МЕХАНИКА ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ

advertisement
МЕХАНИКА ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ
Важнейшим моментом при создании любой обучающей методики является понимание
механизма работы той системы, на которую будет направлено обучение. Эта очевидная
мысль никак не могла реализоваться в вокальной педагогике. До сих пор в мировой научной
литературе наряду с серьезными теоретическими достижениями сосуществуют
стратегические ошибки и шокирующие неясности. Одна из крупнейших ошибок – это
посылка о смыкании и размыкании голосовых связок. Р. Юссон в своей книге “Певческий
голос” совершенно правильно определил, что именно «смыкание голосовой щели
обеспечивается возвратным нервом» (Ю. стр. 50). Но все дальнейшие рассуждения строил на
предположении, что «голосовые связки сомкнуты и черпаловидные хрящи находятся в
контакте (параграф 2), и к ним приходят двигательные импульсы от возвратного нерва в
соответствующей фазе. Гертлеровские волокна ответят на импульс сокращением края связок
и создадут голосовую щель веретенообразной формы – это период раскрытия связок, легко
наблюдаемый в ларингостробоскоп. Как и всякая мышца, расслабляющаяся после своего
сокращения, связки после импульса расслабятся и сомкнутся. Они придут в состояние покоя
и будут пребывать в нем, пока новый импульс не вызовет их сокращения» (Ю. стр. 58). Со
слов Юссона эту же ошибку повторяет Л.Б. Дмитриев. “Сколько импульсов в секунду
подошло к голосовым мышцам, столько раз разомкнется голосовая щель.” (Дм. стр. 205). То
есть получается, что когда мы молчим, наши связки сомкнуты (?) и чтобы они разомкнулись,
требуется размыкающее усилие импульса возвратного нерва и ещё подсвязочное давление,
помогающая связкам разомкнуться, т.е. две силы связки размыкают, а одна смыкает. Но
зачем нам две размыкающие силы, когда достаточно одной? Природа экономна и не станет
тратить нервную энергию на дублирование чисто механической функции. Покой сомкнутых
связок в данном случае полностью аналогичен покою мышц заднего прохода. И этого
противоречия не увидел Дмитриев. «Косые системы голосовых мышц работают на
размыкание голосовой щели, а не на смыкание, как думали раньше» (Дм.стр.205). И
совершенно непонятной становится роль импеданса – чисто механический прорыв
повышенного давления через раскрытые связки он может компенсировать, а как быть с
нейрохронаксической природой этого раскрытия? Этому механизму импеданс противостоять
не может, поскольку он сам механическое явление. Но если предположить (Ю.стр.58), что
действительно импульс работает на смыкание, то все противоречия разом снимаются:
1. связки в состоянии покоя разомкнуты
2. заставляют их сомкнуться первый и последующий импульсы, идущие по
возвратному нерву.
3. размыкаются связки под действием мышечной упругости, помогает им
разомкнуться подсвязочное давление, т.е. размыкание их – акт пассивный.
При пассивном размыкании проявляются миоэластические моменты голосообразования.
«Воздух увлекает за собой слизистую оболочку подскладочного пространства,
покрывающую голосовые мышцы, и она в виде волн смещается вверх, поднимаясь к краю
голосовой щели. Под давлением воздуха голосовая щель приобретает эллипсовидную форму,
несколько раздвигается и это заполняется смещённой слизистой оболочкой. Таким образом,
межскладочное пространство оказывается заполненным двумя складками слизистой
оболочки, которая вибрирует в токе проходящего воздуха в направлении снизу вверх»
(Дм.стр.358). То есть, помимо нейрохронаксического смыкания голосовых связок
присутствуют ещё и миоэластические колебания слизистой оболочки. Судя по всему,
частота колебаний слизистой оболочки выше частоты смыкания полной массы голосовых
связок. В спектре частот это будет выглядеть как высокая певческая форманта (ВПФ).
Действительно, если певица поёт ля3 , то это только 1760 гц. Это при смыкании полной
массы связок и наличие таких колебаний в колебаниях объясняет существование в полном
спектре частот области в 2500 – 3500 Гц, то есть ВПФ. (Организовать ВПФ можно и при
фальцете). Усиление эта область получает в надсвязочном пространстве, в так называемой
«предрупорной камере» (Дм. Стр. 41).
4.Импеданс, противостоя подсвязочному давлению, помогает связкам сомкнуться.
По мере повышения высоты звука, то есть повышения частоты смыкания, подсвязочное
давление нарастает, связкам становится все труднее смыкаться. Плотность смыкания
уменьшается, тембр беднеет, участок смыкания уменьшается. Заставить связки сомкнуться
требует все больших усилий. Преодолеть это давление – задача импеданса. Сопротивляясь
подсвязочному давлению, импеданс облегчает смыкание. Но наступает момент, когда
импеданс не может сдержать подвязочное давление. Связки уже не могут сомкнуться на всю
длину и толщину. Голос по-прежнему образуется, так как колеблющиеся,
но не
достигающие друг друга связки все же создают звуковую волну, но меньшей интенсивности
и беднее обертонами. С еще большим повышением высоты звука амплитуда колебаний
связок уменьшается. Голосовая щель все больше раскрывается. В конечном итоге связки
перестают колебаться и звук исчезает. Остается только шум свободно выходящего воздуха.
В свете вышесказанного регистровость, как форма сосуществования различных
механизмов голосообразования на разных участках диапазона, уже не выглядит такой
несовместимой, т.е. механизм голосообразования принципиально един на всем диапазоне.
Переходными же нотами следует называть те тоны, на которых и начинается сложный
процесс недосмыкания связок при предельных значениях подсвязочного давления и
импеданса. Импеданс начинает «сдаваться», уступать. Если «сдача» происходит резко –
возникает «петух», «кикс», прорыв на фальцет. При более спокойной уступке мы слышим
явное обеднение тембра, фальцет. Но, организуя импеданс так, чтобы он терял столько,
сколько приобретает подсвязочное давление, мы получим безрегистровый голос. Переход от
смыкания к несмыканию перестает быть заметным. Конечно, этот момент сопровождается
определенными неудобствами. Но этот переход никак нельзя назвать смешением регистров.
И неудобства эти преодолеваются довольно легко за короткое время. Я здесь полностью
согласен с педагогами, утверждающими, что «регистры – результат неверного пользования
голосовым аппаратом» (Дм. стр. 226). Само понятие смешения регистров вызывает
недоумение: тембровое соприкосновение связок и фальцетное несоприкосновение в единый
механизм объединяется вышеописанным способом.
Если рассматривать регистровость по Юссону, то это тоже вызовет много вопросов.
Прежде всего, фазность – реально это или ошибка в исследованиях? Способен ли
действительно возвратный нерв разделяться на две или несколько групп для поочередного
проведения импульсов, разность фаз между которыми будет равна полупериоду, трети,
четверти и т.д.? Как головной мозг распределяет единый ствол нерва на аксоны для
выполнения такой работы? Если это действительно имеет место, то логично предположить
что возможно и поаксонное распределение импульсной проводимости. Тогда какую частоту
мы сможем получить в результате? Сколько, в конце концов, аксонов содержат возвратный
нерв? Могут ли другие нервы так подразделяться? И очень трудно себе представить, что
голосовые мышцы, управляемые таким образом, будут работать на смыкание через одну,
две, три и т.д. А если предположить, что связки будут смыкаться и размыкаться участками тоже возникает тупик, – а зачем все это нужно? То есть теоретически и практически такого
рода фазность не имеет никакого смысла. А существование Гертлеровских волокон,
вероятно, имеет какое-то другое предназначение. Таким образом, при безрегистровости
голоса его диапазон начинается с появления первых хрипов в самом низу (такие опыты мы
все проделывали в детстве) и заканчивается верхним пределом, когда связки уже не могут
колебаться (см. выше). Певческий же диапазон начинается с момента появления вибрато и
заканчивается им.
5.Обучая пению, мы учим связки смыкаться, а не размыкаться.
Вкратце это можно описать так: прежде всего надо формировать опору звука и этим
обеспечить непринужденность атаки. Но это не есть атака “мягкая”, “жесткая” или
“придыхательная”. Все намного проще. Опору звука мы нашли в том напряжении мышц
брюшного пресса, которое человек испытывает, перед тем как чихнуть, кашлянуть или
засмеяться. Это естественно для любого человека. А тот звук, который рождается при смехе,
как правило, красивый по тембру и не напряженный, стал для нас тем образцом атаки, из
которого можно вырастить певческий голос. То есть, учить связки смыкаться не надо, они
это уже умеют. Готовность засмеяться и является певческой установкой для не умеющего
петь человека.
Таким образом, становится лишенным смысла само понятие “певческое дыхание” со
всеми его вариантами – “ключичное”, “нижнегрудное”, “межребернодиафрагматическое”,
“брюшное”. В практике надо оставить одно, уже существующее понятие опора звука.
Попутно упраздняется терминология, относящаяся к самому понятию “опора” – “опора
дыхания” (?), “звуковая опора” (?), “акустическая опора” (?), “дыхательная опора” (?). То
есть перед смехом, как и перед пением, мы вдох не делаем, а сразу включаем в работу
мышцы пресса. Более того, вдох нам не только не нужен, он просто недопустим, т.к.
разрушает опору звука. Первый вдох мы делаем перед второй фразой. Вот на этой,
одинаковой для всех людей опоре, мы в обязательном порядке получаем певческий голос
практически у любого человека в любом возрасте с однотипной вокальной техникой, но с
различным индивидуальным тембром.
Подводя итог, делаем выводы:
1. Две теории – нейрохронаксическую и миоэластическую можно считать примиренными.
2. Можно считать доказанной возможность построения певческого голоса у любого
человека.
Литература:
1. Р. Юссон, “Певческий голос”, М., 1974
2. Л. Дмитриев, “Основы вокальной методики”, М., 2000
С.Е. Романов ____________
Download