Сборник материалов конференции 2006 г.

Федеральное агентство по образованию
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского
УДК 378.1-057.875+001.18
ББК Ч 484(2)7е43
М754
Министерство образования Омской области
М754
Молодежь третьего тысячелетия: XXX региональная научно-практическая студенческая конференция: тез.
докл. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2006. – 388 с.
ISBN 5-7779-0710-5
В сборнике опубликованы тезисы лучших докладов, отмеченных оргкомитетом конференции.
УДК 378.1-057.875+001.18
ББК 4 484(2)7е43
МОЛОДЕЖЬ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
XXX РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Тезисы докладов
ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ:
Председатель – В.И. Струнин
Зам. председателя – А.А. Гончаренко
Отв. секретарь – О.А. Гайлит
Члены оргкомитета: С.П. Бычков, О.А. Верховец, Е.Г. Воскресенская,
К.И. Корнев, Е.В. Кузьмина, Т.А. Лапина, Т.В. Леванова, А.В. Ляпина,
Т.П. Мильчарек, М.А. Романенко, Н.Н. Струнина, С.В. Усова, Л.Р. Фаттахова.
Изд-во
ОмГУ
Омск
2006
ISBN 5-7779-0710-5
© Омский госуниверситет, 2006,
оформление
Секция: ПРАВО
Вопросы заемного труда в российском трудовом праве
Ю.А. Семакина©
гр. ЮЮ-401
Научный руководитель
асс. М.А. Драчук
Представляется, что большие проблемы в исследовании трудовых отношений в условиях заемного труда возникают в базовом
моменте – определении категории «заемный» труд и, как следствие,
в установлении видов этого феномена права.
Многие авторы (например, профессор Московского гуманитарного университета В.Г. Сойфер [1]) отношения заемного труда
называют лизинговыми, при этом в понятие «заемный» труд включается подряд не только рабочей силы, но и подряд на выполнение
работ, который в международной практике получил название аутсорсинг. В определении специфики аутсорсинга ученые сходятся.
Как отмечают авторы концепции правового регулирования заемного труда, суть аутсорсинга состоит в следующем: «Заемный персонал используется… при передаче предприятием-пользователем
внешней компании (в ряде случаев частному агентству занятости)
функций, не являющихся для данного предприятия профильными.
В этом случае предприятие-пользователь покупает услугу, а не труд
конкретных работников» [2]. Однако аутсорсинг не является подрядом рабочей силы, а представляет собой подряд на выполнение
работ. Если же исходить из этимологических и формальных предпосылок, то думается, что подряд только рабочей силы как раз и
выступает «заемным трудом», т. е. трудом, который организацияпользователь «занимает» у организации-услугодателя. Следовательно, аутсорсинг не выступает в качестве заемного труда, а лишь
является нетрадиционной формой привлечения к труду.
Наиболее распространенными формами заемного труда являются аутстаффинг / outstaffing (выведение компанией части
своих работников за рамки штата (увольнение) и перевод их в кадровое агентство, которое заключает с ними трудовые договоры [3]),
подбор временного персонала / temporary staffing (предоставление
временного и сезонного персонала на короткий срок [4]) и, наконец,
© Ю.А. Семакина, 2006
3
лизинг персонала / staff leasing (данная форма отличается от предыдущей только сроком предоставления персонала – относительно
длительный срок предоставления сотрудников [5]).
Как указано выше, лизинг персонала – это форма заемного
труда, а не сам заемный труд. Тем более представляется неправильным выделение некоторыми учеными двух таких «схем» лизинга
персонала, как аутстаффинг и аутсорсинг [6].
Таким образом, не производится различия между спецификой
и основаниями выполнения трудовой функции. В этом случае можно говорить о недостаточной разработке проблемы учеными, вследствие которой происходит подмена понятий.
Однако приведенные «схемы» заемного труда характерны, в
первую очередь, для зарубежных стран. Вероятно, в Российской
Федерации разграничение моделей нетрадиционных форм привлечения к труду следует проводить с учетом исследования этого феномена.
Что же такое аутсорсинг в действительности? Это фактически выполнение организацией-услугодателем (кадровым агентством или частным агентством занятости) роли посредника между
работником и предприятием-пользователем. В этом случае можно
говорить о навязанном посредничестве, о специфической форме
займа, т. е. о постоянной аренде. Однако невозможно допущение
такой формы привлечения к труду, которая могла бы напоминать
вариант труда принудительного, где работник обязан следовать воле его работодателя, т. е. кадрового агентства. Но роль агентств не
будет противоречить сути трудовых отношений, если кадровые услуги будут заключаться не в передаче им кадровой работы организациями-пользователями, а приложением этих услуг к предоставляемому работнику. Т. е. кадровое агентство должно в этом случае
брать на себя обязательства профессиональных менеджеров своих
работников, выступать в качестве их промоутеров, а не исполнять
волю третьей стороны в ущерб этим работникам. В этом случае будут учитываться личные качества работника и его интересы, что
является основой и смыслом трудового права.
Второй же адаптированной моделью заемного труда должен
стать аутстаффинг, но смысл этих правоотношений также следует
изменить. Те схемы заемного труда, которые существуют на сегодняшний день, противоречат их историческому смыслу, который
заключался во временном увольнении своих работников, выведе4
нии их «за штат» в силу невозможности работодателя-услугодателя
самому пользоваться их услугами. Сейчас третья сторона (кадровое
агентство) правоотношений «аутстаффинг» является подставным
работодателем. Формально же оно выполняет функции из плоскости аутсорсинга и занимается кадровой работой с подписанием
трудовых договоров, ведением трудовых книжек, расчетами и выплатами заработной платы и т. д., выступая налоговым агентом.
Правильным решением этого вопроса может стать фактическая (реальная) передача одним работодателем штата своих сотрудников
из-за временного отсутствия необходимости этих работниках. Тогда такие правоотношения станут четырехсторонними.
При такой роли кадрового агентства в предложенных формах
заемного труда возникает еще одна проблема, которая заключается
в оплате труда тем работникам, для которых агентство еще не нашло работодателя. Рассматривается возможным оплата такого простоя самим работником либо за счет государственных дотаций, если
предположить, что кадровое агентство выступет фактически в роли
службы занятости. Либо можно считать работника на время подыскания ему рабочего места безработным, тогда без лишних процедур
он может получать государственное пособие по безработице.
Следовательно, представляется необходимым установление
разграничений моделей заемного труда на законодательном уровне
на классический аутстаффинг в его этимологическом понимании и
историческом смысле и на аутсорсинг, где кадровое агентство должно являть собой пример профессионального менеджера для своих
работников.
_______________________
1. См.: Сойфер В.Г. Новые формы организации труда и проблемы их правового обеспечения // Законодательство и экономика. 2004.
№ 2.
2. Концепция правового регулирования заемного труда разработана по инициативе Комитета Государственной Думы по труду и социальной политике в ходе подготовки проекта Федерального закона «О
защите прав работников, нанимаемых частными агентствами занятости
с целью предоставления их труда третьим лицам». Состав рабочей
группы: И. Киселев, д. ю. н., к. э. н., Б. Карабельникова, к. ю. н.,
В. Юдкин, к. т. н. и др. // Хозяйство и право. 2004. № 2.
3. Коршунова Т.Ю. Правовое регулирование отношений, связанных с направлением работников для выполнения работ в других организациях (заемный труд) // Трудовое правонарушения. 2005. № 6. С. 11.
5
4. Коршунова Т.Ю. Указ. соч. С. 11.
5. Там же. С. 12.
6. См. напр.: Ершова Е.А. Актуальные теоретические и практические проблемы заемного труда // Российский судья. 2005. № 12.
О некоторых вопросах участия прокурора
в гражданском процессе
А.А. Гринимаер©
гр. ЮЮ-305
Научный руководитель
доц. Л.К. Меренкова
Вопрос о статусе прокурора в гражданском процессе является одним из самых дискуссионных в науке гражданского процессуального права. Особенно актуальным его разрешение представлялось в период разработки нового ГПК. Однако и после принятия
Гражданского процессуального кодекса РФ данный вопрос во многом остается открытым, поскольку законодатель закрепил компромиссный вариант участия прокурора в гражданском процессе, основанный на противоположных точках зрения.
Положения нового ГПК РФ, принятого в конце 2002 г., подтверждают выводы о том, что полномочия прокурора по сравнению
с прежним ГПК РСФСР претерпели существенные изменения и дают принципиально новую трактовку института участия прокурора в
гражданском судопроизводстве.
Если раньше прокурор был вправе обратиться в суд с заявлением в защиту прав и охраняемых законом интересов других лиц
или вступить в дело в любой стадии процесса, если этого требует
охрана государственных или общественных интересов либо прав и
охраняемых законом интересов граждан (ст. 41 ГПК РСФСР) [1], то
в новом ГПК РФ прокурор ограничен правом обращения с заявлением только в защиту интересов Российской Федерации, ее субъектов, муниципальных образований, либо прав, свобод и законных
интересов неопределенного круга лиц, а также в защиту прав, свобод и законных интересов гражданина, который в силу состояния
здоровья, возраста, недееспособности или других уважительных
причин не может сам обратиться в суд (ст. 45 ГПК РФ) [2].
© А.А. Гринимаер, 2006
6
Вместе с тем Кодекс недостаточно четко прописал роль и
процессуальное положение прокурора в гражданском процессе при
обращении с заявлением и тем самым не поставил точку в уже длительное время существующих дискуссиях по этому вопросу.
Некоторые авторы полагают, что прокурор, предъявивший
иск, занимает положение стороны (истца) в процессе. Главное, на
что ссылаются авторы такого подхода, – то, что иск прокурора всегда предполагает наличие ответчика, являющегося стороной по делу, а если есть ответчик, то должен быть и истец (Н. Полянский,
М. Строгович, В. Савицкий, А. Мельников). Другие считают прокурора, предъявившего иск, истцом только в процессуальном смысле,
поскольку в его пользу суд ничего не присуждает, его распорядительные права имеют лишь процессуальный характер (М. Шакарян,
В. Щеглов). По мнению третьих, прокурор никогда не является стороной в процессе и всегда занимает положение представителя государства, осуществляющего надзор за законностью (Н. Чечина,
Н. Ченцов) [3]. В любом случае нельзя забывать положение ст. 34
ГПК РФ, которое закрепляет за прокурором положения лица, участвующего в деле с соответствующими правами и обязанностями.
Проблемным, на наш взгляд, считается также соотношение
норм ГПК РФ и ФЗ «О прокуратуре РФ» в части оснований вступления и поддержания прокурором иска в суде или арбитражном
суде в интересах пострадавших [4].
По новому ГПК РФ прокурор не может по своей инициативе
вступить в дело в любой стадии процесса по любому гражданскому
делу. За ним закреплено право участия и дачи заключения только
по ряду определенных гражданских дел, предусмотренных Кодексом и другими федеральными законами (ст. 45 ГПК РФ).
Что касается заключения, которые прокурор дает, вступая в
процесс по определенной категории дел (ст. 45 ГПК РФ), непонятно
ни их содержание, ни их значение для суда, в отличие от заключений эксперта, положение о которых закреплено в ст. 86 ГПК РФ.
Противоречивость толкования норм ГПК РФ относительно
участия прокурора в гражданском процессе можно проследить из
некоторых положений информационного письма Генеральной прокуратуры Российской Федерации от 27 января 2003 г. № 8-15-2003
«О некоторых вопросах участия прокурора в гражданском процессе, связанных с принятием и введением в действие Гражданского
процессуального кодекса Российской Федерации» [5]. Например, в
п. 3 данного информационного письма речь идет об участии прокурора при рассмотрении дела во второй инстанции судов общей
юрисдикции. При этом в абз. 4 п. 3 отмечается, что, если прокурор
по каким-либо причинам реально не участвовал в суде первой инстанции, хотя и должен был участвовать в силу ст. 45 ГПК РФ, он в
соответствии со ст. 34 и 35 ГПК РФ является лицом, участвующим
в деле, и вправе обжаловать судебные постановления по этим делам
путем внесения апелляционных и кассационных представлений.
Между тем в статьях Кодекса, закрепляющих право прокурора приносить вышеуказанные представления, упоминается прокурор, участвующий в деле.
Это только часть вопросов, которые нам бы хотелось осветить в своем докладе, но и из них можно сделать вывод о том, что
статус прокурора в современном гражданском законодательстве
нуждается в уточнении.
___________________
1. Гражданский процессуальный кодекс РСФСР от 11 июня 1964
года // Свод законов РСФСР. 1988. Т. 8. С. 175.
2. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 23 октября 2002
года № 138-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 18.11.2002. № 46.
Ст. 4532.
3. См: Артамонова Е. Новый ГПК: статус прокурора // Законность. 2003. № 3.
4. Закон РФ «О прокуратуре РФ» от 17 января 1992 года № 2202-1
// Собрание законодательства РФ. 20.11.1995. № 47. Ст. 4472.
5. ИПС «Консультант плюс»
7
8
Возможные пути дифференциации
уголовного судопроизводства
А.В. Плотникова©
гр. ЮЮ-101
Научный руководитель
проф. В.А. Азаров
Прежде всего, определимся с категорией дифференциации,
которая выступает для нас как ключевая. С.С. Алексеев указывает,
что в рамках процесса специализации права выделяются такие
взаимосвязанные тенденции как дифференциация, интеграция и
© А.В. Плотникова, 2006
конкретизация. Под дифференциацией здесь понимается «разветвление нормативного содержания правового регулирования, приобретение той или иной его ветвью все более специфических черт»
[1].
Исходя из сказанного, выявляя пути дифференциации, мы
должны обнаружить разницу в имеющихся способах преобразования нормативного содержания уголовного процесса. В чем такую
разницу можно увидеть? Прежде всего, в том, что «правовое поле»
уголовного судопроизводства неоднородно, оно образуется нормами различных категорий и групп. Нормы каждого вида специфичны
и несут собственную функциональную нагрузку. Следовательно,
изменяя нормы, относимые к различным категориям, мы будем получать разный результат. Обратимся к классификации норм в зависимости от их функционального назначения на регулятивные, охранительные и специализированные [2]. В дальнейшем мы рассматриваем только регулятивные нормы как рассчитанные на правомерное поведение субъектов. Из числа специализированных норм
мы берем только общие нормы, задача которых – фиксировать в
обобщенном виде сходные элементы некоторого множества правоотношений [3]. Разница между регулятивными и общими специализированными нормами в том, что первые непосредственно порождают и регулируют правоотношения, содержа в себе конкретные
правила поведения субъектов, а вторые только присоединяются к
ним в этом процессе и конкретных правил поведения в себе не несут [4].
В качестве примеров общих специализированных норм можно привести такие нормы, как те, что устанавливают обстоятельства, подлежащие доказыванию (ст. 73 УПК РФ), перечень источников доказательств (ч. 2 ст. 74 УПК РФ), элементы процесса доказывания (ст. 85 УПК РФ), способы собирания доказательств (ст. 86,
21, 144 УПК РФ).
Легко заметить, что общие специализированные нормы отличаются друг от друга по степени своей общности. Причина такого
положения вполне ясна: являясь отражением общих для некоторых
правоотношений элементов, они, вбирают в себя и общие моменты
регулирующих их правовых норм. Схема формирования общих
специализированных норм такова: есть некая группа норм А, регулирующих сходные правоотношения. Выделив общие для таких
норм моменты мы получаем общую специализированную норму
А1. Мы выводим отношение А---А1. Далее, в рамках множества
норм А мы можем выявить группу норм В, обладающую сходными
признаками, отличными от тех, которые присущи иным нормам
множества А, выделив их, мы получаем общую норму В1 и отношение (В – А1)---В1. И так далее. Мы видим, что если исходная
группа норм велика, есть возможность получения целой цепочки
связанных друг с другом общих специализированных норм, в конечном счете примыкающих к регулятивным. Содержание последних при этом будет существенно усеченным за счет обобщения их
содержания специализированными нормами. Полноценным их
применение может быть лишь в ситуации соединения их с общими
нормами.
Проверить данные теоретические положения можно, обратившись к такой широкой группе норм, как та, что регулирует доказывание. Выстроим такую цепочку: обстоятельства, подлежащие
доказыванию – процесс доказывания в виде системы его элементов
– собирание доказательств – способы собирания доказательств, взятые в системе – отдельные способы собирания доказательств, определяемые конкретными регулятивными нормами.
Теперь вернемся к проблеме дифференциации уголовного
судопроизводства, которая задана нами как основная. Что дают нам
представленные рассуждения об общих специализированных и регулятивных нормах? То, что процесс дифференциации будет протекать по-разному в зависимости от того, какие нормы мы затрагиваем. Если говорить о дифференциации через регулятивные нормы,
то это наиболее простая ситуация. Результаты ее наиболее очевидны. Образцом дифференциации, идущей по такому пути, можно
назвать порядок заявления обвиняемым ходатайства о применении
особого порядка судебного разбирательства (ст. 315 УПК РФ), основания применения названного особого порядка (ст. 314 УПК РФ).
В такой ситуации законодатель всего-навсего по-новому моделирует конкретные поведенческие акты субъектов уголовно-процессуальных правоотношений.
Если же процесс дифференциации идет через общие специализированные нормы, то все усложняется, особенно, в случае, когда
преобразование затрагивает специализированную норму высокой
степени общности. Результаты такой дифференциации предвидеть
сложнее, постольку, поскольку при изменении одной общей нормы,
входящей в некоторую связку норм, происходит цепная реакция.
9
10
Изменив одно звено в цепочке, мы изменяем и все связанные с преобразуемой общие нормы меньшей степени общности, а также
примыкающие к ним регулятивные нормы. Пример – предусмотренное в рамках особого порядка ч. 5 ст. 316 УПК РФ сужение
предмета доказывания до обстоятельств, характеризующих личность подсудимого, смягчающих и отягчающих наказание. Уменьшая объем предмета доказывания, мы сужаем и возможности процесса доказывания в целом. Так, собирание доказательств в такой
ситуации возможно, лишь если новые доказательства относятся к
обстоятельствам входящим в усеченный предмет доказывания. Сужается и круг объектов исследования и оценки доказательств.
В связи с этим встает вопрос: всегда ли законодатель просчитывает возможные последствия применения подобного усложненного варианта дифференциации правовых норм? Едва ли. Соответственно, теоретическое представление об имеющих место путях
дифференциации нам необходимо, для того, чтобы контролировать
ее процесс, просчитывать получаемый в итоге результат и обеспечивать его максимальную близость к желаемому.
___________________
1. Алексеев.С.С. Общая теория права: В 2 т. М.: Юридическая
литература, 1982. Т. II. С. 37.
2. Там же. С. 71.
3. Там же. С. 72.
4. Божьев В.П. Уголовно-процессуальные правоотношения. М.:
Юридическая литература. 1975. С. 36.
Понятие и причины коллизий, возникающих
в процессе правовой регламентации отношений
по социальной защите населения
К.А. Антилогова©
гр. ЮЮ-302
Научный руководитель
доц. М.Г. Седельникова
Коллизия – отношение между нормами различной степени
конфликтности, возникающее при регулировании однородных общественных отношений несколькими отличными нормами, и выяв© К.А. Антилогова, 2006
11
ляемое в процессе правоприменения и иных формах реализации
права.
Коллизия несет в себе огромный социальный заряд. Ее нужно
предвидеть, регулировать и разрешать легальными способами. Для
этого необходимо определить причины возникновения коллизий.
Во-первых, следует отметить влияние на этот процесс ряда
коллизионных положений Конституции РФ. Так, в частности:
1. Социальная защита, включая социальное обеспечение, находится в совместном ведении Российской Федерации и ее субъектов, а регулирование прав граждан на различные виды социального
обеспечения (как составляющей всей системы прав и свобод человека и гражданина) находится в ведении Российской Федерации;
2. Регулирование прав и свобод, отнесенное к ведению Российской Федерации, может включать одновременно и защиту этих
прав;
3. Защита прав и свобод отнесена одновременно и к исключительному ведению Российской Федерации и к совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов;
4. Права и свободы обеспечиваются правосудием (как одной
из форм их защиты); в то же время правосудие осуществляется в
соответствии с федеральным законом, т. е. отнесено к ведению Российской Федерации.
Подобные неточности могут служить причиной коллизий в
правовом регулировании. Нельзя не учитывать и того, что от конституционной модели общественного строя зависит и выбор тех механизмов, которые служат гарантией прав человека и гражданина.
Во-вторых, причиной коллизий в социальном законодательстве можно назвать – неуклонно увеличивающийся объем нормативного материала. Так в рамках проводимой реформы пенсионного законодательства – на смену одному Закона РФ от 20 ноября
1990 г. № 340-1 «О государственных пенсиях в РФ» уже принято
пять федеральных законов, и этот процесс продолжается. Очевидно, тенденция специализации правового регулирования значительно преобладает у законодателя над стремлением унифицировать
законодательство.
В-третьих, возникновение коллизий связано и с такими явлениями, как: 1) правотворческие ошибки и нарушение правил законодательной техники; 2) стихийность правотворческого процесса;
3) лоббирование.
12
Нарушение правил законодательной техники можно обнаружить при соотношении норм Закона РФ от 19 апреля 1991 г. № 10321 «О занятости населения в Российской Федерации». Мы наблюдаем логическое противоречие при сравнительном анализе ст. 1 и ст.
2 названного закона. Ст. 1 определяет занятость населения через
деятельность граждан. А ст. 2 перечисляет занятых, среди которых: зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей, временно отсутствующие на рабочем месте в связи с нетрудоспособностью. Следовательно, очевидно, что занятость не
всегда правовой факт – действие, это может быть и юридический
факт – состояние.
В настоящее время уже никого не удивляют факты лоббирования отдельных правовых предписаний. Так, например, Федеральный закон от 31 июля 1998 г. № 137-ФЗ «О материальном обеспечении семей умершего члена Совета Федерации или депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» создал неопределенность при установлении правового режима
в отношении названных категорий лиц. Получатели ежемесячного
пособия по данному закону будут определяться в соответствии с
нормами о пенсии по случаю потери кормильца. По-видимому,
имеет место подмена понятий. Согласно Закону от 31 июля 1998 г.,
пособие получают нетрудоспособные иждивенцы умершего. Очевидно, что выплаты станут постоянным (учитывая периодичность и
срок выплат – ежемесячно в течение срока, установленного в ст. 9)
и основным источником средств к существованию. Все это свидетельствует о том, что имеет место пенсионное обеспечение, несмотря на терминологическое различие [1].
Столь значительное количество коллизий в законодательстве
о социальной защите связано со следующими факторами:
1) большое количество норм, регулирующих данные отношения, принятых в дореформенный период, влияющих на увеличение
числа коллизий между современным и ранее принятым законодательством;
2) многоуровневый характер правового регулирования, предполагающий одновременное использование норм международного
права, федеральных и региональных актов, нормативно – правовых
предписаний органов местного самоуправления, локальных актов,
актов высших судебных органов;
3) высокая степень дифференциации правового регулирования, вызванная многообразием форм и условий осуществления социальной защиты населения;
4) комплексный характер отношений, входящих в систему
социальной защиты населения, регламентированных нормами различных отраслей права (социального обеспечения, а так же конституционного, гражданского, трудового, финансового, бюджетного и
т. д.);
5) отсутствие кодифицированного акта в сфере социальной
защиты, который бы объединял большой массив норм и структурировал бы правовое регулирование в данной сфере, т. е. являлся бы
основополагающей нормативной базой для последующей регламентации.
Несомненно, данная проблема актуальна и требует тщательного изучения, поскольку, в конечном счете, коллизионность норм
законодательства о социальной защите ведет к нарушению прав
граждан, что совершенно недопустимо.
___________________
1. Агашев Д.В. Коллизии в праве социального обеспечения.
Томск, 2005. С. 83–84.
Документарные и бездокументарные ценные бумаги
А.И. Курсевич©
гр. ЮЮ-104
Научный руководитель
проф. Е.Л. Невзгодина
Понятие «ценная бумага» является одним из самых спорных
в цивилистической науке. Нет единства мнений как при определении признаков ценных бумаг, так и при уяснении их юридической
природы. Обусловлено это прежде всего далеко не совершенным
определением понятия ценных бумаг, содержащимся в Гражданском Кодексе РФ (далее ГК), а также несогласованным, а порой и
противоречивым регулированием их в иных нормативных актах.
В настоящее время сложились две основные концепции понимания ценных бумаг. Первая – документарная. Представители
документарной концепции исходят исключительно или преимуще© А.И. Курсевич, 2006
13
14
ственно из норм Гражданского кодекса РФ (ценная бумага есть
вещь – ст. 128 и ценная бумага суть документ – п. 1 ст. 142 ГК РФ).
Сторонники второй – бездокументарной концепции ценных
бумаг – указывают, что «понятие ценных бумаг, заложенное в Гражданском кодексе, не учитывает запросов сегодняшнего времени»
[1].
В настоящей работе под ценными бумагами будем понимать
определение, данное Карабановой К.: «Ценной бумагой является
документ (на бумажном носителе или в электронном виде), удостоверяющий с соблюдением установленной формы фиксации права имущественные права (совокупность прав) её владельца. Если
права владельца ценной бумаги зафиксированы в документарной
форме, то их передача и осуществление возможны только при
предъявлении ценной бумаги. Если права владельца ценной бумаги
зафиксированы в бездокументарной форме, то их передача и осуществление возможны только при обращении к лицу, которое
официально совершает записи прав» [2].
В зависимости от формы фиксации права, закрепленного
ценной бумагой, выделяют документарную и бездокументарную
форму.
Документарная форма фиксации права, закрепленного ценной бумагой, характеризуется, на мой взгляд, следующими признаками.
1. Право владельца бумаги удостоверяет документ на бумажном носителе, имеющий законодательно закрепленный статус ценной бумаги. Закон предусматривает для таких ценных бумаг перечень обязательных реквизитов, отсутствие хотя бы одного из них
лишает документ статуса ценной бумаги.
2. Владелец ценной бумаги легитимируется предъявлением
ценной бумаги (в ценных бумагах на предъявителя), предъявлением
бумаги и непрерывным рядом передаточных надписей на ней (ордерные), предъявлением бумаги, в тексте которой указано управомоченное лицо (обыкновенная именная ценная бумага).
3. Объем и содержание прав, закрепленных ценной бумагой,
отражены в тексте самой ценной бумаги. Эти данные могут быть
продублированы в других документах, но при несоответствии данных в тексте и данных другого источника информации приоритет
имеет текст бумаги [3].
4. Передача прав, удостоверенных ценной бумагой, происходит без посредников: от прежнего владельца – новому, путем вручения (предъявительские) , совершение передаточной надписи (ордерная), цессии (обыкновенная именная ценная бумага).
К ценным бумагам с документарной формы фиксации следует отнести и предъявительскую документарную ценную бумагу,
сертификат которой находится у владельца и право на которую передается простым вручением сертификата. но сертификат – не ценная бумага [4], поэтому такой способ передачи не соответствует
способу передачи классических предъявительских ценных бумаг.
Однако в случае расхождения данных, указанных в сертификате и в
решении о выпуске ценных бумаг, владелец имеет право требовать
осуществления прав, закрепленных ценной бумагой, в объёме, установленном сертификатом (ст. 18 Закона о рынке ценных бумаг).
Бездокументарная форма фиксации права, закрепленного
ценной бумагой, характеризуется следующими признаками.
1. Совокупность прав, закрепленных ценой бумагой, удостоверяется различными документами: решением о выпуске; решением
о выпуске и сертификатом эмиссионных ценных бумаги. При этом
владельцу не выдается сам документ, имеющий статус ценной бумаги.
2. Права владельца на эмиссионные ценные бумаги бездокументарной формы выпуска удостоверяется в системе ведения реестра – записями на лицевых счетах или записями по счетам депо в
депозитариях. Права владельца удостоверяются сертификатами и
записями по счетам депо в депозитарии (если сертификаты переданы на хранение в депозитарий) [5].
3. Объем и содержание прав, закрепленных ценной бумагой,
отражены в решении о выпуске ценных бумаг.
4. Смена владельца ценной бумаги возможна только при обращении к посреднику – регистратору или депозитарию – путем
внесения соответствующих записей в реестр.
В заключение хотелось бы привести слова М.М. Агаркова:
«Общая теория ценных бумаг, а также учение об отдельных видах
ценных бумаг относятся к числу наиболее сложных разделов юридической науки. Для участников гражданского оборота систематическая законодательная регламентация соответствующих отношений представляла бы несомненные удобства» [6]. Учитывая изложенное, необходимо, на мой взгляд, вернуться к идее о разработке
15
16
Закона о ценных бумагах, где постараться урегулировать особенности эмиссионных и неэмиссионных, документарных и бездокументарных ценных бумаг.
___________________
1. Степанов Д. Вопросы теории и практики эмиссионных ценных бумаг // Хозяйство и право. 2002. № 3. С. 65.
2. Карабанова К. Понятие ценной бумаги в современном гражданском праве // Хозяйство и право. 2005. № 11. С. 33.
3. См.: Карабанова К. Указ. соч. С. 28.
4. Мнение о том, что сертификат не является ценной бумагой,
высказывались в литературе неоднократно. – См., например: Макаров О.В. Современные проблемы теории ценных бумаг // Современное
право. 2005. № 4.
5. См.: Карабанова К. Указ. соч. С. 28.
6. Агарков М.М. Основы банковского права: Курс лекций. М.:
«Бек», 1994. С. 233.
Проблемы временного отстранения прокурора
от должности в связи с возбуждением в отношении него
уголовного дела
Р.В. Шикарев©
гр. ЮЮ-206
Научный руководитель
доц. В.С. Максимов
В соответствии со ст. 42 ФЗ «О прокуратуре РФ» от
17.11.1995 г. прокурор, в отношении которого возбуждено уголовное дело, отстраняется от должности на время расследования уголовного дела. Указанная статья является единственной нормой в
законодательстве РФ, устанавливающей обязанность отстранения
прокурора от должности в случае возбуждения уголовного дела.
Данная мера направлена на устранение влияния прокурора на процесс расследования возбужденного в отношении него уголовного
дела, так как согласно указанной выше статье расследование уголовного дела в отношении прокурора проводится исключительно
органами прокуратуры. Сегодня в законодательстве отсутствуют
нормативно-правовые акты, регламентирующий процедуру временного отстранения прокурора от должности в связи с возбужде© Р.В. Шикарев, 2006
17
нием в отношении него уголовного дела. Вследствие этого возникло множество не разрешенных вопросов, которые обозначить следующим образом: 1. Период отстранения равен периоду расследования уголовного дела? Срок предварительного следствия предусмотрен ст. 162 УПК РФ, но, несмотря на это остаются неурегулированными такие моменты: не ясен предельный срок отстранения
прокурора от должности; не определен временной промежуток, в
который лицо отстраняется после возбуждения уголовного дела и
т. д. 2. Какой порядок возврата прокурора к исполнению своих
должностных функций, если в отношении него обвинение не нашло
своего подтверждения? На наш взгляд отсутствие нормативно закрепленного порядка возврата прокурора к исполнению своих
должностных полномочий является огромным пробелом в российском законодательстве. Исходя из того, что законодатель совсем не
затронул данный вопрос, наша позиция может быть сформирована
следующим образом: «Уголовное дело в отношении прокурора возбуждается только в случае наличия серьезных оснований полагать,
что прокурор действительно совершили преступление, за которое
он обязательно понесет ответственность в соответствии с УК РФ».
Конечно, это лишь предположение, так как практически 50 % возбужденных против прокуроров уголовных дел прекращаются за
отсутствием состава преступления, но оно все же имеет место. Наряду с данным вопросом существует другой вопрос: каким понятием обозначить такой возврат? Можно было назвать восстановлением в должности, классном чине и на службе в органах прокуратуры,
но в ст. 43.3 ФЗ «О прокуратуре РФ» основания восстановления
регламентированы и среди них нет подходящего для описанной
ситуации, а обозначение другим понятием может привести к возникновению неопределенности. Выход из данной ситуации видится
в том, что необходимо внести поправки в п. 1 ст. 43.3 ФЗ «О прокуратуре РФ», дополнив, абзацем следующего содержания: «Работники, отстраненные от должности в связи с возбуждением в отношении них уголовного дела, приступают к исполнению прежних
должностных обязанностей после принятия решения о прекращении возбужденного уголовного дела». 3. Имеет ли право прокурор,
привлеченный к уголовной ответственности на материальную компенсацию, если уголовное дело в отношении него прекращено в
виду отсутствия его действиях состава преступления? Этот вопрос
также не нашел своего решения. Материальная компенсация позво18
лила бы не только загладить вред, причиненный расследованием
уголовного дела, но и обеспечить пресечение попыток незаконного
временного отстранения прокурора от занимаемой должности путем возбуждения против него уголовного дела. Нет, законодатель
лишь установил, что отстраненный работник получает денежное
содержание в размере должностного оклада, доплат за классный
чин и выслугу лет. На наш взгляд над этим вопросом стоит серьезно задуматься.
Описанные выше вопросы касаются всех прокуроров, в том
числе и Генерального прокурора РФ (далее Генпрокурор РФ). Но,
при временном отстранении указанного должностного лица от исполнения обязанностей на период расследования возбужденного
уголовного дела существует и специфическая, свойственная только
применимо к данному работнику проблема. Она заключается в определении органа, должностного лица, которое уполномочено принять решение о временном отстранении Генпрокурора РФ от занимаемой должности.
В соответствии с п. «з» ч. 1 ст. 102, ч. 2 ст. 129 Конституции
РФ Генпрокурор РФ назначается и освобождается от должности
Советом Федерации по представлению Президента РФ. На ком лежит обязанность принимать решение о временном отстранении Генпрокурора РФ от работы в связи с возбуждением уголовного дела,
законодатель ничего не сказал. Именно благодаря данному пробелу
в законодательстве РФ в 1999 году Генпрокурор РФ И.Ю. Скуратов
был отстранен Президентом РФ, что означало делегирование Президенту РФ не принадлежащих ему полномочий. Отстранение Генпрокурора РФ от должности вызвало большой резонанс в обществе
и породило не мало проблем.
Итак, Указом Президента РФ Б.Н. Ельцина от 02.04.1999 г.
Генпрокурор РФ И.Ю. Скуратов был отстранен от занимаемой
должности. Но Указ при этом совершенно не содержал ссылки на
право или обязанность Президента РФ принимать такое решение. В
нем сказано лишь, что Скуратова И.Ю. необходимо отстранить от
исполнения должностных функций на время расследования уголовного дела. В данном нормативно-правовом акте присутствует ссылка на ст. 42, 54 ФЗ «О прокуратуре РФ», но на наш взгляд она не
имеет достаточного юридического обоснования принимаемого решения. Совет Федерации обратился в Конституционный Суд РФ с
вопросом о компетенции по изданию акта о временном отстране-
нии Генпрокурора РФ от должности в связи с возбуждением в отношении него уголовного дела. Конституционный Суд РФ изложил
свою позицию в Постановлении от 01 декабря 1999 г. № 17-П «По
спору о компетенции между Советом Федерации и Президентом РФ
относительно принадлежности полномочия по изданию акта о временном отстранении Генерального прокурора РФ от должности в
связи с возбуждением в отношении него уголовного дела». Она такова: исходя из Конституции РФ и в отсутствии иного законодательного регулирования акт о временном отстранении Генпрокурора РФ от должности, необходимость которого обусловлена возбуждением в отношении него уголовного дела, обязан издать Президент РФ. Вывод Суда расценивается неоднозначно, об этом свидетельствует особое мнение судьи Конституционного Суда РФ
В.О. Лучины. Он высказал два тезиса: 1) правом принятия акта об
отстранении Генпрокурора РФ от должности опосредованно обладает Совет Федерации; 2) вопрос отстранения Генпрокурора РФ
должен решаться совместно по аналогии решения вопроса назначения и освобождения Генпрокурора РФ от должности. С данной позицией можно согласиться, так как именно совместный порядок
разрешения этого вопроса позволит избежать злоупотребления и со
стороны главы государства, и со стороны Совета Федерации. Не
секрет, что отношение Президента РФ к Генпрокурору РФ уже давно стало устойчиво негативным. Об этом свидетельствуют судьбы
В. Степанкова, А. Казанника, А. Ильюшенко, а теперь и Ю. Скуратова. Так что есть над чем задуматься и по поводу чего беспокоиться.
Вывод таков: такая мера как временное отстранение от должности прокуроров необходима. Но для того, чтобы она была действенной и эффективной, необходимо привести законодательство РФ
в соответствие с конституционными нормами и принципами, устранив противоречия и возможности использование права на временное отстранение прокурора в корыстных целях. Тем самым,
обеспечив не только защиту интересов государства и общества, но
и законных интересов и прав самих работников прокуратуры. Иначе, говорить об эффективности прокурорской деятельности будет
невозможно, так как организация деятельности прокуратуры Российской Федерации, ее регламентация сегодня далеко не безупречна, что позволяет не только нарушать законодательство, но и сформировать у общества негативное мнение о тех, кто стоит на страже
порядка.
19
20
Уголовно-правовая оценка причинения вреда
при проведении спортивных соревнований
Т.А. Цисс©
гр. ЮЮ-210
Научный руководитель
доц. Т.В. Непомнящая
Иногда в средствах массовой информации появляются сообщения о том, что при проведении спортивного состязания спортсмен получил травму или даже скончался. Соответственно возникает вопрос о том, нужно ли иметь в законодательстве норму, которая
бы устанавливала, в каких случаях причинение вреда спортсмену
является правомерным, а в каких – влечёт наступление уголовной
ответственности.
В литературе высказываются различные точки зрения о правовой природе такой ситуации. М.Д. Шаргородский считает, что за
вред, полученный во время спортивных состязаний, необходимо вообще исключить всякую ответственность [1]. Другие авторы, в частности А.Н. Красиков, связывают эту ситуацию либо с согласием потерпевшего, либо с риском, который берут на себя лица, занимающиеся спортом, существует разновидность обоснованного риска –
спортивный риск [2]. Но согласие потерпевшего, как мы знаем, действующим уголовным законодательством не урегулировано, а обоснованный риск в ст. 41 УК РФ предусматривает иную ситуацию.
Я считаю, что причинение вреда при проведении спортивных
состязаний следует включить в УК РФ в качестве обстоятельства,
исключающего преступность деяния, так как оно, на мой взгляд,
отвечает всем признакам обстоятельств, исключающих преступность деяния. К таким признакам относят: 1) действие (так как причинить вред при спортивном состязании можно только путём совершения каких-либо действий); 2) общественно полезные побуждения
(так как спортсмен, занимаясь тем или иным видом спорта, желает
достичь успехов и побед не только для себя лично); 3) наступление
уголовной ответственности при несоблюдении условий правомерности обстоятельства, исключающего преступность деяния.
Но некоторые юристы, в частности опять же А.Н. Красиков,
рассматривающие непосредственно вопрос о включении либо невключении причинения вреда при проведении спортивных состязаний
в число обстоятельств, исключающих преступность деяния, счита© Т.А. Цисс, 2006
21
ют, что таким обстоятельством может быть не сам факт причинения
вреда, а согласие спортсмена заниматься спортом [3]. То есть, давая
согласие на занятие теми или иными видами спорта, будущий
спортсмен осознает возможность получения в результате этого
травмы. И с этим я полностью согласна. Но, по моему мнению,
норма, которая должна быть отражена в уголовном законодательстве, не должна давать оценку последствиям причинения вреда при
проведении спортивных соревнований с точки зрения изъявления
лицом, которому был причинён вред, желания заниматься спортом.
Ведь лицо, давшее согласие заниматься спортом, рассчитывает на то, что при проведении спортивных соревнований и учебнотренировочных занятий будут соблюдаться строго установленные
спортивные правила, поэтому нельзя говорить, что исключение
преступности деяния, при котором спортсмену причиняется вред,
охватывается лишь его согласием.
Но если говорить о том, что данное обстоятельство должно
быть включено в перечень обстоятельств, исключающих преступность деяния, то необходимо обозначить и условия правомерности,
при которых оно является таковым. Такими условиями, на мой
взгляд, должны быть: 1) причинение вреда лицом, занимающимся
тем или иным видом спорта в качестве любителя или профессионала; 2) соблюдение установленных правил проведения спортивных
соревнований, потому что вред зачастую причиняется не в результате нарушения вышеуказанных правил, а в результате неправильного выполнения отдельных элементов в том или ином виде спорта
(ударов, прыжков, бросков и т. п.), и уголовная ответственность при
этом должна исключаться, так как спортсмен, причинивший вред
другому спортсмену, действовал при этом в рамках спортивных
правил; 3) соблюдение требований, предъявляемых к спортивной
экипировке.
Помимо уголовной ответственности за причинение вреда при
нарушении спортивных правил некоторые теоретики в области уголовного права, одним из которых является А.А. Скворцов, предлагают закрепить уголовную ответственность за вред, причинённый
при спортивных состязаниях, не разрешённых законом [4]. Но я
полагаю, что с такой позицией нельзя согласиться, потому что на
сегодняшний день в законодательстве о физической культуре и
спорте нет перечня состязаний, которые запрещены законом, поэтому если даже и закрепить норму об уголовной ответственности
22
за вред, причинённый при спортивных состязаниях, не разрешённых законом, то она не будет применяться.
Таким образом, мы видим, что проблема правовой оценки
причинения вреда при спортивных соревнованиях на практике среди учёных-юристов вызывает дискуссии. Но большинство учёных
всё-таки склоняется к тому, что УК РФ необходимо дополнить специальной нормой, закрепляющей причинение вреда при занятиях
спортом и проведении учебно-тренировочных занятий, как обстоятельство, исключающее преступность деяния. Я себе представляю
эту норму следующим образом: «Не является преступлением причинение вреда при проведении спортивных соревнований и учебнотренировочных занятий лицом, занимающимся спортом в качестве
любителя или профессионала, если при этом не были нарушены
правила проведения этих соревнований и тренировочных занятий, а
также соблюдены требования, предъявляемые к спортивной экипировке». А пока подобной нормы в УК РФ нет, на практике возникают трудности при квалификации деяний, в результате которых
спортсменам во время спортивных состязаний или тренировок причиняется вред.
___________________
1. Келина С.Г. Обстоятельства, исключающие преступность деяния: понятие и виды // Уголовное право. 1999. № 3. С. 7–8.
2. Красиков А.Н. Сущность и значение согласия потерпевшего в
советском уголовном праве. Саратов, 1976. С. 105.
3. Красиков А.Н. Указ. соч. С. 106.
4. Скворцов А.А. Уголовно-правовая оценка причинения вреда
жизни или здоровью при занятиях спортом. С., 2005. С. 15.
Специфика договорных отношений в муниципальном праве
Ф.С. Волков©
гр. ЮЮ-105
Научный руководитель
проф. А.Н. Костюков
В области частного права традиционным средством регулирования является договор. Он же наряду с методами нормативной
ориентации и императивных предписаний входит в арсенал средств
и публичного права.
© Ф.С. Волков, 2006
23
Для муниципального права, как отрасли публичного права,
свойственно использование договорных начал. Но, основными особенностями таких начал в муниципальном праве являются не только признаки, присущие договору, как соглашению сторон, выражающему их волю к установлению, изменению, и прекращению их
прав и обязанностей, к совершению либо воздержанию от юридических действий, – основной особенностью, думается, здесь выступает то, что во всех соглашениях, носят они частный или публичный характер, специфическим субъектом является орган местного
самоуправления, выступающий от имени определенного муниципального образования.
Участие в правоотношениях муниципальных образований
основывается на их двойной правосубъектности, поскольку они
одновременно являются субъектами публичного права, наделенными определенными властными полномочиями, и субъектами частного права, участвующими в гражданских правоотношениях с физическими и юридическими лицами на общих основаниях.
ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 6.10.2003 г. позволяет использовать, а в некоторых случаях предписывает, договорный порядок
вступления муниципальных образований в определенные правоотношения: это отношения межмуниципального сотрудничества, отношения по передаче (делегированию) отдельных полномочий между муниципальными районами и поселениями, входящими в их
состав, отношения между муниципальными образованиями и территориальным общественным самоуправлением. Кроме того, муниципальные образования могут выступать в качестве контрагентов и
по иным соглашениям, если это не противоречит закону. Это подтверждается тем, что муниципальные образования обладают правомочиями собственников на закрепленное за ними имущество, а
также выступают в качестве хозяйствующих субъектов во многих
гражданских правоотношениях (отношения в области размещения
заказа на выполнение работ, оказание услуг, поставки товаров для
муниципальных нужд, отношения по поводу поставки товаров для
муниципальных предприятий и учреждений, минуя заказ и конкурсный механизм, отношения, связанные с передачей муниципального имущества в во временное владение и пользование, продажа такого имущества, отношения по обслуживанию муниципального жилищного фонда и т. д.).
24
Гражданская правосубъектность муниципальных образований по вступлению в определенные хозяйственно-правовые обязательства может быть реализована не только в их отношениях с гражданами и организациями, но и между ними самими, например в
ходе передачи имущества одного муниципального образования
другому муниципальному образованию. По этому поводу в литературе высказаны различные точки зрения, одна из которых заключается в том, что муниципальное образование как всякое публичное
образование не может помимо своих органов выступать носителем
прав и обязанностей. В качестве аргумента здесь приводится то, что
отдельные муниципальные органы выступают самостоятельными
субъектами прав и обязанностей в пределах своей компетенции,
каждый из них является носителем части прав на осуществление
муниципальной власти. Думается, что эта позиция не применима к
гражданским правоотношениям. Так, в случае заключения договора, имеющего цивилистическую природу, от имени муниципального образования права и обязанности возникают у самого муниципального образования, а не у органа, непосредственно заключившего договор. В этих случаях муниципальное образование действует
как равноправная с другими участниками правоотношения сторона,
а не как властвующий субъект. Кроме того, кто бы не участвовал от
имени муниципального образования в гражданском обороте, в результате его действий другая сторона оказывается связанной непосредственно с конкретным муниципальным образованием.
Наиболее приближенной к населению является муниципальная власть. Эта власть существует на правовом поле наряду с федеральной государственной властью и государственной властью
субъектов федерации. Конституцией Российской Федерации предусматриваются соглашения о разграничении полномочий между органами государственной власти и органами государственной власти
субъектов, кроме того, практика начала и середины 90-х годов часто сталкивалась с такими соглашениями. Основываясь на таких соглашениях можно было бы заменить существующий порядок делегирования (передачи) передачи отдельных государственных полномочий органам местного самоуправления договорным порядком,
что позволило бы «договариваться на равных». Пункт 3 статьи 4
Европейской хартии о местном самоуправлении устанавливает:
«передача какой-либо функции какому-либо другому органу власти
должна производиться с учетом объема и характера конкретной
25
задачи, а также требований эффективности и экономии». А именно
требования эффективности и экономии и будут нарушаться при
передаче обозначенных полномочий с помощью принятия Федерального Закона либо Закона субъекта федерации.
Договор, как соглашение сторон может существовать только
между субъектами, которые в данном конкретном правоотношении
занимают равное положение. Поэтому договорные отношения в
муниципальном праве строятся на равенстве сторон в установлении, изменении, прекращении посредством взаимного соглашения,
тех прав и обязанностей, которые образуют содержание таких соглашений. А правовое регулирование таких отношений осуществляется комплексными средствами административно-правовых и
частно-правовых методов.
Основания конституционно-правовой ответственности
субъектов федерации
Е.В. Пайор©
гр. ЮЮ-101
Научный руководитель
доц. В.А.Симонов
Разновидностью юридической ответственности является конституционно-правовая ответственность субъектов федерации. Она
наступает лишь при возникновении строго определенных условий.
Традиционно выделяют юридическое и фактическое основания
юридической ответственности. При этом к первому относят нормы
права, устанавливающие данную меру ответственности, а ко второму – правонарушение либо, согласно другой точке зрения, правонарушение и правоприменительный акт, определяющий вид и объем
санкций, применяемых к правонарушителю [1].
Публично-правовой характер конституционного права обусловливает содержание данных оснований. Юридическое основание ответственности имеет императивный характер. Оно может устанавливаться в нормативном порядке только государством, но не
субъектами конкретных правоотношений, как это допустимо в гражданско-правовой сфере (например, при установлении договорной
ответственности). Юридическое основание должно содержаться
© Е.В. Пайор, 2006
26
только в законе, а не в подзаконном акте. Государство выступает
обязательным субъектом правоотношения ответственности и, кроме того, только оно правомочно применять к нарушителям санкции.
Важными конституционными гарантиями при определении
юридического основания ответственности являются положения, закрепленные в п. 1 ст. 19 и п. 2 ст. 54 Конституции РФ, в соответствии с которыми устанавливаются равенство всех перед законом и
судом, а также ответственность только за деяние, которое в момент
его совершения признавалось правонарушением. Необходимо заметить, что при реализации положения п. 1 ст. 19 Конституции РФ в
сфере отношений конституционно-правовой ответственности, данная формула не подлежит расширительному толкованию, о возможности которого применительно к юридической ответственности
в целом указывается в литературе [2]. Такая трактовка обусловлена
уже обозначенной публично-правовой природой этого вида ответственности: в данном случае закон – это в буквальном смысле только федеральный и федеральный конституционный закон, не включая подзаконные акты и не расширяя данный термин до понятия
«законодательство».
Таким образом, юридическим основанием конституционноправовой ответственности служит закрепленный в законе состав
конституционного правонарушения (деликта). Несмотря на бесспорность и общепризнанность данного положения при характеристике отраслевых видов юридической ответственности, оно иногда
не учитывается при исследовании конституционно-правовой ответственности. В подобных случаях специфической чертой данного вида ответственности нередко называют ее наступление как за правонарушения, так и при их отсутствии, поскольку, по мнению сторонников такой точки зрения, данный вид ответственности связан с ненадлежащим осуществление публичной власти. Например, Д.Т. Шон
указывает, что «требование обязательного наличия вины в совершении конкретного правонарушения сузило бы диапазон ее (конституционной ответственности – Е.П.) применения и исказило
бы социальное назначение данного вида ответственности» [3].
По нашему мнению, согласиться с таким выводом нельзя по
ряду причин. Во-первых, автор необоснованно синонимизирует
понятия «наличие в деянии признаков правонарушения» и «наличие в деянии признаков вины». Из теории права известно, что вина
лишь один из элементов состава правонарушения. Во-вторых, при-
менение мер конституционно-правовой ответственности при отсутствии юридического основания отождествит ее с другим видом социальной ответственности – политической, а наличие в науке двух
терминов с одинаковым содержанием не сообразуется с требованиями логики и элементарной целесообразности, тем более что эти
виды ответственности существенно различаются. На основании
сказанного отставка высшего должностного лица в связи с утратой
доверия Президента РФ [4] – мера только политической ответственности, но не конституционно-правовой.
Говоря о фактических основаниях конституционно-правовой
ответственности, следует заметить, что, к сожалению, дать исчерпывающий их перечень не представляется возможным. Это связано
с разобщенностью законодательства о данном виде ответственности, с довольно обширным кругом субъектов, а также с невозможностью определить достаточные границы применения такой ответственности. Тем не менее, это не означает, что в подобном перечне
нет необходимости. Формулирование основания как «действия или
бездействия, которое причинило либо могло причинить ущерб народу, государству независимо от того, происходит ли при этом нарушение конституционных или иных правовых норм» [5], нельзя
признать удовлетворительным.
В литературе в качестве фактических оснований для применения норм конституционно-правовой ответственности субъекта
федерации выделяют такие нарушения федерального законодательства со стороны субъекта федерации, как [6]: а) установление собственного права определять государственную политику в области
экономического, социального, культурного развития, национальных отношений; б) закрепление в региональном законодательстве
права заключать и ратифицировать международные договоры;
в) фактическое переподчинение себе региональных подразделений
федеральных органов власти; г) нарушение единства экономического пространства; д) установление препятствий движению капиталов и ресурсов; е) провозглашение исключительного права субъекта РФ на ресурсы; ж) нарушение конституционных положений о
едином правовом статусе гражданина РФ вне зависимости от его
нахождения на территории того или иного субъекта РФ; з) нарушение принципов избирательного права, выражающееся в установлении не предусмотренных Конституцией РФ избирательных цензов.
27
28
___________________
1. Иванов Р.Л. Основания юридической ответственности // Юридическая ответственность в правовом регулировании общественных
отношений: Материалы межвузовской научно-практической конференции / Под ред. Е.Л. Невзгодиной. Омск: Омск. госуниверситет, 1999.
С. 26.
2. См., например: Симонов В.А. Конституционные основы юридической ответственности // Юридическая ответственность в правовом
регулировании общественных отношений: Материалы межвузовской
научно-практической конференции / Под ред. Е.Л. Невзгодиной. Омск:
Омск. госуниверситет, 1999. С. 17–18.
3. Шон Д.Т. Конституционная ответственность // Государство и
право. 1995. № 7. С. 38. По данному вопросу см. также: Авакьян С.А.
Актуальные проблемы конституционно-правовой ответственности.
С. 14; Абрамова О.К. Конституционная ответственность депутатов и
представительных органов власти в субъектах РФ. С. 337 // Конституционно-правовая ответственность: проблемы России, опыт зарубежных
стран / Под ред. С.А. Авакьяна. М.: Изд-во МГУ, 2001.
4. Ст. 19 п. 1 подп. «г» Федерального закона от 06 октября 1999 г.
«Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов
РФ» // СЗ РФ. 1999. № 42. Ст. 5005.
5. Шон Д.Т. Указ. соч. С. 40.
6. Барциц И.Н. Институт федерального вмешательства: потребность в разработке и система мер // Государство и право. 2001. № 5.
С. 21–22.
Уотергейтский скандал
А.А Старовойтов©
гр. ЮЮ-507
Научный руководитель
ст. преп. С.В. Чечелев
Президент США политической ответственности перед конгрессом не несет, но он может быть отстранен им от должности в
порядке импичмента, если будет признан виновным в измене, взяточничестве, других тяжких преступлениях. Эту процедуру возбуждает палата представителей конгресса, она же формулирует обвинение, принимаемое большинством голосов общего состава палаты.
Причины Уотергейта
Главными причинами Уотергейта являются приближавшиеся
президентские выборы и усилившийся накал политической борьбы,затянувшаяся война в Юго-Восточной Азии и разногласия во
взглядах: Демократы против войны во Вьетнаме, Республиканцы –
за.
Сущность Уотергейта
Уотергейт – это жилой и деловой квартал в Вашингтоне, где
в 1972 году был расположен Национальный комитет Демократической партии. Название этого квартала дало имя скандалу, в который
в 1973–1974 годах оказались вовлечены члены республиканской
администрации 37 президента США Ричарда Никсона.
НИКСОН Ричард Милхаус родился 9 января 1913 года в городе Йорба Линда, штат Калифорния. Получив образование в юридическом колледже и школе права Университета Дьюка, Никсон
начал свою профессиональную карьеру в качестве юриста. На президентских выборах 1968, которые проходили в условиях острого
внутриполитического кризиса, вызванного участием США в войне
во Вьетнаме, Никсон с небольшим перевесом голосов одержал победу над кандидатом демократов Х. Хэмфри.
Никсон установил в Овальном кабинете магнитофон. В архиве, расположенном в подвале, хранились записи всех проведенных
там переговоров начиная с весны 1971 года. Они послужили доказательствами его вины и стали камнем, потянувшим его ко дну.
В два часа утра 17 июня 1972 года в помещении штаб-квартиры Национального комитета Демократической партии, расположенной в гостиничном комплексе «Уотергейт», были пойманы пятеро мужчин. Вооружившись фотоаппаратами и приборами электронного наблюдения, они рылись в папках с партийными документами. Все они оказались связанными с Центральным разведывательным управлением.
Эрлихман, Холдеман, Миттчел и юный адвокат Джон Дин
пытались купить молчание Ханта, Лидди и пятерых непосредственных взломщиков. Всем было обещано президентское помилование,
но Маккорд – под жестким давлением окружного судьи Джона Сирики – в марте 1973 года признался, что Дин и Джеб Магрудер,
бывший заместитель директора КПП, заранее знали о предстоящем
взломе.
© А.А. Старовойтов, 2006
29
30
Всего за месяц до этого Сенат США начал расследование,
которое позднее завершилось телевизионной трансляцией слушаний по делу на всю страну. Покатилась лавина обвинений, контробвинений, слухов и угроз. В конце концов Дин пошел на сотрудничество с комиссией Сената, обрисовав, как Белый дом пытался замять Уотергейтское дело.
Эрлихман пытался уничтожить улики – пленки, на которых
Никсон говорил о взломе, именно их затребовал прокурор. Дин на
суде показал, что Холдеман отдал приказ помощнику «изъять и
уничтожить компрометирующие материалы» из архивов Белого
дома. После этого, Никсон уволил Дина, Холдемана и Эрлихмана.
В отставку ушел генеральный прокурор.
Тогда, в 1973 году Карл Бернстайн и Боб Вудворд – журналисты «Вашингтон Пост» опубликовали репортаж о краже в «Уотергейте». Они нашли некоего анонимного источника в администрации президента, которого нарекли псевдонимом Deep Throat –
«глубокая глотка». В дальнейшем он стал главным источником информации следователей и журналистов.
В июле 1974 года Верховный суд США единогласно подтвердил право судов на прослушивание записей из Овального кабинета. На пленке от 23 июня 1972 года Никсон разговаривал с Эрлихманом по поводу того, как замести следы проникновения в Уотергейт. 30 июля 1974 года члены комитета Палаты представителей
после публичных слушаний проголосовали за возбуждение импичмента по трем статьям: обструкция суду, злоупотребление президентскими полномочиями и попытка препятствовать самой процедуре импичмента, нарушение в уплате налогов, использование огромной суммы государственных денег на обустройство особняков в
штатах Флорида и Калифорния. Это случилось во многом благодаря прокурору Арчибальду Коксу, возглавлявшему следственную
комиссию. Арчибальд Кокс все же был уволен по распоряжению
исполняющего обязанности генерального прокурора Роберта Борка.
Череда прокурорских увольнений инициировала процедуру импичмента президента. В начале ноября 1973 г. 84 члена Конгресса проголосовали за резолюцию, предусматривающую импичмент в соответствии со ст. 2 раздела 4 конституции США – «Президент, ВицеПрезидент и все гражданские должностные лица Соединенных
Штатов могут быть отстранены от должности после осуждения в
порядке импичмента за государственную измену, взяточничество
или другие серьезные преступления и мисдиминоры». 6 февраля
1974 г. за начало процедуры импичмента проголосовали 414 членов
Палаты представителей. Юридический комитет Палаты начал сбор
доказательств. В конце июня палатой представителей было составлено заключение по импичменту. 5 августа были преданы огласке
пленки с записью подслушанных разговоров. Никсон в полдень 10
августа 74 года сложит с себя обязанности президента. В обвинительном акте, сам президент упоминается как «не обвиненный по
данному акту соучастник заговора». 1 июня 2005 года стало известно имя информатора. Газета «Washington Post» подтвердила, что их
источником был сотрудник ФБР Марк Фелт.
Последствия:
– стойкое недоверие к представителям высшей власти;
– провал внешней политики на треть обусловлен внутриполитической нестабильностью;
– в американском обществе т. н. «вьетнамский синдром»;
– принятие конгрессом закона о военных полномочиях.
В послеутергейтский период с целью уменьшения возможности создания режима единоличной власти конгресс принял ряд
серьезных законодательных мер помимо упоминавшегося закона о
военных полномочиях. Эти меры ограничивали различные прерогативы президента, усиливали контроль законодателей и общественности за его деятельностью.
31
32
Право и свобода
Е.Ю. Филатов
гр. ЮЮ-203
©
Научный руководитель
проф. В.И. Разумов
Приступая к анализу взаимодействия права и свободы, дадим
определения этим понятиям. Под правом в дальнейшем будет пониматься система общеобязательных формально-определенных и
гарантированных государством норм (правил поведения), а под
свободой – возможность субъекта самостоятельно, исходя из собственных интересов и убеждений, определять для себя и реализовывать тот или иной вариант поведения. В то время, как право высту© Е.Ю. Филатов, 2006
пает основанием, определяющим модели поведения субъектов, свобода связана с возможностью беспрепятственно осуществлять свою
волю. Право всегда социально обусловлено, оно выражает интересы доминирующих социальных групп и слоев, которые могут вступать в противоречие с интересами (а значит, и свободой) иных
субъектов социальной системы [1]. Это дает основания говорить об
известной диалектичности отношений права и свободы, детерминирующей основные направления взаиморазвития права и свободы.
Они видятся следующими:
1. Одной из исторических причин возникновения права была
потребность дифференцированного общества в особом социальном
регуляторе, который закрепил бы за субъектами обеспеченную
публично-властным принуждением возможность действовать самостоятельно. Действовавшая в потестарном (догосударственном)
обществе система нормативного регулирования, представленная в
виде мононорм и основанная на запретах и обязанностях [2], не
могли обеспечить человеку свободы, снабженной надежными механизмами защиты.
2. Право регулирует сферу человеческого поведения, носящего волевой характер, т. е. связанного с возможностью выбора
того или иного варианта поведения. Таким образом, наличие у лица
той или иной степени свободы является необходимым условием для
того, чтобы оно стало субъектом в рамках действующей правовой
системы и могло наделяться юридическими правами и обязанностями. Отсутствие же свободы влечет невозможность участия в
правовых отношениях (как это было, например, с рабами в Древнем
Риме).
3. Собственно юридическое воздействие права (наряду с информационным и ценностно-ориентационным [3]) предстает в виде
правового регулирования, т. е. упорядочения общественных отношений с помощью системы юридических средств (юридических
норм, правоприменительных актов и т. д.). Способами правового
регулирования являются: позитивное обязывание (предписание) –
возложение на лиц обязанности к активному поведению (к примеру, к уплате налогов); дозволение – предоставление лицам возможности совершать определенные активные действия (заниматься
предпринимательской деятельностью); запрещение – возложение на
лиц обязанности воздержаться от совершения определенных действий (убийств, грабежей и проч.) Таким образом, право, определяя с
помощью указанных способов меры возможного и должного поведения субъекта, всегда очерчивает и оформляет сферу его свободы.
4. Ж.-П. Сартр отмечал, что «стремясь к свободе, мы обнаруживаем, что она целиком зависит от свободы других людей и что
свобода других зависит от нашей свободы» [4]. Если в этих условиях свобода не будет ограничена и согласована между субъектами,
будет иметь место произвол – крайняя форма свободы, которая
предполагает господство силы (чем больше силы, тем больше возможности для подавления других, а значит, тем больше свободы).
Право позволяет ограничить произвол, установив равные для всех
или части участников общественных отношений меры поведения,
когда люди будут свободными в меру их равенства и равны в меру
их свободы [5], а свобода одного кончается там, где начинается
свобода другого. Этому служит правовой принцип юридического
(формального) равенства.
Тесное взаимодействие, взаимопроникновение права и свободы привели к появлению в философии права либертарного типа
правопонимания, суть которого сводится к тому, что право есть
нормативно закрепленная мера свободы, равная для разных людей
и потому справедливая [6].
Думается, что отождествление права и свободы, происходящее в рамках либертарного подхода, недостаточно обоснованно изза игнорирования очевидного факта: право было, есть и будет продуктом сознательной деятельности людей, зеркалом человеческой
природы, в котором есть все, что присуще человеку: справедливость и несправедливость, рациональное и иррациональное, свобода и произвол. Поэтому право может в равной степени закреплять и
свободу, как это происходит в развитых западных государствах, и
произвол, в том числе со стороны органов государственной власти,
как это было в СССР в период политических репрессий.
Наконец, либертарный подход создает основания для нарушения действующего законодательства. Ведь, по мнению основоположника данного типа правопонимания В.С. Нерсесянца, праву
присущи признаки равенства и свободы, а там, где их нет, нет права
как такового [7], а значит, нарушение юридических норм, содержащихся в «неправовом» законе, может признаваться правомерным.
Одновременно остается широкий простор для самовольного определения того, выражает ли данный нормативный акт право (т. е.
33
34
свободу, равенство и справедливость) в достаточной степени или
нет, и должен ли он поэтому соблюдаться.
Российское общество должно осознать, что только правовая
свобода, свобода, закрепленная в юридических нормах в виде мер
возможного поведения, является надежным фундаментом при движении к развитой рыночной экономике, правовому государству и
гражданскому обществу. Только при выполнении этого условия для
российского общества станет справедливой известная максима Цицерона: «Чтобы стать свободными, мы должны стать рабами законов».
___________________
1. См.: Филатов Е.Ю. Правотворчество как особый вид творческой деятельности // Университеты как регионообразующие научнообразовательные комплексы: Тез. докл. регион. науч. конф., посвященной 30-летию Омск. гос. ун-та им. Ф.М. Достоевского: В 5 ч. Омск:
Изд-во ОмГУ, 2004. Ч. 4. С. 364–366.
2. Думанов Х.М., Першиц А.И. Мононорматика и начальное право // Государство и право. № 9. С. 85–91.
3. Алексеев С.С. Общая теория права. М.: Юрид. лит., 1981. Т. 1.
С. 289–292.
4. Цит. по: Гаджиев К.С. Размышления о свободе // Вопросы
философии. 1993. № 2. С. 45.
5. Нерсесянц В.С. Философия права. М.: Норма, 2003. С. 25.
6. Нерсесянц В.С. Указ. соч. С. 35–39; Четвернин В.А. Понятия
права и государства. М.: Дело, 1997. С. 69–75.
7. Нерсесянц В.С. Наш путь к праву. М.: Российское право, 1992.
С. 10–12.
Секция: МЕЖДУНАРОДНЫЙ БИЗНЕС
Исследование рынка
экологически чистой продукции в г. Омске
А.Э. Ломова©
Е.П. Попова
Н.В. Сугак
Т.В. Авсеевич
гр. БР-404
Научный руководитель
ст. преп. О.А. Козлова
Современный хозяйственный механизм не удовлетворяет
экологические потребности общества, поэтому экономике понадобился особый подход к рыночной деятельности – экологический
маркетинг. Он порождён необходимостью достижения равновесия
между экономическими интересами предприятия и эколого-социальными потребностями общества. Экологический маркетинг необходим как инструмент достижения экономической эффективности
предприятия в условиях изменившихся потребностей населения,
обусловленных стремительным развитием экономических процессов и угрозой окружающей среде.
Суть данной маркетинговой философии заключается в том,
что экологичность продукта становится всё более важным аргументом при его продаже. Экологический маркетинг – это маркетинг,
который рассматривает экологичность продукта как главное конкурентное преимущество фирмы. Задачами экологического маркетинга являются всестороннее информирование потенциальных потребителей об экологических характеристиках продукта, формирование лояльности потребителей к экопродукту, создание экологического имиджа предприятия.
В России спрос на экологически чистую продукцию имеет
малые объёмы. В сознании большинства россиян понятие экологически чистого товара возникло недавно. В России экологические
потребности по сравнению с другими потребностями находятся на
втором плане из-за неудовлетворённости первичных материальных
и бытовых нужд.
© А.Э. Ломова, Е.П. Попова, Н.В. Сугак, Т.В. Авсеевич, 2006
35
36
Исследование рынка экологически чистых продуктов в Омске выявило, что:
• даже при условии наличия экологически чистой продукции
в продаже не предпринимаются никакие меры в области мерчандайзинга, т. е. ни магазин, ни производитель продукта не стремятся
указать потребителю на его экологичность;
• существует ряд омских компаний, которые обладают экологически безопасным производством, но не стремятся использовать
экологичность продукта в качестве конкурентного преимущества
при его позиционировании и не размещают специальную подтверждающую маркировку и надписи на своих товарах;
• торговый персонал супермаркетов города Омска почти не
имеет представления об экологически чистых товарах. Целенаправленного информирования продавцов-консультанов об экологически
чистых продуктах и их отличиях от натуральных не проводится.
Исследование рынка экологически чистых продуктов г. Омска со стороны предложения выявило, что данный рынок находится
на самой ранней стадии формирования, и говорить об устойчивой
тенденции к его развитию ещё рано.
Данный вывод подтверждается проведённым опросом омичей на предмет их отношения к экологически чистым продуктам.
Большая часть омичей (64,3 %) никогда не видела экологически
чистую продукцию в магазинах Омска. Половина (50 %) омичей не
покупают экологически чистую продукцию по причине её отсутствия в продаже. Большая часть респондентов (64,3 %) считает, что
Омску нужна экологически чистая продукция. Это говорит о неразвитости омского рынка экологичных товаров.
Большая часть омичей (57,1 %) предпочла бы покупать экологически чистую продукцию часто, а 35,7 % – иногда. При этом
часто покупать экологически чистую продукцию предпочли бы
50 % женщин и 38 % мужчин. Более того, большая часть омичей
(57,1 %) готова переплачивать за экологически чистую продукцию.
Это говорит о довольно большой величине скрытого спроса на экологичные товары, и производители могут воспользоваться выгодной возможностью удовлетворить его. Анализ ответов респондентов показал, что фирмы, планирующие реализацию экологически
чистой продукции в Омске, должны ориентироваться на работающих людей в возрасте от 30 до 60 лет, а также домохозяек того же
возраста.
Итак, на омском рынке потребительских товаров пустует
ниша экологически чистой продукции, на которую был выявлен
достаточно большой по величине скрытый спрос. Предполагается,
что в дальнейшем его величина будет продолжать расти пропорционально увеличению доли населения Омска с доходом от 5 тыс.
руб. на человека в семье. Поэтому экологический маркетинг должен носить развивающий характер, чтобы удовлетворить скрытый
спрос. Таким образом, производство и реализация экологически
чистой продукции в г.Омске перспективны, так как рынок экологически чистых продуктов практически свободен, а спрос на них присутствует.
При реализации стратегии развивающего экологического
маркетинга предприятие должно: 1) конкретизировать нужду потребителей в данной продукции путем создания «экологичной» новинки, которая в глазах потребителя будет обладать явными преимуществами; 2) в основу позиционирования новинки положить
экологичность как ее главное свойство; 3) придать комплексу маркетинговых коммуникаций информационный характер с целью
обеспечения потребителя основными знаниями об особенностях
экологически чистой продукции; 4) обеспечивать соответствие предоставляемой информации качественным характеристикам и действиям фирмы на рынке, чтобы не усугублять недоверие покупателей
к экологически чистой продукции, создавая возможности дальнейшего развития рынка.
Итак, предприятиям было бы целесообразно воспользоваться
существующей благоприятной ситуацией на омском рынке для достижения успехов в своей деятельности. При этом они должны грамотно пользоваться таким инструментом, как экологический маркетинг.
37
38
Анализ формальной структуры предприятия
М.В. Афонина©
Н.Г. Зеркалий
А.В. Каримова
Е.В. Карловская
О.Г. Чинаева
гр. БМ-203
Научный руководитель
проф. А.И. Ковалев
Целью работы являлся анализ формальной структуры предприятия.
Организационная структура предприятия в целом – функциональная, однако в отделах маркетинга и сбыта наблюдается отклонение от принципа организации структуры всего предприятия.
Согласно заявленной организационной структуре маркетинг
на предприятии находится на том же уровне, что и кадровый, производственный (в лице главного инженера), планово-экономический, бухгалтерия и юрист, то есть выполняет одну из важных ролей.
При этом в функции заместителя генерального директора по
маркетингу входит не только руководство маркетинговым отделом,
но и координация деятельности маркетингового отдела, отдела
сбыта (или продаж), транспортного отдела, отдела снабжения, что
говорит о маректингоориентированном подходе в деятельности
этих подразделений предприятия. Служба маркетинга оказывает
влияние на отделы, непосредственно контактирующие с потребителями и влияющие на удовлетворенность.
Отдел маркетинга представлен начальником отдела маркетинга и тремя маркетологами, которые специализируются по продукту (хлебобулочные, кондитерские, сухарные изделия) и по
функциям (анализ, реклама, исследования и разработка продукции).
Однако распределение маркетологов ни по продукту, ни по функциям формально не закреплено. Неформальное разделение происходит по двум направлениям одновременно, что приводит к неопределенности в отношении распределения обязанностей и ответственности. Кроме того, некоторые функции, например, ценообразование, другие виды продвижения, распределение продукции не закреплены ни за одним из сотрудников. Эта проблема не оказывает
значительного влияния на деятельность отдела маркетинга, т. к.
вопросы ценообразования, продвижения и т. д. решаются командой
сотрудников, окончательное решение принимает начальник отдела
маркетинга
Отсутствие формального закрепления функций маркетологов
и продуктовых линий дает компании ряд преимуществ: благодаря
наличию специализации по функциям, максимально используются
сильные стороны каждого сотрудника; что вследствие отсутствия
четких границ, сотрудникам приходится работать совместно – они
лучше понимают проблемы и задачи каждого направления деятельности, что приводит к большей согласованности в работе; неформальная специализация по продуктовым линиям приводит к накоплению опыта каждым сотрудником в своей области, что положительно сказывается на их маркетинговой деятельности.
Отдел продаж имеет дивизиональную организационную структуру по клиентам (оптовым и розничным). Клиенты разделены по
географическому признаку.
Отдел продаж и отдел маркетинга имеют разные типы организационной структуры, что, на первый взгляд, говорит о возможности возникновения трудностей при обмене информации и анализа. Но эта проблема решена благодаря системе 1С-предприятие,
которая позволяет получать информацию о продажах, сегментированных как по клиентам и продуктам, так и по географическим
объектам и т. д. Слаженности работы отделов способствует также
наличие неформальных связей и проведение общих еженедельных
планерок.
В целом можно сказать, что работа отделов продаж и маркетинга согласована и конфликтных ситуаций не возникает.
Рекомендации по изменению организационной структуры
отдела маркетинга:
1. Принять специалиста по рекламе, так как эта функция требует творческих способностей, предполагает большой объем работы;
2. Закрепить официально разделение маркетологов по продуктовым линиям.
© М.В. Афонина, Н.Г. Зеркалий, А.В. Каримова, Е.В. Карловская, О.Г. Чинаева, 2006
39
40
Способы повышения эффективности баннерной рекламы
на рынке товаров для студентов
Т.В. Беляева©
К.А. Романова
гр. БР-304
Научный руководитель
асс. Н.В. Катунина
Баннером называют графический файл, который размещается
на web-странице и обычно оформляется как гиперссылка на рекламируемую страницу или сайт.
Баннеры обычно используются в двух целях.
1. Привести пользователя на сайт кликом по баннеру;
2. Создать имидж (компании, товара, сайта и т. п.).
Соответственно, выделяют 2 типа баннеров: стимулирующие
и имиджевые. Следует учитывать, что они разрабатываются для
разных целей и, следовательно, имеют разные приемы создания.
При создании баннера используется множество приемов повышения CTR (показатель эффективности баннера – соотношение
числа нажатий на баннер к числу его показов). Однако при разработке баннера, как при разработке любого рекламного обращения,
необходимо учитывать целевую аудиторию и использовать те
приемы, которые будут восприняты ею. В этом помогает таргетинг,
который определяет на каком сайте, когда и кому будут показываться баннеры, что позволяет добиться максимального CTR.
Как известно, самыми активными пользователями Интернет
являются молодые люди, а особенно студенты. Поэтому особо актуальным стало исследование восприятия эффективности баннера
именно этим сегментом. Для выявления параметров, которые являются определяющими для молодежи и влияют на их решение нажать на баннер, был проведен опрос с помощью специально разработанных таблиц. Респонденты оценивали и сравнивали между собой 2 реально существующих баннера. В результате среди 9 параметров были выделены как наиболее значимые оригинальность,
привлекательность и информативность баннера, чуть менее значимыми оказались стиль и интрига. Именно эти параметры значительно влияют на CTR баннеров, направленных на молодежную
аудиторию.
© Т.В. Беляева, К.А. Романова, 2006
41
Основная цель данной работы состояла в разработке максимально эффективного баннера для молодежной спортивной одежды
магазина «Мегаспорт». Учитывая такие особенности целевой аудитории, как восприимчивость к юмору и особый интерес к противоположному полу, а так же используя полученные в исследовании
данные, были разработаны несколько баннеров. Их CTR будет высоким, потому что они созданы с учетом интересов целевой аудитории.
Ценность работы состоит в том, что на основе полученных
данных можно разрабатывать баннеры для рекламы других молодежных товаров. Главное – создавать такой баннер, который будет
обладать ярко выраженными характеристиками, которые студенты
отметили как наиболее важные. А пользуясь предложенной методикой, можно определять и выявлять параметры, которые существенны для любой другой группы потребителей, и на их основе разрабатывать баннер.
Роль нефинансовых элементов в оценке
инвестиционной привлекательности предприятия
О.С. Братолюбова©
гр. БЭ-201
Научный руководитель
доц. И.Г. Князева
Сегодня привлечение инвестиций в реальный сектор экономики – вопрос ее выживания. Именно поэтому важно сформировать
чёткое представление о том, что же такое инвестиционная привлекательность предприятия и как её можно оценить.
Большинство российских авторов под инвестиционной привлекательностью предприятия понимают исключительно устойчивое финансовое состояние фирмы, её доходность и платёжеспособность. Однако в настоящее время на первый план выходят так называемые нефинансовые критерии, которые инвесторы считают не
менее важными, а в некоторых случаях даже более существенными,
когда речь заходит о выборе компаний-объектов инвестиций.
Гипотеза, которая легла в основу исследования: в процессе
оценки инвестиционной привлекательности предприятия оценка
© О.С. Братолюбова, 2006
42
нефинансовых показателей является настолько же, а иногда и более
значимой наряду с оценкой его финансового состояния.
Финансовые учетные показатели дают незаконченную и отчасти устаревшую картину результатов деятельности бизнеса, которая не позволяет понять и оценить долгосрочные перспективы
развития бизнеса. Финансовые параметры лишь отражают ход
предшествующих событий, они дают адекватное описание компаний, для которых инвестиции в долговременные программы и в
развитие взаимоотношений с клиентами не существенны. Но этих
финансовых показателей становится недостаточно для оценки деятельности компаний, которые добиваются будущих результатов,
вкладывая средства в клиентов, поставщиков, сотрудников, бизнеспроцессы, технологию и инновации. Менеджер по связям с инвесторами ОАО «Новатэк» Алексей Иванов отмечает, что только
15 % инвесторов, 19 % аналитиков и 27 % руководителей корпораций считают, что традиционная финансовая отчетность полезна для
понимания реальной ситуации в компании и оценки её инвестиционной привлекательности.
Согласно результатам исследований крупнейших консалтинговых компаний, инвесторы уделяют больше внимания структуре
акционеров и руководства компаний-объектов инвестиций, нежели
уровню их доходности. При этом прозрачность деятельности компании считается более важной, чем оптимальные балансовые показатели.
Рассмотрев детально основные методы оценки инвестиционной привлекательности, используемые в России, мы сделали вывод,
что анализу нефинансовых показателей в них уделяется очень мало
внимания, либо они и вовсе не рассматриваются. Вследствие этого
многие из этих предприятий становятся не привлекательными для
инвестора.
Таким образом, проблема заключается в том, что эти факторы имеют место быть и значимость их всё увеличивается, однако в
России на сегодняшний день они практически не принимаются в
расчёт и отсутствует какая бы то ни было система их оценки.
Попытка ликвидации данного пробела является целью нашей
работы. Для достижения поставленной цели необходимо решить
следующие задачи: выделить и привести в систему существующие
нефинансовые показатели, найти и проанализировать способы их
оценки, а так же адаптировать их к условиям российской экономики.
43
Международные слияния и поглощения компаний:
новые возможности предприятий России по интеграции
в мировое хозяйство
О.В. Верц©
гр. Бр-304
Научный руководитель
доц. С.И. Ультан
Вводная часть: девяностые годы XX в., равно как и начало
XXI в., стали временем настоящего бума международных слияний
и поглощений (cross-border mergers&acquisitions – M&A's), сделав
эту форму корпоративных стратегий инвестирования наиболее значимой в политике современных международных компаний. По данным ЮНКТАД, за период с 1980 по 1999 г. ежегодные темпы прироста объемов данных сделок составили 42 %, при этом было заключено более 24 тыс. подобных сделок. Именно в сфере М&А сосредоточены инвестиционные стратегии наиболее крупных ТНК
современности (в числе таких мегасделок, например, сделка по
приобретению британской телекоммуникационной компанией
Vodafone AirTouch немецкой Mannesmann в 2000 г., объем которой
составил 182 млрд долл.)
При осуществлении сделок компаниями движут различные
мотивы: «защитные» цели, «инвестиционные», «информационные»,
цели получения преимуществ в конкурентных стратегиях, «цели
акционеров».
Россия и российские предприятия – новый субъект на рынке
международных слияний и поглощений:
1. Особенности интеграции предприятий в России;
2. Подходы к проблеме слияния и поглощения в России:
стандартное поглощение, стандартные («зеленые») инвестиции,
«коричневый» способ.
Россия находится на подъеме в плане роста активности бизнеса в области слияний и поглощений. Так, в 2002 г. рост российского рынка слияний и поглощений составил 33 % по отношению к
2001 г. и равнялся 5 млрд дол. (при этом в остальном мире, как уже
было нами отмечено ранее, наблюдалась обратная тенденция – резкое сокращение объема подобных сделок. В 2003 году рынок вырос
© О.В. Верц, 2006
44
(по данным PricewaterhouseCoopers) более чем в 3 раза: с 7,5 млрд
долл. до 23,7 млрд долл. в 2003 году.
С июня 2003 г. Россия фактически стала полноправным игроком международного рынка корпоративного контроля, при этом
март 2004 г. (сделка по приобретению ГМК «Норильский никель»
20 % акций Gold Fields) также ознаменовал для России выход на
рынок не только в качестве крупного продавца, но и крупного покупателя активов (крупной покупкой в рамках настоящей работы
будем называть сделки стоимостью свыше 1 млрд дол.).
В связи с этим необходимо исследовать наиболее крупные и
значимые сделки с участием российских компаний, причем не
только с точки зрения полезности этих сделок для самих компаний,
но и для национальной экономики России (в первом приближении –
определение возможностей и угроз для национальной экономики,
которые представляют эти сделки).
1. Сделки слияний и поглощений с участием иностранных
компаний отличаются от сделок между российскими компаниями,
как правило, более высокими объемами, более сложным процессом
сделок (что связано с необходимостью учета законодательной специфики других стран, необходимостью привлечения консультантов).
2. Сделки слияний и поглощений с участием иностранных
компаний – прежде всего, способ продвижения российского бизнеса па зарубежный рынок (в отличие от «внутрироссийских» сделок,
которые, если рассматривать с точки зрения страны, сами по себе
существенно не увеличивают экспортные возможности).
Проблемы слияния и поглощения для российских компаний и
пути оптимизации участия предприятий России в международных
механизмах.
Возможности и угрозы для национальной экономики от сделок слияния и поглощения.
Использование аромакологии
в маркетинговых коммуникациях
О.В. Верц©
гр. БР-304
Научный руководитель
ст. преп. Н.И. Зеленская
Определение аромакология как науки о влиянии синтетических душистых веществ на психоэмоциональное состояние человека. Цель исследования: способы использования аромакологии в
маркетинговых коммуникациях и анализ целесообразности применения данного подхода.
В конкурентной борьбе за вожделенную прибыль специалисты по маркетингу и рекламе тратят немалые бюджеты, чтобы заставить Его Величество Потребителя увидеть свой товар и услышать свои предложения. Эти два пути к сознанию потребителя –
зрение и слух – давно, безнадежно и надолго перегружены, а движение по ним напоминает многокилометровую автомобильную
пробку в час-пик. Самые предприимчивые нашли объездной и свободный путь воздействия на поведение Потребителя – запах. И это
не удивительно, ведь именно обоняние осуществляет самую непосредственную связь между нами и внешним миром.
Итак, психологическими причинами применения запахов в
маркетинговых коммуникациях являются:
1. Доказано, что запахи тесно связаны с памятью. И этому
есть объяснение. Если визуальные впечатления мы можем описывать используя термины, цвета, освещение, а звук с помощью физических параметров: длина волны, частота, громкость и т. д.; То
мы не можем охарактеризовать запах, не называя вещества или
предмета, которому он свойственен. Испытывая запах, можно воскресить давно забытую память о свянанном с ним эпизоде или
предмете.
2. Впечатления людей от запахов эмоционально окрашены:
запахи могут влиять на настроение и поведение человека.
3. Запахи оказывают влияние многими тонкими способами,
которые мы не осознаем
4. В современном обществе у людей перегружены зрительные и слуховые анализаторы.
© О.В. Верц, 2006
45
46
Сферы применения аромакологии и результаты, которых
можно достичь за счет применения данного направления.
1) Наружная реклама.
2) Печатные СМИ и полиграфия.
3) Электронные СМИ.
4) Аромадизайн магазинов.
5) Аромадизайн и корпоративный имидж.
6) Бизнес-переговоры, выставки, ярмарки, презентации.
Таким образом, введение систем ароматизации позволяет:
– увеличить время пребывания клиентов в торговом зале;
– увеличить стоимость средней покупки;
– акцентировать внимание на определенной группе товаров,
акциях и распродажах;
– повысить лояльность клиентов за счет создания неповторимой атмосферы;
– ведет к дополнительному рекламированию за счет ощущения аромата за пределами магазина;
– создает благоприятную атмосферу для персонала, способствует повышению работоспособности, внимания и точности;
– является элементом корпоративной культуры и положительно влияет на восприятия имиджа компаниии как в глазах потенциальных клиентов, так и партнеров по бизнесу.
Итак, конкуренция за потребителя становится все жестче, и
если есть возможность добраться к его сознанию через бессознательное, используя запах для формирования отношения и побуждения к выбору, то грех этим не воспользоваться. Именно поэтому
высокими темпами внедряют современные технологии ароматизации не только западные компании, но и российские: бутики Oggi,
магазины Terra Nova, обувная компания «Респект», магазин «Диваны» и др.
Персонализация как новый метод продвижения продукции
в Интернет на примере розничного магазина аксессуаров
О.В. Верц©
К.В. Кайгородова
гр. БР-304
Научный руководитель
асс. Н.В. Катунина
Постепенно из модной игрушки Интернет превращается в
один из инструментов для ведения бизнеса. Все большее число некомпьютерных компаний начинает использовать новые возможности, открывающиеся при грамотном применении новых технологий. Но все же персонализации и ее виды (помощь при выборе и
подгонка продукции под заказ) пока не повсеместно используются
в Росиии (в отличие от США и стран Западной Европы), что видится очень странным, так как именно персонализованный подход к
клиентам поможет выделить компанию в рыночном пространстве,
сэкономить время клиентов, повысить степень их удовлетворения
от обслуживания компании и как конечный результат – увеличить
число обращений и заказов в компанию.
Таким образом, цель даннной работы – анализ и синтезирование теоретического и практичесого материала о персонализации
и ее видах, а также разработка собственного сайта магазина аксессуаров с использование системы персонализации.
Данная работа состоит из трех глав, каждая из которых соответствует поставленной цели и специфическим задачам исследования. Так, в первой главе (Теоретические аспекты персонализации в
Internet) содержится информация следующего характера: понятие
персонализации, преимущества использования персонализированного подхода, условия использования данного подхода, виды и методы персонализации. Данный материал позволяет сделать выводы
и целесообразности использования персонализированного подхода
для конкретного Интернет-магазина и оценить эффективность выбранных инструментов персонализаци.
Во второй главе (Введение персонализации на примере розничных Internet-магазинов) даетстя анализ и оценка реальных Интернет-проектов с использованием систем персонлизации, на основе чего предоставляются соответствующие выводы.
© О.В. Верц, К.В. Кайгородова, 2006
47
48
В третьей главе продемонстрировано на конкретном примере
сайта компании «Адам и Ева» введение персонализации для розничного магазина в Internet. Созданная компания «Адам и Ева»
предлагает широкий ассортимент аксессуаров ручной работы известных дизайнеров. Поскольку продукция компании расчитана не
на массовый рынок и является нетипичной, то в данном случае
применение персонализированного подхода будет не только уместно, но и просто жизненно необходимо. Таким образом, концепция
персонализации в Internet для компании «Адам и Ева» выглядит
следующим образом:
1. Разработка базы данных клиентов, т. е. компания должна
знать имена выгодных потенциальных и реальных клиентов и собрать о них максимально полную информацию.
2. Проведение исследований с целью составления «портретов» разных групп потребителей.
3. Сочетание 2-х видов персонализации: помощи при выборе
и подгонки продукции под заказ.
4. Представление информации о продукции таким образом,
чтобы потребителям легче было сделать свой выбор, т.е. классифицировать товары по группам в соответствии с индивидуальными
особенностями покупателей.
5. Организация дискуссионых форумов, целью которых является выявление мнений потребителей о самой компании, о ее продукции, пожелания и жалобы.
6. Обеспечение послепродажного обслуживания и информационная поддержка клиентов.
Международная стратегия Азербайджана:
проблемы и перспективы
Л.О. Гормаш©
гр. БЭ-401
Научный руководитель
доц. Ю.П. Дусь
Стратегия Азербайджана сегодня направлена на решение довольно сложных проблем, имеющихся в сфере экономики и политики страны. Полученная Азербайджаном долгожданная независи© Л.О. Гормаш, 2006
49
мость, желание упрочить ее и нежелание зависеть от России, а также стремление войти в мировое сообщество привело к тому, что на
сегодняшний день видна вполне определенная ориентация азербайджанской экономики и политики на Запад. Страна верит в то, что
Запад непременно поможет. И вера эта основана на нефти и геополитическом положении Азербайджана. В Баку считают, что нефтью
и территорией (вплоть до размещения военных баз) можно получить доверие Запада и рассчитывать на его поддержку и решение
всех ключевых проблем.
В действительности сегодня страна, столь богатая важнейшим энергетическим ресурсом, все еще прозябает в нищете. Согласно исследованиям, за чертой бедности живут 49 % всего населения, а 17 % – в критической зоне бедности, т. е. имеют доход на
душу 14 долларов в месяц. Кроме того, насчитывается около 1 млн
беженцев и вынужденных переселенцев.
Основную долю ответственности за сложившуюся ситуацию
несет сама власть, не создавшая эффективную систему управления
хозяйством страны. Остаются нерешенными проблемы азербайджанской экономики: высокий уровень коррупции (по данным двух
международных организаций Transparency International Organization
и лондонской Control Risks Group – Азербайджан занимает третье
место в мире после Камеруна и Нигерии по уровню коррупции),
теневой рынок, инфляция, неразвитость рынка труда. Из-за коррупции население вынуждено искать работу за пределами страны,
вкладывать деньги в экономику других стран.
20 сентября 1994 года был подписан первый международный
контракт на разработку месторождений «Азери», «Чираг», «Тюнешли». Азербайджан стал открытым для международного сотрудничества. Это соглашение, подписанное 12 компаниями, названо
«Контракт века», что весьма точно отражает его значение. Реализация контракта открыла дорогу в Азербайджан многим иностранным
компаниям, позволила им уверенно вкладывать инвестиции в экономику страны. Неудивительно, что американские и британские
нефтегазовые корпорации стали крупнейшими инвесторами, обеспечивая около 40 % притока прямых иностранных инвестиций. Но
и это не особенно улучшило экономику Азербайджана.
Сегодня в стране эксплуатируется вера в «фантастические
запасы нефти», что неизбежно должно привести к процветанию
общества, осуществлению плана «кувейтизации». Но в последнее
50
время эйфория постепенно спадает. Анализ данных Института философии АН Азербайджана не дает основания надеяться на осуществления этой стратегии.
Некоторые эксперты, сомневаясь в «кувейтизации», говорят
о возможности повторения Азербайджаном опыта Норвегии. Действительно, у этих стран по ряду параметров обнаруживается определенное сходство. Так, население Норвегии 4,4 млн, а Азербайджана 7,7 млн человек. Стартовые запасы нефти для стратегии Норвегии и Азербайджана около 4 млрд тонн. Однако следует учесть и
другие факторы: Норвегия стабильна и открыта для транзита, она
окружена развитыми странами, являющимися потребителями нефти, а Азербайджан «транзитно закрыт» и удален от мировых рынков
спроса. Все эти факторы объективно снижают вероятность реализации норвежской стратегии.
Ребрендинг политики компании
А.А. Грачева©
гр. Бр-204
Научный руководитель
ст. преп. Н.И. Зеленская
Ребрендинг – наиболее современная и живая часть науки о
брендах и во многом противоречит главным постулатам рекламных
классиков (к примеру, Джека Траута и Филиппа Котлера), утверждающим ценность бренда в неизменности имени и визуальных
символов во времени. Ведь приставка «re» обычно указывает на
попытку сделать нечто заново. Вся сложность в том, что речь идет
не о полном отказе от сделанного ранее, а всего лишь о внесении
изменений. Переделать. Перестроить. Перезапустить. Ребрендинг
может включать в себя три процесса: рестайлинг – изменение фирменного стиля компании (если рассматривать этот процесс в рамках
ребрендинга), ренэйминг – это в первую очередь смена графического «лица» компании, а именно – логотипа и репозиционирование.
Можно сделать вывод о том, что изменения атрибутов при
ребрендинге необходимы только в том случае, если атрибуты противоречат или не соответствуют мотивирующей ценности, заложенной в вектор нового бренда. Новый образ создается всей ком© А.А. Грачева, 2006
51
муникативной активностью, в которую может входить и рестайлинг
логотипа и редизайн интерьера, но основной инструмент формирования изменений в сознании потребителя – реклама и PR, а все прочие изменения атрибутов – лишь подстройка под мотивирующую
ценность нового вектора бренда. Ограничиваться только чем-то
одним, сменой вывески или ассортимента – едва ли целесообразно,
если речь идет о столь глубинных изменениях образа торговой марки, которые подразумевает ребрендинг.
Сегодня компаниям необходимо не просто создать ценности
бренда, но еще и донести информацию о них до целевой аудитории
в неискаженном виде; добиться того, чтобы потребители приняли
их как «свои», близкие и понятные. Брендинг, ребрендинг, рестайлинг – технологии непростые, а главное – обеспечивающие отдачу
только в долгосрочной перспективе. Несмотря на это, компании всё
чаще решаются на подобные серьёзные шаги, при этом повторение
и собственная интерпретация удачных маркетинговых шагов конкурентов очень свойственна для этого рынка.
В основе ребрендинга и концепции продвижения нового
бренда должна лежать идея, позволяющая «донести» до клиента
суть конечного предложения. В итоге бренд должен ассоциироваться с какими-то отличными, присущими только ему характеристиками.
Обращение компаний к технологии ребрендинга объясняется
рядом причин. Основная из них – необходимость адаптации фирм к
современным рыночным условиям. Кроме того, во внимание, разумеется, следует принимать расширение клиентской базы, повышение рыночной привлекательности, увеличение стоимости компании как закономерные и ожидаемые результаты ребрендинга. Мы
считаем, что основной задачей ребрендинга является повышение
эффективности деятельности компаний, повышение их привлекательности для клиентов. Перепозиционирования бренда в данной
ситуации недостаточно: необходим инновационный сдвиг, кардинальные качественные изменения, лежащие в основе стратегического маркетинга.
В том, что в России возникает потребность в практическом
применении такой сложнейшей маркетинговой технологии, как
ребрендинг, нет ничего удивительного. Отечественные компании
вступают в конкурентную борьбу уже не только между собой, но и
на равных с крупными игроками международного уровня (по край52
ней мере, на своей территории). Теория и практика мирового ребрендинга, отечественный инструментарий, адаптация апробированных маркетинговых инструментов с учетом местных особенностей
и, как непреложное условие, творческий подход и высокая согласованность действий, – вот, на наш взгляд, готовый «рецепт» успешного ребрендинга. Опыт есть. Но задачи усложняются.
Маркетинговые исследования в Интернет
В.Ю. Гришанова©
И. Степанова
гр. БМ-303
Научный руководитель
асс. Н.В. Катунина
Существуют различные источники получения информации.
Одним из наиболее быстро развивающихся является всемирная сеть
Интернет. Если его правильно использовать, то можно получить
информацию почти обо всем. Поэтому Интернет открывает перед
маркетологами и исследователями массу новых возможностей, в
частности в сфере проведения маркетинговых исследований (далее
– МИ).
Принципы проведения МИ сохраняются и для МИ в Интернете, хотя имеются и ряд особенностей. Так, Интернет помогает
ускорить сбор информации и сэкономить ресурсы. Недостаток времени, неудобство ситуации опроса, повышенная загруженность
«более важными делами», просто неумение и нежелание контактировать с интервьюером – вот наиболее типичные для традиционных
исследований поводы для отказа отвечать на вопросы анкеты (интервью). Но благодаря Интернету коммуникативная ситуация общения между исследователем и респондентом становится качественно другой.
Несмотря на значительные преимущества, которые дает Интернет при проведении МИ, могут возникать некоторые трудности.
Существует достаточно серьезная проблема – это нежелание респондентов отвечать на вопросы анкеты, предлагаемой для заполнения, и исходя из этого, снижение количества откликов респондентов.
Важным аспектом при проведении МИ в Интернет является
то, что необходимо для начала привлечь необходимых респондентов к участию в исследованиях, а затем удержать их. В теории выделяют три наиболее распространенных варианта привлечения
пользователей к участию в маркетинговых исследованиях владельцев web-сайтов.
1. Посетителям предлагается ответить на вопросы анкеты с
целью повышения качества обслуживания клиентов.
2. Для совершения сделки или получения доступа к услугам
сайта требуется пройти обязательную регистрацию.
3. Владельцы ресурса предлагают заполнившим форму посетителям принять участие в розыгрыше призов или дают им скидки
на приобретение каких-либо товаров. Наиболее результативным
способом привлечения пользователей к участию в маркетинговых
исследованиях считается комбинация из них.
Согласно проведенному нами исследованию, в сети Интернет
было обнаружено несколько способов решения поставленной проблемы компаниями, которые осуществляют свою деятельность через Интернет.
Компании решают проблему увеличения отклика следующими способами:
1. Уменьшают количество вопросов в анкете.
2. Мотивация в виде денежного вознаграждения.
3. Моральное вознаграждение.
4. Предоставление результатов опроса.
5. Требования обязательной регистрации.
Для проведения и реализации данных принципов была взята
компания, которая занимается торговлей книгами через Интернет:
«Книги всем». Для данной компании была разработана схема маркетингового исследования, составлена анкета, оформленная с учетом вышеизложенных принципов, повышающих процент отклика
респондентов.
© В.Ю. Гришанова, И. Степанова, 2006
53
54
Программное обеспечение
как объект интеллектуальной собственности
А.С. Задорожная©
гр. БЭ-301
Т.А. Чертищева
гр. БМ-303
Научный руководитель
доц. С.И. Ультан
В настоящее время, с учетом ограниченности материальных
ресурсов, усиливается значимость интенсивного развития стран. В
связи с этим растет роль использования нематериальных активов
для увеличения благосостояния населения.
Интеллектуальная собственность, являющаяся нематериальным активом, подразделяется на два основных института: промышленная собственность и авторское право. Промышленная собственность предусматривает защиту идеи, её начального смысла, или,
точнее говоря, схемы, принципа действия, независимо от конкретной формы их реализации. К основным объектам авторского права
относят произведения литературы и искусства; программы для
ЭВМ и базы данных, которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме; топологии интегральных микросхем.
Одним из наиболее популярных и активно развивающихся в
настоящее время объектов авторского права является программное
обеспечение. Правовая защита компьютерных программ в последнее время – это один из наиболее бурно обсуждаемых специалистами вопросов.
США – единственная в мире страна, где действует принцип
«first to invent», в отличие от применяемого во всем мире принципа
«first to file». Суть его заключается в том, что если несколькими
изобретателями независимо друг от друга было создано одно и то
же изобретение, патент будет выдан не тому из них, кто первым
подал заявку в патентное ведомство, а тому, кто путем представления соответствующих документов подтвердил, что концепция изобретения была создана им раньше.
Патенты на программное обеспечение в США дают патентообладателю право на изготовление, использование или продажу
объекта охраны на 17 лет. Рассмотрение заявок на программу в
США в среднем занимает 32 месяца. Проблема осложняется тем,
что пакеты программ порой содержат тысячи отдельных процессов,
каждый из которых патентоспособен и может стать предметом судебного разбирательства. Кроме того, сам процесс регистрации
программ дорого стоит (5–10 тысяч долларов, иногда и более).
Законодательство о патентовании программного обеспечения
в России ограничивается законом РФ «О правовой охране программ
для электронных машин и баз данных», вступившим в силу 20 октября 1992 года. В нем программы для ЭВМ отнесены к объектам
авторского права. В Российской Федерации патент можно получить
за срок от 2–3 дней до 3 месяцев со дня подачи заявки. В зависимости от срока варьируется и цена: от 10000 до 20000 тысяч рублей.
Можно сказать, что в России существуют столь низкие цены
на патентование вследствие того, что количество собственных патентов в стране неуклонно сокращается, то есть услуга не пользуется большим спросом. Отечественные программисты предпочитают
не писать и регистрировать программы, а взламывать уже существующие. Очевидно, что это содержит в себе угрозу научно-технической самостоятельности страны. Есть все основания говорить о
том, что наша страна стала не только сырьевым, но и интеллектуальным придатком стран «центра». Так, по данным Роспатента, подача заявок на выдачу патентов на изобретения от заявителей из РФ
за один только 2004 год сократилась на 8 %, а получение патентов
по ранее поданным заявкам – на 7,3 %.
Таким образом, вопрос о правовой защите программного
обеспечения как в России, так и за рубежом еще не решен. Основной российской проблемой является нехватка патентоспособных
программ, в то время как в США – их избыток.
© А.С. Задорожная, Т.А. Чертищева, 2006
55
56
Современные аспекты российского регулирования
беспошлинного ввоза товаров физическими лицами
Е.Г. Калёных©
гр. БЭ-302
Научный руководитель
асс. К.И. Грасмик
13 ноября 2005 года после серии взрывов на одном из китайских заводов в реку Сунгари вылилось 100 тонн высокотоксичного
бензола, и ядовитое пятно начало стремительно приближаться к
российскому Амуру. Затраты на принятие экстренных мер пробили
немалую брешь в отечественном бюджете. Но «оплошность» китайских соседей не осталась безнаказанной, и уже в феврале нынешнего года вступили в силу новые ограничения на беспошлинный ввоз товаров физическими лицами. Через эту правовую лазейку в страну поступало более 80 % китайских и турецких товаров.
Учитывая первые итоги таможенных ограничений, вопрос следует
поставить так: кто пострадал сильнее от нововведений – китайские
производители или простые российские граждане?
Челночная торговля получила широкое распространение в
1990-е годы. Со временем сформировалась своеобразная структура
«челночного бизнеса», и в настоящее время неорганизованная торговля является значимым сегментом розничных продаж в России.
Объем «серого» импорта по мебели достигает 50 %, по одежде –
60 %, по бытовой технике, электронике и мобильным телефонам
85 %. Дешевые китайские и турецкие товары не оставляют шансов
на выживание российской промышленности.
Основными целями очередного ужесточения правил беспошлинного ввоза были: сокращение объемов ввозимых челноками
товаров и увеличение доли легального импорта; поддержка отечественных производителей и выполнение Нью-Йоркской конвенции
о туризме – она предусматривает беспошлинный ввоз товаров на
сумму не более 100$. Принятые меры должны были если не ликвидировать «челночный» бизнес, то по крайней мере сократить объемы ввозимых товаров в 1,5–2 раза. Но спустя два месяца после введения ограничений очевидно, что экономическая и социальная эффективность введения новых ограничений была не просчитана.
© Е.Г. Калёных, 2006
57
Во-первых, в России около 5 млн челноков. Большинство из
них теперь лишится работы. Кроме челночников останутся без работы водители-перевозчики и люди, которые перевозят через границу чужой товар за некоторое вознаграждение.
Во-вторых, принятое решение напрямую скажется на покупательной способности населения. В соответствии с изменениями физические лица теперь могут беспошлинно перемещать через границу 35 кг ручной клади периодичностью раз в месяц вместо 50 кг раз
в неделю. То есть заработок челнока уменьшится как минимум в 4
раза. Кроме того, по прогнозам Минэкономразвития цены на нелегально ввозимые товары могут подняться на 30 %.
В-третьих, для более развитых европейских регионов новые
меры станут лишь временным неудобством. Для менее развитых
дальневосточных регионов (через которые проходило до 80 % челноков) постановление правительства поистине смертоносно. Здесь,
люди, имеющие заграничные паспорта, вынуждены ездить в Китай,
чтобы приобретать товар по более низким ценам, чтобы прокормить и одеть свои семьи.
В-четвертых, затруднения с ввозом товаров у «средних» и
«крупных» челноков возникли лишь в первый месяц, и уже в марте
они увеличили число тех, кто проносит товар через таможню до 25
человек, что далеко не предел. Новые меры в первую очередь
должны были быть направлены на крупных нарушителей закона, а
не мелких «челночников». Для мелких же не было создано соответствующей инфраструктуры, позволяющей быстро найти легальную
работу у себя в регионе.
В-пятых, в последнее время в связи с развитием инфраструктуры приграничных областей Китая, многие россияне едут туда
отдохнуть, а возвращаясь везут фрукты и овощи, подарки детям.
Изменения затронут и эту часть населения.
Введение новых ограничений – не последний шаг Правительства в борьбе с челночным бизнесом. С 1 января 2007 года Министерство экономического развития предлагает снизить стоимостные
нормы беспошлинного ввоза потребительских товаров с нынешних
65 тыс. руб. более чем в четыре раза – до 15 тысяч. Таможенники
уверены, что изменения в таможенных правилах не отразятся на тех
предпринимателях, которые действуют в рамках закона. Что будет
с обычными жителями неразвитых приграничных регионов – пока
загадка.
58
Time for acting young. Career opportunities
of Russian youth in global labor market
Е.Г. Калёных©
гр. БЭ-302
Научный руководитель
ст. преп. И.А. Лаврова
Be not simply good; be good for something.
Henry David Thoreau
The phrase of Henry David Thoreau has become a slogan for
modern emancipated teenagers all over the world. Over the past decade
the list of young leaders and entrepreneurs started to fill faster and faster,
encouraging large corporations hire young people. Modern youth is able
to take existing business enterprises to new heights and to challenge the
established ways of doing things by offering newer, better solutions. It
might seem that now young people of Russia have a strong competitive
advantage – our geographical position, recent economic and social transitions have provided everything for successful development. Modern
young people are free from old fears and old interests alike. They don't
have to destroy or negate anything, because they have no past.
At a first glance Russia provides great business opportunities for
active youth. Still «green» in recent estimate, the young lions aged 2830, who have a brilliant economic and business education and speak fluent English, more and more frequently rise to key positions in Russian
and transnational companies. The average age of top managers in our
companies is far below the age of their colleagues from developed countries. But this is only the tip of the iceberg, and in reality perspectives of
Russian young generation are rather pessimistic.
First and foremost, Russian business does not greet young professionals with outspread arms:
• Youth unemployment rate is on average 32.2 %. In 13 regions of
Russia it is above 40 %.
• More than 15 % of Russian people from 15 to 29 have no work
experience at all.
• Young Russians spend around 8 months seeking for employment, in northern regions this figure is extended by 30–50 %.
Secondly, characteristics of young generation also do not fit the
modern global model:
1. Young generation is free not only from old fears, but also
frequently of any respect for law. At present day 62 % of all crimes
are committed by young people. Other negative characteristics of a considerable part of the rising generation are a cynical attitude to the world
and its moral values, and cruelty.
2. Culture of young Russians is slowly degrading. Not long ago
Russia was said to have the largest readership. Today only 12 % of the
respondents said they hardly ever read fiction; 25 % either never read
newspapers or read them once a month. 60 % of the respondents from
this age group never go to theatres or concerts.
3. Modern young people are still socially unactive. The long
evolutionary road covered by the country in the past decade does not
show radical differences in the thinking of young people and their parents and grandparents.
4. Most young people are apolitical. Only 30–40 % of them vote
at all, while the figure for senior age groups is 70 %. Political indifference can be explained by the general indifference of young people to
everything that does not directly concern them.
World tendencies call for acting young and it is obvious that at
present day Russia is not able to meet this requirement. In the West
modern emancipated teenagers do not feel like being apprentices to earn
pocket money. They dream of having their own business where experienced specialists would be their subordinates. In Russia new generation
is still very apathetic and pessimistic. Here only 3 % of young people
have a potential of starting their own business.
In order to support modern youth it is necessary:
• To develop and strengthen the system of professional education;
• To develop new principles for physical, moral and aesthetic
education;
• To support business centers and other business education organizations;
In 10 or 15 years global economic and social tendencies will depend on modern young generation. Today’s economic superstitions, social and political indifference, cultural degradation do not provide us a
picture of prosperous future. It might be too early to make conclusions
based on recent polls and researches, but pessimistic outcome should be
anticipated in strategic macroeconomic planning. Nobody makes a
greater mistake than the one who did nothing.
© Е.Г. Калёных, 2006
59
60
Хай-тек – основной фактор
развития международных отношений Израиля
М.В. Клочкова©
гр. БЭ-401
Научный руководитель
доц. С.И. Ультан
Сфера высоких технологий является сегодня одной из лидирующих отраслей Израиля, которая начала развиваться благодаря
интенсивной миграции трудовых ресурсов из стран бывшего СССР.
Десятки тысяч высококвалифицированных инженеров и ученых
внесли огромный вклад в реализацию экономического потенциала
страны.
Второй причиной развития хай-тека стал политический процесс, развернувшийся в 90-е годы в ближневосточном регионе.
Возникла необходимость улучшения военной базы страны в связи с
постоянно продолжающимся конфликтом Израиля с Палестинской
Автономией, и именно для этих целей были мобилизованы высококвалифицированные рабочие и ученые, а также финансовые средства, сфера хай-тека получила возможность развиваться.
Доля экспорта информационных технологий составляет значительную часть всего экспорта Израиля. Экспорт электронных
компонентов, электронное и спутниковое оборудование в 2005 г.
составил 23 % всего экспорта государства. Напомним, что экспорт
высокотехнологичной продукции относится к способам технологического обмена. Поэтому именно благодаря стремительному развитию хай-тека Израиль получил возможность участвовать в международном обмене технологиями и, следовательно, в международной
торговле.
В Израиле существует некоммерческая организация
MATIMOP, действующая под эгидой министерства промышленности и торговли Израиля. Ее основное назначение – содействовать
продвижению научно-исследовательских проектов и технологий, а
также обеспечивать обмен опытом между израильскими и зарубежными предприятиями.
Главным импортером высокотехнологичной продукции Израиля, в том числе военной, являются США. Специалисты по хайтеку как в США, так и в самом Израиле сделали вывод, что идеаль© М.В. Клочкова, 2006
ным сочетанием является сотрудничество израильских разработчиков и американских специалистов по маркетингу.
Большинство международных контактов Израиля устанавливаются благодаря развитости хай-тека и желанию различных стран
участвовать в международном обмене технологиями с Израилем.
Примером этому является сотрудничество Израиля и Индии, заключившие договор о создании межведомственной рабочей группы
по развитию сотрудничества в сельском хозяйстве и обмену технологиями.
Израильские компании, действующие в сфере высоких технологий, привлекли в истекшем году 1.46 млрд долл. инвестиций в
проекты создания новых продуктов, на 45 % больше, чем за 2004
год.
Таким образом, сфера хай-тека на сегодняшний день является
прогрессивной отраслью израильского производства. Правительством Израиля выбрана правильная стратегия, направленная на дальнейшее развитие хай-тека, потому что именно наукоемкие отрасли
способны обеспечить стране выгодную позицию в международном
разделении труда.
Для России Израиль является важным каналом связи с мировой экономикой, позволяющим российской промышленности выйти на те рынки, которые сегодня для нее под теми или иными предлогами закрыты. России стоит укреплять и углублять торговые отношения с Израилем с целью улучшения собственных позиций в
международной торговле.
Место Индии в системе МЭО
Д.И. Мадгазин©
гр. БЭ-401
Научный руководитель
доц. С.И. Ультан
Очевидно, что в современном мире добиться сколько-нибудь
существенных результатов в экономическом развитии невозможно
без грамотного использования системы международных экономических отношений, поэтому мы рассматривали достижения и будущий потенциал Индии в разрезе обозначенной системы. Т.о., целью
© Д.И. Мадгазин, 2006
61
62
нашего исследования являлось понимание того, насколько эффективно республика использует систему МЭО для улучшения показателей своего экономического развития.
Страна обладает огромным людским потенциалом, заметна
роль республики в мире по запасам некоторых природных ресурсов. Однако на сегодняшний день существенную часть индийского
населения нужно рассматривать как огромную массу, которую государству необходимо содержать. По данным 2001 года более 40 %
населения республики были неграмотными. В 2002 году около четверти всего населения жило за чертой бедности. Очевидно, что такой огромный людской потенциал пока не может быть полностью и
наиболее рационально использован в качестве достаточно квалифицированной рабочей силы.
Индийская политическая система пока ещё очень молода.
Индия на сегодняшний день является аграрно-индустриальной
страной с практически одинаковым удельным весом в структуре
ВВП добывающих и перерабатывающих отраслей. На наш взгляд,
даже с учётом весьма неплохих показателей экономического роста
в абсолютном выражении для современной экономики Индии этого
явно недостаточно для того, чтобы одновременно эффективно решать и свои внутренние проблемы и быть конкурентоспособным на
международной арене.
Торговые связи Индии в их сегодняшнем виде ведут к усилению зависимости страны от внешних факторов (в частности, импорта); реального, рассчитанного на долгую перспективу экономического развития с использованием выгод мировой торговли в Индии в целом не наблюдается. Точечные успехи Индии в системе
МЭО (например, страна занимает более 80 % мирового рынка
оффшорного программирования, одной из форм международного
аутсорсинга) становятся возможными благодаря тому, что ведётся
целенаправленная работа по развитию конкретных областей внешнеэкономической деятельности.
Нам представляется возможным несколько вариантов развития индийской экономики в будущем. В краткосрочной перспективе главной задачей правительства страны должно стать поддержание высоких темпов экономического роста с параллельными действиями по масштабной подготовке индийской экономики к более
глубокой и выгодной интеграции страны в международное сообщество. Осуществление долгосрочной концепции развития должно
быть направлено на развитие собственного производства, создание
более широкого спектра конкурентоспособных на международном
рынке отраслей экономики, сочетание продуманной экономической
и социальной политики.
Символично, что в такой важный, по большому счёту решающий, момент в жизни страны у руля государства стоит тот, кто
в 1991 году, в период национального экономического кризиса, будучи министром финансов, провёл решительные меры по либерализации индийской экономики. Речь идёт о Манмохане Сингхе. Сможет ли он теперь довести начатое до конца в соответствии с интересами граждан Индии, повернув запущенный им механизм в нужном
направлении, покажет время.
63
64
The role of globalization in the increasing
inequality among countries
Д.И. Мадгазин©
гр. БЭ-401
Научный руководитель
ст. преп. Б.Э. Вестберг
The process of globalization is developing very intensively nowadays. The integration processes are becoming more and more economically and as a consequence vitally important for the majority of countries. It is obvious that we live in a global society nowadays. Generally I
do not support specialists who think that globalization is a good thing for
poor communities. In my opinion the process of globalization increases
inequality among countries.
I want to notice and highlight that the poor cannot benefit from
globalization because of the essence of this process. Globalization is the
process that could not take place if there is no such a notion as the market economy. In the world there are successful and almost prosperous
economies but also economies that are in need. In this relationships the
rich does not allow the poor to outstrip the former and join the first
group. Globalization «was created» to work for the rich not for the poor.
There are a lot of examples that globalization increases inequality.
And as for me it is almost absolutely obvious that because of globalization «there have to be losses at the bottom range of income distribution.»
© Д.И. Мадгазин, 2006
I am sure that governments in many countries deliberately exaggerate
the importance of globalization. Because certain officials can benefit
from the increasing international relationships of a country.
In most cases developing countries physically cannot work on the
development of their economies because they have to «pay» for such
things as low-wage labor or tax holidays for TNCs: countries have to
borrow money so debts appear and it blocks developing countries from
the joining the core. Globalization does not create opportunities for
countries to develop – it creates more things that states will depend on. I
guess that it is not internal (national) problems that distort «happy intentions» of globalization but globalization that takes possibilities for poverty reduction away.
Globalization is the continuous process and it has been being built
for the rich. By whom? – By the rich. It is an irrefutable fact that there is
a truly statistical data that inequality among and inside countries has increased during the last decades. In the report I wanted to prove that this
process was inevitable in the environment of globalization. More and
more states begin interacting with international organizations but less
and less proportion of such states reaches the goal that they have stated
before – economic growth. There is an expansion of international foundations: the EU, the WTO, the IMF and others. But the principles are the
same – use (actually – expropriate) the possibilities of the poor with an
imbalance towards the rich.
If all such processes continue it can have very serious consequences. No, it is our concern about the poor that they continue living in
poverty – there are more radical problems. The poor without necessary
economic resources to break the system can move to the violence. And
that is what we should be worried about first of all. The so called «Jihad
not only revolts but abets McWorld, while McWorld not only imperils
but re-creates and reinforces Jihad.» I support the position that the rich
are building the system, I argue that globalization increases inequality
but these facts should not be the signals for the poor to fight against the
rich. Probably it is naive to think that the poor can manage with the
situation themselves but something needs to be done: no normal person
wants to see the beginning of the Third World War.
Использования мирового опыта
реформирования электроэнергетики
применительно к Российской Федерации
А.А. Макаров©
гр. БЭ-201
Научный руководитель
асс. О.А. Авдеева
Во многих странах мира реформационные процессы в электроэнергетике уже прошли, это даёт возможность рассмотреть российскую электроэнергетику сквозь призму, полученного ими опыта.
Реформа российской энергетики началась в 2001 году, реформирование электроэнергетики в глобальном масштабе началось
в конце 1980-х годов и было вызвано повышением стоимости энергоресурсов, развитием новых технологий и рыночных отношений.
Для России реформа – это способ преодолеть назревающую
ситуацию дефицита электроэнергии. По оценкам отраслевых изданий, изношенная энергетика России обладает не более чем 8 % резерва. На фоне строительного бума, развития сферы развлечений,
малого и среднего бизнеса и других энергоёмких потребителей,
такая ситуация выглядит критической. К 2008 году Россия может
оказаться в ситуации, когда ей необходимо будет импортировать
электроэнергию
Электроэнергетику можно разделить на виды бизнеса: генерация, транспортировка, сбыт, ремонт. При сохранении государственной монополии на производство электроэнергии, все эти виды
бизнеса входят в одну энергокомпанию, в результате же реформы
предполагается разделение на отдельные бизнес – единицы, которые должны быть приватизированы. Это делается с целью привлечения инвестиций в отрасль, а так же создания конкуренции, что
должно привести к установлению рыночных цен на электричество
и повышению надёжности системы.
В рамках данной работы был исследован опыт реформирования электроэнергетики Англии, Франции, США, Казахстана и
Скандинавских стран. Двигателем английской реформы явился переход на новый вид топлива – газ. Газ – это более дешёвое топливо,
чем мазут или уголь. Правительство Англии сохранило прежний уровень цен на электроэнергию и на высвободившиеся средства получило возможность провести техническое переоснащение отрасли.
© А.А. Макаров, 2006
65
66
Россия сейчас тоже активно переходит на газ, однако он не
может рассматриваться как перспективное топливо. Чтобы уйти от
зависимости от энергоресурсов, сейчас активно внедряются программы по развитию атомной энергетики, с целью увеличения
атомной генерации с 10 % до 25 % к 2030 году.
Однако, опыт Франции показывает, что атомная энергетика
характеризуется долгим сроком окупаемости, не привлекательна
для частных инвесторов и кроме того – это стратегическая отрасль,
контроль над которой должен находиться в руках государства.
Опыт США, на плачевном примере Калифорнии, показывает,
что нельзя ускорять сроки проведения реформы, отдавать электросети в руки частного инвестора и допускать полную дерегуляцию
отрасли. Цены на электричество на оптовом рынке Калифорнии
увеличились на 500 % за период между второй половиной 1999 года и второй половиной 2000 года, в Августе 2003 года была прекращена подача электричества пятидесяти миллионам абонентов
западных штатов и Канады.
Энергетика России на данный момент характеризуется наличием слабых электросетей, вхождением в ситуацию дефицита при
стремительно растущем спросе и необходимостью серьёзных финансовых вливаний. Это всё должно учитываться при проведении
реформы отрасли, поскольку – это вопрос энергетической безопасности страны и возможности поддержания роста экономики.
Система процесса управления товарным ассортиментом
Е.В. Нечаева©
гр. БМ-203
Научный руководитель
доц. О.А. Козлова
1. Система процесса управления товарным ассортиментом
состоит из двух подсистем: субъекта управления товарным ассортиментом и объекта управления – товарного ассортимента.
2. Система процесса управления товарным ассортиментом
включает в себя 3 компонента: ЭЛЕМЕНТЫ системы, ПРОЦЕССЫ,
протекающие в рамках данной системы и ЦЕЛЬ работы системы.
© Е.В. Нечаева, 2006
67
3. Управление товарным ассортиментом – это каталитический процесс, который преобразует рыночную информацию с учетом сырьевых, производственных, финансовых возможностей в необходимую для потребителя и находящую сбыт продукцию.
ЭЛЕМЕНТЫ
СТРУКТУРА
– широта
– глубина
– длина
– согласованность
РЕСУРСЫ
– рынок
– персонал
– информация
– производственные ресурсы
– финансовые ресурсы
ПРИНЦИПЫ
– адаптивность
– сбалансированность
– диалектика
ПРОЦЕССЫ (СФЕРЫ)
Управление
товарным
ассортиментом
Товарный
ассортимент
МАРКЕТИНГОВЫЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ
– макросреда
– микросреда
ИЗМЕНЕНИЕ СТРУКТУРЫ
АССОРТИМЕНТНОГО РЯДА
– изъятие товара
– модернизация товара
– добавление нового товара
КОНТРОЛЬ (МОНИТОРИНГ)
ЦЕЛЬ
ОПТИМИЗАЦИЯ
Удовлетворение
потребителей
Эффективность
для предприятия
Рис. 1. Система процесса управления товарным ассортиментом
4. Субъект управления товарным ассортиментом включает в
себя все отделы предприятия, которые в различной степени влияют
на товарный ассортимент.
Отдел кадров
Производственный
отдел
Товарный
ассортимент
Маркетинговый отдел
Коммерческий отдел
Плановоэкономический отдел
Рис. 2. Субъект управления товарным ассортиментом
5. В идеале влияние отдела маркетинга должно доминировать. Кроме того, это влияние должно распространяться не только
непосредственно на товарный ассортимент, но и на другие отделы
предприятия.
68
Механизмы торговли квотами
на выбросы парниковых газов по Киотскому протоколу
Д.Н. Рябинина©
гр. БЭ-201
Научный руководитель
доц. Ю.П. Дусь
Киотский протокол к Рамочной Конвенции ООН об изменении климата – это международное соглашение, подписанное 162
странами мира, включая Россию. Протокол ставит целью снижение
антропогенного влияния на климат путем ограничения выбросов
парниковых газов с помощью рыночных механизмов. Снижение
парниковых газов достигается в первую очередь благодаря модернизации отраслей энергетики, ЖКХ, транспорта и введению энергосберегающих технологий.
Все страны Киотского протокола поделены на две группы:
1) страны ОЭСР и страны с переходной экономикой – они имеют
количественные обязательства. Так, за период действия протокола с
2008 по 2012 год они обязаны снизить свои выбросы по сравнению
с базовым уровнем, принятым по данным на 1990 год, в среднем на
6–8 %. России же нужно лишь не превзойти уровень 1990 года.
2) Все остальные (развивающиеся) страны, не имеющие количественных обязательств.
Количественные обязательства страны должны осуществлять
в основном за счет своих внутренних политики и мер по снижению
выбросов. Если превышение все-таки есть или намечается, то страна может приобрести определенную часть сокращений выбросов,
полученных в другой стране. И наоборот, та страна, у которой образуется «излишек» сокращений, может его передать. Механизмы
переуступки квот на выбросы, предусмотренные Киотским протоколом, следующие:
1. Торговля квотами на выбросы – то есть разрешение тем
промышленно развитым странам из первой группы, у которых в
2008–2012 годах выбросы окажутся меньше, чем в 1990-м, продавать «излишки» на мировом рынке квот.
2. Проекты совместного осуществления – касаются только
таких совместных действий развитых стран (из первой группы),
которые сократили бы выброс сверх того, что могло бы произойти
© Д.Н. Рябинина, 2006
и без данных программ. Страны, выступающие инвесторами, имеют
право зачесть полученное в результате реализации проекта сокращение выбросов в счет собственных обязательств по Протоколу.
3. Механизм чистого развития – практически совпадает с
идеей проектов совместного осуществления, но действует в отношениях между странами обеих групп. Он призван способствовать
устойчивому развитию стран Третьего мира: развитые страны, для
которых установлены лимиты на выбросы, оказывают содействие
развивающимся, для которых нет ограничений на выбросы, в реализации проектов сокращения выбросов, и на основе достигнутых в
результате таких проектов сокращений, они засчитываются странеинвестору.
Россия на этом рынке выступает как потенциальный донор
квот для всех развитых стран. Во-первых, в данный момент выбросы в нашей стране на 25–30 % ниже уровня 1990 года из-за спада
промышленности. То есть у нашей страны есть большой резерв,
или квота, на которую существует спрос развитых стран, испытывающих трудности со снижением выбросов. И с другой стороны, у
нашей страны также выгодное положение из-за нереализованного
потенциала энергосбережения, который оценивается в 40 % от всего энергопотребления. И этот ресурс энергосбережения – обширное
поле для участия в проектах совместного осуществления, а также
улучшения социально-экономической и экологической ситуации в
нашей стране.
Should Russia join the World Trade Organization?
Ю.С. Чепурко©
Н.А. Капралова
гр. БЭ-402
Научный руководитель
ст. преп. И.А. Лаврова
Nowdays it is impossible to escape from the world community
that is why participation in the world market is vital for successful development of each country. But Russia is still one of the outsiders of the
world economy. Therefore the World Trade Organization is the straight
road towards the world market. But we still can not step on this road
© Ю.С. Чепурко, Н.А. Капралова, 2006
69
70
because our country has many unsolved problems. Along with these
problems there are also a lot of benefits from the entrance that could
overweight all disadvantages of this great deal. This is very controversial
problem, so both sides of this problem should be discussed.
Disadvantages:
9 Production recession Primary sector: more than 20 %; Secondary sector: from 10 % to 20 %; Tertiary sector: from 1 % to 10 %
9 Average increase of the prices – threefold. As a result, income
gap rising will be no less than seventeenfold. Those who are opposed to
WTO membership maintain that Russia will be forced to raise fuel and
energy prices in the domestic market to keep them in conformity to those
in the world market.
9 There will be rise of unemployment level by 17 % that will
cause social crisis and economic instability in the post entrance period.
9 Partially limited sovereignty.
9 Disappearance of some economy sectors. Joining the WTO
will have a negative impact in the Russian chemical industry.
9 The Russian banking system and machine building industry
will be in big trouble. The collapse of this vital sector of the national
economy would obliterate Russia’s financial independence.
9 Economy dependence on the WTO decision-making process.
Advantages:
9 Increase of investments around $2,5 billion per year. As a result, GDP growth will increase by 3,8 %, and long-term – by 28,8 %.
9 The entrance to the WTO will improve quality of goods (today’s level of standardization is about 60–70 %).
9 Export will increase by $1,5–2,0 billion.
9 In the long run, opening Russia's economy to free trade
through WTO accession would increase foreign competition and investment and allow Russia to reduce its indebtedness ($137 billion).
9 Accession to the WTO will help make Russia's economy more
transparent and predictable, increase the protection of minority shareholder rights, and strengthen the enforcement of contracts.
9 WTO membership would protect the rights of both domestic
and foreign investors.
9 Open trade will facilitate Russia's integration into the community of democratic states and boost its role as a strategic anti-terrorism
partner of the United States.
In conclusion it is needed to say that today Russia has to be integrated in the world economy, but there are lots of problems that should
be solved. And the government tries to do everything in order to tackle
them. Along with disadvantages there are lots of advantages from joining the WTO, so Russia does need enter the WTO, but later.
New face of globalization: China’s challenge
Н.С. Юдина©
гр. БЭ-301
Научный руководитель
ст. преп. И.А. Лаврова
When the superpower starts moving,
the whole world holds its breath.
Ronald Reigan
For 500 years the center of power and world economy was the
West. During the half of century the US from the country isolated in the
Western Hemisphere transformed in the superpower of world scale in
both its interests and influence on global affairs. But as 20th century was
the century of Atlantic Ocean, 21st century will be the century of the
Pacific. We are going to face asiazation of the world. World axis shifts
from the West to the East and in the 21 century the world economy’ locomotive will be Asia.
The geopolitical situation in the Asian region itself is now changing, too. «The setting sun, reviving dragon» – this is a figurative description of what is going on there today. The decade of economic stagnation
in Japan lead to the loss of its role as a main US substitute in the region.
On the contrary, China is returning to the live after century-long dream
and actively grows on regional and international arena.
The roots of China's changing international position lie in its economic growth, which, in turn, has resulted from market reforms and integration into the world economy. But there are several other aspects, in
which China expand its influence in the region. Firstly, the stabilization
of China’s external political environment is proceeding at an impressive
pace. In recent years in Chinese actions there appeared to be a tendency
to support economic power with firm external political course. Secondly,
Chinese culture, cuisine, calligraphy, cinema, curios, art, acupuncture,
© Н.С. Юдина, 2006
71
72
herbal medicine and fashion fads have penetrated into regional culture.
Huge population of China is another factor of China’s rising role. Within
the region of Chinese civilization spread («Big China») by the year of
2025 21 % of world population will be living.
The grow of China’s influence in Southeast and Northeast regions
could be a prelude to the dawning «China century», especially as China
takes on the United States in international geo-politics and geoeconomics. But the battle-ground for China versus the US would still be
East Asia itself.
As for other countries that contend for the status of world leader,
Brazil, Indonesia, Russia and South Africa also intend to achieve high
economic growth rates, but they have little chance to match with China
and India. India stays number one Chinese competitor in this sphere. The
result of China-India rivalry depends on one question – will China be
able to sustain such high economic growth rates as present ones or not.
The rise of China and its global economic and political positions
appears to be serious challenge to humanity. During the early to mid1990s, some politicians, journalists and intellectuals began to create the
«China Threat» in the minds of the public. This concept became widespread in some countries. America’s current Sinophobia is beginning to
rival its preoccupation with terrorism.
Chinese challenge is connected with aspiration of politically alien
China to assert its play rules in world politics and economy, and is conditioned by the fact that swiftly growing rich many-populated China creates super pressure on world energetic and other resources and global
environment. Also rising role of China broke the fully developed
mechanism of economic growth in Asia – «flock of flying geese».
Scheme of transition from row to row is broken as China took up a place
of the second after Japan biggest economic power in Eastern Asia.
Although the possibility of China to become a new superpower is
very high, there are several obstacles that can prevent Chinese century to
happen: gigantic political and social problems, severe energy shortages,
a terrifying level of bad debt, worsening pollution and rising wage costs.
Even inside the country, economists sometimes refer to China as a «bicycle economy». They are talking about China’s need to keep moving
forward just to avoid falling down. So a strong Chinese economy should
not be a problem. Instead, the problem will appear if China, a military
giant with international grievances, stagnates economically. That should
be enough to strike fear into everyone.
73
Оценка согласованности элементов комплекса маркетинга
С.А. Ясиновский©
гр. БМ-102
Научный руководитель
ст. преп. Е.В. Исаева
Согласованность всех элементов комплекса маркетинга –
один из факторов, обеспечивающих успех товара на рынке. Цель
данного исследования – оценить согласованность комплекса маркетинга для конкретного товара. Были выбраны творожные сырки
«Вкусника», производимые компанией «Манрос-М». В ходе исследования использовались следующие источники данных:
• результаты маркетинговых исследований, проведенных компанией в 2002–2005 гг.;
• интервью с сотрудниками отдела маркетинга;
• интервью с представителями торговых точек;
• ценовой мониторинг;
• публикации в прессе о компании «Манрос-М».
Под торговой маркой «Вкусника» объединены молочные десерты:
1. В декабре 2001 года появилось ароматизированное молоко;
2. Спустя год, в декабре 2002 – питьевые йогурты;
3. А в мае 2004 года марка была расширена термизированными йогуртами и глазированными творожными сырками.
Вместе с расширением ассортимента, возрастает известность
торговой марки. В результате рекламной кампании по выведению
новых продуктов известность марки в Омске выросла с 49 % до
80 %.
Сырки «Вкусника» позиционируются как вкусное и полезное
лакомство, из натурального молока, натуральных фруктов и шоколада. Их одинаково любят как дети, так и взрослые. Многие конкуренты сузили целевую аудиторию данной товарной группы, позиционируя марочный товар как детский («Рыжий Ап», «Чудо»). Они
не сумели выявить тот факт, что потребительские свойства данной
товарной категории отвечают потребностям сразу нескольких групп
потребителей.
Упаковка – мощное средство выражения индивидуальных
характеристик торговой марки. Концепция упаковки сырков – со© С.А. Ясиновский, 2006
74
единение приятного и полезного. Условное деление плоскости на
шоколад и молоко не нарушает цельности восприятия, кроме того,
такое решение создает оригинальный и узнаваемый стиль.
Стратегия, используемая компанией в ценообразовании –
ориентация на конкурентов. Сырок «Вкусника» в торговой точке
должен быть дешевле конкурентов на 50 копеек или 1 рубль. Однако при этом товар позволяет заработать торговым точкам (в зависимости от типа торговой точки наценка составляет от 20 до 35 %),
и является прибыльным для самой компании (рентабельность продукта – 23 %).
Продвижение товара в настоящий момент определяется спецификой продукции: творожные сырки – товары импульсного
спроса. Использование мерчендайзинга и POS-материалов позволяет привлечь внимание покупателя, побудить покупателя совершить
покупку, выделиться среди конкурентов.
Вывод. Для данного продукта элементы комплекса маркетинга являются согласованными. Однако, в целом по марке были выявлены проблемы:
• отсутствует единое позиционирование для всех категорий
продуктов;
• ТМ «Вкусника» не является полноценным зонтичным брендом, различаются визуальные, ценностные и имиджевые характеристики для товаров из разных категорий.
Секция: ЭКОНОМИКА
Стили лидерства при формировании организационной
культуры на этапе создания организаций
А.А. Агапов©
гр. ЭМ-301
Научный руководитель
доц. А.М. Попович
На этапе создания компания представляет собой младенца,
который ещё не знает, как ему выжить в этом жестоком мире. Наша
задача как менеджеров сродни задаче родителей по воспитанию
своего чада, которые должны заложить в ребёнка основы, которые
помогут ему самостоятельно существовать, постоянно развиваться,
преодолевать трудности и несмотря ни на что идти дальше к своему
месту под солнцем. Также и мы на этапе создания организации
должны заложить основы, которые помогут компании не только
выжить, но и постоянно развиваться. Как и для любого человека,
для компании внутренним стержнем является культура, и от того,
насколько успешно мы «воспитаем» нашу компанию будет зависеть
её долголетие.
В период создания организации наиболее существенное
влияние на организацию оказывают основатели, которые определяют миссию, цели, основы взаимодействия с внешней средой, набирают членов группы, формируют нормы и правила поведения
внутри неё. Поскольку они обладают оригинальной идеей, то имеют и собственное видение того, как претворять эту идею в жизнь.
Наша цель дать им рекомендации по наилучшему исполнению этого нелегкого дела.
Для внедрения и распространения культуры менеджеры могут использовать предложенные Эдгаром Шейном механизмы внедрения культурных основ. В ходе своей деятельности менеджеры
своими решениями обращают внимание персонала на те или иные
аспекты. Менеджеры стимулируют тот или иной тип поведения,
контролируют какие-то моменты, предлагают те или иные пути выживания организации, составляя бюджет, выделяют наиболее приоритетные стороны деятельности компании, создают систему поощрения и статусов, личным примером демонстрируют желаемый тип
© А.А. Агапов, 2006
75
76
поведения, определяют требования для найма новых членов, формируют организационную структуру в соответствии со своими
представлениями о наилучшем способе выполнения поставленных
перед компанией задач, создают организационные процедуры, ритуалы, с помощью дизайна и интерьера формируют определённый
микроклимат в коллективе, поддерживают нужные представления с
помощью легенд, мифов, баек, официально провозглашают ценности, убеждения, философию компании – всё это формирует организационную культуру компанию, зачастую правда менеджеры расставляют акценты неосознанно, но сути дела это не меняет.
Итак, мы определились с направлениями, по которым менеджеры обучают компанию, теперь надо подобрать наиболее подходящий тип воспитания. Будем исходить из того, что, во-первых, на
этапе создания персонал ждёт от руководства инструкций по выполнению тех или иных задач, а, во-вторых, что людьми нельзя
управлять как машинами, полагаясь лишь на административные
рычаги. Наша задача состоит в том, чтобы создать предпосылки для
возникновения процесса, который Шамир назвал интериоризацией.
Иначе говоря, ценности и идеология руководства должны стать
ценностями и идеологией персонала. Персонал организации должен
стать последователями менеджмента. Менеджер должен стать лидером для своих работников, лидером, который знает, как привести
организацию к успеху. Общеизвестно, что группа признаёт в качестве лидеров тех, чьи предложения приводят её к успеху. На данном этапе нам следует заложить основы функционирования компании. С помощью стилей AI и AII принятия решений, при которых
менеджер сам принимает решения ни с кем не советуясь, а лишь
полагаясь на свои знания и информацию, полученную от персонала,
и инструментального типа лидерского поведения, при котором менеджер предоставляет подчиненным конкретные указания, разъясняет их роли, требует соблюдения стандартных правил, объясняет,
каким образом следует выполнить работу, мы сможем наилучшим
образом внедрить свои представления в организацию, сформировав
организационную культуру. Менеджеру нет смысла прислушиваться к мнению подчинённых о том, как следует решать те или иные
вопросы на этом этапе, иначе организационная культура может
стать не только отражением его видения, но также видения его подчинённых, которые впоследствии могут вызвать определённые противоречия. Также это способно пошатнуть доминирующее положе-
ние менеджера в компании потому, что, если некто будет выдвигать
идеи, способные привести группу к успеху, то группа со временем
может признать своим лидером его, а прежний глава может потерять свой авторитет в компании. То есть, менеджеру стоит заботиться о своём авторитете и власти, всячески подчёркивая, что
главный в компании он. Также стоит заметить, что в условиях, когда процедура принятия решений ещё только формируется, от менеджера ждут установление жёстких правил, регламентирующих
поведение группы. В противном случае, процесс принятия решений
может затянуться на весьма продолжительное время как раз из-за
отсутствия чётких процедур. Но в то же время нельзя забывать о
том, что в любой компании работают, прежде всего, люди, с присущей им сущностью. Поэтому менеджеру нельзя забывать о том,
что чрезмерное увлечение властью способно породить оппозицию в
компании, в результате чего организация может остановиться в развитии. Используя поддерживающий тип лидерского поведения, то
есть, интересуясь нуждами и заботами персонала, основатель компании сделает себе имидж заботящегося о нуждах подчинённых
руководителе, что в свою очередь станет предпосылкой применения Я-концепции Шамира. Ведь харизма является, прежде всего,
особым типом отношений, который возникает между лидером и
подчинённым. К примеру, основным постулатом личной идентификации является привлекательность лидера для подчинённого. Естественно, что имидж внимательного к заботам персонала руководителя повышает этот фактор. Но в тоже время в компании есть люди
с ориентацией на коллектив, поэтому для формирования лояльности у этого типа людей не следует забывать и о социальной идентификации. Задача менеджера состоит в формировании уникальной
культуры компании, которая будет выделять её среди остальных,
что повысит лояльность среди подчинённых, ориентированных на
коллектив. Повысить уровень лояльности среди персонала можно
также подчёркивая как индивидуальную эффективность каждого
работника, так и группы в целом. Менеджер должен постоянно говорить им, что они лучшие, и что нет такой задачи, которую они не
смогли бы решить. На самом деле, это может оказаться неправдой,
но будет сильным фактором, способствующим формированию лояльности среди подчинённых. Тем самым менеджер несколько
снижает отрицательный эффект, связанный с жёстким стилем
управления на этом этапе. Как итог, мы получим все предпосылки
для возникновения процесса интериоризации.
77
78
Срочный рынок в России: история и перспективы развития
Д.А. Горев©
гр. ЭФ-205
Научный руководитель
доц. А.В. Меньшенина
Темпы роста мирового рынка деривативов (производных финансовых инструментов, инструментов срочных сделок) впечатляют – ежегодно он увеличивается на 30–50 %, причем по всем показателям (объем торговли за год, объем открытых позиций, количество заключенных за год контрактов) – так, в 1995 г. на мировых
биржевых площадках объем торговли деривативами составлял
16 373 млрд долларов, однако уже в 2005 г. этот показатель был на
уровне 1 405 775 млрд долларов. То есть за десять лет рынок увеличился в 85 раз (среднегеометрические темпы прироста составили
порядка 57 % в год).
Инструменты срочного рынка:
• Фьючерсы;
• Форварды;
• Опционы;
• Свопы.
В России срочный рынок появился в 1992 г. – с началом торгов фьючерсными контрактами на доллар США на Московской Товарной Бирже.
Особенностью срочного рынка в России является как низкая
активность всех участников на рынке (ситуация начала меняться
только в последние год-два), так и отсутствие на рынке товарных
инструментов – по причине чего производители вынуждены хеджировать свои риски на зарубежных биржах. Отсутствуют данные
по использованию нашими компаниями таких инструментов, как
свопы.
Основные «игроки» на рынке:
• Профессиональные спекулянты;
• Арбитражеры;
• Хеджеры;
• Частные инвесторы;
• Доверительные управляющие.
© Д.А. Горев, 2006
Однако большое количество нерешенных проблем сдерживает более быстрый рост рынка, среди них:
• Недопонимание роли срочного рынка для экономики страны государственными ведомствами;
• Неготовность большого количества инвесторов работать с
инструментами срочных сделок;
• Законодательная нерегулируемость срочных сделок;
• Дефицит квалифицированных кадров на срочном рынке.
Но, несмотря на эти проблемы, на сегодняшний день срочный рынок в России – один из самых динамичных сегментов финансового рынка, ежегодно набирающий обороты, примером чему
является тот факт, что, начиная с ноября 2005 г., каждый месяц устанавливаются новые максимумы оборотов торгов по опционам и
фьючерсам (27 апреля 2006 г. дневной объем торгов в FORTS –
площадка для торговли срочными инструментами в РТС – составил
15,5 млрд рублей).
Сравнительный анализ рынка пластиковых карт
в Омском регионе
Я. Диденко©
гр. ЭФ-206
Научный руководитель
доц. Л.Н. Иванова
За 2005 год в Омском регионе было эмитировано 533 044
пластиковые карты. Данный показатель более чем в два раза превосходит значение 2002 года, тогда в регионе было эмитировано
лишь 242 тысячи карт. Количество сделок, совершенных клиентами
кредитных организаций региона с использованием карт международных и российских платежных систем составляет на 01.10.2005
3 млн 066 тыс. операций, по сравнению с 2002 г. 1 млн 175 тыс.
Лидером пластикового рынка Омской области по объему
эмиссии по итогам 2005 года является «Золотая корона» – 46,5 %.
На второе место вышла VISA International. Эмиссией пластиковых
карт платежной системы VISA занимаются более 80 % кредитных
учреждений, осуществляющих операции с пластиковыми картами в
Омском регионе.
© Я. Диденко, 2006
79
80
«Золотая корона» лидирует в Омской области и по расчетам
в торгово-сервисной сети, занимая более трети рынка. По сравнению с 2004 годом на второе место поднялась АС «Сберкарт», а на
третье опустилась STB Card, потеряв почти 10 %. В Омске STB Card
в основном представлял «Столичный банк сбережений». Сейчас его
уже нет и поддерживать систему некому. АС «Сберкарт» продолжает удерживать место лидера по обналичиванию средств по банковским картам – 47,7 %. На втором месте VISA International, на
третьем – «Золотая корона», причем по сравнению с 2004 годом эти
системы поменялись местами.
Если говорить о тарифах, которые предлагают филиалы иногородних банков омичам, то наиболее выгодным является приобретение пластиковой карты Газпромбанка. В основном тарифы многих банков похожи. Выпуск карты VISA Electron обходится в 5
долларов или 10 долларов, VISA Classic в 25 или 30 долларов, а
VISA Gold 100 долларов США. Самый наибольший размер процентов, начисляемых на остаток средств на счете пластиковой карты,
предлагает Газпромбанк, поэтому их зарплатные проекты пользуются спросом.
Услуги эквайринга по международным пластиковым картам
предоставляют все анализируемые банки, и их стоимость существенно не отличается друг от друга. Наименьшую плату взимает
Импэксбанк, Газпромбанк, НОМОС банк, Сбербанк, Омскпромстройбанк, Омскбанк и ИТ Банк, а наивысшую Стройкредит банк.
Основные проблемы рынка пластиковых карт Омского региона: существует высокая степень недоверия между участниками
расчетов: банками, их клиентами, торговыми предприятиями, центрами авторизации и т. д. Это вызывает необходимость применения
специальных методов обеспечения финансовой безопасности всех
участников расчетов от ненадлежащего использования полномочий
и средств доступа. В западных странах основную прибыль «классическим» платежным системам приносят отчисления продавцов товаров или услуг, у нас же в качестве основного источника доходов
рассматриваются, как правило, покупатели. Кроме того, практически отсутствует законодательная база для расчетов банковскими
картами.
У многих жителей Омской области существует привычка к
использованию наличных денег и отсутствуют знания и навыки в
области расчетов по пластиковым карточкам. Также не на всех тор81
говых и сервисных точках Омского региона установлены специальные терминалы для расчетов пластиковыми картами, поэтому покупатели предпочитают использовать наличные денежные средства.
Влияние экономической активности государства
на экономический рост
И.М. Лопатков©
гр. ЭЭ-403
Научный руководитель
доц. Е.А. Капогузов
Вопрос о роли государства в экономике впервые был поднят
на самых ранних этапах развития экономической теории. В дальнейшем практически все крупнейшие школы касались этого вопроса. Но, говоря о вмешательстве в экономику, необходимо установить ориентиры, по которым можно было бы оценивать экономическую активность государства, то есть определить его относительные размеры.
В контексте рассматриваемой темы в экономической литературе обычно исследуются такие относительные величины, как
удельный вес продукции, произведенной на государственных предприятиях, в совокупном объеме производства; удельный вес занятых в государственном секторе в общей численности занятых и так
далее. Реже термин «размеры государства» применяется по отношению к абсолютным величинам.
Изучение связи экономической активности государства и
экономического роста представляется крайне важным, ведь грамотное и рациональное использование ограниченных ресурсов имеет
первостепенное значение для развития страны. Идёт ли вмешательство государства на пользу экономике или же приносит вред и как
это определить? Найти ответ на эти вопрос пыталось (и пытается)
немало как зарубежных, так и российских экономистов.
В частности, А. Илларионов провёл масштабное исследование воздействия относительных размеров государства на темпы
экономического роста. В качестве показателя относительных размеров государства в данном исследовании избран удельный вес
государственных расходов в ВВП, а в качестве зависимой перемен© И.М. Лопатков, 2006
82
ной – среднегодовой темп роста ВВП. В результате получились
следующие результаты:
1) Зависимость экономического роста от величины государственных расходов в странах ОЭСР в 1960–2000 гг. (24 страны):
Y = -0,097x+7,326
2) Зависимость экономического роста от величины государственных расходов в странах в 1991–2000 гг. (166 стран, в том числе и восточноевропейских):
Y = -0,058x+4,427
(Y – темпы роста ВВП, x – доля государственных расходов)
Можно убедиться, что связь отрицательная, то есть тем наблюдениям, которые характеризуются меньшим удельным весом
государственных расходов в ВВП, присущи, как правило, более
высокие темпы экономического роста. При прочих равных условиях повышение удельного веса государственных расходов в ВВП на
1 п.п. в странах ОЭСР в последние четыре десятилетия сопровождалось снижением среднегодовых темпов прироста ВВП приблизительно на 0, 1 %.
При увеличении выборки тенденция становится менее очевидной, однако обратная связь всё-таки прослеживается. Впрочем,
подход А. Илларионова не лишен недостатков. В его исследовании
используется однофакторная модель, что для изучения такого неоднозначного и многопланового явления, как экономический рост,
недостаточно. Но тенденция действительно прослеживается достаточно чётко: с определённого момента между долей государственных расходов в ВВП и темпами экономического роста прослеживается обратная связь. В конечном счете, многое зависит именно от
тех показателей, которые выбираются для анализа. Однако большинство исследователей (как западных, так и отечественных) сходятся во мнении, что между относительными размерами государства (в той или иной форме) и темпами экономического роста существует обратная связь.
Несмотря на это, государство по целому ряду причин участвует в экономической жизни общества. Этот вопрос широко освещён в экономической литературе, в рамках же данной работы хотелось бы выделить отдельно ту часть деятельности, которая государству, по мнению большинства экономистов, категорически противопоказана. Это государственное предпринимательство, то есть
управление хозяйствующими субъектами, участие в ориентированных на прибыль проектах бюджетными средствами.
Среди основных проблем государственных предприятий выделяются непрозрачность, неэффективность вследствие искажения
стимулов, доступ к бюджетным деньгам и иные необоснованные
конкурентные преимущества. Но издержки решения проблем, связанных с функционированием частного капитала, могут оказаться
ещё выше. Поэтому в ряде случаев государственное предприятие
может быть если и не приемлемым, то, по крайней мере, не «большим злом» по сравнению с реально существующими альтернативами. Ведь предприятие, являющееся публичным с точки зрения как
принадлежности к государственному сектору, так и очевидности
его статуса, может быть продано и превратиться в один или несколько эффективно функционирующих бизнесов.
Государственное предпринимательство в России началось
ещё несколько веков назад. В сегодняшние же дни было проведено
исследование по изучению связи между долей государственных
предприятий и ростом среднедушевого ВВП за 1993–2003 год. По
результатам обработки данных были получены следующие данные:
Y = -0,007x+1,125.
(Y – темп роста ВВП, x – доля государственных предприятий).
Таким образом, за 1993–2003 между развитием сектора государственного управления и экономическим ростом наблюдается
отрицательная связь. Безусловно, это исследование не претендует
на объективность, так как не учтено множество факторов, к тому же
могут быть оспорены выбранные показатели. Но факт остаётся
фактом: учитывая роль государственных предприятий для экономики страны в рассматриваемый период (а это были в основном
крупные предприятия), увеличение их доли в экономике страны,
возможно, отрицательно скажется на экономическом росте.
По мнению А.Илларионова, «для России критическим значением величины государственных расходов, при превышении которого устойчивый экономический рост прекращается и начинается
спад, выступает уровень в 36–38 % ВВП. Оптимальными размерами
государства, при которых обеспечивается максимизация темпов
экономического роста, для России является полоса значений в пределах 18–21 % ВВП… необходимым (хотя и недостаточным) условием … является сокращение нынешних размеров государства не
83
84
менее чем на 10–15 процентных пунктов ВВП. Такое сокращение
может быть проведено в течение ближайших 10–15 лет. В случае
реализации данного сценария утроение российского ВВП к 2015 г.
вполне реально».
Безусловно, мнение Илларионова – это всего лишь частное
мнение уважаемого экономиста. Но нашему государству действительно следует более взвешенно принимать решения, увеличивающие его размеры. Безусловно, в условиях переходной экономики
(на наш взгляд, она всё ещё таковой является) сектору государственного управления должна отводиться существенная роль, однако
же главная роль в построении эффективной смешанной экономики
должна отводиться частному сектору.
Тенденция консолидации банковского капитала
в современных условиях развития банковской системы РФ
Т.В. Михальцова©
гр. ЭФ-205
Научный руководитель
доц. А.В. Меньшенина
В условиях обостряющейся конкуренции повышается значение такого фактора как принадлежность того или иного банка к определенной «весовой категории». Снижение рентабельности банковского дела, рационализация бизнеса в сочетании с новыми законодательными инициативами – все это создает предпосылки для
ускорения процесса консолидации банков в России в среднесрочной перспективе. До сих пор общемировая тенденция консолидации банковского капитала почти не коснулась РФ. Но ожидается,
что ее проявление будет все более заметным. Уже в настоящее время в России наблюдается тенденция уменьшения количества банков
(за последние пять лет число действующих банков России сократилось на 6 %), при этом число реорганизаций банков продолжает
расти: с 349 в 2001 г. до 383 по состоянию на 01.03.06 г.
Рассмотрим консолидацию банков на примере присоединения Омскпромстройбанка (ОПСБ) к Инвестсбербанку, решение о
котором было принято 25.08.05 г.
© Т.В. Михальцова, 2006
85
Основными причинами стремления российских банков к консолидации капитала являются усиливающаяся конкуренция со стороны иностранных банков, повышенные требования к прозрачности
структуры собственности в связи с введением системы страхования
вкладов, переход банковской системы на МСФО. Небольшой размер банков обусловливает их высокую зависимость от ресурсной
базы. Так, например, несмотря на то, что позиции ОПСБ в регионе
более чем прочные, главной причиной присоединения послужила
необходимость объединения усилий и капитала для сохранения высокого уровня обслуживания, противостояния крупным российским, а также зарубежным банкам, которые появятся в Омской области уже в ближайшие 2–3 года.
Консолидация капитала нескольких банков способствует их
взаимодополнению: интеграции продуктов, услуг и технологий.
Преимуществом объединения банков является также возможность
оперативно аккумулировать собственные средства, существенно
расширять спектр предложений, а также форсировать развитие наиболее востребованных продуктов и услуг. К ожидаемым результатам консолидации капитала ОПСБ и Инвестсбербанка, относят, в
частности, значительное расширение перечня услуг, оказываемых
ОПСБ, увеличение его филиальной сети. Ожидается, что объединенный банк займет 50-е место по капиталу (3,21 млрд руб.) и 38-е
место по активам (24,71 млрд руб.).
Несмотря на очевидные преимущества консолидации банковского капитала, до сих пор данная тенденция не получила широко распространения в России. Среди факторов, препятствующих
активной консолидации банков в России, можно назвать участие
банков в ФПГ, а также неоправданно усложненную процедуру
слияний и присоединений банков: например, положения Гражданского кодекса, согласно которым кредиторы могут настаивать на
досрочном погашении своих требований, а также длительность
формальных процедур. Следует, однако, отметить, что в настоящее
время ЦБ РФ активно проводит политику стимулирования процесса
консолидации банков, в частности упрощая процедуру объединения
кредитных организаций.
Складывающиеся в России макроэкономические условия
способствуют консолидации банковского капитала, но из-за наличия ряда препятствующих факторов, не исключают возможности
успешной работы малых и средних банков. Несмотря на это, про86
цесс консолидации банковского капитала в России будет продолжаться. Объединение банков повышает их конкурентоспособность,
расширяет возможности интенсивного развития услуг, предоставляемых юридическим лицам и населению, что является положительным для всех участников российского банковского рынка: Банка России, коммерческих банков, а также их клиентов.
Стратегия интеграции в условиях современной России
В.В. Панарин©
гр. ЭМ-102
Научный руководитель
доц. А.М. Попович
В начале 90-х годов XX века в России появилось большое
количество компаний, занимающиеся оптовой торговлей. Эти компании выполняют функцию посредника между производителем и
потребителем. В ситуации быстрых смен приоритетов, отсутствия
информации о рыночной среде, неустойчивых экономических индикаторов посреднические услуги пользуются большим спросом,
поэтому в период начального распределения собственности оптовый бизнес в нашей стране отличался высокой рентабельностью.
Первоначально объектом торговых отношений выступали преимущественно товары народного потребления, позднее акцент сместился в сторону продукции промышленного назначения. В результате сотни предприятий сформировали крупные капиталы на торговле металлом, лесом, нефтепродуктами. Такие предприятия являются объектом нашего исследования. В цепочке формирования
ценности товара для конечного потребителя они занимают центральную позицию (Рис. 1).
Добыча
сырья
Производство
Крупный
опт
Мелкий
опт
Рис. 1. Система ценностей
Розница
В последние годы экономическая среда в России стабилизируется, становится относительно прогнозируемой, более прозрачной. Снижение уровня неопределенности сокращает потребность
производителей и потребителей в посреднических услугах. Рыночная ниша оптовых компаний уменьшается, рентабельность их бизнеса падает.
Отдельно следует отметить два фактора, делающие предприятия оптовой торговли особенно уязвимыми:
1. Зависимость от производителя. Производитель обладает
высокой рыночной властью над оптовиком, так как способен частично или полностью перекрыть доступ к своей продукции. Одна
из основных причин рыночной власти – высокая концентрация капитала во многих отраслях российской промышленности. В черной
металлургии, например, 87 % производимой продукции приходится
на 7 крупнейших металлургических комбинатов.
2. Зависимость от потребителя. Продукция торгово-промышленной компании практически недифференцирована, поэтому у
покупателей не возникает издержек переключения, что ведет к высокому риску потери клиентов оптовыми компаниями.
Таким образом, сегодня на российском рынке функционируют сотни крупных торгово-промышленных предприятий, существование которых по указанным причинам находится под угрозой.
Цель исследования – предложить таким предприятиям стратегические решения, способствующие укреплению и развитию их рыночных позиций.
Любая организация при формировании стратегии оказывается перед выбором одной из четырех альтернатив: стратегия концентрации; стратегия диверсификации; стратегия интеграции (обратная,
вперед идущая); стратегия сокращения. Для крупнооптовых компаний в качестве оптимального выхода из описанной проблемной ситуации предлагается использование стратегии вперед идущей вертикальной интеграции, то есть создание/поглощение последующих
звеньев в цепочке формирования ценности. Возникающие при этом
преимущества рассмотрим на примере металлоторговых компаний.
Система ценностей в черной металлургии приведена на рис. 2.
© В.В. Панарин, 2006
87
88
Добыча
угля
Добыча
ЖРС*
Металлургические комбинаты
Крупный
опт (вагонные нор)
Мелкий опт
(складская
торговля)
МСЦ**
Рис. 2. Система ценностей в черной металлургии
* ЖРС – железорудное сырье
** МСЦ – Металлосервисный центр
В 2005 году в связи с ухудшением мировой конъюнктуры
рентабельность металлургических комбинатов упала, и они усилили свое давление на крупные оптовые компании посредством создания собственных торговых домов. В результате многие из оптовиков оказались на гране банкротства. На наш взгляд, выходом для
металлоторговцев является стратегия вперед идущей вертикальной
интеграции. Достраивать цепочку ценности до конечного потребителя им целесообразно в 2 этапа:
1) Первый этап – выход на мелкооптовый сегмент рынка посредством создания собственной складской сети. Результатом становится устранение неустойчивости во взаимоотношениях с производителями, снижение их рыночной власти. Запасы продукции на
складе – гарант выполнения текущих заказов, даже в случае внезапного разрыва отношений с металлургическим комбинатом.
2) Второй этап – выход на розничный сегмент рынка посредством создания сети металлосервисных центров. Металлосервисный центр – минипредприятие, осуществляющее обработку базовых изделий из металла (раскрой, резку, рубку, сверление) и приводящее их, таким образом, в точное соответствие с нуждами конечных потребителей (строительных организаций, например). Наличие
металлосервисных центров позволяет торгово-промышленной компании осуществлять дифференциацию своего товара, формировать
издержки переключения. Обрабатывая металл, компания создает
дополнительную добавленную стоимость, и перестает быть просто
посредником, от услуг которого можно легко отказаться. Рыночная
власть потребителя снижается.
Торговые компании часто практически не имеют в собственности внеоборотных средств. Осуществляя интеграцию, они создают инфраструктуру, которая в дальнейшем может быть использована в качестве залоговых активов, что дает возможность привлекать кредитные ресурсы на развитие бизнеса под более низкую
процентную ставку. Следовательно, еще одним преимуществом
данной стратегии является появление у оптовой организации залогового имущества.
Таким образом, стратегия интеграции повышает конкурентоспособность торгово-промышленной компании. Эта стратегия применима не только в металлургии, но и в других промышленных отраслях. Интеграция – стратегическое решение, которое позволит
компаниям оптового бизнеса выжить в условиях современной России.
Формирование органов территориального общественного
самоуправления в системе государственного управления
в России 90-х годов XX в. и начала XXI в.
М.В. Сиренко©
гр. ЭГ-429
Научный руководитель
доц. И.В. Руденко
Официальное признание местного самоуправления в России
как института народовластия, не зависимого от государственной
власти и отражающего процесс демократизации общества, произошло лишь в последние годы.
Но формирование и развитие местного самоуправления РФ,
на базе которого осуществляет свою работу территориальное общественное самоуправление, предполагает обращение к дореволюционному опыту земского и городского самоуправления.
Отмена крепостного права в 1860 году и принятие 1 января
1864 года «Положения о городских и уездных земских учреждениях» – положило начало устройству местного общественного самоуправления в России. Оно просуществовало до 1890 года в течение 25 лет.
© М.В. Сиренко, 2006
89
90
Следующий этап – 1917 год. Попытку провести реформу местного самоуправления предприняло после февральской революции
1917 года Временное правительство, приняв 21 мая 1917 года закон
о земской реформе. Однако осуществить эту реформу в полной мере не удалось. Идея местного самоуправления, предполагающего
известную децентрализацию власти, самостоятельность органов
самоуправления вступила в противоречие с практическими задачами государства пролетарской диктатуры, являющегося по самой
природе своей государством централизованным. В основу организации власти на местах был положен принцип единства системы
Советов как органов государственной власти с жесткой соподчиненностью нижестоящих органов вышестоящим.
Интерес к идее местного самоуправления возрос во второй
половине 80-х годов, что было связано с началом реорганизации
государственной власти на местах. При этом надо иметь в виду, что
попытка путем принятия в 1990 г. союзного и российского законов
о местном самоуправлении ввести местное самоуправление «сверху», не реформируя, по сути, прежнюю систему местного самоуправления, не дала ожидаемых результатов.
Осенью 1993 г. начался новый этап реформирования местного самоуправления: были приняты Указы Президента РФ «О реформе представительных органов власти и органов местного самоуправления в РФ» и «О реформе местного самоуправления в Российской Федерации». Последним Указом было утверждено «Положение об основах организации местного самоуправления в РФ». В
октябре 1993 г. принят Указ Президента РФ «Основные положения
о выборах в органы местного самоуправления».
Принятие новой Конституции РФ послужило важнейшей
правовой базой дальнейшего процесса реформирования системы
местного самоуправления. А особенно активизировался это процесс
в 1995 г. когда был принят Закон РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ». Он стал основой для дальнейшего поиска наиболее оптимальных и эффективных форм и методов реализации местного самоуправления в Российской Федерации, дальнейшего развития ее законодательной базы в условиях
рыночной экономики.
ТОС – это самоорганизация граждан по месту жительства на
части территории муниципального образования для собственных
инициатив в вопросах местного значения непосредственно населе91
нием или через создаваемые им органы территориального общественного самоуправления.
На рис. наглядно определено место ТОС и КТОС в структуре
управления (на примере города Омска).
Мэр города
Омска
Отдел по работе с территориями
и общественным самоуправлением
Администрация
округа
Фонд ОиР ТОС
КТОС
Домовой Совет
Квартальные комитеты
Население
Современная структура органов местного самоуправления
города Омска
На практике встречаются такие органы ТОС, как советы микрорайонов и уличные комитеты. Именно за этими структурами в
повседневной речи закрепилось название «ТОСы». Например, в
Омской области на начало 2002 года существовало 81 комитетов
ТОС, 90 домовых комитетов, 935 уличных и квартальных комитетов.
Следует отметить, что иногда в попытках определения природы и сущности ТОС происходит подмена понятий, когда его относят то к институтам власти, то к общественным объединениям.
ТОС не может быть отнесено к общественным объединениям граждан, так как в этом случае на него распространялись бы нормы за92
конодательства об общественных объединениях, и его организация
и деятельность не могли бы регулироваться Федеральным законом
«Об общих принципах организации местного самоуправления в
РФ», законами субъектов РФ и местными нормативным актами. Не
может быть этот институт и властным, в том числе и как одна из
форм организации местного самоуправления, так как в Конституции РФ он в этом качестве не значится.
Что касается функций ТОС:
• Одной из важнейших функций является объединение населения по месту проживания, путем привлечения жителей к работе.
Без поддержки жителей существование ТОС невозможно и бессмысленно. По мнению специалистов по взаимодействию с органами ТОС, активность участия населения в территориальном общественном самоуправлении дифференцирована по районам города.
• Общественный контроль за качеством уборки территории и
вывозом мусора.
• Общественный контроль за решением вопросов благоустройства.
• Общественный контроль за содержанием жилого фонда,
своевременным и качественным выполнением жилищно-эксплуатационными организациями (ЖЭО) работ по его ремонту.
• Работа с детьми и подростками по месту жительства.
• Проведение культурных, спортивных, лечебно-оздоровительных и других мероприятий.
Большинство председателей советов ТОС отмечают такие
проблемы, которые им реально удалось решить:
• Благоустройство придомовой территории.
• Оказание помощи и поддержки слаборазвитым слоям населения.
• Разрешение самых разных конфликтов (конфликты жителей
с жилищно-эксплуатационными учреждениями, с органами правопорядка, городскими властями, непосредственно между самими
жителями).
• Ремонт домов и подъездов.
• Организация работы с детьми и пенсионерами.
Тем не менее, развитие территориального общественного самоуправление во многих муниципальных образованиях сталкивается с целым рядом трудностей как организационного, правового,
информационного, так и индивидуально-психологического характера:
• Низкий уровень финансовой обеспеченности бюджетов органов ТОС не позволяет им вести работу по социально-экономическому развитию соответствующих территорий, вынуждая решать
вопросы собственного выживания.
• Недостаточная квалификация сотрудников и активистов органов ТОС как в сфере компетенции территориального общественного самоуправление, так и в общих вопросах права психологии,
ведения общественной деятельности.
• Недостаточный уровень информированности муниципальных служащих по вопросам развития территориального общественного самоуправления.
• Нормативное закрепление правового статуса органов ТОС
не решает проблему отсутствия механизма реализации возможностей, предоставленных советам микрорайонов принятыми документами.
• Низкий уровень информированности населения о возможностях участия в территориальном общественном самоуправлении,
соответствующих правах и обязанностях.
• Отсутствуют институциональные структуры, обеспечивающие диалог между активом ТОС и органами местного самоуправления и другие.
Решение этих проблем зависит не только от активности людей, способных и желающих участвовать в решении вопросов местного значения посредством территориального общественного самоуправления, но и от усилий органов местного самоуправления.
На сегодняшний день, общественное самоуправление стало
эффективно работающим звеном в системе органов местного самоуправления, выполняющим многие функции районных администраций применительно к своим территориям.
93
94
Механизм выявления резервов
сокращения затрат ТС «Астор»
А.Е. Тевелевич©
гр. ЭМ-201
Структура постоянных затрат за 2005 год
Научный руководитель
доц. В.Н. Крючков
Прошло время 90-х – время «лихого капитализма». Сегодня
рынок сформировался, а выжить в условиях конкуренции крайне
сложно. Для всех уже очевиден тот факт, что величина торговой
надбавки имеет явную тенденцию к уменьшению. Эта ситуация
особенно характерна для розничной торговли.
Обратимся к Омскому региону. К нам уже пришли крупнейшие федеральные операторы, например, «Пятерочка», набирают
обороты местные сети, в частности, «Наш магазин», появляются такие монстры, как «Геомарт». Борьба идет за каждый процент, и поэтому очень актуальным становится вопрос сокращения издержек.
Значимость снижения себестоимости продукции усиливается
с возрастанием объемов производства. Каждый процент «снижения» себестоимости обеспечивает при этом все возрастающую сумму экономии.
Рассмотрим на конкретном примере, как можно решать проблему оптимизации издержек.
В январе 2006 г. руководством торговой сети «Астор» была
поставлена задача – найти резервы сокращения постоянных затрат.
На первом этапе нами были определены наиболее существенные статьи затрат с помощью применения метода 80/20. Стоит
отметить, что принцип Парето почти полностью подтвердился
20,25 % статей затрат составили 82,34 % затрат в денежном выражении.
Так выяснилось, что наибольшее внимание следует уделить
статьям: ФОТ, Электроэнергия и тепло, Аренда, МБП и материалы.
Но для того, чтобы найти резервы сокращения нужно понять
где их искать, т. е. определиться на что конкретно нужно воздействовать, поэтому вторым шагом стало выявление факторов, влияющих на каждую из статей затрат.
МБП
и материалы
7%
Аренда
8%
ФОТ
59%
Электроэнергия
и тепло
8%
Электроэнергия и тепло
МБП и материалы
Услуги сторонних организаций
Банковское обслуживание
Содержание помещений и территорий
Амортизация НМА
Услуги связи
Инкассация
Представительские расходы
Обучение персонала
Благотворительность, социальная политика
Штрафные санкции
ФОТ
Аренда
Потери
Списание расходов прошлых периодов
Социальная программа
Реклама
Водоснабжение и водоотведение
Транспорт
Сертификация и лицензирование
Амортизация мат.активов
Подбор персонала
Командировочные расходы
После того, как факторы были выявлены, начался творческий
процесс генерации идей по сокращению (оптимизации) каждой из
статей затрат. В разработке предложений принимали участие специалисты соответствующих отделов, так, например, резервы сокращения затрат на тепло и электроэнергию обсуждались совместно с сотрудниками эксплуатационной службы, вопросы оптимизации размера и структуры ФОТ – со специалистами отдела управления персоналом. Отметим, что на данном этапе никакие варианты
не критиковались, фиксировались все предложения, даже, если они
казались самыми абсурдными.
В результате была составлена таблица, в которой представлены факторы, влияющие на величину каждой из статей затрат и
все возможные пути оптимизации.
© А.Е. Тевелевич, 2006
95
96
Следующим этапом работы стало совещание с участием
представителей всех отделов, на котором все идеи подвергались
анализу, с точки зрения целесообразности и реалистичности. Большая часть идей была отклонена, появились некоторые новые варианты.
В результате был принят план мероприятий с установлением
временных рамок и закреплением ответственных лиц. Таким образом, можно сделать вывод, что поставленная цель была достигнута
– найдены конкретные резервы сокращения затрат.
Экология и качество жизни (г. Омск и Омская область)
О.В. Хирт©
гр. ЭГ-309
Научный руководитель
доц. Н.А. Герцева
В послании Президента РФ В. В. Путина на 2006 год экология и улучшение качества жизни названы одними из приоритетных
направлений политики государства на ближайшую перспективу.
Принцип «больше экономики – меньше экологии» уже противоречит главной задаче экономического развития – улучшению качества
жизни населения. Понятие «качество жизни» имеет две стороны –
внутреннюю, зависимую от самой личности человека, и внешнюю,
обусловленную степенью развития общества, государства. Вопросы
качества жизни все в большей мере связываются с разумным потреблением ресурсов Земли, ее экологией, здоровым образом жизни, воспитанием личности. Качество жизни – это одновременно и
цель, и результат деятельности, осуществляемой человеком и обществом. Ухудшение состояния окружающей среды воспринимается людьми отвлечённо. Их больше волнуют материальные проблемы, касающиеся лично их. Люди привыкли и смирились с ухудшением состояния окружающей среды как с чем-то неизбежным, предопределённым. В обществе сложилось мнение, что для улучшения
состояния окружающей среды, для замедления процесса её ухудшения нужны большие финансовые, материальные, интеллектуальные затраты, которых в настоящее время нет. Отсюда и такое отношение к экологическим проблемам.
© О.В. Хирт, 2006
97
В решении экологических проблем очень многое зависит от
позиции администрации города, которая, осуществляя правильную
экологическую политику, может существенно изменить как отношение к вопросам экологии, так и, в конечном итоге, состояние окружающей среды. Разрабатываемые органами власти стратегии повышения качества жизни населения должны включать следующие
направления:
1. Работа и заработок. Здания должны строиться из экологически-чистых материалов, людям, работающим на предприятиях
с повышенной опасной экологией, например на Нефтезаводе должны выплачиваться компенсации;
2. Здоровье и качество медицины. Например, необходимость использовать экологически-чистые препараты, профилактика
и оздоровление населения, экологические характеристики продукции становятся все более востребованными со стороны рынка и потребителей, люди уже готовы переплачивать за чистую продукцию;
3. Среда обитания и безопасность. В выборе экологических
приоритетов на первое место выходят приоритеты благоприятного
природного окружения, климатических особенностей местности,
каждому должна быть доступна чистая вода, увеличение доли экологически чистых товаров в номенклатуре товарной продукции,
здоровое питание, должны выпускаться продукты, обогащенные
минеральными и полинасыщенными веществами и белком, чистый
атмосферный воздух;
4. Образование и развитие. Должно быть улучшено образование в сфере экологии;
5. Духовность и культура. Стало актуальным направление
Wellness, направленное на то, чтобы люди чаще задумывались о
своем здоровье и самочувствии, спрос на проведение досуговых
мероприятий имеет в своей основе наличие достопримечательностей, богатой флоры и фауны. Во всех этих направлениях большую
роль играет экология.
Управление экологическими процессами на городской территории – это одна из приоритетных задач в сфере управления,
включающая:
– уборку мусора;
– сбор твёрдых бытовых отходов;
– контроль за загрязнением городской среды стационарными
и мобильными источниками. Остро стоит вопрос о неорганизован98
ности захоронения и сжигания ТБО, ведь от застоявшегося мусора
исходят токсичные испарения, которыми дышат люди и это негативно сказывается на здоровье. В настоящее время этот вопрос стоит особенно остро, потому что на свалках часто обитают птицы,
которые могут быть переносчиками птичьего гриппа, а также крысы, являющиеся переносчиками заразных болезней.
– озеленение и благоустройство территорий (например, «Чистый город»).
– шум и вибрация. Жилище играет особо важную роль, поскольку большая часть жизни проходит в доме или на работе, а это:
техническое состояние зданий, состав строительных материалов, из
которых создано здание, его местонахождение, этажность, метраж,
степень естественной освещённости.
Важнейшей целью государственной экологической политики
является широкое распространение достоверной и своевременной
информации о состоянии окружающей природной среды. Кроме
того, наиболее убедительным критерием уровня и качества жизни в
регионе является состояние здоровья населения. Социально-экономические факторы, влияющие на состояние общественного здоровья, многогранны и трудно поддаются количественному измерению. Роль окружающей природной среды играет как косвенную,
так нередко и прямую, роль в возникновении и развитии многих
заболеваний, существенно влияет на характер их течения и прогноз.
Остается актуальной проблема влияния на здоровье населения качества питьевой воды. По результатам исследований проб
питьевой воды в распределительных сетях, например, Омского района в среднем за 1994–2005 гг. нестандартные пробы отмечались по
8-ми показателям: цветности, мутности, содержанию нефтепродуктов, постоянной жёсткости, концентрации хлорид-ионов, окисляемости, содержанию железа и сухого остатка. Показателем, приоритетным при оценке качества питьевой воды, была признана концентрация железа.
На основе базы данных программного средства «Мониторинг качества и безопасности пищевых продуктов и питьевой
воды» была обобщена информация о качестве питьевой воды, используемой населением Омской области. Около 18 % населения
Омской области используют воду низкого качества по микробиологическим или санитарно-химическим показателям.
К важнейшим факторам окружающей среды относится питание, которое в течение всей жизни воздействует на организм человека. По данным Омского областного комитета статистики за последние 3 года отмечается небольшой рост потребления биологически ценных продуктов питания (в 1,2–1,3 раза).
В целях реализации целевой программы по профилактике
йододефицитных состояний в 2005 году налажен выпуск продуктов
питания, обогащенных йодом, он увеличился в 2,4–3,0 раза по
сравнению с 2002 годом. Омские предприятия, например, Манрос,
выпускают Бифидоки и Бифилюксы, обогащенные бифидобактериями, этотопыт должен распространяться шире. Качество продукции контролируется уполноченными органами, такими как, Роспотребнадзор и Ростехнадзор. Следует отметить, что экологические
характеристики продукции в настоящее время приобретают огромную роль, поскольку люди готовы даже переплачивать за такую
продукцию.
Природные ресурсы – земля, лес, вода, растительный и животный мир, а также минеральные и органические запасы – основные богатства Омской области. От того, насколько бережно мы будем пользоваться ими, зависит состояние не только современного
природного комплекса, но и благосостояние будущих поколений.
Анализ состояния природоресурсного комплекса показывает, что
эрозийные процессы остановить не удаётся, плодородие почв продолжает снижаться; лесные ресурсы, особенно хвойные, вырубаются и не восстанавливаются в необходимых размерах; водоёмы, атмосфера, почва продолжают загрязняться промышленными и бытовыми отходами, пресная вода не успевает самоочищаться.
В связи с ухудшением экологической обстановки участились
случаи заболевания от укусов энцифалитного клеща; распространился колорадский жук, который быстрыми темпами перемещается
на север Омской области и тем самым наносит существенный урон
сельскому хозяйству, идет борьба с непарным шелкопрядом, который съедает листья деревьев. Поэтому осуществляется лесопатологический мониторинг хвойных и лиственных лесов, а также сплошные и выборочные санитарные рубки.
Таким образом, установлено неблагополучное экологическое
состояние города Омска по следующим направлениям: утилизация
промышленных и бытовых отходов; золоотвалы ТЭЦ; утилизация
ртутьсодержащих ламп и приборов; работа коммунального хозяй-
99
100
ства города; землеустроительная служба города; рекультивация нарушенных территорий; водоохранные зоны рек Иртыш и Омь; полигон промышленных отходов; завод по мусоросжиганию; санитарно-защитные зоны предприятий; лесопарковые зоны города, зоны рекреаций; объездная автодорога. Применяемые в настоящее
время полигоны промышленных отходов и полигоны бытовых отходов, захоронения на территориях предприятий и на специально
отведенных участках, как правило, не обеспечивают надежную и
долговременную защиту от возможного опасного загрязнения подземных и поверхностных вод, почв и воздуха и, как следствие, организм человека.
Проведенные мединститутом им. Калинина исследования загрязнения почвенного покрова в Омске показали повсеместное распространение сульфатов, бромирующих веществ, фенолов, смолистых веществ, нитратов, аммиака, углеводородов. Основными поставщиками загрязняющих веществ в водоемы области являются
предприятия нефтехимии, энергетики, коммунального хозяйства,
машиностроения, мясомолочной промышленности.
Пути решения экологических проблем города. Здоровье населения, безусловно, ухудшается в результате загрязнения экологической ниши. С оценками отечественных ученых, к сожалению,
совпадают и суждения зарубежных. «Выживаемость русских достигла критической отметки» – так считают авторитетные зарубежные эксперты ЮНЕСКО и Всемирная организация здравоохранения. В этих условиях ученые предсказываю гибель человечества в
обозримом будущем. С учетом дефицита времени человечество
должно определить, какие цели стоят перед ним, какие задачи необходимо решить, какими должны быть результаты его усилий.
Основными путями решения экологических проблем в
г. Омске и Омской области являются:
• формирование нового эколого-правового мировоззрения;
• выработка и последовательная, максимально эффективная
реализация государственной экологической политики;
• создание оптимальной системы органов государственного
управления природопользованием и охраной окружающей среды;
• обеспечение оптимального финансирования мероприятий
национального природопользования и охраны окружающей среды;
• привлечение к природоохранительной деятельности широких слоев населения;
• экологическое воспитание и подготовка специалистов эко• реализация комплекса мероприятий по снижению уровня
загрязнения атмосферного воздуха, предусмотренного областной
целевой программой по оздоровлению экологической обстановки и
населения г. Омска в 1998–2010 гг.;
• ужесточение деятельности природоохранных органов по
контролю за соблюдением нормативов предельно-допустимых выбросов, выполнению мероприятий по снижению негативного воздействия на атмосферный воздух, в том числе предусмотренных
проектами предельно- допустимых выбросов, а также по соблюдению режима выбросов автотранспортными средствами;
• совершенствование системы контроля за загрязнением атмосферного воздуха в части формирования приоритетного перечня
контролируемых органических соединений в технологических процессах и выбросах;
• ускорение строительства очистных сооружений сточных
вод в левобережной части г. Омска;
• стремление к переходу на чистое производство, максимально подавляющее образование загрязняющих веществ и предотвращающее их попадание в водные объекты (новые технологии).
Кроме перечисленных, председатель Правительства Омской
области определил главными задачами:
• строительство окружной автомобильной дороги, (в 2008 году планируется запуск первой линии метрополитена);
• развитие улично-дорожной сети г. Омска;
• строительство аэропорта Омск-Федоровка;
• перевод котельных и других топливо-потребляющих установок на природный газ, применение энергоэффективных и энергосберегающих технологий и альтернативных источников топлива. В
течение 2005 года на территории Омской области проведено около
200 природоохранных мероприятий
На базе натуральных наблюдений и замеров, собранных от
различных организаций, проанализировано настоящее состояние
приземного слоя атмосферы, подземных и поверхностных вод, почвы, шумового режима и радиоволновых излучений и определены
три основных пути оздоровления окружающей среды г. Омска.
1. Технологические мероприятия: совершенствование технологии производства с целью сокращения вредных выбросов, пе-
101
102
логов;
ревод производственных процессов на замкнутые оборотные системы, перепрофилирование ряда предприятий, модернизация оборудования; разработка и внедрение наиболее прогрессивной технологии безотходного экологизированного производства, автотранспорта – на новый вид топлива.
2. Градостроительные мероприятия: чёткое функциональное зонирование территории города и пригорода, вывод за пределы
города и его зелёной зоны наиболее вредных производств, создание
системы противошумовых устройств (экранирование, шумозащитные конструкции и здания, зелёные шумозащитные зоны и вертикальное озеленение, совершенствование системы управления дорожным движением).
3. Экологические мероприятия: широкое использование
способности природных биокомплексов к самоочищению и воспроизводству. Использование зелёных насаждений, которые в силу
своих биологических особенностей очищают воздух от вредных
примесей, пыли, обогащают его кислородом, лёгкими ионами и фитонцидами, улучшают микроклимат, снижают шум, оказывают благоприятное психологическое влияние на человека, регулируют баланс углерода и кислорода, снижают уровень загрязнения атмосферы города.
В 2005 г. была выпущена «Красная книга» Омской области, в
которой, с помощью совместных усилий ученых Омской области
был собран весь эмпирический материал по редким видам флоры и
фауны.
Приходя в мир, человек получает бесплатно в наследство
бесценные дары: землю, моря и леса, большие и малые реки, неповторимое разнообразие ландшафтов с их естественными обитателями, богатства недр и щедрые плоды полей и садов. Сегодня эту
природу слабо охраняют – и государство, и мы. До сих пор многие
не осознали: если человечество не сумеет установить гармонию с
Природой, согласовать логику своего развития с логикой Природы,
оно утратит перспективу. Не реализовав эти принципы, общество
не выживет, не сумеет справиться с надвигающимися экологическими проблемами.
Секция: ФИЛОСОФИЯ
Родина как ценность
М.С. Морозенко©
гр. ЭЭ-404
Научный руководитель
доц. Т.Г. Ширинкина
Что такое Родина?
Место, где родился и вырос. Это быт, уклад, традиции. Это
работа по улучшению условий жизни людей, росту благосостояния,
повышению комфортабельности жизни и быта. Это удовлетворенность окружающей жизнью во всем многообразии ее проявлений –
вот социальные факторы, на которых взращивается и приобретает
питательную почву реальный патриотизм.
Родина – это природа, богатейшие и красивейшие просторы –
основания для любви, гордости и привязанности к родному краю
(малой родине).
Это государство, в котором живешь. Сферы социальной системы – политические, экономические, законодательно-правовые,
правоохранительные, которые определяют фундаментальные основы общественной жизни, без кардинального качественного изменения которых, люди будут жалеть о появлении «не в той стране и не
в то время». «Волны эмиграции» – причина неудовлетворенности
людей жизнью, основание для обесценивания достижений социального развития страны, неверия в социальные и культурные институты, социальная апатия и скептицизм.
Но люди суть продукты обстоятельств. А измененные люди
суть продукты измененных обстоятельств. Более того, изменение
обстоятельств жизни – дело рук самих людей. Пассивное следование за сложившимися обстоятельствами никогда не изменит ни общественной жизни, ни настроений людей. А потому путь один –
созидающая социальная практика. Только она способна изменить
жизнь, а вместе с этим – направленность и степень удовлетворения
этой жизнью, сформировать новое отношение и к жизни, и к «родине», и к «государству, в котором живешь».
Социально-преобразующая деятельность требует организации населения в народ, активно действующую преобразующую си© М.С. Морозенко, 2006
103
104
лу. Люди могут действовать сообща и согласованно лишь тогда,
когда имеют общие интересы и общие цели. Мы нуждаемся в согласии, основанном на общей цели, именно общность цели способна диктовать согласованные действия. Единство России скрепляют
присущий нашему народу патриотизм, культурные традиции.
Чем гражданин России может гордиться? Поводы для национальной гордости дает историческое прошлое страны. Прошлое –
фактор, который сплачивает и консолидирует народ, наперекор и
вопреки всем политическим играм партий, политиков, СМИ – всех,
кто пытается спекулировать на политической демагогии в погоне за
узкими и близкими интересами различных группировок, по недомыслию или корысти пытающихся перекроить историю и исторические ценности – эту основу общественного сознания. Великая
история великой страны, той великой эпохи, авторы и участники
которой еще живы, – вот что сегодня сохраняет страну и нацию в
рамках единой государственности. Предметом гордости является
победа в Великой Отечественной войне. Самый могущественный
фактор патриотизма, гражданского воспитания и общественного
согласия, звено, сцепляющее поколения и «сшивающее» ткань российской истории советского и постсоветского периодов. А потому
моральное, физическое и любое другое уничтожение или уничижение этих самых участников – это уничтожение и самой истории, и
национальных ценностей, без которых не быть никакому будущему
процветанию страны. Забота о стариках для современной России –
не просто нравственный долг, подобный долгу любого общества.
Умирающие старики – олицетворение и носители пока еще главных
ценностей и гордости народа. В этом качестве они снова спасают
страну от уничтожения, но уже в высоком смысле, в пространстве
жизнесмысловых ценностей, противостоя теперь уже не внешней
агрессии, а внутренним политическим распрям. И пока, как оказывается, они фактически выигрывают гражданскую войну, способную разрушить общество и страну.
Патриотизм в основе своей подсознателен, но может известным образом воспитываться и, конечно, также и извращаться. Высоким призванием и признанием страны народ не только возвышается, но им же и судится.
Итак, любовь и уважение к своей стране. Осознание своей
значимости в историческом процессе. Не любя свою страну, мы не
уважаем себя. Поэтому не уважают и нас. Кто определил, что «западный манер» подходит нашей стране.
Сделаем же выбор в пользу России, своей Родины. Будем
россиянами не по праву рождения, а по желанию и убеждению.
Общественное мнение
в условиях информационного общества
Д.И. Вольхин©
гр. ИР-301
Научный руководитель
доц. Т.Г. Ширинкина
Специфика общественного мнения наиболее ярко проявляется в следующих аспектах. Подача и подбор информации, влияющей
на формирование общественного мнения, выявляет следующие
тенденции: мозаичность информационного потока, потребность
накапливать информацию вне рассудочной сферы, избирательность
ее усвоения, иррациональность понимания.
Осознанная управляемость процессом формирования учитывает психологические особенности потребителей. Получатель информации сориентирован на отбор той информации, которая не противоречит сложившейся у него модели мира. Информация, вносящая
разлад, отбрасывается, признается неправильной, недостоверной.
Манипулирование процессом формирования общественного
мнения учитывает влияние на эмоциональное искажение содержания информации. Визуально представленная информация создает
большую видимость объективности, предоставляет субъекту возможность аналитического осмысления. Аудиовизуальные и компьютерные средства, могут приводить к неконтролируемому отдельным человеком усвоению информации. Важнейшая особенность
воздействия – максимальное видеоприближение к воспринимаемой
реальности. Изобразительный и звуковой ряды несут информацию,
которая «считывается» в соответствии с системой жизненных установок и ценностных ориентаций личности. Интернет как наименее
контролируемая область облегчает размещение нужной информации. Воздействие на лидеров мнения (ключевые коммуникаторы)
возрастает.
© Д.И. Вольхин, 2006
105
106
Особенностью является то, что обсуждаемыми социально
значимыми событиями действительности выступают не реальные
события и люди, а их образы, воспроизведенные в информационной
среде в результате комментария, оценки, критики. Технические возможности информационно-коммуникативных технологий позволяют формировать общественное мнение в отношении значимости
полученной информации, обосновывать суждения через нахождение озвученного текста на видеоряд, что и создает иллюзию реальности происходящего. А значит и адекватности (истинности) полученной информации.
Общественное мнение в условиях информационного общества может стать инструментом стабилизации кризисов. Выделяют
четыре основных этапа формирования общественного мнения: возникновение чувств и представлений в сфере индивидуального сознания, что связано с процессом первичного ознакомления человека
с какой-либо проблемой на уровне информированности; столкновение мнений различных людей, «обработка» одних мнений другими,
которая реализуется посредством обмена информацией, обсуждения проблемы; распространение сложившегося «типизированного»
мнения в определенном социальном сообществе с использованием
активных средств информирования населения; воздействие на поведение людей, социальную практику, что проявляется в конкретно
предметной деятельности социальных групп.
Актуализированный общественный интерес, лежащий в основе формирования общественного мнения, придает ему такие качества, как распространенность, стабильность и интенсивность. Эти
качества необходимо учитывать в кризисных ситуациях социального бытия, требующих стабилизации общественного мнения.
Исходным пунктом процесса формирования общественного
мнения является обладание определенными знаниями по проблеме.
Объем и уровень информированности, непосредственно зависящий
от социально-экономических и социально политических условий
общества, характеризуется некоторой совокупностью разноплановых знаний и глубиной.
Стабилизатором устойчивости общественного мнения выступают общественные потребности и интересы, которые, как правило,
имеют долговременный характер. Однотипная реакция, формируемая средствами массовой информации на одни и те же социальные
ситуации в течение долгого времени, ведет к «кристаллизации»
мнений в виде традиций и обычаев, которые, в свою очередь, оказывают активное воздействие на формирование мнений людей по
ряду различных проблем. Процесс идет посредством преобразования индивидуальных мнений в коллективное мнение больших социальных групп. Происходит переход общественного мнения из сферы сознания в сферу практической деятельности людей. Внутренние механизмы связаны с объективными процессами формирования
общественного мнения, а внешние – с факторами сознательного,
целенаправленного воздействия на сознание людей со стороны органов управления. Один из основных внутренних механизмов стабилизации в кризисных состояниях – идентификация интересов личности с интересами социальной группы и всего общества в целом.
Стабилизирующая функция реализуется в процессе массовой
коммуникации посредством расширения определенных институционализированных стандартов восприятия действительности, культурных норм, эталонов поведения. Это достигается благодаря кумулятивному эффекту. Большинство сообщений или образов, появляющихся в СМИ, реципиенты воспринимают десятки и сотни раз.
Выделяют четыре основные реакции на СМИ: поведенческие последствия; установочные последствия (готовность, предрасположенность к определенной активности); когнитивные эффекты (последствия, изменяющие знание и мышление); физиологические изменения в организме.
107
108
Философия современного политического выбора
А.А. Чечулина©
гр. ИП-301
Научный руководитель
доц. Т.Г. Ширинкина
Случай – это ничто. Случая не существует. Это действие,
причину которого мы не понимаем. Нет действия без причины, нет
существования без основания существовать.
Человеческая жизнь – «сплетение» фатализма и детерминизма. Либо мы стремимся предвидеть последствия наших действий и
по мере возможности одержать победу над судьбой, либо мы подчиняемся требованиям совести и «предоставляем действовать бо© А.А. Чечулина, 2006
гам». Обе максимы одинаково носят моральный характер. Человек
всегда приспосабливается, совершает выбор в пользу «меньшего из
двух зол». Выбор предполагает разумную, логическую деятельность человека.
Логическая схема «выбора»
«Счастье»
ЦМ
Предвидение
Выбор
Чувства
«Предвидение
задним
числом»
«Несчастье»
Процесс подготовки
сознания к точному,
эффективному «выбору»
Признание
ошибки
ЦМ – целостное мировоззрение, т. е. достаточный объем информации для «выбора» поведения.
Предвидение – приспособление авансом, наверняка к тем изменениям, которые должны произойти в будущем.
Выбор – выбор поведения.
Чувства – оценивают совершенный выбор, т. е. если предвидение сбывается – «счастье», нет – «несчастье».
Предвидение задним числом – процесс создания иллюзии
правильности совершенного «выбора».
Универсальна ли данная схема? Позволяет ли она хотя бы
отчасти прояснить сложившуюся ситуацию: массовый отказ населения от участия в выборах? Насколько применима к политическому выбору (вождя или президента, политической партии, например)?
Допустим, вы являетесь потенциальным избирателем, у которого в преддверии избирательной кампании и собственно голосования уже сформировано ЦМ (весь ваш жизненный опыт + информация о кандидате). Оно порождает уверенность в том, что кандидат
X будет выполнять заявленную программу. Вы отдаете ему свой
голос, и ... кандидат X выигрывает! Но по прошествии N количества времени понимаете, что ваше «предвидение» не совпадает с ре109
альностью, избирательная программа не реализуется. Вы «несчастливы».
Варианты действия согласно схеме: 1. Признать ошибочность
«выбора». Корректировка ЦМ – сложный и болезненный процесс;
2. Создать иллюзию правильности, снять с себя ответственность,
заключив: Все эти кандидаты одинаковые! Вновь стать «счастливым» избирателем, который еще совсем недавно радовался победе
своего кандидата.
Если же сбывается «предвидение» (и чем чаще), тем больше
чувство «счастья».
От одних выборов к другим идет и становление ЦМ, которое
отрицает саму возможность выбора. Считаю, что даже представление о неотвратимой предопределенности событий, выраженное,
скажем, в отказе голосовать, является осознанным политическим
«выбором». Есть выбор, нет выбора: замкнутый круг. Процесс переустройства сознания в ограниченный период времени не возможен, «не случаен». Человеку в зрелом возрасте сложно изменить
свое мировоззрение.
Данная схема помогает «поймать прогрессирующие цифры»,
согласно которым, на одних выборах порог явки снижается порой
до 20 %, а на других – голосование «Против всех!» достигает 70 %.
Стабильное ЦМ всегда в противоречии с творческой природой человека.
Типология господства
©
Т.С. Зайцева
гр. ИП-301
Научный руководитель
доц. Т.Г. Ширинкина
М. Вебер предложил следующую типологию господства:
традиционное, харизматическое и рациональное.
Человек на начальном этапе общественного развития подчиняется традициям и обычаям, в основе его поведения лежит вера.
Порядок в обществе поддерживает идеология, которая выполняет
схожие с религией функции: даёт надежду, объединяет общество,
регламентирует духовную, бытовую, светскую жизнь.
© Т.С. Зайцева, 2006
110
Необходимость в смене политического господства вызывают
причины и внешнего и внутреннего порядка, новые знания о мире.
В традиционном обществе главным условием существования и
функционирования власти является безусловная вера. Харизматическое господство достаточным «объявляет» наличие особых, божественных качеств у правителя. Они должны обязательно подкрепляться доктринальными установками, типа «Москва – третий
Рим». Назначение их – доносить до населения, до окружающей
правителя верхушки, причины претензий на единоличное господство. Должны также обосновывать крайние меры, осуществление
их в рамках авторитарного или тоталитарного политических режимов.
Знание и рациональность среди принципов отправления власти не преобладают ни при первом типе господства, ни при втором.
В основе третьего, рационального типа господства – отказ от мифологии, традиций и обычаев, которые дезорганизуют общество и
делают его хаотичным, ломают государственную машину.
Строгое и чёткое распределение обязанностей и ответственности, порядки и законы, структурирующие общество, делают его
предсказуемым, а правление проще. В рамках такой формы функционирования возможно развитие. Бюрократия делает управление
формальной операцией, связанной с заполнением бумаг, а не с жизнью человека, группы людей. В результате общество деперсонифицировано, стерты качественные характеристики отдельного человека, появился единый образ гражданина. Необходимость государства
определяет категория эффективности. Если деятельность человека
приносит благо всей системе в целом, то он лаконично в неё вливается. Если же деятельность не эффективна, то этот человек не нужен системе. Разрастаясь, бюрократическая машина приводит к
дезорганизации общества, к моральному и духовному разложению.
Бюрократическая верхушка постепенно уходит от интересов всего
государства, концентрируясь на своих интересах и желаниях.
Рациональное общество: отказ от эмоций, личных желаний и
потребностей, в пользу всего общества. «Ошибка» М. Вебера – утверждение, что данный тип господства возникает естественно, является органичным продолжением общественного развития. Нет, он
противоречит природе человека – животная, психологическая составляющие (рефлексы, инстинкты, привычки, эмоции...) никогда
не теряют своей значимости. Формализация управления, рациона-
лизация поведения и сознания не меняют коренным образом природы человека, он остается живым (животным) существом.
Социальная сущность человека является продолжением его
животной. Естественным стремлением человека является желание
достичь гармонии с миром и самим собой, получить удовлетворение, повысить свою самооценку, чувствовать себя самореализованным и самодостаточным, что возможно при помощи механизмов
поощрения, общественного признания, достижения чисто человеческих материальных благ, авторитета, престижа и др. «Полное» рациональное господство возможно, если человек «откажется» от
своей сущности, а это – абсурд.
111
112
Сознание: подходы Анри Бергсона
и Пьера Тейяра де Шардена
И.К. Жуков©
гр. ИП-301
Научный руководитель
доц. Т.Г. Ширинкина
Ведущие категории учения Бергсона – длительность (как абсолютное бытие) и время (неделимость и целостность). Время
предполагает взаимопроникновение прошлого и настоящего, творчество новых форм, развитие и становление. Длительность определяет духовное своеобразие каждого индивида. Длительность предполагает сознание. В области внутренней жизни есть «непрерывная
мелодия, которая тянется как неделимая от начала и до конца нашего сознательного существования». Бергсон: непрерывность в изменчивости, сохранение прошлого в настоящем, истинная длительность – свойства живого существа, общие со свойствами сознания.
Исходным методологическим принципом при построении
картины мира Тейяру де Шардену служит понятие эволюции, что
во многом созвучно концепции Бергсона. «Вселенная... представляет собой не порядок, а процесс». Причина индивидуальности человека – «способность сосредоточиться на самом себе», самопознание. Результат исторического развития человеческого общества,
начавшегося в точке Альфа, – объединение всего человечества в
новую сверхличность в точке Омега. Тейяр де Шарден: природная
© И.К. Жуков, 2006
аномалия – это преувеличение до ощутимости свойства, распространенного всюду в неосязаемом виде. Сознание является не исключением для природы, а правилом для нее. Ткань универсума
обладает сознанием, она неизбежно сознательна по своей структуре
в любой области пространства и времени. Сознание – космическое
свойство, подверженное трансформации, оно сопровождает процесс
улучшения организации материи.
Оба мыслителя прибегают к разного рода метафорам, отражающим особенности современного им мироустройства. Для Бергсона сознание – «ракета, потухшие остатки которой падают в виде
материи; сознание есть также и то, что, что сохраняется от самой
ракеты и зажигает эти остатки в организмы». Тейяр де Шарден:
«Ракета, которая поднимается по стреле времени и вспыхивает,
чтобы погаснуть; завихрение, поднимающееся вверх по течению
реки, – таков, стало быть, облик мира».
Бог, по Бергсону, есть непрекращающаяся жизнь, деятельность, свобода. Теолог Шарден: Вселенная представляет собой не
что иное, как тело Иисуса Христа – Божественную среду. Все члены этого тела находятся в определенной связи друг с другом. Из
Бога мы все вышли и в него же стремимся.
Бергсон: жизнь оказывается как бы потоком, идущим от зародыша к зародышу при посредстве развитого организма. Жизнь у
Тейяра – этап эволюции, наступающий после «преджизни». У Бергсона две взаимодополняющие и противоположные во многом половины сознания: интуиция и интеллект. Жизнь – целостность, радикально отличающаяся от материи и от духа, которые, взятые сами
по себе, являются продуктами распада жизненного процесса. Сущность жизни может быть постигнута только с помощью интуиции,
которая проникает в предмет, сливаясь с его индивидуальной природой. Жизнь – это некий метафизическо-космический процесс,
своего рода могучий поток творческого формирования.
Взаимообусловленность духовного и материального характерна и для Тейяра де Шардена. Элементы сознания (как и элементы материи, в основе которых они лежат) постепенно усложняют и
дифференцируют свою природу. В чисто опытном плане сознание
выступает как космическое свойство меняющейся величины, подверженной всеобъемлющей трансформации.
Человек по Бергсону – существо творческое, через него проходит путь «жизненного порыва». Тейяр: «Ничтожный морфологи-
ческий скачок и вместе с тем невероятное потрясение сфер жизни –
в этом весь парадокс человека... После крупинки материи, после
крупинки жизни, образовалась, наконец, крупинка мысли». С самого начала своего существования человек представляет зрелище для
самого себя. Фактически он уже десятки веков смотрит лишь на
себя. И однако он едва лишь начинает обретать научный взгляд на
свое значение в физике мира. Не будем удивляться медлительности
этого пробуждения. Человеку, чтобы открыть до конца человека,
был необходим целый ряд «чувств», постепенное приобретение
которых заполняет и членит саму историю борьбы духа.
Интеллект и материя приводят к одной общей форме… интеллектуальность духа и материальность вещей. Интеллект – лучезарное ядро, вокруг которого инстинкт, даже расширенный до состояния интуиции, образует неясную туманность. Интеллект характеризуется естественным непониманием жизни. Жизнь нашего сознания – в нашем самосознании.
Центральный феномен человека, по Тейяру, – рефлексия,
способность уже не просто познавать, а познавать самого себя; не
просто знать, а знать, что знаешь. Путем индивидуализации самого
себя внутри себя живой элемент превращается в точечный центр, в
котором все представления и опыт связываются в единое целое,
осознающее свою организацию. Это – возникновение нового мира:
«абстракция, логика, обдуманный выбор и изобретательность, математика, искусство, тревога и мечтания любви». Животное же не
знает о своем знании.
«Крупинка мысли» наделена способностью к бесконечной
индивидуальной эволюции. Земля постепенно покрывается мириадами крупинок мысли. Образуется единый субъект мысли в космическом масштабе – ноосфера. Человеческий разум – движущая сила
эволюции. Через сознание человек сможет достичь вершин своего
развития.
113
114
Русская национальная идея
Н.В. Селина©
гр. ЭЭ-404
Научный руководитель
доц. Т.Г. Ширинкина
Для русского народа характерно раннее осознание своего национального «я». Это осознание начинается с чувства принадлежности человека не просто к племени или месту рождения, но к государству или большой территории, которая понимается им как его земля, земля его предков, за которую он готов положить свою голову.
Уже в «Повести временных лет» отчетливо проявляется патриотическое сознание наших предков. Это осознание единства славянского народа (под которым подразумевается русский народ),
стремление к единению Руси, а также провозглашение богоизбранности славянского народа (но не в плане противопоставления др.
народам, а в моральном смысле первенства борьбы с мировым
злом). Русские князья в XII в. клянутся именем земли Русской.
Родина есть живой дух народа, пребывание в котором дает
твердое ощущение его блага и правоты. Любить Родину – значит
любить не просто «душу народа», но национальный характер его
духа (И. Ильин).
Русская национальная идея – это отражение нашей культуры,
нравов, менталитета и истории. Национальная идея – вектор, по
которому должно идти развитие государства. Это отражение нашей
истории, а не какой бы то ни было еще. Не следует искажать лицо
России «пластическими операциями», переделывая его на западный
манер. Оно прекрасно, нужно лишь как следует заботиться о нем.
Национальная идея двигала народом, подвигала его на подвиги. Она, конечно, претерпевала изменения, принимала различные
формы, но в ее основе всегда лежали неоспоримо истинные качества: духовность, религиозность, патриотизм, созерцающая любовь.
Национальная идея просто необходима. Она не должна идти
в разрез с индивидуальными идеями и потребностями граждан. Ее
назначение – служить поддержанию высокой духовной и нравственной культуры России, сохранению самобытности. Инициатива
по ее воплощению должна исходить как от правительства, так и от
каждой личности в отдельности.
Национальная идея формирует право, политику, науку, даже
экономику – все грани нашей жизни. Она должна жить в каждом
сердце, и мы должны жить, следуя своему сердцу. И даже не обязательно ее официальное провозглашение на государственном уровне.
У каждого народа свои уклад, характер, вера, другой менталитет, история. Свои достоинства, так и недостатки. Легче всего
перенимаются недостатки, так как достоинства уходят своими корнями в многовековую историю. Нам даны собственные достоинства
и нам следовало бы задуматься не над тем, как перенять чужие недостатки, а над тем, как преодолеть свои, пробуждая вместе с тем
наши достоинства. Почему мир должен строиться на основе Западной Цивилизации, которая принесла душевность и духовность в
жертву материальному?
Незнание прошлого и даже ненависть к прошлому историческому опыту страны, умаление значимости подвигов своего народа,
преклонение перед Западом – все это привело к неуважению себя и
своих предков. Ни одно экономически развитое государство не будет считаться с мнением такой страны, ее будут лишь использовать
для достижения своих собственных целей. А Россия и не противится, так и оставаясь сырьевым придатком. Пока мы не изменим наше
сознание, мы так и будем унижаться перед Западом и никогда не
вернем титул Великой державы на мировой арене.
С 1992 года в Омске проходит ежегодный фестиваль «Душа
России», в котором участвуют певческие и танцевальные ансамбли
области. Во время проведения этого фестиваля в зале всегда аншлаг. Это значит, что русским людям не хватает этой самобытности, душевности и красочности в их повседневной жизни, и они
стремятся посетить подобные мероприятия. Существование фестиваля – показатель его востребованности и значимости. Но основная
публика на подобных мероприятиях – пожилые люди. Но радует то,
что участники, в большинстве своем, значительно моложе своих
зрителей.
Молодежь – наиболее перспективная и работоспособная
часть, с ней связываются грандиозные планы осуществления единственного для России реального выбора, которым может быть выбор сильной страны.
© Н.В. Селина, 2006
115
116
Социально-онтологические репрезентации
и социальная реальность
О.Д. Аристов©
гр. МФ-401
Научный руководитель
ст. преп. Т.П. Мильчарек
В прошедшем столетии новое звучание приобрели проблемы,
в течение длительного времени занимавшие мыслителей: действительность и кажимость, бытие и сознание, естественное и искусственное, связанное с очередным расширением «картины мира», которая вместила в себя множество реальностей, как частично пересекающихся, так и отрицающих друг друга, обусловленное изменившимися условиями общественной жизни. Роль сыграло развитие научного знания и техники, существенно изменивших бытие.
Заметна и роль влиятельных художественных течений: в изобразительном искусстве это экспрессионизм и сюрреализм, в литературе
это фэнтези с детальными описаниями «альтернативах миров», так
же киноискусство и телевидение. Итогом этого стало умножение
творимых, мыслимых и/или воспринимаемых реальностей.
В стороне не остались социальные науки и философия. Появилось множество теорий, подходов к пониманию, объяснению общества, деятельности и т. д. Их можно называть моделями или репрезентациями. Цель моей работы состоит в выяснение взаимосвязи между реальностью и её интерпретацией, обобщение критериев
репрезентирования. За репрезентацией того или иного социального
объекта или взаимодействия и их последующим применением на
практике стоят живые люди. Цена ошибки очень велика, это можно
проследить на истории нашей страны. Встаёт задача поиска адекватных форм, методов и способов познания и управления социальной реальностью. А так же проблема выработки критериев полноты и объективности её репрезентации. Чем и занимается социальная философия. Социальный философ ищет всеобщее в социальной
реальности – это некие предельные сущности, из которых он и составляет репрезентацию социальной реальности в качестве целостности. Не существует совершенных теорий и концепций, но стремление к этому не есть плохо. Объект моего исследования – социальная реальность, предмет – репрезентирование социальной ре© О.Д. Аристов, 2006
117
альности и взаимоотношения между реальностью и её интерпретацией.
Вначале мы рассмотри вопросом, чем же объясняется такой
плюрализм во взглядах, характеризующий современность?
Его можно объяснить, как утверждает Лекторский, развитием
познания, которое характеризуется расширением и углублением
содержания знания, появлением новых смысловых систем и возникновением новых типов объектов. Он не подвергает сомнению
существование «реальности»: «в этом процессе имеет место всё
более точное и подробное воспроизводство свойств объективной
реальности, которая существует независимо от познания и сознания…». Т. е. под репрезентацией не понимается то, что предметы,
вещи, факты представляются в виде отражения с аналогичной
структурой, а их конструирование. «Фактически предметы познания создаются, конструируются в деятельности с предметами посредниками», пишет Лекторский. Познавательная деятельность направлена на отражение, репродукцию свойств реальных объектов (к
которым относятся и идеальные объекты) с помощью особой системы искусственно созданных посредников.
Репрезентация – это «презентация» в акте сознания некоего
реального объекта. Во-первых, это предполагает, что реальность не
репрезентирует сама себя; во-вторых, принимаются предпосылки,
что репрезентация зависит от определенной схемы (язык, понятийная конструкция). Лишь благодаря актам воображения внемодальный мир «в себе» становится жизненным миром. В этих актах люди
формируют знание, с помощью которого они понимают мир, понимая свои собственные миры-версии. В данных актах всегда содержатся элементы саморепрезентации, считает Зандкюлер.
В философии и науках идёт процесс отказа от кажущейся
очевидности, отражения объектов реальности. Реализуется конструктивиская идея конструирования мира в познании и появляется
плюралистическая идея множества миров. В познании и языке
«объективный мир» становится реальностью – в соответствии с познавательными контекстами. Мы говорим на разных языках, следствием этого может быть, что мир существует не только в одном
варианте. Гудмен сказал: мы знаем теперь «множество миров, их
зависимость от символических систем, которые мы конструируем,
многообразие стандартов правильности, которым подчиняются наши конструкции». Всё сказанное выше выразил Кант, согласно ко118
торому мы познаём вещи не сами по себе, но лишь в рамках определённой понятийной схемы. «Истина суждений опыта относится к
нашей системе координат» – это вариант Витгенштейна.
Из сказанного можно сделать вывод, что структура познаваемого есть структура познающего. Последняя опирается на язык,
носитель смыслов и менталитета нации. Язык определяет границы
мира для его пользователей. Так же важную роль играет выбранная
методология познания, с помощью её конструируется объект репрезентирования. Ещё один фактор допущения и «опущения» в «аналитических целях» (Парсонс), которые делает автор. Ну и конечно
собственные убеждения человека и его фантазия. Так, Гейзенберг
приводит высказывание Эйнштейна, что «основывать теорию только на наблюдаемых величинах – принципиальное заблуждение.
Лишь теория и решает, что может быть наблюдаемо».
Но как уже было сказано, относительно специфики социального познания, за теоретическими конструктами стоят люди и учёный или философ возлагает на себя ответственность за результаты
их применения. Так же стоит учитывать, что человек создает социальную реальность и эта реальность создает человека. Не стоит
плодить сущности сверх необходимости.
Сейчас мы перейдём ко второй части работы: выделение критериев полноты и объективности репрезентации социальной реальности. Они взяты из работ: Иммануила Валлерстайна, Толкотта
Парсонса, Энтони Гидденса, Юрия Михайловича Резника, Тадеуша
Петровича Мильчарека. Это не окончательные итоги проделанной
работы, возможно их дополнение или изменение. Напомню: основная цель их выделения сделать репрезентацию более соответствующей реальности. Критерии:
1. Ограничения. Любой объект реальности имеет временные
и пространственные границы. При конструировании необходимо
это учитывать и трезво оценивать ситуацию, не делая незаконных
расширений и обобщений. И, прежде всего это ограничение себя,
так как невозможно знать всё о данном объекте. Так любая репрезентация описывает лишь часть социальной реальности. Последняя
настолько многомерна, что невозможно охватить её целиком. Кроме того, ещё и постоянно изменчива. Как правило, это задаётся целью и методологией работы. Раз мы провели некоторое ограничение, то необходимо указать взаимодействия между внешней и
внутренней средой. Так же просчитать возможные негативные
влияния внешней среды.
2. Целостности. Репрезентация должна обладать во внутреннем плане – качественной определенностью, не сводящейся к качеству ее частей, а во внешнем плане автономией, самостоятельностью и нерасчлененностью по отношению к другим объектам и окружающей среде в целом. Целое больше чем сумма частей
3. Многомерности. Взят у американского социолога Иммануила Валлерстайна, который говорит о барьерах между дисциплинами социальной науки (антропологией, экономикой, политической
наукой и социологией) и социальной наукой и историей. При этом
между этими дисциплинами идёт активный обмен знаниями, все
эти барьеры являются искусственными и необходимо их убрать. У
этих дисциплин один объект исследования и они не имеют отдельных «логик». Социальная реальность монолитна и расщеплять её
нет необходимости. В зависимости от цели исследования одна из
сфер может быть ведущей, но при этом не включать и не определять другие, одна из сфер не может быть автономна от других, они
взаимосвязаны.
4. Системности. Общество – это система социальных субъектов, сам субъект так же системно организован, это необходимо
учитывать в социально философском анализе. Репрезентация являет собой системное представление реальности.
5. Ценностно-нормативной детерминированности. Бытие
социальных субъектов определяется существующими нормами и
образцами, как надиндивидуальными, так и индивидуальными. Невозможно построить ни одну репрезентацию социальной реальности без учёта ценностной ориентации её субъектов.
6. Наличия источника активности. Социальная реальность
представляет собой совокупность субъектов, форм взаимодействия
и социальных институтов, вырастающих на одной из форм взаимодействия. Эти структуры не могут изменяться, развиваться без источника активности, таким источником большинство современных
философов и учёных считают индивида или как его ещё называют
социальный субъект. Социальные субъекты могут существовать
только в деятельности, то есть в постоянных процессах преобразования действительности и самих себя. Бытие социальных субъектов
имеет своим неотъемлемым качеством постоянное приобретение
ими новых свойств на основе уже имеющихся, таким образом они
реализуют свой потенциал.
119
120
7. Универсальности. Репрезентация призвана выявлять предельные сущности (закономерности или как их называет Валлерстайн – циклические ритмы) в социальной реальности. Причём выявлять их не только в рамках какого-либо общества или культуры,
но и в общечеловеческом масштабе. Чтобы модель работала во всех
человеческих общностях. Это – заявка на репрезентацию, которая
могла бы объяснить все процессы, происходящие в социальной реальности. Возможно, это будет не одна репрезентация, а система из
нескольких, описывающих разные сферы.
Конечно, критерии требуют большей проработки и проверки,
более ясной формулировки и доказательства. Поэтому окончательный вариант не утверждён, над этим ещё предстоит работать.
В заключение хотелось бы сказать, что книга реальности пишется вновь и вновь, различным образом в языках культур. Это
представляет интерес потому, что мы должны знать, кто мы есть,
чтобы быть в состоянии знать, что есть реальность.
Многообразие и относительность знания всегда вызывают
страх перед исчезновением «естественного мира», порядок которого не предполагает ответственности человека. Реальность представляет собой тотальную совокупность всех её репрезентаций, которые
несут на себе наш почерк. Философия «в значительно большей мере нацелена в неведомую даль, которую ещё предстоит исследовать
и открыть с помощью мысли», цитатой из Кассирера мне бы хотелось завершить свой доклад.
Человек – волк или овца?
И. Решетникова©
гр. ЯО-304
Научный руководитель
Н.А.Черняк
В основу работу были положены труды Эриха Фромма «Душа человека», «Иметь или быть», «Кредо», «Искусство любить»,
«Бегство от свободы».
Человек – волк или овца? Все общество равнозначно может
носить одно и другое наименование. Тот, кто считает людей овцами, может указать на то, что они с легкостью выполняют приказы
© И. Решетникова, 2006
121
других. Великие инквизиторы и диктаторы основывали свои системы власти как раз на предпосылке, что люди являются овцами.
Именно мнение, согласно которому люди овцы и потому нуждаются в вождях, принимающих за них решение, нередко придавало самим вождям твердую убежденность, что они выполняли вполне
моральную обязанность: принимая на себя руководство и снимая с
других груз ответственности и свободы, они давали людям то, в чем
те нуждались.
Однако, если большинство людей овцы, почему они ведут
жизнь, которая полностью этому противоречит? История человечества трагична, это история никогда не прекращающегося насилия,
поскольку люди почти всегда подчиняли себе подобных с помощью
силы. Нередко в обиходе мы встречаемся с выражением: человек –
человеку волк. От природы ли человек зол? От природы ли его
можно наименовать убийцей или человек, по словам Артура Шопенгауэра, слепое орудие мировое воли?
Вопрос о том, является ли человек по существу злым и порочным или он добр по своей сути, стал ведущим в рамках данной
работы.
Фрейд полагал, что поле человеческих взаимоотношений подобно рынку, оно определяется обманом удовлетворения биологических потребностей. В противоположность точке зрения Фрейда,
Э. Фромм утверждает, что связь между человеком и обществом не
является статичной.
В процессе социализации человек проходит стадию адаптации, которая по своей разновидности носит статичный и динамический характер. Статичная адаптация – адаптация, при которой человек остается неизменным и лишь появляются какие-то новые
привычки, например, переход от китайского способа еды палочками к европейскому – вилкой и ножом. Китаец, приехав в Америку,
приспосабливается к этому новому для него обычаю, но такая адаптация сама по себе вряд ли приведет к изменению его личности –
ни черт, ни стремлений. Примером динамической адаптации может
послужить, когда ребенок подчиняется строгому, суровому отцу.
Почему люди, которые веками боролись за свободу, тем не
менее избегают ее, стараются устранить чувство раскрепощенности
и добровольно отказываться от субъективной субъективности, от
свободы? Издревле человека, который стремился обрести свободу,
казнили, подвергали изощренным пыткам, предавали проклятиям.
122
Однако никакие кары и преследования не могли погасить свободолюбие. Однако история демонстрирует не только жажду свободы.
Она полна примеров добровольного закабаления, красноречивых
иллюстраций психологии подчинения.
Каковы механизмы бегства, заставляющие человека отказаться от сладкого мига независимости? Одна из причин заключается в том, что они появляются вследствие неуверенности изолированного индивида. Когда нарушены связи, дававшие человеку уверенность, когда индивид противостоит миру вокруг себя как чемуто совершенно чуждому, когда ему необходимо преодолеть невыносимое чувство бессилия и одиночества, перед ним открываются
два пути. Один путь ведет его к «позитивной» свободе – он может
спонтанно связать себя с миром через любовь и труд, через подлинное проявление своих чувственных, интеллектуальных и эмоциональных способностей; другой путь – отказ человека от свободы в попытке преодолеть свое одиночество, устранив разрыв, возникший между его личностью и окружающим миром.
1. Авторитаризм
Отчетливые формы этого механизма можно найти в стремлениях к подчинению и к господству или в мазохистских и садистских тенденциях.
Мазохистские тенденции – это чувства собственной неполноценности, беспомощности, ничтожности. Эти люди постоянно
проявляют отчетливо выраженную зависимость от внешних сил: от
других людей, от каких-либо организаций, от природы. Они стремятся не утверждать себя, не делать то, чего им хочется самим, а
подчиняться действительным или воображаемым приказам этих
внешних сил.
Кроме мазохистских тенденций, в том же типе характера всегда наблюдаются и прямо противоположные наклонности – садистские, проявляющиеся в стремлении поставить других людей в зависимость от себя и приобрести полную и неограниченную власть над
ними, превратить их в свои орудия. В отношении садиста к объекту
его садизма есть один фактор, который часто упускается из виду и
поэтому заслуживает особого внимания – это фактор его зависимость от объекта. Садисту нужен принадлежащий ему человек, ибо
его собственное ощущение силы основано только на том, что он
является чьим-то владыкой.
2. Разрушительность
Данный механизм заключен в уничтожении, устранении объекта. Однако корни у него те же: бессилие и изоляция индивида. Я
могу избавиться от чувства собственного бессилия по сравнению с
окружающим миром, разрушая этот мир.
Разрушительность – это результат непрожитой жизни. Индивидуальные или социальные условия, подавляющие жизнь, вызывают страсть к разрушению.
3. Автоматизирующий конформизм
Индивид перестает быть собой, он полностью усваивает тип
личности, предлагаемый ему общепринятым шаблоном, и становится точно таким же, как все остальные, и таким, каким они хотят
его видеть. Исчезает различие между собственным «я» и окружающим миром, а вместе с тем и осознанный страх перед одиночеством
и бессилием.
Вышеуказанные механизмы бегства можно проследить в период отказа человечества от свободы в фашистских государствах.
Одно из объяснений данного феномена – психологическая проблема. Подлинные корни фашизма целесообразно искать не в экономике, а в человеческой душе. Для среднего человека нет ничего тяжелее, чем чувствовать себя одиноким, не принадлежащим ни к
какой большой группе, с которой он себя отождествляет.
Не менее актуален вопрос, поставленный Э. Фроммом, – является ли любовь искусством?
Для большинства людей проблема любви состоит в том, чтобы быть любимым, а не в том, чтобы любить, уметь любить. Первый
путь, которым обычно пользуются мужчины, заключается в том,
чтобы стать удачливым, сильным и богатым настолько, насколько
позволяет социальная ситуация. Другой путь, используемый обычно женщинами, состоит в том, чтобы сделать себя привлекательной,
тщательно следя за своим телом, одеждой.
Во все времена перед человеком стоит один и тот же вопрос:
как преодолеть отдаленность, как достичь единства, как выйти за
пределы своей собственной индивидуальной жизни и обрести единение? Любовь является способом преодоления одиночества, а процесс поиска партнера – путем к достижению единства.
123
124
Экзистенциальное видение свободы
и макросоциологические парадигмы
О.В. Сащенко©
гр. МФ-401
Научный руководитель
ст. преп. Т.П. Мильчарек
Работа посвящена теме свободы человека, проблему которую
я рассматриваю, можно сформулировать в нескольких вопросах:
свободен ли человек в обществе, что есть свобода и что есть общество, что ограничивает свободу?
В обоснование актуальности этой проблемы я отмечу, что,
начиная с античности и по сей день множество мыслителей, представителей различных философских школ исследовали ее, никогда
она не теряла своей актуальности, и будет остро стоять, пока в человеческом сознании индивид противопоставлен обществу. Я рассматриваю проблему свободы человека в обществе на основе работ
экзистенциалистов (Жана-Поля Сартра, Альбера Камю), а также
макросоциолога, автора одного из вариантов теории социального
действия, Талкотта Парсонса.
Таким образом, объектом моего исследования является свобода индивида в социуме, а предметом – экзистенциальное видение свободы в сопоставлении со свободой индивида в макросоциологической картине общества.
Чтобы лучше понять, что есть свобода для экзистенциалистов, я начну с такого понятия, используемого Сартром, как «сознание-в-себе», сознание не связанное с миром. Сознание (экзистенция, или человек) абсолютно свободно. Непредметность сознания
Сартр трактует как чистую возможность, пустотность, незаполненность бытием. Так он приходит к определению: «Сознание – это
свобода... Свобода предшествует сущности человека, свобода – условие, благодаря которому сущность вообще возможна. Нельзя сказать, что человек сначала есть, а потом он свободен: между человеческим бытием и свободой не может быть разницы» («Бытие и ничто»). Другими словами, мы несвободны перестать быть свободными без того, чтобы не перестать быть людьми. Но человек не только
«бытие-для-себя», но и «бытие-для-других». Другой человек обнаруживает себя как «другой», когда он внедряется в мою субъектив© О.В. Сащенко, 2006
125
ность, и меня-субъекта делает объектом своего мира. «Другой»,
таким образом, не тот, что увиден мной, а скорее тот, кто смотрит
на меня, давая мне понять несомненность его присутствия. Мой
опыт модифицируется, когда в нем появляется «другой», я вдруг
нахожу себя элементом (не центром) проекта, который уже не принадлежит мне. Чужой взгляд парализует меня, в отсутствии «другого» я свободен. Появление «другого» инициирует конфликт, изначальный смысл которого – «бытие-для-другого», с него начинается
падение. Один из персонажей пьесы «При закрытых дверях» произносит фразу, ставшую афоризмом: «Ад – это другие». Таким образом, мы получаем современное общество (описанное в «Тошноте») с его индивидом, которого Сартр понимает как отчужденное
существо, возводя это конкретное состояние в метафизический статус человеческого существования вообще. Человеческое существование приобретает отчужденные формы, в которых индивидуальность стандартизирована и отрешена от исторической самостоятельности. Она подчинена массовым, коллективным формам быта,
организаций, государства, стихийным экономическим силам, привязана к ним также и своим рабским сознанием. В нем место самостоятельного критического мышления занимают общественно принудительные стандарты и иллюзии, требования общественного
мнения и где даже объективный разум науки представляется отделенной от человека и враждебной ему силой.
Теперь я перейду к тому, как характеризует сообщество людей и свободу (возможности конкретных индивидов) Талкотт Парсонс в своей работе «Социология сегодня: проблемы и перспективы». Общество это система, основой которой является «структурированный нормативный порядок, посредством которого организуется коллективная жизнь населения». Этот порядок подразумевает
ценности, нормы и правила, которые в соотнесении с культурой
приобретают легитимность. Этот единый коллектив он называет
социетальным сообществом «оно создается структурированным
нормативным порядком и набором статусов, прав и обязанностей
его членов, причем характер этого набора может варьироваться для
различных подгрупп сообщества». Это сообщество должно обладать единой культурной ориентацией, разделяемой большинством
его членов «в качестве основы их социальной идентичности» для
выживания и развития. Относительно свободы индивида установка
такова: «В границах, определяемых, с одной стороны, генетикой
126
вида, а с другой – нормативными культурными образцами, располагаются возможности конкретных индивидов и групп развивать независимые структурированные поведенческие системы». То есть,
свобода человека находится между генетическим предопределением и нормами общества, заложенными в социализации. Также существуют системы легитимации, определяющие основания для разрешений и запретов. Эти системы обладают механизмом принуждения необходимым на то, чтобы «удерживать индивидов от поступков, направленных на удовлетворение собственных желаний в
ущерб интересам других лиц». Итак, главная цель общества как
системы поддерживать порядок, целостность, воспроизводиться,
удерживая индивидов внутри предоставляя им «набор ролевых
возможностей, достаточный как для реализации их фундаментальных личностных потребностей на всех этапах жизненного цикла без
выхода за рамки общества, так и для реализации потребностей самого общества». Однако, как сам Парсонс пишет: «Самодостаточность ни в коем случае не требует, чтобы все ролевые обязательства
членов общества выполнялись внутри самого общества», как я считаю, это значит что человек может освободиться от давления норм
путем выхода за рамки общества, но этим он рискует так как отдельно от него человек не будет являться жизнеспособной системой.
Теперь перейдем к такому понятию, как ответственность, которое неразрывно связано со свободой в философских идеях экзистенциалистов. Ранее мы остановились на крайне негативной характеристике данной Сартром обществу. Он полагал, что жить в
этом обществе, как живет в нем «довольное собой сознание», можно лишь отказавшись от себя, от личной подлинности, от «решений» и «выбора», переложив последние на чью-либо анонимную
ответственность – на государство, нацию, расу, семью, других людей. Но и этот отказ – ответственный акт личности, ибо человек
обладает свободой воли. Концепция свободы воли развертывается у
Сартра в теории «проекта», согласно которой индивид не задан самому себе, а проектирует, «собирает» себя в качестве такового. Поэтому трус, например, ответственен за свою трусость, и «для человека нет алиби». Человек, следовательно, выбирает, его свобода
безусловна, в любой момент жизненный проект может быть изменен. «Человек есть бесплодная страсть», «Свобода – выбор собственного бытия, и этот выбор абсурден» – таковы выводы Сартра.
Альбер Камю более подробно, на мой взгляд, развивает тему
абсурда, чувство абсурда, по мнению автора, возникает, прежде
всего, на основе противоречия между человеком и окружающим его
миром, или, словами Камю, «между актером и декорациями». Абсурд проникает в сознание человека неожиданно, когда он в какойто момент вдруг чувствует опустошенность, усталость от повседневного бытия. Вдруг он перестает понимать смысл и цель этой
повседневности. Цепочка привычных поступков разрывается, и
именно в этот момент, по мнению автора, сознание человека, застывшее до этого в машинальной жизни, начинает приходить в
движение. Следующей ступенью является ощущение человеком
своей чужеродности в окружающем мире. Плотность и чуждость
мира выражают абсурдность бытия. Камю говорит, что абсурд не
коренится ни в человеке, ни в мире, а в их совместном присутствии.
Абсурд – единственная связующая нить между ними. Развивая
свою мысль, автор определяет своего рода триединство: абсурд,
человеческое сознание и мир. Абсурд, по мнению Камю, имеет
смысл только в той мере, в какой с ним не соглашаются. После
осознания абсурда человек понимает: нет более высокой свободы,
чем свобода быть, единственной свободы, которая служит основанием для истины. Камю определяет три основных следствия из абсурда: четкое сознание, с помощью которого человек противостоит
миру, внутренняя свобода и многообразие опыта бытия.
Итак, в заключение я попытаюсь обобщить все вышесказанное и сделать соответствующие выводы. Для экзистенциалистов
несомненна внутренняя свобода человека, но быть свободным от
общества предполагает несение за это ответственности, такой же
вывод можно сделать, рассматривая модель социетального общества Талкотта Парсонса. Такая общность настолько противоречивых
(как мне казалось в начале моего исследования) философских концепций, явилась для меня неожиданным результатом. Закончить же
свою работу я хочу такой мыслью – выводом: свобода абсолютна,
ответственность тотальна.
127
128
Регрессивная цивилизация и её симптомы.
Корни регрессивной цивилизации
А.Д. Стабровский©
гр. МФ-401
Научный руководитель
ст. преп. И.А. Кребель
Современные формы образования масс в корне отличаются
от естественного возникновения подобных институтов, которые
имеют биологические, животно-социологические и коллективнопсихологические мотивы. Данный феномен стал возможным в эпоху развития промышленности из-за обезличивания, нивелирования
и лишения индивида его корней. Но предпосылки к этому можно
отыскать ещё в античности, ибо уже Платон в «Государстве» говорит о современном ему социуме, заражённом недугом накопления и
потребления, а ведь именно это и приводит к омассовлению, в конечном счёте: «Богатство и бедность. Одно ведёт к роскоши, лени, новшествам, другое, кроме новшеств – к низостям и злодеяниям» [1]. Самое большое зло для государства по Платону «то, что
ведёт к потере его единства» [1]. Таким злом Платон считает
«собственнические интересы» [1], которые в полной мере представлены в современном ему обществе. А это говорит о том, что
феномен омассовления начинает своё интенсивное развитие ещё в
те далёкие от нас времена.
Основные симптомы омассовления: анонимность, снижение
индивидуальности и неуверенность среди себе равных ведут к коллективной пассивности, что облегчает омассовлённым индивидам
возможность негласно объединяться в «группы интересов», ориентированные на прагматично типизированные влечения и формы
жизни. Следствием чего становится невозможность на данном этапе отказаться, исходя из внутренней свободы, от «хождения в ногу»
и групповой «сопринадлежности» в пользу «самообретения» в рамках индивидуального формирования образа жизни. Массовые мероприятия (в особенности спортивные), массовое потребление, массовый туризм, потребительское счастье, коммерческая управляемость восприятия искусства и пр., а также современные средства
массовой коммуникации и реклама являются зримыми явлениями и
частично причинами прогрессирующего омассовления.
Апогеем глобальной массовой цивилизации становится тотальная текстуализация бытия. Реальность заменяется знаком. Знак
обусловливает бытие, а символический обмен становится единственным способом бытия индивида. Само бытие теперь – знак; человек уже не человек, но – субститут человека (и это в лучшем случае: чаще всего это бессмысленный набор знаков).
Современный человек живёт по определённым матрицам, которые существуют лишь в его болезненно виртуализированном
сознании (виртуально оно в силу того, что движут им не желания
носителя данного сознания, а различные импульсы, поступающие
из внешней среды: рефлексы на средства массовой коммуникации,
когнитивные шаблоны и др.). Тех же, кто не попался в сети омассовляющей глобальной социализации, общество запирает в своеобразные символические оболочки, которые обусловлены ожиданием
масс, после чего, индивид, хотя бы раз, не оправдавший ожидания,
отчуждается (становится «социальным изгоем», теряет «человеческое», для тех, чьи ожидания он не оправдал). В основе нашей цивилизации лежит глубокий конформизм: «поэтому все, кто стал
«радикалом», находятся у неё на подозрении… от Иисуса до Ленина, от Сократа до Джордано Бруно, а всякое «обещание лучшего
мира» автоматически отождествляется с «Утопией», его содержание – с «мечтами», священная мечта человечества о всеобщей справедливости – с личной обидой… плохо приспособленных
типов» [2].
«Homo Consumus» на марше!
Буржуазное общество, основным ориентиром которого стали
вульгарно-потребительские ценности, уже примерно с середины
XIX века, вследствие всё более быстрого роста народонаселения,
стало преобразовываться в массовидное общество, расширяя тем
самым процесс омассовления.
«Действительно, все отрицательные черты, приписываемые
обычно человеческой природе, на самом деле усиливались по мере
развития цивилизации» [3]. Существует огромное поле проблем
(таких как абсолютная социальная детерминированность индивида,
приобретенный «инстинкт» накопления, виртуализация бытия индивида, нивелирование личности, социокультурный вакуум, глобализация сознания, массовый эгоизм, всеобщий «культ потребления», крайний прагматизм науки, искусства и прочих отраслей
© А.Д. Стабровский, 2006
129
130
культуры и т. д.), которых оказывается гораздо больше, чем «высоких» достижений цивилизации.
«Теперь, когда размах желаний человека и технические возможности их удовлетворения неизмеримо увеличились, его способность сознательно изменять реальность в соответствии с тем,
«что полезно», кажется, обещает постепенное устранение внешних барьеров для его удовлетворения. Однако из этого не следует,
что это именно его желания и что именно он изменяет реальность: и то, и другое теперь – результат «организации» общества, которое подавляет и изменяет содержание первичных инстинктивных потребностей» [2]. По сути, эти потребности не являются собственно потребностями индивидов, они навязаны им в
процессе омассовляющей социализации и культивируются на протяжении всей жизни. Следствием чего становится «обинстинктовление» этих потребностей, и в дальнейшем они воспринимаются
как изначально присущие человеческой природе, хотя никогда таковыми не являлись. Социум прячет индивидуальную волю за решётку воли массовой.
Почему наше общество стало именно таким и могло ли оно
быть иным? «Между индивидами, равно как и между группами,
возникают конфликты, удивительно схожие с теми, которые
можно обнаружить в каждом индивиде» [4]. Поэтому причины
случившегося следует искать на индивидуальном уровне, искать у
истоков цивилизации.
В первичном опыте самосознания перед «Я» встаёт «экзистенциальная проблема». «Сознание делает человека каким-то
аномальным явлением природы, гротеском, иронией вселенной. Он
– часть природы, подчинённая её физическим законам и неспособная их изменить. Одновременно он как бы противостоит природе… Заброшенный в этот мир случайно, человек вынужден жить
по воле случая и против собственной воли должен покинуть этот
мир. И поскольку он имеет самосознание, он видит своё бессилие и
конечность своего бытия» [3]. С одной стороны человек не способен отвернуться от своих рефлексов и потребностей в полной мере,
с другой – не может освободиться от своей способности мыслить.
Человек – единственное живое существо, которое чувствует себя
неуютно в природе, чувствует себя «изгнанным из рая».
Именно эта «изгнанность», потеря той стабильности, что была у него в лоне матери (матери-природы) и составляет основу «ме-
тафизической печали», печали по истинному бытию, которое всегда
есть и никогда не становится. Но теперь то, что породило его, кажется ему чужим и опасным – это и есть «первородный» страх человека. Исходя из этих оснований, человек возводит вокруг себя
свою собственную окружающую среду (которая должна заменить
ему то место, откуда он пришёл), свою крепость (которая должна
защитить его от всего того чужого, что не так давно было родным),
которая так легко становится его тюрьмой. Всё, что мы можем, так
это объединиться против окружающей среды. Проблему объединения мы решаем через институт власти, через обладание – это и
формирует в нас зачатки рефлекса потребления. Реализуя этот
план, квази-коммуна достигает уровня развития цивилизации (но
прогресс ли это?), на котором она частично освобождается от влияния внешней среды и порабощает природу вообще и природу человека в частности.
Человек потребляет, потому что хочет приобщиться к вечности, иметь у себя её частичку, то, что останется после него, что будет его символом в бесконечном течении времени. Он потреблял и
накапливал всегда: будь то вещи, экономические блага, или теперь
вот символический капитал. Но, несмотря на то, что человек может
чувствовать себя не в своей тарелке в этом огромном и, казалось
бы, чужом ему мире, «человеческие существа не оторваны друг от
друга, это не «монады без окон», как считал Лейбниц. Временами
человек может испытывать субъективное чувство оторванности,
одиночества, однако абсолютизирующие этот факт экзистенциалистские концепции не соответствуют действительности ни в
психологическом, ни в духовном плане… между нами и другими
людьми всё время протекают процессы «психического осмоса»,
протекают они также между нами и окружающей нас психической средой» [4].
Путь, которым идёт человечество, выбрав данный тип социальности, регрессивен! И «благодаря» тому, что все отрасли культуры, включая и науку, и искусство, и философию социально ангажированы, они поддерживают (в определённой степени) гегемонию
регрессивной цивилизации. Но регрессивная цивилизация не с родни человеку. Существовали и существуют иные типы социальности. Кроме прочего, они находят выражение в примитивных обществах охотников и собирателей, современных и доисторических. В
начале своего развития «человеческое общество преодолело (или
131
132
оттеснило назад) склонность приматов к эгоизму, лидерству и
также к жесточайшему соперничеству. На место вражды пришли кровнородственные отношения, кооперация; солидарность
стала важнее сексуальности, а мораль – важнее власти» [5]. Для
непрерывной работы механизма накопления и потребления требовалось и требуется постоянное его расширение: «потребности
удовлетворяются двояким способом: либо ценой увеличения производства, либо ценой снижения потребления» [5]. В нашем обществе глобализация неизбежна.
«По опыту своей собственной экономической системы мы
привыкли считать, что человеческие существа имеют «естественную склонность к торговле и спекуляции». Мы считаем, что
отношения между индивидами и группами строятся на принципе
получения максимальной прибыли при посредничестве… однако
примитивным народам это совершенно не свойственно, скорее наоборот. Они «отказываются от вещей», восхищаются щедростью, рассчитывают на гостеприимство и осуждают бережливость, как эгоизм.… Тесные социальные связи в целом обусловливают дружелюбные чувства, правила приличия в семейной жизни, а
нравственная заповедь щедрости определяет способ отношения к
вещам, которые играют (сравнительно с нами) малозначительную
роль в жизни индивида и племени» [6]. Вследствие того, что технологии таких племён очень просты, а окружающая среда не требует
контроля (из-за разумного сосуществования и избегания агрессивного вмешательства), они имеют массу свободного времени, которое могут тратить на творческие практики и саморазвитие. В нашей
же цивилизации определённая часть общества не способна к творчеству (изначально в силу крайней детерминации и абсолютной
занятости, затем, в силу «атрофирования» у неё творческих способностей), хотя социум находит выход в разделении труда (кто-то
производит материальные блага, а кто-то духовные). Но, в большинстве случаев, творческого развития личности в полной мере не
происходит.
Стремление к приобретению частной собственности, зачастую считается врождённой и сущностной чертой индивида. «Но
обычно при этом происходит смешение понятий: индивидуальная
собственность на орудия труда и личные вещи и частная собственность на средства производства, которая является основой
эксплуатации чужого труда» [3]. Средства производства в индуст-
риальном обществе – машины и капитал (в основном), в примитивных обществах – земля и охотничьи угодья. «У примитивных племён
никому не закрыт доступ к природным ресурсам – у них нет владельца…», некоторые плодовые «деревья обычно закрепляются за
отдельными семьями… но практически этот факт скорее свидетельствует о разделении труда, чем о разделе собственности» [6].
Конечно, и в среде таких обществ существуют свои исключения, причём довольно деструктивные, в которых основания прагматично-типизированных форм жизни на порядок сильнее наших.
Но это лишь иной раз подтверждает тот факт, что всё в наших руках, что наше общество будет таким, каким мы его построим. Продуктивная реализация личности, забота, ответственность и уважение к другим людям, любовь и счастье – всё это невозможно в рамках регрессивной цивилизации, общества тотального отчуждения, в
котором всё решают товарные «рыночные» отношения. И, конечно,
«если кто-то пожелает отыскать «дурное начало в человеке», он
всегда найдёт благодарных и поддакивающих слушателей, ведь он
каждому из них создаёт алиби – отпущение грехов – и ничем не
рискует. И всё же объявить во всеуслышание о полном разочаровании в человеке, о неверии в его способность к совершенствованию – равносильно саморазрушению и одновременно далеко от истины» [3]. Нет никакой предзаданности в «социальном конструировании», существуют разные типы социальности. Ну и коль уж мы
идём регрессивным путём, давайте менять направление, давайте
искать необходимый вектор!
___________________
1. Платон. Государство. – СПб.: Наука, 2005.
2. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества. – М.: ООО
«Изд-во АСТ-ЛТД», 2003.
3. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М.:
ООО «Изд-во АСТ-ЛТД», 1998.
4. Ассаджоли Р. Психосинтез. – М.: Изд-во «Рефл-бук», 1997.
5. Салинс М.Д. Происхождение общества. – М.: Изд-во «Рефлбук», 1995.
6. Сервис Е.Р. Охотники. – М.: Изд-во «Ваклер», 1990.
133
134
Социально-онтологические основания
типологии развития общества
Л.В. Цацульникова©
гр. МФ-401
Научный руководитель
ст. преп. Т.П. Мильчарек
К выводу о необходимости и возможности определения конкретных ступеней развития общества, мыслители приходили издавна, начиная с античных времён. Происходило это по двум причинам. Во-первых, их выделение было связано нередко с такими целями, которые сегодня принято называть идеологическими, т. е. с
попытками обоснования проекта «идеального общества». Уже у
Платона мы встречаем вычленение таких этапов, как естественное
или природное (дообщественное) состояние, общественное состояние (не отвечающее природе человека) и разумное – или идеальное
– общество будущего. В типологизации общественных систем нередко брали верх и политические симпатии. Во-вторых, необходимость научной периодизации обусловливалась накоплением исторического материала. Итальянскими историками-гуманистами XV–
XVI вв. были выделены античная, средневековая и новая всемирноисторические эпохи. Сен-Симон углубил эту периодизацию, связав
каждую из эпох с определённой экономической системой: античную – с рабством, средневековую – с феодализмом и новую – с
«промышленной» системой, основанной на наёмном труде.
Универсальные классификации наиболее типических обществ основаны на выделении их основных параметров. Одним из
основных направлений в типологии общества является выбор политических отношений, форм государственной власти как оснований
для выделения различных типов общества. Например, у Платона и
Аристотеля общества различаются по типу государственного устройства: монархии, тирании, аристократии, олигархии, демократии.
В современных вариантах этого подхода отмечается выделение тоталитарных (государство определяет все основные направления
социальной жизни), демократических (население может влиять на
государственные структуры) и авторитарных обществ (сочетающих
элементы тоталитаризма и демократии). Однако, практически ни
© Л.В. Цацульникова, 2006
135
одна попытка создания универсальных типологий развития обществ не увенчалась успехом.
Поэтому, проблемой данного исследования является противоречие между тенденцией к универсальности типологий общественного развития и их реальной частичностью, неполнотой.
Объектом исследования является социально-философское
осмысление процессуальности общественного развития.
Предмет исследования: типологии развития общества с тенденцией к универсальности. К таковым мы относим типологию
формационного подхода (К. Маркс, Ф. Энгельс, советский исторический материализм), периодизацию развития культуры в цивилизационном подходе О. Шпенглера, периодизации современных
представителей теории социального действия (Т. Парсонс, Э. Гидденс).
В связи с вышесказанным, целью данной работы будет выявление основных причин неполноты типологий развития общества с
тенденцией к универсальности.
Из поставленной цели следует необходимость решения таких
исследовательских задач, как: определение оснований периодизации общественного развития в выделенных типологиях, характера
данных оснований, их сопоставление (выявление совместимости).
Новая страница в истории решения рассматриваемой проблемы связана с теорией общественно-экономических формаций
К. Маркса и Ф. Энгельса, сумевших выделить из всего кажущегося
хаоса социальных отношений отношения материальные, а внутри
них, прежде всего, экономические, производственные в качестве
первичных. В связи с этим выяснились два чрезвычайно важных
обстоятельства. Во-первых, оказалось, что в каждом конкретном
обществе производственные отношения не только образуют само
по себе более или менее целостную систему, но и являются базисом, фундаментом всех остальных общественных отношений и социального организма в целом. Во-вторых, обнаружилось, что производственные отношения в истории человечества существовали в
нескольких основных типах – первобытнообщинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический, причём каждый последующий развивался из предыдущего. Поэтому все конкретные общества, несмотря на очевидные различия между собой (например,
афинское, римское, вавилонское, египетское) относятся к одной и
той же ступени исторического развития (рабовладельческой). В ре136
зультате все наблюдавшиеся в истории множество социальных систем было сведено к нескольким основным типам, получившим название общественно-экономической формации. Фундамент каждой
общественно-экономической формации составляют определённые
производительные силы, их характер и уровень. Что же касается
базиса общественно-экономической формации, то таковым являются производственные отношения, т. е. отношения между людьми,
складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена
и потребления материальных благ под воздействием характера и
уровня развития производственных сил.
В итоге можно сказать, что общественно-экономическая формация есть общество на определённой ступени исторического развития, характеризующееся специфическим экономическим базисом
и соответствующими ему политической и духовной надстройкой,
историческими формами общности людей, типом и формой семьи
[С.Э. Крапивенский]. Согласно материалистическому пониманию,
определяющим моментом в истории является, в конечном счете,
производство воспроизводство непосредственной жизни.
Согласно методологии Т. Парсонса, стратификация общества
является первым признаком его эволюции и представляет собой
дифференциацию социальных ролей и статусов, которая обусловлена разделением труда, социальной полярностью различных
групп, а также системой ценностей, культурных стандартов. Парсонс выделяет три этапа социальной эволюции: примитивные, промежуточные и современные общества. Примитивное общество
предполагает низкий уровень дифференциации между социальной
и культурной системами, а также между биологическим организмом и личностной системой. На ранних этапах эволюции обществ
такой дифференциации ещё нет, причём прежде всего из-за неразвитости языковой системы. Переломным моментом здесь становится появление и развитие письменности. Примитивные общества
отличаются слабой дифференциацией, поскольку центральный элемент социальной структуры образован здесь системой родства. Переход к «промежуточному» («среднему») обществу определяется
появлением и распространением письменности, формированием
социальной стратификации и культурной легитимизации. Промежуточные общества Парсонс разделяет на два типа. Первый – «иерархические общества», где использование письменности ограничено целями администрации. Этому подтипу (цивилизации Древне-
го Египта и античного Вавилона) Парсонс противопоставляет промежуточное развивающееся общество. Оно характеризуется существованием образованного высшего класса. В современном индустриальном обществе прогрессивная дифференциация осуществляется между двумя «институтами» – трудом и собственностью.
Гидденс, как и Парсонс, производя типологию общества, основывается на социальном действии. Социальное действие – это
поток действительных или умозрительных каузальных вторжений
телесных существ в текущий процесс событий в мире (т. е. имеется
в виду некая целостная система). Основанием же такого действия
является то, что постоянно имеется в виду у действующего.
Рассмотрим типологию общества Э. Гидденса.
Типология:
1. общество охотников и собирателей;
2. земледельческие общества (вождество) и общество скотоводов (с 12 тыс. лет до н.э.);
3. традиционное государство или цивилизация (с 6 тыс. лет
до н.э. – уже исчезли). Во главе находится монарх, существуют
классы.
4. «современные общества» – общество трёх миров:
137
138
1 мир
Промышленное производство, частное
производство, урбанизация, классовое
неравенство, особые
политические образования (с XVIII в.
до наст. времени –
развитые страны Запада).
2 мир
Индустриальная база, господствует централизованное планирование, существует классовое неравенство (с начала
XX в. до наст. времени – большинство
в городах).
3 мир
Большая часть населения занята в сельском хозяйстве, живут в сёлах, но продукция крутится на
мировом рынке (с
XVIII в. до наст.
времени).
Таким образом, за основание типологии общества Гидденс
принимает теорию структурации. Структурация – это условие,
управляющее преемственностью и преобразованием структур, т.е.
воспроизводством социальных систем.
Для Шпенглера основным методом исторического исследования является выделение прафеноменов истории. Здесь Шпенглер
воспроизводит идею Гёте: по мнению последнего, прафеномен –
это первообраз, сущность, идея вещи, процесса. С точки зрения
Шпенглера, продолжающего идеи Гёте, культура есть прафеномен
всякой прошедшей и будущей мировой истории. Шпенглер насчитал восемь таких культур, существовавших в человеческой истории: египетская, индийская, вавилонская, китайская, греко-римская
(аполлоновская), византийско-арабская (магическая), западноевропейская (фаустовская) и культура майя в Америке. Каждая культура – это организм, имеющий свой срок жизни, примерно тысячу
лет. Каждая культура имеет свою душу, которая определяет отношение к миру, к прошлому, к смерти, к месту человека во Вселенной и т. п. В понимании истории очень важен, согласно Шпенглеру,
анализ тех или иных форм душевности. Так, он анализирует три
души: аполлоновскую, фаустовскую и магическую душу. Аполлоновская душа – это душа античного времени. Для древнего грека и
мир, и он сам, и боги, и даже атомы – это всё тела. Человек – это
прекрасное тело. В этом теле всё снаружи: красота, мощь, ум. Ничего нет потаённого, внутреннего. С крушением античного мира и
появлением христианства умирает античная, аполлоновская душа и
появляется фаустовская душа, душа западноевропейской культуры, западного человека. Если для грека тело было главным элементом всего окружающего, то для западного человека таким элементом стало пространство – чистое беспредельное пространство. У
фаустоского человека появляется «внутреннее», появляется богатая
внутренняя жизнь, он постоянно мучается внутренними противоречиями. В византийско-арабской культуре главным элементом является пещера, пространство пещеры – основной феномен магической
души. Это особое магическое, «заколдованное» пространство. Здесь
в этом странном и замкнутом мире, построенном магической душой, постоянно идёт борьба света и тьмы, добра и зла, Бога и Сатаны. Эта душа наиболее ярко проявилась в эпоху возникновения
христианства. Мир магического человека наполнен настроением
сказки. Дьявол и злые духи угрожают человеку, ангелы и феи защищают его. Существуют амулеты и талисманы, таинственные города, постройки и существа, тайные сочетания букв. И на всё это
изливается свет пещеры, который постоянно может быть поглощён
ночью.
По Шпенглеру нельзя говорить о какой-то единой истории,
каком-то одновременном движении человечества к единой цели,
если никакого единого человечества нет, есть совершенно разные
культуры, совершено разные восприятия мира.
Нет ничего более необходимого и нет ничего более сомнительного в историческом познании, чем периодизации. С одной
стороны, выделение этапов, фаз, периодов – неотъемлемая часть
написания истории. С другой стороны, если некоторые привычные
европоцентристские периодизации (например, Древность – Средние века – Возрождение – Новое время – Новейшее время) пока ещё
кажутся многим ясными, то при восхождении к масштабу всемирной истории практически все устоявшиеся шаблоны рушатся, а совмещение частных периодизаций представляется вовсе невыполнимой задачей. Проблема построения обоснованной периодизации
всемирной истории исключительно сложна из-за многолинейности
истории, огромного разнообразия социальных и культурных форм,
различной скорости процессов.
Общество как сложное образование весьма многообразно в
своих конкретных проявлениях. Современные общества различаются по языку общения, по культуре (общества античной, средневековой, арабской др. культур), географическому положению (северные, южные, азиатские и др. страны), политическому строю
(страны демократического правления, страны с диктаторскими режимами и т.д.). Общества различаются также по уровню стабильности, степени социальной интеграции, возможности для самореализации личности, по уровню образования населения и т. п.
Выводы:
Таким образом, можно выделить следующие основания типологий: формационный подход (К. Маркс, Ф. Энгельс) – развитие
способа производства; теория социального действия (Т. Парсонс) –
развитие языка и письменности; теория структурации (вариант
теории социального действия) Э. Гидденса – развитие социального
действия, организованного как регулярная социальная практика;
цивилизационный подход (О. Шпенглер) – развитие духовного потенциала общества.
По своему характеру основания распределяются следующим
образом: экономическое (формационный подход), культурное (Парсонс и Шпенглер), социальное (Гидденс).
Основания различаются по своему характеру, так как отражают различные стороны развития общества. В силу вышеизложенного данные основания, и как следствие, построенные на них
139
140
типологии, трудносопоставимы, так как устанавливают неодинаковую дифференциацию периодов развития общества, в том числе и
временную. Вследствие такой разнопорядковости критериев, периоды развития общества расходятся при сопоставлении и существенно затрудняют возможность построения универсальной типологии.
На этом фоне более успешной выглядит типология О. Шпенглера, так как ему удалось построить универсальный замкнутый
цикл развития общества. Но, периодизация О. Шпенглера, во-первых, носит по большей части описательно-констатирующий характер, во-вторых, рассчитана на описание развития каждой локальной
культуры в отдельности, а не в глобальном масштабе.
Таким образом, основной причиной неполноты типологий
развития общества является разнопорядковость положенных в их
основу критериев. При этом необходимо особенно подчеркнуть то,
что при усилении тенденции к универсальности типологии, наблюдается снижение её эвристического потенциала с одновременным
усилением описательно-констатирующего характера.
Сущность и специфика ценностей
в структуре социального бытия
(В рамках теории социального действия
и культурно-антропологического подхода
современной российской социальной философии)
М.А. Шишканов©
гр. МФ-401
Научный руководитель
ст. преп. Т.П. Мильчарек
Как верно замечает Э. Агацци, «мы имеем основания назвать
ценностью некоторое совершенство, идеальную модель, некое «как
должно быть», то, что направляет любое человеческое действие…».
Термин ценность используется в философии и социологии
для указания на человеческое, социальное и культурное значение
определенных объектов и явлений, отсылающих к миру должного,
целевого, смысловому основанию.
© М.А. Шишканов, 2006
141
Проблема, связанная со спецификой ценностей с давних пор
интересовала многих мыслителей. Платон одним из первых показал
двойственный характер ценностей, рассматривая их как надындивидуальные и надчеловеческие, но обретаемые и раскрываемые
только через свободное человеческое творчество. Эта линия с теми
или иными конкретными вариациями проходит через творчество
неоплатоников, а также религиозных мыслителей, в том числе русских, таких как Н.О. Лосский, В.С. Соловьёв, Бердяев. Она оказала
влияние на неокантианскую традицию в лице Г. Риккерта, М. Шелера, Н. Гартмана Н. В XX в. она оказывается противоречиво представленной в двух различных подходах: в теории социального действия (Т. Парсонс, Э. Гидденс, Ю. Хабермас) и в культурноантропологическом подходе современных российских мыслителей
(П.С. Гуревич, М.С. Каган, В.Е. Кемеров). Поэтому можно выделить проблему, о которой далее пойдёт речь.
Проблема исследования заключается в том, что существует
несбалансированность социально-онтологического статуса ценностей в рассмотрении теории социального действия и культурноантропологического подхода современной российской социальной
философии.
Цель работы заключается в определении сущности и специфики ценностей в структуре социального бытия с позиций теории
социального действия и культурно-антропологического подхода
современной российской социальной философии, выявить возможность сбалансирования социально-онтологического статуса ценностей в рамках данных подходов
Задача состоит в том, чтобы эксплицировать и сопоставить
характеристики социально-онтологического статуса ценностей в
указанных подходах, определить причины их возможного расхождения и сходства, найти основания взаимодополнительности (синтеза характеристик).
Существуют разные подходы к рассмотрению ценностей, в
частности нами рассмотрены два подхода:
Теория социального действия (Парсонс, Гидденс, Хабермас).
Здесь, прежде всего, выделяются институциональные ценности, за
основу берутся общие культурные образцы, которые являются высокоустойчивыми структурными опорами. Поскольку ценности являются скорее культурными, а не личностными характеристиками,
постольку они оказываются общепринятыми. Благодаря своему
142
происхождению они определяются в связи с принятой культурной
традицией; их своеобразие состоит в специфических отклонениях
от общей традиции. Они воплощаются и реализуются посредством
универсальных культурных механизмов. Прежде всего – через нормы.
С точки зрения культурно-антропологического подхода современных российских мыслителей (Гуревич, Каган, Кемеров),
личностные (индивидуальные) ценности являются устойчивыми от
природы по сравнению с ценностями общества. Человек является
фильтром всех ценностей. М.М. Бахтин отмечает, что то, что историческое человечество признаёт ценностью, для индивида, не причастного к этой ценности своей жизнью – пустой звук. Поэтому
необходимо формирование такой системы ценностей, в которой
экзистенциальные ценности человечества единого субъекта, безусловно доминировали бы над ценностями «частичных», социальногрупповых субъектов – расовых, национальных, классовых, профессиональных, конфессиональных и т. д.
Причины такого различия заключаются в том, что европейские мыслители, следуя традиции, берущей начало с Платона (взяли за основу идею, которая является наивысшей ценностью, она
укоренена во внешнем мире эйдосов – идеальных образцов). Эту
линию продолжает Кант, который и ввёл понятие ценность в этику,
а также неокантианцы (Г. Риккерт, М. Шелер, Н. Гартман), которые, пытались ответить на вопрос: почему существуют общечеловеческие ценности. Таким образом, брали за основу институциональные ценности. В то время как в культурно-антропологическом
подходе современных российских мыслителей транслируется традиция русских религиозных мыслителей (Флоренский, Лосский,
Бердяев), где за основу берётся идеал (укоренённость во внутреннем мире субъекта, где творчество и духовная активность выступают высшей ценностью). Наличие идеала в мировоззрении связано с
особым состоянием эталонности сознания, предполагающим не
только принятие идеи или чьего-то поведения, деятельности, творчества в качестве образца, а наличие убеждений, абсолютной веры
в правоту избранных идей.
В этих двух подходах есть некоторые причины сходства. В
теории социального действия, и в культурно-антропологическом
подходе современных российских мыслителей сходство состоит в
том, что те и другие признают, невозможность решения проблем
социального развития без учёта как институциональных, так и индивидуальных ценностей, поскольку всегда существует несовпадение этих ценностей. Поэтому необходимо конструктивное решение
этой проблемы.
Конструктивно-ценностный подход будет заключаться в синтезе ряда характеристик социально-онтологического статуса ценностей. Существуют различные формы координации ценностей. В русле методологических установок теорий повседневности (А. Шюц,
Т. Лукман, П. Бергер, Ю. Хабермас) можно утверждать, что несовпадение институциональных и личностных ценностей, «скорость»
перевода социально значимых ценностей в русло практического
поведения зависит от следующих факторов:
1. Легитимность институциональной ценности. Лишь та ценность может вызвать определенное поведение, которое общезначимо и принимается личностью.
2. Доступность институциональной ценности. Если ценность,
культивируемая социальными институтами, нереальна, а возможности ее достижения (реализации, обретения) сведены до масштабов элиты, отдельных избранных социальных групп, такая ценность
в глазах большинства населения становится не только эфемерной,
но и вызывает негативное к ней отношение.
3. Устойчивость ценностной ориентации и ценностной установки. Предпочтение одной ценности другим, или смена одного
идеала другим и желание следовать последнему тогда становится
мотивом поведения, когда идеал является положительным и значимым относительно длительное время. Чехарда в ценностях неизбежно дискредитирует не только конкретную ценность, но и другие
ценности, дезориентирует личность в ценностном освоении действительности.
4. Надежность ценностной позиции. Если ценностная ориентация формирует лишь предпочтения, а ценностная установка –
интенцию на ценность, то их наличие вовсе не свидетельствует о
том, что поведение личности будет соответствовать им. Скажем,
одно из приоритетных мест в иерархии ценностей наши соотечественники отводят здоровью, что зафиксировано в приветствии, в
тостах, в поздравлениях. Но очень немногие на практике относятся
к здоровью как к высшей ценности.
Ценностная позиция – это переход к действию на основе
ценностной ориентации и ценностной установки. Это готовность,
143
144
способность к действию и само действие (или бездействие), направленное на достижение ценности как идеала.
Ценностные позиции, в силу своей избирательности, могут
быть следующими:
А) активно-гармоничной;
Б) пассивно-нейтральной;
В) активно-диспозиционной.
Учет этих факторов может способствовать ускорению перевода социально значимых ценностей как идеальных феноменов в
практику «жизненного мира» личности.
Таким образом, можно прийти к выводу, что свободная взаимодополняемость институциональных и индивидуальных ценностей возможна, если учесть три фактора ценностных позиций, из
которых можно вывести наиболее позитивную. Итак:
I. Активная. Принятие и безусловное следование личностным
ценностям, признаваемым социальными институтами
II. Позиция равновесия. Сосуществование личностных и институциональных ценностей.
III. Наименее эффективная (диспозиционная). Ценности личности и институциональные ценности существуют как противоположности, взаимоисключающие друг друга. При такой позиции велика вероятность конфликтов и насилия.
Преобладание какого-либо из этих факторов будет зависеть
от тех или иных обстоятельств и времени.
В свете социальной практики конструктивными будут формы
координации ценностей, соответствующие типу того или иного
общества.
Для общества с тенденцией к авторитаризму наиболее эффективным будет преобладание институциональных ценностей,
через которые будут легитимироваться индивидуальные.
В обществах относительного равновесия могут гармонично
сосуществовать как личностные, так и институциональные ценности.
Соответственно, в обществах с тенденцией к гуманизму необходимо преобладание индивидуальных ценностей, которые будут
легитимировать ценности институциональные.
Итак, мы рассмотрели две формы существования ценностей: 1. Общественные идеалы (институциональные ценности) и
2. Личностные ценности (индивидуальные).
Подводя итоги, можно заключить, что продуктивность использованного нами подхода к реконструкции понимания ценностей и синтеза ряда характеристик социально-онтологического статуса ценностей в теории социального действия и российского культурно-антропологического подхода, проявляется в возможности
установить баланс между двумя формами ценностей. Тем самым
создаётся предпосылка устранения разрыва между ценностной проблематикой, обсуждаемой в контексте практического решения социальных проблем общества, и той же проблематикой, представленной в философских трудах, и, тем самым, более активного включения философских наук в решение проблем социальной практики.
145
146
Секция: МАТЕМАТИКА
Менеджер удаленных операций
А.Ю. Лагздин©
гр. МП-303
Научный руководитель
асс. Е.А. Тюменцев
В настоящий момент повсеместно внедряются системы электронного документооборота, систем принятия решения (ERP),
управления предприятием (BPM). При этом затраты компаний растут на покупку и внедрение подобных систем только возрастают
год от года. В настоящее время внедрение системы документооборота на предприятии со 100 рабочими местами стоит порядка от
нескольких сотен тысяч до нескольких миллионов долларов. Эта
сумма получается из покупки сервера, покупки серверной операционной системы на каждый сервер с соответствующим количеством
лицензий, покупки сервера базы данных и покупки специализированного ПО для автоматизации бизнес-процессов предприятия.
Следует еще учесть затраты на внедрение подобной системы и обучение пользователей.
Понятно, что такие капиталовложения может себе позволить
лишь небольшое число компаний малого и среднего бизнеса. При
этом, приемлемую производительность на таком оборудовании система обеспечит лишь при небольшом числе одновременно работающих пользователей. Обеспечение большей производительности
потребует еще более серьезных вложений в оборудование.
Мы пытаемся построить систему масштаба предприятия,
стоимость владения которой будет существенно ниже вышеприведенной системы. Снижение стоимости обеспечивается за счет использования свободного программного обеспечения, распространяемого бесплатно, и использования архитектуры grid-систем –
экономия на дорогостоящем программном обеспечении.
«Grid – пространственно распределенная операционная среда
с гибким, безопасным и координированным разделением ресурсов,
предназначенная для выполнения приложений в динамически образующихся виртуальных организациях».
Мы пытаемся использовать мощности и емкость персональных компьютеров, установленных на рабочих местах пользователей
© А.Ю. Лагздин, 2006
для удовлетворения всех потребностей предприятия в вычислительных ресурсах. Такие GRID называются коммерческими.
Коммерческая GRID-система описывается четырехуровневой
моделью:
1. Аппаратный уровень.
2. Инфраструктурный
3. Уровень приложений
4. Бизнес-уровень.
На аппаратном уровне будет использоваться обычный персональный компьютер. Для второго уровня выбрали платформу Net
(Mono) за упрощение работы с удаленными объектами.
Менеджер удаленных операций располагается на 3 уровне
модели. Предположим, что на каждой машине установлено программное обеспечение, предоставляющее пользователю набор операций. На каждой – собственный набор, хотя они могут пересекаться. Каждая из операций, в свою очередь, может вызывать другие
операции, расположенные удаленно. Задача менеджера – обеспечить возможность вызывать операцию независимо от машины, на
которой находится ПО, реализующее эту операцию, и независимо
от того, на какой машине выполняется вызов.
Численное решение уравнения
для тонкопроволочной антенны
П.В. Серогодский©
гр. МП-105
Научный руководитель
доц. С.А. Терентьев
Для решения самых различных задач математической физики
широко применяются вариационные и проекционные методы типа
метода конечных элементов. Их успех определяется, прежде всего,
выбором пробных функций, например, сплайнов Эрмита, B-сплайнов Шенберга и т. д. Однако, обычно используемые аппроксимации
не учитывают априори известных специфических свойств решений.
В то же время их удачный выбор позволяет добиться более высокой
точности решения, что приводит к меньшему объему расчетов при
заданной точности. В работе приводится одно обобщение B-сплай© П.В. Серогодский, 2006
147
148
нов, позволяющее учесть априорную информацию о решении для
ряда задач, в частности, задач теории тонкопроволочных антенн, а
также один из вариантов вывода интегральных уравнений Харрингтона и Поклингтона-Ричмонда. Здесь рассмотрены некоторые задачи теории тонкопроволочных антенн: поиск распределения тока
вдоль антенны, проверка зависимости излучаемой мощности в направлении главного лепестка от длины антенны, вид диаграммы
направленности. Первая задача является базовой при решении всех
остальных, и она представляет наибольший интерес. Её решением
является решение интегрального уравнения Харрингтона или Поклингтона-Ричмонда. Уравнение решалось методом коллокации.
При этом рассматривалось два вида тонкопроволочных антенн:
простой линейный диполь и двухзаходная спиральная логарифмическая антенна на гиперболоиде вращения. Численные эксперименты показали, что использование специальных аппроксимаций дает
более точное решение по сравнению с обычными B-сплайнами второй степени. Наиболее эффективно специальные аппроксимации
проявляют себя, когда количество точек разбиения на длину волны
относительно невелико.
n независимых частей, таких что восстановление сообщения можно
произвести по любым k<n частей.
Реализовать этот метод можно с помощью Китайской теоремы об остатках.
Лемма 1 (Китайская теорема об остатках). Пусть дана простейшая система сравнений первой степени:
⎧ x1 ≡ b1 (mod m1 )
⎪ x ≡ b (mod m )
⎪ 2
2
2
⎨
L
⎪
⎪⎩ xk ≡ bk (mod mk )
(*)
где m1 , m2 , ... ,mk попарно взаимно просты.
Пусть, далее,
m1 m2 ... mk = M s ms ,
M s M s′ ≡ 1(mod ms ) .
Очевидно, что такое число M s′ всегда можно подобрать с
помощью алгоритма Евклида, т.к. (ms , M s ) = 1 ;
x0 = M 1M 1′b1 + M 2 M 2′b2 + ... + M k M k′ bk .
Применение метода разделения секрета
в стеганографии
Е.А. Евтушенко©
гр. МП-203
Научный руководитель
доц. Д.Н. Лавров
Файлы, содержащие оцифрованное изображение или звук,
могут быть до некоторой степени изменены без потери функциональности. Органы чувств человека не способны различить незначительные изменения в цвете изображения или качестве звука. На
этих двух принципах базируется компьютерная стеганография.
Младшие биты байт, хранящих информацию о цвете пикселя,
содержат мало полезной информации, поэтому их изменение не
ведет к видимому изменению изображения. Эти биты могут быть
использованы для хранения другой информации (сообщения).
Метод разделения секрета заключается в том, что внедряемое сообщение предварительно разбивается некоторым образом на
© Е.А. Евтушенко, 2006
149
Тогда система (*) равносильна одному сравнению
x ≡ x0 (mod m1m2 K mk ) . Пары (bi , mi ) являются фрагментами секрета.
Метод разделения секрета позволяет увеличить устойчивость
заполненного контейнера («безобидного» файла с внедренным в
него сообщением) к пассивным атакам. То есть увеличивает вероятность того, что после частичного редактирования изображения
скрытое в нем сообщение можно будет восстановить.
Повысить устойчивость к деформациям можно с помощью
выделения слоев. При этом запись сообщения производится так, что
определенные изменения (изменение размера, обрезка) не влекут
полной потери сообщения: его восстановление производится по
фрагментам из других слоев.
При выборе файла в качестве контейнера предпочтение отдается снимкам с цифровой камеры и отсканированным изображениям, так как младшие биты в этих изображениях содержат более
случайную последовательность нулей и единиц, чем такие же изображения, созданные на компьютере.
150
Расчет рациональной цены европейского опциона
с ограничением на привлеченные ресурсы
А.Ю. Ерехинский©
гр. МП-104
Научный руководитель
доц. С.М. Добровольский
Начиная с 70-х годов XX века в прикладной математике активно ведутся исследования опционов на различных рынках.
Опционом на некоторый актив S называется ценная бумага,
которая даёт её обладателю (i) право на совершение сделки по этому активу (ii) в будущем на (iii) фиксированных условиях. Например, американский опцион-колл даёт право купить актив по фиксированной цене K в любой момент в течение некоторого срока (европейский опцион-колл дает право на покупку только в конце срока).
Опционы являются исключительно важными инструментами
хеджирования, то есть страхования от неопределенностей рынка.
Цена актива, по которой будет совершена сделка называется
ценой исполнения опциона.
Опционная премия – это плата за опцион, то есть плата за
право совершить сделку в будущем. Рациональная цена опциона –
это минимально возможная премия, которая позволит продавцу
опциона выполнить свои обязательства с вероятностью 1 (то есть
предоставить покупателю возможность совершить сделку на нерыночных условиях).
Теорема. В непрерывной модели (B, S)-рынка геометрического броуновского движения рациональная цена европейского опциона-колл с функцией выплат
где
, задается формулой
Кроме того,
где
Решение систем линейных уравнений
над свободной антикоммутативной алгеброй
И.В. Онскуль©
гр. ММ-302
Научный руководитель
проф. В.Н. Ремесленников
Недавние исследования алгебраической геометрии над свободной алгеброй Ли показали, что даже простейшие линейные уравнения имеют достаточно сложно устроенное множество решений.
В настоящем докладе рассматриваются линейные уравнения
над родственным объектом, свободной антикоммутативной алгеброй. В частности, доказано, что линейное уравнение вида
n
∑xu
i =1
i i
= 0 имеет ограниченное множество решений.
Лемма. Пусть А – свободная антикоммутативная алгебра
над полем k, u1....un - линейно независимые её элементы. Тогда
множество решений уравнения
n
∑xu
i =1
i i
= 0 содержится в n-ой де-
картовой степени линейной оболочки элементов u1....un .
Радикалом алгебраического множества Y размерности n
называется множество всех многочленов от n переменных с коэффициентами из алгебры A, зануляющихся на всех элементах множества Y. Обозначается Rad(Y).
© А.Ю. Ерехинский, 2006
© И.В. Онскуль, 2006
151
152
Координатной алгеброй алгебраического множества Y называется факторалгебра алгебры всех многочленов от n переменных с
коэффициентами из алгебры A по радикалу Rad(Y). Обозначается
Г(Y).
Алгебраической множество называется ограниченным с параметрами, если его координатная алгебра Г(Y) является ограниченной координатной алгеброй над A[t1....tm ...] , где t1....t m ... – параметры.
Гипотеза. Множество решений любого линейного уравнения над свободной антикоммутативной алгеброй является алгебраическим множеством, ограниченным с параметрами.
Элиминация кванторов в некоторых
арифметических системах
М.В. Ворожцов©
гр. МП-103
Научный руководитель
доц. И.В. Ашаев
В настоящей работе рассматриваются алгоритмы элиминации
кванторов в двух системах, получающихся из арифметики Пресбургера заменой сложения на прибавление единицы. Один из алгоритмов изложен в книге Н.К. Верещагина и А. Шеня «Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Часть 2. Языки и исчисления». В работе показана его надэкспоненциальная сложность. Другой алгоритм предложен в работе, показана его полиномиальная
сложность на формулах, находящихся в пренексной нормальной
форме и содержащих только кванторы существования. Также
предъявлены счётные системы аксиом для элементарных теорий
рассматриваемых систем и построены интерпретации их моделей,
доказано отсутствие свойства конечной аксиоматизируемости.
Алгоритмом элиминации кванторов в алгебраической системе Α = M , Σ будем называть алгоритм, строящий по формуле
Ψ сигнатуры Σ бескванторную формулу Φ той же сигнатуры, такую что FV(Φ ) ⊆ FV(Ψ ) и для любой интерпретации α свобод-
© М.В. Ворожцов, 2006
ных переменных формулы Ψ истинность Φ на α в Α влечёт за
собой истинность Ψ на α в и Α наоборот.
Зафиксируем сигнатуру Σ = {=, S ,0} и будем рассматривать
алгебраические системы Α = Ν, Σ и Α′ = Ζ, Σ , где Ν – множество натуральных чисел с нулём, Ζ – множество целых чисел, 0 и =
интерпретируются стандартным образом, а одноместному функциональному символу S сопоставляется функция S ( x) = x + 1.
Теорема. Для любого достаточно большого натурального
числа n существует формула сигнатуры Σ размера не превышающего n , такая что алгоритм элиминации кванторов в Α ′ из указанной выше книги совершит на этой формуле в качестве входа не менее
p
p
, где p = (n − C ′) C , элементарных операций.
Теорема. На ∃ − формулах, бескванторная часть которых находится в дизъюнктивной нормальной форме, для предложенного
4
алгоритма элиминации кванторов в системе Α ′ верна оценка Ο(n ).
Вычислительная сложность элиминации кванторов
в категоричных теориях
А.Н. Шевляков©
гр. МП-203
Научный руководитель
проф. В.Н. Ремесленников
Элиминация кванторов – это алгоритм, который любую формулу данной сигнатуры σ алгебраической системы A =< A, σ >
перерабатывает в эквивалентную ей (относительно теории А) бескванторную формулу. Поэтому для любой алгебраической системы
правомерен вопрос: допускает ли она элиминацию кванторов.
Теорема (Верещагин, Шень «Языки и исчисления»). Алгебраическая система < Q, <, => – рациональные числа с плотным линейным порядком без концов, допускает элиминацию кванторов.
Теорема. Алгоритм однократной элиминации квантора
∀xΦ, ∃xΦ, где Ф задана в КНВ (ДНФ) соответственно, имеет
полиномиальную сложность.
© А.Н. Шевляков, 2006
153
154
Если за элементарные операции принять запись, чтение и
сравнение двух атомарных формул, а за сложность формулы – количество ее свободных переменных, то сложность элиминации одного квантора ограничивается сверху
2
3
2
1 ⎡n⎤ ⎡n⎤
⎡n⎤
C (∀) ≤ ⎢ ⎥ + ⎢ ⎥ + n 2
C (∃) ≤ ⎢ ⎥ + n 2
2 ⎣3⎦ ⎣3⎦
⎣2⎦
В случае, когда относительно плотного линейного порядка
существуют минимальный или максимальный элемент (конечные
точки), все равно справедлива
l
r
Теорема. В пополненной сигнатуре σ ′ = σ ∪ P , P , где
{
}
P l , P r – новые предикатные символы P l ( x) = и ⇔ ∃y ( y < x)
P r ( x) = и ⇔ ∃y ( x < y ) , существует полиномиальный алгоритм
элиминации кванторов.
В теории плотного линейного порядка без концов справедлива следующая теоретико-модельная
Теорема. Теория плотного линейного порядка без концов категорична. (Т. е. две модели одинаковой мощности изоморфны.)
Оценка вычислительной сложности алгоритма элиминации
кванторов для плотного линейного порядка без концов
П.В. Морарь©
гр. МП-103
Q
Научный руководитель
проф. В.Н. Ремесленников
В настоящей работе рассматривается модель < Q, =, <> , где
является множеством рациональных чисел и < – естественный
порядок на
Q , являющийся строгим плотным линейным порядком
без концов. Для этой модели исследуется вычислительная сложность алгоритма элиминации кванторов, изложенного в книге
Н.К. Верещагина, А. Шеня «Лекции по математической логике и
теории алгоритмов. Языки и исчисления». Также в работе представляется улучшенная версия этого алгоритма. Для рассматриваемых алгоритмов строятся модели выполняющих их вычислитель© П.В. Морарь, 2006
ных машин, для которых определяются элементарные операции.
При исследовании вычислительной сложности алгоритма оценивается число элементарных операций, выполняемых алгоритмом в
наихудшем случае.
Теорема. Пусть Φ = ∃x1 K∃xn D( x1 ,K xn ) – предложение
модели < Q, =, <> , где D( x1 ,K xn ) – дизъюнктивная нормальная
форма, не содержащая отрицаний, n – число связанных переменных, d – число конъюнктов в ней, причем в каждом из этих конъюнктов атомарные формулы не дублируются. Тогда для выполнения алгоритма элиминации кванторов для
элементарных операций, а для выполнения улучшенной версии этого алгоритма для
Φ требуется O ( dn 2 ) элементарных операций.
Позиционные и непозиционные системы счисления.
Различие систем мер.
(Цикл занятий для студентов исторического факультета)
А.В. Комракова©
гр. ММ-201
Научный руководитель
доц. И.А. Круглова
Изучение математики в вузе ставит перед собой следующие
задачи: выработка навыков применения полученных математических знаний в профессиональной деятельности, повышение уровня
культуры, формирование мировоззрения, развитие свойств мышления.
Содержание курса математической дисциплины должно учитывать специализацию студентов. Один и тот же материал может
быть изложен по-разному с использованием фабул и примеров из
предметной области.
Целью настоящей работы является разработка теоретических
и практических занятий по теме «Различные системы мер» для студентов исторического факультета, вариантов проверочных работ и
тем рефератов для самостоятельного изучения.
© А.В. Комракова, 2006
155
Φ требуется O (dn 3 )
156
Эволюционное совершенствование систем счисления есть не
что иное, как фрагмент истории человеческой культуры. Изучение
систем счисления, с одной стороны, позволяет приобретать вычислительные навыки, развивать логическую строгость и вариативность ума и, с другой стороны, позволяет глубже понять культуру
наших предков.
Попытки создания систем счисления были предприняты в
Древнем Египте и Вавилоне, Древней Греции и Риме, Древнем Китае и Индии, в начале нашей эры ацтеками и майя, но именно десятичная позиционная стала венцом творения как логически безукоризненная и удобная в использовании. Освоив принципы записи
чисел, студенты-историки смогут сравнить перечисленные системы
с современной десятичной, делая соответствующие выводы о её
достоинствах.
Лекционный материал по каждой системе построен следующим образом:
1) введение понятия системы счисления;
2) исторический экскурс: уровень развития математики в указанный период;
3) принципы записи чисел и приведение ряда примеров;
4) решение задач, приведенных в древних книгах и рукописях, задач, текстовые фабулы которых максимально приближены к
реально существующим.
Пример 1. Было с собой 3300 цяней. Купили 2 буйволов и 5
баранов, осталось 1100 цяней. В другой раз взяли 2840 цяней. Продали 3 баранов, купили четырех буйволов – как раз хватило. Сколько цяней стоит баран, а сколько буйвол?
Для практических занятий предлагаются задачи трех типов:
1) задачи по переводу из одной системы счисления в другую;
Пример 2. Записать 2816 в шестидесятеричной системе счисления Древнего Вавилона.
2) задачи на соотношение мер длин, весов и площадей
Пример 3. Сколько метров в 2.5 египетских локтях? Четверть
пуда по весу больше или меньше килограмма? Какую площадь в
метрах квадратных занимало 17 му в Средневековом Китае?
3) текстовые задачи, являющиеся комбинацией первого и
второго типов.
Проверочные работы реализованы как в виде тестов, так и в
виде контрольных работ, состоящих из вопросов, соотнесенных с
содержанием лекции, и двух-трёхшаговых задач.
Пример 4. (вариант контрольной работы по теме «Позиционная система счисления в Древнем Китае»)
Задание 1. Укажите авторов следующих трактатов и название
эпохи, к которой они относятся: «Математический трактат пяти
ведомств», «Забытое искусство счета».
Задание 2. Записать число 1.323.405 в китайской именованной позиционной системе счисления
Задание 3. Дана транскрипция произнесения числа двойных
шагов: сань вань ба тянь ци ши и. Записать это число в современной десятичной системе счисления. Зная длину бу (двойного шага),
перевести указанную длину в метры.
Задание 4. Мешок риса весит 78 кг. Записать данное число в
китайской именованной позиционной системе счисления. Узнать,
сколько полных даней содержится в мешке, перевести килограммы
в цзини.
Рассматривая какую-либо систему счисления, важно понимать её во временном контексте, соотносить с уровнем культуры
данного государства, с внутренним его устройством, с политической обстановкой в стране. Поэтому при написание рефератов студентам рекомендуется придерживаться следующей схемы:
1) изложить основы данной системы, указав причины ее возникновения;
2) проанализировать достоинства и недостатки данной системы;
3) предоставить примеры задач в данной системе счисления
(задачи могут быть придуманы самостоятельно или найдены в литературе);
При указанном способе изложения материала, в котором математические идеи естественно переплетаются с историческими
фактами, обучение наиболее продуктивно.
Пособие также может быть рекомендовано студентам других
гуманитарных факультетов в качестве литературы, расширяющей
кругозор, и студентам факультетов естественных наук для получения сведений из истории математики.
157
158
Математика в изобразительном искусстве
И.А. Логвинова©
гр. ММ-201
Научный руководитель
доц. И.К. Берникова
Наука и искусство – два высших первоначала культуры, два
наиболее ярких выражения двух основных ипостасей духа – истины
и красоты. За историю мировой культуры проведено множество исследований в области искусства и математики. Но наиболее интересными являются исследования, направленные на изучение взаимосвязи этих двух областей. Эта проблема становится актуальной в
связи с необходимостью изучения математики на всех ступенях
образования, в том числе в профильных классах средней школы и в
вузах.
Целью образования гуманитариев в области математики является воспитание у них определенной математической культуры и
привитие им некоторых навыков использования математических
методов в практической деятельности.
С этой целью разработан курс «Математика и изобразительное искусство», состоящий из трех частей:
1. Вводная часть. Предусмотрено несколько лекций, направленных на то, чтобы заинтересовать учащихся (старшеклассников
или студентов), показав им проявление математических идей в различных областях культуры, далёких от математики.
2. Основные понятия. Учащийся должен ознакомиться с основными математическими принципами, которые очень широко
используются в изобразительном искусстве. Предусмотрен ряд
практических работ, которые направлены на закрепление и применение полученных знаний, умений, навыков. Студенты и школьники учатся видеть основные математические идеи (симметрию, пропорцию, перспективу) в окружающем мире, самостоятельно создавать формы, обладающие данными свойствами.
3. Математические методы в изобразительном искусстве.
Предлагается ознакомиться с взаимодействием математики и искусства через самостоятельные исследования художественных произведений.
© И.А. Логвинова, 2006
159
Симметрия – в широком или узком смысле – является той
идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытается
постичь и создать порядок, красоту и совершенство. «Красота» тесно связана с симметрией. Об этом говорил ещё древнегреческий
скульптор Поликлет. Но в то же время нельзя отождествлять красоту с симметрией, красота не в самой симметрии, а в сочетании симметрии и асимметрии.
Принцип симметрии широко используется в живописи
(А. Дюрер «Поклонение Святой Троице», Леонардо да Винчи «Мадонна Литта» и многие другие), декоративно-прикладном искусстве, скульптуре и, конечно же, орнаментах. Некоторые картины (например, В.С. Сурикова «Боярыня Морозова») на первый взгляд
полностью асимметричны. Однако с помощью простого опыта
можно обнаружить в картине наличие некоторой скрытой симметрии. Надо посмотреть на изображение этой картины в зеркале, то
есть поменять местами правое и левое. Оказывается, что смысловое
содержание картины полностью меняется.
На практических занятиях учащимся можно предложить в
качестве лабораторной работы построить некоторый симметричный
объект, исследовать картину на наличие симметрии (картины можно подобрать самим или дать возможность учащимся выбрать самостоятельно). Такого рода работа поможет закрепить полученные
знания.
Принцип «золотого сечения» – высшее проявление структурного и функционального совершенства целого и его частей в науке,
искусстве, технике и природе. Примерами «золотого сечения» в
живописи могут служить картины Леонардо да Винчи «Джоконда»
и «Тайная вечеря», И.И. Шишкина «Сосновая роща», Рафаэля «Избиение младенцев», Сальвадора Дали «Тайная вечеря» и другие.
Для того чтобы учащийся научился распознавать пропорции,
можно предложить несколько практических задач, например, построить «золотой» треугольник, (четырехугольник, пятиугольник и
т. д.), исследовать картину на наличие «золотых» фигур и т. п.
Перспектива – система изображения внешнего мира на плоскости в соответствии со зрительным восприятием предметов человеком. Перспектива может быть прямая, обратная, параллельная.
Прямая перспектива – это геометрический язык ренессансной живописи, а также станковой и монументальной живописи европейского искусства XVII в., русского искусства XVIII–XIX вв. Обрат160
ная перспектива характерна для фресок и икон Византии и Древней
Руси, а параллельная – для живописи средневекового Китая и Японии.
Художники испокон веков любили изображать интерьер в
своих картинах. Поэтому перспектива является не менее важным
понятием в изобразительном искусстве, чем «золотое сечение» и
симметрия. Наиболее яркими примерами перспективы в изобразительном искусстве можно назвать картины Дюрера «Св. Иероним в
келье», Рафаэля «Афинская школа» и «Обручение Марии», Сезанна
«Каштановая аллея в Жа де Буффан» и многие другие.
В качестве практических задач по теме «Перспектива» могут
быть предложены задачи, предусматривающие построение каких–
либо объектов на плоскости в перспективе и исследование картин.
Подобный подход к изучению математики (через поиск её
соприкосновений с областями искусства и различных гуманитарных наук) позволит пробудить интерес к математике как учебной
дисциплине и как науке, а также может продемонстрировать возможности приложений математических идей и методов в различных профессиональных сферах.
Проектирование эскизов одежды с использованием
задач дискретной оптимизации
С.В. Карпова©
гр. МП-104
Научный руководитель
проф. А.А. Колоколов
В [Колоколов, Нагорная, Гуселетова, Ярош, Богутова, 2005] и
других работах развивается подход к автоматизации эскизного проектирования одежды, основанный на применении моделей дискретной оптимизации с логическими ограничениями. Эти модели наряду с обычными ресурсными ограничениями содержат логические и
представляют собой обобщения известной задачи максимальной
выполнимости логической формулы. Среди логических ограничений выделяются «мягкие» и «жесткие». Жесткие должны обязательно выполняться, а мягкие при определенных условиях могут
быть нарушены. Задача состоит в получении эскиза одежды, для
© С.В. Карпова, 2006
которого выполнены указанные логические и ресурсные ограничения, а суммарный «вес» выполненных мягких логических ограничений является максимальным.
В данной работе описывается модель целочисленного линейного программирования (ЦЛП) для автоматизации этапа эскизного
проектирования верхней женской плечевой одежды, в которой все
составляющие и характеристики сформированы в группы, использующиеся в традиционном проектировании. Подготовлены исходные данные для задачи проектирования женских нарядных жакетов
и разработана модель ЦЛП, включающая 31 составляющих изделия,
объединенных в восемь групп, и 78 логических условий. При этом
особо выделены логические ограничения (жесткие и мягкие), связывающие между собой переменные различных групп, и ограничения, относящиеся к отдельным группам составляющих. При построении математической модели были использованы материалы кафедры технологии швейного производства Омского государственного
института сервиса, а также информация современных журналов
мод. Для каждого логического ограничения дано содержательное
описание, приведены соответствующие логические формулы.
Кроме того, нами рассмотрен процесс проектирования эскизов женских демисезонных пальто. Построена двухкритериальная
модель ЦЛП, в качестве критериев были выбраны суммарный «вес»
выполненных мягких логических ограничений и общий «вес» включенных в изделие составляющих, которые максимизировались. Проведены серии расчетов на ЭВМ с целью получения оптимальных по
Парето решений, показавшие перспективность данного подхода.
Интерпретатор языка BPEL
И.В. Поляков©
гр. МП-203
Научный руководитель
доц. И.В. Ашаев
В последнее время приобретает все большую популярность
новая архитектура автоматизации бизнес-процессов, основанная на
веб-сервисах – Service-Oriented Architecture, SOA. Данная архитектура предполагает, что каждый из бизнес-партнеров реализует на© И.В. Поляков, 2006
161
162
бор веб-сервисов, позволяющий выполнять бизнес-операции (такие
как покупка товаров, перевод денег на банковский счет, проверка
кредитоспособности клиента и т. п.) автоматически.
Основным преимуществом SOA является то, что протоколы
взаимодействия между веб-сервисами (Simple Object Access
Protocol, SOAP), форматы описания интерфейсов веб-сервисов
(Web Service Definition Language, WSDL) стандартизованы. И что
самое главное, существует стандарт на формат реестров вебсервисов (Universal Description, Discovery and Integration, UDDI).
Все это позволяет, реализовав бизнес-веб-сервис, зарегистрировать
его в глобальном реестре, что сделает бизнес-операции с компанией, реализовавшей веб-сервис, доступными для компаний со всего
мира и резко расширит рынок. Еще одно преимущество этой архитектуры – то, что ее можно реализовать в дополнение к уже существующим системам автоматизации внутри предприятия, сильно их
не затрагивая.
Business Process Execution Language, BPEL (читается
«бипль») – это язык, позволяющий реализовывать бизнес-процессы,
основываясь на веб-сервисах. Программа на BPEL описывает алгоритм работы веб-сервиса. Один веб-сервис может одновременно
обрабатывать запросы нескольких клиентов, для каждого клиента
существует свой «экземпляр веб-сервиса», который занимается обработкой единственного клиента. С каждым экземпляром вебсервиса ассоциированы некоторые данные, используемые алгоритмом обработки. BPEL позволяет ассоциировать с веб-сервисом «переменные», используемые алгоритмом. В последнее время хранение, передача через Интернет и обработка данных в формате
eXtensible Markup Language, XML уже стала стандартом, спецификация XML Schema Definition позволяет типизировать XML-документы, поэтому BPEL позволяет использовать переменные, хранящие XML-документы. BPEL позволяет использовать язык выражений XPath для выполнения операций над XML-документами.
Реализован интерпретатор языка BPEL со следующей архитектурой:
Приближенное решение одной задачи
управления поставками
П.М. Кузнецов©
гр. МП-104
Научный руководитель
доц. А.В. Еремеев
В настоящей работе рассматривается задача управления поставками, в которой требуется доставить одному потребителю необходимое количество продукции от нескольких поставщиков так,
чтобы суммарная стоимость поставок была минимальной. При этом
существуют ограничения снизу и сверху на допустимые объёмы
поставок от каждого поставщика.
Под ρ -приближенным алгоритмом будем понимать алгоритм, находящий приближенное решение, стоимость которого не
более чем в ρ раз превышает стоимость оптимального решения
(если задача разрешима). Соответствующее решение будем называть ρ -приближенным решением.
Под вполне полиномиальной аппроксимационной схемой
(FPTAS) будем понимать семейство (1 + ε ) -приближенных алгоритмов при всевозможных ε > 0 с временной сложностью, полиномиально зависящей от длины входа задачи и 1 ε .
© П.М. Кузнецов, 2006
163
164
Математическая модель рассматриваемой задачи управления
поставками выглядит следующим образом:
∑
n
c x i → min,
i =1 i
∑
n
i =1
xi ≥ A,
I
xi ∈ {0} Ut =1[mit ; M it ], i = 1,K, n,
где ci – стоимость доставки единицы продукции i -тым поставщиком; xi – количество продукции от i -го поставщика; A – необходимое потребителю количество продукции; I – число допустимых
интервалов поставки; mit , M it – соответственно нижняя и верхняя границы t -го допустимого интервала поставки i -го поставщика, t = 1, K , I .
Для данной задачи нами построены две вполне полиномиальные аппроксимационные схемы: методом округления исходных
данных и методом сокращения множеств состояний с трудоёмкои
стями
O(1 ε I n 3 log 2 c max )
O(1 ε n 2 log 2 (n ⋅ c Max )(1 ε log 2 (c Max ) + I ))
соответственно,
где
c max = ∑i ci M iI , c Max = max i ci M iI и ε – требуемая относи-
тельная погрешность.
Исследование задачи о минимальной раскраске графа
К.Н. Пахомова©
гр. МП-104
Научный руководитель
доц. В.П. Ильев
В настоящей работе рассматривается задача о минимальной
вершинной раскраске графа: используя минимальное количество
красок, раскрасить вершины графа так, чтобы любые две смежные
вершины были окрашены в различные цвета.
Раскраской n-вершинного графа G=(V,E) называется разбиение P=(V1,V2,…,Vk) множества V на попарно непересекающиеся
подмножества V1,V2,…,Vk , где Vi – независимое множество вершин
графа, i=1,…,k. Число k называется мощностью раскраски. Задача о
минимальной раскраске графа состоит в отыскании раскраски минимальной мощности, равной хроматическому числу графа.
Предложены приближенные алгоритмы решения этой задачи
и найдены оценки погрешности одного из алгоритмов.
Алгоритм GR1.
Шаг 0. Начать с тривиальной раскраски P=(V1,V2,…,Vn), где
Vi={vi}, i=1,…,n,
deg v1 ≥ deg v 2 ≥ ... ≥ deg v n ; перейти на Шаг 1.
Шаг i (i =1,2,...,n). Текущая раскраска P содержит множество
Vi. Выбрать наименьший номер j ∈ {i + 1,..., n} , такой, что множество Vi ∪ V j независимо в графе G, V j ← Vi ∪ V j , и Vi удалить из
P. Если i < n, то перейти на Шаг (i + 1), иначе PGR1 ← P .
Алгоритм GR2 отличается от алгоритма GR1 тем, что на Шаге
i выбирается наименьший номер j ∈ {i + 1,..., n} , такой, что множество Vi ∪ V j независимо в графе G, Vi ← Vi ∪ V j , и из P удаляется Vj.
Утверждение 1. Для произвольного n-вершинного графа
G=(V,E) с m ребрами
PGR1
P0
≤
n(n + 1) − 2m
, где P0 – минимальная
2n
раскраска графа G.
Утверждение 2. Пусть G=(V,E) n-вершинный граф с минимальной степенью δ (G ) ≤ n − 4 , причем дополнительный граф G
связен. Тогда
PGR1
P0
≤
n − δ (G )
, где P0 – минимальная раскраска
2
графа G.
Проведен вычислительный эксперимент, в ходе которого выявлено, что алгоритм GR2 в среднем находит лучшие решения, чем
алгоритм GR1.
© К.Н. Пахомова, 2006
165
166
Локальный поиск с переменными окрестностями
для многостадийной задачи размещения
А.С. Федоренко©
гр. МП-105
Научный руководитель
доц. Т.В. Леванова
Многие прикладные задачи можно описать с помощью моделей размещения предприятий. Многостадийная задача размещения
относится к задачам такого вида и является NP-трудной в сильном
смысле задачей дискретной оптимизации [Гэри, Джонсон, 1982]. В
настоящее время для решения трудных комбинаторных проблем
активно разрабатываются и исследуются алгоритмы с переменными
окрестностями [Кочетов, Младенович, Хансен, 2003], которые хорошо показали себя при решении задачи коммивояжера, задачи о pцентре, простейшей задачи размещения и ряда других проблем.
В настоящей работе рассматриваются алгоритмы локального
поиска с переменными окрестностями для многостадийной задачи
размещения, которая состоит в следующем. Заданы множества потребителей и производителей некоторой продукции. Для реализации своей продукции предприятия объединяются в ассоциации.
Ассоциация выступает продавцом конечной продукции, а предприятия поставляют свою продукцию данной ассоциации. Предполагается, что каждый потребитель обслуживается только одной ассоциацией, но любая ассоциация может обслужить всех клиентов.
Заданы стоимости открытия предприятий и ассоциаций. Ассоциация не может считаться открытой, если закрыто хотя бы одно предприятие, входящее в её состав. Для всех потребителей известны
производственно-транспортные затраты на удовлетворение их
спроса каждой ассоциацией. Требуется найти такой набор предприятий и ассоциаций, который с минимальными суммарными затратами удовлетворял бы спрос всех потребителей.
Алгоритмы с переменными окрестностями основаны на гипотезе о большой долине [Лбов, 1981; Doese, Kahng, Muddu, 1994],
которая состоит в следующем. Для NP-трудных задач в среднем
локальные минимумы значительно ближе к глобальному, чем случайно выбранная точка. Распределение локальных минимумов не
является равномерным. Они расположены достаточно близко друг к
другу и занимают малую часть допустимой области.
Отличительной особенностью алгоритмов локального поиска
является смена вида окрестности при переходе от одного локального минимума к другому. В реализованных алгоритмах использовались окрестности 1-Flip и 2-Swap.
Алгоритмы тестировались на пяти классах задач, взятых из
электронной библиотеки института математики им. С.Л. Соболева
[www.math.nsc.ru/AP/benchmarks/]. Из предложенных 150 задач
лучший из алгоритмов решил 118 задач с относительной погрешностью менее 1%, и среди них нашел оптимум в 108 задачах. Результаты свидетельствуют о перспективности дальнейшей разработки
алгоритмов с чередующимися окрестностями для других задач размещения.
© А.С. Федоренко, 2006
167
168
Секция: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
Взаимосвязь представлений об успешном человеке
и профессиональной принадлежности личности
Н.М. Баранова©
гр. ПП-203
Научный руководитель
асс. Н.В. Лейфрид
Внутри каждой группы, в том числе профессиональной, формируются и развиваются социальные представления, конструирующие бытие индивидуума. Одна из ценностей современного общества направлена на достижение успеха, и, следовательно, профессиональная принадлежность обусловливает представления об
успешном человеке. Цель нашего исследования состояла в выявлении взаимосвязи представлений об успехе и успешном человеке и
профессиональной принадлежности личности. В исследовании
приняло участие 60 человек: 30 руководителей, состоящих на государственной службе в Администрации Омской Области, и 30 секретарей.
Полученные результаты позволили нам сделать следующие
выводы:
1. В представлениях об успешном человеке, успехе у глав ведомств обнаружены личностные характеристики: целеустремленность, энергичность, сила воли, самостоятельность, уверенность,
педантичность, рациональность.
2. В представлениях об успешном человеке, успехе у секретарей преобладают социально-статусные характеристики: уважение, признание, популярность, зависимость от влиятельных лиц.
3. В представлениях об условиях достижения успеха у глав
ведомств доминируют личностные характеристики: настойчивость,
знания и умения, терпение, целеустремленность, борьба, желание,
трудолюбие.
4. В представлениях об условиях достижения успеха у секретарей выявляются как личностные, так и статусные характеристики:
стремление, везение, желание, наличие связей, упорство, целеустремленность, ответственность.
© Н.М. Баранова, 2006
5. Представления о поступках у глав ведомств связаны с открытием собственного дела и преодолением трудностей в критических ситуациях.
6. Представления о поступках у секретарей обусловлены наличием или приобретением крупной собственности.
Перспектива исследования проблемы заключается в изучении
взаимосвязи удовлетворенности своей профессиональной деятельностью с представлениями об успешном человеке и успехе у руководителей ведомств и секретарей.
Особенности эмоциональной, когнитивной и потребностномотивационной сферы больных артериальной гипертонией
А.М. Винжегина©
гр. ПП-201
Научный руководитель
доц. Н.Н. Карловская
Цель исследования: изучение особенностей эмоциональной,
когнитивной и потребностно-мотивационной сферы больных артериальной гипертонией и их взаимосвязи. В исследовании приняли
участие 40 человек, страдающих артериальной гипертонией (2 стадии). Использвались Тест М. Люшера, методика определения уровня ситуативной и личностной тревожности Ч.Д. Спилберга (адаптирована Ю.Л. Ханиным), шкала депрессии Цунга (тест адаптирован
в НИИ им. Бехтерева Г.И. Балашовой), методика диагностики состояния агрессии (опросник А. Баса, А. Дарки), Торонтская шкала
алекситимии, Морфологический тест жизненных ценностей
(В.Ф. Сопов, Л.В. Карпушина), Методика исследования локализации контроля личности (Е.Г. Ксенофонтова) Использовались математические методы анализа (критерий Манна-Уитни (u), коэффициент ранговой корреляции Спирмена (rs), факторный анализ).
У большинства больных артериальной гипертонией не обнаружено состояние депрессии, наблюдается высокий уровень личностной и ситуативной тревожности, наличие алекситимии или предрасположенности к ней, высокий уровень подавления агрессии.
Наиболее важными для них являются сфера профессиональной
жизни, сфера образования и сфера семейной жизни; наиболее зна© А.М. Винжегина, 2006
169
170
чимые ценности «Высокое материальное положение», «Активные
социальные контакты», «Достижения», «Духовное удовлетворение»; общая интернальность выше нормы или соответствует норме,
локус контроля дифференцирован, наблюдается высокой интернальность в одних сферах жизни и низкая – в других; высокий уровень ответственности; низкая интернальность в сфере здоровья.
Полученные данные указывают на то, что больные артериальной гипертонией обладают стойкими особенностями эмоциональной, когнитивной и потребностно-мотивационной сферы, существенно влияющими на течение и прогноз заболевания, что необходимо учитывать при планировании медицинской и психологической помощи этим пациентам.
Личностные особенности, поло-ролевая дифференциация,
удовлетворённость отношениями супругов
в комплементарном и некомплементарном браках
в современном обществе
С.И. Власова©
гр. ПП-102
Научный руководитель
ст. преп. А.Ю. Малёнова
Распределение семейных ролей – очень важный процесс в
жизнедеятельности семьи, являющейся динамичной системой, в
которой находят свое отражение изменения в обществе. Трансформация поло-ролевых отношений в семье в настоящее время – переход от патриархальной модели семьи к эгалитарной, заставляет поновому взглянуть на проблему совместимости супругов на функционально-ролевом и личностном уровнях. При анализе психологической совместимости мы придерживаемся принципа комплементарности: люди стремятся в собственной семье воспроизводить те ролевые позиции, которые они занимали в родительской. Согласно
ему выделяют основные типы комплементраного брака: 1) супруг –
старший ребенок в родительской семье, супруга – младший; 2) супруг – младший ребенок в родительской семье, супруга – старший; и
типы некомплементарного брака: 1) оба супруга являются старшими в родительской семье; 2) оба супруга – младшие. Изучению этих
© С.И. Власова, 2006
типов комплементарных и некомплементарных отношений и посвящено наше исследование.
Основные выводы нашего исследования: 1) Выявлена зависимость личностных черт супругов от пола и занимаемой ролевой
позиции, а также их взаимосвязь с уровнем удовлетворенности браком. 2) Маскулинные характеристики свойственны супругам, являющимся старшими детьми в родительских семьях, а феминные –
младшим. 3) В целом, для мужчин наиболее ценна родительская
сфера, для женщин – эмоционально-психотерапевтическая и сфера
внешней привлекательности, сфера социальной активности важна
для мужчин, являющихся младшими в родительской семье, и женщин – старших. 4) Уровень удовлетворенности отношениями выше
в комплементарных и некомплементарных браках первого типа,
при этом с увеличением порядка рождения, он снижается: наиболее
удовлетворенными являются супруги, занимающие ролевую позицию старших. 5) Эгалитарная модель отношений характерна для
некомплементарных браков всех типов, при этом первый их тип
более успешен, это подтверждается согласованностью в распределении ролей и высоким уровнем удовлетворенности отношениями.
6) Традиционная модель семьи больше характерна для комплементарных браков первого типа, но по ролевой согласованности они
уступают некомплементарным бракам, что отражается на уровне
удовлетворенности. 7) Согласованность в комплементарных браках
определяется принципом взаимодополнительности, в некомплементарных – принципом сходства.
Образ идеального и реального политического лидера
в сознании граждан
Н.И. Голушкова©
гр. ПП-303
Научный руководитель
асс. М.В. Криворучко
Электоральный выбор всегда происходит при сопоставлении
реальных претендентов на власть с идеальными конструктами об
идеальных политических лидерах и власти в целом. Данная работа
направлена на сравнение образов идеального и реального полити© Н.И. Голушкова, 2006
171
172
ческих лидеров. Оценка реальных политиков происходила по факторам оценки, силы, активности. Исследование проводилось на работниках пожарной службы в количестве 43 человек при помощи
методики личностного семантического дифференциала и метода
открытых предложений.
В результате выяснилось, что оценка идеального лидера значительно отличается от оценки реального политика. Образ идеального лидера обладает не самыми лучшими, как предполагалось ранее, а усредненными характеристиками. По представлениям респондентов лидер – это личность с набором положительных, социально желательных качеств. Наиболее близким к образу идеального
лидера по фактору оценки оказался образ В.В. Путина.
Политик должен обладать высоким самоконтролем, способностью держаться принятой линии поведения, относительной независимостью от внешних обстоятельств, т. е. обладать таким критерием, как сила. Наиболее близким к образу идеального лидера по
данному критерию оказался образ В.В. Жириновского.
Кроме этого у идеального лидера должны прослеживаться
довольно спокойные эмоциональные реакции, относительно высокая активность и коммуникабельность. Оказалось, что В.В. Жириновский намного активнее, чем идеальный политик, а у остальных
предложенных кандидатов наблюдается недостаток в данном качестве. Ни один из представленных реальных лидеров не соответствует образу идеального политического лидера по фактору активности.
Анализ незаконченных предложений показал, что у респондентов существуют абстрактные, представления об идеальном политическом лидере. Реальные политические лидеры наделяются
более конкретными характеристиками, чаще всего негативными.
Таким образом, существует значительный разрыв между
представлениями об идеальном и реальном политическом лидере.
Идеальный и реальный образ физического «Я»
в подростковом и юношеском возрасте
М.А. Дмитренко©
гр. ПП-203
Научный руководитель
проф. Л.И. Дементий
Ни одно из проявлений человека как сознательного субъекта
людям не обходится без его отношения к самому себе и образа его
«Я». Для нас особый интерес представляет изучение возрастной динамики образа «Я». Целью исследования стало изучение особенностей расхождения между реальным и идеальным образами физического «Я» в подростковом и юношеском возрастах. В нашем исследовании приняли участие 38 подростков 12 лет и 37 юношей 19 лет.
Анализ данных нашего исследования позволил нам сделать
следующие выводы:
1) В реальном и идеальном образе физического «Я» подростки чаще всего описывают общие особенности внешности. Для них
характерна высокая степень неудовлетворенности своим реальным
образом физического «Я», а идеальный образ далек от реальности и
недостаточно сформирован. 2) Сильное расхождение реального и
идеального образа физического «Я» в подростковом возрасте наблюдается по параметрам: вес, кожа, рост (что связано с гормональными и физическими изменениями, происходящими в этот период). Высокая степень расхождения реального и идеального образа физического «Я» в целом наблюдается у 34 % подростков. 3) У
юношей наблюдается сбалансированное представление об образе
физического «Я». Они подчеркивают специфические характеристики своей внешности. Идеальный образ физического «Я» юноши
подробно не описывают (т. к. в идеальном образе указываются те
характеристики внешности, которые их не устраивают, а таких характеристик немного). 4) Большинству юношей (90 %) не свойственно выраженное расхождение реального и идеального образа физического «Я» (в связи с позитивной самооценкой). 5) У юношей по
сравнению с подростками более дифференцирован образ физического «Я», расхождение между реальным и идеальным образом менее выражено. У подростков чаще, чем у юношей наблюдается
сильное расхождение реального и идеального образа физического
© М.А. Дмитренко, 2006
173
174
«Я» по параметрам: глаза, грудь, рост, руки, уши, вес, кожа. Подростки не разделяют внешние и личностные особенности. Описывая
свою внешность, юноши, в отличие от подростков, употребляли
такие характеристики, как сексуальность, эффектность, гармоничность и др. Ответы подростков часто содержали в себе противоречие и ссылки на кумиров. В представлении юношей идеальной
внешности не существует.
Динамика личностных свойств
в процессе профессионального переобучения
Т.М. Дрёмина©
гр. ПП-203
Научный руководитель
проф. Л.И. Дементий
Актуальность проблемы профессионального переобучения
обусловлена высокими требованиями к профессионализму личности и конкуренцией на рынке труда, а также ценностями современного общества, связанными с постоянным саморазвитием личности
профессионала, а следовательно, с ценностью непрерывного образования.
Цель нашего исследования состояла в изучении особенностей
динамики личностных свойств в ситуации профессионального переобучения по сравнению с ситуацией профессионального обучения.
В исследовании приняли участие две группы людей. Первую
группу людей составили 30 студентов 4, 5 курсов очной формы
обучения факультета психологии (профессиональное обучение),
вторую группу – 30 студентов 3 курса ускоренной формы обучения
факультета психологии (профессиональное переобучение).
Полученные результаты позволили нам сделать следующие
выводы:
1. При профессиональном обучении и переобучении изменяются личностные свойства, причём существуют различия в особенностях динамики личностных свойств при профессиональном обучении и переобучении.
© Т.М. Дрёмина, 2006
2. При профессиональном переобучении изменения в основном касаются личностных свойств, связанных с саморазвитием, а
при профессиональном обучении – в основном сфер, связанных с
успешностью будущей профессиональной деятельности.
3. Наиболее интенсивные изменения в процессе профессионального переобучения происходят в волевой сфере, в процессе
обучения – в сферах надёжности, открытости, общения, отношения
к себе и профессиональной компетентности.
4. Динамика таких личностных свойств, как эмпатия, искренность, стремление понять других, уравновешенность, толерантность является универсальной.
Перспективы исследований проблемы профессионального
переобучения лежат в следующих направлениях: изучение представлений о профессиональной деятельности психолога, изучение
реального и идеального образа психолога, исследование особенностей выбора новой профессии и адаптации к ней.
Особенности эмоционально-когнитивной сферы мужчин,
больных гипертонией, в зависимости от индивидуальнопсихологических характеристик
О.В. Захарова©
гр. ПП-231-З
Научный руководитель
доц. Н.Н. Карловская
Заболевания сердца и сосудов – наиболее частая причина
смерти населения, поэтому исследования артериальной гипертензии как никогда сегодня актуальны. В исследовании участвовали 25
мужчин – пациентов Омского городского клинического кардиологического диспансера с диагнозом «артериальная гипертензия» в
возрасте от 16 до 71 года. Использовались следующие методики:
«Иррациональные убеждения» А.Эллиса, «Шкала реактивной и
личностной тревожности» Ч.Д. Спилбергера – Ю.Л. Ханина, диагностика состояния агрессии А. Басса – А. Дарки, оценка типа темперамента по Д. Кейрси, «Характер копинг-поведения» (Э. Хайм),
тест М. Люшера.
© О.В. Захарова, 2006
175
176
У 80 % испытуемых – тип темперамента SJ (сочетание здравомыслия и рассудительности). Выявлена тенденция к увеличению
ситуативной тревожности с возрастом (p<0,1). Наиболее иррациональное убеждение – «долженствование в отношении себя». Факторный анализ выявил типы личностных особенностей больных
гипертонией. Полученные 3 фактора описывают 56,491 % информации. Наиболее выраженный фактор – «враждебно-агрессивные
тенденции» (25,23 % дисперсии). Мышление и поведение такого
больного отличается повышенной агрессивностью (r=0,924) и враждебностью (r=0,858), а также чрезмерной раздражительностью
(r=0,786) и негативизмом (r=0,62). Второй по значимости фактор –
«подростковый негативизм» (17,46 %). Такое потребительское отношение к миру характерно для испытуемых в возрасте до 30 лет:
высокие требования от других (r=0,663), сильные переживания изза неудовлетворения своих потребностей (r=0,661), низкий уровень
ситуативной тревожности (r=-0,622), завышенная самооценка
(r=0,577), слабо выраженное чувство вины (r=-0,568) и преобладание интуиции над здравомыслием (r=-0,511). Третий фактор – «высокомерие» (13,801 %) описывает такой тип больных гипертонией:
преобладание импульсивности над рассудительностью (r=-0,772) и
интуиции над здравомыслием (r=-0,495), повышенное чувствование
(r=0,567), склонность к интроверсии (r=-0,541), подавление агрессии (r=0,679), высокие требования, предъявляемые к себе (r=0,514)
и высокая самооценка (r=0,493).
Образ рекламного журнала среди целевой аудитории
на примере журналов «Oxymoron» и «Я покупаю»
О.Ю. Китченко©
гр. ПП-201
ке выявления и изучения образа рекламных журналов. То, как глянцевый журнал воспринимается своим потенциальным читателем,
непосредственно влияет на эффективность расположенной в нем
рекламы. В связи с этим целью исследования стало изучение образа
рекламного журнала среди целевой аудитории на примере журналов «Oxymoron» и «Я покупаю». Выборка исследования составила
30 человек. Выборка определялась по результатам экспертного опроса о целевой аудитории среди ведущих менеджеров и руководителей исследуемых журналов. В результате обработки полученных
данных с помощью метода углового преобразования Фишера было
установлено, что между образами журналов «Oxymoron» и «Я покупаю» существуют значимые различия в оценке оформления и
иллюстрирования журналов (φ*=2,5 при ρ<0,01), характеристике
рекламируемых товаров (φ*=2,01 при ρ<0,05) , отношении к журналу (φ*=2,32 при ρ<0,01) и его сравнении с другими изданиями
(φ*=2,08 при ρ<0,05), выделении его особенности (φ*=2,52 при
ρ<0,01), а также в намерении посмотреть следующие выпуски
(φ*=2,2 при ρ<0,05). При обработке результатов с помощью факторного анализа было выявлено, что данные журналы в равной степени оцениваются как «интеллигентный» и «деловой». Кроме этого, журнал «Oxymoron» оценивается как активный, интересный,
остроумный и современный, «Я покупаю» – как артистичный, добросовестный и доступный.
Полученные результаты свидетельствуют о том, что между
образами данных рекламных журналов среди целевой аудитории
существуют значимые различия. Проведенное исследование носит
выраженный прикладной характер, и его результаты могут быть
успешно использованы на практике.
Научный руководитель
асс. К.И. Корнев
Актуальность нашей работы состоит в необходимости подробного изучения появившихся недавно, но уже очень популярных
рекламных журналов. В области рекламы преимущественно изучается ее эффективность и особенности психологического воздействия на читателей. Новизна нашей научной работы состоит в попыт© О.Ю. Китченко, 2006
177
178
Психологические (удовлетворенность трудом, социальнопсихологический климат) и социально-демографические
(возраст, стаж работы на предприятии, образование)
характеристики сотрудников, влияющие
на приверженность организации
Р.К. Куатов©
гр. ПП-102
Научный руководитель
доц. С.В. Чернобровкина
Исследовательская работа посвящена изучению приверженности сотрудников своей организации. В современных условиях (в
период становления рыночных отношений) на первый план для
всякой коммерческой, и тем более производственной организации
выходит повышение конкурентоспособности. Для достижения этой
цели очень важно добиваться не только повышения качества продукции и минимизации затрат, но также необходимо формировать
благоприятный имидж организации.
Многие авторы в структуре корпоративного имиджа выделяют:
1) Внешний имидж – общественное мнение о компании,
формируемое рекламной кампанией, качеством продукции, связями
со средствами массовой информации и общественной работой.
2) Внутренний имидж – атмосфера внутри компании, позитивное и негативное отношение сотрудников к руководителям и
политике компании, которая выражается прежде всего в степени
приверженности сотрудников своей фирме.
Проведенное исследование позволило выявить следующее:
¾ Чем интереснее человеку работать, тем выше он оценивает свою связь с организацией, идентифицирует себя с ней, испытывает чувство гордости за предприятие и чувство долга остаться на
нем работать.
¾ Кроме того, на приверженность влияют: удовлетворенность отношениями с сотрудниками; удовлетворенность условиями
труда; уровень притязаний в профессиональной деятельности;
предпочтение выполняемой работы высокому заработку; общая
удовлетворенность трудом; социально-психологический климат
трудового коллектива; возраст.
¾ На основе кластерного анализа были выделены различные типы сотрудников в зависимости от степени приверженности.
© Р.К. Куатов, 2006
Влияние на трудовую мотивацию аспектов
корпоративной культуры: типа корпоративной культуры,
удовлетворенности работой, социально-психологического
климата, стиля руководства
(на примере ЗАО «Завод пластмасс»)
С.Ю. Кудинова©
гр. ПП-102
Научный руководитель
доц. С.В. Чернобровкина
Изучение трудовой мотивации является на сегодняшний день
одной из самых актуальных тем в управлении персоналом. Это связано с тем, что повышение конкурентоспособности организации,
рост производительности труда и качества выпускаемой продукции, сокращение издержек и поддержание высокой эффективности
работы организации невозможны при недостаточной мотивации
персонала. Каждая организация имеет свои особенности, которые
позволяют отличать ее от других организаций. Данные особенности
воплощаются в корпоративной культуре, влияющей на деятельность сотрудников организации, в том числе и на трудовую мотивацию. Наше исследование посвящено изучению влияния на трудовую мотивацию различных аспектов корпоративной культуры, таких как тип корпоративной культуры, имеющийся в организации,
удовлетворенность работой, социально – психологический климат и
стиль руководства. Зная каким образом данные элементы влияют на
трудовую мотивацию можно эффективнее управлять персоналом
организации, проводя коррекцию и изменяя корпоративную культуру в направлении, способствующем повышению трудовой мотивации, а значит и эффективности работы организации в целом.
Основные выводы нашего исследования: 1) Выявлено влияние на трудовую мотивацию персонала организации типа корпоративной культуры (как имеющегося, так и предпочитаемого) и стиля
руководства. 2) Средняя выраженность характеристик рыночного
типа корпоративной культуры ведет к росту внутренней трудовой
мотивации. 3) Сильная выраженность характеристик кланового типа корпоративной культуры ведет к росту внешней отрицательной
трудовой мотивации. 4) При увеличении уровня выраженности характеристик адхократического типа корпоративной культуры до
уровня, который является предпочтительным для сотрудников ор© С.Ю. Кудинова, 2006
179
180
ганизации увеличивается внешняя положительная мотивация. 5) На
преобладание внутренней трудовой мотивации влияет авторитарный стиль руководства.
Взаимосвязь ответственности и свойств нервной системы
Т.П. Кулакова©
гр. ПП-301
Научный руководитель
доц. О.Ю. Гроголева
Актуальность экспериментального изучения данной проблемы подтверждается современной ситуацией в обществе: возникает
потребность в личностной ответственности и самостоятельности.
Объектом исследования данной работы являются личностные особенности человека, предметом – взаимосвязь ответственности и
свойств нервной системы. Цель исследования – определить характер взаимосвязи между ответственностью личности и свойствами
нервной системы. В представленном исследовании приняли участие
60 рабочих завода «Релеро» (50 % женского пола и 50 % мужского).
Гендерные различия обнаружены по следующим параметрам ответственности: 1) мотивация социоцентрическая (женщины склонны
выполнять ответственные поручения из-за желания быть среди людей; их характеризует чувство долга и преобладание общественных
интересов); 2) трудности операциональные (женщины чаще испытывают трудности, связанные с характером выполняемого задания
и окружающих людей). Опрашиваемые с высоковозбудимой нервной системой более добросовестны, самостоятельно выполняют
ответственные поручения, интернальны, решительны (r=0,5). Обратная взаимосвязь силы возбуждения обнаружена с трудностями
личностными (r=-0,4), необязательностью (r=-0,6), экстернальностью (r=-0,4). С подвижностью прямую взаимосвязь имеют динамичность эргичная (r=0,4), мотивация социоцентрическая (r=0,4).
Люди с подвижной нервной системой более добросовестны, инициативны и альтруистичны. Обследуемые-экстраверты чаще самостоятельно и без дополнительного контроля выполняют ответственные задания из-за желания быть среди людей. Эмоционально
возбудимые люди чаще сталкиваются с личностными и операциональными трудностями в процессе выполнения заданий, характери© Т.П. Кулакова, 2006
зуются недобросовестностью и преобладанием эгоцентрической
мотивации. Женщины, обладающие подвижной нервной системой,
успешнее справляются коллективными поручениями и с делами,
связанными с личной самореализацией. У мужчин выявлена обратная корреляция между продуктивностью в делах, связанных с самореализацией, и подвижностью (r=-0,5). Операциональные трудности возникают у женщин с возбудимой нервной системой. У мужчин наблюдается отрицательная взаимосвязь операциональных
трудностей как с силой возбуждения, так и с силой торможения в
нервной системе.
Особенности копинга и его динамика
у ВИЧ-инфицированных
А.С. Курашко©
гр. ПП-303
Научный руководитель
асс. К.И. Корнев
Актуальность нашей работы связана с быстрым темпом распространения ВИЧ-инфекции и с отсутствием социально-психологических исследований ВИЧ-инфицированных. Цель нашего исследования – изучение особенностей копинга и его динамики у ВИЧинфицированных. В качестве методов исследования использовались анкетный опрос и опросник Карвера. В исследовании приняли
участие 12 ВИЧ-инфицированных, равное количество мужчин и
женщин в возрасте 24–39 лет. Срок ВИЧ-позитивного статуса колебался от 47-ми дней до пяти лет.
Данные, полученные с помощью анкеты, показали, что 60 %
ВИЧ-инфицированных людей испытали шок, страх, чувства опустошения, одиночества и растерянности при получении диагноза. По
истечении определенного срока, инфицированные относятся к своему ВИЧ-позитивному статусу, как к обычному хроническому заболеванию, испытывают беспокойство за близких и за состояние
собственного здоровья. 33,3 % отметили, что полученный диагноз
стал для них стимулом к действию, к достижению поставленных
целей. 26,7 % ВИЧ-инфицированных отмечают изменение планов в
отношении создания семьи и рождения детей: одни отказываются
от этих планов, другие – наоборот, желают иметь семью и здорово© А.С. Курашко, 2006
181
182
го ребёнка. Ситуацию получения ВИЧ-позитивного статуса 66,7 %
опрошенных людей оценивают как неожиданную и 53,3 % как
стрессовую. По истечении определенного срока жизни с ВИЧ
26,7 % инфицированных оценивают ситуацию как неожиданную,
13,3 % как стрессовую, 86,7 % как более контролируемую и 26,7 %
как трудную для преодоления. У 58,3 % преобладающими стратегиями в ситуации получения ВИЧ-позитивного статуса являются
поиск активной общественной поддержки и фокус на эмоциях и их
выражение, у 50 % – активный копинг и планирование. По истечении определённого срока жизни с ВИЧ-инфекцией у 75 % инфицированных основными копинг-стратегиями являются принятие, у
66,7 % – поиск активной общественной поддержки, у 58,7 % – планирование и положительное истолкование и рост. Нами также обнаружена прямая корреляция между сроком жизни с ВИЧ и стратегиями принятие и обращение к религии, т. е. чем больше срок жизни с ВИЧ, тем больший процент инфицированных использует стратегии принятие (75 %) и обращение к религии (50 %).
Индивидуально-типологические свойства
личности руководителя
О.В. Миронова©
гр. ПП-103
Научный руководитель
доц. С.В. Чернобровкина
Изучение личности руководителя является одной из значимых
проблем в психологии. Одним из подходов к исследованию личности руководителя является интегративный подход (Р.Х. Шакуров,
Л.Д. Кудряшова), авторы которого предполагают, что в роли регулятора процесса реализации личности в управленческой деятельности руководителя может выступать некое психологическое образование, на наш взгляд таким образованием может выступать рефлексия.
Цель исследования – изучение уровня развития особенностей
личности и построение типологии современных руководителей.
В нашем исследовании приняли участие 86 руководителей.
В результате проведения нами методик были получены следующие данные высокие показатели по общему уровню развития
рефлексии; наиболее выраженным стилем руководства у диагно© О.В. Миронова, 2006
стируемых руководителей является демократический; наиболее выраженными особенностями межличностных отношений – уверенность в себе и ответственность; наиболее выраженной направленностью личности является направленность на дело; выявлена высокая мотивация достижения; наиболее выраженные установки в
управленческой деятельности следующие: установка на анализ
макроэкономических процессов, установка на социально-психологические методы. С помощью кластерного анализа попытались выявить типы руководителей на основании ранее перечисленных критериев в результате нами было получено пять типов руководителей.
1 тип руководители с низким общим уровнем развития рефлексии и
с установкой в управленческой деятельности на административнораспорядительные методы; 2 тип с средним общим уровнем развития рефлексии и с установкой на макроэкономический анализ; 3
тип с средним общим уровнем развития рефлексии с установкой на
оперативность и эффективность в управленческом взаимодействии;
4 тип руководители с высоким общим уровнем развития рефлексии
с установкой в управленческой деятельности на методы неформальной организации; 5 тип руководители с высоким общим уровнем развития рефлексии с установкой на креативность и социальнопсихологические методы в управленческой деятельности.
Гендерные особенности представлений
об успешном человеке
Ю.С. Моренкова©
гр. ПП-203
Научный руководитель
асс. Н.В. Лейфрид
В настоящее время в обществе происходят изменения относительно содержания гендерных ролей, в связи с этим изменяются
представления об успешной женщине и успешном мужчине. Таким
образом, представленная проблема является достаточно актуальной. Целью нашего исследования является изучение гендерных
особенностей представлений об успешном человеке.
В исследовании приняло участие 100 человек (50 мужчин и
50 женщин) в возрасте 20–25 лет. Нами был выбран период ранней
взрослости (по классификации Э. Эриксона), потому что именно на
© Ю.С. Моренкова, 2006
183
184
этом возрастном этапе происходит профессиональное становление
личности, это период достижений.
В результате проведения исследования мы получили следующее:
1. В представлениях мужчин и женщин успешный мужчина
это материально обеспеченный человек, который продвигается по
карьерной лестнице и имеет крепкую семью. Для достижения успеха
он использует набор интеллектуальных и волевых характеристик.
2. В представлениях мужчин и женщин успешная женщина
это человек, гармонично сочетающий сферу профессиональной
деятельности и семейной жизни. Однако наиболее детально представлен образ женщины в семейной жизни: это и любящая жена, и
хорошая хозяйка, и мать. Для достижения успеха женщина использует внешнюю привлекательность и целеустремленность. Также
успешная женщина наделяется набором феминных качеств.
3. В представлениях мужчин и женщин существуют различия
в ранжировании качеств успешного человека. Для успешной женщины на первом месте стоит семья, для успешного мужчины карьера и материальная обеспеченность.
4. Мужчины более склонны поддерживать влияния гендерных
стереотипов, в то время как женщины стремятся к равноправию.
5. Поступки, свойственные успешному мужчине, в представлениях мужчин и женщин сводятся к области профессиональной
деятельности.
6. Поступки, свойственные успешной женщине, в представлениях мужчин сводятся к семейной сфере, а в представлениях женщин – в равной степени к семейной и профессиональной области.
Личностные детерминанты представлений
об успехе и успешном человеке
О.П. Нечепоренко©
гр. ПП-101
Научный руководитель
проф. Л.И. Дементий
Состояние современного общества таково, что оно требует от
человека быть активным, деятельным, ставить цели в жизни и достигать их, то есть стремиться к успеху. Именно к успеху люди
© О.П. Нечепоренко, 2006
185
стремятся всю свою жизнь вне зависимости от того, в каком обличии он предстает перед ними. Одной из наиболее интересных проблем в этом контексте является поиск личностных детерминант успеха. Мы полагаем, что центральными детерминантами представлений об успехе и успешном человеке являются локус контроля,
мотивация достижения, самооценка, уровень притязаний личности,
которые определяют способность к саморегуляции и самодетерминации поведения. Поэтому целью нашего исследования стало: изучение локуса контроля, мотивации достижения самооценки и уровня притязаний как личностных детерминант представлений об успешном человеке. В нашем исследовании принимали участие 60
человек в возрасте от 35 до 45 лет. 30 человек – преподаватели медицинского колледжа и 30 человек – работники Министерства Омской области. Содержание представлений работников министерства
об успешном человеке составляют, прежде всего, такие характеристики успеха, как целеустремленность, ответственность, доброжелательность. Т.о. наиболее значимыми признаками успеха для них
являются внутренние детерминанты успеха, т.е. те внутренние характеристики, которые оказывают влияние на успешность деятельности человека. Тогда как внешние аспекты успеха (материальная
обеспеченность, высокий социальный статус) являются второстепенными. В представлениях об успехе у преподавателей наряду с
внутренними признаками успеха (энергичность, настойчивость)
содержатся и внешние аспекты успеха (материальное благополучие, внешняя привлекательность). Причем внешние признаки указываются на первом месте.
Исследование позволило сформулировать следующие выводы:
1. Мотивация достижения, локус контроля, самооценка и уровень притязаний выступают личностными детерминантами представлений об успехе.
2. Существуют различия в представлениях об успехе у преподавателей и работников министерства. У работников министерства в представлениях об успехе содержатся внутренние характеристики успеха, личностные особенности. У преподавателей содержание представлений об успехе составляют внешние признаки успеха.
3. Самооценка и уровень притязаний как личностные детерминанты представлений об успехе являются профессионально специфичными для преподавателей. Локус контроля является личностной детерминантой представлений об успехе, специфичной для ра186
ботников министерства. Мотивация достижения как личностная
детерминанта представлений об успехе не имеет профессиональной
специфичности.
Особенности гендерных стереотипов
зрительской аудитории реалити-шоу
и их взаимосвязь с экранными образами участников
В.И. Никитина©
гр. ПП-302
Научный руководитель
асс. К.И. Корнев
Актуальность нашей работы обусловлена трансформацией
сложившихся в обществе гендерных стереотипов, а также появлением на российских экранах такого жанра развлекательных телепередач, как реалити-шоу.
Целью нашего исследования является изучение особенностей
гендерных стереотипов зрительской аудитории реалити-шоу и их
взаимосвязи с экранными образами участников. Для выявления
особенностей гендерных стереотипов мы использовали в качестве
контрольной группы тех, кто не смотрит данные телепрограммы.
Основные методы исследования – тест и анкетный опрос, основные
методики – методика «Незаконченные предложения» и «Личностный дифференциал». Выборку составили старшеклассники средней
общеобразовательной школы в возрасте 15–17 лет в количестве 50
человек.
В результате исследования обнаружены значимые различия
между зрителями реалити-шоу и теми, кто их не смотрит в отношении мужского стереотипа по следующим характеристикам: ум, галантность, эмоциональность, агрессивность, чувство юмора. Т. е.
особенностью мужского образа зрительской аудитории реалитишоу является наличие в нем как маскулинных, так и феминных качеств. В отношении женского образа значимые различия обнаружены по таким качествам, как: ум, опрятность, наличие лидерских качеств. Кроме этого женский образ тех, кто не смотрит реалити-шоу,
дополняется такими характеристиками, как доброта и хозяйственность. Таким образом, отличительной особенностью женского сте© В.И. Никитина, 2006
реотипа зрителей реалити-шоу является его несформированность, а
также наличие в нем как феминных, так и маскулинных качеств.
Существует обратная взаимосвязь между фактором оценки
экранного женского образа и таким качеством девушки, как ум. Т. е.
чем выше зрители оценивают положительно женский экранный
образ, тем меньше они наделяют женский образ в жизни характеристикой ума. Можно также сказать, что данная взаимосвязь экранного и жизненного образов имеет гендерную специфику, т.к. в отношении мужского экранного образа участника и жизненного стереотипа взаимосвязи не выявлено.
Психологические основы нонкомплаентности
А.С. Похилько©
гр. ПП-201
Научный руководитель
доц. Н.Н. Карловская
Комплаентность (приверженность пациентов к терапии) определяется как способность пациента точно следовать клиническим
назначениям по приему лекарственных препаратов и модификации
образа жизни. Нами исследовались особенности личности и стили
совладающего поведения у больных с низким уровнем комплаентности. Исследование проводилось на базе Омского областного кардиологического диспансера отделения артериальной гипертензии.
На основе опроса экспертов (врачей отделения) была выделена
группа больных с низкой комплаентностью – пациенты находящиеся в отделении в целях подтверждения инвалидности. Нами использовались следующие методики: Тест Кейрси (для выявления особенностей характера), Тест Лазаруса (исследование применяемых
коппинг-стратегий), тест Люшера (изучение особенностей эмоционального состояния пациентов), анкета, созданная нами для выявления присутствия факторов нонкомплаентности, выявленных в
ходе более ранних зарубежных исследований феномена. В результате факторного анализа копинг механизмов, нами было выделено 3
типа совладающего поведения, присущим нашим испытуемым:
Отрицающий – стремление дистанцироваться от ситуации.
© А.С. Похилько, 2006
187
188
Агрессивный – конфронтационный копинг, стремление к самоконтролю и стремление к сокрытию эмоций.
Конструктивный – характерно планирование решения проблем и отсутствие избегания решения проблемы. Обнаружена корреляция данного фактора с улучшением состояния самочувствия
(r=0,378 р < 0,05). Выявлено, что данный фактор «Агрессивный»
достоверно (р < 0,05) чаще встречается у пациентов, находящихся
на инвалидности, что свидетельствует о негативном отношении
пациентов, имеющих инвалидность, к сложившийся ситуации. Обнаружено, что 83 % больных, независимо от наличия инвалидности,
принадлежит к типу SJ, по Кейрси. Главная характеристика данного
типа – высокая ответственность, консерватизм, стремление сохранять традиции и осторожное отношение к инновациям. Мы предполагаем, что этот тип личности является дополнительным фактором
риска в развитии артериальной гипертонии.
Психологические особенности внешнего имиджа
организации (на примере корпорации «Омсквинпром»)
Е.Ю. Сорокина©
гр. ПП-203
Научный руководитель
доц. С.В. Чернобровкина
За последнее десятилетие понятие имиджа прочно вошло в
нашу жизнь. Об имидже рассуждают политики, бизнесмены, журналисты. Объектом нашего исследования является корпоративный
имидж, предметом – внешний имидж организации: имидж продукции (Мин. вода «Богатство Сибири»), имидж персонала, визуальный и социальный имидж. Цель исследования: изучение внешнего
имиджа организации. В исследовании приняли участие 90 человек,
в которые входят мужчины и женщины разных возрастных категорий. Для изучения выше названных видов имиджа мы использовали
такие методики, как разработанную нами анкету и метод семантического дифференциала Ч. Осгуда.
В результате изучения внешнего имиджа организации мы
можем сделать следующие выводы: Для женщин свойственно давать более высокие оценки таких компонентов данной продукции,
© Е.Ю. Сорокина, 2006
как вкус, полезность, соответствие цены качеству, чем для мужчин,
а также при выборе данной продукции женщины склонны основываются на таком факторе, как полезность, в отличие от мужчин,
которые осуществляют «случайный выбор». В результате, в оценивании имиджа персонала, значимых различий у мужчин и женщин
получено не было. В целом потребители отмечают достаточно высокий уровень быстроты обслуживания персонала, знания продукции, а также корректности в общении с покупателями. При изучении социального имиджа организации, было выявлено, что представители возрастной категории 18–25 лет, владеют наибольшей
информацией. Они знают о том, что корпорация «Омсквинпром»
активно участвует в жизни Омского Государственного университета, а именно привлекает на практику студентов, участвует в различных мероприятиях, является спонсором различных конференций. Для женщин логотип корпорации выступает как более благоприятный, положительный, привлекательный. Для мужчин характерно давать нейтральные оценки, а также оценивать логотип, как
непривлекательный и неблагоприятный. Таким образом, актуальным является выработка практических рекомендаций, а именно, в
разработке рекламной деятельности организации следует опираться
на такую группу потребителей, как женщины, для которых важна
полезность данной продукции, и которые демонстрируют активное
потребительское поведение.
Взаимосвязь внешних и внутренних факторов и уровня
развития синдрома профессионального выгорания
А.Ю. Филатова©
гр. ПП-303
Научный руководитель
доц. Т.М. Тихолаз
В современных условиях реализации принципов личностноориентированного обучения особую актуальность приобретает изучение факторов, препятствующих в условиях делового общения
взаимодействию учителя с учениками, а также со всем педагогическим коллективом. Проблема формирования синдрома профессионального выгорания и зависимости его от ряда факторов, как внеш© А.Ю. Филатова, 2006
189
190
них, так и внутренних, является на сегодняшний день широко изученной, однако при этом не перестает утрачивать свою актуальность.
Одним из значимых в развитии синдрома профессионального
выгорания является фактор мотивации, который определяет высокую субъективную значимость деятельности для профессионала.
Трудовой стаж учителя рассматривается в качестве наиболее часто
встречающегося внешнего фактора.
Исходя из теоретических аспектов, цель исследования является следующей: выявить взаимосвязи уровня мотивации, а также
стажа учителя с составляющими синдрома профессионального выгорания.
Для определения показателей синдрома профессионального
выгорания по трем его составляющим был использован «Опросник
для выявления выгорания», созданный Джексоном и Маслач (в
адаптации Н.Е. Водопьяновой и Е.С. Старченковой). Мотивационная направленность на достижение успеха диагностировалась с помощью личностного опросника Т. Элерса. Участие в исследовании
принимали 25 учителей в возрасте от 25 до 58 лет с различным стажем.
На основании нашего исследования мы можем сделать следующие выводы. У данной выборки учителей синдром профессионального выгорания проявляется через эмоциональное истощение,
поскольку оно имеет тенденцию к высокому проявлению. Подавляющее большинство учителей имеют умеренно высокий уровень
мотивации к успеху. При этом на статистически значимом уровне
мы выяснили, что существует прямая связь между основной составляющей синдрома выгорания – эмоциональным истощением и
мотивацией к успеху, а также трудовым стажем. С повышением
уровня мотивации к успеху возрастает уровень эмоционального
истощения. С увеличением трудового стажа также повышается
уровень эмоционального истощения.
Особенности взаимосвязи удовлетворенности трудом
и ценностных ориентаций у представителей
разных типов профессий
А.И. Филиппова©
гр. ПП-303
Научный руководитель
доц. Т.М. Тихолаз
Цель исследования – изучение проблемы взаимосвязи ценностных ориентаций и удовлетворенности трудом в связи со спецификой профессиональной деятельности. Актуальность проблемы
очевидна: на протяжении долгого времени психологами решается
вопрос о взаимосвязи ценности и удовлетворенности соответствующими аспектами жизни. Прикладная значимость данной проблемы так же не вызывает сомнений в связи с интересом к мотивации, удовлетворенности трудом, ценностям персонала.
Для изучения ценностных ориентаций была применена модифицированная методика К. Рокича, для изучения удовлетворенности трудом использовалась модифицированная методика А.А. Киссель. В исследовании участвовали представители социального и конвенционального типов профессий (всего 30 человек). В ходе исследования получены следующие данные:
Для представителей социального типа профессий более характерна высокая ценность роста, профессиональной заинтересованности, социальной направленности, для представителей конвенциального типа профессий – фактора материальной независимости.
Значимые различия ценностных ориентаций были получены для
показателей: активная жизнь (p<0,05), материальная обеспеченность, познание, творчество (p<0,1).
Для представителей социального типа профессий характерна
более высокая удовлетворенность познанием и творчеством, для
представителей конвенциального типа профессий – более высокая
удовлетворенность материальным обеспечением, общественным
признанием и свободой. Значимые различия в уровне удовлетворенности трудом были получены для следующих параметров: материальное обеспечение, свобода (p<0,05), творчество (p<0,1).
У представителей социального типа профессий были обнаружены высокая прямая взаимосвязь показателей ценности и удовлетворенности познанием (r=0,664; p<0,01); значимая обратная
© А.И. Филиппова, 2006
191
192
взаимосвязь показателей ценности и удовлетворенности свободой
(r=-0,525; p<0,05); тенденция достоверной обратной взаимосвязи
показателей ценности и удовлетворенности интересной работой
(r=-0,4; p<0,10).У представителей конвенциального типа были обнаружены тенденции к прямой взаимосвязи показателей ценности и
удовлетворенности интересной работой и познанием. Таким образом наибольшее различие во взаимосвязи ценностных ориентаций и
удовлетворенности трудом у представителей разных групп было
выявлено для параметров «интересная работа» и «развитие».
Гендерные особенности представлений людей
о внешней привлекательности
А.Д. Яук©
гр. ПП-203
Научный руководитель
проф. Л.И. Дементий
В настоящее время претерпевают изменения созданные обществом эталоны красивой внешности, меняются представления
мужчин и женщин о привлекательности других людей. В связи с
этим рассматриваемая нами проблема является актуальной. Цель
нашего исследования заключалась в изучении гендерных особенностей представлений людей о внешней привлекательности. В исследовании приняли участие студенты в возрасте от 20 до 23 лет: 33
мужчины и 33 женщины.
В результате проведения исследования мы получили следующие данные: 1. Мужчины и женщины при восприятии другого
человека связывают особенности внешности с характеристиками
личности и поведения, они схожим образом оценивают преимущества и трудности красивых людей, что во многом обусловлено наличием соответствующих стереотипов внешности. Женщины
больше внимания уделяют тому, как внешность в целом влияет на
личность и поведение человека. Мужчины делают акцент собственно на характеристиках внешности и конкретных областях, с которыми она связана (исключение составляют оценки мужской привлекательности). 2. Для мужчин и женщин в привлекательной женской внешности главными являются наиболее заметные характеристики фигуры и лица (стройность, цвет глаз, длина и цвет волос). В
© А.Д. Яук, 2006
представлениях мужчин и женщин можно выделить определенные
типы привлекательной внешности, что указывает на сходство оценок. Гендерные особенности представлений проявляются в следующем: для женщин при оценке женской привлекательности
большое значение имеет ухоженный внешний вид, для мужчин
важную роль играют характеристики личности. При этом представления женщин о привлекательной женской внешности более дифференцированные, четкие, более полно описывают определенные
типы внешности. 3. Для мужчин и женщин в привлекательной мужской внешности наиболее значимыми являются особенности, на
которые прежде всего обращается внимание (спортивное телосложение, высокий рост, темные волосы). Гендерная специфика проявляется в том, что женщины делают больший акцент на обаянии и
уверенности в себе, а мужчины – на особенностях лица, которое
должно отражать мужественность. В связи с тем, что мужчинам
сложно дифференцировать особенности мужской фигуры, они делают акцент на хорошо видимых и обобщенных признаках, в свою
очередь, женщины отмечают более мелкие детали. При этом представления мужчин и женщин недостаточно четкие и дифференцированные, менее полно описывают определенные типы внешности,
по сравнению с данными по оценкам женской привлекательности.
Профессионально-важные качества руководителя
М.Г. Дюднева©
гр. ЦУП-51
Научный руководитель
В.Ю. Мамаева
Уже в первых работах по психологии управления в качестве
одного из ее существенных направлений была выделена психология
личности руководителя и проблемы выявления необходимых управленческих качеств, благодаря которым обеспечивается эффективность руководства. В настоящее время при отборе руководителей
применяют собеседование с использованием психологических приемов и методик для более полного изучения личности. Особенно необходим детальный отбор претендентов на руководящую должность
в здравоохранении, поскольку затрагивает взаимоотношения руко© М.Г. Дюднева, 2006
193
194
водителя, коллектива и пациентов. При отборе изучаются профессионально-важные качества (ПВК). ПВК – это свойства и характеристики всех подсистем личности, наличие и уровень развития которых коррелируют с успешностью освоения деятельности и ее эффективностью, т. е. качества и свойства, которые отличают успешного работника от неуспешного. Например, определенность, осознанность, целеустремленность, ответственность и т. д. Перечень ПВК
работника формируют исходя из его функциональных обязанностей.
На базе МУЗГКБСМП № 1 проведено исследование руководящего состава старших медицинских сестер с целью изучения и
разработки перечня ПВК руководителя, а также составления методики определения данных качеств. При этом решались следующие
задачи: во-первых – разработка методики изучения профессионально-важных качеств руководителя, во вторых – изучение личностных и деловых качеств руководителя, в третьих – составление профиля должности руководителя. В исследовании для изучения психологических особенностей испытуемых применялись методы экспертных оценок и тестирование. В работе использовалась теоретико-групповая модель типологии профессиональной деятельности Д. Голланда, как базис, на который проектировались ПВК руководителя.
Методом экспертных оценок выделено 13 наиболее значимых для психологических характеристик личности старшей медицинской сестры: определенность, осознанность, целеустремленность, избирательность, тактичность, действенность, требовательность, критичность, ответственность, гибкость, креативность, упорядоченность, лидерские способности.
При отборе кандидатов на должность старшей медсестры мы
рекомендуем применять психологическое тестирование. Сформирована батарея тестов для исследования ПВК руководителя. Предложен следующий набор тестов: тест Шмишека, тест Айзенка на
определение темперамента, тест «УСК», тест Томаса на определение поведения в конфликтных ситуациях, тест «Групповые роли» и
тест «Определение направленности личности».
Использование данной методики поможет более точно и правильно оценить кандидата в ходе собеседования, минимизируя тем
самым возможность возникновения ошибки в процессе отбора персонала. В результате повысится уровень дисциплины, качество ухода
и медицинских услуг, а также будут созданы условия для формирования благоприятного психологического климата в коллективе.
195
Секция: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Гражданско-правовые латинские заимствования
в английском языке
Е.Н. Домарацкая©
гр. ЮЮ-406
А.О. Мелешко
гр. ЮЮ-409
Научный руководитель
ст. преп. С.Д. Оськина
Тема данной работы относится к области лексикологии. Лексика является наиболее динамичной стороной языка в любой период времени. Мы рассматриваем в своей работе заимствование как
один из главных способов пополнения терминологического состава
английского гражданско-правового подъязыка.
Методом сплошного анализа нами было просмотрено 14 000
гражданско-правовых терминов, из них отобрано и проанализировано 200 слов, 50 включено в работу.
В древнеанглийском языке различают два слоя латинских заимствований.
Слова, которые относят к первому слою (до 800 г.), могли
попасть через кельтский язык и быть связанными с продолжавшимся четыре первых столетия нашей эры владычеством римлян в Британии, или попасть в язык англов и саксов еще на континенте.
Все слова этой группы заимствованы устным путем, полностью ассимилированы и вошли в основной словарный фонд английского языка. При этом они подчинились грамматическому строю
английского языка, утратив те грамматические формы, которые им
были свойственны в латинском языке, а также подчинились всем
тем закономерным фонетическим изменениям, которые произошли
в словах английского языка на протяжении его истории. «Fetus»,
что переводится как «плод (утробный)», т. е. еще не родившейся
ребенок, или «отпрыск». Этот термин в английском гражданском
праве произошел от латинского слова «foetus».
Ко второму слою латинских заимствований относят слова,
вошедшие в древнеанглийский язык после начавшегося с 596 года
принятия христианства.
© Е.Н. Домарацкая, А.О. Мелешко, 2006
196
Так же, как и слова первого слоя, это преимущественно односложные слова, заимствованные устным путем и в большинстве
своем обозначающие конкретные понятия.
В Англии, как и в других странах Западной Европы, латинский язык занимал своеобразное положение. В течение многих столетий после введения в стране христианства этот язык использовался как язык богослужения. Другой сферой его применения в Средние Века были научные трактаты, для написания которых средневековые ученые должны были хорошо знать латинский язык. Естественно, что юридический язык, в том числе гражданско-правовой,
в данном случае не стал исключением. Примером этому могут служить такие понятия, как:
«Computus» (судебный приказ о предоставлении отчетности)
образовался от латинского глагола «computare».
«Capias» (судебный приказ, приказ об аресте лица или имущества в обеспечение гражданского иска) произошел от латинского
глагола «capere» (захватывать, налагать арест, задерживать).
«Fiat» (распоряжение суда, санкция), это слово пришло из латыни – «fiat», что переводится как «пусть будет так».
«Fact» (факт, обстоятельство) произошел от латинского термина «factum». Постепенно в английском языке XVI–XVII веков
отложился значительный слой латинских слов, почерпнутый не путем устного общения, как это было с заимствованиями из латинского языка в древнеанглийский период, а путем извлечения их из
книг.
«Legal» (законный) – от лат. «legalis»
«Private» (частный) – от лат. глагола «privare»
«To protect» (защищать) – от лат. глагола «protegere»
«To permit» (разрешать, допускать) – от лат. глагола
«permittere»
Заимствования в английском словарном составе представляют собой ту сферу лексики, которая наиболее тесно и непосредственно отражает историю Англии, показывая влияние на язык внешних нелингвистических причин. Поэтому их целесообразно проследить в хронологическом порядке, увязывая их с историей английского народа.
Существует даже очень любопытная гипотеза о том, что само
название британской столицы «London» произошло от латинского
слова «Londinium». Так, согласно этой версии, назвалась римская
крепость на реке Темза, ставшая впоследствии городом и столицей
Великобритании.
Хотелось бы привести еще несколько примеров латинских
заимствований:
«Innuendo» (часть судебной речи по делу о пасквиле, в которой разъясняется, на что намекает пасквилянт). Это слово пришло
из латыни, графическая структура не изменилась.
«Jus» (свод законов, принцип, закон) – от лат. «jus».
«Praecipe» (приказ, судебный приказ о выполнении действия
или о предъявлении оснований к его невыполнению, требование
стороны в процессе о подготовке или выдаче документа) – заимствовано из латыни в период империи.
Написание не изменилось.
«Tutela» пришло из латыни и обозначает опеку несовершеннолетних, попечительство.
«Vadium». Предком этого слова является латинский термин
«vadis», впоследствии преобразовавшийся в слово «vas». Затем это
слово заимствуется английским языком. Оно обозначает «залог».
При этом следует сказать, что из латыни в английский язык
пришли не только самостоятельные правовые категории, но и слова
вспомогательного характера, которые, сочетаясь с английскими
терминами, образуют самостоятельные категории. Например, латинское слово «quasi», которое переводится как «как бы». Сочетаясь с другими словами придает им самостоятельный характер.
Пример: Английское слово «fee» – абсолютное право собственности, земельная собственность. Приставка «quasi» меняет его
смысл – «quasi fee» (дословно «как бы право собственности») – неправомерно приобретенное имущество.
«Quasi-delict» – мнимое правонарушение.
«Quasi-usufruct» – узуфрукт на потребляемую вещь, дословно
«как бы узуфрукт».
Латинский язык, хотя и считается мертвым, но считается богатейшим источником пополнения других языков, в частности английского, особенно в гражданско-правовой сфере, поскольку латынь создает благоприятные условия для совершенствования английской правовой категориальной базы в гражданско-правовой области.
При широчайшем многообразии гражданско-правовых явлений, институтов просто нецелесообразно придумывать новые слова,
197
198
категории, термины для их обозначения, т. к. они уже существуют,
хотя и в другом языке. Более того, умение пользоваться латинской
терминологией, латинскими выражениями свидетельствует о достаточной квалификации юриста, о его эрудированности и образованности, что немаловажно в юридической практике.
Из чисто прагматических соображений можно выделить такой плюс, как экономия, в прямом смысле слова. Имеется в виду
тот факт, что зачастую латинское слово или словосочетание заменяет довольно обширное выражение, например, слово «procedendo»
обозначает приказ о возвращении дела на рассмотрение нижестоящего суда, приказ нижестоящему суду о продолжении производства и вынесении решения, приказ о возобновлении полномочий мирового судьи. Если не применять этот латинский термин, то уйдет
очень много времени и сил на частое произношение таких пространных выражений.
Заимствование англоязычной лексики в средствах
массовой информации на материалах русского языка
А.А. Телятников©
Т.В. Садыкова
гр. ЮЮ-501
Научный руководитель
преп. Н.А. Назарова
В настоящее время этот процесс усиливается вследствие,
прежде всего, экстралингвистических факторов: с одной стороны –
расширение межгосударственных контактов, в результате чего увеличивается поток информации, происходит перенос определенных
явлений чужеродной среды в русскую культуру; с другой – бурные
изменения в политической жизни внутри самой страны, и как результат – переоценка ценностей. Отсюда, появление новых заимствованных единиц, ставших общераспространенными, общепризнанными и общеупотребительными в таких областях, как экономика, политика социальная и культурная сферы, быт, новые технологии, приборы, компьютеры и др.
Заимствование слов – один из ярких примеров взаимодействия языков и культур, создания общих ценностей. Нет такого языка,
который не имел бы заимствованных слов.
В русском языке встречаются заимствования из французского, итальянского, испанского и других языков, но английских все
же большинство. Проведенный нами анализ российской прессы
показывает, что около 75 % всей употребляемой лексики составляют англицизмы, из которых 25 % – нетранслитерированные иноязычные единицы. Для рассмотрения особенностей употребления
англоязычных единиц в русском языке в современной лингвокультурной ситуации особое внимание мы уделили прессе, т. к. именно
пресса в современных условиях – один из основных «посредников»
в миграции слов из одного языка в другой.
Как показывают наблюдения, новации последних лет наиболее широко представлены в публицистике, отражающей состояние
нашего общества. В публицистическую речь, прежде всего в силу
экстралингвистических причин, эти слова входят гораздо быстрее,
чем в язык художественной литературы. Наиболее многочисленны
англицизмы в молодежных изданиях. Анализ российской прессы
позволил выделить следующие рубрики, изобилующие англоязычными единицами:
– политика, напр., саммит, спичрайтер, парламент, спикер и
др.;
– экономика, напр., инвестор, брокер, инвестиция, индексация, менеджер, certificate и др.
– информатика, вычислительная техника, напр., ноутбук, покетбук, копирайтер, интернет-сайты, чат и др.;
– туризм, напр., трансфер, интертур, beach-hotel, airways, halfboard (H. B.), full board (F. B.), bed and breakfast (B. B.) и др.;
– спорт, напр., сет, аут, голкипер, офсайд, pool, bodybuilding,
snowboard, free- style, fitness- center и др.;
– музыка, напр., диджей, Music-CD, hit, popstar, single,
hardrock и др.;
– одежда, мода, напр., топ, jeans, shorts, T-shirt и др.;
– молодежные движения и молодежные проблемы, напр.,
Skinheads, Raver, Punk, тинейджер и др.;
– развлечения, времяпрепровождение, напр., пикник, шоу,
party, Disco, Fan и др.;
– кино, телевидение, напр., ток- шоу, comics, TV-star и др.;
– гастрономия, напр., бифштекс, чизбургер, fastfood, chips,
drink и др.
© А.А. Телятников, Т.В. Садыкова, 2006
199
200
Примечательно, что в последнее время стали заимствоваться
не только отдельные слова, но и целые фразы, напр., Happy
birthday, Baby doll, all inclusive, British Airways, a Swiss transfer ticket
и др.
В рекламных текстах можно встретить не только отдельные
слова «drinks, chips, T-shirts», но и целые словосочетания и даже
предложения, напр., «Диско интернэшнл центр Эм СиДабл Ю Си»
и попсовое приложение «Ди ДжейМикс-нон-стоп из шлягеров,
«Инстро»-композиция для рэпа и пробы вокала: «Радио Поп» сборник танцевальной музыки.
Употребляя англицизмы, авторы рекламных текстов, вероятно, пытаются показать свою образованность, подчеркнуть свой престиж, и, тем самым, привлечь больше внимания к рекламируемым
товарам.
Влияние английского языка на русский столь велико, что в
русском языке по английскому образцу создаются слова, как, например, «киноман, кофеман, нью-большевики, шоп-десант» и др. В
современных средствах массовой информации прослеживается
также тенденция увеличения числа двусоставных наименований,
созданных по типу простого сложения без свойственного русскому
языку морфолого- синтаксического оформления, как например, в
словах «бизнес-партнер, Ералаш-лэнд, Диск-канал, Джентельменшоу, нон-стоп» и др. Газетные страницы и телеэкраны пестрят этими сложными номинативными единицами, хотя это не самый характерный прием в русском языке, так как русскому языку не свойственно ставить одно существительное перед другим в качестве
определения в отличие от английского, который поставляет нам
подобные аналитические номинативные единицы, как, например,
ток-шоу, бизнес-ланч и др.
Таким образом, открытие России миру и миром ознаменовалось, в первую очередь, лавиной иностранных, почти исключительно английских слов, которые ворвались в русский язык и в жизнь
русских людей вместе с реалиями западной жизни, с бизнесом,
компьютерами, интернетом, фильмами, телевизионными сериалами, песнями, видеопродукцией и т. д.
Trade blocs
Т.А. Лисейчикова©
гр. ЭФ-406
Научный руководитель
ст. преп. И.А. Сиволапова
International trade is a single economic unit which is becoming a
system with a number of components including trade groupings and
trade blocs.
While trade liberalization leads to creating integrated trade organizations, trade inequality divides the world into developed and developing countries which differ in their economic evolution.
World trade has always been the engine of economic growth, but
a large share of this growth used to go to developed countries. Many
poor countries have been left behind for a number of reasons including:
1) blocked access to major markets;
2) dependence on a single primary export which is falling in
value;
3) insignificant aid from developed countries;
4) weak trade;
5) extensive development without high technologies.
Thus trade development is essential for every country. To develop
efficiently, countries with the same objectives unite to form trade blocs:
1) NAFTA (the North American Free Trade Agreement) including
the USA, Canada and Mexico;
2) the European Union including the most powerful European
importers maintaining close links with their former colonies;
3) APEC (the Asia-Pacific Economic Cooperation) formed by
countries bordering the Pacific Ocean to liberalize trade by 2015;
4) the Cairns group of agricultural exporters (Latin America,
Canada, South Africa, Australia) which united not to be excluded from
major markets;
5) G20 which was formed by the developing countries from the
Cairns group in 2003 and became very powerful in negotiations.
Although these trade blocs are divided, they coordinate their actions in trade negotiations. The recent negotiations proposed deadlines to
cancel export subsidies by developed countries by the end of the year.
© Т.А. Лисейчикова, 2006
201
202
The developing countries created an alliance to lobby fair trade in agriculture.
Despite these efforts, experts say that trade liberalization achieved
is minimal. Nevertheless, they are not sure about the profit of liberalization. It would increase the economic growth, but two-thirds of growth
would go to developed countries and agricultural exporters, while food
importers would lose.
To sum up, international trade is a controversial system of competing groups and blocs.
WTO: to be or not to be
А.В. Черебедова©
гр. ЭФ-405
Научный руководитель
ст. преп. И.А. Сиволапова
Nowadays the problem of Russia’s entering the WTO is a very
relevant one. It appears in many agendas of government meetings and
analytic programs. This report is a review of different opinions about the
WTO itself and Russia’s membership in the WTO particularly.
Opinions about the WTO can be divided into three big groups: the
first one shows the organization as an essential and inevitable part of
modern economic and social life. They consider that the WTO provides
free, predictable, more competitive trading system, which is more beneficial for less developed countries. The second group exposes the
WTO’s illegality and assistance to TNCs and wealthy nations. They
point out that the WTO is fundamentally undemocratic, it tramples labor
and human rights, destroys the environment, increases hunger and inequality, kills people, fuels anger and resentment, hurts poor, small countries in favor of rich powerful nations. There is another stream between
these opposing groups: they attempt to emphasize good and bad sides of
the WTO.
Putting all these opinions together we can conclude that the WTO
itself is reasonably a lofty idea and some accusations are a bit contrived.
But does it suit Russia? Here we can see the three opinions mentioned
above: «pro», «contra» and a mixed variant.
One of the «pro» group» is German Gref. He is very optimistic
about Russia’s joining to the WTO: «Our membership in the WTO will
be a powerful incentive which increases Russia’s attractiveness for investing and provide economic growth, besides it will help us to double
our GDP». Others say it will give Russian export companies better access to foreign markets.
«Contra»-group is presented by Mikhail Delyagin, Institute of
Globalization Problems science executive says that forced joining the
WTO will hurt our economy. Here are some of his arguments:
• We are operating without essential information about the
WTO’s activities. Text of the main WTO’s acts appeared in Russia only
in 2004. Making decisions in a such way we can’t evaluate all advantages and disadvantages;
• Acceptance of GATT will hurt or destroy our economy. Because it forces us to increase domestic tariffs;
• Our consumers will get cheap imports. But consumers are only
consumers because they have jobs. If they lose their jobs due to competition from foreign companies. It won’t matter that they have more of a
selection of products because they won’t be able to buy anything.
• Tariffs Harmonization won’t allow to protect some branch and
open another for the market.
• Joining the WTO won’t develop our competitiveness, because
weak economies can’t compete with more powerful and developed ones.
Neutral way is presented by Vladimir Kruglyak who is the president of the Moscow Association of Insurance Companies. He says Russia should join the trade body, but only if it receives protections for the
insurance industry from foreign companies for an unspecified period of
time: «If foreign companies are allowed into Russia our companies will
be driven out because they do not have enough money to compete».
According to mentioned above WTO membership will benefit
Russia only if circumstances are beneficial. But we must remember that
China had been waiting its joining for 15 years but nevertheless it had to
yield a lot of demands.
© А.В. Черебедова, 2006
203
204
Функциональные особенности синтаксических конструкций
в текстах судебных решений Верховного Суда США
И.М. Бабаханова©
гр. ЮЮ-401
Научный руководитель
преп. И.Г. Оконешникова
Актуальность настоящего исследования вызвана широким
распространением в юридической науке англо-саксонского права
таких нормативно-правовых источников как судебный прецедент. В
США роль такого прецедента, как правило, играют решения Верховного суда штатов по конкретным делам, а точнее та их часть,
которая именуется SYLLOBUS (лат.).
Известно, что все юридические тексты достаточно сложны
для понимания, тем более теми людьми, для которых английский
язык не является родным. Судебное решение является официальным документом юридического содержания, что предполагает выбор официально-делового специфического стиля речи для его
оформления.
Структура английского предложения обязательно предусматривает наличие в нем обоих главных членов – подлежащего и сказуемого, а также строго фиксированный порядок слов. В английском
языке обычно имеет место следующая комбинация слов в предложении: subject(S)→verb(V)→object(O)→complement (C)→adverbial(A).
Это немаркированный порядок слов в предложении.
Чаще всего используются следующие семь типов немаркированных предложений:
SV: e.g. He was convicted.
SVO/С: e.g. The sentencer could consider as aggravation only
specified eligibility factors.
SVA: e.g. …this Court tries to limit the solution to the problem…
SVOO: e.g. …the Court of Appeals should address respondents’
separate objection...
SVOC: e.g. …the legislature intended the statute to be susceptible
to such a remedy.
SVOA: e.g. Three interrelated principles inform the Court’s approach to remedies.
Как уже отмечалось, для английского предложения характерен фиксированный порядок слов, в котором каждый член предложения имеет определенное место по отношению к другим.
При составлении исследуемых юридических текстов, с целью
обратить внимание читающего на описываемых в деле события,
может быть нарушен привычный порядок слов – маркированный
порядок слов. Как правило, при этом дополнение в предложении
ставится на первое место, например, Considered in isolation,
«negligent transmission» could embrace a wide range of acts. В данном
примере важно то, что «небрежная передача» рассматривается
именно в изоляции.
Акцентирование внимания слушателя также может производиться использование пояснительных слов в тексте предложения:
Petitioners, a group of older officers, filed suit under the Age
Discrimination in Employment Act…
Различать эти акценты, расставленные правоприменителем,
важно для того, чтобы максимально точно и, не совершая процессуальных ошибок, понимать, а затем применять, данный документ.
Эту же роль при построении судебных решений играет использование многочисленных вводно-модальных слов и словосочетаний, таких как however – «однако» (наиболее часто употребляемое в тексте судебного решения), moreover, furthermore, in addition,
perhaps, consequently, in turn, Generally speaking, finally и т. д. В
предложении они выполняют пограничную функцию, сигнализирующую о смене субъектных планов, и подчеркивают достоверность высказываемого 1 . Также широко применяются устойчивые
латинские обороты, такие как inter alia, in rem, per se, syllabus,
certiorari и др.
Нами также было обнаружено, что среди сложных предложений доминируют сложноподчиненные предложения. Такие предложения составили 70 % из подобранных нами для анализа. Среди
сложноподчиненных в равном соотношении употребляются обстоятельственно-придаточные предложения – adverbial clause и определительно-придаточные предложения – relative. Изъяснительнопридаточные предложения – noun clause используются значительно
реже – приблизительно 20 % из подобранных нами для анализа.
1
Золотова Г.А. и др. Коммуникативная грамматика русского языка. – М.,
2002. С. 425.
© И.М. Бабаханова, 2006
205
206
Также, исходя из специфики судебных решений, как особой
разновидности юридических текстов, нами было отмечено, что в
них широко используются придаточные предложения условия. Они
встречаются в тексте каждого решения, которое, как правило, занимает 1–2 страницы печатного текста, приблизительно 7–9 раз.
В ходе исследования нами были определены закономерности
написания судебных решений, а также выработаны некоторые общие рекомендации правильного их понимания:
1. Крайне усложненная конструкция предложений, обилие
вводных оборотов и описательных оборотов.
2. Использование чаще активных форм глагола, чем пассивных.
3. Преимущественно немаркированный порядок слов в предложениях.
4. Глаголы используются в простом прошедшем времени в
абсолютном большинстве предложений.
5. Использование придаточных предложений условия.
6. Также, текстам судебных решений не свойственно употребление безличных предложений, поскольку в них выражается
состояние, а не деятельность субъекта, они не связаны с деятелем,
поэтому в них нет подлежащего, а есть только сказуемое. Поэтому
в текстах официального стиля, к разновидности которого можно
отнести юридические документы, практически всегда можно легко
обнаружить как подлежащее, так и сказуемое.
Судебное решение, являющееся прецедентом в праве, больше
чем другие тексты нуждается в максимально правильном понимании и истолковании.
Эти материалы могут быть использованы студентами юридических вузов на практических занятиях, преподавателями – для иллюстрации преподаваемого материала и улучшения понимания
всей специфики такого источника англосаксонского права, как судебный прецедент.
Секция: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Интертекстуальность в средствах массовой коммуникации
М.А. Бердюгина©
гр. ЛП-301В
Научный руководитель
ст. преп. Е.Г. Воскресенская
Данный доклад посвящен особенностям функционирования
интертестуальности в англоязычных средствах массовой коммуникации, а именно, в газетном дискурсе. Целью данного доклада является анализ функционирования интертекстуальности в заголовках
газетных статей, источником которой послужи названия фильмов о
Джеймсе Бонде. В ходе работы было собрано около тридцати подобного рода интертекстуальных включений.
Названия фильмов о Джеймсе Бонде служат основой для использования в качестве интертекстуальных включений во многих
изданиях. Причина тому – узнаваемость их читателем. В большинстве случаев, распознавание подобных прецедентных текстов не
вызывает затруднений. Подобные газеты ориентированы на среднего читателя. Как правило, массовая культура образует огромное
количество прецедентных текстов и названий, цитат, аллюзий, которые, со временем могут трансформироваться в «крылатые слова».
В настоящее время массовая культура является одним из основных
источников интертекстуальности, и в особенности, кинематограф в
силу своей распространенности и доступности.
«From Myanmar to Russia with love» (The Times (12,02,2006)).
Источник интертекстуального включения – название фильма «From
Russia with love» (1963). Речь в данной статье идет о союзах России
с другими небольшими странами мира, с целью противостоять Соединенным Штатам Америки. Заголовок интересен тем, что исходная форма видоизменена, в данном примере трансформированная
аллюзия (добавление), но тем ни менее, все составляющие остаются, исходную форму можно легко восстановить. В данном примере
видна апелляция к одному из концептов фильма – это тема России.
Функция интертекстуальности здесь экспрессивная, а именно –
ирония. Безусловно, «любовь» здесь – это метафора, означающая
общие интересы двух стран.
© М.А. Бердюгина, 2006
207
208
«Why Our World is Not Enough» (The Observer (17,06,2005)).
Источником интертекстуального включения послужило название
фильма «The World is Not Enough» (1999). Речь в статье идет о
фильме Стивена Спилберга «Война миров» по одноименной книге
Герберта Уэллса. В книге и фильме рассказывается об инопланетянах, прилетевших на Землю с целью обосноваться на ней, т.к.
жизнь на Марсе для них уже не возможна. При использовании интертекстуальности, автор употребил интересный прием конструкции вопросительного предложения, в качестве повествовательного,
что придает заголовку характер своего рода риторического вопроса,
что уже добавляет ему экспрессивность. Такая постановка вопроса
предполагает, что в статье последует объяснение кому и почему
целого мира мало. Автор оправдывает ожидания читателей и рассказывает «о других мирах». В данном примере происходит трансформация аллюзии (добавление). Функция, здесь игровая, направленная на развлечения читателей, но нельзя также не отметить и
экспрессивную функцию.
«The Day After Tomorrow Never Dies» (The Guardian
(03,06,2004)) Использование в качестве источников интертекстуальности двух названий фильмов: «The Day After Tomorrow» (2004)
и «Tomorrow Never Dies» (1997). Речь в статье идет о том, что
фильм, известный в России как «Послезавтра», поднимает актуальные проблемы экологии, которыми подробно занимается Национальная администрация по океану и атмосфере. Заголовок интересен тем, что здесь, в качестве источников выступили два названия
разных фильмов: «The Day After Tomorrow» и «Tomorrow Never
Dies». Журналист, искусно объединив их общим словом
«tomorrow», выразил главную мысль статьи о том, что проблемы
атмосферы и экологии всегда будут оставаться актуальными. Таким
образом, одно прецедентное название накладывается на другое и
создается общий смысл. Функция интертекстуальности в данном
примере экспрессивная и реферативная, так как в данном случае,
фильм «The Day After Tomorrow» действительно упоминается в
статье, в отличие от рассмотренных выше примеров использования
названия фильмов о Джеймсе Бонде, как и в данном случае, не
имеющих конкретной связи с текстом статьи.
Итак, в результате проведенного исследования, были рассмотрены некоторые особенности функционирования интертекстуальности в заголовках, и было выявлено, что доминирующая функ209
ция использования подобных прецедентных текстов – экспрессивная; на втором месте – развлекательная; и можно также отметить и
немногочисленное использование реферативной функции. Необходимо сказать, что использование экспрессивной функции напрямую
характеризует дискурс СМИ и, как часть этого дискурса, – заголовок. Подобные заголовки, безусловно, привлекают внимание, помогают восприятию, усиливают воздействующий потенциал, и, вслед
за автором, читатель формирует свою оценку (которая может быть
отлична от авторской).
English Breakfast, и с чем его едят
А. Арбузова©
гр. ЛП-501А
Научный руководитель
О.Ю. Казарина
Англия считается страной, которая остается верна своим
многовековым традициям и по сей день, что проявляется и в устройстве государства, и в такой, казалось бы, мелочи, как завтраки.
Только вот чаще всего люди из других стран имеют весьма приблизительное или даже ошибочное представление о том, что ест среднестатистический англичанин на завтрак сегодня и что такое настоящий English Breakfast, и наивно полагают, что это одно и то же.
Самым распространенным на этот счет заблуждением русских является то, что англичане неизменно на протяжении многих
веков каждое утро едят овсяную кашу. Но, несмотря на растущую
популярность овсянки, в Англии пока еще отдают предпочтения
сухим завтракам, а именно – кукурузным хлопьям или мюсли, и
тостам из белого хлеба с маслом и джемом, мармеладом или мармитом (Marmite – жидкий концентрат дрожжей) с апельсиновым
соком и чашкой кофе или чая, последний непременно должен быть
с молоком. Знаменитый «поридж» (овсянку, залитую горячим молоком, с добавлением сахара) едят скорее в Шотландии и преимущественно зимой.
Стереотипной утренней трапезой англичан считается довольно вредный, с точки зрения современной диетологии, и очень сытный комплекс продуктов, включающий в себя: жареный картофель
© А. Арбузова, 2006
210
(картофель фри или оладьи), жареные сосиски (похожие на толстые
свиные, очень жирные, сардельки со специями), жареные помидоры
(или на гриле), вареные или жареные грибы, копченую селедку
(«киперс»), жареный бекон, яйца (в виде яичницы-болтуньи или
омлета, вареные без скорлупы или в скорлупе), жареную колбасу из
свиного сала и крови (black pudding) и разогретую консервированную фасоль в томатном соусе, и, конечно же, чашку чая с молоком
и тосты с джемом. Называется он Full English или The Full English
Fry-up.
Начиная со времен средневековой Англии, English Breakfast
становился обильнее в зависимости от благосостояния и благополучия английской семьи, как отражение растущей мощи и влиятельности Британской Империи. Состав English Breakfast может
варьироваться в разных регионах Англии, но главное – понимать,
что если такая традиция и существует, это не значит, что англичане
каждый день завтракают в соответствии с ней. Современные англичане предпочитают deskfast (дословно – «столтрак»), который представляет собой смесь слов desk и breakfast и означает завтрак на
рабочем месте.
Туристы же могут заказать себе Full English Breakfast в лучших традициях старой доброй Англии в любой гостинице и почти в
любом ресторане, кафе или пабе, но сами англичане все чаще выбирают более легкие повседневные завтраки. Сегодня у них нет
необходимости питаться настолько плотно и жирно, как это делали
несколько веков назад, когда калорийная пища была незаменима
при тяжелых физических нагрузках, несравнимых с нынешними.
Но для того чтобы сохранить общее представление о том самом English Breakfast, известном во всем мире, его не перестают
заботливо готовить для иностранцев, желающих быть осведомленными в области британских традиций, в гостиницах, ресторанах и
пабах.
Образ короля Артура
в современной англо-американской культуре
В.В. Леонтюк©
гр. ИР-501
Научный руководитель
Е.А. Бекерова
Массовая культура активно эксплуатирует тематику средневековых произведений, что выражается в появлении стилизованных
сериалов, фильмов, книг, рекламы. В них наиболее часто цитируемым является «артуровский цикл». Исследуя образ короля Артура,
мы выделили его основные составляющие: происхождение, литературный, кинематографический, рекламный образ и топография.
Однако ни один из данных аспектов не дал точного ответа на вопрос, почему так велико влияние «артуровского цикла» на массовую культуру сегодня. Ответ, полученный в ходе работы, заключается в том, что сама реальность, предлагаемая мифом, представляет
собой культурную ценность.
Происхождение Артура, как выяснилось, не играет определяющей роли. Рассмотрев романо-германскую и кельтскую версии
происхождения, мы можем говорить о преобладании второй, хотя
обе имеют право на существование. Согласно первой, Артур – вассал Римской империи, а вторая построена на анализе кельтских легенд. Особое место в формировании мифа занимают авторские
произведения, написанные Бенуа де Сен-Мором, Кретьеном де
Труа, Марией Шампанской, Томасом Мэлори, Вольфрамом фон
Эшенбахом. В зависимости от происхождения автора в произведении выходили на первый план романтические отношения, героические подвиги или моральные нормы, резко отличались характеры
персонажей и стиль написания. За время развития «артуровского
цикла» из него по большей части исчезла лежащая в его основе
кельтская мифология. Мир артуровских легенд приобрел мифологические черты: Камелот, Круглый стол, рыцарское братство, поиски Грааля становились новыми мифологемами. Особое внимание
уделяется «очеловечиванию» персонажей: если в классической Артуриане основное место отводилось событийной канве, то романы
об Артуре, написанные в XX веке, ставят в центр внутренний мир
персонажей. Исследование массовой англо-американской культуры
© В.В. Леонтюк, 2006
211
212
выявило, что изменяется принцип интерпретации легенд «артуровского цикла»: исторический фон уходит на второй план, герои
адаптируются под не современную им реальность. Реклама же использует в большей степени не образ Артура, а его атрибутику. Это
объясняется существующими вокруг этих элементов стереотипами
«рыцарской доблести», «идеального общества», «волшебства» и
расчетом на минимальные знания о средневековье у потребителей.
Таким образом, массовая англо-американская культура, цитируя
средневековые сюжеты, не является продолжением развития «артуровского цикла». Еще один значительный пласт нашего исследования составляет топография короля Артура. На территории современной Великобритании известно множество «артуровских мест»:
«стол, стул, кровать, посуда Артура», замки Камелот и Тинтагель.
Нанеся их на карту, мы увидим, что «артуровскими центрами» являются графства Корнуолл, Нортумберленд, аббатство Глаустоусбери, Монмутшир, Пембрукшир. Географический разброс вполне
объясним, так как кельтская культура была распространена не только
по всей островной части Северной Европы, но охватывала территории современных Испании, Португалии, Франции, Германии.
Мы можем заключить, что современная массовая культура не
является прямым продолжением «артуровского цикла», а всего
лишь «присвоением Средневековья».
Однородные подлежащие как осложнители предложения
Л.С. Нахшкарян©
гр. ЛП-201В
Научный руководитель
доц. Г.Г. Семкина
Функциональная однородность языковых единиц одна из узловых проблем синтаксиса, ибо она связана с такими фундаментальными его понятиями, как предложение и словосочетание, подчинение и сочинение, синтаксическая функция и др.
В традиционной формально-логической и трансформационной порождающей грамматике предложения с однородными членами классифицируются как результат слияния предложений «вы-
несения за скобку» повторяющихся слов, как результат процесса
сокращения.
В ряду однородных членов обнаруживается равноправие
компонентов, их смысловая и грамматическая независимость друг
от друга при условии, однако, их логической и лексической сопоставимости. Такие члены предложения связаны перечислительными,
сопоставительными или разделительными отношениями.
В большинстве случаев однородные подлежащие выражаются различными существительными. Из 308 отобранных нами примеров в 82 предложениях подлежащие выражены именами собственными, что составляет 27 %. Это наиболее частый способ выражения подлежащего:
Например: Afternoons, Jennifer, Ammini and Josephine would
meet at the Hasty Tasty, a hangout where they had the best cottage-fried
potatoes in the world.
Однородные подлежащие также выражаются нарицательными существительными. Они составили 36 % (106 примеров) из общего количества. Из них 53 примера выражены абстрактными существительными (18 %) и 53 примера – конкретным одушевленными, неодушевленными существительными, собирательными существительными.
Абстрактные существительные:
Например: And as her love for Scarlett and her pride in her were
enormous, the chastening process was practically continuous.
Конкретные существительные:
Например: The gardens and shrubberies would be kept in almost
as high order as they are now.
В редких случаях способами выражения однородных подлежащих служат субстантивированные прилагательные. Они составили 1 % (4 примера):
Например: The Confederacy had scored a smashing victory at
Fredericksburg and the Yankee dead and wounded were counted in the
thousands.
Еще одним средством выражения является герундий и герундиальные фразы. Они составили 2 % от общего количества:
Например: And raising good cotton, riding well, shooting
straight, dancing lightly, squiring the ladies with elegance and carrying
one’s liquor like a gentleman were the things that mattered.
© Л.С. Нахшкарян, 2006
213
214
Очень часто одно из подлежащих выражается субстантивным
словосочетанием. 38 примеров из 300 подходят под данную категорию, что составляет 38 %.
Например: His sanguine temper and fearlessness of mind operated very differently on her.
В предложении однородные подлежащие выражаются чаще
всего одной частью речи, но иногда могут выражаться и разными
частями речи. В нашем исследовании часто встречалось соединение
в одном однородном ряду имени собственного и личного местоимения. Такие примеры составили 9 % (28 примеров):
Например: Miss Scarlett and I just can't come home now.
В 20 примерах (что составило 7 % от общего количества) однородными подлежащими выступают имена собственные и нарицательные существительные.
Например: This friend and Sir Walter did not marry whatever
might have been anticipated on that head by their acquaintance.
Однако в ходе данного исследования мы столкнулись с рядом
проблем. Рассмотрим следующие примеры:
Например: – The park would be open to him of course, and few
navy officers or men of any other description can have had such a range;
but what restrictions I might impose on the use of the pleasure-grounds
is another thing.
– With all these circumstances, recollections, and feelings, she
couldn't hear that captain Wentworth's sister was likely to live at
Kellynch without a revival of former pain; and many a stroll, and many a
sigh, were necessary to dispell the agitation of the idea.
– Dear Daughter, Your mother and both girls have the typhoid.
Чем являются слова few, many, three, both в таких предложениях? Подлежащими? Определениями? Традиционной является
точка зрения, что это определения. Однако согласно другой точке
зрения, разъединенные количественно-именные сочетания представляют собой нумеративные подлежащие.
Кроме перечисленных средств выражения в 34 примерах
подлежащее является формальным. Это составило 11 % от общего
количества.
Например: There were no mountains to climb in Manhattan, no
rapids to ride.
Наиболее частым средством выражения связи между однородными подлежащими является союз «and». Они составили 86 %
(259 примеров из 300). Чаще всего нам встречались примеры, где
союз «and» соединяет два однородных подлежащих. Количество
таких примеров составило 37 % (97 из 259).
Например: The Wilkes and Hamiltons always marry their own
cousins.
Встречались также примеры, где союз «and» соединяет три
однородных подлежащих. Здесь возможны несколько схем:
1. «- and – and -» – примеры с такой схемой составили 7 % (19
из 259).
Например: There were days and weeks and months when Jennifer was ready to quit.
В таких предложениях союз «and» используется для усиления. Происходит градация.
2. «- , - and -» – примеры с такой схемой составили 9 % (23
примера из 259):
Например: No reproach was there, no accusation and no fear
only and anxiety that she might not find strength for words.
Остальные случаи употребления союза «and» составили 46 %
(120 примеров из 259). В этих случаях союз «and» соединяет несколько однородных членов:
Например: The heavy mahogany table and sideboards, the massive silver, the bright rag rugs on the shining floor were all in their accustomed places, just as it nothing had happened.
Случаи соединения однородных членов с помощью союза
«or» составили 3 % (9 примеров из 300).
Например: There would be dinner and a movie or a play, followed by a struggle at her front door.
Союз «or» выражает возможность, альтернативу.
Употребление двойных союзов составило 3 % от общего количества (10 примеров). Встречались такие союзы, как both.....and,
neither....nor:
Например: With the old horse dead, their one mode of conveyance was gone and there was neither time nor strength for walking the
weary red miles. (3, p. 126).
М.Я. Блох также выделяет и бессоюзный способ соединения
однородных членов. Основное значение бессоюзной связи – перечисление событий. Бессоюзные осложнено сочиненные предложе-
215
216
ния используются для выражения интенсивности, усиления. Примеры с бессоюзной связью составили 6 % от общего количества (19
примеров):
Например: All his sanguine expectations, all his confidence had
been justified.
Таким образом, как частеречный состав, так и средства связи
однородных подлежащих представляют интерес для изучения, как и
др. особенности предложений с однородными подлежащими.
Обучение письменному дискурсу в жанре заявления
на участие в программе обмена
Н.В. Рассоха©
гр. ЛМ-103В
Научный руководитель
ст. преп. А.Г. Мартынова
В современном мире из-за «стремительного увеличения объемов и темпов обмена информацией, ускоренного развития компьютерной связи, укрепления отношений зарубежом» у школьников
появилась возможность и потребность участия в различных зарубежных программах обмена, а перед преподавателями иностранных
языков встала проблема методической организации обучения письменному дискурсу в жанре заявления на участие в данных программах. Данная проблема также обусловлена тем, что требования
программы среднего (полного) образования по английскому языку
в письменной речи предполагают лишь развитие умений писать
личное письмо, заполнять анкеты, бланки, излагать сведения о себе
в форме, принятой в англоязычных странах (автобиография/резюме),
составлять план, тезисы устного/письменного сообщения, но никак
не отражают необходимости в обучении письменному дискурсу в
жанре заявления на участие в программах обмена. Следовательно,
разрыв между требованиями программы и насущными потребностями изучающих английский язык с одной стороны, низкой обеспеченностью информацией о заявлениях данного вида и недостатком учебных пособий с другой стороны, обусловил актуальность
исследования. Недостаточная разработанность подходов и систем
упражнений для обучения написанию заявлений на участие в про© Н.В. Рассоха, 2006
217
граммах обмена представляет собой значительную практическую
проблему, возможные пути решения которой были рассмотрены в
данной работе.
Объект исследования – процесс обучения написанию заявления на участие в программе обмена на основе особенностей дискурса.
Предмет исследования – особенности риторической организации дискурса как содержание обучения написанию заявления на
участие в программе обмена.
Следовательно, целью исследования являлась разработка и
проверка опытным путем эффективность системы упражнений для
обучения письменному иноязычному дискурсу в жанре заявления
на участие в программе обмена.
Для достижения поставленной цели были рассмотрены и
проанализированы особенности дискурса как содержания обучения
написанию заявления на участие в программе обмена, особенности
жанра с точки зрения теории дискурса и современных подходов к
жанру, а также существующие подходы к обучению письменному
дискурсу. Вышеперечисленные действия позволили сделать определенные выводы, которые способствовали разработке технологии
обучения написанию заявления на участие в программе обмена и
системы упражнений для обучения особенностям дискурса в данном жанре.
Эффективность предложенной технологии и системы упражнений была проверена в ходе опытного обучения, которое проходило в средней общеобразовательной школе № 98 и включало в себя 4
урока. Результатом опытного обучения стало написание обучаемыми заявления на участие в программе обмена. С целью показать
эффективность разработанной технологии обучения, были созданы
опытная и контрольная группа.
В начале и по завершении опытного обучения в опытной и
контрольной группах были проведены предварительный и финальный срезы, с целью выявить сформированность у учащихся умений
написания заявления на участие в программе обмена и владение
такими дискурсивными характеристиками, как связность (когезия),
целостность (когерентность), адресованность, построенность дискурса. Заданием для контрольных срезов являлось написание заявления на участие в программе обмена между учащимися средних
общеобразовательных школ Америки и России. Опытное обучение
218
проводилось лишь в опытной группе учащихся, и результаты срезов подтвердили эффективность разработанного опытного обучения. Разница между результатами предварительного и финального
контрольного среза наглядно показана в следующей таблице:
Таблица 1
Дискурсивные
характеристики
______
Предварительный
срез
Опытная Контрольгруппа
ная группа
Финальный
срез
Опытная Контрольгруппа
ная группа
1. структура
5%
5%
95 %
5%
2. связность
45 %
40 %
93 %
40 %
3. целостность
30 %
35 %
85 %
35 %
4. адресованность
10 %
10 %
80 %
10 %
Следовательно, результаты анализа заявлений на участие в
программе обмена учащихся опытной группы свидетельствуют о
том, что после проведения опытного обучения у учащихся возросли
умения отбирать релевантную информацию, организовывать ее логически и в соответствии с построениями дискурса, писать четко
структурированные заявления данного вида, а также сформировалось умение правильно аргументировать свою точку зрения и использовать обращения к читателю. У учащихся контрольной группы уровень владения такими дискурсивными характеристиками,
как связность, целостность, адресованность, построенность дискурса, остался прежним.
Опытное обучение выявило такие проблемы, как проблема
однообразности упражнений; проблема нечетких инструкций к упражнениям; проблема неверной последовательности ознакомления,
обучения и отработки тех или иных навыков и умений, необходимых для организации письменного дискурса в жанре заявления на
участие в программе обмена; проблема нехватки упражнений на
отработку такого аспекта обучения письменному дискурсу, как адресованность.
Данные недочеты могут быть устранены путем использования на уроках правильной последовательности организации учеб219
ной деятельности и путем применения таких ее форм, как чтение и
редактирование в мини- группах, взаимопроверка, групповое письмо, чтение и обмен информацией в группах. Для решения проблемы нехватки упражнений на отработку такого аспекта обучения
письменному дискурсу, как адресованность необходимо прибегнуть
к использованию заданий, основанных на написании различного рода писем (личных и деловых с различной степенью формальности).
Также следует отметить, что обучение письменному дискурсу в жанре заявления на участие в программе обмена является перспективным, не до конца изученным направлением в теории и методике обучения иностранным языкам, в связи с чем возникает
большое количество проблем при планировании и организации
уроков. Данные проблемы заключаются в недостаточной осведомленности учащихся о существующих программах обмена, а также в
недостаточном количестве качественных образцов заявлений на
участие в таких программах. Как следствие всего этого возникает
проблема низкой мотивированности и незаинтересованности обучаемых в принятии участия в существующих программах обмена.
Таким образом, в данной работе логически обосновывается
выбор особенностей дискурса в качестве содержания обучения
письменному иноязычному дискурсу, систематизируются упражнения для обучения особенностям письменного дискурса, рассматривается методика и технология обучения письменной речи учащихся
в жанре заявления на участие в программе обмена.
Отражение концепта «успех»
в русской и английской фразеологии
Е.Е. Соловьева©
гр. ЛП-301
Научный руководитель
доц. М.В. Моисеев
В последнее время появляется много работ, посвященных
анализу концептов в сопоставительном аспектах. Данное исследование посвящено концептуальному анализу слова «успех» в современном русском и английском языках. В ходе исследования были
использованы материалы, отобранные методом сплошной выборки
© Е.Е. Соловьева, 2006
220
из этимологических, культурологических, фразеологических и толковых словарей русского и английского языков. Было проанализировано 155 единиц в русском языке и 100 – в английском.
Данная работа базируется на определении Ю.С. Степанова,
который называет концепт «сгустком культуры в сознании человека, в виде концепта культура входит в ментальный мир человека, с
другой стороны, обычный человек, не «творец культурных ценностей», посредством концептов сам входит в культуру, а в некоторых
случаях влияет на нее». Объектом концептуального анализа являются смыслы, передаваемые отдельными словами, словосочетаниями, типовыми пропозициями и их реализациями в виде конкретных
высказываний, а также отдельными текстами и даже целыми произведениями. Сопоставление всех доступных языковых средств репрезентации концепта в системе языка и в речи и позволяет выявить основное содержание концепта.
Успех – это сложный и противоречивый концепт. В рамках
тезисов нет возможности описать его детально, поэтому здесь представлены лишь основные направления его рассмотрения.
Концепт «успех» интерпретируется в сопоставляемых культурах, как состояние полного удовлетворения и везения в жизни,
при этом отмечается ответственность за достижение своего успеха,
близость удачи или неудачи, риск.
В ходе анализа лексикографического материала были выявлены тесные взаимосвязи концепта «успех» с целым рядом других
концептов, которые являются по отношению к рассматриваемому
концепту его концептуальными признаками.
Так, к числу концептуальных признаков концепта «успех» в
русском языке можно отнести неагентивность, избегание в пословицах открытого выражения успешности (как правило, успех выражается в русском языке через свой семантический дублет – «счастье» (59 единиц)), боязнь успеха-счастья (2), труд и преодоление
трудностей в сочетании с терпением (45) и вместе с тем умение
рисковать (8), негативное отношение к материальным благам, как
неотъемлемой части успешности человеческой жизни (31), и некоторые другие; соответственно английская культура характеризуется
контрастирующими признаками.
Так, в английском языке, свойственно открыто выражать свое
отношение к успеху, причем из 100 фразеологических единиц 41
непосредственно относятся к успеху, как неожиданной удачи, слу-
чайности и судьбы (каких-то высших сил), в то время, как в русском языке к такому пониманию успеха относятся всего 25 фразеологических единиц.
А понимание успеха как нечто материального (богатства, денег) несмотря на негативное отношение к материальным благам в
русской культуре, в языковом материале (20 %) отстает всего на
1 % по сравнению с английской культурой (21 %).
Концепт «успех» очень противоречив и сложен для описания,
однако выделение успеха как концептуальной универсалии является
важным, поскольку именно ключевые культурные концепты приводят к формированию системы культурных ценностей.
221
222
Особенности функционирования
терминологической лексики в художественном тексте
Е.В. Терских©
гр. ЛП-301В
Научный руководитель
ст. преп. Е.Г. Воскресенская
Термин – это словесное обозначение понятия, входящего в
систему понятий определенной области профессиональных знаний.
В основном термины лишены эмоционального значения, хотя
в отдельных случаях они могут приобретать в тексте определенную
эмоциональную окраску.
В художественном произведении термины используются с
целью дать общее представление о фактах общественной, производственной, научной и др. деятельности, которая описывается художником. Эти термины не являются результатом логических, следующих друг за другом доказательств. Они выступают здесь лишь
в качестве характеристики явления и служат одним из средств создания необходимого колорита.
Четкое выявление терминологического значения – это основное условие стилистического использования терминов.
Любое произведение художественной литературы многослойно, состоит из разнообразных тем или тематических планов, и один
из его главнейших секретов состоит в том, что оно воздействует на
сознание читателя одновременно различными своими слоями.
© Е.В. Терских, 2006
Термины в художественной прозе несут особую функцию,
стилистическую, а именно:
• создание речевых портретов персонажей
• характерологическая
• оценочная
• создание комического эффекта
• выражение критического взгляда на действительность
• создание документальной достоверности изображаемых
событий, дескриптивная
• экспрессивная
Эти особенности функционирования термина можно рассмотреть на примерах из романа А. Хейли «Окончательный диагноз».
Роман современного американского писателя Артура Хейли
«Окончательный диагноз» повествует о жизни врачей в небольшой
городской больнице. Романы этого писателя популярны именно в
силу особой атмосферы документальности, жизненности описываемых явлений.
Все герои романа – врачи, поэтому, когда они разговаривают
между собой, им нет необходимости объяснять друг другу какиелибо термины, они общаются на понятном для себя языке. В своей
речи они используют большое количество терминов и научных слов
в их прямом значении, что характеризует их принадлежность к медицине, подчеркивает их профессиональную деятельность. В этом
случае термины используется в характерологической функции:
«These autopsy protocols have to be signed, Dr Pearson. The
Health Board has asked for extra copies.»
Иногда герои используют термины в своей речи для того,
чтобы показать свое превосходство над другими, свой опыт и образование. Так, например, Доктор Пирсон, который проработал в
больнице около 30 лет, специально использует большое количество
терминов и научных слов в своей речи, когда он общается со студентами-аспирантами, здесь термин употребляется также в характерологической функции, с целью создания яркого речевого образа
доктора Пирсона:
«Within reason there is no danger of infection here. Tuberculosis
is a respiratory disease.»
В произведении можно также встретить случаи употребления
термина в переносном значении:
223
«Got a problem, Lucy?» It was his usual catarrhal, rumbling
voice, but she was glad to notice there was no unfriendliness. She hoped
she was still immune from his bad temper.
Здесь речь идет о взаимоотношениях Люси Грейнджер и Джо
Пирсона. Как мы знаем, с доктором Пирсоном очень тяжело общаться, он всегда очень груб и неприветлив. Поэтому когда Люси
увидела его, она надеялась, что его дурное настроение не распространится на нее. Использование термина в данном случае не только характеризует Люси как врача, но также для создания образа
доктора Пирсона, для чего термин и используется в экспрессивной
функции.
Научный стиль изложения свойствен не только прямой речи,
но и авторскому повествованию, в таком случае термин используется в дескриптивной функции:
Mike Seddons knew the implications of the phrase «suspected osteogenic sarcoma.»
Анализ произведения показал, что термины являются особым
стилистическим приемом, который использует автор для достижения эффекта достоверности происходящих событий, жизненности
описываемых событий.
Феминизм как альтернативная философская концепция
социокультурного развития. Развитие феминизма в Англии
Ю.О. Шестакова©
Ю.В. Чернобай
гр. ЛМ-304А
Научный руководитель
О.Ю. Казарина
В течение очень долгого времени феминизм существовал как
идеология равноправия женщин и как социально-политическое
движение. В настоящее же время, феминизм сформировался как
альтернативная философская концепция социокультурного развития. Вот почему сейчас данное течение столь актуально. У феминизма существует множество толкований, самое общее из которых:
«Феминизм (лат. femina, «женщина») – общественно-политическое
движение, целью которого является уравнивание мужчин и женщин
© Ю.О. Шестакова, Ю.В. Чернобай, 2006
224
в гражданских правах.» Данное течение – довольно-таки противоречиво. Ученые современности расходятся во мнениях в вопросе о
том, существуют ли врождённые различия между полами (за исключением анатомических, хромосомных и гормональных различий). Но вне зависимости от того, сколько и какие различия существуют между полами, феминисты соглашаются с тем, что эти различия не могут быть основой для дискриминации одного из них.
Важно отметить, что феминизм, как общественное, идейное
движение зародился в Англии еще в XVII веке. Этому способствовал ряд политических и социальных факторов. Феминизм первой
волны (вторая половина XVII – начало XIX века) нашёл своё литературное отражение в деятельности английских писательниц, таких
как Мери Шелли, Джейн Остин, Шарлотта и Эмилия Бронте,
Вирджиния Вульф, Агата Кристи – и многих других, привнеся значительный вклад в английскую историю и, в частности, литературу.
Феминизм второй волны оформился ко второй половине XIX века и
носил уже более структурированный и политизированный характер.
В рамках феминизма этой волны возникло движение за предоставление равных избирательных прав женщинам – суфражизм. Феминистские идеи оставили свой след и в самом английском языке.
Язык, будучи зеркалом культуры, запечатлел это всё в своём лексическом составе. Например, в настоящее время считается политкорректным говорить о женщинах chairperson, firefighter, policeofficer,
поскольку суффикс «man» содержит в себе явную доминанту мужского над женским (policeman, fireman). Все слова такого рода входят в не-сексистский язык (gender-neutral language). Но подобному
влиянию подверглись и такие слова как «mankind,» которое заменилось нейтральным «humankind», а, говоря о неопределенном лице
(мужчине или женщине) этичным считается употребление he/she.
В настоящее время данное движение во многом было переосмыслено и преобрело новую идеологию. Неоспоримым является
тот факт, что феминизм сыграл огромную роль в развитии общества, не только женской его части но и общества в целом. Он повлиял
на многие сферы жизнедеятельности обоих полов, изменил взгляд
на карьеру, а также оставил определенные отпечатки в языке.
Использование метода проектов на основе аутентичных
видеоматериалов в обучении иностранному языку
(английский язык, старшие классы
средней общеобразовательной школы)
Т.В. Веретенникова©
гр. ЛМ-103А
Научный руководитель
доц. О.С. Дворжец
Ситуация в сфере обучения иностранным языкам (далее ИЯ)
в настоящее время характеризуется смещением приоритетов в сторону личностно-ориентированного деятельностного подхода, чему
призваны служить новые педагогические технологии, среди которых можно отметить метод проектов, обучение посредством видео,
т. д. Целью проектной деятельности на уроках ИЯ является интегрирование всех видов речевой деятельности – говорения, чтения,
аудирования и письма – в самостоятельной совместной деятельности учеников по решению какой-либо социально значимой для них
проблемы.
В качестве необходимых этапов реализации проекта выявлены следующие: подготовка, планирование, исследование, составление выводов, представление результатов и оценка продукта.
Достоинства применения проектной методики при обучении
ИЯ: интеграция теоретических и практических умений и навыков,
проблемность и личностная ориентированность деятельности, наличие практического социально значимого для учащихся продукта
деятельности, развитие автономности и самостоятельности учащихся в результате изменения роли учителя в сторону помощника и
консультанта с предоставлением ученикам большей свободы действий – интенсифицируют процесс обучения ИЯ и способствуют более эффективному формированию иноязычной коммуникативной
компетенции учащихся.
В качестве основы для выполнения проектной работы мы
предлагаем использовать аутентичные видеоматериалы: подлинно
аутентичные художественные фильмы и сюжеты новостей, так как
они обладают высокой степенью интерактивности обучения, аутентичностью языка и ситуации общения, учетом экстралингвистических факторов, эмоциональностью и динамичностью восприятия,
© Т.В. Веретенникова, 2006
225
226
что повышает эффективность обучения и побуждает к творческой
проектной работе, а также наличием интерпретативного вызова аутентичной коммуникации, синтезом зрительного и слухового каналов восприятия, огромным мотивационным потенциалом и активизируют приобщение к культуре другой страны.
Правильно выбранные видеоматериалы позволяют повысить
эффективность обучения ИЯ. Основными критериями отбора видеоматериалов мы считаем их актуальность, соответствие содержания интересам учеников и уровню их языковой подготовки, реактивность видеоматериалов, разнообразие представленных в видеоматериале ситуаций межличностного общения, а также языковая
доступность (степень визуальной поддержки, ясность картинки и
звука, плотность языка, презентация речи и т. д.).
Статистический анализ данных обучающего эксперимента,
который заключался в выявлении эффективности применения метода проектов на основе аутентичного художественного видеофильма «Harry Potter and the Sorcerer's Stone» и видео сюжета новостей BBC News среди учащихся 10 класса гимназии № 19 г. Омска
показывает, что предлагаемая нами методика комплексного использования метода проектов на основе видеоматериалов способствует
повышению мотивации в изучении ИЯ и обуславливает успешное
формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старших классов в целом, способствуя повышению лингвистической и социокультурной компетенций, развивая автономность
и самостоятельность учащихся в отборе и обработке материала, творческие способности учеников, что проявляется в разнообразии источников сбора материала и форм презентации информации. Применение проектной методики на основе видеоматериалов способствует созданию дружелюбной атмосферы коллективной работы и уважения в классе посредством стимулирования межличностного общения в процессе вовлечения всех учащихся в работу над проектом.
Секция: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Явления природы в немецкой языковой картине мира
(на материале произведений Э.М. Ремарка)
Т.А. Дубинская©
гр ЛП-104НВ
Научный руководитель
проф. Г.Г. Галич
В последнее время во многих областях знания, таких как философия, психология, лингвистика, окружающая действительность
рассматривается в неразрывной связи с человеком, а не отдельно от
него. В рамках этого подхода в современной лингвистике все больше внимания уделяется исследованию связи между языком и мышлением, т.е. восприятию окружающего мира и его репрезентации
средствами языка. В когнитивной науке это обозначают термином
«языковая картина мира», автором которого является ученый, активно занимавшийся вопросами философии языка, Вильгельм фон
Гумбольдт. Языковая картина мира (ЯКМ) уже стала центром исследований многих ученых-лингвистов, среди которых особенно
выделяются Е.С. Кубрякова, А. Вежбицкая, Ю.Д. Апресян. Они
отмечают различие способов концептуализации действительности
не только у представителей разных лингвокультур, но даже у носителей одного языка. Большой интерес у ученых вызывает исследование этнических языковых картин мира с целью их сравнения: выявления различий и обнаружения кросс-культурных универсалий.
Актуальность этих работ связана с развитием глобализации экономики и культуры, в процессе которой происходит расширение межгосударственных и межэтнических контактов. Их ценность заключается в предупреждении и нивелировании возможных разногласий
в процессе межкультурной коммуникации.
В современной лингвистике принято говорить, что язык воплощает наивную ЯКМ, которая отличается прежде всего тем, что
отражает различные, наиболее важные для человека признаки процессов и явлений.
При исследовании ЯКМ ученые сталкиваются с очень большой проблемой: мир так как он есть средствами языка описать невозможно, т. к. язык с одной стороны репрезентирует действитель© Т.А. Дубинская, 2006
227
228
ность, а с другой стороны навязывает способ ее восприятия, поэтому центральной является методологическая задача поиска метаязыка описания. наиболее перспективным видится путь, намеченный
Г. Лейбницем, путь создания языка семантических примитивов,
который бы выступил в качестве tertium comparationis, основания
для сравнения культурно-специфических смыслов, выраженных
элементами сравниваемых естественных языков. Это направление
разрабатывается А. Вежбицкой.
Термин «природа» в настоящем сообщении используется для
обозначения противопоставленного человеку органического и неорганического мира и процессов, происходящих в нем независимо
от человека. По оводу термина «явление» следует подчеркнуть, что
оно носит событийный характер, т. е. обладает такими специфическими чертами как динамичность, т. е. процессуальность, и связанная с ней протяженность во времени, а также возможность выделения начала, кульминации и конца/результата. Следует однако отметить, что очень часто наивным сознанием человека объекты живой
и неживой природы, т. е. материальные объекты окружающего мира, воспринимаются как явления, т. е. доминантными становятся
признаки «последовательная смена состояний», «развитие». Например, Солнце и Луна воспринимались древними людьми как явления. Люди на закате читали молитвы и плакали потому, что боялись, что Солнце больше не взойдет. В наивном сознании современных людей Солнце и Луна также часто позиционируются как
явления, т. к. для жизнедеятельности человека имеют значение не
сами объекты, а их наличие или отсутствие, положение на небосводе, интенсивность излучения и т. д.
Более детальное рассмотрение репрезентации природного
объекта «солнце» в языке носителей немецкой лингвокультуры показало, что доминантными семами лексемы «die Sonne» являются
«светить» и «греть». Сема «светить» актуализируется в предикативных «die Sonne scheint», «die Sonne durchleuchtet», «sich von der
Sonne bescheinen lassen». Кроме того было замечено, что в немецкой языковой традиции нет четкой дифференциации небесных светил и света, который они излучают. Об этом свидетельствует широкое распространение узуальной метонимии: употребление названия
светила вместо слова «свет». Например, «Die Sonne fiel durch das
Fenster auf meine Hände».
Являясь раскаленным плазменным шаром, Солнце служит
еще и источником тепла: «Die Sonne ging auf. Eswurde sofort warm».
Однако его излучение неоднородно. В текстовых извлечениях были
зарегистрированы крайние, экстремальные показатели: «Die Sonne
brannte», «Die Sonne fing an zu brüten», «Die Sonne zerschmolz...»
Интересно, что «жаркое» солнце обозначается также с помощью
указания его цвета: «die heiße, weiße Sonne». (Ср.с русским «Белое
солнце пустыни»). Солнце может светить но не греть: «Die Sonne
war hart und ohne Wärme». Встречается также метафорическое обозначение не греющего солнца: «die tote Sonne» – мертвое солнце.
Как источник света и тепла Солнце используется для принятия солнечных ванн, т. е. загорания: «in der Sonne liegen», «sich
sonnen». Хочется отметить, что в русской лексеме «загорать» в отличие от немецкой, обязательное наличие солнца не вербализуется,
т. к. этимологически эта лексема восходит к слову «гореть».
Как в русском языке, так и в немецком отражено также движение солнца по небосводу: «Die Sonne ging auf», «Die Sonne ging
unter». Следует отметить, что такое представление действительности свойственно наивному сознанию и в современном языке является лишь традиционным, т. к. основная масса жителей Земли знакомы с аксиоматичным утверждением о том, что Земля и другие
планеты вращаются вокруг Солнца.
С движением Солнца связано время суток, поэтому в немецком языке очень часто встречается менее распространенная в русской лингвокультуре темпоральная характеристика солнца: «die
Nachmittagssonne», «die Sonne des späten Nаchmittag», «die
Morgensonne», «die Abendsonne». Наиболее узуальным в русском
языке является сочетание «полуденное солнце».
Мысль некоторых ученых о том, что солнце может быть причислено к семантически универсальным единицам, о которых говорит А. Вежбицкая, может подтверждаться следующим примером:
«Er ist ein Emigrant der Sonne». Автор ссылается на то, что солнце
едино для всех, во-первых, и что оно освещает каждый уголок земли, во-вторых.
Было отмечено также употребление лексической единицы
«die Sonne» в незафиксированном ни в одном словаре значении: «Es
roch nach Fischen, Knoblauch, toter Sonne und Schlaf»; «Der Rum war
stark und frisch. er schmeckte nach Sonne». Употребление Э.М. Ремарком лексемы «солнце» в данном значении дает основание пола-
229
230
гать, что у носителей немецкой лингвокультуры возможны коннотации, входящие в представление о солнце, позволяющие реконструировать его вкус и запах.
Рассмотренные примеры показывают, что образ мира, запечатленный в языке во многих существенных деталях отличается
научной картины мира, т. к. в каждом отдельном языке отражается
определенный способ восприятия мира, который навязывается в
качестве обязательного всем носителям языка.
Что представляет собой концепт «труд» в немецкой
и русской языковых картинах мира?
М.А. Щемелев©
гр. ЛП-104НВ
Научный руководитель
доц., к.фил.н. Н.С. Снегирева
Концепт – это семантическое образование, отмеченное лингвокультурной спецификой и тем или иным образом характеризующее носителей определенной этнокультуры. Концепт, отражая
этническое мировидение, маркирует этническую языковую картину
мира и является кирпичиком для строительства «дома бытия». Но в
то же время – это некий квант знания, отражающий содержание
всей человеческой деятельности. Концепт не непосредственно возникает из значения слова, а является результатом столкновения
словарного значения слова с личным и народным опытом человека.
Он содержит также эмоциональное и оценочное значение.
Языковая картина мира – это не более чем метафора, ибо в
реальности специфические особенности национального языка, в
которых зафиксирован уникальный общественно-исторический опыт
определенной национальной общности людей, создают для носителей этого языка не какую-то иную, неповторимую картину мира,
отличную от объективно существующей, а лишь специфическую
«окраску» этого мира, обусловленную национальной значимостью
предметов, явлений, процессов, избирательным отношением к ним,
которое порождается спецификой деятельности, образа жизни и
национальной культуры данного народа.
© М.А. Щемелев, 2006
231
В соответствии с вышеприведенным определением мы рассматриваем концепт «труд» не только в лингвокультурологическом, но и в когнитивном аспекте, то есть учитываем отражение в
языке процесса познания мира. И немецкий, и русский этимологические словари (словари Германа Пауля и О.Н. Трубачева) указывают на то, что данное понятие изначально означало страдания,
скорбь, хлопоты, тяжесть, тяготы, досаду, испытание, беду, искушение. Словарные статьи толковых словарей Даля, и немецкого
словаря Duden также сходятся в том, что понятия труд и Arbeit выражают целенаправленную деятельность, требующую физического или умственного напряжения, осуществляемую не для удовольствия и предполагающую получение вознаграждения.
Содержательный минимум концепта «труд» состоит из:
1) характеристики работы, которая основывается на лексических значениях языковых единиц, выражающих этот концепт (существительных, прилагательных, глаголов),
2) выражения отношения к труду, определяемого не только
узуальной семантикой, но и дистрибуцией и особенностями употребления этих языковых единиц в конкретных ситуациях,
3) описания результативности труда, куда входит и оценка
этого результата.
Наиболее интересным представляется обнаружение разницы
или совпадения в характеристике отношения к труду в этих культурах.
Исходя из выше приведенного содержательного минимума
концепта «труд», следует обратиться к рассмотрению его выражения в обоих языках через различные части речи. Существительные
труд и Arbeit отражают определенный процесс или же результат
этого процесса наиболее абстрактно как предмет (предметность
есть главная сема существительного). Процесс же отображается
наиболее непосредственно глаголами. Приведем лишь небольшое
количество глаголов русского и немецкого языков, отражающих
трудовую деятельность: работать, трудиться, силиться, надрываться, делать, заниматься, вершить, изготавливать, мастерить,
осуществлять, выкладываться; sich abarbeiten, sich befleißigen, sich
beschäftigen, betreiben, sich betätigen, jobben, machen, sich rühren,
schaffen, (Handel, Sport, Sprachen, u.a.) treiben, tun, tüfteln. На материале русского языка было обнаружено практически втрое больше
стилистически сниженных (разговорных, просторечных, жаргон232
ных) глаголов, обозначающих трудовую деятельность, что уже само по себе указывает на определенную разницу в менталитетах
двух народов. Примеры разговорных, просторечных глаголов: пахать, жилиться, пыжиться, волыниться, батрачить, корпеть,
варганить; malochen, wursteln, rackern, schuften, ackern.
Если в русском языке мы обнаруживаем употребление стилистически сниженных глаголов даже в газетном жанре: Зачем иностранцам пахать на русских. («Аргументы и факты» № 24 (1233)
от 16 июня 2004 г); Нас заставят пахать на аптеку («АиФ Здоровье» № 52 (385) от 27 декабря 2001 г.); В геологии работа – значит
вкалывать до пота! («Красноярский рабочий» 31 марта 2006 г.), то
в немецком языке трепетное отношение к труду выражается в употреблении синонимов глагола, обозначающего трудовую деятельность, относящихся к высокому стилю: sich mühen, regen. So mühen
sich viele Mitarbeiter ihres Betriebes für das Wohl des Städtchens (NNN
27.2. 88,5); «Sich regen bringt Segen» (ÖBV – Österreichische
Beamtenversicherung – интернетисточник).
Охарактеризовать можно как саму трудовую деятельность,
так и результат труда, и самого рабочего при помощи прилагательных и наречий. Такие прилагательные (и соотносимые с ними наречия) как усердный, старательный, трудолюбивый, умелый, добросовестный, квалифицированный, талантливый, способный;
arbeitsam, schaffig, arbeitssüchtig, tüchtig, fleißig, arbeitsreich,
mühelos, nimmermüde дают положительную характеристику, а такие
как тяжкий, тягостный, обременительный, изнурительный, хлопотливый, трудоемкий, халатный, небрежный; sorglos, fahrlässig,
müßiggängerisch, nachlässig, unbesonnen, arbeitsscheu, faulenzerisch,
träg дают отрицательную характеристику. В немецкой и русской
лингвокультурах преобладают оценочные прилагательные с положительной окраской: pfundige, qualifizierte Arbeit, rastloser,
begnadeter Arbeiter; способный, энергичный работник, дельная, первоклассная работа.
Существительные, также как и прилагательные, способны
выступать в качестве языковых единиц, содержащих в себе оценку.
В характеристике отношения к труду за основу следует взять два
противопоставляемых по значению существительных трудолюбие
и лень. Первое является положительной характеристикой, второе
отрицательной. В немецкой языковой картине мира число обнаруженных единиц языка с положительной окраской фактически равно
числу единиц с отрицательной окраской. Но если обратиться к
примерам употребления этих слов в языке, можно прийти к выводу,
что существительные с негативным значением используются чаще
всего в иронических высказываниях: Arbeitscheu sind wir alle! (Die
Tageszeitung 1989); du bist doch eigentlich ein zu furchtbarer Faulpelz,
liebstes Männchen! (Wilhelm Raabe – Pfisters Mühle / стр. 11); Drükkeberger haben bei ihm einen todsicheren Stammplatz – auf der Tribüne! (BILD 1998). Состав лексических единиц, отражающих русскую
языковую картину мира, несколько иной. При характеристике человека, выполняющего трудовую деятельность, используется крайне мало синонимов со значением трудолюбивый человек (трудоголик, работяга, труженик), зато с избытком хватает синонимов со
значением ленивый человек (белоручка, лежебок, лодырь, разгильдяй, трутень, зевака, ротозей, верхогляд).
На рассмотренном материале и на приведенных выше примерах из немецкого и русского языков видно, что этнокультурные
различия в представлении отношения к труду сводятся не к наличию и отсутствию тех или иных признаков отношения к труду, а к
своеобразной признаковой комбинации и частотности этих признаков. В русской культуре осуждается халтурная, небрежная работа и
плохая мотивация. В немецкой же культуре на первый план отрицательной характеристики труда и его результата выходит идея неумелого труда (осуждается дилетант и шарлатан, т. е. тот, кто не
умеет делать, а берется; прежде всего, это относится к представителям творческих профессий). Следовательно, подчеркивается низкая
результативность работы. То есть в русской культуре при отрицательной характеристике отношения к труду упор делается на лень
рабочего, а в немецкой – на недостаточную квалификацию этого
рабочего.
233
234
Секция: ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Реклама, рекламный текст
как компонент межкультурной коммуникации
М.В. Кулабухова©
гр. ЛП-303Ф
Научный руководитель
Е.Н. Белая
Цель – выявить языковые особенности французских рекламных текстов, проведя анализ их компонентного состава.
Слово «реклама» происходит от латинского «reclamare» –
кричать, французского «reclamer» – рекламировать.
В.Л. Музыкант приводит классификацию рекламы по следующим направлениям: по направленности на аудиторию; по широте обхвата аудитории; по каналам распространения; по целевому
назначению.
В.Л. Музыкант утверждает, что «…традиционная композиция
рекламного объявления состоит из слогана (девиза), завязки (зачина), информационного блока, дополнительной информации…».
И.С. Алексеева выделяет следующие виды используемой в
рекламном тексте информации: когнитивную информацию, предлагающую реципиенту новые достоверные сведения; эмоциональную, которая является залогом надёжности усвоения этих сведений;
оперативную, указывающую на определённые действия; эстетическую, с помощью которой реципиенту передаётся чувство прекрасного.
Если брать за основу классификацию В.Л. Музыканта, то
изучаемая нами реклама является:
1) по направленности на аудиторию: рекламой потребительских товаров, то есть товаров для личных нужд;
2) по широте обхвата: международной (направленной на зарубежные рынки);
3) по каналам распространения: газетно-журнальной;
4) по целевому назначению: рекламой товаров и услуг, способствующей улучшению сбыта.
Изучаемую нами рекламу мы поделили на 5 блоков:
1) реклама, включающая в себя все перечисленные элементы
и иллюстрацию;
2) реклама, содержащая слоган, завязку, информационный
блок и иллюстрацию;
3) реклама, состоящая из слогана, информационного блока и
иллюстрации. Можно выделить подтипы данного вида рекламного
текста в зависимости от того, на какой элемент делается акцент: а) акцент на иллюстрацию; б) акцент на информацию;
4) реклама, базирующаяся на слогане и иллюстрации;
5) реклама, включающая слоган, информационный блок, дополнительную информацию и иллюстрацию.
Среди грамматических особенностей следует отметить широкое употребление: императива, превосходной степени прилагательных и наречий.
Наблюдается преобладание синтаксических особенностей:
риторические вопросы, незаконченные предложения, параллелизм,
восклицательные предложения, вопросно-ответные конструкции.
Лексические особенности выражены употреблением: морфем
с семантикой усиления, местоимений с обобщённой семантикой.
© М.В. Кулабухова, 2006
235
236
Секция: ИСТОРИЯ
Паломничество к святым местам у тоболо-иртышских татар
М.М. Воеводин©
гр. ИИ-101
Научный руководитель
доц. А.Г. Селезнев
Поклонение местным святыням – явление, которое можно
наблюдать во многих частях света у адептов самых разных религий.
Распространено оно почти во всех областях мусульманского мира.
Если строго придерживаться буквы мусульманской догматики, посещение святых мест и особенно захоронений пророков и
праведников, а также испрашивание у них помощи (тавассул) и
заступничества (шафа‘а) можно расценивать как нарушение краеугольного положения ислама – принципа единственности Бога
(таухид).
Но, несмотря на то что законность зийара, а именно так в исламе назывется посещение гробницы святого или пророка оспаривается вплоть до наших дней, считается, что традиция эта освящена
согласием религиозных авторитетов.
Могилы святых в разных местах исламского мира носят разные названия: мазар, зиярат, пир, овлия, астана (остана), и еще
более множественны причины их появления.
Относительно появления святых мест в Сибири среди сибирских татар бытует предание. Сейчас этот сюжет достаточно известен, но его можно и повторить. Из Бухары вышли 366 суфийских
шейхов-проповедников, и пришли на Иртыш воевать за веру с татарами – язычниками. Согласно преданию, 300 из них «стяжали мученический венец», а затем с почетом были похоронены своими
сторонниками. Гробницы этих миссионеров (аулиелар, йохшилар,
амбиялар) и являются святыми местами, именуемые как остана.
Они могут представлять собой специальные сооружения (срубы-мавзолеи), чаще всего вблизи или на кладбище, а могут просто
«приурочиваться» к каким-либо необычным природным объектам,
как, например, две больших сосны на астане Карлыгач-ана рядом с
Бегишевскими юртами (Тобольский район Тюменской области). Но
в сознании они всегда рассматриваются именно как места захоронений святых-проповедников.
Эти памятники являются местом паломничества и поклонения, с ними связаны как индивидуальные, так и коллективные культовые действия.
Сведения о паломничестве к святым местам у сибирских татар содержатся в трудах разных авторитетных авторов. Так комплекс мусульманских памятников Искера упоминал в своих записках еще в 1675 году Н.М. Спафарий-Милеску, он был первым путешественником, зафиксировавшим общинные моления на астана.
В полевых записях академика Г.Ф. Миллера по итогам его
Иртышского перехода 1734 года, имеются указания на святые места
тобольских татар, а именно на знаменитое захоронение шейха Хаким – ата (близ д.Баишево в Тюменской области), к мавзолею которого и поныне совершают паломничества. При этом считается, что
если человек посетит гробницу 7 раз, то «получит уважение паломника в Мекку». Сейчас это самая знаменитая остана среди тоболоиртышских татар. Садака (милостыню) для баишевской останы
передают из самых отдаленных деревень.
Поскольку о мавзолее Хаким-ата имеются самые различные
упоминания в литературе, то подробно останавливаться на нем не
будем.
Нам удалось собрать интересную информацию о ритуале паломничества к остане близ д. Аллагулово (Вагайский район Тюменской области). Местные жители называют его тавап. Тавап
проводится весной, после таяния снега и ледохода, чаще всего, в
начале мая. Это время ознаменовано еще одним событием – днем
памяти предков «цым». Цым в разных деревнях отмечают в первой
декаде мая. В этот день мужчины поправляют могилы на кладбищах и устанавливают орнаментированные столбы на тех могилах,
которые появились в течение предыдущего года.
Через два-три дня после цыма назначается тавап. Как правило для совершения паломничества существует много причин: верующие надеются получить духовную поддержку, избавиться от
тяжкого недуга или от иного бедствия, обрести душевное спокойствие или достичь благосостояния, ощутить единение с духовно
близкими людьми или просто, соблюдая завет предков выражать
преданность вере.
© М.М. Воеводин, 2006
237
238
Перед паломничеством необходимо духовно и телесно очиститься т. е. избавиться от «дурных» мыслей, совершить традиционное мусульманское омовение, помолиться.
С утра множество людей из нескольких близлежащих деревень (Карагай, Аксурка, Еланка, Ишаир) переправляются через Иртыш. Мужчины поднимаются к остане, женщины собираются в доме смотрительницы останы (астана-караулче) и готовят праздничное угощение. Мужчины во главе с муллой совершают коллективную молитву, а затем поправляют памятник и чистят территорию,
на которой расположена остана. Затем все спускаются в деревню и
начинается праздничная трапеза «остана-ош». Особое место в обряде отводится караульщикам останы.
Остана-караулце, остана-курайте, остана-мулласы – это
определенная группа смотрителей и хранителей святых мест. Они
обязаны содержать остану в порядке, присматривать за ней. Караульщики имеют также право пользоваться денежными подношениями (садака), оставляемыми паломниками (для обновления или
частичного ремонта усыпальницы, раздачи садака или для других
целей). Как правило, смотрители ведают отправлением жертвоприношений и руководят общественными молениями. Почти у каждого
святого места есть смотритель.
Здесь примечательным является не только коллективное молебствование и масштабность действа, но само наименование ритуала паломничества. В словаре диалектов сибирских татар, автор
которого Тумашева Д.Г, Тауап означает – хождение кругом как молитвенный обряд.
Так скажем, в Средней Азии, а именно оттуда по легенде
прибыли миссионеры, поклонение мазарам включало в себя таваф
– церемонию обхода могилы или мавзолея святого. Сам же термин
восходит к араб. «таваф», означающему 7-кратный ритуальный
обход Каабы во время хаджжа.
Как уже было упомянуто погибло 300 суфийских проповедников, и могилы не всех известны. Но в работах Г.Ф. Миллера
встречается предание о том, как некий шейх из Бухары показал неизвестные могилы святых и указал на то, что они заслуживают того, чтобы ежегодно в их память устраивали поминовения. Надо сказать, что это не единственный путь инициализации святых мест. Во
время наших полевых экспедиций, мы часто фиксировали информацию о другом способе.
Так например, примечателен сюжет, связанный с получением
полномочий остана-караулце, рассказанный смотрительницей Кульчан-остана ( д. Одинары Вагагайский район Тюменской области).
Когда она была молодой ей приснился сон в котором было
трое святых, те что из шейхов: старец, молодой мужчина и младенец. Двое взрослых попросили взять на воспитание ребенка. Особого значения сну она не придала. После чего она заболела и не могла
встать 41 день. Излечиться помог местный мулла, бывший лекарем
(имчи), и славившийся своими целительскими способностями. Он
сказал, что нужно огородить место, где Кульчан-остана и присматривать за ней. Информатор сделала так как ей велели, после чего
она выздоровела и стала смотрителем останы.
Однако же к тем чьи имена все еще неизвестны тоже обращаются в молитвах. Их именуют «хайбирэнэр», что означает «исчезнувшие». То, что «святые» обладали способностью исчезать из
поля зрения других людей, описано в литературе. Более того, начиная с десятого века в суфизме укреплятся представление о невидимой иерархии аулийа, общее число «святых» в иерархии, члены
которой скрыты от большинства смертных, составляет, как правило, 356. На одной из ступеней этой иерархии существует сорок могущественных святых, управляющих миром. В среднеазиатской
агиологии их называют чильтан.
Чильтаны могут быть невидимыми для людей, а могут в человеческом облике жить среди них (нередко принимая образ бедного, презираемого окружающими человека). Если кто-то из чильтанов умирает, оставшиеся избирают из людей достойного занять его
место. Обычный эпитет чильтанов – гайиб эрен («невидимые святые»).
Но можно связать значение слова с несколько иной традицией, опираясь на мнение Г.П. Снесарева, который проводил аналогичное исследование на территории Хорезмского оазиса. Термин
«хайбирэнэр» можно связать с шиитской традицией, основываясь
на одном из ее главных догматов – учении о скрытом имаме. Так в
Хорезме, который в десятом веке испытал особо сильное влияние
шиизма, существует множество святилищ, объекты которых относится к категории «исчезнувших».
Эти предположения не исключают друг друга. Суфии имели
точку соприкосновения с шиизмом – это культ Али, которого они
почитали как главу мистической традиции. Подобные выводы под-
239
240
тверждают полевой материал, собранный среди тоболо-иртышских
татар. В частности, в 2004 году в с. Дубровное Вагайского района
Тюменской области 2004 году была записана молитва, в которой,
наряду с именами персонажей шиитской мифологии, упоминаются
имена «святых», в прошлом известных как суфиев.
Исходя, из всего вышеозначенного хотелось бы еще раз подчеркнуть то, что остана являются средоточием религиозной жизни
сельских общин. Мавзолеи, гробницы святых как стержневой культовый элемент являются объектами паломничества и подношений –
иначе говоря религиозным центром близлежащей округи.
К проблеме ритуального использования
изображений медведя (эпоха неолита-бронзы)
Ю.В. Кириллова©
гр. ИИ-101
Научный руководитель
ст. преп. И.В. Толпеко
В последнее десятилетие все четче прослеживается исследовательский интерес к проблемам первобытной культуры, в особенности к памятникам древнего искусства. Постоянно расширяющаяся источниковая база, стремление к расшифровке изображений,
ставит перед археологом необходимость интерпретации полученных материалов. Под изобразительным искусством древности следует понимать форму выражения или передачи мировосприятия
древнего человека, воплощающуюся в предметах искусства – изделиях, ориентированных на зрительное восприятие образа. В то же
время, необходимо заметить, что такое понимание древнего искусства в значительной степени отличается от современного значения
этого слова и обладает своей спецификой. Важно отметить также
стремление археологов к созданию работ общетеоретического характера в области древнего искусства и необходимость применения
выработанных схем на конкретном археологическом материале.
В данной работе мы предлагаем рассмотреть изображения
медведя периода неолита – бронзы на территории Сибири, выполненные в скульптуре и мелкой пластике, акцентируя внимание на
культе медведя как едином культурном феномене, воплотившемся в
различных изображениях этого зверя. Также ставится вопрос ритуального выражения данного феномена.
Изображения медведя – один из наиболее ценных источников
информации в области первобытной культуры. Их можно рассматривать в качестве выразительных средств проявления культа этого
зверя. Ю.В. Балакин отмечает, что специалист, взявшийся моделировать некие процессы относительно далекого прошлого, стоит перед необходимостью либо расчленять культурное явление на компоненты, либо наоборот – исходить из культурного единства. Относительно разработок, связанных с культом медведя, представляется
целесообразной работа именно в рамках второго подхода. Его можно считать определяющим, с учетом использования анализа культурных компонентов. Изображения медведя, рассматриваемые через призму предметов искусства, несут в себе образную информацию, и поэтому могут пониматься в качестве элементов изобразительного языка. Это – своего рода реализация образного мышления
древнего человека, одно из наиболее ярких средств его выражения.
Учитывая широту пространства бытования (территория Сибири), а
также временную устойчивость такого культурного явления как
культ медведя, следует говорить о консервативности его базовых
составляющих. Немалую роль в этом процессе играли предметы
искусства, являющиеся неким устойчивым изобразительным элементом в структуре мировосприятия. Искусство, как и язык – явление, функционирующее в социальной среде. Отсюда и его свойство
– обеспечение существования традиционного понимания объекта.
На основе этого устанавливается преемственность, а значит – жизнеспособность культурного явления. Таким образом, изображения
медведя являются своего рода реализацией образного восприятия
действительности, моделью изображаемого объекта. «В этой модели отражаются результаты осмысления объекта, предлагающего
выделение и обобщение важнейших признаков и свойств…». Вариативность изображений этого зверя является скорее подтверждением жизнеспособности мыслительных схем. Это – способ сохранения и воспроизводства самой традиции в определенных рамках.
В случае же значительного изменения изобразительной традиции,
нельзя говорить о полной утрате основы. Произведения искусства
являются образным средством проявления традиционного мировоззренческого комплекса, тем стержнем, внутри которого зарождают-
© Ю.В. Кириллова, 2006
241
242
ся явления, должные найти свое мифологическое и ритуальное проявление.
Интерпретация памятников древнего искусства подразумевает два аспекта, выступающих в неразрывной связи: «семантический»,
ориентированный на мифологическое содержание, и «прагматический», подразумевающий некие ритуальные практики. В данной работе не представляется возможным охватить семантический аспект,
ввиду необходимости отдельного и глубокого его исследования. В
то же время, следует отдельно остановиться на проблеме ритуального использования изображений медведя, трактуемых в качестве
произведений древнего искусства. Использование этих изделий в
культовой практике не подлежит сомнению. Здесь следует оговориться относительно принципа отбора изображений, так как в работе представляется необходимым рассматривать лишь наиболее выразительные примеры. Это связано, во-первых, со сложностью определения назначения некоторых изделий, во-вторых, многие изделия, вероятно, использовались полифункционально, и определение
их назначения в ритуальной практике затруднено.
Итак, можно выделить две группы изображений медведя относительно их формы и применения. В первую группу входят изображения медведя, являющиеся какой-либо частью самостоятельных предметов, что подразумевает возможность их использования
как в культовой, так и в хозяйственной практике. Во вторую группу
следует отнести изображения, определяемые в качестве самостоятельных предметов, возможное применение которых ограничивается культовой сферой. В свою очередь, группы можно разделить на
подгруппы. В первую группу входят две подгруппы:
1 подгруппа – изделия, определяемые в качестве пестов (жезлов). Изображения голов медведя на такого рода предметах выражают узкоспециализированную направленность их использования в
рамках культа этого зверя. Это, прежде всего пест, найденный в
долине р. Оки (вблизи г. Братска), песты, обнаруженные в районе
дер. Воробьево (р. Ангара) и у с. Сакачи-Алян, а также ряд пестов,
отмеченных О.П. Ченченковой.
2 подгруппа – изображения медвежьих голов в виде деталей
посуды. Это, прежде всего, ковш, происходящий из Шигирского
торфяника, с моделированной в виде ручки головой медведя, а также рельефное изображение голов этого зверя по краям сосудов
(венчика) и т. д. Такая посуда трактуется как культовая, а головки
по краям сосудов, вероятно, заключают в себе охранительную
функцию.
Во вторую группу входит несколько подгрупп:
1 подгруппа – изображения медведей в виде подвесок со
сквозным отверстием. Здесь объединены изделия, как в виде голов
животного, так и изображающие зверя в целом. Такие фигурки
можно считать атрибутами, нашиваемыми на одежду человека и
сопровождающими его (функция оберега, охотничьей удачи). Наиболее яркими примерами таких изделий являются подвески из погребения окуневского могильника Карасук II, из кротовской части
могильника Сопка-2, в погребениях могильника Шумилиха (Верхняя Ангара) и др.
2 подгруппа – изображения медведя без сквозных отверстий,
отличающиеся небольшими размерами. Предполагается, что такие
скульптурки могли носиться с собой в качестве некоего предмета,
выполняющего функции, аналогичные подвескам. Они происходят
из неолитического погребения у с. Васьково с неолитической стоянки у д. Березовой (р. Илим) и т. д.
3 подгруппа – предметы, возможно, представляющие собой
поясные пряжки. Это изделия из разных могильников развитой
бронзы: Усть-Куюм, Сопка-2 и Абрамово-11 Как известно, сам пояс
заключал в себе охранительную функцию, выступая в роли универсального оберега, постоянного магического круга [Топорков, 1989].
В этом смысле поясная пряжка, изображающая медведя, должна
была соотноситься с сакральным значением всего пояса.
Итак, представленные изображения медведя значительно
разнятся по своему назначению, но являют собой единство в плане
их использования в мифоритуальной сфере. Образ медведя в данном случае служит неким стержнем, который находил воплощение
в различных по форме изображениях. Возможно, вариативность
внешнего облика изделий в какой-то мере обусловила жизнеспособность и устойчивость культурного явления, превращая его в поликультурное.
243
244
Россия на постсоветском пространстве
М.В. Козловцев©
гр. ИП-301
Научный руководитель
асс. Ю.В. Ситникова
На сегодняшний день, Россия и все страны постсоветского
пространства оказались в эпицентре глобальных перемен и стали
крупнейшими зонами нестабильности. Крушение СССР и вызванный им кризис нанесли мощный удар по государственности, подорвали привычный порядок, инфраструктуру и менталитет. Но глубоко заблуждаются те, кто отводят России место и роль чуть ли не на
обочине мировой политики. В сложившихся условиях перед Россией стоит задача заново определить свои интересы в области национальной безопасности. На сегодня, Россия – это единственная страна, способная на военно-политический вызов США, так как обладает достаточным запасом ядерного вооружения.
Итогом Беловежского договора стало то, что российские границы были отодвинуты на север и восток. Вслед за странами Восточной Европы вступить в НАТО стремятся страны бывшего СССР.
Перечислим геополитические последствия распада: утрачено белее
5 млн км. территории; потеряны выходы к Балтике (за исключением
Санкт-Петербурга и Калининграда) и к Чёрному морю; потеряны
шельфы Чёрного, Каспийского и Балтийского морей; потеряны сухопутные пути в Европу; на новых границах России появился ряд
маложизнеспособных государств, для которых Россия остаётся донором; русская нация вошла в число рассечённых народов; Россия
получила необустроенные границы; последствия развала СССР вылились в попытки конфедерелизации России.
Важнейшим, даже центральным направлением во внешнеполитическом курсе России является ближнее зарубежье. Всё постсоветское пространство является зоной жизненно важных интересов
России. Безопасность России во многом зависит от того, как у неё
будут складываться отношения со странами бывшего СССР. Экономическое, политическое, культурное и военное присутствие в
этих странах отвечает долгосрочным интересам России. На сегодняшний день, Россия является осью всего постсоветского пространства. Размеры территории, количество ресурсов, военный по© М.В. Козловцев, 2006
245
тенциал делают Россию лидером в этом регионе. Есть все основания считать, что после периода преобладания центробежных тенденций государства постсоветского пространства будут искать не
то, что их разъединяет, а, наоборот, то, что их соединяет.
Первоначально в «головы» местных национальных политических элит силами западной пропаганды вбивалась идея самодостаточности республик. На мой взгляд, одной из важных причин
развала СССР это стремление местных политических элит оторвать
свой кусок от огромного пирога под названием СССР. На деле же
вскоре обнаружилась несостоятельность подобного рода ожиданий,
стал очевидным факт, что от разрыва республики пострадали даже
в большей степени, чем Россия. России сегодня принадлежит ключевая роль в обеспечении и поддержании стабильности на большей
части постсоветского пространства (военные базы в странах Средней Азии, Армении, Грузии).
Нельзя не отметить, что отношения России с новыми государствами в высокой степени отягощены имперским наследием, в
силу чего всякий неосторожный шаг России воспринимается настороженно.
Одними из самых напряжённых по-прежнему остаются отношения со странами Прибалтики. Россия заинтересована в мирных
отношениях с этими странами, так как заинтересована в надёжных
морских и сухопутных путях в Европу. Экономика этих стран во
многом зависит от пошлин с экспортных российских поставок в
Европу. Главным фактором, обостряющим отношения между Россией и странами Прибалтики является их стремление вступить в
НАТО. Официальные власти этих стран считают, что безопасность,
независимость, суверенитет может гарантировать лишь военное
присутствие стран НАТО на территории региона. Подтверждением
этого факта служит поправка к Конституции Литвы (2003), по которой на территории страны возможно размещение иностранных
войск вплоть до ядерного вооружения. Также обостряющим отношения фактором является положение русского населения в Литве,
Латвии и Эстонии. В Латвии почти 440 тысяч населения являются
«негражданами», в Эстонии – 140 тысяч. Спорным вопросом является вопрос о границах со странами Прибалтики. На сегодняшний
день, только с Литвой подписан договор о границе в 1997 году. Дефакто граница существует, но де-юре она не подтверждена. Но не
смягчение притеснения русского населения, не урегулирование во246
проса о границах не дадут положительного результата, если не будет снято главное противоречие – вступление стран Прибалтики в
НАТО. Вступление этих стран в НАТО угрожает безопасности России и Белоруссии. Для России выгодно, чтобы этот регион оставался внеблоковым или, что ещё лучше, попал в сферу влияния России, что вряд ли возможно в сложившийся ситуации.
Отношения России и Белоруссии также складываются далеко
не просто. Несмотря на то что влияние Запада в Белоруссии минимизировано и неоднократно декларировались идеи объединения
двух государств, действующий союз не создан. Во-многом это обусловлено нежеланием политических элит терять власть (а кто захочет?). Опросы говорят, что место президента в союзном государстве займёт Лукашенко, поэтому не вызывает удивления факт затягивания переговоров путинским правительством. Также осложняет
создание союза имперские амбиции властей России. Союз должен
быть заключён на равных условиях вхождения в него обеих стран.
Российские же власти стремятся принять Белоруссию на правах
субъекта, претендуя на главенствующую роль в союзе. Создание
союза имеет ряд положительных сторон: открываются пути транзита на Запад; союз в перспективе может стать основой создания евразийской державы; с созданием союза будут невозможны планы
создания «санитарного кордона». На сегодняшний день, Белоруссия
по уровню благосостояния населения опережает Россию, с каждым
годом разрыв будет всё существеннее (если конечно российские
власти перестанут проводить антинародную политику и при проведении очередных реформ задумаются о повышении благосостояния
народа), именно это в будущем может отвернуть Белоруссию от
России, и она вступит в ЕС, куда её примут с большей радостью,
нежели страны Прибалтики и Украину.
Наиболее жёсткую позицию по отношению к России занимает Украина. Украинские власти представляют Россию в образе
внешнего врага. Украина стремится дистанцироваться от России, и
вступить в Евросоюз. Антироссийская политика является платой за
вступление в Евросоюз, но в Европе Украину не примут, так как это
лишние расходы на содержание Украины. Единственный вариант
Украина может стать плацдармом для наступления на Россию, З.
Бжезинский называет её стратегическим опорным пунктом национальных интересов США. Также обостряет отношения между странами украинская политика притеснения русского населения, в ча-
стности в Крыму. Несмотря на то что в Крыму около 80% процентов российского населения, там официальным Киевом поддерживается национализм крымских татар (создано татарское национальное
правительство, проводится политика увеличения численности
крымских татар в регионе и вытеснение русского населения). Но,
несмотря на политическую ориентацию на Запад, Украина экономически зависит от России, подтверждением этого служит зависимость Украины от российских поставок энергоресурсов. К чему
приведёт такая политика украинских властей, мы скоро узнаем, либо украинские власти станут лояльнее по отношению к России, либо ей грозят серьёзные экономические проблемы.
Не менее острыми являются отношения России и Грузии. Не
для кого не секрет проамериканская направленность грузинских
властей. В 1997 г. Шеварнадзе выступил как один из главных создателей организации ГУАМ (Грузия, Украина, Азербайджан, Молдова), целью которой было снижение российского влияние в постсоветском регионе. Сегодня Грузия является одним из очагов нестабильности – конфликт официальных властей с Абхазией, Аджарией и Южной Осетией, которые не желают рвать связи с Россией.
На мой взгляд, несмотря на заявления М. Саакашвили, что Россия
является врагом Грузии, в будущем возможны союзнические отношения. Главными причинами являются: культурно-религиозная близость российского и грузинского народов; нажим со стороны Абхазии, Аджарии и Южной Осетии; а также нажим со стороны армянских властей, для которых Грузия является единственным выходом
в Европу.
Одним из немногих союзников России на постсоветском пространстве является Армения. В 1991 году договор между Россией и
Арменией, в который были включены статьи не только экономического сотрудничества, но и статьи посвящённые военному сотрудничеству двух стран. В дальнейшем этот договор был неоднократно
подтверждён, договор 1997 году предусматривал совместное использование военных объектов обоих стран. Юридически узаконено пребывание российских войск на территории Армении, а с 2003
года власти Армении берут на себя 70 % обеспечения российских
военных баз. Для Армении, окружённой исламскими государствами, Россия является гарантом её безопасности.
Отношения со странами Средней Азии также обострены. За
прошедшее с развала СССР время Россия практически вытеснена из
247
248
Средней Азии, практически не имеет влияния в этом регионе. Примером этого служат многочисленные военные базы стран НАТО на
территории этого региона. Исключением является Туркмения, которая находится под влиянием Ирана, и Казахстан, который проводит самостоятельную политику. Стратегически необходимым является союз с Казахстаном, причём президент этой страны Н. Назарбаев неоднократно выступал с идеей Евразийского союза. Но, как и
в случае с Белоруссией действенного союза не создано. Во многом
осложняет отношения России и Казахстана то, что 90 % крупной
промышленности Казахстана находится в руках иностранцев. Также осложняет отношения политика вытеснения русского населения.
Сотрудничество двух стран принесло бы немалые прибыли – Казахстан занимает первое место по количеству нефти в Каспийском
регионе, Россия же имеет технология для добычи и переработки
нефти.
В заключение хотелось бы сказать, что на территории бывшего СССР возможны несколько путей дальнейшего развития:
полная дезинтеграция, останутся лишь минимальные двусторонние
связи; дезинтеграция, сопровождаемая нарастанием конфликтов,
приобретающих хронический характер; постоянное исчерпание дезинтеграционных процессов, различные формы союзов и объединений, вплоть до политического объединения. Выбор одного или другого пути развития во многом зависит от современных политиков,
чья деятельность не то что не приносит пользы, но и наоборот служит разрушению даже тех связей, что остались (запрет ввоза грузинских и молдавских вин, грузинской минеральной воды).
Мнение о сегодняшнем величии России – это память о вчерашнем дне и надежда на завтрашний. Вчерашний день прошёл.
Завтрашнего может и не быть. Поэтому для России в первую очередь нужно обеспечить стабильность и безопасность на ближних
рубежах.
Некоторые вопросы создания и поддержки
типичного музейного Интернет-сайта
М.В. Легенченко©
гр. ИМ-101
Научный руководитель
доц. М.А. Корусенко
В последнее десятилетие ХХ в. достаточно активно стала
разрабатываться проблема представления музеев в сети Интернет, а
первое десятилетие ХХI в. характеризуется активным появлением
музейных информационных ресурсов.
Использование в повседневной деятельности сети Интернет
давно стало нормой для музея. Посредствам Сети музей получил
возможность заявить о себе на качественно другом, ранее неведомом ему уровне. Можно смело утверждать, что у музея появилась
новая форма контакта с окружающим миром посредствам сети Интернет, за несколько прошедших лет электронные формы представления музеев стали богаче и разнообразнее.
Российский сегмент сети Интернет или, попросту говоря, Рунет (российские сайты Интернета; все русскоязычные ресурсы Интернета) представлен на сегодняшний день аудиторией более чем в
20 млн человек, а процент пользователей Сети неуклонно растет.
Таким образом, можно утверждать, что среди всей массы пользователей Рунета есть определенный процент потенциальных посетителей виртуальных ресурсов музея.
Необходимо отметить, что современные пользователи Интернета в России это не срез общества в целом, а категория людей,
намного превосходящая среднестатистические показатели по молодости, образованности и степени урбанизации.
Музей должен осознать актуальность своей миссии в нелегком деле некоммерческого маркетинга и информационного менеджмента и предложить формы, позволяющие успешно конкурировать на электронном рынке информации и знаний.
В ходе проведенного детального анализа виртуальных музейных ресурсов российского сегмента сети Интернет удалось установить, что наиболее распространенной и наиболее удачной формой существования музейного Интернет-представительства является музейный Интернет-сайт. Сайт – тематически или концептуаль© М.В. Легенченко, 2006
249
250
но объединенная информация, предоставляемая пользователю узлом Интернета, однозначно определяющаяся уникальным адресом.
Необходимо отметить, что музейный сайт обладает определенными особенностями, без которых ресурс нельзя будет назвать
полноценным музейным сайтом.
Структура музейного сайта должна отражать такие главные
функции музея: Образовательную, Исследовательскую и Популяризаторскую. Данные компоненты можно отметить как важнейшие
при построении музейного сайта. Другими словами, при наличии
вышеупомянутых компонентов, можно смело утверждать, что музейный сайт в некоторой степени является электронной копией музея реального в том плане, что виртуальный посетитель, посетив
музейный сайт, получит правильное представление о музее и его
направленности, сможет ознакомиться с коллекцией, сможет получить необходимую научную информацию. Более того, наличие на
сайте образовательных и обучающих программ в любой форме позволит реализовать образовательную функцию музея. Другими словами, построение музейного сайта – очень ответственный процесс.
По мнению исследователя А.В. Лебедева типовая структура
отечественного музейного сайта такова:
1. Информация о возможности посещения
2. История музея
3. Постоянная экспозиция музея
4. Коллекции и отдельные предметы
5. Научная информация
6. Выставки
7. Образовательные программы
При создании и построении музейного Интернет-сайта необходимо придерживаться общепринятых норм в Web-дизайне.
Музейный Интернет-сайт как комплекс инженерно-художественных решений подразумевает наличие набора «правил хорошего тона», которых необходимо придерживаться, чтобы созданный ресурс не называл нареканий потенциальных посетителей.
Главный критерий, на который следует ориентироваться в процессе
разработки музейных Web-страниц – это удобство посетителей музейных сайтов. Сложность заключается в том, что посетители используют широкий спектр программных и аппаратных средств. Отсюда вытекает необходимость стандартизации подходов к созда-
нию музейных Интернет-сайтов, которые позволили бы посетителям комфортно воспринимать информацию с сайта.
Второе правило обусловлено тем, что посетители сайтов используют различные браузеры, которые используют разные алгоритмы обработки HTML-кода. Поэтому одна и та же страница может отображаться в различных браузерах по-разному. Поэтому необходимо обратить внимание на идентичность отображения Webстраницы в Internet Explorer, Opera, Netscape Navigator, Mozilla,
Firefox и т. д.
Подавляющее большинство пользователей Интернета используют для выхода в Сеть соединение с помощью модема, так
называемое Dial-up соединение. В этом случае скорость передачи
данных играет для них решающую роль, поэтому все страницы музейного Интернет-сайта, а также встроенные в них графические и
интерактивные элементы, должны быть минимальны по объему.
Это достигается за счет использования при обработке сайта специальных графических компрессоров, а также ряда приемов, позволяющих удалить из HTML-документа лишний код.
Работая с Web-страницами музейного Интернет-сайта, посетитель не должен испытывать никаких затруднений в навигации по
сайту, независимо от типа установленного программного обеспечения и модели компьютера. Он должен отчетливо представлять логическую структуру сайта и иметь возможность доступа к его компонентам. Поэтому созданная Web-страница должна обязательно
включать навигационные элементы, охватывающие все разделы
сайта, причем эти элементы должны быть на виду. Их расположение следует выбирать, исходя из удобства пользователя.
Наряду с проблемой создания музейного Интернет-сайта существует проблема его поддержки и сопровождения. Другими словами, созданный музейный ресурс должен периодически обновляться и поддерживаться, а не пребывать в первозданном виде. Это
очень серьезная проблема. В ходе исследования было выявлено
множество подобных ресурсов. По этому поводу А.Б. Лагутин пишет: «В Интернет появляется официальный сайт музея, созданный
по его заказу и при участии его специалистов, но изготовленный
сторонней организацией и размещенный на ее сервере. Часто после
этого к сайту относятся как к изданной книге, а Интернет-ресурс ни
в коем случае таковой не является. Он скорее сродни афишному
стенду, который должен постоянно обновляться и пополняться. Без
251
252
этого сайт обречен на умирание и забвение». Эта проблема очень
актуальна, так как посетитель, зайдя несколько раз на музейный
ресурс, и не увидев никаких обновлений и изменений, вряд ли захочет посетить его снова.
Необходимо отметить, что тема, которую мы разрабатываем,
обширна и нуждается в дальнейших исследованиях.
Истоки гранжа как явления американской
молодежной культуры 1990-х гг.
Ю.О. Маслова©
гр. ИИ-202
Научный руководитель
ст. преп. Е.Н. Ефименко
Одним из наиболее заметных явлений альтернативной музыки рубежа 80–90-х стал гранж (grunge). Этот музыкальный стиль
сконцентрировал в себе все деструктивное, что только было в культуре панка, пост-панка, хардкора и металла. Они добавили гранжу
свою эксцентричную эстетику, идеологические принципы и, самое
главное, безбашенную эмоциональную окраску выступлений. Грязные, яростные аккорды гитар, резкое и одновременно вязкое звучание, надрывный вокал, частые перепады в динамике песен; какая-то
неприютность, неприкаянность, депрессивность в музыке и в текстах – вот что стало отличительными особенностями классического
гранжа. Вместе с тем он был пронзительно, душераздирающе лиричен и на удивление мелодичен. Само название grange возникло сначала как насмешка, определяющая это гитарное исполнение, этот
звук, или скорее даже шум, разрекламированный в свое время звукозаписывающей компанией Sub-Pop. Стиль жизни гранжа – это
отсутствие какого-либо стиля жизни. Идеальная работа – это ничего неделание. В середине 80-х гранж начинался как сугубо локальное течение (его родина – американский город Сиэтл), но очень
скоро он приобрел поистине мировой размах и массовую популярность. Выделяют две волны появления гранжа: первая волна –
группы Green River, The Melvins, Mudhoney, Soundgarden, L7, а вторая волна связана с прорывом более известных – Nirvana, Pearl Jam
и Alice in Chains. Именно вторая волна ознаменовала настоящий
© Ю.О. Маслова, 2006
253
триумф гранжа, когда сиэтлская Nirvana стала одной из последних
по-настоящему культовых групп в истории рока. Решающую роль в
истории гранжа сыграл диск Nirvana Nevermind (1991), получивший
бешеный коммерческий успех. В этом же году на вершины чартов
взлетел и дебютный диск Pearl Jam, также считающийся одним из
величайших альбомов гранжа.
Итак, толпы поклонников, подражателей говорят о том, что
молодежь восприняла гранж как нечто жизненно необходимое и
долгожданное. Почему же гранж возник именно в это время, в
США, в Сиэтле и стал так безумно популярен? Ответы на эти вопросы требуют уделить внимание процессу смены мировых ценностных ориентиров, обществу США в целом и молодежной и музыкальной культуре в частности, роли на этом фоне Сиэтла и творчеству самих групп.
Говоря о молодежной культуре США 90-х гг., стоит отметить, с одной стороны, что она отражает ценности и иерархии мира
в целом, а с другой стороны, в ней проявилось стремление к эпатажу, к подрыву существующего общепринятого порядка. В 90-х гг.
еще более очевидным стало то, что формальный и неформальный
мир, молодежный и взрослый мир, господствующая культура, субкультура и контрукультуры – не противоположные, противоречащие друг другу, а пересекающиеся сферы. Этот исторический отрезок приходится на время смены ценностей в мировом масштабе.
Широко распространяющаяся перестройка мироотношения и обозначается как постмодернизация. В значительной части мира нормы
индустриального общества, с их нацеленностью на дисциплину,
самоотвержение и достижения, уступают место все более широкой
свободе индивидуального выбора жизненных стилей и индивидуального самовыражения. Сдвиг к ценностям благополучия происходит главным образом в обществах, достигших настолько высокого уровня процветания и безопасности, что существенная доля населения принимает выживание как необходимое. Данный процесс
вызывают исторические изменения степени экзистенциальной безопасности, испытываемой в годы, предшествующие повзрослению,
тогда повозрастные различия в ценностях, обнаруживаемые в данном обществе, отражают экономическую историю этого общества.
Если обратиться к США конца 80- начала 90-х гг., то следует
учесть, что несмотря на общую благоприятную картину не все на
самом деле было так положительно. Находящаяся к 1989 году в со254
стоянии стагнации экономика страны вошла к середине 90-х г. в
стадию спада. США поразил самый серьезный с начала 80-х г. экономический спад. В самой богатой стране мира около 40 млн человек относились к разряду бедняков. На президентских выборах
1988 г. республиканцев во главе с Дж. Бушем ст. поддержала консервативно настроенная часть американского общества. При Рейгане в 1985 году в США был организован специальный Комитет –
«Рarents Music Resource Center» – организация родителей по контролю за содержанием рок-песен, издающихся на пластинках огромными тиражами. Молодежь воспринимала атмосферу сексуального и культурного подавления, насаждаемого режимами Рейгана и
Буша. Некоторый консерватизм возможно был оправдан, ведь в
США наблюдался значительный рост преступности среди несовершеннолетних, который начался в 1985 г. и достиг своего пика в
1994 г. Но этот консерватизм являлся также постоянным стимулом
к выплеску негативной реакции со стороны молодежи. Гранж появился в момент глобального политического вакуума. Конфликт между Западом и Востоком казался исчерпанным, молодёжь обратилась к личным проблемам и неврозам. Светлая вера в прогресс, всеобщее счастье и дальнейшее процветание наций вылилось в беспросветный материализм и всё усугубляющееся мещанское самосознание. И вот тогда, именно в это время, взращенный на накопившейся ненависти, подростковых комплексах и необузданной
энергии нового поколения разрывающим связки хриплым криком
оповестил мир о своём рождении гранж.
Есть представления, согласно которым, если ты родился в
60-х, а тем более – ближе к концу их, то ты перечеркнут жирным
«Х», ставящем на тебе крест, как на активном участнике социальной жизни. Книга Дугласа Коупленда «Generation X» положила начало этой дискуссии. Молодежь решила, что виноваты их отцы,
обменявшие свои идеалы на дорогие автомобили: духовная свобода, культ свободной любви, и психоделические прогулки обернулись само удовлетворенностью, СПИДом и наркобизнесом. Двадцатилетние стали вырабатывать тактику выживания. Главное –
вовремя уберечься от трения с окружающей средой (в это же время
каждый пятый выпускник не получал работы, в статистике смертности среди молодежи насильственная смерть заняла вторую
строчку между несчастными случаями и самоубийствами, а СПИД
отбил охоту к легкому сексу). Сорокалетние с удивлением замеча-
ли, что молодежь не очень то стремится включаться в гонку за теплый уголок под солнцем, а предпочитает плыть по течению без социальной ответственности. Книга Коупленда вышла вовремя. Как и
всегда в ХХ веке, в рождении любой новой молодежной культуры –
главным была музыка. Плотину прорвал гранж. «Икс» является не
обозначением возраста, но характеризует мировоззрение.
Говоря о музыке этого времени стоит сказать, несмотря на то,
что рок 80-х годов приобрел новые черты, выйдя на другой, более
высокий уровень социального и политического самосознания, став
более ощутимой социокультурной силой в жизни общества, он не
удовлетворял в полной мере чаяния молодежи. Поп-музыка тех лет
звучала стерильно и искусственно. Появившийся в это время «Нью
Эйдж» (New Age – Новый Век), был более распространен в среде
изысканных профессионалов, с одной стороны, и в атмосфере духовности – с другой. Кроме того, как типично американское явление, Нью Эйдж имеет своей питательной средой узкую прослойку
высокообразованных, преуспевающих молодых людей нового типа,
получивших в начале 80-х годов название «яппи» (Yuppie – Young
Urban Рrofessionals – молодые городские профессионалы). Слово
«яппи» стало все чаще ассоциироваться с карьеризмом и даже с
бюрократизмом. Тем не менее, сам образ жизни и внутреннее состояние этой элитарной части молодого населения США предопределили круг музыкальных предпочтений, куда не попадала ни музыка, рассчитанная на аутсайдеров из сферы контр-культуры, ни
музыка толпы, то есть масс-культура. Таким образом, к началу 90-х
ничего особенно нового в музыкальной культуре не произошло.
Панк-рок со своим бунтарством был уже не новым. Назрел некий
вакуум. Молодежь не очень верила представителям старшего поколения в музыкальной культуре, им нужны свои герои.
На изломе жизни, какой был в начале 90-х, всё казалось совсем иным, и не столько внешние факторы определяли мироощущение, сколько внутренняя оценка и восприятие были иными.
Можно предположить, что психологическая культура молодёжи
переживала излом, и на грани этого излома поднялась волна непревзойдённого вдохновения, всплеска животной боли и ощущения
ежесекундного конца. Гранж примечателен уже тем, что не привнес
ничего инновативного в музыку, и, тем не менее, считается самостоятельным стилем. Большинство известных гранж-групп могли
бы с равным успехом существовать и в 70-ые годы.
255
256
Если вспомнить о лирике, то в качестве основополагающей
темы всех коллективов можно назвать тему насилия. Здесь имеется
в виду не столько уличное насилие, сколько каждодневное надругательство и изнуряющее самоограничение под давлением законов
общества. Текст песен, не всегда, будучи сюжетным, отразил замешательство, испытываемое американскими подростками при столкновении с жизнью, их неожиданные переходы от безразличия к насилию. Тинэйджеры нуждались в собственной музыке, также как и
великое множеству американских фанатов из рабочего класса, для
которых рок-музыка стала своего рода спасением от изматывающего однообразия повседневной жизни.
Говоря о Сиэтле и силе его музыкальных традиций, кого-то
возможно удивит, что в поп-культурном отношении Сиэтл считался
«медвежьим углом». Какой-либо музыкальной традиции в Сиэтле
вообще не было. Культурная жизнь Сиэтла 80-х – ориентировалась
на зажиточных буржуа. Но при этом Сиэтл – крупнейший город
штата, в нем находятся самые влиятельные радиостанции, журналы
и фирмы грамзаписи на Северо-Западе Тихоокеанского побережья;
именно здесь возникла небольшая независимая фирма «Саб Поп»,
которая выпустила горы «шумных» дисков, изменивших ход истории рока. Так почему именно Сиэтл? Его сила – в изоляции. Особое
географическое положение в Америке, город штата, загнанного в
левый верхний угол страны, которая всегда вращалась вокруг оси
между Калифорнией и Hью-Йорком. Он культивировал свою музыку, которая долгое время была загнана в подполье, пока не появился гранж. И тогда уже самобытной музыку Сиэтла стала объединять
в основном географическая принадлежность.
Подводя итоги, стоит еще раз акцентировать внимание на истоках и причинах появления гранжа. Это и некие ценностные перемены, и социально-политическое развитие США конца 80-х начала
90-х гг., и музыкальный вакуум с нерастраченной музыкальной
энергией Сиэтла, и очередного духовного кризис, переживаемый
молодежью. В сам исторический отрезок 1991–1995 гг., происходил
мало кем замеченный небывалый культурно-музыкальный подъем.
Может быть, это и не была революция масштаба рок-н-ролла или
хиппи 50–70-х гг. Но для своего времени и по силе своего воздействия на людей это было прогрессивно, масштабно и революционно.
Синьцзян в русско-китайском «пограничье»
в 1860 – начале 1880-х годов XIX века
А.С. Мищенко©
гр. ИИ-202
Научный руководитель
проф. А.В. Ремнев
Вопросы взаимоотношений между Российской и Цинской
империями в Синьцзяне, который населен народами, исповедующими ислам, изучались уже более 150 лет многими авторами. Но
практически не затронутыми оставались вопросы идеологии, которые очень важны при интерпретации многих действий русской администрации и военных в условиях мусульманского восстания в
Синьцзяне и последовавшего за ним так называемого «илийского
кризиса». В данной работе поставлена цель: проследить динамику
развития контактов двух стран в центральноазиатском регионе через геополитические проекты, созданные русскими офицерами, чиновниками и учеными в связи с изменениями, произошедшими в
Синьцзяне в 1860 – начале 1880-х годов XIX века. Для понимания
многих моментов в этих проектах необходимо сначала охарактеризовать положение России и Китая в своеобразном «пограничье».
Изначально четкая линия китайских владений в Центральной
Азии отсутствовала. После завоевания Джунгарии и Кашгарии во
второй половине XVIII века китайцы образовали из их территории
особый протекторат «Синьцзян» (буквально: «новый рубеж»). Понятие азиатской границы предполагает нечеткость ее контуров и
очертаний; о структуре азиатской границы можно говорить лишь
относительно, учитывая ее, как правило, значительные территориальные размеры. Невозможность проведения четких границ в
Джунгарии была связана с хозяйственным циклом кочевников. Они
меняли места кочевок в зависимости от времени года, и та территория, которую кочевой народ считал «своею», могла простираться на
сотни километров. Зачастую кочевые угодья казахских родов включали в себя земли, которые контролировались китайскими войсками. «Новый рубеж» играл в китайских геостратегических планах
особую роль. Он должен был стать новой стеной, которая остановит западных варваров (кочевников) и не даст им достичь собственно китайской территории.
© А.С. Мищенко, 2006
257
258
Таким образом, еще до столкновения с Россией сложился
очень сложный комплекс «пограничья» между Китаем и его соседями в Центральной Азии. «Пограничьем», по сути, были земли,
покоренные Китаем в результате выхода за пределы своей этнической территории.
Вся история развития русского государства была связана с
постоянной борьбой с кочевниками. Стремление обезопасить границы государства приводили к расширению территории России.
Парадокс заключался в том, что, обретя новые рубежи и даже не
успев сколько-нибудь серьезно освоить территорию, Россия вновь и
вновь сталкивалась с необходимостью их обороны от «степных
хищников» – кочевников. Единственным же средством обороны
было все новое перенесение границ вглубь территории кочевников.
Движение осуществлялось, с геополитической точки зрения, рывками: занималась территория, затем в местах, которые удобнее всего было контролировать, возводились линии – укрепленные форпосты, не позволявшие враждебным кочевникам проникать в район,
который Россия закрепляла за собой. С момента начала новой фазы
движения на юг старая линия становилась опорной базой.
Этот круг казался бесконечным, единственный выход виделся в обретении «естественных границ». Так автор статьи «Водворение русской власти в Средней Азии» (1868 г.) видел главную причину присоединения азиатских территорий в естественном движении русского народа. «Постепенно, шаг за шагом, мы продвигались
или к таким естественным границам как моря и горы, или к государствам прежде нас окрепшим и сложившимся в известных территориальных границах». «Естественные границы» являлись европейским конструктом, который российская власть использовала как
необходимый элемент в процессе осмысления имперского пространства.
При заключении в 1860 году Пекинского договора Китай и
Россия договорились об общем направлении границ в Туркестане.
Официально русско–китайские переговоры начались в Чугучаке 17
июля 1862 года. Только в октябре 1864 года китайские комиссары
подписали протокол в том виде, в каком он был составлен русскими
уполномоченными И.Ф. Бабковым и И.И. Захаровым.
Ход переговоров, при всех сопровождавших его сложностях,
вскрыл очень важную проблему: европейская концепция достижения «естественных рубежей» при разграничении с Китаем оказа-
лась малопригодной. Кроме того, что очень сложно было добиться
понимания китайской стороны в вопросе уступки любых территорий России, существовала еще проблема с землевладением казахских родов – зачастую одни их сезонные пастбища оставались во
владениях Китая, а другие в русских пределах. Несостоятельность
теории «естественных границ» фактически признал и сам И.Ф. Бабков, написав в своих воспоминаниях, что границы, проведенные по
реке или горной цепи хороши лишь в теории, а на практике оказывается, что оба берега одной реки все равно остаются единой экономической системой, горные цепи же являются не границами кочевых родов, а центрами родовых территорий.
В 1860-х годах Китай был крайне слаб после неудачных войн
с европейцами и длительного восстания тайпинов. Этим не замедлили воспользоваться мусульмане Синьцзяна, которые в результате
восстания полностью ликвидировали власть Китая на территории
Кашгарии и Джунгарии. Линию границы проведенной в 1864 году
восставшие признавать решительно не желали. Кочевники Синьцзяна грабили казахов, подданных России, и даже осмеливались
нападать на русские укрепления. Невозможность дать адекватный
ответ на набеги заставляла чиновников и военных России думать о
привычном уже способе борьбы с кочевниками – занятии той территории, откуда приходят «хищники». В данном случае это был
Илийский край – часть Джунгарии.
Восстание мусульманских народов в китайских владениях
привело к полному изменению геополитической обстановки в
Синьцзяне. Актуализация третьего центра силы – мусульман Западного Китая, при одновременном резком ослаблении позиций
Китая, вызвали необходимость реакции со стороны России. Это
вызвало появление ряда проектов, авторы которых по-разному видели возможное развитие ситуации в регионе.
Геополитический проект, который можно назвать наиболее
близким к реальной политике России в конце 1860-х годов, предлагал М.И. Венюков. По его мнению, Россия и Китай были географически связаны общими противниками – кочевниками и англичанами. Восставшие народы Синьцзяна в этой геополитической конструкции представали варварами, врагами цивилизации, которых
Россия и Китай должны подавлять совместно. Указывал М.И. Венюков и на то, что «мусульмане Русского Туркестана живут в соседстве с независимыми мусульманскими владениями, и в этом вся
259
260
причина постоянных опасений наших за покорность их нашей власти». В этом проекте автор во многом интерпретирует близость позиций Китая и России их историческим опытом борьбы с кочевниками и распространением своей цивилизации на покоренные земли.
Совсем по-другому оценивал историю взаимоотношений
России и Китая профессор востоковедения В.П. Васильев, он рассматривал ее как неоправданное смирение России перед Цинской
династией со времени заключения Нерчинского мира. Ситуацию с
Китайскими владениями в 1860–1870-х годах он видел как естественное следствие ослабления Китая, которым Россия должна воспользоваться. «Китай не может пожаловаться на нас, что мы принимали хоть какое-нибудь… участие в его падении, но нам выгоднее, чтобы он пал». Все земли, которые Китай будет терять, Россия
должна присоединять к своим владениям. Высказал автор и свои
геополитические опасения. По его мнению, самым опасным было
бы объединение китайцев и мусульман в борьбе против цивилизованной Европы. Прецедент такого альянса он видел в существовании дунган – китайцев по культуре, но мусульман по вере. В этом
высказывании профессора Васильева можно увидеть зачатки концепций панмонголизма и «желтой опасности», которые окончательно сформировались к концу XIX века.
Третью тенденцию в геополитическом планировании можно
увидеть в позиции Н.М. Пржевальского и И.Ф. Бабкова. Видя в Китае соперника в борьбе за Центральную Азию, они фактически говорили о том, что России нужно лишь поддерживать мусульман
Китая, чтобы власть Цинской династии в Синьцзяне пала. Наиболее
определенно высказывался Н.М. Пржевальский: «Номады – монголы, дунганы … и жители Восточного Туркестана … питают сильную надежду сделаться подданными Белого Царя». В случае войны
с Китаем, по мнению этих авторов, необходимо будет опереться на
помощь мусульман, которые проживают в Синьцзяне, в союзе с
которыми разбить китайские войска будет очень легко. Мусульмане
не выглядели для Н.М. Пржевальского и И.Ф. Бабкова самостоятельным полюсом силы, они были скорее средством подрыва влияния Китая на центральноазиатский регион.
Интересно, что представители всех трех течений приветствовали занятие Россией Илийского края, но при этом каждый из авторов интерпретировал это событие по-своему. Так для М.И. Венюкова это была посильная помощь Китаю в борьбе с восстанием. Прав-
да, со временем он предложил путем переговоров оставить Илийский край, который «географически составляет одно целое с нашим
Семиречьем и совершенно отделен от Китайской Джунгарии большими горами» за Россией, Китай же мог получить компенсацию в
Зазайсанском крае. В.П. Васильев видел совсем иные исторические
последствия оккупации Илийского края. По его мнению, занятие
Кульджи – это лишь первый шаг в направлении присоединения к
России отпадающих от Китая инонациональных (неханьских) окраин. И.Ф. Бабков, не планируя последующих захватов в Синьцзяне,
фактически предложил считать Илийский край российской территорией по праву завоевания, а присоединение к России Джунгарии
и Восточного Туркестана, «есть вопрос будущего», которое не стоит торопить. Иначе говоря, Илийский край виделся ему как некий
плацдарм для возможного дальнейшего расширения территории.
Кризис китайской власти в Синьцзяне выявил те тенденции и
взгляды, которых придерживались русские военные, чиновники
местной администрации и центрального правительства. Важно отметить, что ни одну из перечисленных точек зрения на отношения
Китая и России в Центральной Азии нельзя назвать официальной.
Правительство в этот период вело азиатскую политику, не основываясь на каком-либо одном идеологическом проекте. Тем не менее,
все перечисленные концепции оказались востребованы, когда вектор российской внешней политики обратился к Дальнему Востоку.
261
262
Психосоциальная реабилитация детей
в условиях психиатрической клиники
Ю.В. Никода©
гр. ИО-101
Научный руководитель
доц. Н.В. Александрова
Сложившаяся в последние годы в России социально – экономическая ситуация объективно привела к ухудшению психического
здоровья населения. По данным НИИ психиатрии Российской Федерации, распространенность основных форм психических заболеваний в детском возрасте составляет 15 %, а в подростковом уже
20–25 %. Показано, что 80 % случаев систематической школьной
© Ю.В. Никода, 2006
неуспеваемости обусловлены различными состояниями интеллектуальной недостаточности, включая задержку и дебильность. За
последние три года в Омской области отмечается увеличение инвалидности по психическому заболеванию среди детей на 3,3 %. Психические болезни стабильно занимают одно из первых мест в
структуре детской инвалидности, и составляет по Омской области
более 30 % от общего числа признанных инвалидами. К концу дошкольного периода детства стойкие нервно-психические расстройства обнаруживаются у каждого пятого ребенка, функциональные у
каждого третьего, а в начальную школу здоровыми приходят менее
половины детей.
На лечение в психиатрический дневной стационар для детей,
где мы проходим практику, направляются дети с органическими
непсихотическими заболеваниями, сюда входят невротические расстройства, задержки развития, гиперкинетические расстройства. В
структуре заболеваемости эти нарушения стоят на первом месте –
66,6 %. На втором месте – поведенческие и эмоциональные расстройства – 14 %, на третьем месте – лёгкая умственная отсталость
12 %, на четвёртом месте – шизофрения – 6 %.
Увеличение числа детей с ограниченными возможностями
обусловлено рядом факторов, таких как: ухудшение экологической
обстановки, постоянный рост аварий, катастроф техногенного характера, неблагоприятные условия труда женщин; высокий уровень
заболеваемости беременных, а также низкий уровень материальнотехнического обеспечения медицинских учреждений, не позволяющий своевременное выявление наследственных заболеваний.
Несмотря на проводимые в Российской Федерации мероприятия по улучшению условий жизни, медицинского обслуживания, повышение качества образования, трудовой и профессиональной подготовки детей-инвалидов остается нерешенным целый комплекс социальных, экономических, психолого-педагогических и
медицинских проблем.
На становление личности ребенка решающее влияние оказывает его семья, где происходит первичная социализация человека.
Родители ребенка – инвалида часто являются основными исполнителями значительной части реабилитационных мероприятий. От их
позиции по отношению к больному ребенку зависит насколько будет эффективен процесс реабилитации. Ребенок с психическим заболеванием представляет для родителей чрезвычайно сильный
стрессор, который может привести к их дезадаптации в обществе,
что непременно отразится на положении больного в семье. Ощущение заброшенности, ненужности в семье приводит к негативному
отношению ребенка к ней, порождая у него черствость, эгоизм,
уход в себя, озлобленность в отношении к окружающим, особенно
к «здоровым « людям.
Другой стороной проблемы присутствия инвалида в семье
является то, что родители, имеющие детей с нарушением психического развития, находятся в достаточно тяжелом материальном положении, некоторые из них на грани нищеты. Стоимость медицинского обслуживания ребенка-инвалида в несколько раз выше, чем
здорового. Женщины, воспитывающие таких детей, вынуждены не
работать или работать неполный рабочий день, что также негативно
отражается на благосостоянии таких семей.
С учетом роста числа детей-инвалидов по психическому расстройству перед лечебными учреждениями и органами социальной
защиты населения стоит важная задача – организация реабилитации
детей.
Психосоциальной реабилитация и интеграции детей с психическими заболеваниями в общество, предусматривает целый комплекс психологических, социальных, педагогических мер предпринимаемых для того, чтобы не только избавить пациента от психического расстройства, решить актуальные для него и его семьи проблемы, но и сделать всё возможное для направления его в русло
нормального психического развития. В дипломной работе мы определяем комплекс мероприятий психосоциальной реабилитаций,
описываем опыт применения реабилитационных технологий в условиях психиатрического дневного стационара для детей, рассматриваем практическую деятельность и роль специалиста по социальной работе в процессе психосоциальной реабилитации.
В психиатрическом стационаре социально – психологической
реабилитацией охвачено 100 % пациентов. Комплекс мероприятий
реабилитации, проводимых в отделении, включает поведенческую,
гипносуггестивную терапию, лечебную физкультуру, обучение
элементам аутотренинга, семейную психотерапию. В отделении на
постоянной основе работает школа. Обучение ведется по общеобразовательной и коррекционной программам.
В стационаре для детей наряду с врачами реабилитационные
мероприятия осуществляют педагоги, логопеды, воспитатели. Но-
263
264
вой тенденцией в психиатрии является введение ставки специалиста по социальной работе.
В условиях психиатрической клиники деятельность специалиста по социальной работе может осуществляться по двум направлениям: инструментальная, базирующаяся на помощи в преодолении социальных и материальных трудностей пациентов, возмещении социальных потерь, и психологическая помощь, и поддержка
пациентов. В своей практической деятельности мы выбрали второе
направление, получили опыт психологической помощи детям,
имеющим нарушения психического развития.
В рамках оказания психологической помощи, специалист по
социальной работе призван вести групповую работу среди пациентов. Групповая работа – это занятия с детьми, проводимые с целью
психокоррекции или психосоциального обучения детей с психическими расстройствами.
Выделяют следующие виды групп:
1) Психосоциальные группы. Это наиболее широкая подгруппа, включающая очень большой перечень самых разнообразных занятий: от психосоциального и коммуникативного тренингов
до занятий по восстановлению и ли формированию у детей навыков
личной гигиены. Целями проведения таких групп: формирование
навыков самостоятельного проживания детей в обществе, снятие
барьеров общения, рост личностного потенциала пациентов.
2) Творческие группы включают занятия арттерапией, терапией творческим самовыражением, сюда же относится подготовка
и проведение праздников и утренников для детей. Группы несут не
только развлекательную функцию, но и предназначены для вовлечения пациентов в групповой процесс, для раскрытия их творческого потенциала. Группы имеют катарсическую задачу – высвобождение внутренних переживаний и чувств.
3) Психообразовательные группы, предназначенные для пациентов, их родителей и родственников, а также для младшего персонала больницы. Они проводятся врачом-психиатром совместно с
психологом или специалистом по социальной работе. Врач несет
информационную функцию: рассказывает родителям о характере
заболевания ребенка, об особенностях течения и проявления болезни, об условиях совместного проживания, правилах постоянных
взаимоотношений семьи с ребенком, имеющим то или иное психическое нарушение.
Специалист по социальной работе организует группу, отвечает за процесс группового взаимодействия, стимулирует активность участников группы.
Мы приняли активное участие в процессе психосоциальной
реабилитации детей с психическими расстройствами.
Совместно с воспитателем мы провели развивающе-обучающую программу, названную тренингом социальных навыков. Тренинг, состоящий из 10 занятий, направлен на формирование у детей
социальных знаний и навыков, способствующих успешной адаптации детей в обществе. Основными задачами занятий являлись:
сформировать убеждение у детей о необходимости бережно относиться к своему организму, привить привычку соблюдать правила
личной гигиены, режима дня, рационального питания и закаливания; формирование у детей эстетического вкуса; создание психологической готовности к адекватным действиям при экстремальных
ситуациях; привить способность оценивать настроение окружающих по внешним проявлениям.
Для формирования у детей социальных навыков мы использовали методы информирования, проведения дискуссий и диспутов
по заданным темам, творческие методы (рисование).
В рамках ведения творческой группы, мы самостоятельно
разработали и провели тренинг креативности, включающий коррекционные занятия. Занятия представляли разнообразные упражнения, носящие элементы: терапии творческого самовыражения,
арттерапии, сказкотерапии, ролевого проигрывания, упражнения на
невербальное общение, упражнения с элементами аутотренинга.
Предлагаемые нами задания были направлены на создание положительного эмоционального настроя в группе, исследование детьми
своего внутреннего мира на проективном материале, на развитие
образного восприятия, воображения, на совершенствование коммуникативных вербальных и невербальных навыков.
Нами проводилась серия занятий арттерапией и терапией
творческим выражением, где применялись методики проективного,
свободного и коммуникативного рисования, лепки и делание поделок по заданным темам.
Эффективность психосоциальных мероприятий оценивалась
по нескольким параметрам: поведение, эмоциональное состояние
детей, включенность каждого ребенка в групповой процесс.
265
266
Главными результатами проведения групповой работы явилась положительная динамика эмоционального состояния участников, снятие напряжения, развитие коммуникативных навыков, интеграция детей-изгоев в группу. Нами была отмечена атмосфера
взаимного доверия, которая обеспечила повышение групповой
сплоченности участников.
В стадии разработки находятся психообразовательные тренинги для родителей, касающихся отдельных заболеваний. Для родителей детей, страдающих заиканием, подобные занятия проводятся регулярно.
Кроме групповой работы социальный специалист оказывает
индивидуальную помощь пациентам и их семьям. Мы провели тесты по профориентации среди подростков 13-–15 лет, примечательно,
что большая часть детей стремится реализовать себя в сфере человек – человек. Дети с нарушениями психического развития чаще
одиноки, у них слабо развиты умения и навыки общения. И все же,
результаты тестов, позволяют говорить о том, что у них силен мотив аффилиации, велико стремление к общению с другими людьми.
В психосоциальной реабилитации важное место занимает инструментальная поддержка семьи. Ее должен осуществлять специалист по социальной работе. Специалист принимает участие в социальной диагностике семей (анализ размера дохода, семейно-бытовой ситуации, условий проживания). Инструментальная поддержка
подразумевает помощь в решении повседневных бытовых проблем,
преодолении материальных трудностей, а также помощь в оформлении инвалидности, пенсии, льгот и пособий. Проведение консультации по разъяснению пациентам и их семьям прав, информирует о льготах и выплатах.
Необходимо отметить, что, решающими методами реабилитации детей и подростков по-прежнему остаются медицинские,
представленные медикаментозным лечением. Психосоциальные
являются новой тенденцией и находятся в стадии разработки. Методы психосоциальной реабилитации могут быть не менее эффективными при их рациональном применении, и специалисту по социальной работе отведена одна из ведущих ролей в процессе реабилитации.
День «Займа свободы» в Омске
О.М. Рахмангулова©
гр. ИИ-202
Научный руководитель
доц. В.Л. Кожевин
Среди революционных празднеств России, которые отмечались и в Омске, выделяется такой праздник, как День «Займа свободы». Большинство горожан 18 июня 1917 г. приняло участие в
торжественных мероприятиях, посвященных Дню «Займа свободы».
К сожалению, этой проблеме в литературе уделялось мало
внимания. В исследовании профессора А.В. Фабричного «Борьба за
Советы: Омск 1917–1918», вышедшем в 1942 г., только упоминается о существовании этого праздника. Вторая работа, касающаяся
данной проблемы, – это «Очерки истории города Омска. XX век»
(Омск, 2005). Здесь в первой главе, написанной В.Л. Кожевиным,
кратко рассказывается о проведении Дня «Займа свободы». Автор
описывает картину происходивших мероприятий, кратко останавливается на итогах проведения займа. А именно: какие события и
где происходили, сколько денег собрали и т. д. Целью нашей работы является, во-первых, выявление специфики данного праздника в
отличие от других торжеств, проходивших в 1917 г. в Омске, вовторых, определение политического значения этого события в жизни омичей.
26 марта 1917 года Временное правительство приняло постановление о выпуске нового 5 % военного займа, названного «Заем
свободы 1917 года». Во многих городах России были созданы специальные комитеты, занимавшиеся распространением займа. С апреля месяца, когда началась подписка, облигации займа приобрели
финансовые и кредитные учреждения, организации и отдельные
граждане. Покупать облигации займа призывали газеты и агитационные плакаты. Но этих мероприятий явно было недостаточно.
Только небольшая часть населения приобрела облигации Займа,
поэтому для распространения подписки среди широких слоев населения решено было провести особый День «Займа свободы». Во
многих городах России таких, как Петроград, Томск, Красноярск,
Иркутск, прошли торжества, посвященные Дню Займа Свободы. В
Омске праздник был запланирован на 11 июня. Разработка органи© О.М. Рахмангулова, 2006
267
268
зационных мероприятий была возложена на Омский комитет займа
свободы, который возглавлял председатель омского биржевого комитета Н.Д. Буяновский. При участии представителей общественных, партийных, профессиональных организаций и редакторов газет комитет выработал программу празднества Дня «Займа свободы». Планировалось организовать серию массовых мероприятий с
целью привлечь максимум средств населения, поднять его патриотический дух. Но в связи с тем, что горожане были недостаточно
проинформированы о предстоящем празднике, его решено было
перенести на неделю.
В воскресенье 18-го июня 1917 года в 9 часов утра части войскового гарнизона оповестили население о наступлении Дня «Займа
свободы». Многие дома к этому времени уже были украшены флагами и транспарантами с надписями, призывающими к подписке. В
храмах всех исповеданий проходили молебны в честь этого дня,
после которых началась «подписка и сбор пожертвований деньгами
и ценными вещами на нужды Отечества». Об исполнении долга
перед Родиной напоминал и кортеж автомобилей, передвигающийся по главным улицам города. Специальные комиссии направлялись с «летучими визитами» по частным квартирам с предложением подписаться на Заем Свободы. В банках, в городской управе,
садах, кинематографах, театрах широко развернулась подписка и
продажа облигаций «Займа свободы».
В середине дня на площади позади здания Судебных установлений состоялся общий митинг, где собрались войсковые, общественные, партийные, профессиональные организации и летучие
отряды, крестьяне, рабочие, служащие, чиновники, учителя, врачи
и др. Отказались принять участие в праздновании только члены
левых течений в РСДРП во главе с К. Поповым, полагавшие, что
спасти страну в условиях экономического кризиса могут только
осуществление принудительного займа, введение прогрессивнопоимущественного налога, конфискация военных сверхприбылей, а
при необходимости и конфискация доли частных капиталов.
С 6 часов вечера в саду «Аквариум», на Любинском проспекте, на Дворцовой оживленно шла «американская лотерея», выигравшем в которой считался тот, кто последним положит на кон самую крупную сумму. Нередко стоимость вещей доходила до небывалых высот. Например, рубль, отданный крестьянином, обрел хозяина за 250 руб., несколько аршин шерстяной материи ушло за
4262 руб., поросенка продали за 98 руб., торги за петуха остановились на отметке в 150 руб. Оживленно шла лотерея-аллегри (подобие моментальной лотереи) на Почтовой площади, сопровождавшаяся продажей пожертвованных вещей. Здесь золотые пять рублей были куплены за 180 руб., а серебряная ложка стоила в этот
день около 100 руб. Омичи жертвовали украшения из золота и серебра, отдавали ложки, часы, браслеты, портсигары и даже снимали
с себя нательные кресты. Среди горожан в День Займа Свободы
были и «отличившиеся». Купец Мягков у Городского театра подписался на 150 тыс. руб. Узнав о большом взносе, толпа начала его
качать. После чего Мягков решил купить облигаций еще на 100
тыс. руб. Свой вклад внесли и кредитные учреждения Омска: Русско-Азиатский банк на займ выделил более 1 млн. руб., Государственный банк – около 300 тыс. руб., Общество взаимного кредита –
200 тыс. руб.
В течение дня выступали бродячие труппы актеров и музыкантов, а вечером (около 9 часов) в Городском театре и Общественном собрании состоялись платные концерты «при участии местных
музыкальных и артистических сил». У киосков подписки до часу ночи стояли огромные толпы людей, желавших подписаться на Займ.
Корреспондент газеты «Омский вестник» в номере за 20 июня 1917 года отмечал, что «День удался на славу. Все прошло концертом. Можно без преувеличения сказать, что это был день всенародного патриотического порыва». Результаты праздника превзошли ожидания: всего в Омске было продано облигаций на сумму
8 958 800 руб.
Успех Дня «Займа свободы» подтверждает и тот факт, что, 19
июня продолжались аукционы и лотереи вещей, пожертвованных в
воскресенье. Многие горожане были уверены, что День «Займа
свободы» будет повторен в один из ближайших праздничных дней.
В деревнях, на станциях Омской железной дороги 9 июля прошел
День «Займа свободы». Организаторы создали праздничную атмосферу. Для сельчан и железнодорожных рабочих выступали самодеятельные коллективы, ораторы призывали народ внести свой посильный вклад, проведен был кружечный сбор на цели займа.
Таким образом, День «Займа свободы» можно сравнить с такими крупными мероприятиями 1917 года, как День памяти павших
борцов за свободу (26 марта 1917 г.), 18 апреля (1 мая) 1917 г., демонстрация 13 августа 1917 г. против контрреволюции и т. д. На их
269
270
фоне День «Займа свободы» заметно отличается. В указанных
праздниках выделяется можно выделить много общего: красные
или черные знамена, напоминавшие о трагедии; серьезный, патетический тон выступлений; преклонение перед памятью павших; доминирование представителей социалистических партии. Эти мероприятия напоминали о революционных событиях, акцентировали
внимание на готовности горожан выступить на защиту завоеваний
революции. Проходили парады войск, выражавшие, с одной стороны, верность новой власти, а с другой – некоторую агрессию, вызванную угрозами внутреннего противника. Людей нацеливали на
борьбу с внутренним врагом.
В День «Займа свободы» все было иначе: не было доминирования социалистических партий, красные флаги потеряли трагичность; везде шутили, смеялись, пели радостные песни; актеры показывали забавные сценки; людей настраивали на борьбу с внешним
врагом; делался акцент на единении общества. Это был праздник
единения, где к горожанам примкнули даже социалисты. По любопытному совпадению, в Петрограде 18 июня прошла демонстрация
большевиков, направленная на разрыв гражданского мира. В то время как в столице события приобретали серьезный оборот: двоевластие доживало свои последние дни, а общество все больше поляризовалось, в Омске горожане демонстрировали единение. Таким образом, этот праздник выбивается из общего ряда праздников 1917 г.
И хотя целью Дня «Займа свободы» был сбор средств на войну, из
всех омских торжеств 1917 года он оказался самым «мирным».
Два подхода в советской историографии
к анализу личности Иисуса Христа
О.В. Метель©
гр. ИИ-401
Научный руководитель
ст. преп. С.Б. Крих
В исторической науке в отношении Иисуса складывается
уникальная ситуация. На основании одного и того же комплекса
источников исследователи приходят к прямо противоположным
выводам: одни признают историчность основателя христианской
© О.В. Метель, 2006
271
религии, другие – отрицают. Эта дискуссия, начатая еще в XIX в.,
до сих пор не завершена. Безусловно, в определенной степени это
связано с характером самих источников, которые делают возможным разнообразие подходов к их изучению. Но не менее значительную роль играет общее направление развития научной мысли в тот
или иной период времени. В современной отечественной историографии очень часто исследователи раннего христианства работают
в рамках устаревшего на сегодняшний день советского канона, игнорируя новые подходы и методы изучения исторического Иисуса.
Чтобы отойти от этой модели исследования, необходимо понять,
как она сформировалась и какие изменения претерпела. Сделать это
можно, сопоставив между собой два подхода советской историографии к анализу источников, повествующих об Иисусе. Для данного исследования взяты работы крупнейшего советского представителя мифологической школы А.Б. Рановича и наиболее видного
сторонника исторической школы И.С. Свенцицкой.
А.Б. Ранович занимался исследованием раннего христианства
в 30-е гг. XX в., именно его работы на десятилетия определили
взгляды историков на процесс формирования христианской религии и личность ее основателя. В своих трудах Ранович утверждает,
что Иисус – это выдуманное божество, наделенное впоследствии
человеческими чертами и «земной» биографией. Следовательно,
говорить о его роли в создании христианства не приходится. Главной причиной появления нового религиозного течения в рамках
иудаизма Ранович считает общий кризис империи.
В настоящее время наиболее авторитетным историком раннего христианства является доктор исторических наук И.С. Свенцицкая. Ее основной заслугой можно считать введение в научный оборот в нашей стране новозаветных апокрифов, сместивших акценты
в изучении раннего христианства. Более ранние работы данного
автора, написанные в 60-е гг. XX в., полностью соответствовали
требованиям марксистской науки. Она придерживалась точки зрения, что новое религиозное учение появилось из-за сложившейся в
Палестине в I в. н. э., политической, экономической и религиозной
обстановки, а вовсе не из-за деятельности некого галилейского
проповедника. Однако уже в это время Свенцицкая утверждала, что
многие аргументы мифологической школы нуждаются в пересмотре. На основании сопоставления апокрифов между собой и с каноническими произведениями, Ирина Сергеевна приходит к выводу,
272
что Иисус – реально существовавшая личность. Причем, в более
поздних работах она признает его роль в формировании христианской религии.
Традиционно для изучения личности основателя христианства исследователи используют три основных блока источников: собственно христианскую традицию, сообщения античных нехристианских авторов и иудейскую традицию.
В христианской традиции, по мнению Рановича, развитие образа Иисуса шло от образа божества, каким он предстает перед нами в Апокалипсисе – самом раннем христианском произведении – к
образу человека, впервые появляющемся в Посланиях Павла. Но
несовместимая с исторической действительностью биография Иисуса была изложена только в Евангелиях, написанных во IIв. Их
авторы не знали подлинной истории возникновения христианской
религии. Кроме того, первоначальные тексты Евангелий до нас не
дошли, мы имеем дело с источниками, подвергшимися позднейшей
правке церковными переписчиками. Но полностью отбрасывать
содержащуюся в них информацию все-таки нельзя. Евангелия – это
прекрасный источник для изучения христианской идеологии IIв.
А.Б. Ранович считает методологически неправомерным выделять
историческое ядро Евангелий и освобождать их от чудес, т. к. при
таком подходе можно любой миф превратить в реальную историю.
И.С. Свенцицкая в этом вопросе придерживается иной точки
зрения. Она считает, что Иисус первоначально воспринимался как
человек, но со временем происходит его обожествление. Для доказательства этого она использует канонические Евангелия и апокрифическую литературу. Евангелия, по мнению автора, начали создаваться с конца I в. Можно говорить о достоверности тех евангельских сообщений, которые были связаны с наиболее древней традицией, повторяются всем кругом источников и не несут назидательного смысла. Она занимает некую среднюю позицию между полным отрицанием подлинности евангельских текстов и полным принятием всей евангельской информации. Исследователь должен выделить историческое ядро этих повествований, что она с успехом
демонстрирует. Информация новозаветных апокрифов, несмотря на
всю свою отрывочность, говорит в пользу историчности Христа: в
Евангелии древнейшей христианской секты эбонитов Иисус представлен как человек.
Следующий блок источников – сообщения античных нехристианских авторов – также отвергаются Рановичем, который отказывается признать их подлинность. Он не согласен с отождествлением евангельского Христа с неким Хрестом, упоминаемым у Светония, вызвавшим волнения среди иудеев в Риме, на том основании, что Светоний – специалист по грамматике – не мог ошибиться
и назвать Иисуса Хрестом, кроме того, имя Хрест было широко
распространено среди римских рабов и вольноотпущенников.
Письма Плиния-Младшего к императору Траяну историк объявляет
позднейшей вставкой, имеющей целью подтвердить сказку о том,
что уже в конце II в. христианство успело покорить весь мир. Автор
придерживается мнения, что христианская церковь к этому времени
только начала складываться и широко распространиться не могла, а
Плиний пишет в письмах о значительном количестве христиан.
Но с наибольшими трудностями Ранович сталкивается при
интерпретации отрывка из «Анналов» Корнелия Тацита. С одной
стороны ученый соглашается с точкой зрения, что перед нами полная или частичная интерполяция, потому, что в 64 г. н. э., а именно
к этому времени относятся описываемые Тацитом события, имени
«христиане» еще не было, следовательно, в Риме их под таким именем знать тоже не могли. Но с другой стороны, Ранович соглашается признать, что сообщение может оказаться подлинным. Однако
даже в этом случае использовать его для доказательства историчности Иисуса нельзя потому, что Тацит переносит в прошлое те представления о христианах, которые были в ходу среди образованной
части римского общества в начале II в.
Свенцицкая же, напротив, признает подлинность и писем
Плиния, и тацитовского сообщения, на которое ссылается при исследовании казни Иисуса. Ирина Сергеевна указывает на враждебный тон Тацита по отношению к христианам, стилистическое единство его рассказа, психологическую невозможность для христианина-переписчика назвать свою религию зловредным суеверием.
Кроме этого, Свенцицкая предполагает, что имя Хрест может являться латинской передачей греческого «Христос».
Третий блок источников – иудейская традиция – включает в
себя очень важное сообщение Иосифа Флавия и Талмуд. Иосиф,
живший в I в. н. э. в Палестине, был хорошо знаком с учениями
различных иудейских сектантов, и, следовательно, должен был
знать об Иисусе. Рассказ о нем действительно есть у Иосифа в «Иу-
273
274
дейских древностях». Но Ранович считает и это сообщение позднейшей вставкой переписчика. Он приходит к такому выводу на
том основании, что Иосиф – правоверный иудей – никак не мог
признать Иисуса Мессией.
Позиция Ирины Сергеевны по этому вопросу претерпела существенные изменения. В 60-е гг. она разделяла точку зрения мифологической школы, что перед нами – интерполяция. Но в 1971 г.
ученый Ш. Пинес ввел в научный оборот средневековую рукопись
«Всемирной истории» Агапия, где был представлен другой вариант
свидетельства Флавия. Подробный текстологический анализ показал, что этот документ позднейшей христианской правке не подвергался. После этого изменилась позиция Свенцицкой. По её мнению,
у исследователей появилось доказательство историчности основателя христианства.
В Талмуде в отношении Иисуса царит путаница. Он фигурирует там под различными именами, его деятельность относится к
совершенно разным периодам времени, именно поэтому А.Б. Ранович его как источник не использует. И.С. Свенцицкая же полагает,
что сведениями Талмуда пользоваться нужно, ведь не исключено,
что в них отражены и какие-то реальные события, хотя исследователь должен быть очень осторожен с интерпретацией полученных
фактов.
Т.о. получается, что Ранович полностью отвергает все сообщения об Иисусе, он говорит либо, что перед нами позднейшие
вставки, либо, что источник не заслуживает по тем или иным причинам доверия. Отбросив все имеющиеся в распоряжении исследователя источники, он делает вывод, о мифическом характере Иисуса. Свенцицкая действует иначе: она подходит к источникам очень
осторожно, избегает, по-возможности, допущений и старается выделить наиболее достоверную информацию.
Глядя на позицию Рановича, современный исследователь находит в его трудах много недостатков, сталкивается с тенденциозным подходом к источникам. Однако мы должны учитывать уровень развития науки в то время, политическую и идеологическую
обстановку в стране. В советской науке 30-х гг. господствовал единый подход к изучению исторического процесса, в рамках которого
должны были работать исследователи. По сути дела, у историков на
вопрос об историчности Иисуса, был весьма ограниченный выбор
ответов. История религий представляла собой весьма условную и
грубую схему. Кроме того, в 30-е гг. в СССР шла крупномасштабная борьба с религией. Православие объявлялось извращенным миропониманием, а его носители –классовыми врагами системы. Задачей ученых объявлялось «подлинное научное разоблачение христианских мифов». В этом ключе и работал А.Б. Ранович. В его работах мы можем найти черты примитивной религиозной пропаганды.
Позиция Ирины Сергеевны Свенцицкой, ее модель исследования выглядят в настоящее время более взвешенно и аргументировано. Это связано с тем, что схема возникновения христианства,
после находок в 1947 г. Кумранских рукописей, претерпела существенные изменения. В рамках советской историографии наметился
отход от единой модели исследования. Особенно ярко это проявилось в 60-е гг., когда историки–марксисты попытались попросту
уйти от решения вопроса историчности Иисуса, объявив, что для
исследования происхождения христианства это значения не имеет.
В дальнейшем развитие исторической науки шло по линии признания реальности Иисуса. Указанная эволюция хорошо прослеживается в работах Свенцицкой. Сама Ирина Сергеевна связывает изменение взглядов исследователей на личность основателя христианства с постепенным отходом от марксистского понимания исторического процесса, отказом от гиперкритицизма в отношении исторических источников, привлечением новых методов, находками новых источников и раскопками Назарета.
275
276
Представления об идеальном уровне доходов
и ожидаемой заработной плате у посетителей
Информационного центра ГСЗН
Е.В. Ступина©
гр. ИС-201
Научный руководитель
спец. ГУ ЦЗН ЦАО Т.Н. Аничкина
Данное исследование проводилось с 15 февраля по 1 марта
2006 года в Информационном центре Государственной службы занятости населения Центрального округа г. Омска.
Информационный центр (ИЦ) предоставляет информацию о
вакансиях посредством компьютерной базы данных, еженедельной
© Е.В. Ступина, 2006
газеты «Биржа труда» и «горячей» информации на стендах, которая
обновляется каждый день. Услуги ИЦ бесплатные.
В проведенном исследовании приняло участие 498 респондентов – посетителей ИЦ ГСЗН, осуществляющих поиск работы по
выбранным специальностям.
Метод сбора информации – анкетирование (самозаполнение
респондентами предложенной анкеты).
Объект исследования: уровень востребованной посетителями
ИЦ заработной платы на рынке труда.
Предмет исследования: соотношение представлений соискателей о количестве денежных средств, необходимых для достойной
жизни, и денежных средств, которые респонденты рассчитывают
получать за свой труд при существующих в настоящее время условиях на рынке труда.
Цель исследования: определить представления об идеальном
уровне доходов и ожидаемой заработной плате у посетителей Информационного центра.
Портрет среднестатистического посетителя ИЦ ГСЗН.
Это – мужчина в возрасте от 21 до 29 лет, имеющий среднее
специальное образование, полученное по квалифицированной рабочей специальности, не состоящий в браке и не имеющий иждивенцев. В настоящее время не работает и не состоит на учете в
службе занятости.
Ожидаемая заработная плата.
По ожидаемой заработной плате можно выделить две преобладающие группы: 1) 20,1 % респондентов своей будущей зарплатой видят сумму от 4000 до 5000 рублей; 2) 20,3 % – сумму от 8000
до 10000 рублей.
В целом, притязания посетителей по заработной плате невелики, в среднем, в 2–3 раза превышают величину прожиточного
минимума. Причины, возможно, кроются в следующем: 1) адекватность желаемого уровня заработных плат предложениям от работодателей, размещаемым в Информационном центре, можно отразить
фразой «зачем желать большего, если больше все равно не дадут»;
2) специфичность контингента посетителей Информационного центра (низкие притязания, невостребованность на рынке труда и т. д.).
Средняя ожидаемая заработная плата, указанная посетителями, составляет 8263 рубля, минимальная указанная зарплата со-
ставляет 1000 рублей, максимальная – 40 000. Наиболее часто
встречающийся ответ по заработку – 5000 рублей.
Притязания по заработной плате в зависимости от пола.
В отношении половой структуры посетителей ИЦ были выявлены следующие притязания по уровню ожидаемой заработной
платы:
• большинство женщин (32,0 %) рассчитывают на получение
заработной платы в размере от 4000 до 5000 рублей. У мужчин в
этот интервал попали только 12,1 %;
• большинство мужчин рассчитывают на заработную плату от
8000 до 10000 рублей;
• в интервалах после 6000 руб. количество женщин по уровню притязаний по размеру заработной платы, безусловно, меньше
чем количество мужчин.
Притязания по заработной плате в зависимости от возраста.
Анализ возрастной структуры посетителей ИЦ выявил следующие притязания по отношению к уровню ожидаемой заработной платы:
• молодые люди в возрасте до 20 лет в основном рассчитывают на оплату труда в размере от 3000 до 5000 рублей;
• с увеличением возраста до 50 лет наблюдается увеличение
притязаний по размеру ожидаемой заработной платы, после 50 лет
притязания уменьшаются.
Притязания по заработной плате в зависимости от опыта
работы.
Показательны результаты зависимости заработной платы от
опыта работы. Значительная часть респондентов, не имеющих опыта по искомой специальности, претендует на заработок в размере до
5000 рублей. И в целом, притязания «безопытных» ограничиваются
10000 рублей. Имеющие же опыт начинают рассматривать предложения от 4000 рублей и выше, на сумму более 10000 рублей претендуют представители именно этой категории посетителей.
Распределение специальностей по интервалам заработной
платы.
При анализе полученных данных выявлено, что на самую
низкооплачиваемую работу согласны идти респонденты, претендующие на неквалифицированные рабочие специальности, офисные работники, работники образования и медицины. Эти специалисты не рассчитывают на заработную плату больше 5000 рублей.
277
278
Наибольшая дифференцированность по ожидаемому уровню
оплаты труда наблюдается у соискателей квалифицированных рабочих специальностей: они выражают свои притязания как в интервале от 6000 до 9000 рублей, так и в высоких денежных интервалах
– от 9000 рублей и выше. Высокие интервалы заработной платы
характерны для тех посетителей ИЦ, которые ищут работу вахтовым методом за пределами Омской области. Экономисты, бухгалтеры, ИТР и транспортники рассчитывают на заработную плату до
10000 руб.
Таблица 1
Специальность
Квалифицированные работники
Неквалифицированные работники
ФЭС, бухгалтеры
Офисные работники, бухгалтеры
ИТР
Водители
Образование
Безопасность
Торговля, общественное питание
Медицина
Интервал заработной
платы
8000–15000
4000–5000
7000–10000
4000–5000
8000–10000
8000–10000
2000–5000
4000–5000
5000–7000
4000–5000
Представления об идеальном доходе.
Одной из задач данного исследования было изучение представлений о сумме денег, необходимой человеку для достойной
жизни. В анкете специально не оговаривалось понятие «достойная
жизнь», каждый респондент понимал это по-своему.
Среди опрошенных респондентов чаще всего встречались
люди, которым для достойной жизни нужно от 8000 до 10000 рублей (27,7 %), и чуть меньше людей, для которых идеальным было
бы иметь 10000 – 15000 рублей (22,7 %).
В среднем идеальный доход в месяц составляет 13300 рублей, при этом минимальный – 500 рублей, что объяснить крайне
сложно, а максимальный – 100000 рублей (такую сумму указали
три человека). Наиболее часто люди указывали сумму в 10000 рублей.
279
Представления об уровне идеального дохода в зависимости
от пола.
Наибольший процент мужчин идеальной видит сумму в размере от 10000 до 15000 руб., а наибольший процент женщин – от
8000 до 10000 руб. Иначе говоря, для мужчин характерен выбор
более высокого интервала суммы денег для достойной жизни. Каждая третья женщина ограничивает себя 6000 рублями, в то время
как каждый второй мужчина рассматривает сумму в интервале от
8000 до 15000 рублей.
Представления об уровне идеального дохода в зависимости
от семейного положения.
Люди, состоящие в браке, не называют в качестве идеальной
сумму до 7000 рублей, а чаще указывают сумму, превышающую
15000 рублей.
Представления об уровне идеального дохода в зависимости
от имеющегося опыта работы.
Респонденты, имеющие опыт работы даже один год, в идеале
хотят иметь большую сумму денег для удовлетворения своих потребностей, чем те, которые не имеют опыта работы по обозначенной специальности. Эта закономерность легко объяснима, т. к. в
процессе накопления опыта и знаний человек всегда повышает
планку своих притязаний.
Краткие выводы по результатам исследования:
• На 1 марта 2006 года средняя ожидаемая заработная плата
для посетителей Информационного центра ГСЗН составила 8263
рубля, средний уровень идеального дохода – 13300 рублей. Таким
образом, для достойной жизни (в индивидуальном понимании посетителей) доход в среднем должен быть в 1,6 раза выше заработной
платы.
• Существуют различия по ожидаемой сумме денег в зависимости от пола соискателей: уровень притязаний женщин по размеру
заработной платы и по уровню идеального дохода ниже, чем у
мужчин.
• С увеличением возраста до 50 лет происходит увеличение в
притязаниях по размеру ожидаемой заработной платы и уровню
идеального дохода, после 50 лет притязания уменьшаются.
280
Реализация адаптационного потенциала граждан,
уволенных с военной службы
О.С. Дмитриева©
гр. ИС-201
Научный руководитель
доц. А.Г. Геринг
Радикальные экономические, политические и социальные
преобразования, осуществляющиеся сегодня в России, не могли не
затронуть такую важную государственную структуру, как Вооруженные силы. Начато и продолжается масштабное сокращение Российских Вооруженных сил. Сокращение Вооруженных Сил порождает острую социальную проблему, связанную с адаптацией к новым условиям жизни и деятельности. Большинство увольняемых в
запас находятся в трудоспособном возрасте, имеют высокий образовательный уровень и готовы реализовать свой потенциал в гражданских условиях, стать важной опорой экономических реформ.
Поэтому в современной ситуации проблема адаптации бывших военнослужащих к гражданской жизни приобретает особую остроту.
В процессе адаптации к условиям «гражданской» жизни перед офицерами, уволенными в запас и отставку и членами их семей
встает огромное количество проблем. Среди них можно выделить
три основные:
1. Безуспешный поиск работы в соответствии с квалификацией, полученной в военном вузе, и навыками, приобретенными в
процессе службы. Как следствие этого, возможным более всего
становится их трудоустройство на малоквалифицированную, низкооплачиваемую работу;
2. Проблема профессиональной переподготовки по новым
специальностям в соответствии со спросом рыночной экономики;
3. Обеспечение жильем.
Реализация ресурсов адаптации (адаптационного потенциала)
определяется характером взаимосвязи адаптационного потенциала
и уровня адаптации (высокий, средний, низкий). Обязательным условием успешности – неуспешности адаптации является наличие
определенного капитала, который способствует этому процессу.
Такой капитал мы называем адаптационным потенциалом (ресурсами адаптации). Следовательно, цель данного исследования – вы© О.С. Дмитриева, 2006
281
явить наличие и определить характер взаимосвязи адаптационного
потенциала граждан, уволенных с военной службы и уровня их
адаптации. Основная идея данной работы заключается в том, чтобы
соединить две разработанные ранее методики:
• измерения уровня адаптации через актуализированные потребности (Кузнецов П.С.);
• измерения адаптационного потенциала (Авраамова Е.М.,
Логинов Д.М.) и применить соединенную методику к исследованию эмпирического объекта (граждане, уволенные с военной службы).
Индикаторы адаптационного потенциала (за основу берутся
исследования адаптационных процессов):
¾ Образовательный капитал (ОК) определяет уровень общеи специально-образовательной подготовки человека.
¾ Профессионально-квалификационный капитал (ПКК) показывает конкурентоспособность военнослужащих.
¾ Информационно-культурный капитал (ИКК) соответствует количеству используемых элементов формирования ресурса:
¾ Капитал социальных связей (КСС) определяется возможностью индивида использовать для успешной адаптации преимущества, получаемые в результате эффективного взаимодействия с
внешней средой.
¾ Жилищный капитал (ЖК) определяется наличием жилья.
В рамках исследования мы определяем адаптацию как «целостный, динамический, непрерывный, относительно устойчивый
процесс соответствия между совокупным уровнем наиболее актуальных на данный момент (перспективу) потребностей личности и
наличным (перспективным) уровнем удовлетворения данных потребностей, определяющих непрерывное развитие личности», т. е.
процесс удовлетворения наиболее значимых потребностей. Уровень
адаптации определяется значением индекса адаптации. Измерение
индекса адаптации проходит в несколько этапов. Измерение:
– наиболее значимых потребностей индивида на данный момент;
– существующего уровня удовлетворения этих потребностей;
– тех потребностей, которые индивид надеется удовлетворить в скором времени.
Генеральной совокупностью в исследовании являются граждане, уволенные с военной службы, проживающие на территории
282
города Омска в возрасте до 55 лет. Метод, применяемый в исследовании – анкетный опрос, который обеспечит нам объем информации, необходимый для подтверждения поставленных гипотез.
В результате нашего исследования мы предполагаем получить распределение респондентов по группам в зависимости от характера взаимосвязи адаптационного потенциала и ресурсов адаптации и описать эти группы.
Адаптационный
потенциал
сильный
Группа 2
Группа 4
Группа 1
Группа 3
средний
Уровень
адаптации
слабый
низкий
средний
высокий
Рис. 1. Распределение по группам в зависимости от соотношения
адаптационного потенциала и уровня адаптации
Механизмы инновационного поведения:
методологический аспект
А.О. Фигура©
гр. ИС-301
Научный руководитель
доц. Л.А. Паутова
Изучение социальной структуры российского общества, а
также механизмов функционирования отдельных частей этой
структуры, является сегодня актуальным, поскольку в последние
годы растет число исследований, где органически увязываются изменения на разных уровнях трансформационного процесса (макро-,
© А.О. Фигура, 2006
283
мезо-, микро-) и делается акцент на изучении целостных поведенческих практик (прежде всего в сферах экономики, политики, права). Анализ происходящих здесь сдвигов позволяет более надежно
судить о социальной эффективности трансформации.
В начале 90-х годов XX века российские экономисты, социологи и правоведы, говоря о реформировании структуры российского общества, взяли за основу западную модель стратификации. Эта
модель выглядела следующим образом: основа общественной
структуры – так называемый средний класс, выше и ниже располагались, соответственно, верхний и нижний классы. Хотя западные
социологи учитывали структурную сложность этой модели и говорили о многофакторности механизмов формировании и функционирования такой общественной модели, российские ученые в начале 90-х приняли экономически детерминированный вариант этой
модели, фактически говоря только об одном индикаторе – уровне
доходов. Первая проблема, с которой столкнулись российские ученые – это то, что российское общество является сильно отстающим
от Запада, поскольку механизмы формирования среднего класса
указанной выше модели в российской действительности отсутствуют. В свою очередь, исследовательские работы превращались в
описание социальной структуры с точки зрения наличия-отсутствия
среднего класса, но без попыток иначе взглянуть на эту проблему,
используя другие факторы.
Первый шаг на пути к объяснению специфики именно российской общественной модели – это была попытка выделить средний класс, используя в качестве шкалы средний уровень доходов по
всем категориям населения России. Но и это был уход от проблемы,
причем в первоначальной её постановке, как того требовал социальный заказ. Это была не попытка понять и объяснить что же такое средний класс в России, а скорее стремление выдумать новую
категорию, новый класс и назвать это средним классом.
Наиболее подходящую модель сейчас предлагает Т.И. Заславская, которая берет в основу два фактора: социальный статус и
уровень доходов. Т.И. Заславская выделяет элиту, средний слой,
базовый слой, нижний слой и социальное дно. Однако, говоря о
наличии такой структуры, Т.И. Заславская не говорит причинах,
почему сформировалась именно такая структура, но говорит о составных частях функционирования такой системы – с одной стороны это институты, а с другой – поведение акторов.
284
Здесь мы переходим непосредственно к поведенческим моделям. И это не случайно. Дело в том, что западная модель среднего
класса это не просто описание определенного общественного состояния. Эта модель опирается на механизм адаптационного поведения, которое было характерно для модернистской эпохи и было
экономически детерминировано. В России проблемами адаптационного поведения занимались Ю.А. Левада, М.А. Шабанова и
Т.И. Заславская, которые предложили стратификационную модель,
основанную на адаптивных способностях акторов. Однако проблема заключалась в том, что эта модель опиралась на результаты
адаптации, но не помогала находить потенциальных адаптантов.
Интересную модель предложил А.В. Кинсбурский, в основе которой лежит социально-политическое поведение. Эта модель действительно позволяла находить потенциальных адаптантов на основе
форм политической активности акторов.
Все указанные модели опираются только на адаптационную
модель и практически не касаются других форм поведения.
Д.В. Иванов предлагает общественную модель, которая явно не
имеет в своем основании адаптационное поведение. Скорее, тут
уже нужно говорить об инновационном поведении.
В основе механизма инновационного поведения лежит концепция П. Бурдье о трех капиталах. Если в основе адаптационного
поведения лежал экономический капитал и экономические формы
трансформации этого капитала, то в основе инновационного поведения лежат культурные формы трансформации капиталов. Действительно, если смотреть на постмодернистские общественные модели как результат массового инновационного поведения, то мы
сможем объяснить многие новые явления, которые не могли объяснить адаптационные модели. Такие постмодернистские модели могут объяснить явления миграций, виртуализации и явление «испарения среднего класса». Что же касается российской действительности, то мы можем видеть, что российская общественная модель
является именно постмодернистской, изначально основанная на
инновационном поведении акторов с первого дня реформ.
Секция: КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО
Традиционный славянский фольклор
как компонент национальной культуры
в условиях иноязычного окружения
Е.Г. Аткина©
гр. КН-132-з
Научный руководитель
доц. Г.В. Волощенко
Национальная культура – это явление комплексное, вбирающее в себя элементы материальной и духовной культуры. Одним из
важных её элементов является традиционная музыкальная культура, отражающая духовную жизнь данного народа, воплощающая в
себе систему его мировидения. Находясь в условиях иноязычного
окружения, любая культура проявляет охранительные тенденции,
благодаря которым она оказывается способной сохранять свою неповторимость: манеру пения, диалект, черты музыкальной стилистики (мелодику, ритмику).
Одной из важных тенденций последних лет является усиление стремления к национальной идентификации и самореализации
в области национальной культуры. Это вызвало появление множества центров национальных культур. В условиях г. Степногорска
существуют несколько таких центров: немецкий культурный центр
«Сателлит», польское общество «Полония», но центров славянской
культуры, к сожалению нет.
Славянская песенная традиция проявляет себя преимущественно в условиях бытового семейного пения. Вместе с тем, русская
и украинская народная песня звучит на концертах, посвященных
различным праздникам, в исполнении отдельных певцов, а также
хоровых коллективов. Изучая современное состояние славянской
песенной культуры на территории г. Степногорска, мне посчастливилось встретиться с двумя исполнительницами, от которых и был
записан данный сборник. Чуприна Александра Герасимовна родилась 10 апреля 1924г. в с. Гилёв-лог Алтайского края, Романовского
района. Её бабушка и дедушка приехали из Полтавщины во время
массового переселения, в то самое время, когда на Украине был
страшный голод и народ двинулся в поисках новой жизни. Первым
жителем оказался их сородич, некий Гилёв, отсюда и название села.
© Е.Г. Аткина, 2006
285
286
Большую часть своей жизни прожила исполнительница в
этом селе, которое наложило свой отпечаток на песенное творчество исполнительницы. В 1979г. она переехала в г. Степногорск. Пение Александры Герасимовны отличает необыкновенная теплота и
искренность, хотя в голосе порой слышна печаль и боль, идущие из
глубины души. В данный сборник вошла 21 песня в её исполнении:
12 свадебных песен (из них 4 – украинские, 8 – русские), 6 лирических и 3 шуточные песни. Она также смогла вспомнить некоторые
моменты свадебной игры, а также напела песни, исполняемые на
девичнике и утром свадебного дня. Александра Герасимовна утверждает, что жесткой приуроченности этих песен в обряде не было. Эту исполнительницу отличает спокойный низкий голос, красивый тембр, четкая дикция, отличная память, а необходимости в паузах, для того чтобы вспомнить следующий напев, практически нет.
Не менее интересной оказалась вторая исполнительница –
Грабовская Юзефа Ивановна. Она родилась 14 октября 1919 года в
селе Сатаневка Хмельницкой области. В 1936 году всю ее семью
выслали в Казахстан в село Раевка Шортандинского района. Большую часть жизни прожила Юзефа Ивановна в этом селе. С детских
лет она слушала и запоминала песни свой мамы и бабушки. Прекрасная память помогла ей сохранить те редко встречающиеся образцы украинских лирических песен, которые она исполняет в настоящее время. Юзефа Ивановна напела 15 песен, 8 из которых –
лирические, 4 плясовые и 3 свадебные. Грабовская Ю.И. живет
сейчас в городе Степногорске и ни один семейный праздник не обходится без ее песен.
Будучи украинкой по происхождению, она долгое время жила в Казахстане и, тем не менее, сумела сохранить свои неповторимые национальные особенности языка (замена гласных и согласных
звуков, смягчение окончаний, мягкая фрикативная «г»), открытую
манеру исполнения, свойственную украинскому пению.
Первый раздел сборника составляют свадебные песни. В работу вошли как лирические свадебные песни, так и напевы «праздничной» линии. Поэтический язык свадебных напевов отличается
использованием ярких средств художественной выразительности.
Среди них наиболее распространенным являются изобразительные
и эмоционально-выразительные эпитеты: аленькой цветочёк, родна
мамонька, хлопэц молодэнький. Особую выразительность придают
образам использование уменьшительно – ласкательных суффиксов:
дружочки, сэрдэнько. Особую выразительность придают обращения: «Выйди, выйди дивчинонько.» Реже используются слова-символы, помогающие глубже раскрыть те или иные чувства, усиливающие эмоциональное воздействие. Именно в символической
форме, в образе зозули (кукушки) показан образ девушки в песне
«В нэдилю ронэнько».
Говоря о мелодическом строении свадебных песен, следует
отметить, что их мелодика разнообразна по степени распетости.
Встречаются умеренно распетые напевы с незначительными внутрислоговыми распевами. Такие напевы встречаются в русских величальных песнях. Кроме этого отличительной особенностью русских песен является припев «Ладу, ладу, душель маю», а также
«Ой, ли, да люли», что может служить поводом для отнесения этих
песен к южнорусской песенной традиции. Подтверждением этому
служат и особенности ритмической структуры напевов с обилием
плясовых ритмов.
Среди старшего поколения украинцев наиболее распространенным является жанр лирической песни. Специфической чертой
украинских лирических песен является прямота, простота, откровенность выражения чувств. Наиболее излюбленной темой является
тема любви.. Особую глубину, теплоту, любовное и бережное отношение к описываемым предметам и действующим лицам придают лирическим песням выразительные эпитеты и уменьшительноласкательные суффиксы.: дрибною слезою, дивка красна, огирочки,
сэрдэнько. Диалектные особенности, свойственные украинской речи, сохранились в песнях данного сборника достаточно хорошо.
Наиболее характерной чертой является мягкость, напевность в произношении слов. Этому способствует смягчение окончаний путем
исчезновения согласных в конце слов («кажэ», «ляжэ»), а также
замены согласных и гласных звуков. Наиболее обширную и значительную часть сборника занимают напевы умеренного распева, отличающиеся спокойным размеренным темпом, повествовательным
тоном изложения, неспешно льющейся мелодикой. Напевы песен
широкого дыхания покоряют свободно льющейся кантиленой мелодией, создавая необычайно поэтический и вдохновенный образ
Анализируя степень сохранности песенной традиции в городе, следует отметить утрату традиций изустной передачи фольклора
от старшего поколения исполнителей, к молодым. По этой причине
украинская национальная культура и ее народно-певческие тради-
287
288
ции стоят в городе на грани исчезновения. С большим огорчением
приходится заметить, что носителями традиционной песенной
культуры являются лишь люди старшего поколения, а молодое поколение не стремится к её изучению и сохранению. Несмотря на то,
что в настоящее время еще сохраняется возможность записать те
немногочисленные образцы украинских народных песен, которые
демонстрируют особенности песенной манеры и языка, их становится все меньше и меньше. Безусловно, радует тот факт, что у меня появилась возможность записать значительное количество свадебных напевов, плясовые, шуточные, а также ранние и поздние
образцы лирических песен. Среди них присутствуют как широко
известные, так и достаточно редко исполняемые народные напевы.
С каждым годом в г. Степногорске стремительно сужается
круг славяноязычных жителей. Ведущее место занимает казахская
песня, и, тем не менее, еще удается собрать те крупицы, которые
хранит старшее поколение украинцев. Однако отсутствие направленной работы в городе Степногорске приводит к тому, что эта
культура постепенно исчезает. Со своей стороны хотелось бы отметить, что работа в хоровом коллективе, руководителем которого я
являюсь, непосредственно связана с пропагандой русских и украинских народных песен. Мною были сделаны аранжировки ряда
песен сборника для смешанного и для женского состава, и эти песни неоднократно исполнялись на сцене Дворца Культуры. Приятно
отметить, что с одинаковым удовольствием эти песни исполняют
участники коллектива разных национальностей. Смею надеяться,
что данный сборник внесет определенную лепту в дело сохранения
и пропаганды славянской песенной традиции.
История и развитие музыкальной арт-терапии
Е.В. Власенко©
гр. КО-108
Научный руководитель
П.З. Феттер
Понятие арт-терапия искусством рассматривалась в психотерапевтической практике как один из методов терапевтического воздействия. Первая часть слова арт – означает «художественное» –
синоним-искусство. Вторая часть определяет направление медицины – лечебное воздействие. Разновидностями арт-терапии являются: театральная, музыкальная, танцевальная, изотерапия и др.
Одна из первых отечественных научных публикаций на эту
тему относится к 1834 г. Автор статьи – известный врач П.А. Бутковский отмечает, что «упражнения в любых предметах, в рисовании, живописи, гравировании, разборе камней, растений и пр.»
«исправляет умственные силы». Автор впервые заговорил об использовании искусства в качестве экзистенциальной поддержки:
«Свободная, самосведующая душевная сила есть произведение
первоначальной силы Божества».
Российский психиатр доктор Малиновский в 1847 году написал первый российский учебник психиатрии, где четко разделил:
• «лечение гигиеническое»;
• «лечение посредством впечатлений (моральное, душевное)»;
• «лечение аптечное».
В разделе «Лечение посредством впечатлений» Малиновский
описывает лечение душевнобольных путешествиями, чтением, рисованием, рукоделием, садоводством и приводит «случай помешательства, излеченного почти одними только занятиями». Вот что он
пишет о лечении музыкой и пением: «При пении вместе с приятными звуками ясно высказывается мысль приспособления к состоянию больного и к его наклонностям». «Действуя на больных
какими бы ни было впечатлениями, надо применяться к каждому
больному, к каждому данному случаю; иногда эти впечатления
приносят пользу, действуя исподволь, постоянно и более или менее
продолжительно; иногда же они и должны быть быстры, сильны и
неожиданны».
В настоящее время понятие «арттерапия» имеет несколько
значений: рассматривается как совокупность видов искусства, используемых в лечении и коррекции; как комплекс арттерапевтических методик; как направление психотерапевтической и психокоррекционной практики; как метод. Арттерапия как направление, связанное с воздействием разных средств искусства на человека, используется как самостоятельно, так и в сочетании с медикаментозными, педагогическими и другими средствами.
В последние годы арттерапия все больше включается в коррекционно-развивающий процесс в специальных образовательных
© Е.В. Власенко, 2006
289
290
учреждениях для детей с разными вариантами нарушений развития
и дает положительные результаты.
Сегодня арттерапия в широком понимании включает в себя:
изотерапию (лечебное воздействие средствами изобразительного
искусства: рисованием, лепкой, декоративно-прикладным искусством); библиотерапию (лечебное воздействие чтением); имаготерапию (лечебное воздействие через образ, театрализацию); музыкотерапию (лечебное воздействие через восприятие музыки); вокалотерапию (лечение пением); кинезитерапию (танцетерапию, хореотерапию, коррекционную ритмику – лечебное воздействие движениями).
Сегодня музыка, пожалуй, самый распространенный вид искусства. С музыкой сталкиваются непосредственно или целенаправленно все люди. Поэтому особое внимание в нашей работе
уделяется музыкальной терапии.
С древнейших времен люди использовали музыку и другие
виды искусства в качестве лечебного средства воздействия на человека. «Все виды искусств служат величайшему из искусств, – говорил Бертольд Брехт, – искусству жизни на Земле». Уже на заре
человеческой цивилизации жрецы, а затем врачи, философы, педагоги использовали разные виды искусства для лечения души и тела.
Они задумывались над тайнами влияния живописи, театра, движений, музыки, пытаясь определить их роль как в восстановлении
функций организма, так в формировании духовного мира личности.
Самая древняя притча, связанная с использованием музыки как лечебного средства, представлена в Ветхом Завете. В ней говорится,
что Давид, играя на арфе, излечил Саула от нервной депрессии.
Виднейшие древнегреческие философы Пифагор, Аристотель, Платон, указывали на профилактическую и лечебную силу воздействия
музыки. Они считали, что музыка устанавливает порядок во всей
Вселенной, в том числе нарушенную гармонию в человеческом теле.
В результате клинических наблюдений и специальных исследований установлено, что способность музыки непосредственно
воздействовать на эмоциональный мир человека – изменять его настроение, снижать тревогу и напряженность – делает музыкотерапию важным средством лечения. У душевнобольных она повышает
психический тонус, уменьшает раздражительность и агрессивность.
Не менее благотворно действует она на ослабление, и даже снятие
депрессии.
Музыкальная терапия сегодня – это весьма обширное поле
различных методов и технологий, использующих музыку, пение,
отдельные звуки и звукосочетания с лечебной или восстановительной целью.
Музыкотерапия организуется в индивидуальной и групповой
формах. Каждая из этих форм может быть представлена в трех видах: рецептивной, активной, интегративной музыкотерапии.
Рецептивная (пассивная) музыкотерапия характеризуется
тем, что пациент в музыкотерапевтическом сеансе участвует относительно активно в непосредственном действии.
Активная музыкотерапия предполагает активное включение
пациента в музыкотерапевтический процесс посредством пения,
движения и игры на музыкальных инструментах. Активное участие
в музыкотерапевтическом сеансе самого пациента, получающего
возможность выразить себя, свое непосредственное эмоциональное
состояние пением, движением, игрой на инструменте, приводит к
разрешению внутреннего конфликта и, как следствие, к стабилизации психоэмоционального состояния, к регуляции функций организма.
Сегодня изучением музыкальной терапии занимаются многие
исследователи. Среди них – В.И. Петрушин, М. Леви, Л.С. Брусиловский, С.В. Шушарджан и другие. В исследовании приоритет
отдается работам В.И. Петрушина.
Методика В.И. Петрушина показывает, что в содержание занятий должно включаться исполнение песен жизнеутверждающего
характера. Для подростков и взрослых это могут быть как песни,
так и специальные вокальные формулы самовнушения, оказывающие положительное воздействие на мироощущение человека. Формулы песенного самовнушения нацелены на то, чтобы сформировать в человеке такие принципы отношения к окружающей жизни,
которые бы способствовали гармонизации его внутреннего мира,
стойкости при неудачах, формировали защиту от негативных мыслей, умение радоваться жизни. Направленность песен-формул может быть разнообразной: формула «психологической устойчивости», «расслабления и успокоения», «защиты от беспокойства и
плохих мыслей», «радости» и т. д.
Интегративная музыкотерапия – это вид музыкотерапии,
сочетающий в своей методологии подходы рецептивной и активной. Основной целью интегративной музыкотерапии является кор-
291
292
рекция как психофизиологических и психоэмоциональных нарушений, так и повышение резервных возможностей организма в целом.
Сегодня, когда люди подвержены стрессам, болезням, когда
общество очень ранимо и чувствительно, музыкальная терапия
могла бы стать универсальным средством для профилактики и лечения, доступным каждому. Ведь музыка – это красота, гармония,
совершенство. Не даром говорят: « Красота спасет мир»!
Принцип остинатности в произведениях
композиторов XX века на примере хора «Dies irae»
из «Военного реквиема» Б. Бриттена
Н.В. Конышева©
гр. КА-201
Научный руководитель
И.А. Никеева
Наличие словесного текста в вокальных произведениях, существенно влияя на музыкальную форму, вызывает как специфические черты в трактовке форм, так и появление особых форм, свойственных вокальной музыке.
Широкое распространение получили различные виды куплетности. Среди них выделяется куплетно-вариационная форма. В
этой форме, вокальная мелодия остается без изменений (вокальная
разновидность вариаций на мелодию ostinato, так называются
«глинкинские» вариации).
Хоровые сочинения дают более богатые возможности для
варьирования: наряду с тонально-гармоническими и фактурными
изменениями, сама остинатная мелодия может передаваться от одной группы голосов к другой, меняя тембровую окраску, а иногда и
тональность.
Тематический голос может быть выдержан в любом из «этажей» фактуры – верхнем, среднем, нижнем. Но определенное
функциональное значение выработалось в двух крайних горизонтах
– в мелодии (soprano-ostinato) и в басу (basso-ostinato). Большое
распространение в музыке получили остинатные формы и, прежде
всего, – soprano-ostinato. Глинкинский метод варьирования темы
© Н.В. Конышева, 2006
293
нашел применение не только в вокальной (хоровой и оперной) литературе, но и в инструментальных жанрах.
Вариации на остинатную тему сводятся к разработке сопровождающих ее голосов. Располагаются вариации по принципу всё
возрастающего усложнения фактуры.
Вариационная форма очень часто применяется для самостоятельных произведений, а также как часть более крупного произведения, например хоры или песни в операх. В особенности типично
построение в вариационной форме вполне обособленных частей в
больших циклических, то есть многочастных формах.
Принцип остинатности остается в числе ведущих принципов
формообразования в произведениях композиторов XX в., как у отечественных (напр. Д. Шостакович, А. Шнитке), так и у зарубежных
(А. Онеггер, О. Мессиан, М. Равель, Б. Бриттен). Особенно частое
использование остинатных вариаций встречается в жанрах старинной музыки: пассакалиях, мессах, реквиемах.
«Военный реквием» английского композитора Бриттена, написанный в 1961 г., является итоговым и вершинным в его творчестве. Это сочинение вобрало в себя достижения композитора в разных областях творчества: симфонического, камерно-инструментального, оперного, кантатного. «Военный реквием» создавался к
празднеству по случаю освящения собора Св. Михаила. в г. Ковентри, который стал символом мужества жителей, переживших жесточайшие воздушные налеты немецкой авиации. Реквием стал
высшим и самым острым выражением антивоенной темы. Для воплощения военной драматической тематики композитор использует
стихотворения «окопного» поэта первой мировой войны Уилфреда
Оуэна. В музыкальной концепции произведения эту линию олицетворяют камерный оркестр и двое солистов (тенор и баритон).
Главную текстовую основу «Военного реквиема» составляет католическая заупокойная месса, воплощенная исполнительскими средствами большого симфонического оркестра, смешанного хора и
сопрано соло. Будучи по тексту связанным с католической церковной службой, реквием включал в себя основные части мессы. Одна
из обязательных частей жанра – «Dies irae», которая имеет большое
драматургическое значение.
«Dies irae» (лат. Dies irae – День гнева) – средневековое католическое песнопение. Dies irae – одна из 5 секвенций, узаконенных
Тридентским собором в Риме в XVI в. Напев Dies irae, имеющий
294
народно-песенные корни, отличается строгостью и трагической выразительностью; он вплоть до XX века сохранил силу воздействия и
использовался чаще чем другие песнопения, воплощая образ смерти, символ трагического в жизни человека, картину страшного суда.
Если в старых реквиемах использовался одноголосный напев, то
композиторы XIX–XX веков, используя текст Dies irae, создавали
на него свою музыку.
Dies irae – вторая часть «Военного реквиема» Бриттена – самая масштабная часть, центром которой является хор на литургический текст. Драматургия хора основана на многократном чередовании двух планов – литургического (воплощенного в партиях хора) и
военного (выраженного в оркестре). Между ними устанавливаются
интонационно-тематические связи, используется прием трансформации тем, что придает большую ценность композиции. Так начальные фанфары труб возникают несколько раз на протяжении
части.
Для создания трагического образа композитор использует остинатную форму. Во всех трех проведениях тема сохраняет неизменно свои мелодические контуры, звучание в одном темпе, хотя
главным выразительным средством темы является не мелодия, а ее
ритм, четко доносящий текст, благодаря выделению звуков приемом marcato. Тема как комплекс ритмоинтонаций становится главным носителем образности (символ смерти). В последних исследованиях В. Холоповой по проблемам формообразования подобный
тип темы определяется как «ритмомелодикоостинатный» («Формы
музыкальных произведений» СПб., 1999). Варьированность можно
проследить лишь в тонально-гармонических изменениях и изложении хоровых партий (тема проводится в разных партиях хора). Общий динамизм и накал звучания хора создается за счет нарастания
фактуры (увеличение количества хоровых и оркестровых партий) и
усиления динамики. Тема Dies irae, пронизанная мощными сигналами труб и неумолимая в своем наступательном движении, в
кульминации обрушивается, словно шквал ужаса и отчаяния.
Принцип остинатности своей неизменной повторяемостью
определенных музыкальных элементов создает ощущение механичности и безжизненного образа, близкого понятию «смерть».Не
случайно данная форма наиболее точно выражает главную идею
всей части «Dies irae «.Напомним, что подобный прием использует
Д. Шостакович в своей Седьмой («Ленинградской») симфонии, где
295
тема фашистского марша, повторяясь также в виде остинатных вариаций (soprano-ostinato), как бы сметает все живое на своем пути.
Благодаря нагнетанию повторяющейся ритмомелодической
формулы достигается особый «психоделический эффект», способный сильно воздействовать на эмоциональное состояние слушателей и которым активно пользуются не только композиторы, работающие в традиционных жанрах искусства, но и представители неакадемических субкультур XX в. – джаз, рок...
Тренировка голоса и дыхания в движении
Ю.Ю. Полоцкая©
гр. КР-305
Научный руководитель
Л.П. Чекмарева
О том, что дыхание принимает участие в образовании голоса,
люди догадывались давно.
Сегодня можно сказать с полной уверенностью, что дыхание
есть основа основ речевого звучания. От того, как мы дышим,
зависит не только красота, легкость, плавность нашего голоса, но и
мелодичность речи, и гармоничность мыслей, и, наконец, как результат, способность грамотно их излагать.
В настоящее время существует множество способов тренировки дыхания и голоса, а один из самых эффективных способов –
тренировка голоса и дыхания в движении, в динамике.
В результате объединения работы двигательного и речевого
аппаратов мы добиваемся увеличения звука по силе, продолжительности и легкости. Следовательно, используя движения, тренирующие дыхательную мускулатуру и одновременно формирующие
мышечное чувство, можно добиться более точной организации звукоречевых движений. Комбинирование этих движений создает широкую гамму приспособлений, позволяющих добиваться органического слияния дыхания и звука.
Динамическая работа делится по своему характеру на циклическую и ациклическую. Каждая из них по-своему влияет на развитие дыхательной мускулатуры.
К циклическому виду относятся движения, одинаковые по
структуре, стереотипно повторяющиеся одно за другим. Цикличе© Ю.Ю. Полоцкая, 2006
296
ская деятельность лежит в основе многих локомоторных, т. е. осуществляющих передвижение тела в пространстве движений, –
ходьба, бег, прыжки и т. п.
Циклическая структура этих движений заключается в том, что
каждое элементарное движение, входящее в данный цикл, определяется предыдущим и обусловливается последующим движением.
В результате длительного повторения движений циклического вида дыхательная мускулатура проявляет свои силовые возможности, что заставляет считать этот вид движения хорошим средством ее тренировки.
Принципиальной разницей между циклическими и ациклическими движениями является то, что каждый элемент ациклического
движения имеет самостоятельное значение. В результате из них
могут быть образованы различные комбинации. Организация нервной и мышечной деятельности ациклических движений такова, что
позволяет мобилизовать максимум силы в нужное, чаще всего
очень короткое время и в нужном направлении.
Ациклические движения делятся обычно на силовые (подъем
силой на перекладине и кольцах, толчок и рывок штанги, некоторые приемы борьбы и т. п.) и скоростно-силовые (гимнастические
упражнения, игровые действия, удары по мячу, толкание, метание,
броски и т. п.).
В практике спортивной тренировки дыхания из движений
циклического типа широко применяются бег и прыжки через скакалку. На основе же ациклического типа движений для этой цели
разработано большое количество разнообразных упражнений гимнастического характера.
Приступая к занятиям, необходимо знать, что:
– вращение головой (повороты, наклоны), активизируя
мышцы, расположенные возле верхних дыхательных путей, снимают излишнее напряжение с окологортанной мускулатуры и улучшают кровоснабжение верхних частей легких;
– упражнения, выполняемые с наклонами при установленных руках на талии, создают условия для лучшей вентиляции
верхних частей легких;
– упражнения, при которых руки разводятся в стороны,
помогают регулировать движения межреберных мышц и таким образом отвечают за работу средних лоханок легких;
– упражнения с движением рук выше уровня головы, отвечают за работу нижних долей легких, активизируя дыхательную
функцию в нижней части грудной клетки и диафрагмы;
– упражнения с движением ног из любой позиции (лежа, сидя и стоя), укрепляют мышцы брюшного пресса, диафрагмы и поясничной мышцы, столь важные для овладения полным дыханием.
Упражнения нужно выполнять плавно, легко. Стремиться в
них к тому, чтобы во время дыхательного тренинга испытывать самые приятные ощущения, так как любое насилие над своим организмом ведет к возникновению мышечных зажимов, которые неизбежно деформируются в зажимы психического свойства.
В тренировке дыхания и голоса участвуют несколько групп
мышц – это прямые и косые мышцы живота и поясницы, которые
обеспечивают положение диафрагмы в верхнем стоянии. Наиболее
рациональной и полезной представляется разработка комплексов
упражнений, в которых будет активизироваться дыхательная и голосовая мускулатура.
297
298
Упражнения со скакалкой
Примерный комплекс
Упражнение № 1.
И. п. – стойка, ноги врозь, руки разведены в стороны, держат
концы скакалки, которая сложена вдвое и натянута за спиной на
уровне лопаток, как «мочалка».
1 – полуприсед с легким наклоном корпуса вперед.
2 – стойка на правой ноге, левая – в аттитюд (отведена назад
на 45 градусов и согнута в колене, которая «стремится» вверх – в
сторону); корпус прямой, развернут в диагональ; левая рука перед
собой, правая в сторону. Движение выполняется с небольшим рывком.
3 – 4 – то же, что на счет 1–2, только в обратную сторону.
Совершенно непонятно,
А не обратно,
Почему вода течет
Так,
Сверху вниз,
А не наоборот…
Упражнение № 2.
И. п. – стойка, ноги врозь, руки над головой держат концы
скакалки, которая сложена вчетверо.
1 – 2 перекат на левую ногу, правая в сторону. Руки двигаются с верхнего левого угла через низ в верхний правый угол с одновременным наклоном корпуса за руками.
Движение выполняется на каждое слово.
Буря
Вихри
Мглою
Снежные
Небо
Крутя…
Кроет,
Упражнение № 3.
И. п. – стойка, ноги врозь, руки в замке внизу перед собой. В
руках скакалка, сложенная вдвое (плетка).
1 – перекат на левую ногу, правая в сторону, руки – удар
справа от себя.
2 – перекат на другую ногу, удар слева от себя.
Скакалкой работаем, как плеткой. Руки «чертят» в воздухе
«восьмерку».
Жили-были
Жили тролли.
Трое троллей
Не скучали,
На вершинах
Хоть молчали
Дальних
С давних
Гор.
Пор…
Упражнение 4.
И. п. – Стойка, ноги вместе.
1 – 4 – На каждый счет прыжок через скакалку с подгибанием
ног под себя.
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел тигр погулять.
Запереть его забыли.
Раз, два, три, четыре, пять.
Кто на дерево забрался,
Кто укрылся за ларек,
Кто на крыше оказался,
Кто забился в водосток…
Тренировать дыхание и голос в таких упражнениях рекомендуется ежедневно.
299
Подготовка певца народно-певческой традиции
к сольной исполнительской практике
В.В. Полякова©
гр. КН-102
Научный руководитель
доц. Е.Я. Аркин
В данной статье освещены проблемы подготовки певца народно-певческой традиции к сольной исполнительской практике.
Песня, рождённая в гуще народной жизни, находится в непрерывном движении и развитии, как и сама жизнь. Каждый исполнитель
вкладывает в неё часть своей души и таланта, развивает её по–
своему. Когда мы слушаем хороших исполнителей, кажется, что их
искусство рождается у нас на глазах (так пели Аграфена Оленичева,
Лидия Русланова, Ольга Ковалёва).
В пении человек предстаёт перед нами в образе своеобразного мыслящего и говорящего вокального инструмента, более того,
живой акустической системы, приводимой в действие певческой
волей и вдохновением исполнителя. Педагог и начинающий певец в
начале обучения вынуждены концентрировать внимание на вокально-технической стороне певческого процесса, выпуская из вида
эмоционально-образную. Это, в свою очередь, вырабатывает у певца «вокальный», а не смысловой образ мышления. Только лишь
слушая свой голос, певец забывает о творческой цели. Именно поэтому во многих методиках настойчиво рекомендуется с самого
начала взять за основу целостный способ пения, в котором ведущим началом является не звучание самого голоса, а то, о чём исполнитель поёт, и что он хочет этим сказать. Техника постановки
голоса включает в себя практическую и теоретическую части. Теоретические знания закладываются в сознание будущего певцасолиста уже в процессе практического обучения, в течение которого педагог не только ставит определённые задачи, но и объясняет
их смысл, доказывая их необходимость. Педагог тем самым развивает теоретическое мышление студента, формируя сознательного
певца, а в будущем и думающего педагога. Решение практических
задач зависит в первую очередь от правильного определения типа и
характера голоса исполнителя. Здесь имеют значение диапазон,
тембр, ровность регистровых переходов. Но главным ориентиром
© В.В. Полякова, 2006
300
считается зона примарного звучания, в которой выявляется естественность и свобода звучания голоса. Поэтому главный смысл учебного процесса заключается в раскрытии естества певца, его духовного мира, творческих возможностей и, на основе этого, формирования его творческой личности. От правильного определения типа
голоса зависит естественность режима работы голосовых связок,
здоровье голосового аппарата, выносливость певца при больших
нагрузках и, главное, – перспектива развития голоса. В любом случае, следует руководствоваться мудрым правилом М.И. Глинки:
прежде всего работать над укреплением примарной зоны, постепенно расширяя диапазон вверх и вниз. В начале учебной работы
наибольшие усилия должны быть направлены на усвоение основных навыков: закреплению в сознании и нервно-мышечном аппарате правильной певческой установки и, координации слова и звука,
развитию слухового внимания (главного средства самоконтроля),
закреплению высокой певческой позиции и дыхательной опоры
звука на освоенном участке диапазона. Закрепление основных навыков может занимать достаточно продолжительное время, в зависимости от уровня подготовки певца, его природных способностей
и быстроты усвоения. Именно певческие навыки, наработанные до
автоматизма, дают школу, на которой базируется всё дальнейшее
творческое развитие исполнителя.
Особое внимание хочется уделить сольному исполнению народных песен в сценических условиях. Здесь имеют значение эмоционально-образные аспекты работы певца, сохранение непосредственности, искренности, раскрепощённости перед большим числом людей. Лишь сочетание раскрепощённости и талантливости
предполагает действительно высокий результат. Главное, чтобы
внимание во время исполнения было сконцентрировано не на себе,
а на произведении. Отвлечение от песни, безусловно, присуще всем
певцам. Осознавая это, исполнителю необходимо постараться войти в образ и волевым усилием сосредоточиться на содержании песни, избавляясь от ненужных мыслей. В своих наблюдениях известная собирательница Е. Линёва сделала важный вывод: «Артист
должен изучить народную песню, глубоко вникнуть в её содержание, понять её связь с жизнью. Нужно, чтобы она вошла в плоть и
кровь его, чтобы он сжился с нею, искренне полюбил её – тогда
только он может исполнить её действительно хорошо». Практика
показывает, что приобретение сценических навыков должно идти
одновременно с работой над развитием голоса. Многие певцы не
всегда осознают, что за свою игру на сцене они ответственны не
менее, чем за пение. Как выйти, как двигаться, как стоять, какие и
когда делать жесты, как добиться непринуждённости – об этом начинающий певец должен постоянно думать, изучать лучшие примеры и практически осваивать их с первых уроков.
Сольное исполнительство на русской сцене, в силу сложившихся традиций, неразрывно связано с инструментальным сопровождением. Баянист, либо гармонист, аккомпанирующий певцу,
обязательно должен быть хорошим музыкантом, творческой личностью и, по возможности, обладать актёрскими способностями. На
сцене часто приходится обыгрывать те или иные ситуации, о которых повествуется в песне. И здесь баянист является равноправным
участником действия. Концертные выступления с творческим аккомпаниатором становятся наиболее яркими и запоминающимися,
как для зрителей, так и для вокалиста. Баянист также должен тонко
чувствовать солиста, быть профессионалом, т. е. уметь во время
исполнения песни на сцене импровизировать, поддерживать исполнителя.
В заключение можно отметить, что конечная цель исполнения – это гармония трёх великих искусств: драматического, музыкального и вокального. Драматическое искусство воплощается в
слове и несёт основную смысловую нагрузку. Музыкальное искусство для певца живёт в мелодии и музыкальном сопровождении
(инструментальном, хоровом, оркестровом). Мелодия – это собственно сама песня, царица музыки, её душа. Голос человека – живой,
одухотворённый инструмент, он не только воспроизводит мелодию
во всей её красоте, но и окрашивает слова смысловой интонацией,
выявляя их глубинную суть. Объединяя всё это, певец создаёт поэтический образ произведения, который дополняется и подчёркивается мимикой, жестом, костюмом, гримом, причёской, манерой
сценического поведения. Здесь должны быть рассчитаны и продуманы поза, наклон или поворот головы, направление взгляда – всё,
от первого до последнего мига. Рассчитано, продумано, но… «забыто» и рождено на сцене вновь движением души артиста!
301
302
Психолого-педагогические особенности работы КДУ
с «трудными» подростками
К.Г. Силина©
гр. КД-139-з
Научный руководитель
В.Ю. Бондаренко
Проблема «трудных» подростков – одна из центральных психолого-педагогических проблем. Ведь если бы не было трудностей
в воспитании подрастающего поколения, то потребность общества
в возрастной и педагогической психологии, педагогике и ряде других наук просто отпала бы.
Целесообразно добавить влияние учреждений досуговой деятельности, что является неотъемлемой частью современной социализации подростков.
Итак, обратимся к цели исследования: изучить психологопедагогические особенности «трудных» подростков и рассмотреть
методики КДУ, применяемые в работе с подростками этой категории.
Для достижения поставленной цели необходимо решить
следующие задачи:
• раскрыть в полном объеме понятие «трудные» подростки,
• изучить психолого-педагогические особенности подросткового возраста,
• изучение влияния средств зрелищной культуры на процесс
социализации подростков,
• обобщение практического опыта работы с «трудными»
подростками в русле эко-эстетического воспитания.
Объект исследования: профилактическая деятельность КДУ
по работе с «трудными» подростками.
Предмет исследования: организационные аспекты психолого-педагогического анализа деятельности направленной на предупреждение девиации средствами зрелищной культуры.
«Трудные» дети – сложившееся понятие педагогики и детской психологии. Под ним обычно понимаются дети, которые потеряли социальные и нравственные ориентиры и находят реализацию своих сил через конфликт с общепринятыми социальными и
моральными нормами.
© К.Г. Силина, 2006
303
Несмотря на то что, девиантное поведение проявляется в разных формах, все они взаимосвязаны. Пьянство, употребление наркотиков, агрессивное поведение, противоправное поведение образует единый блок.
Следовательно, как показывают результаты практических исследований, ведущая роль в предупреждении и преодолении девиантного поведения среди несовершеннолетних принадлежит педагогу-психологу.
Необходимо заметить, что приоритетным направлением работы социального педагога в работе с подростками «группы риска»
являются:
– культурно-досуговое,
– профилактическое,
т. к. согласно практике именно они являются наиболее эффективными. Культурно-досутовое направление позволяет компенсировать излишки свободного времени, которое может использоваться с негативными целями, а профилактическое направление
позволяет предотвратить нежелательные эффекты воздействия той
среды, которая способствует вовлечению подростков в категорию
«группы риска».
Анализ работы учреждений культуры по усилению, профилактики беспризорности и безнадзорности, профилактике наркомании показал, что в настоящее время в большинстве учреждений
культуры налажен контакт с инспекторами ИДН, ОППН, медицинскими и профилактическими учреждениями, что позволяет вести
профилактическую работу более грамотно и эффективно.
Учитывая сложившуюся ситуацию, следует:
• активнее стимулировать работников учреждений культуры
к ведению профилактической работы;
• пропагандировать положительный опыт работы по данному направлению в средствах массовой информации;
• поощрять лучших специалистов, работающих по усилению
профилактики беспризорности и безнадзорности и профилактике
наркомании.
МУК «КДЦ «Иртыш» не имеет своих коллективов художественной самодеятельности, это привело к необходимости создания на
базе КДЦ любительских молодежных объединений, что помогает
нам в досуговой работе, а также способствует работе по профилактике безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних.
304
Ребята этих молодежных объединений связаны общим стремлением к творчеству и самовыражению. В коллективах сложилась
дружеская атмосфера и основными принципами ребят стали взаимопомощь, взаимовыручка и взаимопонимание.
Своей задачей коллектив КДЦ «Иртыш» ставит социальную
адаптацию «трудных» подростков, привитие навыков жизни в социуме, толерантности, а также развитие творческого потенциала и
повышение культурного уровня учащихся.
Мой профессиональный рост и становление как молодого
специалиста началось именно с работы с этими так называемыми
«трудными» подростками. «Джинсовая команда» стала, если можно так выразиться, моим «трудным» ребенком, а трудные дети они
всегда самые любимые.
Выступая в роли руководителя творческого молодежного
объединения я получила уникальную возможность максимально
погрузиться в изучаемую среду и работать в условиях неформального общения, становясь, в конце концов неформальным лидером.
Молодые люди тянутся к зрелищным формам культурной
деятельности как к наиболее эмоционально насыщенным и воздействующим на чувственную сферу. Эмоционально-чувственное восприятие, стремление противопоставить добро и зло приводят к преобладанию нравственных оценок произведения над художественноэстетическими.
В своей работе с молодежным объединением неоднократно
прибегала к использованию различных методов с помощью которых решала те или иные дидактические задачи, осуществляла сбор
и анализ фактов и сведений, используемых для дальнейшей разработки стратегии действия.
При подготовке конкурсной программы по символике Российской Федерации «Я гражданин России» было проведено анкетирование ребят молодежного объединения.
Объект исследования: учащаяся молодежь ПУ № 36.
Предмет исследования: политическая грамотность учащейся
молодежи.
Гипотеза: предположение, что учреждения социокультурной
сферы должны принимать более активное участие в гражданском
воспитании подрастающего поколения.
База: МУК КДЦ «Иртыш»
Выборка: в анкетировании участвовало 50 человек, все анкеты пошли в обработку.
305
Преломление «глинкинских» традиций куплетновариационной формы в опере Бородина «Князь Игорь»
(на примере двух хоров девушек
из второй картины первого действия)
Т.Н. Фролова©
гр. КА-201
Научный руководитель
И.А. Никеева
Куплетное строение русской народной песни послужило первоисточником нового типа вариационной формы, который был введен М.И. Глинкой, и получил значительное распространение в русской литературе, главным образом в оперных номерах песенного
характера.
Подобно тому, как основная мелодия песни повторяется в
каждом куплете вовсе или почти неизменной, в этом роде вариаций
также вовсе или почти не изменяется мелодия темы. Такой прием
часто называют soprano-ostinato.
В то же время варьирование подголосков в народной музыке,
будучи несколько родственным, орнаментации классических вариаций, дает толчок к присоединению к остинатной мелодии контрапунктирующих голосов.
Наконец, достижения романтической эпохи в области гармонического варьирования, в свою очередь, неизбежно отразились в
новом типе вариаций, будучи особенно уместными, в вариационной
форме с неизменной мелодией.
Таким образом, в созданной Глинкой новой разновидности
вариационной формы соединяется ряд черт, свойственных как русскому народному искусству, так и общеевропейской композиционной технике. Соединение этих элементов оказалось чрезвычайно
органичным.
Но нигде куплетно-вариационная форма не получила такого
распространения, как в России, что доказывает исключительную
прочность связей между русской профессиональной и народной
музыкой.
В русской классике расцвет так называемых «глинкинских
вариаций» был связан не только с установлением музыкальных тем
народного, эпического характера, но и с культом мелоса.
© Т.Н. Фролова, 2006
306
Данная форма стала одной из ведущих в операх М.И. Глинки,
а также составила основу его многих симфонических произведений.
Традиции Глинки были продолжены русскими композиторами II половины XIX века: М.П. Мусоргским в операх «Борис Годунов», «Сорочинская ярмарка»; П.И. Чайковским в операх «Опричник», «Евгений Онегин», «Черевички»; Н.А. Римским-Корсаковым
в операх «Псковитянка», «Снегурочка», «Садко», «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии».
В числе последователей традиций М.И. Глинки стоит А.П. Бородин. Из двадцати пяти лет зрелого периода творчества восемнадцать А.П. Бородин посвятил опере «Князь Игорь». Создание этой
оперы стало, таким образом, делом почти всей его творческой жизни.
В «Слове о полку Игореве» народные массы не выступают
как самостоятельное действующее лицо. Но, опираясь на важнейшие русские традиции, идущие от М.И. Глинки, А.П. Бородин изобразил народ в качестве главного героя, активного участника действия. Есть у него и бытовые хоровые эпизоды, и монументальные,
и статичные действенные. В этой опере не мало сцен, связанных с
характеристикой народных персонажей. Одной из таких является
четвертая сцена второй картины первого действия, в которой крестьянские девушки обращаются к княгине за помощью, рассказывают, как похитили, опозорили их подружку, жалуются, умоляют
заступиться.
Данную сцену он разбил на два хора, которые чередуются с
диалогами Ярославны, няни и девушек. Для раскрытия образа народа Бородин использовал в этих хорах куплетно-вариационную
форму (традиционную для оперных хоров М.И. Глинки) и применял характерные для нее приемы развития.
Темы первого хора («Мы к тебе, княгиня») плавная, мягкая,
гибкая. В основе лежат покачивающиеся «колыбельные» интонации–то ласковой просьбой, то взволнованной мольбы. Особую прелесть хору предают неуловимо тонкие переливы светотеней (переменный лад: мажор – параллельный минор). Здесь проявляется
обаятельная наивная непосредственность девушек.
На протяжении трех куплетов мелодическое развитие вращается в кругу очень сходных между собой попевок (сохраняется
главная мелодическая и ритмическая интонация). Тем не менее,
каждый раз куплет звучит по-новому, так что музыка сохраняет все
время свежесть импровизационного высказывания (изменяется
структура второго куплета, хоровая и оркестровая фактуры, тонально-гармонический план).
Во втором хоре («Ты помилуй нас»), который идет после
диалога с Ярославной, характер звучания значительно меняется. С
первого куплета по третий девушки единым духом, на одном дыхании «выпаливают» все, что наболело на сердце. Они спешат, голоса
их толкутся, «наскакивают» друг на друга и «перескакивают» один
через другой – и по вертикали часто образуются очень по-бородински, повторяющиеся секунды. Здесь передана народная скороговорка вокальными средствами. Пятидольный метр, народное происхождение которого обнажено благодаря пятидольной стопе текста –
хореодактилю, взятому из крестьянской речи: «И допрежь сего и
давно уж так обежал он всех на Путивле – то Володимир – от Ярославич – то …». Мелодическая линия вся слагается из «интервалов
быстрой речи» – секунд и кварт. Пятидольные мотивы следуют
один за другим почти без передышки на протяжении трех куплетов.
Традиционно хоры, обрамленные диалогами, образуют
сквозную сцену по своей направленности. Опираясь на традиции
М.И. Глинки, на протяжении всей сцены происходит постоянное
введение новых выразительных средств, смена фактур и темпов, по
отношению к предыдущему куплету.
Используя куплетно-вариационную форму, способствующую
постоянному сквозному обновлению музыкального материала,
А.П. Бородин вместе с тем сохранил образные и жанровое единство
сцены, воплощенные в поэтическом тексте. Опора на куплетновариационную форму в структуре обоих хоров позволила композитору наиболее точно раскрыть первоначальную робость, наивность,
неуверенность крестьянских девушек.
Эта форма стала традиционной для русской школы не только
второй половины XIX века, но она нашла свое отражение и в творчестве композиторов XX века: Р.К. Щедрина, С.С. Прокофьева,
А.П. Петрова.
307
308
Школы олимпийского искусства –
«технологии производства» СХП
Н.Ф. Кальк©
гр. КР-305
Научный руководитель
А.Ю. Павлов
Режиссура любого жанра зрелищного искусства имеет общие
принципы, единую основу, которая вбирает в себя все то, что характерно для режиссуры в целом. Вместе с тем, каждый жанр имеет
свои специфические особенности в постановке, технологии, методике и организационных основах подготовки и проведения представления в целом.
Целью данной работы является выявление специфических
выразительных средств спортивно-художественных представлений
(далее – СХП) в разных странах, а также их сравнение и выделение
особенностей.
Перспективная практическая значимость заключается в выработке рекомендаций для практической деятельности режиссерапостановщика при подборе художественных средств выразительности с учетом сложившихся традиций тех стран, где планируется
проведение СХП, а также с учетом творческого эксперимента и использования, как современных технологий, так и тех, которые остались, казалось бы, в недавнем или далеком прошлом.
«Массовые спортивно-художественные представления на
стадионе по своим выразительным возможностям близки к плакату.
Тема представления и мысль режиссера доводятся здесь до зрителя
лаконично, масштабно, с помощью образов, полных символики и
обобщения» – так пишет Б.Н. Петров в своей книге «Массовые
спортивно-художественные представления».
По своей архитектонике СХП являются монтажными массовыми действиями, которые строятся из отдельных эпизодов с участием больших групп участников, а также групповых и сольных
номеров спортивного и зрелищного искусства, логично увязанных
между собой в единую композицию представления. В крупных по
масштабу и значимости спортивно-художественных представлениях нередко участвуют более 20000 человек. Такая огромная массовость, естественно, оказывает определяющее влияние на особенности режиссуры данного жанра.
© Н.Ф. Кальк, 2006
309
Хотя одной из главных особенностей любого жанра зрелищного искусства являются его специфические выразительные средства, которые определяют жанр и без которых он просто не может
существовать, и, тем не менее, это не мешает режиссерам экспериментировать и использовать другие средства выразительности.
Появление специфических выразительных средств в жанре
массовых спортивно-художественных представлений обусловлено,
в первую очередь, главным героем представления – массой, особенностью сценической площадки, а также уровнем развития спорта и спортивной режиссуры. В свою очередь, к специфическим выразительным средствам СХП на стадионе относят: массовые упражнения, построения и перестроения, сольные и групповые номера, художественный фон. Но это все теория. Что же мы видим на
практике?
В качестве примера можно рассмотреть два спортивнохудожественных представления – российское и европейское: открытие чемпионата мира по легкой атлетике в закрытых помещениях в Москве и закрытие XX зимних Олимпийских игр в Турине
(Италия). Попробуем сравнить их с представлениями советского
времени, которые отличались массовостью, четкостью и синхронностью выполнения номеров и упражнений. Количество участников, одновременно находящихся на поле и делающих общий номер,
превышало 600–700 человек.
Чтобы уяснить эту особенность массовых спортивнохудожественных представлений, необходимо представить себе последовательность действий сотен участников, выступающих на поле стадиона. Вот они встали на свои места…. Появился очень точный рисунок в виде прямоугольника с идеальным равнением участников по фронту, в глубину и по диагонали. Звучит мелодия! И
участники начинают выполнять упражнение. В начале все наше
внимание будет сосредоточено на исполнителях. Мы рассматриваем их по отдельности…. Замечаем конкретные детали в осанке или
костюме некоторых из них…. Вот они все вместе подняли руки в
стороны, затем вверх, все одновременно присели, сделали выпад….
Упражнения выполняются настолько четко и согласованно, что
вскоре мы уже перестанем замечать отдельных участников! Вся их
масса оживает перед нами как единое целое! Живой «прямоугольник» то поднимается вверх, то опускается вниз, то сужается к центру, то расширяется…. Это напоминает то поле цветов, то колося310
щуюся пшеницу, то бушующее море! Но вот «прямоугольник» рассыпается, и перед нами оживает новый рисунок! И мы уже с интересом ждем, какое еще превращение произойдет на поле, что будет
дальше…. Так было в недалекие еще 70–80-е годы, когда советская
школа СХП была «впереди планеты всей»!
В настоящее время количество участников сократилось до
100–300 человек, и это мы можем наблюдать и в открытии чемпионата мира по легкой атлетики в закрытых помещениях в Москве, и
в закрытии XX зимних Олимпийских игр в Турине. Нет точности
движений, четких линий. В массовые номера включены элементы
построения…. И это не сравнимо с подобными приемами и принципами работы советского периода.
Не наблюдается и еще одно выразительное средство из арсенала режиссуры прежних лет – массовые пирамидковые построения, которые были очень широко распространены в советский период, а также массовые гимнастические пирамиды.
Необходимо отметить присутствие в СХП акробатических
номеров. Что интересно, в России они являются изюминками представления, чаще всего исполняются одним акробатом, на котором
фокусируется (акцентируется) внимание зрителей. В Италии же
картина совершенно другая: акробатические номера становятся фоном для других номеров, более выразительных и зрелищных.
Очень жаль, что сегодня практически повсеместно утеряно
одно из сильнейших выразительных средств – художественный
фон. Его заменяют современными технологиями и техническими
средствами – видеоэкранами, полиэкранами.
Еще одна особенность зарубежных представлений – использование огня, который сам по себе уже является выразительным
средством. Следует предположить, что в России он не применяется
по одной простой причине – очень трудно добиться разрешения на
его использование у служб противопожарной безопасности….
В СХП и зарубежья и России, конечно же, присутствует символика. Это можно было увидеть на Олимпиаде в Турине в построении Лабиринта из «карт судьбы» и голубя Мира из «невест».
В России по-прежнему и чаще всего создаются построения слов,
цифр, символики страны.
Кроме этого, спортивный характер построения СХП сегодня
часто заменяется театральностью, введением сюжетных линий,
конфликтов между отдельными персонажами. И если в России это
еще не так заметно, то за рубежом повсеместно становится нормой.
Более того, в современных представлениях появляются отдельные
персонажи – главные герои: в российском – это маленькая девочка,
маленькая принцесса большой Планеты Спорта, в итальянском –
Продавец цветов, шуточные Король и Королева, которые командуют «карнавалом судьбы».
На первое место выходит шоу, красочность, яркость, броскость подачи материала, а это, в свою очередь, напрямую зависит
от страны проведения СХП, ее этнической специфики, культурных
традиций, состояния экономики и как следствия – от финансирования данных проектов. И Россия, как это ни обидно, в этом плане
многим сильно проигрывает…
Попробуем подвести итоги: многие специфические выразительные средства исчезли из технологии производства СХП. Одни
по причине долгой затраты времени на их подготовку, другие – в
силу новых веяний в режиссуре, третьи – из-за стремительного наступления технического прогресса… Им на смену пришли либо
абсолютно новые, либо синтетические, объединяющие в себе достижения дня прошлого и дня нынешнего. Это нормально, это естественный процесс отбора выразительных средств, эволюция жанра.
И все-таки жаль, что истоки советской школы производства СХП
сегодня постепенно теряют свои позиции, самобытность уступает
место всеобщей усредненности….
311
312
Кинонаследие (Опыт Дзиги Вертова)
М.Ю. Флорян©
гр. КВ-404
Научный руководитель
В.Г. Ставицкий
Дзига Вертов родился в Польше (настоящее имя и фамилия –
Денис Аркадьевич Кауфман). Режиссер, теоретик кино является
одним из основоположников отечественного и мирового документального кинематографа. Братья Давид, Моисей и Борис Кауфманы
вместе принимали участие в развитии кинематографа. Давид взял
псевдоним «Дзига Вертов» (по-польски – «дзига» значит «волчок»,
«юла», а «Вертов» от слова «вертеться»), этим он хотел подчерк© М.Ю. Флорян, 2006
нуть динамичность своего искусства. Моисей Кауфман как оператор долго работал со старшим братом, потом сам стал режиссером.
Творческий путь Дзиги Вертова начался c работы в отделе
хроники Москинокомитета. Принимал участие в монтаже первого
советского киножурнала «Кинонеделя» (1918–1919).
Постепенно складываются его теоретическая концепция документального кино: документальный экран не должен копировать
обычное зрение. Для этого существует «Кино-око», которое совершеннее человеческого глаза. Используя разнообразные съемки и
различные технические возможности киноаппарата, можно увидеть
процессы в жизни скрытые от человеческого зрения, а последующая организация снятого материала позволяет более углубленно
исследовать действительность. Дзига Вертов верил, что создатель
фильмов должен фиксировать «реальные события, а не вымысел,
расчетливо созданный с определенной целью».
В 1922 г. сформировалась группа молодых кинематографистов (М.А. Кауфман, И.И. Беляков, А.Г. Лемберг, И.П. Копалин,
А.М. Родченко и др.), которая получила название «Киноки» (от
«кино-око»). Позицию «Киноков» Вертов изложил в ряде манифестов, опубликованных в 1922–1923 гг. в журналах «Кинофот» и
«ЛЕФ». «Киноки» под его руководством снимали быстро, необычно и дерзко. Они старались приезжать к месту происшествия как
можно быстрее, желательно – раньше пожарных или милиции.
Практически, они создали стиль отечественной оперативной кинохроники. Слава о них быстро разлетелась по Москве.
«Киноки», отрицали традиционные виды искусства, построенные на вымысле (роман, повесть, рассказ, и т. д.), и противопоставляли им очерк и репортаж, отрицали игровую кинематографию,
ставя во главу угла кинохронику. С деятельностью этой группы под
руководством Вертова связано возникновение нового жанра кинопублицистики. Выходящие на экран на протяжении 1922–1926 гг.
выпуски киножурнала «Кино-Правда», документальные фильмы
«Кино-глаз», «Шагай, Совет», «Шестая часть суши» и другие. Хроника событий воспринималась как обобщенная картина революционной эпохи и дальнейшего строительства мирной жизни.
Дзига Вертов первый начал работать над мультфильмами и
включил мультипликацию в свой журнал «киноправда». Именно
такими рисованными киношаржами были фильмы «советские игрушки» и «юморески» (1924), выполненные в технике плоской бу-
мажной марионетки. Мультипликация стремилась откликаться на
злободневные события и проблемы.
Кинокамера позволяет «утверждать киновидение и киномышление, смотреть на мир через «Киноглаз». Именно так назывался их следующий большой фильм. В «Киноглазе» Дзига с Михаилом – одни из первых в кино – обратили вспять время. На экране разделанная мясная туша постепенно превращается в быка, мирно бредущего в стаде, румяные булки превращаются в тесто, в муку, затем в зерно и, наконец, пшеницу, колосящуюся в поле.
Для зрителей того времени это было настоящим чудом. До
Вертова и Кауфмана российский зритель не видел в кино ничего
подобного.
После «Киноглаза» Вертов становится культовой фигурой в
советском кино. Его фильмы имеют яростных сторонников и неистовых противников. Критики его хвалят и низвергают. Художники
рисуют на него шаржи. А студия – увольняет. За бесплановость в
работе и несоблюдение сметы.
Фильм «Кино-глаз» в 1924 г. получил медаль и диплом Всемирной выставки в Париже. С переездом Вертова на Украину группа «Киноки» распалась. Вертов является режиссером одного из
первых звуковых документальных фильмов «Симфония Донбасса»
(1930). Снимает «Три песни о Ленине» (1934), фильм, который газета «Правда» назвала «Песней всей страны». Фильм «Колыбельная» (1937) посвящен двадцатилетнему пути страны, пройденному
после революции.
В том же 1937 году Вертов получает срочное правительственное задание – после неожиданной смерти наркома Серго Орджоникидзе сделать фильм о его жизни.
Во время Великой отечественной войны снял фильмы «Кровь
за кровь, смерть за смерть» (1941), «Клятва молодых» и «В горах
Алатау» (оба 1944), посвященные героической борьбе советского
народа с фашизмом и работе в тылу.
Его творческие открытия положили начало длинной цепи непрекращающихся поисков в мультипликации, документальном и
игровом кино. В 60-е годы такие мэтры «новой волны», как
Ж.Л. Годар и Ф. Трюффо, называя Д. Вертова своим учителем, использовали его эксперименты для выработки своеобразного и острого стиля повествования.
313
314
В 20-х годах в результате развития хроники возник новый
вид киноискусства – документальный фильм, в основу которого
легли принципы обязательной, публицистической организации материала. Наиболее ярким представителем этой области киноискусства является выдающийся кинорежиссер – Дзига Вертов.
Творческое наследие Дзиги Вертова (Дениса Аркадьевича
Кауфмана) не просто известно и признано в мировом документальном кино – с него, собственно, и начинается вся история кинодокументалистики как одного из основных направлений современного
кинематографического искусства. Сегодня творчество Вертова изолировано от своего первоначального исторического адресата. Ведь
советская кинодокументалистика 20-х годов была рождена революцией, став ее первым и наиболее беспристрастным историографом.
Она и сама была революцией – революцией в кинематографе,
принципиально, в корне изменив как сюжетную и идейную основу
фильмов, так и основные технические приемы киносъемки, и этим
сформировав направление дальнейшего развития всего социалистического кино, как одного из культурных инструментов революционной борьбы.
Можно с уверенностью сказать, что документальные фильмы
Вертова стали основой, фундаментом для последующего расцвета
художественного кинофильма Республики Советов, получившего
мировое признание и известность благодаря картинам Эйзенштейна, Довженко, Пудовкина, братьев Васильевых и десятков других
режиссеров, монтажеров, операторов.
Бюджетирование, ориентированное на результат,
как современный механизм финансирования культуры
Л.Б. Хазиев©
гр. КД-112
Научный руководитель
доц. Л.И. Саблукова
На сегодняшний день в России известно три основных механизма финансирования бюджетных учреждений культуры: бюджетное финансирование, внебюджетное финансирование и программно-целевое финансирование. Бюджетное финансирование –
© Л.Б. Хазиев, 2006
315
это предоставленное в безвозвратном порядке денежное обеспечение, выделение (ассигнование) денежных средств из государственного (местного) бюджета на расходы, связанные с осуществлением
государственных заказов, выполнением государственных программ,
содержанием государственных организаций. Таким образом, при
бюджетном финансировании государство берет на себя ответственность за содержание здания учреждений культуры, выплату заработной платы, оплату коммунальных расходов учреждений и т. д.
Внебюджетные источники финансирования – это доходы организации культуры от продажи билетов, сдачи в аренду помещения, проведение платных кружковых занятий… Программно–
целевое финансирование – это способ включения учреждений культуры в государственные программы: государство предлагает программы, а учреждения становятся исполнителями этих программ, за
что получают дополнительные ассигнования в бюджет своей организации. Самые известные государственные программы – это
«Культура России 2001–2005 гг.» и ныне действующая «Культура
России 2006–2010 гг.»
Бюджетная система финансирования существует и по сей
день еще с 1992 года, с принятием «Основ законодательства Российской Федерации о культуре», где была четко прописана ответственность государства за финансирование сферы культуры. Вот что
нам говорит ст. 45 закона: «Основой государственных гарантий сохранения и развития культуры в Российской Федерации является
государственное финансирование. На эти цели ежегодно направляется не менее 2-х процентов средств республиканского бюджета
Российской Федерации. Размеры ежегодных ассигнований на культуру в государственных бюджетах республик в составе Российской
Федерации и местных бюджетах не могут быть менее 6-ти процентов средств соответствующих бюджетов». Но с принятием 122 Федерального закона 22 августа 2004 года статья 45 «основ» утратила
силу. Таким образом, теперь государство не является гарантом финансирования учреждений культуры. Возникает вопрос, что же
взамен бюджетного финансирования предлагает культуре правительство, ведь не каждое бюджетное учреждение способно прокормить себя самостоятельно за счет внебюджетных источников?
Разговоры о том, что отрасль культуры убыточна для государства идут давно. До сих пор непонятно для чего государство
тащит на себе всю сеть учреждений культуры. Большое количество,
316
унаследованное нами от советского правительства Д/К разбросаны
по всему городу и не приносят соответствующей пользы ни обществу, ни тем более государству. В связи с этим правительство предлагает оптимизировать, т. е. сократить сеть учреждений культуры,
либо сделать их полезными для общества. В силу своей избыточности эти учреждения культуры исчерпали себя и не могут представлять огромной ценности. Для того чтобы заставить культурные учреждения приносить реальную пользу обществу государство проводит реструктуризацию бюджетного сектора. Целью ее является
повышение эффективности расходования бюджетных средств, а
суть заключается в переходе от управления ресурсами к управлению результатами. В этой связи в профессиональный лексикон
прочно вошла аббревиатура БОР-бюджетирование, ориентированное на результат.
За «бюджетированием, ориентированным на результат»
(БОР), или «программно-целевым бюджетированием», стоит идея,
что, прежде чем тратить деньги, нужно понять, на что тратить и
какой результат от этого будет получен. Однако здесь нужно уметь
измерять общественный результат, поскольку без этого невозможно
управлять процессом.
Чем же отличается новая система от нынешней? Существует
привычное понятие – нецелевое использование средств. Деньги были заложены на одно, а потрачены на другое. Отсюда возникает
вопрос: правильно ли мы спланировали расходы? Чего мы хотели
добиться, включая тот или иной расход в бюджет? По новой системе оценка целевого характера расходов происходит не на этапе
контроля исполнения бюджета, а на этапе планирования и принятия
бюджета. Сейчас, планируя бюджет, государство больше смотрит
на то, сколько было потрачено в прошлом году, а затем кому-то
добавляет, кому-то убавляет расходы. В рамках системы БОРа во
многих развитых странах применяется другой метод оценки необходимых расходов – так называемый нулевой бюджет. При формировании бюджета с чистого листа оценивается целесообразность
включения в бюджет каждой программы. Это позволяет отсекать
нерациональные расходы. Если раньше государство отпускало
средства на содержание учреждений культуры, то теперь оно будет
финансировать конкретные услуги, предоставляемые населению
учреждением культуры. Таким образом, можно будет определить
способность учреждения эффективно удовлетворять потребности
людей.
У нас традиционно преобладает функциональная классификация бюджетных расходов. Она, конечно, нужна. Но в перспективе
на первое место на стадии планирования должна выходить ведомственная программная классификация, т. е. средства должны распределяться по «администраторам расходов» (ответственное ведомство) и администрируемым ими программам на этапе формирования бюджета. Администраторы должны доказать целесообразность предстоящих расходов.
Собственно, основная идея реформы и состоит в том, чтобы
переходить к расширению программного принципа планирования.
Бюджет должен четко делиться на программную и непрограммную
части, с постепенным укрупнением программной части бюджета.
Только тогда появляется четкая ответственность за расходы. Внедрение БОРа напрямую связано с административной реформой,
реформой органов госвласти и местного самоуправления, реформой
межбюджетных отношений, которые только начались (ФЗ-131 «Об
общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации «). Ввести БОР невозможно без четкого разграничения расходных обязательств федеральных, региональных и местных органов власти.
На сегодняшний день в России неплохие стартовые позиции
по внедрению новой системы финансирования культуры. У нас есть
среднесрочные планы сбалансированного бюджета, у нас есть
практика доведения расходов сверху вниз, есть опыт федеральных
целевых программ. Хотя они содержат массу недостатков, это реально существующий остров целевого программного планирования.
У нас, наконец, есть фонд реформирования региональных финансов, который также реально реализованный элемент БОРа. Деньги
из этого фонда получают субъекты федерации, наиболее эффективно управляющие своими бюджетами.
Очень много положительных примеров на региональном и
муниципальном уровне. Еще 2003 году была сделана первая попытка внедрения принципа БОРа и на федеральном уровне. Многие
ведомства представляли бюджет заявки на 2004 год в виде расходов
под целевые программы. Конечно, им тяжело было разнести расходы по программам, тем не менее, целый ряд министерств даже и это
сумел сделать. Сегодня это делается уже намного проще. Можно
317
318
сказать, что основа реформы существует, и ее можно и нужно развивать.
На сегодняшний день менеджеры культуры обязаны отработать новые подходы к планированию и финансированию. Также
целесообразно разработать новые виды услуг, которые способны
конкурировать с другими видами услуг на рынке. Сегодня потребуются дополнительные затраты на разработку законодательной
базы, повышение квалификации управленческих кадров.
Эстрадные волнения
О.Н. Щитова©
гр. КИ-106
Научный руководитель
доц. Т.И. Чупахина
Овладение мастерством исполнителя требует от музыканта
настоящей упорной работы над собой. Она состоит из многих компонентов, которые тесно между собой взаимосвязаны и составляют
облик исполнителя. К числу таких компонентов относится излишнее волнение, вынуждающее поистине одаренных и талантливых
исполнителей покинуть сцену. Для одних выступление перед публикой – страсть, инстинкт, праздник; для других – настоящее препятствие, тяжелое бремя, от которого они так и не в силах избавиться.
Выдающиеся исполнители так же волнуются, выступая перед
публикой, но они волнуются не в обычном смысле этого слова; их
состояние скорее представляет собой возбуждение, доходящее порой до экзальтации.
Возбуждение можно назвать полезным видом волнения, так
как вместо страха оно вызывает повышенную выносливость и обостренность чувств, дающую исполнителю возможность превзойти
самого себя.
Значительный вклад по этому вопросу внес К.С. Станиславский. Свою систему работы актера над ролью он разработал в театре. Но многое в ней стоит почерпнуть нам – исполнителям. Ведь
актерское искусство и исполнительское отчасти сродни. Многие
проблемы пересекаются меду собой. Исходя из этого становится
возможным расширить арсенал средств, позволяющих помочь исполнителю оптимизировать состояние психики перед концертом и
во время него. Станиславский выделяет два вида волнения: волнение от сущности – волнение, вызванное увлечением сущностью
исполняемого произведения и волнение-болезнь. Актеры называют
еще такие волнения: в образе и вне образа. Волнение в образе значит жить мыслями в том произведении, которое собираешься исполнять. Если артист очень волнуется перед выходом, значит чтото у него закрыто на замок. Закрыта дверь в образ!
Волнение-паника (вне образа) имеет место тогда, когда исполнитель волнуется за себя, за то впечатление, которое он произведет, он думает о той оценке, которую даст публика. Станиславский непременно выступает против такого волнения. «Вы слишком
любите себя в роли, чем роль в себе» – не переставал он говорить
своим ученикам.
Волнение в образе вполне совместимо с творческим волнением. Первое расцветает на базе второго. Чем меньше выражено волнение в себе, тем быстрее развивается и распространяется волнение
в образе. Волноваться в образе можно лишь живя в нем, вцепившись в него творческой сосредоточенностью. Творческое спокойствие является главным условием жизни в образе, а значит, и волнением в нем.
Само по себе волнение в образе есть высшая сосредоточенность. А для исполнителя это лучшее средство отвлечься от панического страха, влить в душу творческое спокойствие.
Творческая фантазия должна иметь спокойствие – это залог
успеха. Станиславский много спорил, говорил о творческом волнении. В конце своей жизни он выступает прямо против творческого
волнения. Он считает, что оно актеру не нужно. «Покой – все для
актерского творчества». Он действительно необходим для успешной плодотворной работы.
П.И. Чайковский в своих письмах не раз отмечал, что для артиста в момент творчества спокойствие необходимо как воздух.
И все же как можно волноваться в образе и не волноваться «в
себе»? Гениальным актерам это удавалось. Горячность игры Листа,
Паганини, Рахманинова, Рубинштейна поражала не только огнем
интерпретаций, но и «управляемостью» этого огня. Эту способность Станиславский определяет как эффект раздвоения.
© О.Н. Щитова, 2006
319
320
Одной из самых распространенных причин волнения является внушенная из вне мысль о возможном провале.
Ошибка, которую допускают многие, состоит в попытках
«бороться» с волнением: старание подавить страх только ухудшает
положение, и те, кто усвоил закон обратного усилия, предпочтут
пользоваться законом «непротивления».
Любовь артиста к публике, отдающего ей все силы и живущего ради нее, нуждается в ответной любви. Страх не получить ее,
опасность быть отвергнутым публикой терзает артиста, усиливая
его эстрадное волнение. Не любя публику, артист не мог бы взойти
на сцену как на Голгофу – акт самобичевания, который представляет собой публичное священнодействие артиста, не смог бы состояться без этой великой любви. Единственным лекарством от эстрадного волнения – спутника каждого выхода на сцену – единственным спасением от него, позволяющим артисту овладеть собой в
первые же минуты после выхода, является ответная любовь зала,
которую он должен почувствовать.
Артист ощущает на сцене полную реализацию своих творческих сил, полную востребованность и нужность людям – в этом
ощущение силы, власти и максимальной реализованности он может
«утопить» свое эстрадное волнение, преобразить его в творческую
энергию и придать ему новое качество. Страх остаться непонятым
для артиста фатален: артист, которого публика не приняла и не полюбила, не получит подтверждения своей состоявшейся миссии,
посвященной людям. Пока это подтверждение не пришло, артист
похож на несчастного влюбленного, терзаемого страхом безответности. «Нельзя играть со страхом, – пишет пианистка Маргарита
Лонг, – надо играть не смотря на него. Правда такого рода страх не
похож на любовные страдания, его скоро забывают».
Талант артиста и талант творца во многом связаны. Когда
Борис Пастернак писал: «Цель творчества – самоотдача», он имел
вводу всякое творчество – поэтическое, музыкальное, научное и
любое другое. Желание донести послание, которое люди должны
принять от художника, воодушевляет его, заставляет преодолевать
любые преграды, мешающие ему быть услышанным. В психологическом отношении композитор, создатель музыкального послания
весьма близок к музыканту-исполнителю, который принял это послание как свое собственное и готов передать людям. Талант композитора и талант исполнителя имеет одни и те же филогенетиче-
ские корни: и тот и другой в глубокой древности были участниками
и вдохновителями коллективной музыкальной импровизации, и тот
и другой видят свою цель в том, чтобы общаться с аудиторией с
помощью музыки. По этому подавляющее большинство композиторов обладают исполнительским талантом, и если их судьба складывается так, что они не могут ограничиться композицией, то подобно Сергею Рахманинову, композиторы становятся выдающимися артистами-виртуозами.
321
322
Секция: ФИЛОЛОГИЯ
Отрывок как жанр в лирике И.А. Бродского 1957–1972 гг.
О.Н. Галыкина©
гр. ЯФ-202
Научный руководитель
доц. О.В. Мирошникова
Иосиф Бродский часто пользуется жанровыми заглавиями
(элегия, сонет, стансы, романс, песня, поэма, ода, эклога, письмо,
отрывок и т. д.). «Стихи могут гулять нагишом, но всё же порой
хочется видеть их одетыми» (И.А. Бродский). Отрывок – один из
наиболее частотных жанров у Бродского. Как жанр, он очень органично вписывается в его поэтику и философию. М.М. Бахтин считал, что «жанры – это формы видения и осмысления определённых
сторон мира».
В слове «отрывок» происходит актуализация семы «оторванный». Бродский на протяжении всей жизни декларирует свою «оторванность» от мира, изолированность от общества. Даже в своих
стихотворениях, описывая лирического героя, он прибегает к синекдохе, явно предпочитая часть целому («Мы только часть крупного целого»; «И зрачок о Фонтанку слепя, я дроблю себя на сто»).
Он называет себя – осколок, отбросы, слепок, огрызок, обломок,
часть, комок; свидетельствует об этом и его эссе «Меньше единицы».
Бытие у Бродского дискретно и бессмысленно, текст же – некая цельная структура, несущая определённый смысл и имеющая
своим содержанием бытийную разорванность. Внешняя незаконченность отрывка проявляется на синтаксическом уровне с помощью многоточия или вопросительного знака в конце текста или на
смысловом уровне (путём «обрывания» мысли):
И вечером, с миной печальной,
Спускался я к стенке причальной
В компании мыслей проворных,
И ты выступала на волнах…
Имеет место и своеобразная игра с читателем, который должен угадывать, домысливать, соотносить с авторским и культурноисторическим контекстом («интеллектуальное соревнование»), и
© О.Н. Галыкина, 2006
игра с данной жанровой формой (отрывок выступает как предисловие к «рассказу», где нет развития действия):
«В ганзейской гостинице «Якорь»…»,
«Ноябрьским днём, когда защищены…»,
«Самолёт летит на Вест…»,
«Это было плавание сквозь туман…».
В каждом из этих текстов Бродский соединяет несоединимое
(оксюморонные смысловые конструкции: «глубокомысленная
юность», «пощёчины милей аплодисментов» и т. д.). Можно предположить, что по такому же принципу он соединяет форму и содержание.
Русская интеллигенция: pro et contra
(по материалам публицистики ХХ века)
Е.Е. Демидов©
гр. ЯЖ-104
Научный руководитель
доц. О.А. Кутмина
В публицистике прошлого века лучшие умы страны высказали огромное количество «pro et contra» о себе и своих коллегах, а
заодно и о современной им действительности, о путях России, и,
конечно, о том, «что делать» и «кто виноват». Моя работа является
попыткой проанализировать и систематизировать идеи и высказывания некоторых из них. А конкретно будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Что же следует понимать под словом «интеллигенция».
2. Генезис русской интеллигенции.
3. Причины «отщепенства» (П. Струве) русской интеллигенции.
1. Что же следует понимать под словом «интеллигенция»...
В современной науке существует множество определений
этого термина, но для моей работы важно определение из словаря
Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона (Петербург, 1890–1907): «Интеллигенция – соц. группа, играющая крупную роль в истории и современной общественной жизни». И далее: «существующие понятия
интеллигенции могут быть сведены к двум главным категориям:
© Е.Е. Демидов, 2006
323
324
1. С точки зрения идеалистического понимания истории И.
есть внесословная и внеклассовая группа, объединяемая явлениями
интеллектуального или этического, вообще психологического характера.
2. С точки зрения экономического материализма, И. есть либо особый класс, участвующий в общественной борьбе наряду с
другими классами, либо особая группа господствующих классов».
2. Генезис русской интеллигенции.
Истоки русской интеллигенции многие исследователи, в частности Д.С. Мережковский, предлагают искать на рубеже XVII–
XVIII веков, в петровской эпохе. Более того, первым русским интеллигентом Мережковский считает самого Петра I и отождествляет его со всеми последующими поколениями интеллигенции,
вплоть до современного ему. Петр «прорубил окно в Европу». Это
обусловило последующее влияние Запада, в первую очередь на интеллигенцию, которая фактически тоже была завезена Петром из
Европы, вместе с табаком и картошкой.
3. Причины «отщепенства» (П. Струве) русской интеллигенции.
Главным результатом деятельности Петра I и интеллигенции
его эпохи было создание своеобразного «водораздела», исторического рубежа, отделившего Московскую Русь от последующей истории нашего Отечества. В интересующем нас вопросе это касается
упразднения патриаршества и соборности, создания Синода, а также появления скороспелой новой интеллигенции. Значительная
часть этого слоя общества была далека от православия и патриотизма, которые в XVIII веке играли существенную роль в жизни
общества и государства. Произошло значительное усиление крепостного права, то есть еще большее отдаление правящего класса от
людей настоящего труда, как умственного, так и физического.
В этом и видятся большинством исследователей корни того
«отщепенства» русской интеллигенции: ей чужды и народ, с которым она потеряла связь, и государство, которое она (ни космополитическая, ни патриотическая) не может отождествить со своей Родиной. В этом, на мой взгляд, и кроются причины того постоянно
промежуточного ее положения (вспомните точный, хоть и несколько обидный советский социологический термин «прослойка»), предопределившего «трагичность» ее положения «между молотом и
наковальней» – трагического непонимания между ней и народом, и,
в то же время конфликта с властью – достигшая апогея в ХХ веке.
Это во многом и послужило причиной тех споров об интеллигенции, под знаком которых прошел весь минувший век, и которые
закончатся, вероятно, только вместе с исчезновение самого понятия
«интеллигенция».
325
326
О некоторых аспектах лингвистической безопасности СМИ
А.В. Иголкина©
гр. ЯЖ-105
Научный руководитель
проф. Н.А. Кузьмина
Современные СМИ захлестнула волна репрессий, а именно:
судебные преследования журналистов по самым разным искам.
Наиболее высокий показатель – у исков о защите чести, достоинства и деловой репутации граждан. В результате предметом судебного разбирательства становится журналистское произведение, в котором лингвистическими методами выявляются языковые средства,
направленные на унижение чести и достоинства лица, т. е. на оскорбление. Автор, рассказывающий о негативных сторонах действительности, о людях, которые не заслуживают нашего уважения,
сталкивается с вероятностью оскорбления. И здесь оскорбление
может входить в творческий замысел автора, являться его целевой
установкой. Другой вариант: оскорбление – это случайная ошибка,
которая возникла из-за невозможности предвидеть все случаи восприятия фразы. Поэтому необходимое условие нормального функционирования СМИ – это соблюдение своеобразной техники лингвистической безопасности, главная цель которой – сделать форму
высказывания неуязвимой для претензий.
Лингвобезопасность призвана помочь автору уйти от речевых инвектив в материале. Она учитывает, что в основе способов
смягчения, вуалирования оскорбления находятся традиционные
приемы эвфемизации речи. Вот варианты замены инвектив, предложенные носителями языка в проведенном нами эксперименте:
мошенники
искатели выгоды любыми способами, лицемерит
© А.В. Иголкина, 2006
скрывает свою сущность, дурит
создает видимость, вешает
лапшу
вводит в заблуждение, врет
скрывает.
Рассмотрев судебно-лингвистические экспертизы текстов
СМИ, современные информационные споры, обозначим два ключевых аспекта лингвистической безопасности.
1. В основе оскорбления – всегда характеристика отдельного
лица, когда адресат инвективы выделен из группы лиц, и автор называет его имя. Но критика класса, группы лиц уже не является оскорблением конкретного субъекта. Отсюда правило – чтобы избежать оскорбления необходимо следующее: в материале вести речь о
неопределенной группе, адресат инвективы должен оставаться не
выделенным из группы лиц. Для этого нужно использовать формы
множественного числа. Городские депутаты, как пиявки, присосались к бюджетным деньгам – зоометафора присосаться как пиявки, адресованная отдельному субъекту, будет оскорбительной. Но
автор оскорбляет как бы всех депутатов, и вряд ли возможно, что
все они проявят полное единодушие и подадут на журналиста в суд.
2. При оскорблении отрицательная характеристика лица всегда соотнесена с временной определенностью, инвектива выражена
формой изъявительного наклонения. Если отрицательная оценка
мыслится в ирреальном плане как условная, т. е. в форме сослагательного наклонения, то оскорбительной она уже не будет. Как и
история, оскорбление не знает условного наклонения. Оскорбить
нельзя как бы. В предложении Назовите Нину Филипенко лесбиянкой, то бишь почитательницей однополой любви, и она вас не осудит. Даже если это не так! Сама же докажет, что вы не подлежите судебному преследованию автор применяет именно это правило.
Мы рассмотрели два аспекта лингвобезопасности, но их может быть и больше, поскольку число претензий к СМИ с каждым
годом растет, и все случаи восприятия текста предвидеть трудно.
Активные процессы в области
современного словообразования
(на примере языка газет)
М.В. Кургузов©
гр. ЯФ-201
Научный руководитель
доц. Е.Г. Малышева
Анализ языкового материала, извлеченного из прессы последних 5–6 лет, позволяет наблюдать динамические, протекающие
на наших глазах языковые процессы. Одним из самых мощных и
ощутимых является пополнение, обогащение словаря. Для создания
новых слов используется «строительный материал», заложенный в
языке: уже имеющиеся слова, служебные средства (приставки,
суффиксы и пр.). Результатом различных словообразовательных
процессов становится появление необходимых для коммуникации
наименований. Свобода от ограничений разного рода способствует
раскрепощённости языка. Вследствие этого типичной чертой современного языка является расцвет неузуального (окказионального)
словообразования.
Довольно часто на страницах периодической печати встречаются фамилии современных политиков, экономистов, общественных деятелей, которые порождают целые серии производных
слов (путинг, путиноиды, вернопутинство, чубайсятник, гусьберезовщина и др.).
Среди способов образования новых слов суффиксация и семантическое словообразование обнаруживают высокую продуктивность. Новые социально значимые процессы действительности довольно активно именуются существительными с суффиксами
-изациj(а) / -ациj(а), -щин(а) (юкосизация, киборгизация, голливудизация, буратинизация; семинефтянщина, семибанкирщина и т. д.).
Намечающейся тенденцией можно считать вовлечение имен собственных в процесс словопроизводства «процессуальных» существительных (с помощью суффикса -изация). Эта черта в русском языке
обладает неожиданной новизной. Социальная действительность
требует прежде всего новых номинаций для происходящего, вот
почему именные основы, совмещающие значение процессуально-
© М.В. Кургузов, 2006
327
328
сти с номинативностью, одерживают верх над глаголами. Данный
процесс происходит очень интенсивно.
Язык газет наглядно демонстрирует активизацию семантического способа номинации на основе метафорического переноса (регионы-матрешки, чиновники-роботы, бегство капиталов, равноудаленность от власти, асимметричный ответ).
Характерной чертой современного русского языка является
пополнение лексической системы за счет заимствований. В словообразовательной системе современного русского языка появились
новые модели, словообразовательные элементы, заимствованные из
английского языка. Статус словообразовательных формантов приобретают иноязычные слова (дачагейт, кэгэбэгейт, рашагейт,
слухмейкер и др.).
Названные в работе новации, обязанные коренным изменениям в общественно-политической, экономической и культурной
жизни нашей страны последнего десятилетия, привели к значительному обновлению состава лексики русского языка. Все механизмы
его действуют сверхактивно.
Какие из новообразований нашего времени уйдут в небытие,
а какие сохранятся, покажет лишь будущее. Сегодня анализ новообразований ставит перед исследователями множество вопросов:
лингвокультурологических, социолингвистических, лингвоэкономических и др.
Жанр Новогоднего обращения президента к народу
в сопоставительном аспекте
В.Ю. Ослопова©
гр. ЯФ-102
Научный руководитель
проф. О.С. Иссерс
Жанр новогоднего обращения президента к народу занимает
особое место в структуре политического дискурса. Президент получает уникальную возможность апеллировать к наиболее возвышенным чувствам людей, вызвать наружу их скрытый в повседневной суете патриотический настрой и тем самым заручиться дополнительной эмоциональной поддержкой населения.
Цель работы: определение специфики указанного жанра в
сопоставительном аспекте. Для определения специфики были выбраны новогодние обращения президента Российской федерации
В.В. Путина (1999–2005) и президента США Д. Буша (2001–2005).
В основу сопоставления легли следующие жанрообразующие признаки: топосы, метафоры, ценности, обозначенные в новогодних
обращениях, хронотоп, риторические особенности.
Сопоставим новогодние обращения президентов США И РФ
с точки зрения топики. В новогоднем обращении В.В. Путина прослеживаются, например, такие топосы:
1. Топос значимости вклада каждого в историю, успех страны
(Пусть в Новом году каждый будет успешным в делах. Ведь именно из них складывается наша общая жизнь. Складывается судьба
страны. Судьба России).
2. Топос мечты, надежды. (Новый год – это праздник, который был и останется символом добра и надежд. И мы, с полным на
то основанием, верим в лучшее. И надеемся сделать всё, что ещё
не успели или пока не смогли).
В новогоднем обращении президента США можно выделить
следующие топосы:
1. План действий на будущий год. (В будущем году мы будем
проявлять упорство в наступательной войне на террор, сделаем
нашу нацию надежной и сильной. Мы будем продолжать противостоять болезни, голоду и бедности в стране и за ее пределами).
2. Призыв поблагодарить Всевышнего за его благодеяния и
пожелания благословления Бога (Да благословит вас Господь и
пусть Бог продолжает благословлять Америку).
Таким образом, в обращениях В. Путина присутствует тема
мечты, веры в будущее, тогда как в речах Д. Буша можно увидеть
четкий план действий на будущий год. Обращения В.В. Путина не
являются религиозно направленными. Для него все достижения –
результаты упорного труда нации. У Д. Буша часто встречается тема молитвы. Президент США призывает поблагодарить Всевышнего за все, что есть, просит дальнейшего благословления Америки.
В текстах новогодних обращений можно присутствуют культурно-языковые особенности. В обращении Д. Буша нет отрицательных оценок собственных действий. Он демонстрирует одну из
черт американского национального характера – оптимизм. Речи
© В.Ю. Ослопова, 2006
329
330
Путина же содержат и самокритику, недовольство собой, что характерно для русских.
Президенты достаточно абстрактно выражают концепции того, что наиболее желательно, способно описать идеальное состояние бытия людей. Президент РФ делает упор на семейных, общечеловеческих ценностях, которые зависят от самих людей: успех, счастье, любовь. Президент США обозначает ценности, которые зависят от правительства и государства, которых нельзя достичь одному
человеку: свобода, мир, безопасность.
В результате проведенного исследования было обнаружено,
что новогодние обращения президентов США и РФ отличаются с
точки зрения топики, по степени формализации, отличны также
ценности, обозначенные в новогодних обращениях. Сходства обнаружены в употреблении политических метафор.
Методика изучения баллады Жуковского «Светлана»
С.Ю. Савченко©
гр. ЯФ-201
Научный руководитель
доц. А.В. Ляпина
Баллада Жуковского «Светлана» входит в Программу школьного курса литературы и рассматривается в контексте романтической традиции. Однако рассмотренный текст, только под таким углом зрения, оказывается недостаточным для понимания авторского
замысла. Ведь известно, что поэт поставил перед собой цель создания русской баллады. Таковы в тексте и характер, внешний облик
героини, атмосфера народного праздника, описания различных видов гаданий. Мы составили ряд вопросов, помогающие сохранить и
не разрушить систему авторских ценностей.
Вопросы к балладе Жуковского «Светлана».
Как относится автор к своей героине на протяжении всего текста?
Почему слово «тихо» сопровождает героиню?
В своей героине поэт, несомненно, хотел впервые изобразить
черты национального характера: мягкость, верность, а также поэтичность, идущую из глубинных фольклорных истоков. В слове
© С.Ю. Савченко, 2006
331
«тихо» заключается романтическое мировосприятие, связанное с
гармонией, благостью, присущее Жуковскому-романтику и фольклорные традиции, которые выделяют в характере русской девушки
мягкость, верность, покорность.
Как описан реальный мир и мир, в котором находится
душа?
Что увидела героиня в зазеркалье?
Обратите внимание на то, как автор тонко переносит нас из
мира реального в мир сна, рождает романтическое двоемирие. Зеркало соединяет сон и явь. В народной традиции зеркало символизирует дверь в параллельный мир. В балладе происходит незаметный
переход в мир Зазеркалья. Исчезает зеркало – спутник быта и жизни, начинается зазеркальная жизнь – сон-фантастика. Это состояние
двоемирия бытия поэт раскрывает как следствие смятения состояния героев, тумана в их душах. Намечается основной конфликт
баллады: борьба света и тьмы в душе человека, обусловленная противоречием языческого и христианского начал в народном сознании. Выделяется оппозиция «свет-тьма», причем лексема «тьма»
преобладает во сне.
Какая цветовая гамма преобладает во сне Светланы?
Темный цвет (символ смерти) поглощает белый (символ жизни и чистоты). Объясняется это тем, что в словах «луна», «снег»,
«метелица» присутствует дополнительный компонент смысла («обман», «холод», цвет савана, т. е. смерти).
Как и почему меняется состояние природы от сна к пробуждению Светланы?
Общая сумятица жизни подчеркивается картинами сна: это
образ снега, вьюги, метелицы, которые вкупе вызывают чувства
страха и тревоги, т. к. – входят в лексическую парадигму «тьма».
Хаос природной стихии параллелен хаосу души человеческой.
Почему баллада начинается с крещенского обряда?
Задача Жуковского воссоздать народный дух баллады.
Фольклор – это отправная точка для поэтически-идеального представления о народном духе и народной жизни.
Назовите приметы христианской символики в балладе? С
какой целью они введены?
Основные христианские символы:
белоснежный голубок – знак любви и христианской добродетели;
332
лик Спаса – икона с изображением Христа;
крест животворящий – это те христианские образы, которые
заключают в себе веру, искренность и чистоту помыслов, которыми
обладает главная героиня.
Почему все страшные события происходят во сне?
«Вечер» – это грусть, уныние, печаль, старость;
«Ночь» – страх, смерть, гибель, распад, господство враждебных сил. Баллада, передавая смятение чувств, мятеж души перед
натиском судьбы, создала особое состояние мироздания. Поэту
удалось тонко и психологически достоверно передать переходность
общества к новым представлениям о жизни и морали. Эти состояния переходности, пробуждения личности, ее метаний конкретизировались в мотивах сна – очарования, зыбкости бытия. «Прекрасный сон жизни» не просто контрастирует со «страшным сном»,
«лживым сном», но и рождает романтическое двоемирие.
Романтические баллады обычно завершались гибелью
героев (в частности баллада «Людмила»), почему Жуковский
нарушает традицию и Светлана встречается со своим женихом?
Светлана – девушка с чистой, светлой душой. Автор отмечает, что от страха «пред иконой пала в прах, Спасу помолилась!»
Крест спасает героиню от посягательств «нечисти», поэтому голубок защищает девушку от мертвеца.
Так как ассоциативная связь с балладой «Людмила» входила
в авторский замысел закономерно то, что с Людмилой, отвергающей Бога, строптивой произошло на самом деле – скачка как на коне с мертвецом, для Светланы оказывается ночным кошмаром.
Поутру возвращается невидимый жених и ведет девушку под
венец. В эпилоге автор дает наставление читателям, что «лучший
друг нам в жизни сей Вера в провиденье».
Вывод: в балладе Жуковского «Светлана» органично сосуществуют романтическое мировосприятие и народнопоэтическая традиция, что проявляется в следующих чертах:
1. Автор обратился к изображению народного календарного
праздника;
2. Использовал сюжеты устных святочных рассказов-быличек
3. Раскрыл лучшие черты русского народа: кротость, верность христианским идеалам.
В конце занятия учащимся будет предложено написать небольшую работу на тему «Сравнительный анализ баллад Жуковского «Людмила» и «Светлана».
«Вам дрова не нужны?» (о семантике и функциях НЕ)
А.Н. Садонцева©
гр. ЯФ-101
Научный руководитель
доц. Г.А. Боброва
Всем знаком старый анекдот, в котором обыгрываются свойства частицы НЕ. На самом деле, диапазон оттенков, выражаемых
предложениями с частицей/приставкой НЕ намного шире, чем может показать данный пример и может варьироваться от утверждения до отрицания. Интересно, что некоторые значения данной частицы используются с давних времен. Так, большая часть русских
пословиц по форме представляет собой отрицательные конструкции. Например: не сиди сложа руки, так не будет скуки; не испытав броду, не суйся в воду; не гонись за красой – гонись за умом; из
избы сор не выноси и т. д.
По форме данные конструкции напоминают десять заповедей
Ветхого Завета, восемь из которых содержат отрицание. Например:
не убий; не укради; не произноси на других ложного свидетельства
и т. д.
Заметен характер отрицания – строгий запрет. Это можно
объяснить тем, что заповеди, как и отчасти пословицы, – это четко
представленные, максимально ясные догмы, по которым следует
строить свою жизнь. Поэтому отчетливо и лаконично отмечается
то, что надо делать (в форме утвердительных предложений), и то,
что совершать нельзя (в форме отрицательных предложений). Причем отрицается или утверждается именно действие, а глаголы стоят
в повелительном наклонении втором лице единственном числе.
Интересно, что конструкции с двойным отрицанием можно
заменить более простыми по форме. Например: не мог не сказать =
сказал ему об этом. Причина выбора подобных предложений объясняется их дополнительной модальностью долженствования.
© А.Н. Садонцева, 2006
333
334
В целом же, можно отметить, что употребление и правописание частицы/приставки НЕ важно как рядовому школьнику, так и
журналисту, писателю и составителю рекламного текста. Однако
результаты проведенного анкетирования показывают, что чаще опрашиваемый берет за образец орфографическое правило, не всегда
задумываясь о смысле. Утвердительное предложение с частицей НЕ
тоже видят не все. Возможно, в данном случае срабатывает стереотип об отрицательной частице. Как следствие, правила слитного/раздельного написания НЕ и различения НЕ и НИ остаются до
сих пор самыми трудными в русской орфографии.
Конструирующая функция поэмы Н.А. Некрасова
«Современники» в книге «Последние песни»
И.С. Таран©
гр. ЯФ-201
Научный руководитель
доц. О.В. Мирошникова
Цель работы – выдвижение гипотезы: ответ на вопрос, почему Некрасов включил поэму «Современники» в книгу «Последние
песни», понимаемый как вопрос об адекватности поэмы, концепции
итоговой книги. В основе методологии работы лежит идея телеологического подхода к художественной форме.
«Последние песни» – вывод из некрасовского творчества как
многоуровневое его суммирование с установкой на полноту, многосторонность, включающей моменты самопознания, самовыстраивания, моделирования мира и собственного творчества. Благодаря
данной концепции последняя книга Некрасова в аспекте функционирования отлична по качеству своей итоговости от всего творчества поэта, исключая поэму «Кому на Руси жить хорошо», и в аспекте синтактики устроена так, чтобы отличаться. Замысел «Последних песен» как книги-эпитафии не является доминирующим:
затруднительно найти качественное отличие посмертной лирики
«Последних песен» и остальной предсмертной лирики Некрасова.
Авторскому творчеству присуща высокая концентрация мортальных образов, символов, идей, событий, которая объяснима личностно-философским интересом к смерти и в меньшей мере – соци-
альным интересом: некрасовская концентрация смерти не адекватна
обществу.
Поэму «Современники» можно рассматривать как противоположность лирическим стихотворениям, расположенным в первом
отделе книги итоговой книги, дополняющую их и дополняемую
ими при суммировании и моделировании Некрасовым собственного
творчества, в котором были не только небольшие, но и крупные
стихотворные формы, в котором были и произведения с эпической
доминантой.
«Современники» имеют конкретизирующую функцию по отношению к первому отделу книги, в котором доминирует абстрактное знание. Что значит: «воздух душен», «дряхлый мир – на роковом пути»? Что именно мешает Сеятелю, Поэту, Любви, Труду?
«Современники» отчасти отвечает на эти вопросы. В поэме: индивидуализация речи, бытописание, словечки – «прозаизмы», характеры, внешность, поступки персонажей – носителей зла и отношение к ним внутреннего автора. Выбор буржуазного материала стал
дополнением к материалу прежних сатир и реализацией прогностической функции искусства.
Творчество Некрасова в целом соединяет абстрактное и конкретное, высокое и низкое, романтизм и реализм.
Сатира (в смысле особого отношения к жизни) вошла с поэмой «Современники» в «Последние песни» примерно в том объеме, какой она занимает в наследии поэта. Рассматриваемый с точки
зрения выражения уверенности в себе, внутренний автор «Современников» (не путать с фиктивным «автором» – экскурсоводом)
связует «царя венчанного» – лирического героя стихотворения
«Баюшки-баю», которое стоит в ряду поэтических «Памятников» и
«служившего великим целям века», но неуверенного в себе лирического героя первого отдела книги, создавая образ Некрасовапобедителя (смех как победа над дряхлым, с точки зрения вечных
идеалов поэта, миром), конкретизируя его заслуги.
Можно рассматривать «Современники» не как противоположность первому отделу, а в качестве суммирующего и мирообразующего произведения (как и лирические стихотворения «Последних песен»: «Утро», «Уныние», «Ты еще на жизнь имеешь право»,
«Скоро стану добычей тления»), соответствующего вышеуказанными свойствами концепции книги.
© И.С. Таран, 2006
335
336
Поэма вбирает в себя различные жанры: бурлацкая песня, поздравительная песня, юбилейная речь, пародийное стихотворение,
философский диалог, очерк. «Современники» образуют систему различных персонажей. В монтажной композиции соединяются «сцены», «кадры», «разговоры». Судя по черновому автографу, фрагменты изначально мыслились автору в составе целого. Они соединяются очерковым сюжетом. В «Современниках» наиболее полно
выразилась энциклопедичность некрасовской сатиры, имевшей уже
в «Отрывках и путевых записок графа Гаранского», «Балете» своим
объектом русскую жизнь.
В «Современниках» создается мир, на что есть указание в
тексте. «Царь вселенной – куш», – изрекает князь Иван. Зацепин
проклинает «всеворующий союз жидов». Ряд самоубийц (в газете) –
реакция на мир.
«Биржевые ведомости» (1876, № 29) писали об эсхатологизме поэмы.
Однако действие «Современников» происходит в основном в
замкнутом пространстве, что может создать комический эффект:
зала, салон, трактир претендуют на то, чтобы быть миром. Указанная особенность поэмы демонстрирует «дряхлость мира».
Общая характеристика форм графических гаданий
современных школьников
Е.Г. Гершевич
гр. ЯФ-202
Научный руководитель
доц. И.К. Феоктистова
В предыдущих работах, посвященных проблеме современных
школьных гаданий (СШГ), нами уже рассматривались некоторые их
виды: карточные гадания, «гадания-перевертыши», гадания по снам,
гадалки, гадательные справочники. Данная работа направлена на
изучение еще одной разновидности СШГ – графических гаданий1.1
Графические гадания – элемент школьной и реже студенческой мантики (в основном, их используют студенты начальных
11
Здесь и далее автор основывается на результатах проведенного в 2005 году опроса школьников 7–10 классов МОУ «Гимназия № 26» г. Омска, а также
на материалах фольклорного архива ОмГУ за 2005 год и личного архива.
© Е.Г. Гершевич, 2006
337
курсов – недавние выпускники школ). Такие гадания просты в исполнении, увлекательны, доступны; так же, как и традиционные
гадания и некоторые другие виды СШГ выполняют прогностическую функцию, хотя и воспринимаются школьниками как игра. Однако, в отличие от всех других разновидностей и форм мантики,
графическая предназначена исключительно для гадания на возлюбленного. Графические гадания различаются между собой, прежде
всего, по форме:
1. Квадрат или прямоугольник. Самая распространенная и
самая сложная форма графических гаданий, требующая много времени для исполнения. В отличие от двух последующих видов, она
имеет варианты в исполнении и содержании. Квадрат – один из
древнейших символов, «знак материального мира, составленного из
четырех стихий, которые соответствуют четырем сторонам света».
Школьный фольклор, несмотря на свою по большей части игровую
специфику, имеет твердую фольклорную, мифологическую основу.
В связи с этим, можно предположить, что выбор такой графической
формы для гадания не случаен и является отголоском верований
прошлого, потерявших свое сакральное значение в современном
детском фольклоре.
2. Сердце. В школьной среде бытования данная форма не
имеет вариантов, распространена менее широко, чем квадрат (прямоугольник), намного проще в исполнении, нежели другие, требует
мало времени. Сердце – один из самых известных знаков, обозначающий любовь. Поскольку данный тип гадания предназначен для
выяснения «сердечных» дел, то выбор этой формы вполне оправдан
и закономерен.
3. Линии («графики») распространены мало. Отличительная
особенность этой формы в том, что рисунок должен выполняться
разными цветами, иначе не будет понятно, где, чья линия. В данном
гадании «графики» выполняют роль линий судьбы, любви. В связи
с этим можно предположить, что этот вид мантики берет начало в
хиромантии. Пересечение, слияние, расхождение – метафорическое
обозначение жизненных ситуаций (встреча, совместная жизнь, разлука).
В любом из указанных гаданий не всегда важно указывать
фамилию и отчество, достаточно имени или только инициалов. Это
связано с представлениями о том, что Бог, высшие силы не знают
фамилий, а когда девушка гадает, она невольно подразумевает кон338
кретного молодого человека. Не зря в заговорах, приворотах и других обрядовых, магических текстах указывается только имя. Неотъемлемым элементом графических гаданий являются буквенные и
цифровые обозначения. Здесь ясно видна связь с нумерологией.
Числа всегда ставятся вразброс – как решат судьба, случай, высшие
силы. Буквы же обладают мистическим свойством. Они являются
неким табу для полной номинации того или иного магического действия или состояния, пишутся в определенной последовательности,
имеют определенное значение. Графические гадания должны выполняться преимущественно на листке бумаги в клетку – это удобно. Как и большинство СШГ, графические гадания не имеют обязательных требований ко времени и условиям исполнения. Также
имеют место и фрагменты календарной обрядности – гадание с использованием дат, дней недели, месяцев.
Мифологическая основа образа птиц
в романе Ольги Громыко «Верные враги»
Т.А. Сорокина©
гр. ЯФ-201
Научный руководитель
доц. И.К. Феоктистова
В романе О. Громыко «Верные враги» мы встречаемся с мифологическим существом, именуемым снежной расквырой. Мы
попытались определить мифологическую основу данного образа.
Характеристики внешнего облика указывают на то, что это
существо является синтезом нескольких животных – в нашем случае это птица + гад + зверь. Основными все же являются признаки
птицы и гада, их мы в дальнейшем и будем рассматривать. При
сравнивании расквыры с мифологическим персонажем имеет смысл
обращаться не к птицам вообще, а к ворону и вороне.
Гура А.В. указывает, что «хищность, кровопролитие, разбой
– характерные мотивы в представлениях о вороне и вороне» [3;
435]. Эти же характеристики относятся и к рассматриваемым нами
персонажам. Нападение птиц на героев было в некотором роде
спланированным, целью его было помешать героям осуществить
предназначенную им миссию. В таком поведении зооморфных персонажей прослеживаются антропоморфные черты – мыслительный
© Т.А. Сорокина, 2006
339
процесс. Расквыры, как и вся нежить в романе, выступают антагонистами главных героев, совершая злокозненные действия. Итак,
существо сочетает в себе признаки зооморфизма и антропоморфизма (мышление). Как указывает Е.М. Мелетинский в статье «Ворон»,
в мифах эта птица также всегда выступает как существо двойной
антропо-зооморфной природы. [5; 245]
По сведениям А.В. Гуры, ворон, ворона – в народных представлениях «нечистые (дьявольские, проклятые) и зловещие птицы,
связанные с миром мертвых». [3; 434] Е.М. Мелетинский отмечает,
что «ворон хтоничен, демоничен, связан со смертью, с кровавой
битвой, выступает вестником зла» [5; 245]. Ворон «предсказывает и
предчувствует скорую смерть» [3; 436]. В нашем романе он сам
является убийцей. Древнейшая функция вестника смерти трансформируется в орудие смерти, палача, убийцу. Весть о смерти –
само появление убийцы-расквыры.
Ворон в мифологии является как пожирателем падали [5;
245], [7; 201], так и хищником [3; 434], [6; 180]. В нашем случае мы
наблюдаем резко выраженное хищничество – расквыры охотятся на
свежую плоть.
А.В. Гура указывает на то, что в традиционных представлениях ворон ассоциируется с Дьяволом, нечистой силой [3; 435].
Аналогично и народное представление о гадах: «это нечистые, дьявольские создания» [4; 492]. В мифологическом мире, созданном
фантазией О. Громыко, не отражены мотивы представлений о Дьяволе (поэтому мы не можем назвать расквыру дьявольской тварью),
но есть понятие нежить, которое на наш взгляд аналогично народному нечисть, и расквыра к таковым, безусловно, относится, ибо
один из героев так ее и характеризует.
Локализация расквыр – нежилое для человека пространство
(лес), гнездовья в норах под корнями – соответствует природе гадов: «они обитают…в норе» [4; 492]. Соответственно гадам же расквыры обладают неким подобием яда, хотя и не ядом в прямом
смысле. Расквыры наносят раны не только хвостами, но и клювами,
зубами или клыками и когтями. А. Афанасьев в работе «Поэтические воззрения славян на природу», говоря о вороне, среди прочего
упоминает и то, что клюв его, как эмблема молниеносной стрелы,
«представляется железным острием, которым он всякого поражает
на смерть» [2; 501].То же использование клюва как орудия убийства мы встречаем и в романе О. Громыко.
340
Эти птицы начинают охоту за четверть часа до восхода солнца, они «не любят только прямых солнечных лучей» [1; 220]. В исследованиях о вороне мы не встретили упоминания о том, чтобы
это мифологическое существо боялось солнечного света, однако
такой страх перед солнцем – традиционная черта хищной нечистой
силы, промышляющей по ночам, к таковой относятся и расквыры.
___________________
1. Громыко О. Верные враги. М., 2005.
2. Афанасьев А. Поэтические воззрения славян на природу: В
3 т. М., 1994. Т. 1.
3. Гура А.В. Ворон // Славянские древности. Этнолингвистический словарь / Под ред. Н.И. Толстого. М., 1995. Т. 1 «А-Г». С. 434–438.
4. Гура А.В. Гады // Славянские древности. Этнолингвистический словарь / Под ред. Н.И. Толстого. М., 1995. Т. 1 «А-Г». С. 491–493.
5. Мелетинский Е.М. Ворон // Мифы народов мира: энциклопедия: В 2 т. М., 1994. Т. 1 «А-К». С. 245–247
6. Мелетинский Е.М. Палеоазиатский эпос о Вороне и проблема
отношений Северо-Восточной Азии и Северо-Западной Америки в области фольклора // Е.М. Мелетинский. Избранные статьи. Воспоминания. М., 1998. С. 170–191.
7. Леви-Стросс К. Магия и религия. М., 1985.
Выражение «настоящего исторического»
в старорусском и современном тексте
А.В. Трутнева©
гр. ЯФ-201
Научный руководитель
проф. Т.П. Рогожникова
В нарративном тексте на вершине иерархии в сфере, которую
можно назвать «полем временного порядка», находится последовательность глагольных форм – форм прошедшего и форм настоящего времени в функции настоящего исторического (НИ). Недостаточно изучены их зарождение, развитие, актуализация в отдельные
временные отрезки, употребление в канонических текстах, например, в житиях XIV–XV вв.
Исследование проводилось на материале жития Кирилла Белозерского (ЖКБ), принадлежащего к кон. XIV–XV вв., а также
мемуаров.
© А.В. Трутнева, 2006
341
Эти жанры были выбраны не случайно, в них очень много
общего:
– оба жанра письменной речи
– оба повествовательные (нарративные)
– оба фактографические, событийные.
Употребление форм НИ в житийных текстах впервые было
описано М.В. Ивановой на материале агиографии XIV–XV вв.
[Иванова, 1998]
При исследовании ЖКБ был проведен количественный анализ временных форм. В житии встречается 105 глаголов в форме
настоящего времени в функции НИ, 50 % из них (53) входят в число
частотных групп:
1) глаголы со значением движения (отходит, преходить, приходить, идеть, прибЬгаеть, исходить) – 20 глаг.
2) императивные глаголы (посылаеть, отсылаютъ) – 16 глаг.
3) персуазивные глаголы (видить, узрить) – 15 глаг.
4) глаголы речи (сказуеть, възвЬшаеть) – 9 глаг.
В современном тексте (в мемуарах) мы наблюдаем актуализацию формы НИ. Это доказывает количественный анализ:
– в тексте Б.И. Осипова (Осипов И.Я. Творчество и судьба
провинциального русского художника. Омск, 2006) встречается 27
глаг. в форме настоящего времени в значении НИ
– в тексте А.А. Брусилова (Мои воспоминания. Омск, 2004) –
57 глаг.
– в тексте М.Н. Колтаковой (Как я прожила жизнь. Омск,
1997) – 68 глаг.
Полифункциональность формы НИ проявляется как в житии,
так и в мемуарах, поскольку им свойственна повествовательность
формы и атемпоральность, которая проявляется в синтагматических
отношениях. Формы НИ встречаются в житии в окружении старых
традиционных форм (аорист, деепричастие, причастие)
И тако онъ братъ мыслию побЬждаем, приходит къ предреченному старую Игнатию и свою мысль ему сказуеть и ненависть,
юже имяше къ святому, и яко рече…
– в мемуарах – в окружении форм прошедшего времени. Но у
формы НИ, встречающейся в мемуарах, есть одна особенность, которая отличает ее от формы НИ в житиях: в мемуарах часто с этой
формой указывается дата (так называемое «настоящее биографическое»)
342
Можно себе представить, как я, подросток, воспринимал…
В 1953–1954 гг. наступает некоторое облегчение…В центре
внимания художника оказались… [Осипов, 2006]
Следовательно, форма оказалась адекватной для повествовательных жанров и она частотна как в жанрах письменной речи (житие, мемуары, газетный репортаж), так и в жанрах устной речи (разговорная речь, телерепортаж).
Карамзин Н.М.: нравственно-религиозный портрет писателя
Ю.Н. Тюрина©
гр. ЯФ-020-в
Научный руководитель
доц. Л.Н. Гриднева
Религиозные взгляды, православие, благочестие Н.М. Карамзина еще не стали предметом пристального внимания ученых, между тем именно православие определило его мировоззрение, интерес
к отечественной истории, и, безусловно, все художественное творчество. Прямых сведений о религиозной принадлежности Карамзина нет, скупо описывается исследователями эта сторона личности
писателя. Ответы на вопросы мы можем найти в его произведениях,
а также внимательней присмотревшись к окружению Карамзина в
детстве, молодости и зрелости. Возможно, это поможет прояснить
его позиции «гражданина мира», «друга людей», образованного
европейца, с одной стороны и русского патриота, христианина, создателя «Истории государства российского», с другой.
Интересно отметить, что внутренняя сфера личности Карамзина была закрыта. Никого певец сентиментализма не впускал в
святая святых своей души. Карамзин был глубоко одиноким человеком. Он не вел дневников, был чрезвычайно скуп на душевные
излияния даже в переписке с самыми близкими друзьями – Дмитриевым, Петровым, Гречем.
В детстве Карамзин получил двоякое влияние воспитателей,
с одной стороны, модные в то время воспитатели-иностранцы учили мальчика на свой манер, передавая ему чужое западное мировосприятие, но с другой стороны местный дьячок, читавший чаду
© Ю.Н. Тюрина, 2006
Священное Писание оставил представления о православной религии в юной голове.
Большое влияние на юного Карамзина оказал Шаден, в пансионе которого он обучался с 1779 г., где блестяще овладевает языками, учиться «наукам» и русской грамоте. Шаден – Профессор, Учитель (так называет его Карамзин в одном из «Писем русского путешественника» и пишет эти слова с большой буквы) – стал для него
в этот период жизни образцом во всем. Основу педагогики Шадена
составляло религиозно-нравственное воспитание, «воспитание
сердца», так как он считал, что в нравственной жизни человека голос сердца значит более голоса рассудка. Образцовыми добродетелями человека являются: почтение и любовь к Богу, умеренность
желаний, власть над страстями, справедливость и любовь к людям.
Еще один важный источник, свидетельствующий о православной религиозности писателя это его капитальный труд конца
XVIII – начала XIX вв. «История государства российского», книга,
написанная великим христианским просветителем. Карамзинисторик понимает, какую значительную роль играет религия в жизни общества, и с большим вниманием относится к сведениям о христианских традициях на Руси. Он не разделяет русскую государственность и веру, в каждом его художественном произведении присутствуют так или иначе атрибуты религии, православия. Карамзин
прекрасно знал историю русской церкви, русских монастырей, и не
мог быть религиозно индифферентным человеком.
СМС как особый вид коммуникации
А. Шадрина©
гр. ЯФ-201
Научный руководитель
проф. Л.О. Бутакова
За четырнадцать лет, прошедшие со дня их изобретения,
СМС-сообщения превратились в самостоятельный вид коммуникации, что создает необходимость его пристального изучения в рамках направления теории коммуникации.
Нами было проведено анкетирование 140 человек в возрасте
от 9 до 45 лет, которое помогло установить следующее:
© А. Шадрина, 2006
343
344
– частотность использования СМС в различных возрастных
группах;
– плюсы и минусы данного вида коммуникации;
– ситуации, вызывающие потребность в СМС-коммуникации.
Кроме того, нами были рассмотрены коммуникативные неудачи (КН) в данном типе общения и установлены их причины. КН
присущи реальному диалогическому общению, но в СМС-общении
они также существуют, так как этот тип коммуникации близок к
разговорной речи. С помощью анкетирования были выявлены основные причины возникновения КН в СМС-коммуникации:
1) порождаемые спецификой этого вида связи:
• сообщение написано транслитом;
• ошибка при использовании услуги Т9;
• получение только части сообщения;
• из-за чрезмерного временного разрыва между сообщениями;
• технические неполадки из-за разных моделей телефонов
• ошиблись номером или автор сообщения неизвестен;
• невозможно уловить интонацию автора;
• отсутствие опыта в использовании данного вида коммуникации;
2) порождаемые различиями говорящих в каком-либо отношении:
• несовпадение когнитивных баз автора и адресата;
• адресат был не в состоянии воспринимать информацию;
3) порождаемые языковыми факторами:
• опечатки;
• излишняя компрессия текста;
• нарушение логической связи между предложениями;
В результате проведенного исследования мы пришли к следующим выводам: СМС относится к особому виду коммуникации,
имеет свои недостатки и преимущества. Были выделены ситуации,
вызывающие потребность в данном виде коммуникации. Кроме
того, была сделана попытка классифицировать КН, имеющие место
при использовании данного вида коммуникации. Предполагается,
что названная классификация будет дополняться и уточняться путем дальнейшего анализа материала и проведением различных исследований и экспериментов.
Секция: ХИМИЯ
Изучение факторов, влияющих на кристаллизацию
и структуру оксалата кальция
А.Р. Изатулина©
гр. ХХ-101
Научный руководитель
доц. О.А. Голованова
Актуальным направлением исследований в области образования биоминералов является изучение кристаллизации в биологических жидкостях. Данные исследования несмотря на их важность
до сих пор не получили должного развития. Одной из солей кристаллизующихся в живых организмах, является одноводный оксалат кальция (уэвеллит), причем доля его участия в образовании патогенных минералов достаточно велика (камни мочевой системы,
камни в хрусталике глаза и другие патогенные минералообразования). Изучение процесса образования патогенных биоминералов на
живых организмах невозможно, поэтому важно синтезировать
уэвеллит и исследовать его поведение при условиях приближенных
к реальным. Существуют различные подходы к решению этой задачи. Использование дисперсионного метода позволяет изучить процесс кристаллизации в эволюции, при постоянной ионной силе и
pH раствора.
Таким образом, целью данной работы является установление
факторов (ионная сила, аминокислоты, ионы магния и кристаллы
гидроксилапатита), влияющих на кристаллизацию и структуру одноводного оксалата кальция.
По результатам проведенных экспериментов можно сделать
следующие выводы:
1. С помощью дисперсионного метода определено, что в растворах аминокислот: глутаминовой кислоты, пролина, глицина происходит ингибирование роста кристаллов оксалата кальция. Средний размер кристаллов уменьшается с увеличением концентрации
кислот. По возрастанию ингибирующего эффекта на кристаллизацию оксалата кальция аминокислоты можно расположить в ряд:
пролин < глицин < глутаминовая кислота
© А.Р. Изатулина, 2006
345
346
2. Установлено, что ионы-магния оказывают ингибирующий
эффект на кристаллизацию оксалата кальция.
3. Показано, что кристаллы гидроксилапатита могут выступать зародышами гетерогенной нуклеации оксалата кальция.
4. Изучено влияние ионной силы на число и форму кристаллов одноводного оксалата кальция.
Исследование минерального состава сапропелей
Омской области
Т.А. Коваленко©
гр. ХХ-202
Научные руководители
проф. Л.Н. Адеева
доц. Н.Н. Струнина
Сапропель, или озерный ил, является сложным образованием
– органо-минеральным комплексом. В результате различных факторов, воздействующих на осадок, сапропели обогащаются многими микроэлементами и биологически активными веществами. Настоятельную необходимость освоения ресурсов сапропелей вызывают прогрессирующие процессы заиления озер.
В данной работе было обращено внимание на определение
концентраций редкоземельных (РЗЭ) и рассеянных металлов в золе
сапропелей, т. е. на содержание тех элементов, которые потенциально выгодно будет извлекать в случае их концентрирования. В
литературе отсутствуют сведения о содержании указанных элементов в озерном иле.
В нашу задачу входило изучение возможности использования
золы сапропеля в качестве альтернативного источника редких элементов. На исследование был взят сапропель озер Жилой Рям и
Молоковское Тюкалинского района Омской области.
На первом этапе был проведен качественный атомно-эмиссионный анализ на содержание редких и рассеянных элементов.
Интенсивности линий Pt, Pd, Au, Ag практически не превышают
фоновый сигнал. Был сделан вывод об исчезающе малых концентрациях данных элементов. Достоверно обнаружены Ce, La, Ga, Ge,
Sc, Y, Nd, Pr, Tb. Линии качественного анализа достаточно интенсивны и указывают на повышенное содержание этих элементов.
© Т.А. Коваленко, 2006
Для определения концентраций Ce, La, Ga, Ge, Sc, Y осуществлен количественный атомно-эмиссионный анализ. Для Y, Ce, La,
Sc характерно концентрирование по сравнению с кларком. Содержания Ga и Ge на уровне этого показателя. Самые высокие концентрации имеют редкоземельные элементы и иттрий. Содержание Се
в золе оз. Жилой Рям достигает 480 г/т, La – 400 г/т, Y – 110 г/т.
Проведено сопоставление золы сапропеля с золами от сжигания угля. Для сравнения были взяты золы бурых углей подмосковного бассейна, для которых разработаны технологии извлечения
ценных компонентов. Данные позволяют сделать вывод, что в золе
сапропеля содержится больше ценных элементов, чем в золе углей;
лантана даже в 4–6 раз больше.
Оценены запасы РЗЭ в сапропелях Омской области. Суммарные ориентировочные запасы Y, La и Ce составляют 60 тысяч тонн.
Такие количества РЗЭ могут позволить организовать их промышленное производство в Омской области в рамках комплексной программы переработки сапропеля.
Метрологические и аналитические возможности
спектрометра СТЭ-1, оснащенного анализатором МАЭС-10
и программным пакетом АТОМ-3
И.В. Серебренников©
гр. ХХ-201
Научные руководители
проф. В.И. Вершинин
доц. Н.Н. Струнина
Цель работы – установить метрологические и аналитические
характеристики нового аппаратурного комплекса для спектрального анализа, включающего спектрометр СТЭ-1, многоканальный
анализатор эмиссионных спектров МАЭС-10 и программный пакет
для обработки данных АТОМ-3. Для достижения цели необходимо
было решить следующие задачи:
• определить характер статистического распределения результатов фотометрических измерений,
• оценить сходимость измерения аналитического сигнала в
зависимости от положения и интенсивности спектральной линии,
© И.В. Серебренников, 2006
347
348
• оценить точность измерения длин волн спектральных линий
при использовании разного количества реперных линий и разного
их расположения в спектре,
• проверить возможность проведения количественного анализа
реальных объектов с применением вышеперечисленной аппаратуры.
В ходе исследования в качестве исходных данных использовали спектры излучения ртутной лампы постоянного тока. Спектры
снимали в одинаковых условиях 50 раз, отбирали и обрабатывали
данные по 21 спектральной линии. Линии выбирали из различных
участков спектра в УФ и видимой области, причем использовали линии разной интенсивности. Для каждой линии измеряли I – интенсивность излучения (в условных единицах), а также ∆λ – отклонение измеренного положения линии (в нм) от табличной величины.
Гипотезу о нормальном характере распределения аналитического сигнала проверяли по критерию Пирсона. Максимальное значение критерия для всего исследуемого массива данных равно 10,2.
Гипотеза статистически значима, если не превышено критическое
значение χ2 (0,95;5) = 11,1. Гипотеза о нормальном характере распределения подтверждается для всего исследуемого диапазона длин
волн, для всех линий, независимо от их положения и интенсивности. Таким образом, при относительно стабильном уровне светового потока (ртутная лампа) аналитический сигнал, зарегистрированный на приборе СТЭ-1 с детектором МАЭС-10 и обработанный при
помощи программного пакета АТОМ-3, подчиняется нормальному
распределению.
На основании данных об интенсивности спектральных линий
мы выдвинули гипотезу о независимости коэффициента вариации
от положения линии в спектре. Для проверки использовали метод
корреляционного анализа. Коэффициент линейной корреляции
r = –0,04, что указывает на отсутствие статистически значимого
влияния положения линии или его нелинейный характер. Расчетное
значение критерия Стьюдента tрасч. = 0,17 при критическом значении tтабл. = 2,096. Таким образом, сходимость аналитического сигнала не зависит от положения линии в спектре во всём исследованном диапазоне длин волн.
Гипотезу о линейной зависимости коэффициента вариации от
интенсивности сигнала также проверяли методом корреляционного
анализа. При этом линии разделили на три группы: линии низкой
интенсивности (I < 0,3), средней интенсивности (0,3<I<10) и интенсивные линии (I>10). Коэффициенты линейной корреляции внутри
каждой группы не превысили табличных значений. Таким образом,
гипотеза статистически незначима для всех групп линий. Однако
значения коэффициентов вариации для разных групп различались,
составляя 5–10 % для слабых линий, 3–5 % для линий средней интенсивности и 1–3 % для наиболее интенсивных линий.
Точное определение длины волны линии, а, следовательно,
правильное отнесение данной линии к спектру того или иного элемента – одно из важнейших условий правильности результатов
спектрального анализа. Профилирование анализатора МАЭС-10
проводится заранее (еще при установке прибора) по спектру вольфрама. Но для достижения необходимой точности измерений необходима дополнительная настройка прибора по реперным линиям.
По нашим данным, одна реперная линия из спектра ртути обеспечивает правильное определение длины волны аналитической линии, если положение этих линий различается не более чем на 15 нм.
При увеличении числа реперных линий точность настройки повышается, о чем можно судить по снижению ∆λ.
В ходе исследований мы выяснили, что исследуемый диапазон длин волн включает три независимо профилированных участка.
При этом реперная линия, установленная в пределах одного из участков, не оказывает влияния на величину смещения ∆λ в других. В
пределах одного участка спектра зависимость смещения аналитической линии от расстояния до реперной линии имеет линейный характер. Выявленные нами зависимости, связанные с дополнительной настройкой прибора по реперным линиям (линейный характер
зависимости ∆λ от расстояния до реперных линий, и т. п.) реализуются на каждом из трех участков спектра.
Зависимость ∆λ (абсолютного смещения) каждой из аналитических линий от количества реперных линий, используемых в ходе
настройки, имеет обратно экспоненциальный характер. Максимально допустимая величина отклонения для линий всего диапазона (порядка 0,01 нм) достигается при использовании 6 реперных
линий, равномерно распределённых по спектру.
Для изучения возможности анализа реальных объектов использовали дуговой генератор УШТ-4 с угольными электродами.
Пробу и эталонные составы растирали и смешивали со спектральным угольным порошком, смесью заполняли полости угольных
электродов. Линии для построения градуировочных графиков выбирали, исходя из условия, чтобы показатель степени в уравнении
Ломакина – Шейбе стремился к 1 (при этом графики линейны в
349
350
широком диапазоне концентраций), а межэталонные наложения
отсутствовали. На основании построенных графиков провели анализ пробы грунта, найденные содержания Ca – 0,6 %, Na – 0,017 %,
Zn – 0,002 %. Таким образом, возможно определение содержания
элементов в сложных смесях по абсолютной интенсивности спектральных линий (методом градуировочного графика). Однако коэффициент вариации во всех случаях составлял 15–30 %, что не
удовлетворяет требованиям, принятым в ходе количественного анализа. Очевидно, даже высокая точность измерений на данном спектральном приборе не обеспечивает необходимой точности анализа
в целом и свидетельствует о необходимости детальной разработки
методики анализа для каждого объекта.
Этот подход не применим для синтеза 2-пирролил- и индолилпиридинов в следствии их ацидофобности. Поэтому 5-нитро2(1’Н-пиррол-2’-ил)пиридин был получен нами на основе N-метил3,5-динитропиридона-2.
O2N
А.К. Гаркушенко
гр. ХХ-102
Научные руководители
проф. Р.С. Сагитуллин
доц. Г.П. Сагитуллина
Исследованы синтетические подходы к синтезу 2-арил- и гетарилпиридинов. Установлено, что использование 5-нитро-2-хлорпиридина в реакции гетарилирования активированных бензолов
приводит к 2-арилпиридинам с препаративными выходами.
OH
OH
O2 N
Cl
N
AlCl3 80 0C
OH
O2N
OR
RX
O
90 0C
N
H
HN
CH3
Синтез мостиковых систем пиридинового
и бензольного ряда
И.А. Погорелова©
гр. ХХ-102
Научный руководитель
доц. Г.П. Сагитуллина
Конденсацией циклических формилкетонов, полученных по
реакции Кляйзена, и нитроенаминов синтезированы орто-нитропиридинофаны.
OH
(CH2)n
+
(CH2)n
H2N
N
X
X
n = 4, 6, 10
Рециклизация пиридиниевых солей 2-метил-3-нитро-(5,6)пиридинофанов и 2-фенил-3-нитро-[10](5,6)пиридинофана под действием спиртового метиламина приводит к орто- и мета-циклофанам, соответственно.
OR
где R = CH3CO, COPh.
© И.А. Погорелова, 2006
351
NO2
NO2
N
© А.К. Гаркушенко, 2006
N
X = H, CH3, Ph
RX
OH
N
O
O
O2N
NH3, CH3OH
+
N
Синтез 2-арил- и гетарилпиридинов
и изучение рециклизации их четвертичных солей
©
O2N
NO2
H3C
352
NO2
(CH2)n
(CH2)n
+N
FSO3-
Секция: КУЛЬТУРОЛОГИЯ
NO2
CH3
N
H
CH3
Пачинко как символ современной Японии
CH3
М.А. Чернега©
гр. ТК-101
n = 4, 6, 10
NO2
NO2
+N
FSO3-
Ph
CH3HN
Ph
CH3
Таким образом, используя рециклизацию солей орто-пиридинофанов, нами получены труднодоступные орто- и мета-циклофаны.
Научный руководитель
доц. В.А. Мартынов
Эх, братцы! Я ведь чего все думаю? Вот бы ту патинку да на
площадь Ленина к нам в Иваново…» [3, 192].
Отправной точкой данного исследования послужил текст Ролана Барта «Империя знаков» (1970г.), точнее его часть под названием «Пашинко» [2, 40–43]. Рассматривая Восток как «идею невероятной символической системы, полностью отличной от нашей»
[2, 10], Барт обращается к пачинко как к одному из элементов этой
системы. Такой выбор оказывается весьма неординарным, поскольку среди авторов, специализирующихся на описании Японии, упоминания о пачинко оказываются весьма скудными и приходятся в
основном на более позднее время. С некоторой степенью условности можно утверждать, что феномен пачинко оказывается для западной мысли не столько незамеченным, сколько неинтересным в
качестве объекта исследования. Но именно пачинко использует
Барт в качестве одного из базовых элементов культуры, по основаниям которого возможно провести сопоставление Востока и Запада.
Не рассматривая сущность феномена игры как таковой, Барт сосредоточивается на самом процессе игры, выстраивая текст на сравнении пачинко и популярного на Западе пинбола.
Пачинко для Барта является аллегорией японской живописи,
«которая требует, чтобы линия прочерчивалась единым движением,
раз и навсегда» [2, 42]. Этот момент оказывается принципиально
важным, поскольку позволяет связать пачинко с японской ментальностью. Вследствие этой связи «управляемая случайность» [5, 255]
живописи суми-э становится «контролируемым случаем» [2, 42]
при игре в пачинко: «движение пальцев мгновенно и бесповоротно,
в нем и заключается талант игрока, который изначально и единым
ударом воздействует на случай» [2, 42]. Даже описание процесса
запуска шаров в автомат напоминает традицию описания процесса
нанесения каллиграфических надписей. Движение руки игрока в
© М.А. Чернега, 2006
353
354
пачинко представляется Барту движением «руки артиста» [2, 42].
Далее Ролан Барт распространяет этот принцип живописи не только
на пачинко, но на всю японскую культуру: «ластик чужд японской
традиции» [2, 49].
Продолжая логику Барта можно зафиксировать тесную взаимосвязь процесса игры и дзэнской медитации (дза-дзэн). Игрок
уподобляется монаху, который сосредоточен на «одном чувственном моменте в ущерб всем остальным» [5, 230], а игра по сути является реализацией принципа у-синь, когда действие происходит
без попытки контролировать его со стороны. Игровой зал становится подобием зала содо, из его обстановки исключены любые отвлекающие элементы, однако сама эта обстановка соответствует процессу игры: «он [игрок] слышит лишь звук опускаемых шариков»
[2, 40]. Можно также сравнить игру в пачинко и упражнения кюдо,
ведь попадание зависит не от правильного прицеливания, но от
умения слиться с мишенью: «путь шарика предопределен единым
броском, подобным вспышке» [2, 43].
Выигрыш расценивается Бартом как «символическое осыпание золотом… противопоставленное капиталистической скупости и
задержкам зарплаты» [2, 43]. Для Барта аппарат – это всего лишь
кормушка, которую игрок набивает пищей, а пресытившаяся машина выбрасывает излишки: «игрок ловким движением, повторяющимся в таком быстром темпе, что оно кажется непрерывным,
питает машину шариками; время от времени переполненная машина разражается грудой шариков» [2, 43]. Однако выигрыш в пачинко может рассматриваться также как своего рода просветление. Игрок – монах, растворяющийся в бесконечности естественности и
спонтанности, или же он – стрелок из лука, поражающий мишень;
он сливается с аппаратом, ограничивает себя рамками одного момента для достижения вышей цели: выигрыша, сатори, попадания,
насыщения – назвать это можно по-разному. Соответственно поразному можно оценить значение и назначение пачинко: «для одних патинко – возможность отключиться, даже своего рода медитация, для большинства же – одна из форм болезненной игромании»
[4, 172].
По мнению Барта, «пашинко – игра коллективная и индивидуальная» [2, 40]. Коллективное начало проявляется в особой атмосфере игрального зала: «зал напоминает улей или цех» [2, 42] или
же содо. Другой ссылкой на коллективное оказывается общее ука-
зание на императивы японской культуры и ментальности, проявляющиеся в снятом виде в игре. Можно добавить, что игру в пачинко увлекающую более пятидесяти миллионов человек достаточно
сложно назвать неколлективным времяпрепровождением, в этом
аспекте пачинко уподобляется массовым видам спорта. Но с другой
стороны, игра является бесспорно индивидуальным занятием, поскольку выигрыш в первую очередь связан с внутренним состоянием игрока, его опытом и удачей, умением соблюсти ритуал вхождения в игру.
Ролан Барт полагает, что выигрыш шариков оказывается самоценным, то есть выигрыш предполагает дальнейший процесс
игры: «вам остается лишь продолжать» [2, 40]. Именно поэтому для
него оказывается непринципиальным вопрос о денежном эквиваленте выигрыша. Само собой Барт не может игнорировать момент
обмена выигранных шариков на «скромное вознаграждение (плитку
шоколада, апельсин или пачку сигарет)» [2, 40]. Но кажущаяся несерьезность этого процесса оказывается лишним аргументом для
сосредоточения на самой игре, на поиске слитности цели и процесса в рамках акта: «пулять и пулять до полного отупения головы» [3,
190]. Меж тем понятно, что поскольку пачинко является азартной
игрой, нельзя упускать из виду процедуру превращения «символического золота» в реальные иены. Фактический запрет на азартные
игры нейтрализуется фактом существования пачинко. Безобидное
«скромное вознаграждение» с легкостью обменивается на деньги в
расположенном по близости магазинчике или же в кассе на задворках игрового зала. По мнению Сергея Агафонова, пачинко оказывается ярким примером японской системы «допусков, разряжающих
давление в котле и расслабляющих тугой ошейник запретов» [1,
33].
В таком ключе возможен разговор о компенсаторной функции пачинко как на уровне отдельного индивида, так и на уровне
всей культуры Японии. Понятна позиция психологов, считающих,
что азартные игры и игромания оказываются своего рода убежищем, избавляющим человека от необходимости решать социальные
проблемы. Однако более детальное рассмотрение феномена пачинко показывает, что его сущность ни в коем случае нельзя ограничить социальными неурядицами современности или пониманием
игры как варианта эскапизма. Идея пачинко оказывается глубоко
укоренена в ментальности и в снятом виде реализует некоторые
355
356
принципы основного для японской культуры дзэн-буддизма. На это
же указывает обращение к пачинко как к одному из вариантов
«правила отклонения от правил» [1, 30]. Пачинко оказываясь ритуалом нарушения установленного регламента культуры, в свою
очередь обрастает ритуалами, организуя игроков в некую социальную группу, наподобие гангстеров – якудза.
В конце концов, мизерное количество японских литературных текстов, где бы пачинко выступало основой повествования,
означает его глубокое проникновение в культуру в качестве элемента структуры повседневности не нуждающегося в процедуре
рефлексии. В таком ракурсе рассмотрения пачинко предстает закономерным и логичным порождением японской культуры, сочетая в
себе различные ее элементы, и в свою очередь выступая в качестве
одного из символов этой культуры.
___________________
1. Агафонов С. Тень сурка. – М., 2005.
2. Барт Р. Империя знаков. – М., 2004.
3. Жапоналия: Этнографические мемуары. – М., 2004.
4. Люттерйоганн М. Эти поразительные японцы. – М., 2004.
5. Уотс А. Путь дзэн. – Киев, 1993.
Секция: ТЕОЛОГИЯ
Догмат о непогрешимости римского папы
в свете идеи fides implicita
А.Р. Адамсон©
гр. ТТ-201
Научный руководитель
асс. С.Ю. Ладыкин
В данном докладе предпринята попытка рассмотреть особенности догматики католической церкви в свете идеи fides implicita на
примере догмата о непогрешимом учительстве римского первосвященника.
В своем законченном виде учение о непогрешимости римского первосвященника, принятое на I Ватиканском Соборе в 1870 г.,
гласит: «твердо держась предания, дошедшего до нас от начала
Христовой веры, мы, ... учим и объявляем, как богооткровенное
учение, что когда римский первосвященник говорит ex cathedra,
т. е. когда, исполняя свое служение, как пастырь и учитель всех
христиан, он в силу своей высшей апостольской власти, определяет
учение о вере и нравственности, которое должна содержать вся
Церковь, он через Божественную помощь, обещанную ему в лице
блаженного Петра, обладает тою непогрешимостью, которой Божественный Спаситель благоволил наделить Свою Церковь, для определения учения относительно веры и нравственности, и что, поэтому такие определения римского первосвященника сами по себе, а
не по согласию Церкви, неизменны».
Апостол Павел заповедует удаляться от поврежденных ересью, а не искать с ними соединения, говоря: «еретика человека, по
первом и втором наказании отрицайся: ведый, яко развратися таковый и согрешает и есть самоосужден» (Тим. 3, 10, 11).
Соборная Православная Церковь не двукратное, а многократное делала вразумление частной Римской Церкви; но последняя,
несмотря на все справедливые убеждения первой, пребыла упорною
в своем ошибочном образе мыслей и действий. Но как одна ошибка,
которую не считают ошибкою, всегда влечет за собою другую, и
одно зло порождает другое, так случилось и с Римскою Церковью.
© А.Р. Адамсон, 2006
357
358
По учению Православной Церкви, догматы суть богооткровенные истины, содержащие учение о Боге и Его Домостроительстве, которые Церковь определяет и исповедует, как неизменные и
непререкаемые положения православной веры. Сущностными чертами догматов являются их вероучительность, богооткровенность,
церковность и общеобязательность. Божественное Откровение есть
«то, что Сам Бог открыл человекам, чтобы они могли право и спасительно веровать в него и достойно чтить его» [8, 5].
Именно из Божественного Откровения черпается все учение
Православной Церкви. И Откровение Божественное – это не есть
однократный акт, а процесс. В Ветхом Завете Бог постепенно открывал людям некоторое знание о Себе, приспособляясь к способности восприятия дохристианского человечества. В Новом Завете
мы имеем завершение и исполнение ветхозаветного Откровения в
лице Господа Иисуса Христа. Апостол Павел так и начинает свое
послание к Евреям (Евр. 1, 1–2): «Бог, многократно и многообразно
говоривший издревле отцам в пророках, в последние дни говорил
нам в Сыне...», т. е. Христос открыл нам всё необходимое для спасения.
Во Иисусе Христе мы имеем завершение Откровения, во
Христе Откровение не фрагментарно, а полно, потому что Христос
– это не просто тот, кто что-то знает о Боге, а Сам Бог. Священное
Писание прямо говорит, что Господь Иисус Христос открыл Церкви всю полноту истины, по крайней мере, ту полноту, которую человек способен вместить. В Евангелии от Иоанна (Ин. 15, 15) говорится, что Господь возвестил ученикам «...все, что слышал от Отца...».
Из этого же Евангелия мы знаем, что Святой Дух, сошедший
на учеников в День Пятидесятницы, никакого нового откровения,
никакого нового учения не принес, Он только напомнил ученикам
то, чему учил Христос.
Православная Церковь исключает возможность догматического прогресса и исходит из того, что христианское учение всегда
тождественно в своем содержании, и развитие возможно лишь в
степени усвоения богооткровенной истины, но не в ее объективном
содержании, иными словами Дух Святый восполняет преподанное
Господом, но Церкви не дано обетование новых откровений» [1].
Именно в силу полноты Новозаветного Откровения, которое подтверждается тождественностью опыта святых всех эпох и всех на-
родов, никаких новых откровений, никаких новых вероучительных
истин, никаких новых заветов быть не может, и поэтому любые подобного рода явления попадают под анафему апостола Павла (Гал.
1, 8): «... если бы даже мы или Ангел с неба стал благовествовать
вам не то, что мы благовествовали вам, да будет анафема». Протоиерей Георгий Флоровский так говорит о понимании догмата: «Догмат ни в коем случае не новое откровение. Весь смысл догматических определений сводится к свидетельствованию непреходящей
истины, которая была явлена в Откровении и сохранилась от начала» [2]. То есть Церковь лишь формулирует догматы, придает им
словесную форму, облекая мысль Откровения в точные формулировки, которые не допускают произвольных интерпретаций.
Отколовшись от Православной Церкви, католичество волейневолей замыкается в себе, пытаясь обосновать своё догматическое
творчество. Потеряв опору во вселенском Православии, католическая церковь попыталась обрести себе основание внешнее. Этим
внешним основанием стал римский первосвященник, наделённый
правом непогрешимого учительства.
Исказив православное учение принятием filioque, католичество уже не могло остановиться на достигнутом. Последующие
догматы стали логическим следствием filioque, стали выражением
природы католической церкви.
Папская непогрешимость стала венцом догматического творчества католического богословия, его вершиной и одновременно
фундаментом. По выражению Л. Карсавина догмат о папской непогрешимости был «логическим выводом ... из самой природы католической идеи. Раз существует видимо истинная церковь и в ней
истинное учение и орган, хранящий его, необходимо, чтобы решения и мнения этого органа были непогрешимы, иначе истинное
учение Церкви неведомо, а истинная Церковь невидима».
В этом же ключе становится понятным и постоянное стремление католической церкви одогматизировать своё вероучение, как
бы боязнь потерять свою путеводную нить. Утратив ориентир внутренний, католики пытаются обозначить себе ориентир внешний.
Папе не дана власть по наитию Св. Духа открывать новое
учение, но он обладает властью при содействии (assistente) Св. Духа
свято хранить и верно, т. е. точно (fideliter), излагать (ехроnеrе) переданное чрез апостолов откровение (traditam per apostolos
revelationem seu fidei depositum). Может ли папа «под предлогом и
359
360
под именем более глубокого понимания» изменить смысл догмата?
Все зависит от того, что разуметь под словами «изменение», «толкование» и «понимание» догматов.
Отсюда становится понятным, что идея догматического развития или fides implicita явилась тем необходимым фундаментом,
который оправдывает и обосновывает все те новые догматические
определения (начиная с filioque), которые были вызваны к жизни
богословием католичества и закономерно закреплены учением о
папской непогрешимости.
___________________
1. Беляев Н.Я. Догмат папской непогрешимости. Историко-критический обзор. Казань, 1882. С. 65.
2. Флоровский Г., прот. Богословские отрывки // Вестник. Париж, 1981. № 105–108. С. 185.
Творчество как жизнь сознания:
аспект необходимости
А.В. Петров©
гр. ТТ-201
Научный руководитель
доц. Г.М. Порохин
Прежде всего нужно отметить, что творчество здесь следует
понимать как процесс становления индивидуального сознания абстрактно – конкретного человека, преодолевшего уровень дискретности мышления и вышедшего в регистр отдельности. Процесс этого становления есть процесс последовательного самоотрицания и
преодоление уже усвоенных и фиксированных содержаний сознания, поэтому творчество должно мыслиться как непрерывное становление, т. е. как акт. С другой стороны творчество в известной
степени обусловлено теми компонентами персонального сознания,
которые позволяют творческой потенции быть адаптированной к
сознанию автора и из возможности потенциальной превратиться в
возможность актуальную. Эти компоненты являются неотъемлемыми составляющими авторской культуры мысли и играют немаловажную роль в процессе актуализации творческой потенции и
последующего её превращение в снятую, эксплицированную форму
сознания, т. е. в текст.
© А.В. Петров, 2006
361
Такой вариант понимания творчества был усвоен в качестве
способа и условия существования индивидуального сознания персоналистической культурой мышления. Персоналистический тип
культуры поставил в качестве своего фундаментального основания
абстрактно – конкретного человека, а не абстрактное сознание. В
регистре экзистенциальной философии значение человеческого
сознания следует рассматривать через призму Абсолютно Сущего и
его роли в познавательном процессе. Действительно, чтобы иметь
возможность становится в качестве отдельного и свободного сознания, нужно иметь к этому не только потребность, но и средства. В
Сущем соединяются воедино и творческая потенция, и возможность к её реализации в творческом акте. Но такое слияние всех
возможных предикатов существования скрывает в себе возможность мыслить Сущее раз и навсегда ставшим, т. е. мёртвой структурой. При таком ходе мысли мы не могли бы именовать Сущее
Сущим, ведь быть (в смысле бытийствовать), может только живое и
становящееся, следовательно, несовершенное и в этом смысле неизбежно ограниченное существо. Чтобы Сущее было таковым,
нужно к его «силе и мощи» присоединить такую «немощь», в которой и стал бы возможен процесс становления и самоотрицания. В
качестве этой «немощи» и выступает человеческое сознание, пребывающее в раздробленном состоянии. Разобщённое, а потому бессильное к творчеству сознание находит в Сущем стимул к самособиранию и вотождествлению своей структуры по основания Сущего. Первоначальный образ Сущего (т. е. образ некоторого безотносительного) видоизменяется в такой мере, в которой человек способен мыслить и адаптировать исходный абстрактный смысл Сущего
в абстрактно – конкретную личностную форму смысла. В акте этого
переноса содержаний Абсолютно Сущего на плоскость индивидуального сознания оно (сознание) преодолевает собственную разобщённость, приобретая себе возможности Абсолютно Сущего. Такое
благоприобретение находит воплощение в творческом акте как в
единственно возможном способе существовании сознания. В связи
с этим в проблему понимания творчества включается связка «свобода – необходимость». Эти две фигуры мысли выступают в неразрывном единстве, прежде всего, в следующем контексте: свобода
не обусловлена внешней необходимостью и не имеет с ней ничего
общего в своих основаниях. Творчество как акт не имеет подчинения каким бы то ни было заданным рамкам и формам, так что вне
362
акта своего существования свобода не имеет причины. Стало быть,
сама философия суть свобода, ибо она вполне удовлетворяет вышеуказанному критерию, т. е. не имеет внеположенных себе причин
своего существования.
Антиномией необходимости является случайность. Аттестуя
творческий процесс как не подчинённый необходимости и ничем не
детерминированный, следует отметить и такой предикат творчества, как его не-случайность. Случайный, т. е. не общезначимый и
неизбежно ограниченный характер творчество не может иметь по
определению, ведь оно свободно и автономно, стало быть, не имеет
вне себя причины своего существования. Автономия здесь разумеется как своезаконие, но не как вседозволенность. Творчество есть
жизнь сознания, и из данного определения человека как творца исходит определение творчества как процесса сугубо личностного.
Творчество как процесс, возможный только при условии бытийственного существования, необходимо выступает как процесс личностный, ибо только в этом случае возможно делать универсальные и
общезначимые высказывания о мире сознания.
Как отмечалось выше, человеческое сознание в творческом
процессе выходит за рамки предметно-эмпирической действительности, последовательно проявляя в своих частных содержаниях потенциально бесконечные содержания Абсолютного. Другими словами, человек здесь выступает как образ Божий и, следовательно,
как существо свободное, несёт в себе творческое начало активно, а
не пассивно – рецептивно. Человек, как и Создатель, свободен в
своей активности, но если Бог помимо свободы ещё и всеблаг, то
человек, как существо греховное и неизбежно ограниченное, не застрахован от злоупотребления своей свободой, что может повлечь
скатывание из плоскости жизненного бытия в горизонт вседозволенности...
Секция: ФИЗИКА
Численное решение стохастических
дифференциальных уравнений с экпоненциально
коррелированным цветным шумом
А.Е. Гегечкори©
гр. ФП-203
Научный руководитель
проф. Г.Д. Адеев
В последнее время в различных областях науки, в том числе
и в физике, все чаще используются стохастические дифференциальные уравнения (СДУ).
При этом в большинстве работ используются СДУ с белым
шумом. Математический аппарат для решения таких задач разработан достаточно хорошо, и расчеты не вызывают особых затруднений. Однако большинство реальных проблем описываются СДУ с
цветным шумом. Представляет интерес разработка методов численного решения таких уравнений.
Как известно в теории атомного ядра одним из наиболее
важных вопросов является вопрос о множественности нейтронов и
временах деления. До недавнего времени, все работы по данной
тематике выполнялись с использованием СДУ с белым шумом. В
связи с чем, представляется актуальной оценка точности и области
применимости такого приближения. Ответ на этот вопрос может
дать учет немарковости процесса деления. Этот аспект относится к
мало изученным, и число публикаций по нему невелико.
В данной работе рассматривались некоторые методы решения СДУ с экспоненциально коррелированным цветным шумом.
При этом СДУ с цветным шумом сводятся к СДУ с белым шумом.
Выбор экспоненциально коррелированного цветного шума обусловлен тем, что именно этот вид шума в основном используется в
физических приложениях и, особенно в ядерной физике, являясь
естественным обобщением случая белого шума.
В работе приведены наиболее часто используемые численные
методы решения СДУ: метод Эйлера-Маруямы, Мильнштейна и
Рунге-Кутта, которые основаны на разложении Тейлора-Ито, являющемся основным инструментом стохастического исчисления.
© А.Е. Гегечкори, 2006
363
364
В результате проведенных исследований был разработан алгоритм численного решения СДУ с экспоненциально коррелированным цветным шумом на основе метода Рунге-Кутта для систем
СДУ с белым шумом. Эффективность алгоритма продемонстрирована на ряде примеров: свободном брауновском движении при наличии белого и цветного шума в системе. Было получено удовлетворительное согласие результатов моделирования с теорией. При
стремлении времени корреляции случайной силы к нулю, поведение «цветной» системы аналогично поведению «белой». Это является еще одним свидетельством правильности метода. Моделирование спуска частицы с барьера при наличии цветного шума в системе выявило уменьшение времени спуска при увеличении времени
корреляции случайной силы. При малых значениях времени корреляции (τ = 0.01) времена спуска для «цветной» и «белой» систем
оказались практически одинаковыми, что еще раз подтверждает
правильность приведенного алгоритма. Выяснилось, что наиболее
целесообразно для решения СДУ использовать методы Рунге-Кутта
второго порядка, т. к. эти методы дают приемлемую точность и
требуют малых затрат вычислительного времени.
Разрушение натрий-силикатного стекла
при облучении мощным ионным пучком
Г.С. Гритчин©
гр. ФФ-201
Научный руководитель
доц. В.С. Ковивчак
Мощные ионные пучки (МИП) являются перспективным
средством для модификации свойств поверхностных слоев различных классов твердых тел. Однако практическое применение их в
значительной степени сдерживается отсутствием знания механизмов и основных закономерностей процессов взаимодействия МИП
с веществом, что необходимо для оптимизации режимов модификации свойств различных материалов. Важную роль в процессе поверхностной модификации играют возникающие при таком воздействии динамические и квазистатические механические напряжения.
Исследование влияния этих напряжений на поверхностные слои
© Г.С. Гритчин, 2006
365
обрабатываемых МИП материалов наиболее просто выполнять на
оптически прозрачных материалах, к которым относятся неорганические диэлектрики.
В настоящей работе исследовано влияние этих термических
напряжений на поверхностные слои неорганических диэлектриков
(натрий-силикатное стекло, щелочно-ионные кристаллы). Облучение проводилось на ускорителе «Темп» протон-углеродным пучком
(30 % H+ и 70 % Cn+) со следующими параметрами: средняя максимальная энергия Emax = 300 КэВ; средняя плотность тока пучка
j≤ 150 А/см2, длительность импульса τ =50 нс. В экспериментах
варьировались средняя плотность тока и число импульсов облучения. Толщина образцов была значительно больше проективного
пробега ионов пучка в исследуемых материалах. Морфологию поверхности и приповерхностного слоя облученных материалов исследовали методами оптической микроскопии на микроскопах
«Neophot-2» и «Биолам».
При облучении МИП с плотностью тока свыше 70 А/см2 наблюдаются очаги разрушения стекол в виде трещин, параллельных
поверхности облучения. Это свидетельствует о том, что разрушенные фрагменты различным образом изгибаются в сторону воздействия МИП. Рассмотрены возможные причины различной формы
изгиба фрагментов. По измерению радиуса колец Ньютона вычислены радиусы кривизны изогнутых фрагментов в зависимости от
типа облучаемого материала, плотности ионного тока и числа импульсов облучения. Результаты, полученные для случая многоимпульсного облучения, рассмотрены с точки зрения уменьшения отвода тепла в глубь образца из-за отслоения фрагмента.
Ранее для натрий-силикатного стекла было установлено, что
однократное облучение мощным ионным пучком с плотностью тока, превышающей значение 20–50 А/см2, приводит к возникновению двух видов повреждений на облучаемой поверхности: образованию сетки поверхностных «волосных» трещин, перпендикулярных облучаемой поверхности, и трещин, параллельных облучаемой
поверхности. В отраженном свете оптического микроскопа на них
наблюдается интерференционная картина, которая имеет вид либо
кольцеобразных, либо параллельных полос, что свидетельствует о
клинообразном сечении воздушного зазора. Глубина локализации
этих трещин находится в диапазоне 6±2 мкм. Повторное облучение
исследованных материалов может приводить к отделению отдель366
ных разрушенных фрагментов. Однако даже многократное облучение заметно не изменяет глубину локализации этих трещин. Радиусы темных интерференционных колец (колец Ньютона) удовлетворяют следующему соотношению:
r = (nλR)1/2 ,
где: n – порядок кольца, R – радиус кривизны, λ – длина волны света, используемого для наблюдения. В настоящей работе для повышения яркости мы использовали белый свет, поэтому для расчетов
брали среднюю длину волны света λ = 580 нм. На каждом облученном образце выбирали не менее 100 фрагментов различной формы
и размеров. Распределение радиусов кривизны этих фрагментов для
различных плотностей тока ионного пучка указывает, что максимум в распределении смещается в область больших значений радиуса кривизны при снижении плотности тока. При этом само распределение становится более широким. Следует отметить, что радиусы кривизны фрагментов, образующихся при воздействии МИП,
характеризуются значительно большим разбросом, чем в случае импульсного лазерного воздействия, что, вероятно, объясняется различием в профиле энерговыделения ионного пучка и лазерного излучения.
Временные параметры возникновения и развития трещин,
образующихся в диэлектриках под действием МИП, зависят от типа
материала. Так во всех диэлектриках, за исключением натрийсиликатного стекла, трещины как перпендикулярные, так и параллельные поверхности облучения образуются в течение небольшого
промежутка времени после окончания импульса облучения (как
показывает литературный обзор). Однако в натрий-силикатном
стекле отслоения (трещины параллельные поверхности) образуются
не только сразу после импульса облучения, но и в течение достаточно большого промежутка времени после облучения. В настоящей работе зафиксировано появление новых трещин, параллельных
поверхности, в течение 170 часов после импульса облучения. Наблюдаемая задержка, вероятнее всего, связана со значительными
остаточными напряжениями в приповерхностном слое стекла после
воздействия МИП и согласуется с кинетической теорией разрушения твердых тел. В пользу этого так же свидетельствует подавление
образования рассматриваемых фрагментов при нагреве облученных
образцов до температуры 250 °С, что приводит к релаксации
имеющихся остаточных напряжений.
Таким образом, проведенные эксперименты свидетельствуют, о том что наблюдаемые закономерности разрушения неорганических диэлектриков при воздействии МИП вызываются как действием квазистатических термических напряжений, так и остаточных
напряжений. Причем действие последних в большей мере проявляется для случая стеклообразных материалов.
367
368
Система передачи сообщений с множественным доступом
Е.Ю. Егоров©
гр. ФР-102
Научный руководитель
проф. И.Д. Золотарев
В свете нынешнего развития информационных технологий
одной из приоритетных задач является повышение информативной
емкости каналов связи при большом количестве абонентов, когда
физический канал связи делится на множество логических. При
такой постановке задачи лучшим решением являются системы с
множественным доступом. Особое место среди них занимают системы на основе CDMA. Преимущества данной системы неоднократно описаны и известны. Одним из основных является малая
мощность передатчиков, хорошая электромагнитная совместимость
и криптоустойчивость.
Данные в системах CDMA кодируются т. н. широкополосными сигналами. Основной характеристикой таких сигналов при
разделении являются функции корреляции. Особый вид АКФ таких
сигналов позволяет в частности уверенно осуществлять прием при
соотношении сигнал/шум вплоть до 25 дБ (при базе сигнала 1023).
В то же время функции взаимной корреляции имеют не меньшее
значение. Именно вид ВКФ определяет абонентскую емкость систем. Например, число различных кодов Голда при длине 1023 более
380000, а взаимные помехи накладывают ограничение на число
абонентов порядка 80.
Это связано с тем, что М-последовательности не полностью
ортогональны. Функция корреляции двух М-последовательностей
всего лишь мала по сравнению с главным пиком, но не равна нулю.
Поэтому говорят, что М-последовательности квазиортогональны.
© Е.Ю. Егоров, 2006
Это приводит к тому, что различные сигналы создают взаимные
помехи, которые возрастают пропорционально количеству абонентов. Вследствие этого фактором, ограничивающим максимальное
число абонентов, является именно квазиортогональность.
Лишены этого недостатка коды Уолша. Они, в отличие от Мпоследовательностей, полностью ортогональны. Но АКФ кодов
Уолша не подходит для выделения сигнала из шума.
В связи с этим было решено провести исследование комбинированных кодов, которые образуются суммированием последовательностей различного типа по модулю 2.
Исследования показали, что комбинированные коды обладают и хорошей АКФ, ненамного хуже, чем у М-последовательности,
и, в то же время, полностью ортогональны. Это позволяет полностью исключить взаимное влияние сигналов различных абонентов
друг на друга, но при наличии хорошей синхронизации для точного
совмещения сигналов во времени. В результате абонентская емкость будет ограничиваться только кодообразованием.
Исследование морфологии клеток крови человека
методом атомно-силовой микроскопии
К.Ф. Кузнецов©
гр. ФМ-302
Научный руководитель
доц. Н.А. Давлеткильдеев
Введение
Традиционным методом исследования морфологии клеток
крови человека в клинической практике является оптическая микроскопия с использованием различных методов окраски и контрастирования препаратов. Однако, принципиальные ограничения разрешающей способности оптической микроскопии не позволяют
изучать морфологические особенностей клеток с разрешением менее 0,5 микрометров. Большие перспективы для исследования клеток крови предоставляют методы сканирующей зондовой микроскопии, сочетающие в себе беспрецедентно высокое разрешение и
возможность истинного объемного отображения объектов исследования.
© К.Ф. Кузнецов, 2006
369
Цель
Целью данной работы являлось изучение возможности использования атомно-силовой микроскопии (АСМ) для идентификации и исследования морфологии клеток крови человека.
Эксперимент
В работе использовался простой мазок крови, приготовленный на предметном стекле стандартным для клинической лаборатории методом. Фиксация клеток в мазке производилась глютаровым
альдегидом в течении 20 минут. Для идентификации клеток с помощью оптической микроскопии производилась окраска мазка по
Романовскому-Гимзе.
Визуальное и фотографическое наблюдение клеток крови
осуществлялось на биологическом микроскопе «МИКМЕД–1» при
увеличении 1400×. Исследование клеток методом атомно-силовой
микроскопии проводилось на сканирующем зондовом микроскопе
SOLVER PRO в полуконтактной режиме на воздухе с использованием зонда марки NSG10.
Результаты
На рис. 1 дано обзорное АСМ-изображение мазка периферической крови человека на предметном стекле в двумерном и трехмерном представлении. Основную часть клеток составляют красные кровяные клетки – эритроциты. Они имеют близкие размеры,
однако легко меняют форму (например, чтобы пройти в капилляр).
На изображении форма некоторых из них искажена давлением соседних клеток. В поле зрения данного изображения наблюдается
также самая крупная из зрелых клеток крови – моноцит, размеры
которого, достигают 17 мкм.
На рис. 2–6 представлены микроскопические изображения
отдельных клеток крови, принадлежащие к различным типам и полученные методами оптической и атомно-силовой микроскопии.
Оптическая микроскопия использовалась для поиска и идентификации клеток по специфическому характеру окраски. На основе
АСМ-изображении можно четко определить размер и форму оболочки клеток, форму и размер включений цитоплазмы – ядер и гранул. По этим данным можно достаточно точно идентифицировать
клетку. Исключением является базофильный гранулоцит, ядро которого, практически не выявляется на АСМ-изображении ввиду
высокой плотности гранул в цитоплазме клетки.
370
а)
а)
б)
Рис. 1. АСМ-изображение мазка периферической крови человека:
а) 2D; б) 3D
371
б)
Рис. 2. Микроскопическое изображение клетки моноцитарного ряда:
а) ОМ (оптическая микроскопия);
б) АСМ (атомно-силовая микроскопия)
372
а)
а)
б)
Рис. 3. Микроскопическое изображение клетки лимфоидного ряда:
а) ОМ; б) АСМ
373
б)
Рис. 4. Микроскопическое изображение клетки гранулоцитарного ряда
(базофильный гранулоцит): а) ОМ; б) АСМ
374
а)
а)
б)
б)
Рис. 5. Микроскопическое изображение клетки гранулоцитарного ряда
(нейтрофильный сегментоядерный гранулоцит): а) ОМ; б) АСМ
Рис. 6. Микроскопическое изображение клетки гранулоцитарного ряда
(нейтрофильный палочкоядерный гранулоцит): а) ОМ; б) АСМ
375
376
Выводы
По результатам работы можно сделать следующие выводы:
1. Отработана методика получения АСМ-изображений клеток
крови человека и определены оптимальные параметры сканирования, при которых достигается сочетание высокого разрешения деталей клеточной морфологии, минимального воздействия на клетку
со стороны зонда и отсутствие артефактов сканирования.
2. Показана возможность использования метода атомно-силовой микроскопии для идентификации клеток эритроцитарного, гранулоцитарного, моноцитарного и лимфоидного рядов в простом мазке крови без применения специальных методов подготовки препарата.
3. Показана возможность использования метода атомно-силовой микроскопии для исследования морфологических особенностей
клеток крови с нанометровым разрешением, которая делает перспективным применение атомно-силовой микроскопии для прямой диагностики заболеваний, вызывающих даже незначительные изменения клеточной морфологии.
СОДЕРЖАНИЕ
Секция: ПРАВО
Семакина Ю.А. Вопросы заемного труда в российском трудовом
праве............................................................................................................ 3
Гринимаер А.А. О некоторых вопросах участия прокурора
в гражданском процессе ............................................................................ 6
Плотникова А.В. Возможные пути дифференциации уголовного
судопроизводства....................................................................................... 8
Антилогова К.А. Понятие и причины коллизий, возникающих
в процессе правовой регламентации отношений по социальной
защите населения ..................................................................................... 11
Курсевич А.И. Документарные и бездокументарные ценные
бумаги ....................................................................................................... 14
Шикарев Р.В. Проблемы временного отстранения прокурора
от должности в связи с возбуждением в отношении него уголовного
дела............................................................................................................ 17
Цисс Т.А. Уголовно-правовая оценка причинения вреда
при проведении спортивных соревнований .......................................... 21
Волков Ф.С. Специфика договорных отношений в муниципальном праве........................................................................................... 23
Пайор Е.В. Основания конституционно-правовой ответственности субъектов федерации .................................................................... 26
Старовойтов А.А. Уотергейтский скандал ..................................... 29
Филатов Е.Ю. Право и свобода........................................................ 32
Секция: МЕЖДУНАРОДНЫЙ БИЗНЕС
Ломова А.Э., Попова Е.П., Сугак Н.В., Авсеевич Т.В. Исследование рынка экологически чистой продукции в г. Омске .................... 36
Афонина М.В., Зеркалий Н.Г., Каримова А.В., Карловская Е.В.,
Чинаева О.Г. Анализ формальной структуры предприятия................. 39
Беляева Т.В., Романова К.А. Способы повышения эффективности
баннерной рекламы на рынке товаров для студентов........................... 41
Братолюбова О.С. Роль нефинансовых элементов в оценке
инвестиционной привлекательности предприятия ............................... 42
Верц О.В. Международные слияния и поглощения компаний:
новые возможности предприятий России по интеграции в мировое
хозяйство................................................................................................... 44
Верц О.В. Использование аромакологии в маркетинговых
коммуникациях......................................................................................... 46
377
378
Верц О.В., Кайгородова К.В. Персонализация как новый метод
продвижения продукции в Интернет на примере розничного
магазина аксессуаров ............................................................................... 48
Гормаш Л.О. Международная стратегия Азербайджана:
проблемы и перспективы......................................................................... 49
Грачева А.А. Ребрендинг политики компании ................................. 51
Гришанова В.Ю., Степанова И. Маркетинговые исследования
в Интернет................................................................................................. 53
Задорожная А.С., Чертищева Т.А. Программное обеспечение
как объект интеллектуальной собственности ........................................ 55
Калёных Е.Г. Современные аспекты российского регулирования
беспошлинного ввоза товаров физическими лицами............................ 57
Калёных Е.Г. Time for acting young. Career opportunities of Russian
youth in global labor market....................................................................... 59
Клочкова М.В. Хай-тек – основной фактор развития международных отношений Израиля ................................................................ 61
Мадгазин Д.И. Место Индии в системе МЭО .................................. 62
Мадгазин Д.И. The role of globalization in the increasing inequality
among countries ......................................................................................... 64
Макаров А.А. Использования мирового опыта реформирования
электроэнергетики применительно к Российской Федерации ............. 66
Нечаева Е.В. Система процесса управления товарным
ассортиментом .......................................................................................... 67
Рябинина Д.Н. Механизмы торговли квотами на выбросы
парниковых газов по Киотскому протоколу.......................................... 69
Чепурко Ю.С., Капралова Н.А. Should Russia join the World Trade
Organization? ............................................................................................. 70
Юдина Н.С. New face of globalization: China’s challenge................. 72
Ясиновский С.А. Оценка согласованности элементов комплекса
маркетинга ................................................................................................ 74
Секция: ЭКОНОМИКА
Агапов А.А. Стили лидерства при формировании организационной
культуры на этапе создания организаций .............................................. 76
Горев Д.А. Срочный рынок в России: история и перспективы
развития..................................................................................................... 79
Диденко Я. Сравнительный анализ рынка пластиковых карт
в Омском регионе..................................................................................... 80
Лопатков И.М. Влияние экономической активности государства
на экономический рост ............................................................................ 82
379
Михальцова Т.В. Тенденция консолидации банковского капитала
в современных условиях развития банковской системы РФ ............... 85
Панарин В.В. Стратегия интеграции в условиях современной
России ....................................................................................................... 87
Сиренко М.В. Формирование органов территориального общественного самоуправления в системе государственного управления
в России 90-х годов XX в. и начала XXI в............................................. 90
Тевелевич А.Е. Механизм выявления резервов сокращения затрат
ТС «Астор» ............................................................................................... 95
Хирт О.В. Экология и качество жизни (г. Омск и Омская
область) ..................................................................................................... 97
Секция: ФИЛОСОФИЯ
Морозенко М.С. Родина как ценность ............................................ 104
Вольхин Д.И. Общественное мнение в условиях информационного общества......................................................................................... 106
Чечулина А.А. Философия современного политического
выбора ..................................................................................................... 108
Зайцева Т.С. Типология господства................................................ 110
Жуков И.К. Сознание: подходы Анри Бергсона и Пьера Тейяра
де Шардена ............................................................................................. 112
Селина Н.В. Русская национальная идея ........................................ 115
Аристов О.Д. Социально-онтологические репрезентации
и социальная реальность ....................................................................... 117
Решетникова И. Человек – волк или овца? ................................... 121
Сащенко О.В. Экзистенциальное видение свободы и макросоциологические парадигмы................................................................. 125
Стабровский А.Д. Регрессивная цивилизация и её симптомы.
Корни регрессивной цивилизации........................................................ 129
Цацульникова Л.В. Социально-онтологические основания
типологии развития общества............................................................... 135
Шишканов М.А. Сущность и специфика ценностей в структуре
социального бытия (В рамках теории социального действия и культурно-антропологического подхода современной российской
социальной философии) ........................................................................ 141
Секция: МАТЕМАТИКА
Лагздин А.Ю. Менеджер удаленных операций.............................. 147
Серогодский П.В. Численное решение уравнения для тонкопроволочной антенны ............................................................................ 148
380
Евтушенко Е.А. Применение метода разделения секрета
в стеганографии...................................................................................... 149
Ерехинский А.Ю. Расчет рациональной цены европейского
опциона с ограничением на привлеченные ресурсы........................... 151
Онскуль И.В. Решение систем линейных уравнений над свободной антикоммутативной алгеброй .................................................. 152
Ворожцов М.В. Элиминация кванторов в некоторых арифметических системах...................................................................................... 153
Шевляков А.Н. Вычислительная сложность элиминации кванторов в категоричных теориях .............................................................. 154
Морарь П.В. Оценка вычислительной сложности алгоритма
элиминации кванторов для плотного линейного порядка
без концов ............................................................................................... 155
Комракова А.В. Позиционные и непозиционные системы счисления. Различие систем мер. (Цикл занятий для студентов исторического факультета) ............................................................................... 156
Логвинова И.А. Математика в изобразительном искусстве .......... 159
Карпова С.В. Проектирование эскизов одежды с использованием
задач дискретной оптимизации............................................................. 161
Поляков И.В. Интерпретатор языка BPEL...................................... 162
Кузнецов П.М. Приближенное решение одной задачи управления
поставками .............................................................................................. 164
Пахомова К.Н. Исследование задачи о минимальной раскраске
графа ........................................................................................................ 165
Федоренко А.С. Локальный поиск с переменными окрестностями
для многостадийной задачи размещения ............................................. 167
Секция: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ
ПСИХОЛОГИИ
Баранова Н.М. Взаимосвязь представлений об успешном человеке
и профессиональной принадлежности личности ................................ 169
Винжегина А.М. Особенности эмоциональной, когнитивной
и потребностно-мотивационной сферы больных артериальной
гипертонией ............................................................................................ 170
Власова С.И. Личностные особенности, поло-ролевая дифференциация, удовлетворённость отношениями супругов в комплементарном и некомплементарном браках в современном обществе ....... 171
Голушкова Н.И. Образ идеального и реального политического
лидера в сознании граждан.................................................................... 172
381
Дмитренко М.А. Идеальный и реальный образ физического «Я»
в подростковом и юношеском возрасте ............................................... 174
Дрёмина Т.М. Динамика личностных свойств в процессе
профессионального переобучения........................................................ 175
Захарова О.В. Особенности эмоционально-когнитивной сферы
мужчин, больных гипертонией, в зависимости от индивидуальнопсихологических характеристик........................................................... 176
Китченко О.Ю. Образ рекламного журнала среди целевой
аудитории на примере журналов «Oxymoron» и «Я покупаю» ......... 177
Куатов Р.К. Психологические (удовлетворенность трудом,
социально-психологический климат) и социально-демографические
(возраст, стаж работы на предприятии, образование) характеристики
сотрудников, влияющие на приверженность организации ................ 179
Кудинова С.Ю. Влияние на трудовую мотивацию аспектов
корпоративной культуры: типа корпоративной культуры,
удовлетворенности работой, социально-психологического климата,
стиля руководства (на примере ЗАО «Завод пластмасс»).................. 180
Кулакова Т.П. Взаимосвязь ответственности и свойств нервной
системы ................................................................................................... 181
Курашко А.С. Особенности копинга и его динамика у ВИЧинфицированных.................................................................................... 182
Миронова О.В. Индивидуально-типологические свойства
личности руководителя ......................................................................... 183
Моренкова Ю.С. Гендерные особенности представлений
об успешном человеке ........................................................................... 184
Нечепоренко О.П. Личностные детерминанты представлений
об успехе и успешном человеке............................................................ 185
Никитина В.И. Особенности гендерных стереотипов зрительской
аудитории реалити-шоу и их взаимосвязь с экранными образами
участников .............................................................................................. 187
Похилько А.С. Психологические основы нонкомплаентности..... 188
Сорокина Е.Ю. Психологические особенности внешнего имиджа
организации (на примере корпорации «Омсквинпром») ................... 189
Филатова А.Ю. Взаимосвязь внешних и внутренних факторов
и уровня развития синдрома профессионального выгорания............ 190
Филиппова А.И. Особенности взаимосвязи удовлетворенности
трудом и ценностных ориентаций у представителей разных типов
профессий ............................................................................................... 192
Яук А.Д. Гендерные особенности представлений людей
о внешней привлекательности .............................................................. 193
382
Дюднева М.Г. Профессионально-важные качества
руководителя .......................................................................................... 194
Щемелев М.А. Что представляет собой концепт «труд» в немецкой
и русской языковых картинах мира?.................................................... 231
Секция: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Секция: ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
Домарацкая Е.Н., Мелешко А.О. Гражданско-правовые латинские
заимствования в английском языке ...................................................... 196
Телятников А.А., Садыкова Т.В. Заимствование англоязычной
лексики в средствах массовой информации на материалах русского
языка ........................................................................................................ 199
Лисейчикова Т.А. Trade blocs ........................................................... 202
Черебедова А.В. WTO: to be or not to be ......................................... 203
Бабаханова И.М. Функциональные особенности синтаксических конструкций в текстах судебных решений Верховного
Суда США............................................................................................... 205
Кулабухова М.В. Реклама, рекламный текст как компонент
межкультурной коммуникации............................................................. 235
Секция: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Бердюгина М.А. Интертекстуальность в средствах массовой
коммуникации ........................................................................................ 208
Арбузова А. English Breakfast, и с чем его едят .............................. 210
Леонтюк В.В. Образ короля Артура в современной англоамериканской культуре.......................................................................... 212
Нахшкарян Л.С. Однородные подлежащие как осложнители
предложения ........................................................................................... 213
Рассоха Н.В. Обучение письменному дискурсу в жанре заявления
на участие в программе обмена ............................................................ 217
Соловьева Е.Е. Отражение концепта «успех» в русской
и английской фразеологии..................................................................... 220
Терских Е.В. Особенности функционирования терминологической
лексики в художественном тексте ........................................................ 222
Шестакова Ю.О., Чернобай Ю.В. Феминизм как альтернативная
философская концепция социокультурного развития. Развитие
феминизма в Англии .............................................................................. 224
Веретенникова Т.В. Использование метода проектов на основе
аутентичных видеоматериалов в обучении иностранному языку
(английский язык, старшие классы средней общеобразовательной
школы)..................................................................................................... 226
Секция: ИСТОРИЯ
Воеводин М.М. Паломничество к святым местам у тоболоиртышских татар .................................................................................... 237
Кириллова Ю.В. К проблеме ритуального использования
изображений медведя (эпоха неолита-бронзы) ................................... 241
Козловцев М.В. Россия на постсоветском пространстве ............... 245
Легенченко М.В. Некоторые вопросы создания и поддержки
типичного музейного Интернет-сайта ................................................. 250
Маслова Ю.О. Истоки гранжа как явления американской
молодежной культуры 1990-х гг. ......................................................... 253
Мищенко А.С. Синьцзян в русско-китайском «пограничье»
в 1860 – начале 1880-х годов XIX века ................................................ 258
Никода Ю.В. Психосоциальная реабилитация детей в условиях
психиатрической клиники..................................................................... 262
Рахмангулова О.М. День «Займа свободы» в Омске..................... 268
Метель О.В. Два подхода в советской историографии к анализу
личности Иисуса Христа ....................................................................... 271
Ступина Е.В. Представления об идеальном уровне доходов
и ожидаемой заработной плате у посетителей Информационного
центра ГСЗН ........................................................................................... 276
Дмитриева О.С. Реализация адаптационного потенциала граждан,
уволенных с военной службы ............................................................... 281
Фигура А.О. Механизмы инновационного поведения:
методологический аспект ...................................................................... 283
Секция: КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО
Дубинская Т.А. Явления природы в немецкой языковой картине
мира (на материале произведений Э.М. Ремарка)............................... 228
Аткина Е.Г. Традиционный славянский фольклор как компонент
национальной культуры в условиях иноязычного окружения........... 286
Власенко Е.В. История и развитие музыкальной арт-терапии ..... 289
Конышева Н.В. Принцип остинатности в произведениях
композиторов XX века на примере хора «Dies irae» из «Военного
реквиема» Б. Бриттена ........................................................................... 293
Полоцкая Ю.Ю. Тренировка голоса и дыхания в движении ........ 296
383
384
Секция: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Полякова В.В. Подготовка певца народно-певческой традиции
к сольной исполнительской практике .................................................. 300
Силина К.Г. Психолого-педагогические особенности работы
КДУ с «трудными» подростками.......................................................... 303
Фролова Т.Н. Преломление «глинкинских» традиций куплетновариационной формы в опере Бородина «Князь Игорь» (на примере
двух хоров девушек из второй картины первого действия) ............... 306
Кальк Н.Ф. Школы олимпийского искусства – «технологии
производства» СХП................................................................................ 309
Флорян М.Ю. Кинонаследие (Опыт Дзиги Вертова)..................... 312
Хазиев Л.Б. Бюджетирование, ориентированное на результат,
как современный механизм финансирования культуры..................... 315
Щитова О.Н. Эстрадные волнения ................................................ 319
Секция: ХИМИЯ
Изатулина А.Р. Изучение факторов, влияющих на кристаллизацию и структуру оксалата кальция ............................................... 346
Коваленко Т.А. Исследование минерального состава сапропелей
Омской области...................................................................................... 347
Серебренников И.В. Метрологические и аналитические
возможности спектрометра СТЭ-1, оснащенного анализатором
МАЭС-10 и программным пакетом АТОМ-3...................................... 348
Гаркушенко А.К. Синтез 2-арил- и гетарилпиридинов и изучение
рециклизации их четвертичных солей ................................................. 351
Погорелова И.А. Синтез мостиковых систем пиридинового
и бензольного ряда................................................................................. 352
Секция: КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Секция: ФИЛОЛОГИЯ
Галыкина О.Н. Отрывок как жанр в лирике И.А. Бродского
1957–1972 гг. .......................................................................................... 323
Демидов Е.Е. Русская интеллигенция: pro et contra (по материалам
публицистики ХХ века) ......................................................................... 324
Иголкина А.В. О некоторых аспектах лингвистической безопасности СМИ ........................................................................................ 326
Кургузов М.В. Активные процессы в области современного
словообразования (на примере языка газет) ........................................ 328
Ослопова В.Ю. Жанр Новогоднего обращения президента
к народу в сопоставительном аспекте .................................................. 329
Савченко С.Ю. Методика изучения баллады Жуковского
«Светлана» .............................................................................................. 331
Садонцева А.Н. «Вам дрова не нужны?» (о семантике
и функциях НЕ) ...................................................................................... 334
Таран И.С. Конструирующая функция поэмы Н.А. Некрасова
«Современники» в книге «Последние песни» ..................................... 335
Гершевич Е.Г. Общая характеристика форм графических гаданий
современных школьников ..................................................................... 337
Сорокина Т.А. Мифологическая основа образа птиц в романе
Ольги Громыко «Верные враги»........................................................... 339
Трутнева А.В. Выражение «настоящего исторического» в старорусском и современном тексте.............................................................. 341
Тюрина Ю.Н. Карамзин Н.М.: нравственно-религиозный портрет
писателя................................................................................................... 343
Шадрина А. СМС как особый вид коммуникации ........................ 344
385
Чернега М.А. Пачинко как символ современной Японии............. 354
Секция: ТЕОЛОГИЯ
Адамсон А.Р. Догмат о непогрешимости римского папы в свете
идеи fides implicita.................................................................................. 358
Петров А.В. Творчество как жизнь сознания: аспект
необходимости ....................................................................................... 361
Секция: ФИЗИКА
Гегечкори А.Е. Численное решение стохастических дифференциальных уравнений с экпоненциально коррелированным цветным
шумом ..................................................................................................... 364
Гритчин Г.С. Разрушение натрий-силикатного стекла
при облучении мощным ионным пучком ............................................ 365
Егоров Е.Ю. Система передачи сообщений с множественным
доступом ................................................................................................. 368
Кузнецов К.Ф. Исследование морфологии клеток крови человека
методом атомно-силовой микроскопии ............................................... 369
386
Научно-практическое издание
МОЛОДЕЖЬ III ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
XXX РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Тезисы докладов
Издаются в авторской редакции
Технический редактор Н.В. Москвичёва
Подписано в печать 28.06.06. Формат бумаги 60х84 1/16.
Печ. л. 24,25. Уч.-изд. л. 24,5. Тираж 100 экз. Заказ 231.
Издательство Омского государственного университета
644077, Омск-77, пр. Мира, 55а, госуниверситет