АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ « ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ »

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
« ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ »
Кафедра математических и естественнонаучных дисциплин
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Линейная алгебра
Б2.Б2.
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по научно – методической
работе__________________М.В.Кузнецова
(подпись, расшифровка подписи)
«__»_______ 201_г.
(под
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой математических и
естественнонаучных дисциплин
_______________________Т.Ю.Ходаковская
(подпись, расшифровка подписи)
протокол №_1_от «__»_______ 201_г.
Направление подготовки 38.03.01 (080100.62) Экономика
Профиль подготовки: финансы и кредит (оценка собственности)
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения: заочная
1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю),
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть следующими
знаниями, умениями и навыками:
Коды
Результаты освоения
компетенций
ООП
по ФГОС
способен
собрать
и
ПК - 1
проанализировать
исходные
данные,
необходимые
для
расчета
экономических
и
социально-экономических
показателей, характеризующих
деятельность
хозяйствующих
субъектов;
ПК – 2
способен на основе типовых
методик
и
действующей
нормативно-правовой
базы
рассчитать экономические и
социально-экономические
показатели,
характеризующие
деятельность
хозяйствующих
субъектов;
ПК – 3
способен
выполнять
необходимые для составления
экономических разделов планов
расчеты, обосновывать их и
представлять результаты работы
Перечень планируемых
результатов обучения по
дисциплине
Знать:
основные
понятия
(определения, факты, теоремы)
линейной
алгебры
(высшей
алгебры, линейной алгебры и
аналитической
геометрии),
необходимые
для
решения
экономических
задач,
моделировании и исследовании
экономических
явлений
и
процессов;
Уметь:
применять
методы
линейной
алгебры
(высшей
алгебры, линейной алгебры и
аналитической геометрии)
к
решению
математических
и
экономических задач с доведением
решения
до
практически
приемлемого результата (формулы,
числа,
графика,
качественного
вывода и т. д.);
Владеть:
навыками
математического моделирования и
исследования
экономических
явлений и процессов.
Знать:
теоретические
основы
методов
линейной;
основные
методы решения задач линейной;
Уметь:
использовать
методы
линейной
алгебры
(высшей
алгебры, линейной алгебры и
аналитической) при моделировании
и исследовании экономических
явлений и процессов;
Владеть: перевод реальной задачи
на
математический
язык
(построение модели);
Знать:
теоретические
основы
методов
линейной;
основные
методы решения задач линейной;
Уметь:
самостоятельно
разбираться
в
математическом
ПК – 4
ПК – 5
в соответствии с принятыми в аппарате,
содержащемся
в
организации стандартами;
литературе,
связанной
со
специальностью студента;
Владеть:
навыками
математического моделирования и
исследования
экономических
явлений и процессов:
выбор оптимального метода ее
решения и исследования;
способен осуществлять сбор, Знать: методы линейной алгебры ;
анализ и обработку данных, Уметь: выбирать и использовать
необходимых
для
решения необходимые
вычислительные
поставленных
экономических методы и программные средства, а
задач;
также таблицы и справочники;
Владеть:
навыками
математического моделирования и
исследования
экономических
явлений и процессов:
интерпретация
и
оценка
полученных результатов и т. п.
способен
выбрать Знать: основы линейной алгебры,
инструментальные средства для необходимые
для
решения
обработки
экономических экономических задач;
данных
в
соответствии
с Уметь:
применять
методы
поставленной
задачей, линейной алгебры, необходимые
проанализировать
результаты для решения экономических задач;
расчетов
и
обосновать Владеть: навыками применения
полученные выводы;
современного
математического
инструментария для
решения
экономических задач.
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина относится к базовой части учебного цикла Б.2 «Математический
цикл».
Освоение базируется на школьном (общеобразовательном) курсе математики. Для
освоения дисциплины студент должен знать все основные базовые понятия и факты
курса арифметики, алгебры, геометрии и начал анализа; уметь проводить тождественные
преобразования, решать уравнения и системы, выполнять действия над векторами.
Содержание данной дисциплины является опорой для изучения следующих
дисциплин:
Б.2.1 – базовая часть - математический анализ, теория вероятностей и
математическая статистика, методы оптимальных решений;
Б.2.2 – вариативная часть – дискретная математика, информационные системы в
экономике;
Б.3.1 – профессиональный цикл, базовая часть макроэкономика,
микроэкономика, статистика, эконометрика; маркетинг;
Б.3.2 – профессиональный цикл, вариативная часть – комплексный экономический
анализ хозяйственной деятельности.
3 Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества
академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с
преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Вид работы
Общая трудоемкость
Аудиторная работа:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа:
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Самостоятельное изучение разделов
Самоподготовка (проработка и повторение
лекционного материала и материала учебников и
учебных пособий, подготовка к лабораторным и
практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному
контролю и т.д.),
Подготовка и сдача экзамена
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Трудоемкость, часов
1 семестр
Всего
180
180
26
26
10
10
16
16
145
145
9
Экзамен
9
Экзамен