Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности на январь.

Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности на январь.
Форма организации музыкальной деятельности
I.Музыкальное занятие.
1.Слушание
а) Восприятие музыкальных произведений
2. Пение
а) Усвоение песенных навыков
Репертуар
«Зимнее утро» П. И. Чайковского №34 (7)
«Фея зимы» из балета « Золушка» С. С. Прокофьева № 13 (8)
б) Упражнения для слуха и голоса.
« У кота воркота» муз. Русская народная песня стр. 53 « Учите детей петь»
3. Музыкально-ритмические движения
а) Упражнения
« Поднимай флаг» муз. Т. Ломовой, стр. 73 « Музыка и движения»
б)Пляски, хороводы, танцы
« Очень я мамочку люблю» муз. Л.А. Старченко
« Трехцветный мой флажок» муз. Н.Орловой , стр. 58 « Музыкальный
руководитель» №29 (4-2009)
« Американская полька» Американская народная мелодия, стр.14 « Топтоп, каблучок»
« Капитан» муз. Шаинского
в) Игры
Игра « Мышеловка» муз. К. Стеценко « Гопак» стр. 52 « Музыкальный
сундучок»
« До свидания ёлочка, колкая иголочка»
II. Праздники и развлечения
Календарное планирование
Музыкально-ритмические движения
Флагов.
Упражнения для
развития слуха и
голоса
Пение
« У кота воркота»
1. 10.01.
2013 г. муз. Русская
4 сад.гр. народная песня
2.
Упражнения,
этюды
Пляски, хороводы, танцы
Музыкальные игры
Слушание музыки
« Трехцветный
мой флажок»
муз. Н.Орловой
Уточнить у детей Учить детей
представление о
эмоционально
11.01.
пустепенном
откликаться на
2013г.
движении мелодии музыку бодрого,
2 сад.гр. вверх и вниз.
веселого
характера,
выражающего
чувство любви к
Родине.
Разучить 1
куплет и припев.
« Поднимай
флаг» муз. Т.
Ломовой
Перед
разучиванием
прослушать
музыку, обратить
внимание на
изменения ее
характера, особо
подчеркнуть
акцент.
« Американская полька»
Американская народная
мелодия
Провести
подготовительное
упражнение: хлопают
правой рукой по правой
руке партнера, потом
левой, потом двумя
руками по рукам своего
партнера.
Игра « Мышеловка»
муз. К. Стеценко
« Гопак»
Рассказать правила
игры, с помощью
воспитателя провести
игру.
«Зимнее утро» П. И.
Чайковского №34 (7)
Прослушать музыкальное
произведение.
« У кота воркота»
муз. Русская
15.01.
2013 г. народная песня
4 сад.гр. Упражнять детей в
2 сад.гр. чистом
интонировании
мелодии.
« Поднимай
флаг» муз. Т.
Ломовой.
В большом кругу
без смены
построений
разучивать под
музыку все
движения:
поочередное
поднимание и
опускание
« Американская полька»
Американская народная
мелодия
Строиться парами по
кругу с равными
интервалами ( без
музыки), повторить
упражнение с хлопками.
Игра « Мышеловка»
муз. К. Стеценко
« Гопак»
Упражнять детей в
умении
самостоятельно
менять направление
движения со сменой
тембровой окраски
музыки.
«Зимнее утро» П. И.
Чайковского №34 (7)
Учить определять жанр и
характер музыкального
произведения.
« Трехцветный
мой флажок»
муз. Н.Орловой
Повторить 1
куплет и припев;
показать детям
иллюстрацию
флага.
Разучить 2
куплет.
Использовать
иллюстрацию зимний
вид из окна.
« У кота воркота»
3. 17.01.
2013 г. муз. Русская
4 сад.гр. народная песня
« Трехцветный
мой флажок»
муз. Н.Орловой
Удержать
чистоту
интонации на
повторяющихся
звуках. Следить
за тем чтобы
дети точно
пропевали
ритмический
рисунок
мелодии.
« Поднимай
флаг» муз. Т.
Ломовой.
Слышать и
передавать в
движении начало
и окончание
звучания музыки.
« Американская полька»
Американская народная
мелодия
Провести
подготовительное
упражнение: выполнить
боковой галоп в центр и
из центра.
« Капитан» муз.
Шаинского
Выучить движения
припева.
Игра « Мышеловка»
муз. К. Стеценко
« Гопак»
Воспитывать
организованность,
развивать ловкость,
быстроту.
«Зимнее утро» П. И.
Чайковского №34 (7)
Развивать музыкальное
восприятие, способность
эмоциональной
отзывчивости на музыку.
« Трехцветный
мой флажок»
муз. Н.Орловой
Соединить 1
куплет и 2
куплет с
припевом. Брать
дыхание после
вступления и
между
музыкальными
фразами.
« Поднимай
флаг» муз. Т.
Ломовой.
Четко, ритмично
выполнять
движения,
отмечать
сильную долю
такта.
« Капитан» муз.
Шаинского
Повторить движения
припева.
« Американская полька»
Американская народная
мелодия
Соединить боковой галоп
в центр с хлопками.
Игра « Мышеловка»
муз. К. Стеценко
« Гопак»
Весело,
эмоционально
откликаться на игру,
согласовывать свои
движения с музыкой.
«Фея зимы» из балета
« Золушка» С. С.
Прокофьева № 13 (8)
« Очень я
мамочку
люблю» муз.
Вырабатывать
Л.А. Старченко
правильное дыхание, Учит детей
25.01.
напевность.
воспринимать
2013 г.
ласковый
2 сад.гр.
характер песни.
Разучить 1
« Поднимай
флаг» муз. Т.
Ломовой.
Свободно
ориентироваться
в пространстве.
Самостоятельно
менять движения
в соответствие с
« Американская полька»
Американская народная
мелодия
Следить за четкостью и
ритмичностью движений.
Выразительно выполнять
кружение держась за одну
руку.
« Капитан» муз.
Игра « Мышеловка»
муз. К. Стеценко
« Гопак»
Формировать
внимание и выдержку
«Фея зимы» из балета
« Золушка» С. С.
Прокофьева № 13 (8)
18.01.
2013 г.
2 сад.гр.
4.
22.01.
2013 г.
4 сад.гр.
2 сад.гр.
Закрепить у детей
умение петь в
умеренном темпе,
напевно.
« У кота воркота»
муз. Русская
народная песня
Чисто интонировать
мелодию
построенной на
поступенном
движении снизу
вверх.
« У кота воркота»
5. 24.01.
2013 г. муз. Русская
4 сад.гр. народная песня
Рассказать детям о
композиторе.
Прослушать музыкальное
произведение.
Учить определять жанр
и характер музыкального
произведения.
6.
« У кота воркота»
муз. Русская
народная песня
29. 01.
2013 г.
4 сад.гр. Четко произносить
слова. Протяжно
2 сад.гр. пропевая ударные
гласные.
7.
« У кота воркота»
муз. Русская
31.01.
2013 г. народная песня
4 сад.гр. Петь слаженно, без
крика, упражнять в
точной передаче
ритмического
рисунка.
Петь в умеренном
темпе, четко
пропевая каждое
слово.
куплет и припев. характером
музыки.
Шаинского
Разучить движения 1
куплета, повторить
движения припева.
« Очень я
мамочку
люблю» муз.
Л.А. Старченко
« Капитан» муз.
Шаинского
Четко реагировать на
начало и окончание
звучания музыки,
улучшать движения
пружинки.
« Американская полька»
Американская народная
мелодия
Закреплять умение
самостоятельно менять
движения со сменой
частей музыки.
Игра « Мышеловка»
муз. К. Стеценко
« Гопак»
Учить детей
выразительно
двигаться в
соответствии с
музыкальным
образом.
«Фея зимы» из балета
« Золушка» С. С.
Прокофьева № 13 (8)
« Американская полька»
Американская народная
мелодия
Выразительно исполнять
движения, следить за
четкостью т
ритмичностью движений.
Игра « Мышеловка»
муз. К. Стеценко
« Гопак»
Соблюдать правила
игры.
«Фея зимы» из балета
« Золушка» С. С.
Прокофьева № 13 (8)
Повторить 1
куплет и припев.
Петь
естественным
голосом,
слаженно.
Разучить 2 куплет.
« Очень я
мамочку
люблю» муз.
Л.А. Старченко
« Поднимай
флаг» муз. Т.
Ломовой.
Начинать и
заканчивать
движения с
началом и
окончанием
музыки.
« Поднимай
флаг» муз. Т.
Ломовой.
Реагировать на
Повторить 2
смену частей
куплет и
музыки,
соединить его с 1 ориентироваться
куплетом и
в пространстве и
припевом.
самостоятельно
Слышать в
аккомпанементе и выполнять
движения.
менять в пении
динамику, темп
звучания.
Учить связывать средства
музыкальной
выразительности с
содержанием музыки.
«Зимнее утро» П. И.
Чайковского №34 (7)
Угадай-ка!
Узнавать музыкальное
произведение по
вступлению, различать
изобразительные
моменты.
Назвать фамилию
композитора.