06.04.01 Биология, программы «Микробиология и вирусология

Авторы: доктор сельскохозяйственных наук, профессор Зайцев В.Ф.,
кандидат биологических наук, доцент Обухова О.В., кандидат биологических
наук, доцент Мельник И.В.
Требования к уровню подготовки (компетенциям)
поступающего в магистратуру
Лица, желающие освоить программу специализированной подготовки
магистра, должны иметь высшее профессиональное образование определенной
ступени, подтвержденное документом государственного образца.
При этом поступающий в магистратуру должен:
- иметь представление о разнообразии биологических объектов и понимать
значение биоразнообразия для устойчивости биосферы;
-
знать
принципы
структурной
и функциональной
организации
биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции;
-
понимать биофизические и биохимические
основы мембранных
процессов;
- знать основные закономерности и современные достижения генетики и
биотехнологии;
-
понимать физиологические основы здоровья
человека, факторы
экологического риска, возможности биологической адаптации;
- иметь базовые представления об основах общей, системной и прикладной
экологии, принципах оптимального природопользования и охраны природы
- уметь оценивать состояние природной среды методами биологического
мониторинга;
- иметь представление о правовых основах в области охраны природы;
- уметь пользоваться и создавать биологические системы, владеть методами
статистической обработки биологических экспериментов.
Перечень вопросов для вступительного
письменного экзамена в магистратуру
1. Биология как система наук и часть целостного научного знания. Система и
классификация биологических наук. Основные направления развития и проблемы
современной биологии.
2. Сходства и различия растительной и животной форм жизни на
молекулярном, клеточном, организменном уровнях. Особенности в поведении и
индивидуальном развитии.
3. Биосфера и границы жизни. Космос и биосфера. Человек в биосфере.
Учение В. И. Вернадского о биосфере и новое научное мировоззрение. Учение о
биосфере - научный фундамент современной экологии.
4. Теория адаптации. Определение и классификации адаптации. Температура,
влажность и свет как факторы среды. Анатомо-физиологические адаптации у
растений и животных.
5. Взаимодействие экологических факторов. Закон толерантности Шелфорда,
минимума Либиха и принципы совместного действия факторов. Экологическая
валентность.
6. Основные среды жизни. Жизнь в водоемах. Наземно-воздушная среда
обитания. Почвенная среда обитания. Живые организмы как среда обитания.
7. Экосистема
и
биогеоценоз:
определения,
сходство
и
различия;
биологическая продуктивность экосистем (биогеоценозов); экологические
сукцессии, естественные и искусственные.
8. Понятие
«популяция»
в
экологии.
Основные
популяционные
характеристики. Структура популяции. Возрастная, половая, пространственная,
функциональная (этологическая), генетическая.
9. Биогеохимические функции живого вещества. Основные потоки энергии в
биосфере. Роль лучистой энергии солнца.
10.Методы предотвращения загрязнения вод, очистка сточных вод от
органических
и
неорганических
соединений,
питательных веществ и термальных загрязнений.
радиоактивных
веществ,
11.Загрязнение атмосферы. Природа и свойства веществ, загрязняющих
атмосферу. Основные закономерности распространения загрязняющих веществ в
атмосфере. Регламентация поступления загрязняющих веществ в атмосферу.
12.Сбор, хранение и утилизация твердых отходов. Культура обращения с
отходами в других странах. Характеристика полигонов и свалок. Временное
размещение отходов.
13. Типы экономических механизмов природопользования. Платность
природопользования: система
экономических стимулов природоохранной
деятельности, плата за загрязнение окружающей природной среды, создание
рынка природных ресурсов, экологическое страхование.
14.Предмет, система, принципы и методы «экологического права»; источники
экологического права. Экологические права и обязанности граждан. Правовой
экологический статус.
15.
Природопользование:
виды
и
формы.
Основные
направления
рационального природопользования. Природные ресурсы, их классификации и
использование.
Специальное
природопользование
и
его
экологическая
оптимизация.
16.Территориальная охрана природы как особая форма природопользования:
ООПТ мира и России (государственные заповедники, национальные и
природные
парки,
государственные
заказники,
памятники
природы,
дендрологические и ботанические сады, курорты и лечебно-оздоровительные
местности).
17.Организация и структура мониторинга состояния окружающей среды.
Виды мониторинга: глобальный, региональный, национальный, локальный,
медико-экологический, биологический, радиационный. Принципы отбора проб
различных объектов среды; общие правила подготовки проб к анализу;
принципы выбора и основные свойства аналитических методов.
18.Оценка воздействия на окружающую среду, порядок и особенности
проведения экологической экспертизы, экологического менеджмента и аудита.
19.Биомониторинг: цель, задачи, преимущества, классификация. Формы
биоиндикации. Биомониторинг на различных уровнях организации живого.
20.Биотестирование. Основные понятия. Популярные тест-объекты. Области
применения биотестирования.
Критерии оценивания уровня подготовки экзаменующегося.
Письменный экзамен проводится по вопросам, которые ориентированы
на установление соответствия уровня подготовленности поступающего.
Каждый вопрос оценивается по 100 бальной системе, при этом вопросы
оцениваются с позиции «знать или (и) уметь».
Решение о соответствии принимается членами приемной комиссии
персонально
на
основании бальной
оценки каждого
вопроса.
Оценка
несоответствия требованиям устанавливается в случае оценки какого-либо из
вопросов ниже 70 баллов. Соответствие отмечается в случае оценок на вопросы
не менее 80 баллов. В остальных случаях принимается решение «в основном
соответствует». При этом учитывается степень соответствия или несоответствия
подготовленности поступающего требованиям.
Окончательное решение по оценке вступительного испытания
соответствия
уровня
подготовки
поступающего
принимается
и
приемной
комиссии путем голосования, результаты которого заносятся в протокол.
При получении общей оценки «менее 70 баллов» по какому-нибудь
вопросу итоговая оценка приравнивается к «менее 70 баллов».
Продолжительность экзамена не должна превышать 3 ч.
Окончательное решение по оценкам и соответствию уровня знаний
поступающего определяется открытым голосованием присутствующих на
экзамене членов приемной комиссии, а при равенстве голосов решение остается
за председателем приемной комиссии и результаты обсуждения заносятся в
протокол.
Результаты вступительного экзамена объявляются на следующий день
после его проведения.
Список литературы:
а) основная литература:
1. Горелов, А.А.Концепции современного естествознания : учеб. пособие для
вузов : для бакалавров — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2012. — 347с.
2. Экология: учеб. пособие для вузов / под общ. ред. А.В. Тотая / под общ. ред.
А.В. Тотая — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2012. — 411с.
3. Почекаева, Е.И. Окружающая среда и человек: учеб. пособие для вузов/ под ред.
Ю.В. Новикова / под ред. Ю.В. Новикова — Ростов-н/Д.: Феникс, 2012. — 573c.
4. Почекаева, Е.И., Попова Т.В. Безопасность окружающей среды и здоровье
населения: учеб. пособие для вузов — Ростов-н/Д.: Феникс, 2013. — 443c.
б) дополнительная литература:
1. Бродский, А. К. Общая экология : учеб. для студ. вузов, обучающихся по
направлению подготовки бакалавров, магистров "Биология", биол. спец. и по
спец. "Биоэкология" направления "Экология и природопользование" - М. :
АСАDЕМIА, 2006
2. Дубовик О.Л Экологическое право.-М., 2003.
3. Ерофеев Б.В. Экологическое право.- М., 2003.
4. Зайцев В.Ф., Сокольский А.Ф., Мелякина Э.И. Экология. Учебное
пособие, АГТУ, Астрахань, 2001
5. Камлюк Л. В. Глобальная экология: Курс лекций. Мн.: БГУ,2004.
6. Константинов, В. М. Экологические основы природопользования : учеб.
пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / В. М. Константинов, Ю.
Б. Челидзе. - 6-е изд., стер. - М. : АСАDЕМIА, 2007
7. Кузнецов К.К., Тютюнченко Е.К. Правовые основы природопользования и
охраны окружающей среды. Учебно-практическое пособие. - Астрахань, 2004. 195.
8. Николайкин, Н. И. Экология : учеб. для студ. вузов, обучающихся по
направлениям подготовки в области Технические науки и по спец. в области
Техника и технологии -5-е изд., испр. и доп. - М.:ДРОФА, 2006
9. Передельский, Л. В. Экология : учеб. для учащихся вузов, обучающихся по
спец. "Экология и природопользование" / - М. : ПРОСПЕКТ, 2006
10. Ручин, А. Б. Экология популяций и сообществ : учеб. для студ.,
обучающихся по спец. "Биоэкология", направлению "Биология" и спец.
"Биология". - М.: АСАБЕМ1А, 2006
11. Степановских А.С.Общая экология. Изд-во ЮНИТИ, М., 2000 - 507 с.
12.Трифонова, Т. А. Прикладная экология : учеб. пособие для студ. вузов,
обуч. по экологическим спец. - 3-е изд. - Москва : Гаудеамус: Академический
Проект, 2007.
13.Чернова, Н. М. Общая экология : учеб. для студ. высш. пед. учеб.
заведений, обучающихся по спец. "Биология" - М. : ДРОФА, 2004
14. Шилов И. А. Экология. Экология. — М.: Высшая школа, -1998.
15. Экологическое состояние территории России : Учеб. пособие для студ.
пед. вузов / Под ред. С. А. Ушакова, Я. Г. Каца ; Междунар. АН пед.
образования. - М. : Академия, 2002.