики» прозвучала в московской телепрограмме «На балу у Золушки». Она вошла в сборник вологодского композитора В. Андреева.
Книги для детей;
Петухова Т.Л. Белый принц – повелитель снегов: Сказка / Худож. Шуракова
Н.А. – Вологда: ЦБС, 1998. – 46 с.: ил.
90
Петухова Т.Л. Давай, не будем хмуриться: Стихи для детей / Худож. Т. Корнилова. – Вологда: Евстолий, 1998. – 48 с.: ил.
Петухова Т.Л. Доброе слово: Стихи для детей: (Для мл. шк. возраста). - Ярославль: Верх.-Волж. кн. изд-во, 1990. - 62 с.: ил.
Петухова Т.Л. Лохматый подарок: Стихи: (Для мл. шк. возраста). - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1987. - 15 с.: цв. ил.
Петухова Т.Л. Маленький Змей Горыныч и его друзья: (По мотивам спектакля
«Папина сказка») / Худож. Шуракова Н.А. – Вологда, ЦБС, 1997. – 94 с.: ил.
Петухова Т.Л. Разного роста мечты: Стихи: (Для мл. шк. возраста). - Вологда:
Сев.-Зап. кн. изд-во. Вологод. отд-ние, Б.г. (1991). - (18 с.): цв. ил.
Петухова Т.Л. Солнечный дождь: Стихи для детей / Худож. Н.В. Черкасова. –
Вологда: Б.и., 2001. – 60 с.: ил.
Петухова Т.Л. Солнышко: Стихи: (Для дошкол. возраста). - Архангельск:
Сев.-Зап. кн. изд-во, 1982. - 17 с.: ил.
Петухова Т.Л. Ульянушка и брат Ванятка: Сказка в стихах / Худож. Н. Черкасова. - Вологда: Б.и., 1998. – 48 с.: ил.
Библиография
* * *
Шилова Н. В пути // Автограф. – 2002. - № 17. – С. 22 – 23.
О стихах поэтессы.
Полякова В. На свете всего дороже – это дети // Вологодские новости. – 2002. –
31 января – 6 февраля. – С. 14.
3 февраля у Т.Л. Петуховой – юбилей.
Дети поют его песни // Мезон. – 2001. - № 11. – С. 18 – 19.
О самодеятельном вологодском композиторе В. Андрееве. Есть
ноты песни «Пальчики» на слова Т. Петуховой.
Бутусова Г. «В Бывалове все школьники поют» // Русский Север. Вторник. –
1997. – 11 февраля. – С. 16.
О юбилейном вечере Т.Л. Петуховой.
91
ПОЛУЯНОВ
ИВАН ДМИТРИЕВИЧ
(1926 – 2008)
Иван Дмитриевич Полуянов родился 6
августа 1926 года в деревне Киселево Нюксенского района. (Ранее считалось, что родина писателя – деревня Семейные Ложки.
Уточнение введено по книге «Рожденные
Вологодчиной» (Вологда, 2005. – С. 513.).
«Когда Ваня подрос, то в школу ему пришлось бегать за четыре километра. Дорога
шла через лес. Сколько удивительных встреч происходило на этой лесной дороге! Рано Ваня научился понимать язык птиц, зверей и цветов.
А научившись этому, попытался мальчик разговаривать с лесным населением. И
оно ему отвечало. От бурой великанши-медведицы до крохи-муравья, от сосныбогатырши до малой травки-кислицы. Из-под зеленых листочков подмигивали мальчику ягоды, приглашали отведать их. А цветы упрашивали нарисовать их в школьной
тетрадке цветными карандашами, которых в сельповской лавке, как назло, не было и
вообще достать которые было неимоверно трудно в те годы.
И все-таки родители раздобыли в городе для сына цветные карандаши и краски, и
мальчик принялся рисовать так жадно, словно хотел успеть запечатлеть все, что увидели его глаза. Если бы его спросили в ту пору, кем он будет, он ответил бы без тени
колебания: «Художником!» - так писал о детстве И.Д. Полуянова Юрий Макарович
Леднев.
А действительность не была такой восторженной и радостной. Деда Ивана арестовали и расстреляли, хотя отец и был в это время в Красной Армии. Вернувшись домой, он перевез семью в Архангельск. Обстоятельства обернулись так, что очутился
мальчик не в художественном училище, а на лесопилке. Однако он не унывал и вспо92
минал впоследствии: «Житье было интересное. Летом в бараках рабочих-сезонников
скоплялись тысячи народу со всего Северного края. По мостовым же прогуливались
группами моряки - и немцы, и греки, и англичане, и голландцы, чьи суда стояли под
погрузкой совсем рядом...»
Мир детства раздвинулся, мальчик узнавал много нового. Но рисовать не переставал. Он был в деревне на этюдах перед поступлением в художественное училище, когда все мечты и планы перечеркнуло страшное известие: «Война!» Отца и брата взяли
на фронт, мать отправили на окопы. В 1943-м и Иван Дмитриевич отправился на
фронт. Вначале был 33-й запасной стрелковый полк в Архангельске, а в мае 1944-го
он попал в маршевую роту. Юноше не было тогда и восемнадцати лет...
Род войск - пехота, звание - рядовой. Все имущество - винтовка, саперная лопатка,
шинель и сапоги, которые порой не доводилось снимать неделями, - вот что запомнилось из тех страшных лет.
И еще осталась с войны в его памяти одна фраза, которую невозможно забыть никогда: «Комбаты, не жалейте солдат!»
Стране нужна была победа любой ценой. Для рядового Полуянова эта цена - тяжелое ранение и инвалидность. А еще - великий дар чувствовать и ценить жизнь,
видеть этот удивительный мир во всем его многообразии, видеть и понимать.
Он и в детстве любил читать. А на фронте, в сумятице перестрелок, под взрывами
снарядов и бомб страсть к чтению не только не ослабла, а наоборот - усилилась. С
книгами на фронте было трудно, но уж зато, когда попадала в руки солдата книга, он
тратил на нее львиную долю короткого времени между боями. Тогда, должно быть, и
озарило его открытие, что рисовать можно не только красками, но и словом.
После войны был библиотекарем, затем учился на историко-филологическом факультете пединститута в Архангельске. Учился исключительно на одни пятерки, но
прожить на стипендию было трудно, и Иван Дмитриевич сотрудничал почти со всеми
печатными органами города. Руководил областной организацией общества книголюбов. Несколько лет проработал в областном радиокомитете, объездил и обошел чуть
ли не весь Север, бывал в самых глухих местах. И вновь жадно прочитывал, как самую
93
интересную книгу, страницы лесной жизни, впитывал в себя запахи, краски, шорохи
заповедного леса, живущего своей, часто незнаемой человеком жизнью.
За границами репортажей на радио оставалось столько богатейшего материала,
что грех было бы его не использовать, и Иван Полуянов начинает пробовать себя в
писательском деле.
В первые книги «На лесном кордоне» (1955) и «Хозяин Огненного бора» (1957)
вошли рассказы с острыми и вместе с тем будничными сюжетами. В них определились и основные герои - пытливые деревенские ребята, подростки-школьники. Раскрываются эти герои в общении со старшими, в добрых своих делах, в познании жизни
и активном воздействии на нее, в открытии нового.
Иван Полуянов проводит юного героя через мир своих наблюдений за природой,
заставляет зорче вглядываться в него, осознавать законы этого мира.
Диву даешься, сколько он знает! Идет ли речь о породах деревьев, о грибах ли, о
рыбах, о птичьем племени и звериных повадках, об истории края или о современном
состоянии природы, Иван Дмитриевич всегда выложит столько новых, удивительных
фактов, что укореняются они в памяти навсегда. Не случайно одна за другой появляются книги о природе («Барабанщики весны», «Лесная почта», «В зеленое оконце»).
И вот новая книга - «За синей птицей» (1969). Это - лесной календарь с рассказами,
расположенными помесячно, а в них — самые важные наблюдения, сделанные во все
времена года. Появляются в книге и памятные даты фенологии - «Самое, самое, самое», и адресный стол «Кто, где? Куда и откуда?» Сколько для этого пришлось изучить
книг, перелистать сотни страниц «Вологодских губернских ведомостей», памятных
книжек, статистических сборников! Тщательно выискивались народные приметы.
Синяя птица, кажется, сама шла в руки писателя, выводила на дорогу большой литературы, а издательство «Детская литература» вслед за «Певучим мостиком» давало путевку в жизнь новым книгам Ивана Полуянова - «Василек-бегунок» (1973),
«Горох на тысячу дорог» (1977).
Подлинной писательской удачей стал его «Месяцеслов» (1973). В книге Иван
Дмитриевич чуть ли не впервые в России соединил глубокие и точные рассказы о природе со сведениями о том, как жили наши предки, какие оставляли после себя приметы, пословицы, поговорки, на каждый месяц неповторимые. Есть и наблюдения за по94
годой в течение не одного столетия. Человек в книге - мудрый и рачительный хозяин,
предстающий в заботах и тревогах о будущем мира.
Есть у писателя одна из исповедальных книг - «Там, где рождаются облака». В ней
автор признается, что в детстве убегал в поля навстречу горизонту, чтобы отыскать там,
вдали, то место, где рождаются облака. Эта романтика проходит красной нитью через
все его творчество.
В 1990 году вышли «Наши соседи». В очерках, составляющих книгу, рассказывается
чуть ли не обо всех животных и птицах, обитающих в наших краях. А в 1998 году увидела свет книга «Деревенские святцы», составленная по устным народным календарям.
Это издание – уникальное.
Тираж книг И.Д. Полуянова в разных издательствах составил более полутора миллионов экземпляров. Они не залеживаются на прилавках магазинов и пользуются постоянным спросом у читателей.
С 1957 года И.Д. Полуянов — член Союза писателей.
В 2005 году увидела свет «взрослая» книга – «Самозванцы». Она – о Смутном
времени конца XVI – начала XVII веков. Иван Грозный, Борис Годунов, Романовы и
Шуйские, царевич Димитрий и Григорий Отрепьев – герои произведения. Есть и вымышленные персонажи, классический любовный треугольник – Дарья Ваганова, Федор Лупов и Глеб Котовиков.
Умер Иван Дмитриевич 8 января 2008 года.
Книги для детей:
Полуянов И.Д. В зеленое оконце. - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1964. - 128 с.:
ил.
Полуянов И.Д. Василек-бегунок: (Из лесного туеска). - М.: Дет. лит., 1973. - 173
с.: ил.
Полуянов И.Д. Весна одна: Лесные повести. - Вологда: Сев.-зап. кн. изд-во, 1975.
-206 с.: ил.
Полуянов И.Д. Где рождаются облака: Рассказы. - Архангельск: Сев.-Зап. кн.
изд-во, 1968. - 128 с.
Полуянов И.Д. Горох на тысячу дорог: Лесные рассказы. - М.: Дет. лит., 1977. 144 с.: ил.
95
Полуянов И.Д. Дочь солдата: Повесть. — Вологда: Сев.-3ап. кн. изд-во, 1966. - 224
с.: ил.
Полуянов И.Д. За синей птицей: (Лесной календарь). - Вологда: Сев.-Зап. кн.
изд-во, 1969. - 208с.
Полуянов И.Д. Кирик и Аленка: Рассказы. - Вологда, 1962. 36 с.: ил.
Полуянов И.Д. Лесная почта: Рассказы. - Вологда, 1960. - 64с.: ил.
Полуянов И.Д. Месяцеслов. - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1979. - 272 с.: ил.
Полуянов И.Д. На лесном кордоне. - Архангельск, 1955. 68 с.: ил.
Полуянов И.Д. Наши соседи: (Очерки о животных). - Архангельск: Сев.-Зап. кн.
изд-во, 1990. - 266 с.: ил.
Полуянов И.Д. Одолень-трава: Повесть. – М.: Дет. лит., Ленингр. отд-ние, 1979. 271 с.: ил.
Полуянов И.Д. Певучий мостик: Рассказ. - М.: Дет. лит., 1966. -143с.: ил.
Полуянов И.Д. Повести о тревожной юности. - Архангельск: Сев.-Зап. кн. издво, 1984. - 351 с.: ил.
Полуянов И. Д. Самозванцы : по хроникам великой смуты конца XVI – начала
XVII веков / Иван Полуянов : [худож. Э. Фролов]. – Вологда : Книжное наследие,
2005. – 794 с. : ил.
Полуянов И.Д. Седьмой патрон: Повесть. - Архангельск; Вологда: Сев.-зап. кн.
изд-во. Вологод. отд-ние. – 1981. - 23 с.: ил.
Полуянов И.Д. Солнцеворот. – Архангельск; Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во. Вологод. отд-ние, 1986. - 511 с.: ил.
Библиография
Михайлов А. Человек и природа // Михайлов А. Северная тетрадь. – Архангельск, 1976. – С. 164 – 174.
* * *
Иван Дмитриевич Полуянов : некролог // Красный Север. Четверг. – 2008. –
10 января (№ 2). - С. 31.
Писатель скончался 8 января 2008 года.
96
Богословский Ю. И все же – есть надежда / Юрий Богословский // Вологодский Лад. – 2006. - № 1. – С. 202 – 205.
Рецензия на книгу «Самозванцы».
Вологодские лауреаты // Русский Север. – 2000. – 9 февраля. – С. 2.
И.Д. Полуянову присуждена Государственная премия Вологодской области по
литературе и искусству за 1999 год за книгу «Деревенские святцы».
Полуянов И. «История не должна быть служанкой» // Русский Север. Вторник. –
1996. – 6 августа. – С. 10.
Интервью с писателем.
Елесин В. Нашедший одолень-траву // Зеркало. – 1996. – 1 августа. – С. 11.
Об И.Д. Полуянове.
97
ПОШЕХОНОВ
АЛЕКСАНДР АЛЕКСЕЕВИЧ
Пошехонов Александр Алексеевич родился 23 января 1956 года в деревне Доронино Череповецкого района Вологодской
области. В настоящее время живет в г. Череповце. Автор двенадцати книг (стихи,
стихи для детей, размышления, афоризмы). Лауреат конкурса имени Николая
Рубцова и конкурса «Золотое перо». Член
Союза писателей России.
«Александр как-то признался, что стихи в себе помнит с детства. Они всегда в
нем жили, кажется ему. И когда мальчишкой колол дрова, копал грядки, таскал воду
- то есть занимался привычной работой, и когда в школе, на уроке, вдруг на мгновение пропадало все окружающее, и он оставался один на один с нахлынувшими на него образами, сравнениями, которые тут же, словно сами по себе, облекались в стихотворную форму.
Много лет он работает в управлении железнодорожного транспорта ОАО «Северсталь» составителем поездов.
Его стихи читали друзья, знакомые. В конце 80-х вологодские поэты послали
подборку стихов Александра в молодежное издательство.
Теперь у поэта выходят по две книги в год. Выпускает он книги на свои деньги
небольшим тиражом, по 100 экземпляров.
Совершенно неожиданно для себя в 2002 году Александр Пошехонов стал лауреатом конкурса «Золотое перо», проходившего в Санкт-Петербурге. А начало нового
века ознаменовалось для него еще одним событием – стихи нашего земляка вошли в
98
«Антологию русского лиризма», столичного трехтомного издания. Недавно московское литературное агенство «Парнас» выпустило автобиографический ежегодник
«На пороге XXI века», в котором творчеству Александра Пошехонова уделены две
страницы». (И. Новикова)
Стихи
Стихи не сочиняются,
А попросту роняются
В блокнотики, в тетрадочки,
На всякие закладочки.
А самые заветные –
На листы газетные.
Впрочем, в книгу и в журнал
Я их тоже наронял!
А. Пошехонов
Мои истоки:
(отрывки из биографии)
«Родился я на благословенной земле Вологодской в деревне Доронино Череповецкого района 23 января 1956 года в крестьянской семье.
Родители мои, Алексей Леонидович и Нина Николаевна Пошехоновы, работали в
колхозе. Отец был и трактористом, и конюхом, и учетчиком на товаро-молочной
ферме. Мать – разнорабочая, доярка.., словом, трудилась на всех работах с утра и до
вечера, почти без выходных.
В доме управлялась бабушка Анна Александровна Пошехонова. Она и пищу готовила для семьи, и домашний скот обихаживала, и за нами с сестрой приглядывала…
О бабушке моей, Анне Александровне, у меня остались чистейшие, пресветлые
воспоминания, как о женщине мудрой, справедливой, доброй и рассудительной.
У бабушки Анны умелые руки,
99
Они не знавали ни лени, ни скуки:
И варят, и жарят, и шьют, и прядут,
И по воду с бабушкой Анной идут. («Бабушка Анна»)
Практически все мое детство прошло у нее на глазах, под ее приглядом и началом. Она была и утешительницей моей, и наставницей. Первые сказки-побаски и былины русские пришли ко мне от нее.
Стихосложением я увлекся в раннем детстве. Пожалуй, лет в шесть мною была на
обойной бумаге записана первая сочиненная вещица. Это была загадка о водопаде:
Течет сметана,
Смотрит – яма,
Бац – и тамо!..
Но вспоминается и такое время, когда я мог сочинять для себя, в себе самом, не
записывая и не озвучивая тексты, практически весь световой день. Просто сам с собой я предпочитал говорить стихами. Более осознанно свои стихотворные опусы я
стал записывать лет в двенадцать и вот до сего дня не могу «излечиться…»
Если серьезно определять мое «взрослое» творческое направление, я бы его
назвал лирико-философским (кстати, в моем творческом багаже десять изданных
книг). Именно на этом литературном пути чувствую себя «комфортно», но пробую
силы и в короткой бытовой прозе, и в стихах иронических, и, конечно же, в стихах
для детей.
Стихи для детей, по сути, отдельный и очень серьезный пласт моего творчества,
то возможное направление, которому я хотел бы посвятить себя в будущем всецело.
А начинал я их писать в самом начале девяностых годов (теперь уже прошедшего
20-го века), в те времена, когда ломались общественные устои, характеры и судьбы
людские, когда умирала Империя, а на ее месте только-только определялся «эмбрион» будущей Федерации. Зверели люди, зверело общество. И совершенно пропадало
желание писать что-то для озверевшей толпы.
Вот тогда-то я и перенес все свое внимание на детей, повернул творчество к их
светлым душам и неразвращенным сердцам. А когда телеэфиры и средства массовой
информации запестрели открытым насилием, я понял, что за эти души и сердца детские надо бороться, бороться словом.
100
С тех пор стихи для детей - это мое оружие и средство, с помощью которого я
пытаюсь вернуть наших детей в истинный мир детства, где героями являются не
компьютерные перевертыши, а наши добрые персонажи с разумом, сердцем и душой.
Где всякое действие происходит не в мрачных потусторонних склепах и казематах, а
в естественной среде: среди лесов и полей с травой, деревьями, зверушками, в добрых городах с добрыми людьми!..» (Сохранен стиль автора. Отрывки биографии
присланы в ОДБ в феврале 2004 года).
Действительно, стихи Александра Пошехонова для детей очень добрые, наполненные любовью, тонким юмором, умением проникнуть как в душу ребенка, так и
говорить от лица животных и птиц, неодушевленных предметов (например, «Песенка
метлы»), загадочных существ («Песенка домового») и т.п.
В областной детской библиотеке г. Вологды имеются две книги стихов для детей
– «Муравьиный кораблик» и «Хитрый зверь». Иллюстрации к первой книге выполнены известной вологодской художницей Н.В. Черкасовой; вторую книгу проиллюстрировала Аня Пошехонова – дочь поэта.
Дети в стихах А. Пошехонова – озорные, любознательные, шалунишки, но
всегда очень добрые («Кавардак», «Мастерица», «Мечта» и др.).
Мечта
Когда я вырасту большой,
Я на Луну не полечу,
Когда я вырасту большой,
На Марс лететь не захочу.
Когда я вырасту большой,
То много денег накоплю,
Когда я вырасту большой,
То ослика себе куплю!..
Скажу я ослику: «Вперед!..
Вези мой маленький народ
101
В страну, где море и песок,
В страну, где поле и лесок,
В страну, где замки без замков,
В страну, где нету дураков!
Это прекрасная детская мечта. А пока семья живет в реальном мире:
Комната наша – четыре угла,
Восемь шагов от тахты до стола,
Восемь шагов от серванта до шторы,
Восемь шагов от игрушек до спора… («Комната наша»)
В этой комнате дети играют, общаются, капризничают («Артемка»), иногда
боятся засыпать («Страхи»), а порой не спят оттого, что «смешинка в рот попала»:
Улеглись детишки спать,
Только спать не хочется,
С места сдвинули кровать,
До икот щекочутся…
Тут – смешок!
И там – смешок!
Где ты, папин ремешок?.. («Кавардак»)
Дружат ребятишки с кошками и собаками и, между прочим, узнают от них
много интересного. Окружают их также добрые домашние животные и лесные
обитатели. Поэт наделяет животных и птиц человеческими привычками: они делают покупки в магазине («В магазине»), посещают базар («Четыре вороны»).
Даже такие простейшие организмы, как инфузории, не ускользают от внимания:
… Вид они славный
Имели к тому же –
Словно две
Крохотных туфельки в луже…
102
Словно две туфельки,
Два башмачка
С крохотных ножек
Жучка! («Две инфузории»)
Ветер, солнце, утро, роса помогают увидеть что-то новое. Солнышко, например,
видит весь мир.
Но всего прекраснее, но всего ясней
Солнышко на цыпочках видит поутру
Дорогую мамочку, папу рядом с ней,
И меня, и братика, и мою сестру! («Солнышко на цыпочках»)
В 2006 году в Череповце была издана оригинально оформленная книга
«Сто чудес вокруг». Вначале идут новые стихи, а затем – рисунки детей, чьи родители, как и Александр Алексеевич, работают на «Северстали».
В обращении к читателям он пишет: «Писать стихи для детей – занятие не из
легких. И навыки стихосложения, и литературная мастеровитость, и даже само
вдохновение – плохие помощники в этом деле, если вы не думаете так, как думают
дети, не слышите того, что слышат дети, не говорите о том, о чем говорят дети».
Первое же стихотворение сборника показывает, что автору доступно все, о чем
говорилось выше.
В царстве мхов и родников
Муравей Федотка
Мастерит из стебельков
Тоненькую лодку.
Дело спорится, и план
Зреет превосходный:
Муравьиный магеллан
Путь откроет водный.
В васильковые края,
103
К солнечному свету…
С муравьем готов и я
Обогнуть планету.
С муравьем готов и я
В плаванье пуститься,
Надо только в муравья
Как-то превратиться!
Стихи охватывают так много тем, явлений, событий, что нужно самим знакомиться с ними, чтобы оценить в полной мере видение автора, его фантазию, мастерство. Интересны стихи, посвященные словам.
Слово «ме»
В овчарне старой, как в тюрьме,
Грустит зимою слово «ме».
С утра до вечера оно
В заиндевевшее окно
На зимнюю седую заметь
Глядит овечьими глазами.
В 2008 году Александр Пошехонов стал победителем Всероссийской православной
литературной премии имени Александра Невского в номинации «Поэзия».
Книги для детей:
Пошехонов А.А. Муравьиный кораблик: Стихи для детей/Александр Пошехонов; Худож. Н. Черкасова. - Вологда: Б.и., 2001. – 43с.: ил.
Пошехонов А. А. 100 чудес вокруг : стихи / Александр Пошехонов ; детские рисунки. – Череповец : Вол. обл. совет ГМПР, 2006. – 95 с. : цв. ил.
Пошехонов А.А. Хитрый зверь: Стихи для детей/Александр Пошехонов; Рисунки Ани Пошехоновой. – Вологда: Б.И., 2002. – 36с.: ил.
104
Библиография:
Коротаев В. Причастность к жизни // Пошехонов А. Причастность. – Вологда, 1993.
– С. 3 – 4, послед. стр. обложки.
Очень кратко – о книге.
* * *
Новикова И. Поэтов назначает Бог… / Ирина Новикова // Красный Север. Среда. –
2004. - 17 марта (№ 56). – С. 7.
О творчестве А. Пошехонова.
105
РУБЦОВ
НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ
(1936-1971)
Николай Михайлович Рубцов родился
3 января 1936 года в селе Емецке Архангельской области. Семья переехала туда из
Вологды за три месяца до рождения будущего поэта. Коля стал четвертым ребенком
у Александры Михайловны и Михаила Андреановича, после него еще было двое детей.
Семья Рубцовых занимала две небольшие комнаты в деревянном двухэтажном
доме. Этот дом и по сей день стоит на знаменитом старом Архангельском тракте, по
которому Михайло Ломоносов шагал некогда в Москву. Недалеко от дома и река —
Емца, впадает она в Северную Двину. Отец работал начальником ОРСа леспромхоза, а
мать была домохозяйкой. Михаил Андреанович хорошо пел, любил музыку. Когда
отец приходил с работы, то об этом сразу узнавали соседи: у Рубцовых был патефон.
В 1937 году отца перевели на новое место работы - в Няндому.
А в январе 1938 года Михаила Андреановича исключили из партии и арестовали. В
трудных условиях оказалась семья: в разгар зимы и без кормильца, и из квартиры
семью «врага народа» выселили. К внукам приехала бабушка Раиса. Женщины как
могли зарабатывали на жизнь: стирали, шили, меняли одежду на еду. Бабушка рассказывала им сказки – она очень любила сочинения Пушкина и многие его стихи
знала наизусть.
В марте 1939 года отца освободили и восстановили в партии. Сороковой год
принес новые беды семье Рубцовых – умерла шестнадцатилетняя Колина сестра
Надежда. Это первая семейная драма, которую перенес трехлетний Коля. На всю
жизнь осталась в нем боль этой утраты, всю жизнь он считал, что если бы сестра не
106
умерла, он не испытал бы того безысходного сиротства, через которое ему пришлось пройти.
В 1941 году семья переехала в Вологду. В 1942 году сорокалетнего Михаила
Андреановича призвали на службу. Такого удара Александра Михайловна перенести уже не смогла: она знала, что значит остаться без мужа с маленькими детьми.
Подорванное сердце не выдержало, и ее отвезли в больницу. Маленький Коля
нашел в глубине сада один удивительный цветок, алый-алый, и ухаживал за ним,
мечтая подарить его маме, когда она вернется домой. Но 26 июня 1942 года мама
умерла. Этим же летом Коля сочинил, видимо, самое первое свое стихотворение:
Вспомню, как жили мы
С мамой родною –
Всегда в веселе и в тепле.
Но вот наше счастье
Распалось на части –
Война наступила в стране...
А история с аленьким цветочком позднее воплотилась в
прекрасное стихотворение:
Этот цветочек маленький
Как я любил и прятал!
Нежил его – вот маменька
Будет подарку рада!
Кстати его, некстати ли,
Вырастить все же смог…
Нес я за гробом матери
Аленький свой цветок.
Вскоре после смерти матери умирает младшая сестра. Старших детей взяли родственники, а младшие - Коля и Боря - попали в Красковский детский дом. Николай из
детдома пешком уходит в город к сестре. Его находят и переводят в другой детский
дом - в село Никольское Тотемского района. Начинает учиться в школе. Его одноклассница Евгения Буняк впоследствии вспоминала: «Годы были трудные, голодные, поэтому мало помнится светлого, веселого, радостного, хотя взрослые, как только могли,
107
старались скрасить наше сиротство. Особенно запомнились дни рождений, которые
отмечали раз в месяц. Мы с Колей родились оба в январе, поэтому всегда сидели за
столом в этот день рядом, нас все поздравляли, а в конце угощали конфетами, горошинками драже. Как на чудо, смотрели мы на эти цветные шарики,
Коля был неровным по характеру: то тихим, задумчивым, скромным, то дерзким,
колючим. Учился хорошо. Стихи писал еще в детском доме».
Игорь Александрович Медведев в 1948-49 гг. преподавал в пятом классе Никольской семилетки русский язык, литературу, географию, физкультуру. Ему запомнились
некоторые подробности:
«Николай ростом был меньше своих сверстников, поэтому сидел всегда на первой
парте или поблизости. Любимая поза за партой: сидел прямо, но щекой опирался на
ладонь с вытянутым указательным пальцем... В то время в детском доме увлекались
выпуском стенгазеты. Николай частенько на учительский стол подкладывал бумажки
со стихами о жизни класса, детского дома, о природе».
Тепло вспоминает подробности жизни ребят с августа 1949 года Екатерина Ивановна Брагина (она пришла тогда работать старшей пионервожатой:
«Вечерами ребята собирались в пионерской комнате, у растопленной печи, и мечтали вслух. Мечтали о том времени, когда все станут счастливыми, не будет больше
детских домов, когда в селе появятся большие и теплые, красивые - как в городе дома...
Здесь же готовились праздничные концерты. Помнится, готовили мы сцены о
Пушкине-лицеисте к юбилею поэта. Все ломали головы над костюмами, и Коля очень
переживал, желая хоть немного походить на юного поэта. И попросил он завить ему
волосы, чтобы стать кучерявым. А как? Нагревали над керосиновой лампой ученическую ручку из железа трубочкой. Ручка раскалилась, и заскворчали Колины волосы.
- Что вы, к двадцати годам ведь полысею, - огорченно усмехнулся он. Так и
пришлось оставить в покое его небогатый мальчишеский чуб.
Старшие воспитанники вечером охотно учились танцам, а Коля каждый раз играл
на гармошке, и нам всем казалось, что он непременно будет учиться музыке. Играл он
распространенные в ту пору мелодии, предпочитая грустные, и свое что-то импровизировал, тоже печальное, но нередко ворчал:
108
- Вот
играешь-играешь,
а
сам
так
и
не
научишься
танцевать...»
Село Никольское поэт считал своей родиной и часто впоследствии приезжал сюда.
Он охотно встречался со своими сверстниками, учителями, всегда живо интересовался
судьбой друзей и воспитателей. Здесь он обрел семью, десятки лучших стихотворений
поэта связаны с природой и людьми этой «малой родины».
Позднее Рубцов скажет:
Хотя проклинает проезжий
Дороги моих побережий,
Люблю я деревню Николу,
Где кончил начальную школу!
Отец возвращается с фронта, но не разыскивает детей, а заводит новую семью.
Этого предательства Николай долго не мог ему простить, ведь он всю войну верил и
ждал отца…
В 1950 году Николай Рубцов успешно окончил Никольскую семиклассную школу и был отправлен продолжать учебу в древний город Тотьму, где поступил в лесотехнический техникум. Но подростка уже звал ветер странствий. В шестнадцать лет,
едва получив паспорт, он добрался до Архангельска и попытался стать моряком. Но
он был очень мал и слаб, и его не пустили в море. Позднее Николай вспоминал об
этом:
...Как я рвался на море!
Бросил дом безрассудно
И в моряцкой конторе
Все просился на судно,
Умолял, караулил,
Но нетрезвые, с кренцем,
Моряки хохотнули
И назвали младенцем...
Прежде чем пробиться в море, Николай какое-то время работал библиотекарем
или, точнее, «избачом», совмещая в одном лице работника культуры и истопника. В
конце концов он устроился кочегаром на рыболовецкое судно.
109
В 1955 году Рубцов приезжает в Ленинград (Санкт- Петербург) и начинает новую
жизнь простым рабочим. Но осенью его призвали в армию, и как человек, имеющий
опыт, он был отправлен на Северный флот. Четыре года прослужил на эскадренном
миноносце. В ранних его стихах читаем:
Я тоже служил на флоте!
Я тоже памятью полн
О той бесподобной работе
На гребнях чудовищных волн...
В 1957 году стихи появляются в печати: их публикуют газета «На страже Заполярья», журнал «Советский моряк», альманах «Полярное сияние». Так начался путь
Николая Рубцова в литературу.
В 1959 году он возвращается в Ленинград, работает на Путиловском заводе, поступает учиться в вечернюю школу и становится членом литературного объединения
при заводской многотиражке «Кировец», где неоднократно публиковались его стихи.
В мае 1962 года Николай Рубцов сдает экзамены на аттестат зрелости и посылает
свои стихи на творческий конкурс в Московский литературный институт. В августе он
был принят. В последующие годы стихи Рубцова часто появляются в московских литературных изданиях. В 1965 году в Архангельске выходит первая тоненькая книжка
«Лирика», а в 1967 году «Советский писатель» издает весомую книгу стихотворений
Рубцова «Звезда полей», вызвавшую целый ряд лестных откликов в печати.
Казалось бы, судьба складывалась легко и счастливо. Но в действительности все
было гораздо сложнее. Сиротское детство и отрочество, скитальческая, бесприютная
юность, заполненная непомерно тяжелой работой, суровая морская служба на Севере наложили неизгладимую печать на поведение и натуру поэта. Он говорил о своих
скитаниях:
...Как будто ветер гнал меня по ней;
По всей земле - по селам и столицам!
Я сильный был, но ветер был сильней,
И я нигде не мог остановиться...
Более или менее успешный путь в литературу не очень облегчил личную жизнь
поэта. Еще летом 1964 года, после ряда взысканий, он был исключен - с формальной
110
точки зрения справедливо - из Литературного института. Правда, через полгода его
восстановили, но лишь в качестве заочника, что нисколько не спасало положения,
так как Рубцов не имел ни постоянного заработка, ни жилища. Лишь в мае 1969 года
он смог закончить заочное отделение института.
В 1969 году в Северо-Западном книжном издательстве вышла еще одна его
книга - «Душа хранит», а весной следующего года издается новый сборник - «Сосен шум».
Эта - четвертая по счету - книга оказалась последним прижизненным изданием поэта.
К концу 60-х годов жизнь Рубцова с внешней точки зрения более или менее наладилась. Он обрел относительно широкую известность и прочное признание. Многие московские поэты и критики писали и говорили о высоте и истинной народности его творческого дара.
Не менее важную роль сыграли в судьбе Николая Рубцова его вологодские собратья по литературе. Уже в Москве окружил вниманием и заботой вологжанин Александр
Яшин, по-отечески опекавший его до самой своей смерти. Дружественно встретили вологодские уроженцы, известные московские критики Валерий Дементьев и Феликс Кузнецов. Наконец, его ждала сама Вологда.
Здесь жили и работали выдающиеся прозаики Василий Белов и Виктор Астафьев, поэты Александр Романов и Виктор Коротаев и большая группа более молодых писателей.
Николай Рубцов, естественно, стал негласным предводителем вологодского поэтического цеха. Он оказался среди верных друзей и соратни ков по литературе. Он обрел
здесь, наконец, постоянное пристанище и заработок. Вологда с ее улицами, домами,
храмами, рекой вошла как родной и любимый город в последние стихи поэта.
Но силы его были подорваны. Он выразил это в спокойных и оттого еще более трагических стихах:
Мы сваливать не вправе
Вину свою на жизнь.
Кто едет, тот и правит,
Поехал, так держись.
Я повода оставил.
Смотрю другим вослед.
Сам ехал бы и правил,
111
Да мне дороги нет.
Незадолго до смерти поэт точно предсказал ее в неотвратимых строках:
Я умру в крещенские морозы,
Я умру, когда трещат березы...
В морозную крещенскую ночь 19 января 1971 года Николай Рубцов во время тяжкой
ссоры был убит женщиной, которую собирался назвать женой. Ему только что исполнилось тридцать пять лет...
Николай Рубцов не был детским поэтом, но среди его стихотворений немало таких,
которые будут интересны и понятны юным читателям. Эти стихи откроют перед ними неяркую красоту северной природы, познакомят с животными и птицами:
Побежала коза в огород.
Ей навстречу попался народ.
- Как не стыдно тебе, егоза?
И коза опустила глаза.
А когда разошелся народ,
Побежала опять в огород.
Медведь, раненный лесником, отправляется домой, чтобы там «горько пореветь», замерзший от холода воробей не «становится вредным оттого, что так трудно ему», заяц,
испугавшийся человека, думает,
...Что друзей-то у него
После дедушки Мазая
Не осталось никого.
Есть и дети - герои стихов. Мальчик Вова плачет оттого, что боится коровы, Лева потому, что нету клева. Малыш не может заснуть, пока не получит ответ на вопрос: как
поет крокодил? Аленка принимает старика-водовоза за Деда Мороза...
В каждом стихотворении ощущается доброта и тонкий рубцовский юмор, они проникнуты нежностью, грустью и - оптимизмом.
В сентябре 1985 года в городе Тотьме был открыт первый памятник поэту. 28 июня
1998 года на берегу реки Вологды в областном центре между речным вокзалом и Домоммузеем Петра I установлен «бронзовый Рубцов». Автор – череповецкий скульптор Александр Шебунин. В этом же году А. Шебунин изваял бюст поэта. В 2001 году в Санкт112
Петербурге недалеко от проходной Кировского завода открыта мемориальная доска
Н.М. Рубцову. А в ноябре 2004 года появился памятник и на родине поэта – в селе Емецке Архангельской области. Скульптор Н. Овчинников, архитектор – В. Кибреев.
Книги для детей:
Рубцов Н.М. Добрый Филя: Стихи. — Вологда: КИФ «Вестник», Б.г. (1991). - 16с.:
ил.
Рубцов Н.М. Звезда полей: Стихи: (Для мл. шк. возраста). - М.: Сов. Россия, 1986. 20 с.: ил.
Рубцов Н.М. Первый снег: Стихи: (Для мл. шк. возраста). - Вологда: Сев. Зап. кн.
изд-во. Вологод. отд-ние, 1975. – 16 с.: ил.
Рубцов Н.М. Про зайца: Стихи. – М.: Дет. лит., 1986. – 14 с.: цв. ил.
Рубцов Н. М. Родная деревня : стихотворения для детей и взрослых / Николай
Рубцов ; сост. С. Багров. - Вологда : Б. и., 2002. – 28 с. : ил.
Библиография
(выборочно)
Багров С.П. Детские годы Коли Рубцова: Документальное повествование. – Вологда, 2003.
Бараков В.Н. Слово о вечности: (О поэтах и поэзии). – Вологда, 2000.
Белков В.С. Жизнь Рубцова. – Вологда, 1993.
Белков В.С. Первые итоги: (Из жизни Николая Рубцова). – Вологда, 1999.
Белков В.С. Повесть о Вологде; Сто историй о Рубцове. – Вологда, 1991.
Беляев Ю. Песни на стихи Николая Рубцова: Вып. 1. – Вологда, 1997.
Воспоминания о Николае Рубцове. 1936 – 1971. – Вологда, 1994.
Дементьев В.В. Предвечернее. Н. Рубцов // Дементьев В.В. Исповедь земли. –
М., 1980. – С. 462 – 489.
Есипов В.В. Провинциальные споры в конце XX века. – Вологда, 1999.
Кириенко-Малюгин Ю. Тайна гибели Николая Рубцова. –М., 2001.
Кожинов В. Николай Рубцов (1974) // Кожинов В. Статьи о современной литературе. – М., 1982. – С. 161 – 190.
113
Кожинов В. Николай Рубцов: Заметки о жизни и творчестве поэта. – М., 1976.
Коняев Н.М. Николай Рубцов. – М., 2001.
Коняев Н.М. Путник на краю поля: Кн. о жизни, смерти и бессмертии поэта Николая Рубцова // Николай Рубцов: Вологодская трагедия. – М., 1998. – С. 5 – 160.
Коняев Н.М. Путник на краю поля: Кн. о жизни, смерти и бессмертии поэта Николая Рубцова // Рубцов Н.М. Последняя осень. – М., 1999. – С. 464 – 600.
Ланщиков А.П. Поэт и природа: (Памяти Николая Рубцова) // Ланщиков А.П.
Многообразие искусства. – М., 1972. – С. 142 – 150.
Леднев Ю.М. С ангелом – скушно, с демоном – страшно: Драматическая пьесапоэма о Николае Рубцове. – Вологда, 1998.
Мартюков А. Воскресные цветы : документальное повествование о детстве Коли Рубцова / Анатолий Мартюков. – Вологда : Б. и., 2003. – 32 с. : ил.
Нижегородский венок Рубцову: Сборник. – Дзержинск, 1994.
Николай Рубцов: Вологодская трагедия. – М., 1998.
Оботуров В.А. Искреннее слово: Страницы жизни и поэтический мир Николая
Рубцова. – М., 1987.
Оботуров В.А. Сочетая прекрасное и вечное // Оботуров В.А. Степень родства. –
М., 1977. – С. 148 – 168.
Оботуров В.А. Сын гармонии – поэт // Оботуров В.А. В буднях: Вологда литературная за 25 лет. – Архангельск, 1988. – С. 35 – 38.
Педенко С. Самая жгучая связь // Педенко С. Лед и пламень. – Архангельск,
1981. – С. 3 - 50.
Раззаков Ф.И. Звездные трагедии: загадки судьбы и гибели. – М., 2000.
Рубцов Н.М. // Вологодские писатели – детям. – Вологда, 1998. – С. 50 – 55.
Рубцов Н.М. Последняя осень: Стихотворения, письма, воспоминания современников. – М., 1999.
Селезнев Ю.И. Перед дорогою большою // Селезнев Ю.И. Мысль чувствующая
и живая. – М., 1982. – С. 209 – 222.
Смолин А.П. У каждого свой путь и берег: Кн. критики. - Вологда, 1999.
Старичкова Н.А. Наедине с Рубцовым: (Воспоминания). – Вологда, 2001.
Тихая моя родина: Воспоминания о Николае Рубцове. – М., 2001.
114
Школа моя деревянная : [воспоминания учителей и воспитанников Никольского детского дома о Николае Рубцове и своем поколении]. – Вологда : ПолиграфистПериодика, [2005?]. – 10 с. : фото.
Шмелев И.С. Лето Господне. Поэт России Н. Рубцов.
– М., 1993. – (Роман-
газета; 19 – 20 / 93).
* * *
В Мурманске – памятник Рубцову // Автограф. – 2006. - № 44. – С. 14.
Краткая информация. Скульптор Александр Арсентьев.
Пока душа хранит // Красный Север. Суббота. – 2006. – 23 сентября (№ 113). – С. 8.
В Вологде состоялась премьера фильма «Поэт Николай Рубцов»
режиссера Дмитрия Чернецова.
Российскому кораблю присвоено имя «Николай Рубцов» // Премьер. – 2006. – 1 – 7
августа (№ 31). – С. 9.
Белков В. Нет, не писал безрассудно я… / Вячеслав Белков // Красный Север. Четверг. – 2006. – 6 апреля (№ 41). – С. 27.
Музею Н. Рубцова в Вологде исполнился год. Есть фото.
Ваулина А. Песня русской души / Алла Ваулина // Красный Север. Четверг. – 2006. –
26 января (№ 10). – С. 2; 37.
Премия «Звезда полей» вручена в Москве композитору Александру Морозову.
Полётова М. Печальный странник / Майя Полётова // Роман-журнал XXI век. – 2005.
- № 11 – 12. – С. 4 – 45.
Руководитель Московского Центра и Музея Николая Рубцова – о
своих встречах с современниками поэта. Помещены фотографии
матери и отца Н. Рубцова, музея в Никольском, детского дома.
Приводятся интересные факты.
Телехов М. Смерь поэтов / Михаил Телехов // Российская газета. – 2005. – 18 ноября
(№ 259). – С. 7.
О трагической гибели внука поэта – Николая Рубцова.
115
Открыт памятник Николаю Рубцову // Красный Север. – 2004. – 17 ноября (№ 224). –
С. 1.
Об открытии памятника поэту в с. Емецке Архангельской
области.
Карпунина Л. Н. Было все – любовь и радость… / Л. Н. Карпунина // Наука и
бизнес на Мурмане : научно-практический журнал. – 2004. - № 1(февраль). – С. 14 –
20.
Поэзия и судьба Николая Рубцова.
Рыжова В. На Колю заглядывались девчонки // Красный Север. – 2003. – 15 января. – С. 6.
Воспоминания одноклассницы.
Мартюков А. Мне не забыть друзей и нашу школу // Вологодские новости. –
2002. – 25 апреля – 8 мая. – С. 18; 16 – 22 мая. – С. 11.
Об одноклассниках Н. Рубцова.
Мартюкова Г. Музей Рубцова в Никольском // Автограф. – 2002. - № 22. – С.17–18.
Переслегина Н. Портрет // Автограф. – 2002. - № 22. – С. 21 – 22.
О портрете Н. Рубцова вологодского художника В. Малыгина.
Бараков В. Главный знаток Рубцова // Автограф. – 2002. – № 22. – С. 30.
О литературоведе В.С. Белкове.
Рубцов Н. О родном уголке: Сочинение // Автограф. – 2002. - № 15. – С. 12 – 18.
Корюкина А. Учительница вспоминает // Автограф. – 2002. - № 15. – С. 19 – 20.
Цыганкова Л. Уголок поэзии заветный // Красный Север. – 2002. – 18 декабря. –
С. 7.
О музее поэта в квартире Н. Старичковой.
Надеждина О. Премии пополнили писательские карманы // Вологодские новости.
– 2001. – 29 марта – 4 апреля. – С. 3.
В частности, В. Белкову присуждена премия “Звезда полей”.
Бесперстов В. Город меняет приоритеты // Автограф. – 2001. - № 14. – С. 21 – 22.
В Санкт-Петербурге недалеко от проходной Кировского завода открыта мемориальная доска Николаю Рубцову.
Денисов Н. Нашелся брат Альберт… // Автограф. – 2001. - № 14. – С. 17 – 19.
116
Отыскался след старшего брата Николая Рубцова.
Попова В. “Рубцовский вальс” Гаврилина // Автограф. – 2001. - № 14. – С. 19 – 21.
Щекина Г. Пусть душа останется чиста… // Мезон. – 2001. - № 7. – С. 3 - 5.
Об итогах межрегионального конкурса детского изобразительного творчества, посвященного Николаю Рубцову.
Есипов В. Рубцов не был убит? // Русский Север. Пятница. – 2001. – 8 – 14 сентября. – С. 1; 8.
Белков В. Музей Рубцова в школе // Автограф. – 2001. - № 11. – С. 10.
В школе № 37 г. Вологды открыт первый музей поэта.
Жукова Н. Грустная лира Рубцова: Кроссворд // Зеркало. – 2001. – 17 января. – С.
15.
Щедров Я. Николай Рубцов предвидел свою смерть // Комсомольская правда. –
2001. – 19 – 26 января. – С. 6.
Котюков Л. Строфы из бесконечности // Природа и человек. – 2000. - № 2. – С. 68
– 70.
Николай Рубцов и застолья.
Глушаков П. О детском мироощущении в лирике Рубцова // Автограф. – 2000. № 8. – С. 23 – 25.
Новиков А. Поэтический спектакль “Тихая моя Родина…” в Череповце // Автограф. – 2000. - № 8. – С. 28 – 32.
Астафьев В. Погибшие строки // Красный Север. Глагол. – 2000. – 13 июня. – С.
1 – 16.
Воспоминания о Н. Рубцове.
Дунаева М. Каким он был – поэт Рубцов // Российская газета. – 2000. – 15 января.
– С. 4
Воспоминания жены поэта Генриетты Меньщиковой.
Коняев Н. Путник на краю поля // Красный Север. Глагол. – 1999. – 25 декабря. –
С. 4 – 5.
Беседа с Санкт-Петербургским литератором, исследователем творчества Н. Рубцова.
Грязев А. Первые лауреаты // Литературная Россия. – 1999. – 16 апреля. – С. 11.
117
Имена лауреатов Всероссийской литературной премии имени Н. Рубцова «Звезда
полей».
Серова Н. «Мне поставят памятник на селе…» // Красный Север. – 1998. – 30
июня. – С. 1.
Об открытии памятника Николаю Рубцову.
Ненастьев Н. Рубцов и Мамлеев при жизни не знали друг друга // Вологодская
неделя. – 1998. – 29 августа – 5 сентября. – С. 5.
Известный череповецкий скульптор А. Шебунин изваял бюст поэта.
Домашев А. Он так хотел иметь успех // Автограф. – 1998. - № 3. – С. 17 – 19.
О ленинградском периоде жизни Николая Рубцова.
Бараков В. Николай Рубцов и Владимир Высоцкий // Красный Север – 1998. – 17
января. – С. 1; 3.
Белков В. Вологодские адреса Рубцова // Русский Север. Вторник. – 1997. – 2 декабря. – С. 8.
Бараков В. «Сколько в небе святой красоты…» // Красный Север. – 1997. – 26 августа. – С. 3А.
В архиве Николая Рубцова.
Беговых Н. Созвучно лирике Рубцова // Юный художник. – 1996. - № 8. – С. 15 –
17.
118
Сидоренко
Александр Михайлович
(1957 – 2006)
Родился 25 сентября 1957 года в городе Ейске Краснодарского края. С 1963
года жил в Череповце, работал учителем русского языка и литературы.
Как журналист и писатель публиковался в газетах «Речь» и «Курьер», альманахах «Автограф», «Воскресенский проспект». Автор сборника стихов «Чужой»,
рассказов «Наши дети» (2002), «Невольник чести» (2005). Александр завершил работу отца – профессора Череповецкого педуниверситета Михаила Сидоренко –
«Словарь художественного языка Рубцова» (2005).
А. Сидоренко был очень многогранной личностью. Педагог, филолог, поэт,
писатель, журналист. Член Союза писателей РФ с 2003 года.
Весьма известный в литературных кругах, любимый своими учениками, читателями и коллегами, он был общительным, доброжелательным и в то же время
очень одиноким человеком. Таким, чьи успехи были общими для всех, а его трудности – собственными трудностями. «2005 год был памятен тем, что во многих средствах массовой информации шла настоящая травля учителей. Публицистические
статьи Александра Михайловича, напечатанные в местной прессе в защиту учителя
и школы, сразу же стали предметом большого обсуждения…» (Е. Шалашов – учитель истории и обществознания МОУ «СОШ-17», кандидат филологических наук,
доцент кафедры истории ЧГУ).
Жизнь Александра Сидоренко не была гладкой и простой – как в личном, так
и профессиональном плане. Напротив, неурядиц, препон и других проблем на его
119
долю выпадало значительно больше, чем на долю большинства сограждан. Нести
все это в себе и дальше оказалось Александру не по силам. 12 января 2006 года писатель внезапно скончался от сердечного приступа. Ему было всего 48 лет…
«Одна из учениц А.М. Сидоренко сказала на похоронах: «Вся его слава – еще
впереди». Она абсолютно права. Александр Михайлович не первый и, думаю, что не
последний из тех писателей, которые становятся знаменитыми лишь после смерти…» (Е. Шалашов).
Поэт Николай Бушенев посвятил Александру стихотворение:
Уходят в мир иной приятели,
Не дотянув и до полста.
А коль прекрасные писатели –
Страшней нам жизни пустота.
Мы с ними часть себя утратили…
От суеты в покой и тьму
Уходят честные писатели.
Прочти – узнаешь, почему.
Тематика большинства рассказов и статей Александра Сидоренко – проблемы
современного подростка. Материал для творчества он брал из жизни.
В областной детской библиотеке имеется только книга «Наши дети». Она сразу же привлекла внимание библиотекарей: давно никто из вологодских авторов не
писал о подростках.
Герои рассказов, вошедших в эту книгу, разные по возрасту – от второклассников до учащихся старших классов. Соответственно освещаются и проблемы подрастающего поколения.
«Вовка из 2 «Б» нашел ржавую гайку и сменял ее у соседа по парте Витьки на
динозаврика без хвоста.
Валерке из 3 «Б» понравился динозаврик, и он без колебаний отдал за него пистолет со сломаной пружиной…»
Бартер рос в геометрической прогрессии. Ставки увеличивались, включился в
действие прием шантажа. Вовка переходил из класса в класс, не переставая заниматься бартером.
120
«…Когда в десятом классе Вовка менял свою подержанную «шестерку» на
новый «мерседес», он вдруг вспомнил о гайке…» («Бартер»).
…Папа, пользуясь отсутствием сына-пятиклассника, заглядывает в его рюкзак
и «любуется» школьными принадлежностями.
«Тетради. Уголки потрошеные, мочалистые, вид похмельный. Они будто
смотрели на меня и спрашивали: «Эй, мужик, чё за базар?» Базара не было, обложек
на них – тоже. Я открыл одну, по истории. На листке стояли даты – 1380 - Барадинская битва, а под датой мултузили друг дружку дубинами, мечами и топорами человечки кавказской национальности и наши. Причем в руках одного из наших был
флаг с пятиконечной звездой, а рядом стояла небольшая гаубица времен Второй Чеченской войны…» Вы, наверное, догадываетесь, как выглядели учебники и сколько
обнаружилось в рюкзаке предметов, не имеющих к школе никакого отношения!
(«Школьный рюкзак»).
Мы, взрослые, порой не думаем, какое действие оказывает на ребенка неосторожная фраза.
Вовка мечтает купить радиоуправляемую машинку за 150 рублей, но мама
сказала, «что для такой игрушки он не в той семье родился и что ей и без того впору
милостыню просить». Мальчик воспринимает эти слова как сигнал к действию, одевается соответствующим образом и идет к церкви. Подавали хорошо. Даже Вовкина
«классная» Наталья Павловна, не узнав его, подала десять рублей.
«…Назавтра Наталья Павловна как-то очень значительно, торжественно вошла в класс, сделала должную паузу и сказала: «Ребята, у нас сегодня сочинение на
свободную тему «Нужно ли подавать милостыню». Я расскажу вам маленькую историю об одном мальчике».
Вовка опустил голову.
…Он стоял перед витриной. Вот она, машинка. Иди в кассу, плати деньги, бери и уходи радоваться. Но он не мог. Постояв еще немного, Вовка вышел из «Детского мира», и ноги сами понесли его к церкви.
Бабушка сидела на том же самом месте. Вовка вытащил из кармана все двести
с лишним рублей, украденных у Бога, и положил в баночку…» («Вовка на паперти»).
121
…Мама объяснила Вовке, что у каждого человека есть душа. Как она выглядит? Где помещается? Есть ли она у животных? Вовка не в силах съесть приготовленную мамой аппетитную курицу, потому что его интересует, где у нее могла
находиться душа. Эта проблема доводит мальчика до критического состояния, и он
убивает кошку, чтобы ответить на свой вопрос… («Душа»).
Поражает «Письмо Богу» современного подростка. Он делится своими проблемами в семье и школе. А просьба его такова: «Дяденька Бог, возьми меня к себе.
Я полезный. Я и уборку делать могу (меня наша классная хвалила, что я тщательный), и принести, если что надо. И ем я немного, мне уже почти и есть-то не хочется. Только, пожалуйста, можно я Дружка с собой возьму. Он хороший, тихий. Можно, а?»
Это еще самые «невинные» из рассказов. Они помещены ближе к середине
книги. А первые – «Мамонт», «Всяк сверчок», «Дневник тихой дурочки» - ужасают,
хотя отражают современную жизнь, современный жестокий мир и не менее жестоких по отношению друг к другу подростков. Думается, что с книгой вначале должны
познакомиться педагоги и родители. Им решать, как подготовить детей к восприятию рассказов.
Завершают сборник «перлы» детей – «Устами младенца», «Что такое ад и
рай», «Записки под елкой», «Не хочу быть бедным (дети и деньги)», «Дети точат топоры (по следам школьной темы».
Наряду с забавными высказываниями типа: «А Митька слизняк: он у бабушки
из кринки всю сметану слизал», «Мама сегодня у зеркала себе мозги пудрила», «Почему «душ», ведь он для тела?» - встречаются и такие: «Хочу, чтобы у меня была
своя комната с замком и чтобы туда никто, кроме меня, не входил и не командовал
моими вещами», «Дед Мороз! Подыщи моей маме такую работу, чтобы мне можно
было получать от тебя подарки», «Дед Мороз! Не надо мне игрушек и конфет - сделай так, чтобы у меня был папа». («Записки под елкой»).
«Дети точат топоры» - размышления после изучения «Преступления и наказания» Ф. Достоевского. Большинство подростков оправдывают насилие. Вот цитаты
из сочинений: «…Раскольников прав: я – это я. И все остальные – для меня. И мне
нет никакого дела до их страданий, как и им до моих. Они – мое стадо».
122
«…Странные люди жили в прошлом веке: для того, чтобы убить, надо было еще и
теорию изобретать. Сейчас некогда тратить время на теории – убивают без них».
«…Все правильно: чтобы быть свободным, надо учиться убивать!»
Страшно? Да! Но так думают наши дети, а Александр Сидоренко обнародовал
новый внутренний мир современного подростка, в который мы, возможно, чаще
всего боимся заглянуть.
В 2005 году вышла очередная книга о подростках – «Невольник чести» (в ОДБ
ее пока нет). С писателем беседовала корреспондент череповецкой газеты «Речь».
Приводим фрагменты.
-
Вы много пишете: стихи, проза, публицистика. Не возникает ли стремления
работать в едином жанре, едином стиле, или, наоборот, интересно разнообразие?
А. С.: - Как Господь закажет. Бывает, сверху «спустит» строчку или образ: «Сегодня
с тебя – стих». Руку под козырек – пишу стих. Дальше: «Сегодня с тебя – рассказ».
Есть! Через год небеса открываются: «Ты еще здесь? Жив?» - «Пока жив». – «Тогда
пиши». Вот такая система.
-
Хотелось бы поговорить о Вашей новой книге «Невольник чести». Кстати, почему она так называется?
А. С.: Сначала хотел назвать ее «Ницшенка» (одна из наиболее жестких вещей в
«Невольнике чести» - авт.), но слишком новое и не очень удобочитаемое слово,
«подаренное», кстати, одной из моей учениц. (Не подумайте, что это неправильно
написанное слово «нищенка». Просто Вика страдает от своей фамилии – Нищенкова. Прозвище у нее тоже обидное, а вот имя означает – «победа». Девушка решает
жить и вести себя так, чтобы ее боялись. Идеалом для нее становится порядок гитлеровской армии, на стене висит портрет фюрера, на досуге старшеклассница изучает философию Ницше. – сост.).
- Повесть же «Невольник чести» сначала не хотел включать, но мои коллегиженщины прочли и расплакались под конец, не знаю, почему. Значит, зацепило. Я
включил. (Сюжет повести таков: двое старшеклассников дерутся на дуэли из-за де-
123
вушки, которая нравится обоим. Дуэль самая настоящая, так как оружие – самодельные «пугачи» - обладают убойной силой. Финал, естественно, трагичен. – сост.).
-
Герои Ваших рассказов в основном подростки. Вас привлекает неокрепший еще
внутренний мир? Все-таки Вы педагог…
А. С.: - Мне не хотелось бы, чтобы меня воспринимали только как детскоюношеского писателя, - у меня подготовлены четыре вполне «взрослых» сборника,
которые пока томятся в компьютере. Просто я давно работаю в школе, и в моей
жизни она стала «средой обитания».
-
Вы сказали, что не хотели бы, чтобы Вас воспринимали исключительно как
детско-юношеского писателя. То есть адресаты Ваших произведений – не только
подростки?
А. С.: - Я и первую свою книгу пускал «в школьные массы» с осторожностью. А
насчет «Невольника чести» вообще сомневаюсь – вещь жесткая. Только 10 – 11
классы, когда уже пройден Достоевский и кое-что в голове осталось. И, разумеется,
учителям, родителям.
О «Невольнике чести» автор исчерпывающе сказал в «Предисловии»: «О детстве и юности писать честно, без замалчивания – трудно. Меня могут упрекнуть в
том, что я специально сгущаю краски, занимаюсь подглядыванием и вообще нескромен, повествуя о целомудренной поре нашей жизни – ее начале. Увы, я более
двадцати лет проработал в школе и не понаслышке знаю, сколько бунтарства, агрессии и отнюдь не целомудренности скопилось в душах наших детей. Об этом принято молчать, поэтому я долго решался на публикацию этого сборника, предвидя возможные упреки и обвинения. Но решился…
В основу большинства рассказов положены реальные факты, а герои имеют
свои прототипы, так что все честно.
Многие герои и ситуации, представленные в сборнике, экстремальны, но, на
мой взгляд, это естественно, ибо и экстремизм, максимализм и парадоксальность
столь же присущи началу жизни, сколь дряблость и пассивность – ее закату».
124
Кстати, в сборнике есть очень светлые рассказы. «Паучок» - самый добрый из
них. Александр Михайлович вновь включил строки из школьных сочинений, раздел
«Говорят учителя», интересные высказывания «А у меня папа…», «А у меня мама…»
Будем надеяться, что со временем мы сможем оценить эту книгу и узнать подробнее об авторе.
Книги для детей:
Сидоренко А. Наши дети : рассказы. – Вологда – Череповец : Полиграфист, 2002.
– 240 с. (Средний и старший возраст)
Библиография
Александр Сидоренко : некролог. – Интернет.
Бушенев Н. Памяти Александра Сидоренко : стих. / Николай Бушенев // Автограф. –
2006. - № 44. – С. 6.
Виноградов С. Погиб невольник чести / Сергей Виноградов // Автограф. – 2006. - №
42. – С. 24.
Сидоренко А. Ремесло по заказу Всевышнего : [беседа с писателем А. Сидоренко ;
записала М. Вдовина] // Речь. – 2005. – Октябрь. – (№ 200). – С. 3.
Шалашов Е. Его слава еще впереди… / Евгений Шалашов. – Материал предоставлен
Маркевич О. А. (ВИРО).
125
ТВЕРДОВ
ЕФИМ ГРИГОРЬЕВИЧ
(1903-1990)
Ефим Григорьевич Твердов родился 8
сентября 1903 года в деревне Гридино (теперь это Вожегодский район) Вологодской области в крестьянской семье.
Совсем еще мальчишкой угодил послушником в монастырь, но оттуда бежал.
Шла империалистическая война, и маленький беглец примкнул к какому-то
маршевому батальону.
Октябрь 1917 года он встретил четырнадцатилетним подростком. С юношеской
романтикой воспринял Ефим все, что принесла революция.
Многое довелось ему испытать — гражданскую войну, ликвидацию неграмотности, организацию колхозов, создание в деревнях изб-читален. Во всем
Ефим принимал самое активное участие.
В 1926 году окончил Ленинградскую школу летчиков, стал профессиональным
авиатором, механиком летного клуба в Архангельске. Осваивал первые летные
маршруты в Арктике, участвовал в большом агитационно-пропагандистском полете
на первых советских самолетах по Северу. Об этом полете Александр Яшин написал стихотворение, посвятив его Твердову (тогда еще Хохлову):
Высоко-высоко
Над густой осокой,
Над землей, где в росах зелена трава,
Вьется светлый сокол.
То не светлый сокол Это наш Ефимушка,
126
Буйна голова!
Стихи стали песней. Ефим Григорьевич слышал ее еще в 1947 году в
родном Гридине.
В юности он принимал участие в I съезде молодых, начинающих крестьянских писателей, где присутствовал А.М. Горький. Горький читал и правил первые рукописи Твердова, вел с ним переписку. Был знаком Ефим Григорьевич с Эдуардом Багрицким и Константином Коничевым.
В тридцатые годы он издает свои первые книги. «Бригадир Борисов»,
«На путях», «Молодые соколята» – это сборники очерков о героях первых
пятилеток.
В годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. лейтенант Твердов
служил авиатехником на Карельском и II-м Украинском фронтах.
Карельский фронт. Ранен в грудь навылет, попал в госпиталь. Затем З ападная Украина, Польша, Германия. Снова тяжело ранен – в пятидесяти
километрах от Берлина. Был награжден орденом Отечественной войны I
степени, медалью за боевые заслуги и др.
Тяжелое ранение и контузия заставили Ефима Григорьевича несколько изменить образ жизни, сменить привычные занятия. Он стал преподавать труд в школе, снова занялся литературным творчеством.
С 1950 года жил в Вытегре. Много писал - стихи, прозу, воспоминания. В Вытегре
он обратился к теме родной северной природы. Сборники рассказов «На лесных тропинках», «В лесах Прионежья» были очень тепло встречены читателями.
Появилось и новое увлечение - Ефим Григорьевич взялся мастерить из жести копии уникальных памятников северного деревянного зодчества, исполнил макет Кремля. Добившись мастерства в работе с жестью, он занялся резьбой по дереву, и дерево
как бы запело под его руками, создавая сказку.
«У него обличье сказочника, - писал И.Д. Полуянов, - рассыпающиеся волосы, густо отмеченные сединой, высокий лоб в морщинках, пушистая белая борода, внимательные и мягкие, старчески-добрые глаза».
Некоторые из сказочных творений Твердова находятся в краеведческом музее города Вытегры. Среди них - резные шкатулки, макеты старинных дворцов и храмов.
127
Наверное, немногие знают, что у церкви в Кижах (Карелия) была «родная сестра»,
церковь Покрова при женском монастыре в деревне Анхимово, построенная в 1708 году. Такая же по форме, с такими же причудливыми, изящными куполами, как и кижская. Но церковь сгорела, и остался только макет в музее.
Одна из особенностей одаренных натур - восхищаться жизнью. Твердов любовался ею с какой-то наивной радостью. Его книги привлекают своим языком, он заглянул не только в лесные глубины, но и в поэтические, словесные тайники Прионежья.
Главная мысль этих книг - страстный призыв: «Люди, цените природу, уважайте красоту!»
В 1983 году вышла книга для детей младшего возраста - «Сказочный рыбак». В ней
несколько рассказов о наблюдении за природой и ее обитателями. Автор приводит
очень интересные случаи из своей жизни.
В их доме частенько жили какие-нибудь звери или птицы. Например, маленький
медвежонок Ивушка. На князьке крыши сидел железный петух. На ветру он поворачивался и все время скрипел. Скрип этот надоел Ивушке. Она залезла на крышу дома, сорвала с князька петуха и бросила так далеко, что его и найти не смогли.
Лисенок Полюшка пострадала во время лесного пожара, и автор взял ее к себе.
«Жила в запечнике, где ей было отведено уютное местечко. В избе никогда не пакостила, всегда просилась на волю и сразу же возвращалась. Бывало, что ей долго не
открывали двери. Тогда она стучала лапкой в оконное стекло, просилась в избу. Собак
боялась, а дружила с кошкой Векшей. В марте кошка подолгу стала где-то пропадать, и Полюшка однажды даже притащила ее с улицы за хвост». А когда лисица
начала душить кур, решили отдать ее в зоопарк. Только Полюшка оттуда сбежала, и
пришлось снова везти ее домой. Хозяин дал слово жене, что плутовка поумнела и
больше кур трогать не будет. Интересно, но так и получилось: Полюшка кур не трогала ни своих, ни чужих.
В этих маленьких зарисовках тем не менее - богатейший жизненный опыт, и он
позволяет Е. Твердову рассказать о многом кратко, занимательно.
Умер Ефим Григорьевич в 1990 году.
128
На конкурс «Мир детской книги» (2004 год) в Вологодскую областную детскую
библиотеку поступила работа ученика 3-го «А» класса Вожегодской средней школы №
1 «Реликвии моей семьи – книги прапрадедушки Ефима».
Прапраправнук Е.Г. Твердова рассказывает: «У нас в школе есть предмет «Истоки».
Светлана Николаевна дала такое задание: узнать свою родословную. Я узнал, что моим прапрадедушкой был Ефим Григорьевич Твердов – писатель. Он писал для маленьких и взрослых о природе.
У нас в семье хранится книга «В лесах Прионежья». На первой странице этой книги
есть надпись: «Века источают камни, а память никогда». И… «Моим самым родным,
любимым, хорошим…»
Эта книга была выпущена в Москве в 1966 году. Дедушка Ефим рассказывает о повадках лисы-охотницы, о нраве злой рыси, о том, как гадюка меняет кожу, о птицах и
рыбах. Дедушка Ефим описывает природу нашего Севера. Теперь эта книга стала реликвией нашей семьи.
И еще у меня есть книга «Сказочный рыбак». В ней Ефим Григорьевич дарит юным
читателям рассказы о природе, в которой он знает толк не только как охотник и рыболов, но и как добрый и надежный ее друг.
Он также был авиатором и сражался на своем истребителе с врагами (в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.), получил сильные ранения.
Когда он вернулся с фронта, научился вырезать из дерева дворцы, замки, человечков, шкатулки. В Бразилии дедушкины работы заняли первое место.
Мой прапрадедушка Ефим – человек, который прожил большую, полезную, полнокровную жизнь».
(Использован материал Вожегодской детской библиотеки – 2004 год).
Книги для детей:
Твердов Е.Г. Сказочный рыбак: Рассказы: (Для мл. шк. возраста). - Архангельск: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1983. - 49 с.: ил.
Библиография
129
Криничная Н. А. Ефим Твердов / Н. А. Криничная, В. И. Пулькин // Вытегра : краевед. альманах. Вып. 1. – Вологда, 1997. – С. 215 – 221.
О народном умельце, резчике по дереву и вологодском литераторе.
130
ТЕНДРЯКОВ
ВЛАДИМИР ФЁДОРОВИЧ
(1923-1984)
Владимир Федорович Тендряков родился 5 декабря 1923 года в деревне Макаровская Вологодской области. Отец, Федор
Васильевич, хотя всего две зимы отходил в
церковноприходскую школу, сумел всетаки выделиться из массы: в гражданскую
до комиссара полка дорос, после войны - до
председателя райисполкома. В 1938 году
семья переехала в село Подосиновец Кировской области, где отец будущего писателя работал райпрокурором.
Мать, Татьяна Петровна, была домохозяйкой, очень трудолюбивой женщиной.
«На грядках, что были даны им возле квартиры, - вспоминает соседка Л.И. Залесова, она первой в Подосиновце начала выращивать помидоры, кабачки, тыквы и даже небольшие арбузы. Трудолюбивыми были воспитаны и сыновья». В Подосиновце Владимир закончил среднюю школу.
Все педагоги прочили ему будущее художника. Володя уходил на берег чистой лесной Пушмы и рисовал пейзажи дешевыми акварельными красками. Часами мог мечтательно смотреть вдаль, о чем-то думать или вырисовывать на бумаге могучие корни
вывороченного половодьем пня.
Учитель рисования и черчения не мог наглядеться на его акварели. А о графике
говорил, что ее можно прямо посылать на выставку. О чем бы ни зашел разговор, всегда
на одно сворачивает: талант, дарование. И, уверовав в похвалы старого рисовальщика,
Тендряков собрался было уже отослать в Москву свои пейзажи и натюрморты... но
началась война.
131
Поздней осенью 1941 года пришла похоронка на отца, погибшего под Клином. 5 декабря, в день восемнадцатилетия, его сын отправился на фронт. Летом 1944 был тяжело
ранен и «подчистую» комиссован. Вернулся в Подосиновец и стал преподавать в школе
военное дело, затем был назначен секретарем райкома комсомола. Дни напролет колесили по деревням, выбивая для фронта хлеб, теплую одежду, фураж, агитировали и
пропагандировали...
Победным летом 1945 года Тендряков приехал в Москву поступать на художественный факультет ВГИКа. И поступил. По рисунку и композиции получил четверки.
За живопись, правда, тройку поставили. Но ведь он до приезда в Москву не то что масляными красками не писал - живьем, если можно так сказать, их даже не видел, только
на чужих картинах. Так что эта тройка за живопись была ему как пятерка.
Еще в Подосиновце Владимир посещал кружок, которым руководил бывший его
учитель литературы и русского языка Аркадий Александрович Филев. О писательской
деятельности Тендряков вначале и не мечтал, потому что именно Аркадий Александрович за сочинение на выпускных экзаменах еле-еле натянул ему троечку. На занятиях же литературного кружка главу за главой обсуждали роман Филева «Фронт в тылу
врага».
(По ассоциации с пушкинской «Зеленой лампой» кружок имел поэтическое
название «Голубой абажур»). Любителей литературы в нем было... всего четверо:
сам Филев, председатель райисполкома, начальник районного отделения НКВД и
новоиспеченный комсомольский вожак, который хоть и не очень разбирался в
премудростях литературного ремесла, зато хорошо рисовал, а Филеву непременно
хотелось, чтобы приближающийся к завершению его роман был красочно иллюстрирован.
Тендряков с нетерпением ожидал каждого очередного собрания под «Голубым
абажуром». Но не потому, что роман его захватил и он сгорал от желания узнать, что
же там дальше. Он сгорал от другого желания: убедить наконец своего бывшего
учителя, что в романе не так уж все здорово, как представляется автору. Он видел
многие пути и возможности для совершенствования текста, а Филев их не видел
или не хотел видеть, заранее не принимая критику от человека, в литературные
способности которого он, мягко выражаясь, не очень-то верил.
132
И вот тут... То ли с отчаяния, что к его словам не прислушиваются, то ли от
злости, что ему приходится выслушивать такое творение, Тендряков не выдержал
и, никому из «абажуровцев» не сказав, сел писать.
Писал повесть под названием «Экзамен на зрелость». Собирал по райкомовским
кабинетам старые журналы и прямо по печатному тексту - крупными буквами. А
наутро выпрашивал в редакции районной газеты - как бы для протоколов - дефицитную бумагу и переписывал.
Почти одновременно послали свои произведения в Москву учитель и ученик.
Филев направил роман не в какую-то там редакцию, а прямо в ЦК ВКП(б). Тендряков предпочел куда более скромный адрес: «Комсомольскую правду».
Через некоторое время роман «Фронт в тылу» вернулся в Подосиновец. В сопроводительной рецензии отмечалось хорошее знание автором фактического материала и невысокое качество его литературного мастерства. Словом, роман, как
говорят, был «зарезан».
А из «Комсомольской правды» ответа не было, повесть как в воду канула. Поступив во ВГИК, Тендряков решил все-таки зайти в редакцию. Оказывается, его рукопись была сдана... в архив, т. к. газета художественных произведений не печатала. После определенных мытарств «Экзамен на зрелость» попал к одному из рецензентов издательства «Молодая гвардия». Повесть была рекомендована к публикации. Мужем сотрудницы издательства, которой поручено было работать с рукописью, оказался Александр Михайлович Дроздов, старый писатель, хорошо знавший
Бунина, водивший знакомство с Чеховым; и вот он, когда рукопись готова уже была отправиться по издательским коридорам, вынул из нее экземпляр и отнес в Литературный институт им. А.М. Горького. А некоторое время спустя ректор Литинститута Федор Гладков объявил Тендрякову, что творческий конкурс он выдержал
на «отлично» и от экзаменов освобожден.
Учебную осень 1946 года Тендряков встретил студентом уже Литературного
института, который закончил в 1951 году.
Работал корреспондентом журнала «Огонек», писал сельские очерки, в 1948
году опубликовал свой первый рассказ «Дела моего взвода» в альманахе «Молодая
гвардия». Он написан на материале Великой Отечественной войны.
133
В конце 50-х - в 60-е годы произведения Тендрякова выходят одно за другим. И
всегда их герои оказываются в «тугом узле» жизненных обстоятельств.
Роман «За бегущим днем», который был опубликован в журнале «Молодая
гвардия» в 1959 году, стал первым среди целого ряда произведений, посвященных
школе, учителю. В центре его — образ молодого учителя Андрея Бирюкова, биография которого напоминает биографию автора.
В повести «Ночь после выпуска» (1974) речь, казалось бы, идет об учениках,
стоящих на пороге большой жизни и мучительно ищущих свой путь, но на самом
деле для писателя гораздо важнее то, что происходит в учительской. Эта ночь стала, быть может, даже в большей степени жизненным экзаменом для учителей, чем
для учеников.
В 1979 году вышла в свет повесть «Расплата». Подросток Коля Корякин убивает своего отца-алкоголика. В центре повести - преподаватель истории, учитель Коли - Памятнов; это его, духовного наставника, в первую очередь настигает расплата.
И, наконец, «Шестьдесят свечей» (1980) - здесь как бы собраны все основные
мысли о назначении учителя, о его высокой миссии на земле.
Повесть о детстве В.Ф. Тендряков задумал написать еще в начале 60-х годов. Не
раз в своих рассказах он возвращался к жизни в селе Подосиновец, как жадно отыскивал в журнале «Огонек» репродукции художников, вырезал их и прятал в папки,
как ходил в библиотеку, чтобы отыскать и прочесть книги о Вселенной, как увлекался рыбной ловлей, зимним подледным ловом, игрой в шахматы, как бился с теми,
кто, по его детским представлениям, нес в мир жестокость, мешал жить. Приходил
домой избитый, в разорванной одежде, достать в те годы которую было почти невозможно. Все эти воспоминания в той или иной форме легли в основу повести «Весенние перевертыши» (1974).
Тринадцатилетний Дюшка Тягунов — «как все», средний, обыкновенный: «...
учился он так себе, старших не всегда слушался, зарядку не делал, конечно, не примерный человек - где уж! - однако таких много, себя не стыдился, а мир кругом
был прост и понятен».
Однако Дюшка живет захватывающей и напряженной внутренней жизнью.
Почти каждое мгновение он делает какое-то открытие.
134
«Сейчас вгляделся н вдруг понял:
Наталья Гончарова похожа на... Римку Братеневу!»
«Вон травка выползла, зелененькая, умытая. Почему она умытая, Минька? Она
же из грязной земли выползла...»
«... Ночью он долго не мог уснуть... поднял лицо Дюшка, взглянул в бездонную пропасть, редко заполненную лучащимися мирами.
И где-то, где-то в глубине распахнувшейся над ним пропасти стоит кто-то, какойнибудь другой Дюшка, и, задрав голову, тоже смотрит, наверняка мучается — неведомый брат, затерявшийся в бесконечном мире...»
У Дюшки хорошая, благополучная семья. Его отец - инженер, мать - врач. Оба
любят друг друга, любят сына, но вместе с тем и тот и другой поглощены своей работой. Не потому ли приходят в голову мальчика горькие мысли о родстве с «детищем» отца - подъемным краном: «Ну, а Дюшка большой кран стал считать своим братом - дома с ним, на улице с ним, никогда не расстается, даже когда засыпает, чувствует - кран ждет его в ночи за окном».
То светом, то тенью поворачиваются к Дюшке его отношения с родителями, другими взрослыми людьми, сверстниками.
Например, отца приятеля Никиту Богатова в поселке да и в семье считают пропащим человеком. А Дюшка, узнав ближе Богатова-отца, обнаруживает в не смелость,
доброту и недоступную многим одухотворенность.
А школьный кумир Лева Гайзер? Красавец, умница. Не оказывается ли он ограниченным, духовно черствым по отношению к той же не замеченной и не понятой им
Римке, равнодушным к духовной жизни Дюшки? Опять игра в перевертыши. И в этой
игре взрослеет герой, учится отличать Добро от Зла.
Вершина Дюшкиного прозрения - осознание ненависти к Саньке Ерахе.
«… А ведь он и Саньку ненавидит не только за то, что тот отравляет жизнь, заставляет носить с собой кирпич. Ненавидит, что Саньке нравится мучить кошек, убивать лягушек,… ненавидит просто за то, что он такой есть». И особенно ненавидит за
то, что он унижает самого слабого из ребят – Миньку. И как ни опасно для жизни
столкновение с Ерахой, Дюшка предпочитает путь открытой борьбы.
135
Дюшкин пример заразителен: ему следует и Минька Богатов. Так вырабатывается
у героев В. Тендрякова активное отношение к действительности.
В конце 60-х – начале 70-х годов появляются «Чудотворная», «Апостольская командировка», «Затмение». В них писатель еще более глубоко изучает и освещает духовную сущность человека.
«Чудотворная» (1958) теперь воспринимается совершенно под другим углом зрения.
Родька Гуляев живет с матерью и бабкой. Бабка верит в Бога, обращает в эту веру
мать, пытается приобщить и Родьку. В их доме часто собираются верующие, так как
церковь в селе разрушена. Главные события разворачиваются после того, как мальчик находит на берегу реки икону, издавна считающуюся чудотворной. Подростка
провозглашают избранником Бога.
Две основные идеологии воплощены в образах Парасковьи Петровны, учительницы русского языка, Родькиной классной руководительницы, и священника, отца
Дмитрия. В их диалогах - стремление доказать свою точку зрения, свое право на приобщение Родьки к религии или атеизму.
Парасковья Петровна:
- Но как бы вы ни притворялись, как бы вы ни успокаивали себя, что ваше добро и
ваша вера с нашей сладится, все равно вы знаете: будущее грозит вам тленом и забвением...
Отец Дмитрий: - Как знать, как знать... Потянулись же после войны люди к богу.
Всякое может случиться впереди...
С позиций сегодняшнего отношения к Богу, к церкви, совершенно посовременному звучат слова председателя колхоза Мякишева, скрывающего свою веру:
- Я так считаю: от того и непорядки в жизни, что люди от религии отступились.
А без веры в душе никак нельзя жить...
И кажется спорным когда-то однозначный ответ на вопрос: кто виноват в том,
что неокрепшая душа Родьки не выдержала тяжести борьбы и мальчик пытался уйти
из жизни?
136
Из написанного В.Ф. Тендряковым в 70-80-е годы многое увидело свет только
после смерти писателя. В произведениях идет речь о событиях, вокруг которых целые
десятилетия стояла «тупая немота»: о годе «великого перелома» (1929) - рассказ «Пара гнедых»; о голоде 1933 года - рассказ «Хлеб для собаки»; о терроре 1937 года рассказ «Параня» и другие.
Он успел написать более двадцати романов и повестей, получивших признание
читателей. В театрах страны идут спектакли по его пьесам. Произведения издавались и
издаются более чем в двадцати странах. О его творчестве написаны сотни литературоведческих работ, его книги включены в программы средних школ и высших учебных
заведений.
Умер В.Ф. Тендряков в 1984 году.
Книги для детей:
Тендряков В.Ф. Весенние перевертыши: Повесть: (Для сред. и ст. шк. возраста). - М.: Дет. лит., 1983. – 98 с.: ил.
Тендряков В.Ф. Медный крестик: (Отрывок из повести «Чудотворная»). - Л.:
Дет. лит., 1978. - 31 с.: ил.
Тендряков В.Ф. Чудотворная: Повесть: (Для сред. шк. возраста). - М.: Современник, 1984. - 62 с.: ил.
Библиография
Золотусский И. Мозаика / И. Золотусский // Час выбора / И. Золотусский. –
М., 1976. – С. 122 – 131.
Кузнецов Ф. Самая кровная связь. – М., 1977.
О творчестве В. Тендрякова - С. 186 - 193.
Владимир Федорович Тендряков : Библиографич. указатель. – Вологда, 1993. –
128 с.
* * *
Янковский А. Свидание с Тендряковым / Антон Янковский // Красный Север.
Суббота. – 2004. – 31 июля (№ 148). – С. 7.
137
О писателе.
Тендряков В. «Оправдать ваши надежды»: Из писем В. Тендрякова в Вологду
// Красный Север. – 1993. – 4 декабря. – С. 2 – 4.
Невзоров В. Слово о Владимире Тендрякове // Красный Север. – 1985. – 5 декабря.
Непряхин П. Имени В.Ф. Тендрякова // Красный Север. – 1985. – 18 октября.
Об областной юношеской библиотеке им. В. Тендрякова.
138
ФОКИНА
ОЛЬГА АЛЕКСАНРОВНА
Ольга Александровна Фокина родилась 2 сентября 1937 года в деревне Артемьевской Верхнетоемского района Архангельской области в многодетной крестьянской семье.
«Родители - Александр Иванович и Клавдия Андреевна - из бедных семей потомственных северных крестьян, тоже крестьяне-колхозники. Отец до войны работал
бригадиром колхоза «Новый Север», осенью 1941 года ушел на фронт, осенью 1943-го
был отпущен домой из казанского госпиталя и через месяц умер «в связи с пребыванием на фронте», как указывалось в справке, по которой нашей семье выделили пособие за отца - шесть рублей пятьдесят копеек в месяц (тогдашних - шестьдесят пять
рублей) на пятерых детей в возрасте от четырнадцати лет до одного месяца», - так пишет о себе Ольга Александровна. (Ольга Фокина: Библиографический указатель. Вологда, 1987. - С. 4).
Поэтесса вспоминала, что об этом времени было написано одно из первых стихотворений:
... Идти по деревне куски собирать
Мы сами решили - страшно умирать.
И мать, наклонясь над грудным малышом, Сказала спокойно:
«И то хорошо!»
«Просыпаюсь я ночью, грудной братик плачет, а у мамы молока нет, чтобы его покормить. Я и решила: утром пойду в соседнюю деревню, где меня меньше знают, и милостыню буду просить, чтобы маму накормить». (Здесь и далее воспоминания приво139
дятся: Чаепитие... у Ольги Фокиной // Русский Север. - 1993. - 1октября. - С. 3, 8.)
Люди подавали ей кто что мог: картофелину, сухарь, горбушку хлеба. В семь лет ее
отдали в няньки в соседнюю деревню.
В 1945 году Оля начинает учиться в школе. В это время у нее обнаружилась
страсть к составлению стихов, которыми заполнялись самодельные альбомчики (разрезанные поперек школьные тетради). С детства для девочки были интересными две
профессии - писатель и учитель. Первая нравилась больше, так как писатель с каждой
книгой растет, а преподаватель одно и то же каждый год рассказывает. Война, голод,
маленькая деревня... Почему же все-таки возникла мечта стать поэтом?
«Нас довольно необычно воспитывала мама. Много пела колыбельных, читала стихи Некрасова, Сурикова. Она была очень грамотна для деревни, закончила четыре
класса церковноприходской школы, стихи очень любила. И еще часто рассказывала
сказки».
Жили впроголодь, хорошей одежды и обуви не было, поэтому Оля часто болела,
мало общалась со сверстниками, оставаясь в одиночестве дома. А когда человек
один, он внимательнее к природе, к окружающему миру. Видишь каждый листочек,
каждую росинку замечаешь! Может, от этой наблюдательности и появились стихи...
В 1952 году Ольга на «отлично» закончила Корниловскую школу-семилетку и поступила по совету матери в Архангельское медицинское училище. Стипендия тогда была 12 рублей, и на эти деньги нужно было и тетради купить, и поесть, и одеться.
... Как-то в училище делали стенгазету и Оля написала стихи. Учительнице литературы они понравились, тогда девушка принесла ей целую тетрадь. Учительница и посоветовала показать свои опыты в редакции местной газеты. Два стихотворения, с портретом
автора и напутствием от редакции, в декабре 1955 года появились в областной молодежной газете «Северный комсомолец».
Во время учебы Ольга ходила на писательские собрания при газете. Здесь она узнала
о существовании в Москве Литературного института им. А.М. Горького.
С 1956 года Фокина работает заведующей медпунктом в Верхнетоемском леспромхозе. «В этот период хорошие стихи писались. Бежишь по вызовам, в день по нескольку километров по лесам находишься, присядешь где-нибудь и на клочке бумаги или
140
на обратной стороне горчичника записываешь строчки. Иногда за день до десяти стихов
получалось».
Тогда же Ольга Фокина принесла свои стихи в писательскую организацию. Владимир Мусиков, который больше всех занимался с молодыми стихотворцами, заметил в
этих несмелых, ученических еще опытах юной поэтессы признаки дарования. Первые
стихи Фокиной были напечатаны в альманахе «Север».
В 1957 году она послала стихи в Литературный институт, прошла творческий конкурс,
сдала экзамены и стала студенткой (поэтический семинар Николая Николаевича Сидоренко). В 1962 году учеба закончилась.
Недолго поработала в издательстве «Советская Россия» младшим редактором, а с
осени 1963 года поселилась в Вологде.
Первая книга стихов «Сыр-бор» вышла также в 1963 году, а через три месяца поэтесса была принята в члены Союза писателей.
В одном из ранних стихов Ольга Фокина утверждала свою привязанность к родине,
земле и верность благородному крестьянскому труду:
Не в семье ли хлебороба я
Серп научена держать?..
Именно этот жизненный опыт, выраженный в стихах, привлек к дебюту поэтессы внимание. Их отличают песенность (недаром многие тексты стали песнями),
выразительная народная речь, нередко основанная на северных говорах.
Ранние стихи - о детстве, оборванном войною, об отце, погибшем на войне, о горе
ребенка, оставшегося без отца, о первых детских радостях.
Кусочек розового мыла в цветной бумажке - редкий подарок во время войны! Мыла,
пахнущего детством. И вот что после бани с розовым мылом ощущает маленький человечек:
Тогда, впервые за четыре года,
Мне снова пахло теплым молоком,
Пахучим хлебом и тягучим медом,
И — васильками, и - живым отцом...
141
Часто встречается мотив вины перед родной деревней, перед матерью за свой уход,
за «измену». Особенно перед матерью, которая растила «себе на подмогу, жалея, любя,
не браня».
Не оставляют равнодушными фокинские северные пейзажи, в которых сказалось и
тонкое ощущение природы, и любовь к той малой родине, где прошло детство, где над
спелой желтизной ржи краснеет мамин платок...
Я люблю вас, ночи черные,
Я люблю вас, ночи белые,
И ручьи некипяченые,
И березы поседелые.
В природе она замечает красоту там, где не все ее заметят. Вот, к примеру, ольха,
«средь других дерев нелюбимая», еще и тепла нет, и снег не стаял, но приглядитесь «золотит пыльца черноту ветвей», ольха предвещает скорую весну, вот в чем ее краса!
Вот ива, пригретая солнцем, выбросила почки. Но на ее долю выпадает тяжкая участь:
с нее срывают прутики, а потом и саму рубят на оглоблю. Отслужила оглоблей - была
воткнута в землю, чтобы подпереть ограду, и вотВсе вынесла, вновь выросла,
Из колышка До небушка!
Живучая!
Могучая
.. А все зовут:
Плакучая...
А стихотворение про сломленную березу уже связывается в зрелых стихах поэтессы с ее собственной судьбой:
Я обнимаю
Пенек руками,
Я припадаю
К пеньку губами,
Я пью, как брагу,
Скрывая слезы,
142
Родную влагу
Родной березы.
Я знаю горе,
Я горю внемлю.
Живи, же, корень,
Я буду стеблем.
Ольга Фокина - автор многих поэтических сборников. За книгу «Маков день» ей
была присвоена Государственная премия РСФСР им. А.М. Горького (1976). Когда Ольгу
Александровну в редакции спросили, почему у нее нет ни одной детской книжки, она
сказала: «Да, книжек нет, но стихи есть...» Так появилась «Я в лесу была сегодня»
(1978). Она небольшая по объему - всего 32 страницы - но собраны в ней стихи самые
разные. Конечно, большинство их о природе. Поэтесса не только наблюдает за родным краем в разные времена года, но и говорит о бережном отношении к лесу и траве, к зверям и
птицам.
Вот по весне она отправляется в лес, чтобы полакомиться березовым соком.
...Но топор мой не был поднят,
Дело кончилось добром.
…………………………………
Не умею быть жестокой,
Резать, ранить, убивать,
И березового соку
Мне, конечно, не пивать.
Или встречается с родником, который забросали ветками и другим мусором:
... Печаль твоя понятна,
Звоночек мой родной!
Бегом бегу обратно
За заступом домой.
И яростно копаю,
И весело пою,
И струйка голубая
Спешит в ладонь мою.
143
Несу по огороду
На утренней заре
Серебряную воду
В серебряном ведре.
Каждое стихотворение наполнено теплом, добротой, искренней любовью к окружающему миру и к людям.
Литературный труд поэтессы отмечен высокими государственными наградами - медалью «За трудовую доблесть», орденами «Знак почета» и Трудового Красного Знамени,
золотым знаком «Общественное признание».
В 2008 году Ольге Фокиной была вручена грамота «За заслуги перед Вологдой», в
октябре 2008 года награждена медалью Пушкина.
Книги для детей:
Фокина О.А. Я в лесу была сегодня: Стихи: (Для мл. шк. возраста). - Л.: Дет. лит.,
1978. - 32 с.: ил.
Библиография
Бараков В. «Скромный, но истинный талант…» / Виктор Бараков // Слову предела нет /
Виктор Бараков. – Вологда, 2005. – С. 18 – 27.
Бараков В. Слово о Фокиной / Виктор Бараков // Слову предела нет / Виктор Бараков. –
Вологда, 2005. – С. 62 – 64.
Бондаренко В. Дети 1937 года. – М., 2001. – 639 с. : ил.
Викулов С. «…Чтоб вышел с людьми разговор» // Викулов С. На русском направлении. – М., 2002. – С. 272 – 293.
О стихах и поэмах Ольги Фокиной.
Дементьев В. Не избранницей… / В. Дементьев // Дар Севера / В. Дементьев. – М.,
1973. – С. 223 – 245.
Дементьев В.В. От имени серпа. О. Фокина // Дементьев В.В. Исповедь земли. – М.,
1980. – С. 441 – 461.
Михайлов А. Зацветают маки утром // Михайлов А. Северная тетрадь. – Архангельск, 1976. – С.152 – 164.
144
Оботуров В. В вечном долгу // Оботуров В. В буднях: Вологда литературная за 25
лет. – Архангельск, 1988. – С. 20 – 26.
Оботуров В. Наследство чудо-родины // Оботуров В. Степень родства. – М., 1977. –
С. 128 – 147.
* *
*
Ольга Фокина: человек, который зажег “Звездочку” // Русский Север. – 2002. – 25 –
31 декабря. – С. 1.
О награждении поэтессы престижнейшим в России знаком “Общественное признание”.
Фокина О. «Звездочка» светит, пока ее поют // Русский Север. Пятница. – 1999. - 5
марта. – С. 14.
О стихах, ставших песенными текстами.
Соборы величавые // Красный Север. – 1997. – 28 июня. – С. 2А.
Песня – победитель конкурса «Мой древний город». Муз. К. Линка.
Владимирская А. Чаепитие у Ольги Фокиной // Русский Север. – 1993. – 1 октября. –
С. 3.
О награждении О.А. Фокиной орденом «Дружбы народов»: Указ Президиума Верховного Совета СССР // Красный Север. – 1987. – 2 сентября. – С. 1.
Степанов В. Из Аленушкиных мест // Красный Север. – 1987. – 2 сентября. – С. 3.
Фокина О. «Я выбор сделала сама…» // Вологодский комсомолец. – 1987. – 2 сентября. – С. 4.
Интервью с поэтессой.
145
ЯШИН (Попов)
АЛЕКСАНДР ЯКОВЛЕВИЧ
(1913-1968)
Александр Яковлевич Яшин (Попов)
родился 14 марта 1913 года в деревне
Блудново Никольского района Вологодской области. Отец погиб в первую мировую войну. Семья бедствовала, и работать
в полную силу мальчику пришлось очень
рано. В своей автобиографии Александр
Яшин очень скупо говорит об этом, потому что так бывало в русской деревне не с
одним Яшиным и не только в те годы.
Деревенские
подростки
вообще
рано
уравнивались в работе со взрослыми. В
12-13 лет с них уже спрос как с больших.
В памяти поэта навсегда осталось тяжелое полуголодное детство, но вспоминать он любил про другое - про «светлую, как слезы, Юг-реку» и Талицу-речку, про
родную деревню Блудново, про сказки да былины, которые слушал с замиранием
сердца и впитывал в себя - на всю жизнь.
«В нашей деревне было много сказочников и песельников. В поле, на сенокосе нигде отдых не проходил без сказок. Брали сказочников и на сплав леса, и на охоту, и на промыслы. Невыносимо тяжелый для подростков труд скрашивался, бывало, ожиданием, что в конце дня мы соберемся у костра в охотничьей избушке, ляжем на свежее пахучее сено, и дед начнет свою очередную бывальщину.
Стихи сочинять я начал рано. Помню свою первую ученическую поэму «Про Арсеню батрака», про то, как он «за осьминку табака робил год у кулака».
Батрак Арсеня был лицом реальным, кулак — тоже; все, о чем рассказывалось в
поэме, было правдой, и крестьяне, пожилые и молодежь, нередко заставляли меня
146
читать свою «складную бывальщину». Им, тогда в большинстве своем неграмотным, казалось удивительным, что не только про Илью Муромца и Алешу Поповича, но и про Арсеню батрака, про свое близкое, житейское могут быть сложены стихи», — писал А. Яшин в своей автобиографии.
Очень рано, в 15-16 лет, Яшин начал печататься сначала в районных газетах,
затем в «Пионерской правде» и журнале «Колхозник» (Москва).
Закончив три класса сельской школы, мальчик убежал из дома от отчима, чтобы
учиться. В городе Никольске попал сначала в школу детдома, затем окончил семилетку и педагогический техникум. Сокурсник Авенир Борисов вспоминал: «В свои
пятнадцать лет Александр Попов выглядел старше всех нас и старше своего возраста. Был он высок ростом, широкоплеч, с густой шевелюрой рыжих волос, с твердой прямой походкой и серьезным взглядом умных глаз.
И еще Александр Попов писал стихи. С первого курса он был известен всем студентам как Яшин и с удовольствием отзывался на свой псевдоним. Многие даже не
знали его настоящей фамилии». (Борисов А. В дни юности... // Земляки помнят:
Александр Яшин в воспоминаниях северян. - Архангельск, 1988. - С. 72).
Литературная судьба его складывалась удачно. После окончания педтехникума Яшин
работал сельским учителем в Чебсарском районе Вологодской области. В 1932 году он
сдал экзамены на звание преподавателя литературы и русского языка неполной средней
школы при Вологодском пединституте. В этом же году стал председателем Оргкомитета
Союза советских писателей в областном центре. Затем, с образованием северного края,
едет в Архангельск в Северное отделение Союза советских писателей. Там же, в 1934 году,
вышла первая книга стихов Яшина «Песни Северу».
«Большим и важным событием моей биографии стало участие в работе Первого Всесоюзного съезда советских писателей. На съезде я понял, что все, что делал до той поры,
есть только начало настоящей писательской учебы. В 1935 году я переехал из Архангельска в Москву и поступил в Литературный институт им. А.М. Горького».
Первая московская книга «Северянка» была издана в 1938 году, а в 1940 году вышла
первая поэма «Мать» (по новому варианту «Мать и сын»).
147
Начало Великой Отечественной войны совпало для Яшина с окончанием Литературного института. В июне 1941 года он направляется в распоряжение Политуправления Краснознаменного Балтийского флота.
Первое время он был редактором краснофлотской газеты «Залп балтийцев». Яшин
вспоминал, что ему удалось выпустить только шесть номеров — противник подходил к
городу. «Я свое первое крещение получил 14 августа 1941 года под деревней Ямсковицы.
Сколько раз потом ни приходилось бывать в разных переделках, ходить в разведку, —
впечатления от первого боя навсегда остались для меня самыми яркими».
Стихи начала войны в большинстве своем посвящены тяжелым будням фронтовой
жизни, они воспевают героизм пехотинцев, моряков, снайперов, пулеметчиков. Уже в
1942 году выходит «Красная горка. Балтийские стихи». Критические ситуации запечатлены в очерках и репортажах Яшина, в его стихотворениях, таких, как «Баллада о танке»,
«Новички», «Снайпер». «Баллада о танке» вошла в книгу для детей, выпущенную в 1987
году.
Советский танк попал в болота.
Еловая прогнулась гать.
Его бомбили с самолета,
Его фашистская пехота
Под вечер стала окружать.
И вот уже фашистский танк тянет его на цепи, чтобы взять в плен. Но когда это
русских водили на цепи? Неожиданно заработал мотор, и машина рванулась!
Пошел лугами к дальним хатам,
Подмяв пенек, подрезав ствол,
Он сам уже врага повел!
На третьей скорости,
На пятой,
На двадцать пятой он пошел.
Именно гордостью за принадлежность к русскому народу наполнено стихотворение
«Русские мы», где Яшин, рисуя суровые будни солдат-пехотинцев, ползущих по осенней,
размытой ливнями земле под пулями врага, говорит:
Кашляем мы,
148
Но холоду рады,
Только б врагам не давал пощады.
Пусть они ждут, как смерти, зимы.
Сами все вынесем:
Русские мы!
Натура русского деревенского человека, натура мирная по природе, по складу характера то и дело сказывается в стихах поэта. Душа тоскует по мирному крестьянскому
труду. Эта тоска по мирной жизни все острее чувствуется к концу войны. И когда обстоятельства позволили вернуться в родные места, то видно по стихам, с каким искренним
волнением переживает он эту встречу, какими близкими и дорогими кажутся ему и бор, и
речка, и родная деревня Блудново...
Конечно, и для здоровья
Места благодатней есть...
Но вырос-то я в Блуднове,
С землей породнился здесь.
Здесь хата моя не с краю.
Я с детства
Не как-нибудь
Тут каждую душу знаю
И чувствую В этом суть...
И пусть иногда сурова
Ко мне родная изба,
Я тутошний,
Из Блуднова,
И это моя судьба.
После Победы Яшин почти не обращался к военной теме. Появляются стихи о
любви, дружбе, он пишет самое крупное поэтическое произведение первых послевоенных лет - поэму «Алена Фомина», затем - поэму «Сон Макара» («В родном
колхозе»).
149
В самом начале пятидесятых годов Александр Яковлевич осваивает новый поэтический материк - тему крупных послевоенных новостроек. «Плотник»,
«Взрыв», «Шлюз открыт» и другие стихи показывают, каких человеческих усилий,
какой огромной затраты труда и энергии требует покорение стихии...
Несмотря на то, что Александр Яковлевич был физически выносливым, жилистым человеком крепкого крестьянского корня, недуги, причем тяжелые, надолго
укладывали его на больничную койку. Впервые, кажется (так говорит А. Михайлов
в своей книге «Александр Яшин» (М.: Сов. Россия, 1975. - С. 54), он серьезно заболел в 1954 году. Тогда, видимо, и начато было, а в следующем году закончено стихотворение «Утром не умирают». Тема его - преодоление страдания, жажда жизни,
вера в счастливый исход болезни.
Только бы до рассвета
Выдюжить как-нибудь...
Утренняя газета
В новый поманит путь.
Да позвонят из дому,
Справятся: «Как дела?»
Да навестит знакомый...
Только бы ночь прошла!
Тени, в углах растают,
Тяжесть с души спадет.
Утром не умирают —
Солнце начнет обход!
В шестидесятые годы усиливаются мотивы любви, бережного отношения к
окружающему миру, к природе. Мысленно пробегая прожитое, Яшин по-иному
оценивает многие свои поступки. Яркой иллюстрацией является стихотворение
«Спешите делать добрые дела»:
Теперь прошел я тысячи дорог,
Купить воз хлеба, дом срубить бы мог.
Нет отчима,
И бабка умерла...
150
Спешите делать добрые дела!
Не обязательно нужно делать что-то большое, заметное для окружающих.
Можно, например, просто покормить птиц зимой:
Не богаты их корма. Горсть зерна нужна,
Горсть одна –
И не страшна
Будет им зима.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Как жизненное кредо звучат строчки стихотворения «Люблю все живое»:
Себя самого узнать не могу.
Осинки в лесу зазря не срублю,
В корнях родничок, что клад, берегу,
На муравейник не наступлю,
Люблю все живое,
Живых люблю.
В начале шестидесятых годов пришло увлечение прозой. Воодушевляющим для
него был, видимо, успех повести «Сирота». Почти одновременно появляется цикл
миниатюр «Вместе с Пришвиным». Рассказы о знакомстве городских ребятишек с
природой Сладкого острова вошли в книгу с таким же названием - «Сладкий остров».
Мальчик Миша хочет проверить, правду ли сказала мама, что вечером сказки
прячутся, а утром выплывают из камышей. Он сидит на берегу и наблюдает за водяными лилиями.
«И вдруг из воды, прямо из воды, на глазах у Миши вылезает новый цветок и
развертывает во всю ширину свои лепестки. Так вот прямо взял да и развернулся
целый белый цветок, хоть кричи. Но Миша не закричал и даже не пошевелился. И
правильно сделал. А вдруг это не цветок вовсе? Вдруг это и есть сказка, самая насто-
151
ящая? Скрывалась всю ночь под водой, а когда пришло время, она и появилась, и
развернулась».
И пусть не сразу налаживается быт у городских жителей, пусть докучают комары
и оводы, все равно нигде больше нет такого чистого невесомого воздуха, не шумят так
волны, а чайка меняет свой цвет от розового до золотистого, не бывая только такой,
какой ей положено быть - белой.
Потому-то и не торопится семья обратно в Москву, хотя там остались девочки.
Завершает сборник рассказ «Журавли». Он написан в 1954 году и не имеет отношения к циклу, но это, может быть, самый «пришвинский» из рассказов Яшина. У него есть подзаголовок - «Сила слов». Провожая осенью журавлиный клин, дети кричали вдогонку:
Журавли, журавли,
Выше неба и земли
Пролетайте клином
Над еловым тыном, Возвращайтесь домой
По дороге прямой!
Птицы шли по небу ровно, спокойно, красиво. А если находились озорники и кричали:
Переднему - хомут на шею,
Заднему - головешку под хвост!., то часто журавлиный треугольник неожиданно начинал ломаться, и ему требовалось
время, чтобы выравняться. Это было в детстве. Но однажды автор увидел, как рассыпался стройный клин, вспомнил заклинание давних лет, «... и вот уже выправились журавли моего детства, угомонились их всполошенные голоса, и, благодарные, полетели
птицы все дальше и дальше...»
Рассказ этот - о единстве, взаимосвязи человека и природы.
Проза Александра Яшина взяла свой разбег с того плацдарма, на котором пустила
корни его лирика. Их родство очевидно. Деревенская Россия жила в сердце писателя,
владела его думами, питала его творчество.
Умер Яшин в 1968 году. Похоронен он в родную землю, на Бобришном угоре.
152
Книги для детей:
Яшин А.Я. Баллада о танке: Стихи: (Для мл. шк. возраста). - М.: Сов. Россия,
1987. - (19) с.: цв. ил.
Яшин А.Я. Журавли: (Для дошк. возраста). - М.: Малыш, 1985. - 10с.: цв. ил.
Яшин А.Я. Мамины сказки для Миши: (Для дошк. возраста). - М.: Дет. лит.,
1987. - 14(2)с.: цв. ил.
Яшин А.Я.
Сладкий остров: Рассказы: (Для мл. и сред. шк. возраста). -
М.: Сов. Россия, 1980. - 80 с.: ил.
Библиография
Бараков В. Семь уроков Александра Яшина / Виктор Бараков // Слову предела нет
/ Виктор Бараков. – Вологда, 2005. – С. 3 – 11.
Викулов С. Поэт и власть // Викулов С. На русском направлении. – М., 2002. – С.
230 – 271.
Дементьев В.В. Босиком по земле. А. Яшин // Дементьев В.В. Исповедь земли. – М., 1980. – С. 358 – 389.
Земляки помнят: Александр Яшин в воспоминаниях северян / Сост. В.А. Оботуров. – Архангельск, 1988. – 207 с.: ил.
Кузнецов Ф. В глубины жизни // Кузнецов Ф. Беседы о литературе. – М., 1970.
– С. 288 – 308.
Проза В. Белова, А. Яшина.
Кузнецов Ф. Самая кровная связь. – М., 1977. – С. 35 – 50; 141 – 142.
О творчестве А. Яшина.
Лесневский С. Звезда полей // Лесневский С. «Завещанное заветное». – М.,
1977. – С. 63 - 70.
Михайлов А. Александр Яшин. – М., 1975. – 118 с.
Михайлов А. Дом поэта // Михайлов А. Северная тетрадь. – Архангельск, 1976.
– С. 137 – 152.
Михайлов А. Книга жизни // Михайлов А. Живут на Руси поэты. – М., 1973. –
С. 104 – 142.
153
Оботуров В.А. Неповторимое, как чудо: Очерк творчества Александра Яшина.
– Архангельск, 1978. – 158 с.: 1 л. портр.
Рулева А. Александр Яшин: Личность. Поэт. Прозаик. – Л., 1980. – 198 с.: 4 л.
ил.
Сардарян А. Р. Сто великих историй любви / А. Р. Сардарян. – М., 2005. – 420
с. : ил.
О взаимоотношениях А. Яшина и В. Тушновой.
Смолин А. Зачин: Кн. критики. – Вологда, 1996.
Солоухин В. Слово о Яшине // Солоухин В. Слово живое и мертвое. – М., 1976.
– С. 77 – 82.
Яшина Н.А. Воспоминания об отце: Лирические записки. – Архангельск, 1977.
– 158 с.: ил.
* *
*
Яшина Н. Воин Александр / Наталия Яшина // Вологодский Лад. – 2006. - № 1. – С.
177 – 188.
Александр Яшин на войне и о войне.
Яшина Н. «Из распутья, из бездорожья…» / Наталия Яшина // Вологодская неделя. – 2003. – 2 октября (№ 36). – С. 12; 9 октября (№ 37). – С. 14.
Воспоминания дочери о семье, об отце, о жизни.
Цинман Г. Обсудили, да не осудили «Вологодскую свадьбу» // Мезон. – 2002. № 4. – С. 22.
Воспоминания участницы обсуждения «Вологодской свадьбы».
Викулов С. Поэт и власть // Красный Север. – 1997. – 26 августа. – С. 1А; 2А.
Воспоминания об А. Яшине.
Коротаев В. Прощание // Красный Север. – 1983. – 8 июля. – С. 4.
О том, как прощалась с А. Яшиным родная земля.
Александрова А. Открытие памятника Яшину // Красный Север. – 1975. – 12
июля.
На родине поэта в Никольском районе.
154
Составитель, компьютерный набор, редактор:
Н.Б. Шилова, гл. библиограф ОДБ;
Технический редактор, оформление:
Е.Ю. Истратова, зав. редакционно-издательским отделом;
Отв. за выпуск: И.В. Галахова, директор библиотеки.
155