Сценарий выпускного праздника в детском саду

advertisement
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 104 общеразвивающего вида
Фрунзенского района Санкт - Петербурга
Сценарий выпускного праздника
в детском саду
«Алиса в стране чудес»
Составила
Музыкальный руководитель
ГБДОУ № 104 Фрунзенского р-на
Иванова Любава Александровна
Действующие лица и исполнители:
Взрослые:
- Ведущая
- Кролик
- Алиса
- Кот
- Шляпник
- Красная Королева
- Белая Королева
Танцы:
- «Танец со шляпами»
- «Танец цветов»
- «Танец с лентами»
- «Танец шахмат и карт»
- «Прощальный вальс»
Цели и задачи:
1. Формировать у детей взаимоотношения сотрудничества и
взаимопомощи.
2. Развивать представление о нравственных качествах
человека.
3. Развивать желание выступать перед родителями,
сотрудниками.
4. Создавать радостное, праздничное настроение.
«Алиса в стране чудес»
Входит ведущая.
Вед: Здравствуйте дорогие гости, дорогие мамы и папы, дедушки и бабушки.
- Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.
Дети, 5 человек, шумно заходят в зал и становятся врассыпную.
Вед:
- Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?
1. Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
2. Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Ведущая:
- Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.
3. Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
4. Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
5. У меня есть предложенье!
Все: Какое?
5. Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.
Дети выходят из зала и готовятся на вход.
Ведущий:
- Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2013 года группа
«Золотая рыбка» ; «Звёздочка».
Вход детей
1.
Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.
2.
Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
3.
Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога.
4.
Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
5.
Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.
6.
На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
Песня «Очень жалко расставаться»
После песни в зал вбегает Кролик и прячется среди зрителей. Следом за ним
вбегает растерянная Алиса.
Алиса: А вы видели Кролика? Где же он? (Кролик выглядывает и убегает за
дверь). Алиса убегает за ним.
Вед: Ребята, а кто же это был? Что за девочка? Что за Кролик? Откуда они?
Дети отвечают. Раздаётся «падающий звук».
Вед: (с испугом) Алиса упала в кроличью нору. Что же делать. Надо
выручать, ей наверняка понадобится наша помощь. Отправляемся за ней?
«Воронка»
Вед: Где мы? Куда мы попали? По-моему я поняла. Мы очутились в
сказочной стране. А где же Алиса? Давайте её все вместе позовём. (дети
зовут Алису).
Входит маленькая Алиса
Алиса: Вы меня звали? Кто вы? Где мы? Что за странный опять мне снится
сон?
Вед: Алиса, это не сон и мы тебе не снимся. Мы выпускники детского сада, у
нас сегодня праздник. Но тут откуда ни возьмись появилась ты….и вот
теперь мы здесь. Что же случилось? Только по-моему ты была повыше….
Алиса: А я тоже торопилась на Выпускной, но увидела этого чудного
Кролика, побежала за ним, и вот теперь я в норе…между прочим вместе с
вами. Выпила какой-то эликсир и стала маленькая. А вы по дороге никого не
встречали? Здесь полно странных существ - говорящие звери и насекомые,
причём в одежде ….И они говорят, что нуждаются в моей помощи..Какая-то
Красная Королева украла у них ключ от Королевства Знаний, а Белую
Королеву заперла в башне. Я ничего не понимаю. Когда же я проснусь?
Вед: Если это сон, то я тебя ущипну- и ты проснёшься. (щипает)
Алиса: Всё? Проснулась? (оглядывается по сторонам). Значит всё-таки это
не сон….Мы действительно в стране чудес.
Вед: Ну раз мы в стране чудес- давайте вспомним, что же здесь происходило.
Ты говоришь Красная Королева украла ключ? А как же без него? Ведь
растеряются все цифры, перепутаются все буквы, мы не сможем ни считать,
ни писать…А нашим детям в школу…Так! Надо срочно действовать!
Появляется Кот
Кот: Смею заметить, что помочь вам справиться с этой наинеприятнейшей
историей сможет только Белая Королева. Именно она является
хранительницей ключа Королевства Знаний, который у неё выкрала её
безумная сестра. Но будьте бдительны, ведь в этой сказочной стране вас ждёт
много препятствий.
Вед: Уж чего-чего, а трудностей и препятствий мы с ребятами точно не
боимся. Наша дружба не раз доказывала, что всё нам ни по чём, если рядом
друг с тобой.
Песня «Вместе мы с тобой»
Кот: Молодцы, очень трогательно. Вот если бы в нашей сказочной стране
все так дружили….Ээх….Да что там говорить. Пора вам в путь! Желаю
удачи!
Игра-эстафета
Появляется Шляпник
Алиса: (с испугом). Ой! Кто это?!
Шляпник: Алиса, Алиса, опять ты меня не узнала. Я уже устал ждать тебя!
Здесь такое происходит, такоооеееее!!!!!!!!!!! Да, кстати, а кто это здесь с
тобой? В моей сказке на сражение ты должна придти одна, а ты с целой
компанией??
Алиса: Какое сражение?
Вед: Шляпник, позволь объяснить. У наших деток сегодня праздникВыпускной. Они уже стали совсем большие и с детским садом пора
прощаться, собираться в школу. Но вдруг появилась Алиса, провалилась в
Кроличью нору…Мы просто не смогли бездействовать, отправились ей на
помощь и вот теперь мы здесь.
Шляпник: А в вашем королевстве тоже школы что ли есть? А знаете ли вы,
что вас там ожидает? Ведь если не трудиться, а лениться, можно и двоек
наполучать, а там и от родителей сразу попадёт…Как говорит Красная
Королева- «Голову с плеч»!
Вед: Милый Шляпник, ты с выводами не спеши. Послушай сначала, что тебе
ребята расскажут о школе.
1. Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,
Должен грамотным ты стать.
2. Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звёзд
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись!
3. Если будешь буквы знать
Сможешь книги прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
Вед: Ну что, убедили тебя наши ребята, что они вовсе не ленивые и не
лодари и готовы получать лишь хорошие оценки?
Шляпник: Убедить-то убедили, только вот проблемка есть небольшая.
Цифры все и оценки после похищения Белой Королевы перепутались. Даже
если и заслужите пятёрку- вряд ли она окажется у вас в шляпе…
Вед: А мне кажется, что это вовсе не проблема, как ты говоришь. Ребята и с
этой задачей справятся.
Игра «Рыбалка»
Шляпник: Ух ты! Алиса! Каких замечательных ты привела с собой друзей!
Уж с вашей помощью мы точно справимся с этой Красной Королевой!
Вед: Так ты толком-то расскажи, что случилось. Сначала Кролик, потом
Алиса провалилась, все вокруг говорят про страшную Красную Королеву,
Белую Королеву, ключи..
Шляпник: Ну слушайте. В одной сказочной стране, стране чудес, как вы
уже поняли- жили-были 2 сестры- Красная Королева и Белая Королева. Но
замечательной эта страна была лишь до тех пор, пока Красная Королева не
захотела властвовать всем миром. Она заперла свою сестру в замке, похитила
ключ от Королевства Знаний, где все учились, ходили в школы и были очень
дружны, как и вы. А теперь всё здесь перепуталось, всюду темнота и нет
больше места ни веселью, ни шуткам, ни моим фокусам. Все её боятся и ей
подчиняются, а если что не так- сразу голову с плеч!!! Но по нашему
календарю сегодня именно тот день, когда Алиса должна победить злые
силы, освободить Белую Королеву и забрать у злодейки ключ от Королевства
Знаний.
Алиса: Я? Почему я?... Ну что ж, раз уж мы все здесь- предлагаю не терять
времени. Шляпник, показывай дорогу!
(мальчики готовятся на «Танец со шляпами»)
Шляпник: Здесь недалеко, отправляемся, друзья!
«Танец со шляпами»
Входит Красная Королева
(девочки готовятся на «Танец цветов»)
Кр.К: Так! Это ещё кто! Кто посмел зайти в моё королевство!?
Самозванцы!!! Голову с плеч!!!!!!
Шляпник: Нет уж, постой. Довольно. Настал долгожданный день во всём
разобраться и поставить всё на свои места. Оглянись вокруг, опомнись!
Нашу замечательную страну уже вовсе не назвать Страной чудес и
Королевством Знаний, если только Страной зла, невежества, неграмотности и
злодейства. Пора этому положить конец! Верни нам Ключ от Королевства и
освободи Белую Королеву!
Кр.К: Ха-ха-ха! Размечтались! Наконец настал тот момент в моей жизни,
когда мне все подчиняются и боятся! А вы хотите это у меня отнять????
Шляпник: Так разве в этом счастье? По-моему счастье- это когда у тебя есть
друзья, которые тебя любят и уважают, а не которые тебя боятся и
подчиняются.
Кр.К: Так где ж взять-то таких друзей! Вот у моей сестрички их полно было,
а меня никто не любил! Зато теперь всё по-другому! Ха-ха!
Вед: Красная Королева! Да хватит уже злиться. Мы же знаем, что в душе ты
добрая и ранимая. А ведёшь ты себя, как завистливая, вредная и невежливая.
Откуда же возьмутся тогда друзья?! Это же худшие враги дружбе. Верни нам
ключ и мы поможем тебе, правда ребята? Мы научим тебя дружить, любить,
ценить и конечно же читать и писать, ведь в мире столько всего интересного!
Кр.К: Хм, ну допустим. Но просто так всё равно не отдам. Сначала вы
выполните 3 моих условия!
Шляпник: Говори!
Кр.К: Первое! Для начала выкрасите все белые розы в мой любимый
красный цвет!
«Танец цветов»
Кр.К: Ох! Какая красота! Прям глаз радуется. Так. Ладно. Хватит лирики.
Второе условие: вы должны отгадать все мои загадки.
Шляпник: Слушаем!
Кр.К:
1. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?
2. Подарил утятам ёжик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?
3. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок?
А что это у нас галерка молчит? Для вас задача: (родителям)
(девочки готовятся на танец «Ленты»)
4. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?
«Игра с родителями»
Кр.К: Так. Ладно. Забирайте свой ключ! Но всё равно без сражения не
обойтись вам!
Шляпник: Какое ещё сражение?
Кр.К: Что значит какое! Сражение шахмат и карт.
В зал входит Белая Королева
«Танец с лентами»
(мальчики готовятся на танец «Шахматы и карты»)
Бел.К: Спасибо ребята, спасибо Шляпник, спасибо гости дорогие, что
высвободили меня. Я и представить не могла, что у меня столько друзей!
- Сестрица, оглянись вокруг. Неужели ты не устала от этой злости и
ненависти! Мне не нужны бои и сражения, я не хочу мериться силой, не к
чему это!
Кр.К: Ну уж нет! Силами мы всё же померимся!
«Танец шахмат, карт и Алисы»
Вед: Вот видишь, мы же тебе говорили, что нет ничего ценнее на свете, чем
дружба. Только она может победить все споры и разногласия!
Кр.К: Да помню я помню. Ладно, уговорили. Только что мне теперь делать в
этой вашей чудесной стране, если я даже никаких вежливых слов не знаю.
Бел.К: А это мы сейчас исправим. Ребята тебе тоже помогут.
- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…(спасибо);
- Зазеленеет старый пень когда услышит…(добрый день);
- И в России и в Дании на прощанье говорят…(до свидания).
- Ну вот, здесь нет ничего страшного.
Кр.К: А знаешь, даже как-то приятно было проговаривать такие красивые
слова. Удивительно.
Бел.К: Вот видишь. А в школе-то будет ещё интересней, мы научимся
читать, считать, петь, рисовать!!!!
Вед: Ну что, по-моему всё закончилось прекрасно и наша помощь здесь
больше не нужна. Отправляемся на наш бал?
«Воронка»
Вед: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в
нашем зале! Вот и подошёл к концу наш праздник, последний праздник в
детском саду. Впереди еще много будет праздников, весёлых, интересных, но
они уже будут проходить в стенах школы.
Давайте ж, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час.
Всем педагогам, персоналу
И всем, кто в зале здесь сейчас.
1. Вот и прошел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.
2. Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.
3. Мы здесь росли, учились и играли
И педагогам обещаем от души,
Что сохраним полученные знания:
За парту скоро сядут малыши!
4. Одно лишь слово мы хотим
Их букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!
(7 детей выстраиваются в слово «спасибо»)
5. Заведующей- каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!
6. Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
7. Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.
8. Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
9. Мы воспитателей своих
Сравнить лишь можем с мамой.
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы.
10. Простите, если что не так,
Как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить васСерьёзно обещаем!
11.Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
12.Спасибо, спасибо, вам взрослые люди!
Все дети: Мы ваших забот никогда не забудем!
Песня «Прощальная»
После песни дарят цветы сотрудникам
«Вальс»
- Слова родителей
- Слова заведующей
- Вручение дипломов.
Download