основы микробиологии и инфекционная безопасность

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
' ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ"
ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИНФЕКЦИОННАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
Специальность
Квалификация
Форма обучения
31.02.05 Стоматология ортопедическая
Зубной техник
Очная
Всего часов: 51
В том числе занятий аудиторных -34
из них:
теория - 16
практические занятия - 18
самостоятельная работа - 17
Вид аттестации: экзамен
Семестр: II
Махачкала - 2011
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
1.Разработчики РПД: д.б.н., Омарова С.М.
ассистент Устаров Р.Д.
(ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы)
2. Заведующий кафедрой: к.б.н., доцент, Нурмагомедова Х.А.
(ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы)
3. Проректор по УР: к.ф.н., Гаджиева З.М.
(ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы)
4. Начальник УМУ: Будайчиева Р.М.
ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы)
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ:
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СПЕЦИАЛИСТА
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(КОМПЕТЕНЦИИ
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
ФОРМИРУЕМЫЕ
В
РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ)
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
4.2. Содержание разделов дисциплины
4.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами.
4.4. Разделы дисциплин и виды занятий
4.5. Теоретические занятия
4.6. Практические и лабораторные занятия
4.7. Самостоятельная работа
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
6.1. Вопросы для подготовки к экзамену
7.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО
ОРГАНИЗАЦИИ
ИЗУЧЕНИЯ
10. ФОРМА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
11.ЛИСТ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
12. СВЕДЕНИЯ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ/ПЕРЕУТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ НА
ОЧЕРЕДНОЙ УЧЕБНЫЙ ГОД И РЕГИСТРАЦИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины – использовать знания о видах и свойствах микроорганизмов для
профилактики профессиональных вредностей и внутрибольничной инфекции (ВБИ).
Задачи дисциплины: в результате прохождения дисциплины должен: уметь
использовать знания о видах и свойствах микроорганизмов для профилактики
профессиональных вредностей; знать основные виды и свойства микроорганизмов; знать
принципы лечения и профилактики инфекционных болезней; владеть общими и специальные
мероприятия по профилактике инфекционных болезней в условиях зуботехнической
лаборатории.
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СПЕЦИАЛИСТА
Дисциплина «Основы микробиологии и инфекционная безопасность» входит в состав
общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла, изучаемый во втором
семестре.
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ)
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся
следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
общекультурные компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда,
производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов.
ПК 1.2. Изготавливать съемные пластиночные протезы при полном отсутствии
зубов.
ПК 1.3. Производить починку съемных пластиночных протезов.
ПК 1.4. Изготавливать съемные иммедиат-протезы
ПК 2.1. Изготавливать пластмассовые коронки и мостовидные протезы.
ПК 2.2. Изготавливать штампованные металлические коронки и штампованно-паяные
мостовидные протезы.
ПК 2.3. Изготавливать культевые штифтовые вкладки.
ПК 2.4. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы.
ПК 2.5. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы с облицовкой.
ПК 3.1. Изготавливать литые бюгельные зубные протезы с кламмерной системой фиксации.
ПК 4.1. Изготавливать основные элементы ортодонтических аппаратов.
ПК 4.2. Изготавливать основные съемные и несъемные ортодонтические аппараты.
ПК 5.1. Изготавливать основные виды челюстно-лицевых аппаратов при дефектах челюстнолицевой области.
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка
Аудиторная учебная нагрузка
в том числе:
Теория (Т)
Практические (ПЗ) (из них лабораторные занятия (ЛЗ) – 7 ч)
Самостоятельная работа обучающегося
в том числе:
1. Подготовка реферативных сообщений
2. Самостоятельная подготовка к занятиям
Форма аттестации
Объем часов
51
34
16
18 (11+7)
17
6
11
зачет
4.2. Содержание разделов дисциплины
1.
2.
3.
4.
Название раздела
дисциплины
Предмет и задачи
медицинской
микробиологии.
Классификация
микроорганизмов
Основные свойства
микроорганизмов.
Учение об инфекционном и
эпидемическом процессах.
Инфекционная
безопасность.
Содержание раздела
Предмет и задачи медицинской микробиологии.
Классификация микроорганизмов, имеющих медицинское
значение. Морфология микроорганизмов.
Физиология и генетика микроорганизмов. Экология
микроорганизмов. Нормальная микрофлора полости рта.
Учение об инфекционном и эпидемическом процессах.
Основные
виды
микроорганизмов,
вызывающие
инфекционный процесс слизистой оболочки полости рта и
губ.
Понятие о внутрибольничной инфекции (ВБИ). Общие и
специальные мероприятия по профилактике ВБИ.
Организация профилактических противоэпидемических
мероприятий. Дезинфекция и стерилизация. Вирусные
инфекции (ВИЧ – инфекция, вирусные гепатиты)
принципы лечения и профилактики. Бактериальные
инфекции (сифилис, туберкулез) принципы лечения и
профилактики. Грибковые инфекции (кандидоз) принципы
лечения и профилактики.
4.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ Название
обеспечиваемых
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для
п/ (последующих)
изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
п дисциплин
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Психология
1.
+
педагогика
2. История
+
История
3.
+
+
+
+
+
+
+
медицины
4.4. Разделы дисциплин и виды занятий
№
Название раздела дисциплины
п/п
1.
Предмет и задачи медицинской микробиологии.
Классификация микроорганизмов
2.
Основные свойства микроорганизмов.
3.
Учение об инфекционном и эпидемическом
процессах.
4.
Инфекционная безопасность.
Итого
10
+
+
Т
ПЗ+ЛЗ
СРС
4
4
3
Всего
часов
11
4
4
4
5
4
5
12
14
4
16
5
18
5
17
14
51
6
4.5. Теоретические занятия
№
Название тем теоретических занятий дисциплины
п/п
1.
Предмет и задачи медицинской микробиологии. Классификация
микроорганизмов
2.
Основные свойства микроорганизмов.
3.
Учение об инфекционном и эпидемическом процессах.
4.
Объем
4
4
4
Инфекционная безопасность.
4
Итого
16
4.6. Практические и лабораторные занятия
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Название тем практических занятий
Предмет и задачи медицинской микробиологии.
Классификация микроорганизмов, имеющих медицинское
значение. Морфология микроорганизмов.
Физиология и генетика микроорганизмов. Экология
микроорганизмов. Нормальная микрофлора полости рта.
Учение об инфекционном и эпидемическом процессах.
Основные виды микроорганизмов, вызывающие
инфекционный процесс слизистой оболочки полости рта и губ.
Понятие о внутрибольничной инфекции (ВБИ). Общие и
специальные мероприятия по профилактике ВБИ. Организация
профилактических противоэпидемических мероприятий.
Дезинфекция и стерилизация. Вирусные инфекции (ВИЧ –
инфекция, вирусные гепатиты) принципы лечения и
профилактики. Бактериальные инфекции (сифилис,
туберкулез) принципы лечения и профилактики. Грибковые
инфекции (кандидоз) принципы лечения и профилактики.
Итого
Объем
ЛЗ
ПЗ
1
3
2
2
2
3
2
3
7
11
18
4.7. Самостоятельная работа
Вид учебной работы
Самостоятельная работа обучающегося
в том числе:
3. Подготовка реферативных сообщений
4. Самостоятельная подготовка к занятиям
Объем часов
17
6
11
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
На занятиях по дисциплине «Основы микробиологии и инфекционная безопасность»
используются такие виды образовательных технологий как мини-лекция. Работа в группах,
работа с микроскопами, использование наглядных пособий, разные виды устного и
письменного опроса.
7
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
6.1.ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Определение понятий "инфекция", "инфекционный процесс", "инфекционная болезнь".
Особенности инфекционных болезней: контагиозность, специфичность, цикличность
течения.
2. Понятие "эпидемический процесс". Три звена эпидемического процесса.
3. Характеристика источников инфекции. Понятие антропонозных, зоондозных и
антропозоонозных инфекций.
4. Механизм, факторы, пути, передачи инфекционных заболеваний.
5. Понятие "эпидемический очаг". Факторы, определяющие возникновение и существование
очагов инфекции. Медицинское наблюдение за очагом. Противоэпидемические мероприятия
в очаге.
6. Дезинфекция. Виды дезинфекции, способы дезинфекции, основные дезинфицирующие
средства, способы их приготовления.
7. Восприимчивость человека к инфекционным заболеваниям. Виды иммунитета.
Профилактика инфекционных заболеваний. Прививочный календарь.
8. Понятие внутрибольничной инфекции. Характеристика ВБИ. Причины возникновения.
Профилактика ВБИ.
9. Санитарно-эпидемиологический режим отделения. Устройство и режим работы
инфекционного отделения, стационара. Правила госпитализации больных (обязательная и
выборочная). Размещение больных палаты, боксы.
10. Сан.обработка больных, обработка больных с педикулезом. Характеристика
педикулоцидов. Педикулезная укладка. Приказ МЗР "О борьбе с педикулезом и
профилактика сыпного тифа".
11. Организация работы КИЗ. Документация. Роль КИЗ в ранней диагностике и выявление
инфекционных больных. Организация диспансерного наблюдения за переболевшими.
Основные методы диагностики инфекционных больных.
12. Значение эпидемиологического анализа в диагностике инфекционных заболеваний.
Лихорадки, типы температурных кривых, их особенности при разных инфекциях.
13.
Лабораторные
методы
диагностики:
бактериоскопический,
бактериологический, вирусологический, серологический, биологический.
14. Правила забора анализов для бактериологического исследования. Посев крови на
стерильность и гетокультуру.
15. Система организации медицинской помощи населению в новых экономических
условиях. Реформа сестринского дела в России.
7.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Основная литература:
8
1. Прозоркина Н.В., Рубашкина Л.А. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии
[Текст]: учебное пособие для средних специальных медицинских учебных заведений. –
Ростов н/Д: Феникс, 2007г.
Дополнительная литература:
1. Инфекционные болезни : учебник / [Аликеева Г. К. и др.] ; Под ред. Н. Д. Ющука, Ю.
Я. Венгерова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 704 с. : ил.
И в ЭБС *www.studmedlib
2. Сбойчаков, В. Б. Микробиология с основами эпидемиологии и методами
микробиологических исследований [Текст]: учебник для средних медицинских
учебных заведений / В. Б. Сбойчаков. – СПб. СпецЛит, 2011г. -592с.:
ил.*www.studmedlib
3. Микробиология вирусология иммунология / В.Н.Царев,2010г.
4. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и
вирусология [Текст]: Учебник. - СПб. «Специальная Литература», 2010г.
*www.studmedlib
5. Сестринское дело при инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии: учебник.
Антонова Т.В., Антонов М.М., Барановская В.Б. и др. 2011. - 416 с.: ил.*ТЕМА.. ИНФЕКЦИОННАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ*www.studmedlib
Нормативно-правовая документация:
1. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» [Электронный ресурс]:
Федеральный закон. [от 30.03.1999г. №52-ФЗ (ред. от 28.09.2010г.) принят ГД ФЗ РФ
12.03.1999г.] //Консультант плюс. – 2011г. – 08 февраля. – заглавие с экрана;
2. «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан» [Электронный ресурс]:
Федеральный закон: [от 22.07.1993г. №5487-ФЗ принят ГД ФЗ РФ] //Консультант
плюс. – 2011г. – 08 февраля. – заглавие с экрана;
3. СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
осуществляющим медицинскую деятельность» [Электронный ресурс]: приказ: [утв.
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 18.05.2010г.
№58] // Консультант плюс. – 2011г. – 15 марта. – заглавие с экрана;
4. СанПиН 2.1.7. 2790-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с
медицинскими отходами» [Электронный ресурс]: приказ: [утв. Постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 09.12.2010г. №163] // Консультант
плюс. – 2011г. – 25 декабря. – заглавие с экрана;
5. ОСТ 42-21-2-85 «Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения.
Методы, средства и режимы.» [Электронный ресурс]: приказ: [утв. Министерством
здравоохранения СССР от 10.06.1985г. №770] // Консультант плюс. – 2011г. – 15 марта.
– заглавие с экрана;
Ссылки на электронные источники информации:
Информационно-правовое обеспечение:
1. Правовая база данных «Консультант»
2. Правовая база данных «Гарант»
Профильные web сайты Интернета:
1. Министерство здравоохранения и социального развития РФ – http//www.minzdravsoc.ru
2. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия
человека - http//www.rospotrebnadzor.ru
3. ФГУЗ Федеральный центр гигиены и эпидемиологии Федеральной службы по надзору в
сфере прав потребителей и благополучия человека - http//www.fcgsen.ru
9
4. Центральный
НИИ
организации
и
информатизации
здравоохранения
http//www.mednet.ru
5. Информационно методический центр «Экспертиза» - http://www.crc.ru
6. http://medkniga.at.ua – электронная медицинская библиотека. На сайте размещены
учебные медицинские фильмы, медицинские книги и методические пособия.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
Мебель и стационарное оборудование:
- доска;
- стол и стул для преподавателя;
- столы и стулья для студентов;
- рабочий стол для работы с реактивами;
- книжный шкаф;
- шкаф для реактивов;
- шкафы для инструментов и приборов.
Аппаратура и приборы:
- весы аптечные ручные с разновесом от 0,01 г до 100,0 г;
- дистиллятор (Д-1) (4-5 л в час) электрический;
- лупа ручная (4х-7х);
- микроскопы;
- холодильник бытовой;
- шкаф сухожаровый;
- термостат для культивирования микроорганизмов.
- лабораторные инструменты, посуда,
обеспечивающие проведение практических занятий;
- видеофильмы;
- мультимедийная система.
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ:
Обучение складывается из аудиторных занятий, включающих лекционный курс и
практические занятия, и самостоятельной работы. Основное учебное время выделяется на
практические занятия по развитию и закреплению теоретических знаний, и практических
навыков. Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по
дисциплине и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение (в разделе СРС).
Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам вуза. Работа студента в
группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность. Самостоятельная работа
способствует формированию активной жизненной позиции поведения, аккуратности,
дисциплинированности. В конце изучения учебной дисциплины проводится контроль знаний
в виде зачета
10. ФОРМА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
СТРУКТУРА ЗАЧЕТА по дисциплине «ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И
ИНФЕКЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»
на 1 курсе специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая»
Этап
Форма проведения
Критерии оценки
1
1 этап Собеседование по
теоретической
подготовке
ЗАЧТЕНО» – студент дает ответы на вопросы,
свидетельствующие о знании и понимании программного
материала; раскрывает вопросы Программы по дисциплине
верно; студент показывает прилежность в обучении.
«НЕ ЗАЧТЕНО» - студент дает ответы на вопросы,
свидетельствующие о значительных пробелах в знаниях
программного материала по дисциплине; допускает грубые
ошибки при выполнении заданий (при ответах на вопросы;
выписывании рецептов на лекарственные средства) или
невыполнение заданий; показывает полное незнание одного
из вопросов билета, дает спутанный ответ без выводов и
обобщений; в процессе обучения отмечаются пропуски
занятий без уважительных причин, неудовлетворительные
оценки по текущей успеваемости.
11.ЛИСТ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
за _____/ _____учебный год
В рабочую программу_________________________________________________
(наименование дисциплины)
Для специальности ____________________________________________________
(наименование специальности, код)
формы обучения вносятся следующие дополнения и изменения __________________
(очной, очно- заочной)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Дополнения и изменения внес
____________________
_______________
______________________
(должность, ученое звание, степень)
(подпись)
(расшифровка фамилии)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
__________________________________________________________________
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой _________________________________________________
_____________
__________________
__________________________
(подпись)
(ученое звание)
(расшифровка подписи)
«______» __________________20 _______г.
12.СВЕДЕНИЯ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ/ПЕРЕУТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ
ОЧЕРЕДНОЙ УЧЕБНЫЙ ГОД И РЕГИСТРАЦИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
НА
1
Учебный
год
Решение ученого совета ДМСИ
( № протокола, дата, подпись
председателя ученого
совета ДМСИ)
Номер
утверждения
/переутверждения
Номер
внесенного
изменения
(если имеется)
1
-
1
1