Календарно- тематическое планирование по курсу биология

Календарно- тематическое планирование по курсу биология
«Многообразие живых организмов» 7 класс.
№
п\
п
дата
прог.
Тема
1
Введение (2 часа)
Многообразие живого мира.
Происхождение видов.
2
Наука систематика.
3
4
Царство Прокариоты (2часа).
Общая характеристика царства
прокариоты.
ПодцарствоАрхебактерии,
Оксифотобактерии.
Элемент содержания
Ч.Дарвин – основоположник учения об
эволюции. Усложнение растений и животных
в
процессе
эволюции.
Биологическое
разнообразие как основа устойчивости
биосферы и как результат эволюции.
Система органического мира. Основные
систематические категории их
соподчиненность
Царство бактерий, строение, формы,
жизнедеятельность.
Роль бактерий в природе, и в жизни
человека. Использование бактерий и грибов
в биотехнологии.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Царство Грибы (4 часа)
Царство грибы. Общая
характеристика.
Многообразие грибов. л\р1.
Отдел лишайники.
Обобщение по теме «грибы,
лишайники» л\р2.
Строение и жизнедеятельность грибов
Значение грибов в природе и жизни
человека. Распознание грибов съедобных
, ядовитых, плесневых, паразитов.
Строение, значение лишайников.
Меры профилактики заболеваний,
вызванных бактериями, грибами.
Оказание первой помощи при отравлении
грибами.
Царство растения (14 часов)
Общая характеристика растений. Основные признаки растений
Низшие растения – водоросли.
Строение, питание, размножение,
л\р3.
значение водорослей.
Отделы водорослей.
Высшие растения. Отдел
моховидные. л\р4.
Отдел плауновидные,
хвощевидные.
Отдел папоротниковидные.
л\р5.
Отдел голосеменные растения.
Многообразие водорослей.
Строение, питание, размножение,
значение мхов
Строение, питание, размножение,
значение плаунов и хвощей.
Изучение внешнего строения папоротника.
Строение, размножение, значение
голосеменных растений
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Многообразие и значение
голосеменных растений. л\р6.
Отдел покрытосеменные
растения. л\р7.
Размножение покрытосеменных
растений.
Семейства класса однодольные.
Семейства класса двудольные.
Крестоцветные, розоцветные.
л\р8.
Распознание голосеменных,
Строение, значение покрытосеменных
растений.
Размножение.
Признаки однодольных растений
Признаки двудольных растений,
определение растений с помощью
определителя.
Растения семейства пасленовые, распознание растений разных семейств.
сложноцветные, бобовые.
Обобщение по отделам
распознание растений разныхотделов.
растений
Роль растений в природе и жизни
человека.
Царство животные (45 часов).
Основные признаки животных.
Основные признаки животных.
Подцарство одноклеточные.
Строение, среда обитания,
Класс саркодовые.
жизнедеятельность саркодовых.
Класс жгутиковые.
Строение, среда обитания,
жизнедеятельность жгутиковых.
Тип инфузории или ресничные.
Строение, среда обитания,
жизнедеятельность ресничных.
Подцарство многоклеточные.
Строение, среда обитания,
Тип губки.
жизнедеятельность губок.
Тип кишечнополостные.
Строение, среда обитания,
жизнедеятельность ккишечнополостных.
Многообразие
Многообразие и значение
кишечнополостных
Тип плоские черви. Класс
Строение, среда обитания,
ресничные черви.
жизнедеятельность ресничных.
Класс сосальщики.
Жизненный цикл червей паразитов. Меры
профилактики заболеваний , вызываемых
червями
Класс ленточные черви.
Жизненный цикл червей паразитов. Меры
профилактики заболеваний , вызываемых
червями
Тип круглые черви.
Строение, жизнедеятельность круглых
червей
Тип кольчатые черви. л\р9.
Строение, жизнедеятельность кольчатых
червей
Многообразие кольчатых
Многообразие и роль кольчатых червей
червей.
Тип моллюски. Класс
Строение, жизнедеятельность
брюхоногие моллюски.
моллюсков.
Класс двустворчатые моллюски. Строение, жизнедеятельность, значение
л\р10.
двустворчатых моллюсков.
38
Класс головоногие моллюски.
39
Тип членистоногие. Класс
ракообразные.
Многообразие ракообразных.
Класс паукообразные.
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Многообразие паукообразных.
Класс насекомые. Общая
характеристика.
Размножение насекомых.
Многообразие насекомых.
л\р11.
Значение насекомых.
50
Тип иглокожие.
Тип хордовые. Подтип
бесчерепные.
Подтип позвоночные. Надкласс
рыбы. л\р12.
Класс хрящевые рыбы.
51
Класс костные рыбы.
52
Класс земноводные. Общая
характеристика. л\р13.
Размножение земноводных.
Многообразие земноводных
49
53
54
55
56
57
Класс пресмыкающиеся. Общая
характеристика.
Многообразие рептилий.
59
Класс птицы. Внешнее строение,
скелет птиц. л\р14.
Особенности внутреннего
строения птиц .
Размножение и развитие.
60
Многообразие птиц.
61
Класс млекопитающие.
Строение кожного покрова и
скелета. л\р15.
Внутреннее строение
млекопитающих.
58
62
Строение, жизнедеятельность значение
головоногих моллюсков.
Строение, жизнедеятельность
ракообразных.
Многообразие и роль ракообразных.
Строение, жизнедеятельность
паукообразных.
Многообразие и роль паукообразных.
Строение, жизнедеятельность насекомых.
Типы размножения насекомых.
Многообразие насекомых. Распознание
насекомых.
Возбудители и переносчики заболеваний.
Меры профилактики заболеваний,
вызванных укусами насекомых. Значение
насекомых в природе.
Строение, жизнедеятельность иглокожих.
Строение, жизнедеятельность
ланцетника.
Внешнее и внутреннее строение рыб.
Строение, жизнедеятельность хрящевых
рыб.
Строение, жизнедеятельность ,
многообразие и значение костных рыб.
Строение, жизнедеятельность ,
земноводных.
Особенности размножения земноводных.
Многообразие земноводных и значение
земноводных.
Строение, жизнедеятельность
пресмыкающихся.
Многообразие рептилий и значение
пресмыкающихся.
Внешнее строение птиц ,
приспособленность к полету.
Особенности внутреннего строения птиц
связанные с полетом.
Особенности строения яйца. Особенности
размножения и развития птиц.
Распознание птиц, значение в природе и
для человека.
Особенности строения кожного покрова и
скелета.
Особенности внутреннего строения
63
64
65
Размножение млекопитающих.
Многообразие млекопитающих.
л\р16.
Отряды млекопитающих.
66
Сумчатые и первозвери.
67
Особенности размножения.
Распознание млекопитающих, значение в
природе и для человека.
Особенности животных разных отрядов.
Домашние животные.
Характерные особенности сумчатых и
первозверей.
Распознание животных разных типов.
Обобщение по классам
млекопитающие.
Вирусы (1 час)
68
Вирусы строение и значение.
Вирусы – неклеточные формы.
Всего 68 часов. Резервное время 2 часа на повторение.
Лабораторные работы:
1. Микроскопическое строение плесневых грибов.
2. Распознавание съедобных и ядовитых грибов.
3. Изучение внешнего строения водорослей.
4. Изучение внешнего строения мхов.
5. Изучение внешнего строения папоротника.
6. Строение хвои и шишек сосны и ели.
7. Изучение строения покрытосеменных растений.
8. Определение растений.
9. Внешнее строение дождевого червя.
10. Строение раковин моллюсков.
11. Изучение внешнего строения и многообразия членистоногих.
12. Особенности внешнего строения рыб в связи с образом жизни.
13. Особенности внешнего строения лягушки в связи с образом жизни.
14. Особенности внешнего строения птиц в связи с образом жизни.
15. Изучение строения млекопитающих.
16. Распознавание животных своей местности, определение их систематического
положения и значения и жизни человека.