Секция «Экология и охрана окружающей среды

Секция «Экология и охрана окружающей среды»
1. «Мониторинг радиационного фона школьных помещений в
течение двух лет»
Хан Наталья, учащаяся 7 класса ГБОУ СОШ№430, ГБОУ ДОД
ДЮЦ «ПЕТЕРГОФ». Руководители: Жиленкова Т.В., учитель
физики, зам. директора по УВР; Токмакова Т.Н., учитель биологии,
ГБОУ школа №430, СПб; п.д.о. ГБОУ ДОД ДЮЦ «ПЕТЕРГОФ».
2. «Целесообразность использования светодиодных ламп
в школьных кабинетах»
Новогран Александр, учащийся 7 класса ГБОУ СОШ№430, ГБОУ
ДОД ДЮЦ «ПЕТЕРГОФ». Руководители: Жиленкова Т.В., учитель
физики, зам. директора по УВР; Токмакова Т.Н., учитель биологии,
ГБОУ школа №430, СПб; п.д.о.ГБОУ ДОД ДЮЦ «ПЕТЕРГОФ».
3. «Исследование содержания фосфатов в стиральных порошках и
их влияние на окружающую среду»
Бектурганов Артём, Микшакова Екатерина, учащиеся 11 класса
ГБОУ лицей № 389 «ЦЭО». Руководители: учитель химии Власова
Жанна Евгеньевна; п.д.о. Михайлова Зинаида Сафоновна.
4. «Исследование содержания активного хлора в воде»
Сычёва Мария, Тимофеева Вероника, учащиеся 11 класса ГБОУ
лицей № 389«ЦЭО». Руководители: учитель химии Власова Жанна
Евгеньевна; п.д.о. Михайлова Зинаида Сафоновна.
5. «Пришкольный участок как ресурсный центр проведения
микроэкскурсий в природу для младших школьников»
Попугаева Екатерина, Осоченко Валерия, учащиеся 9 класса ГБОУ
СОШ №38 Приморского района. Научный руководитель: учитель
биологии Илюхина Елена Петровна.
6. «Опыт разведения и содержания Конголезской бронзовки в
домашних условиях»
Корчагин Андрей, учащийся 6 класса ГБОУ гимназии №42
Приморского района. Руководитель: Солуянова Марина Алексеевна,
учитель биологии ГБОУ гимназии №42.
7. «Исследование мучнистой росы клёна остролистного и
разработанные меры борьбы с ней в условиях Санкт-Петербурга и
Ленинградской области»
Шмарова Александра, учащаяся 9 класса ГБОУ гимназии № 159
«Бестужевская», Калининский район. Руководитель - Котельникова
Нина Сергеевна, к.б.н., учитель биологии ГБОУ гимназии № 159,
ассистент кафедры медицинской биологии СЗГМУ им. И.И.
Мечникова.
8. «Вулкан Нисирос»
Денисенко Вадим, учащийся 9 класса ГБОУ СОШ № 580
Приморского района. Научные руководители: Гречищева Лилия
Сергеевна – учитель химии ГБОУ школы № 580.
9. «Комплексная оценка экологического состояния
реки Старожиловки (2008-2014)»
Кураков Евгений, Суворов Сергей, учащиеся 9 класса и Суворова
Алина, 8 класс, ГБОУ СОШ 94, ДДЮТ Выборгского района СПб
Руководители: к.б.н. Петрова И.В., учитель ГБОУ СОШ №94
Присухина Е.А.
10.
«Экологическое состояние северных водотоков бассейна
Финского залива (2013-2014)»
Перфильев Виталий, учащийся 11 класса ГБОУ лицей №179.
Руководитель: Петрова И.В., ДДЮТ Выборгского района.
11.
«Результаты многолетних исследований биогенного и
органического загрязнения Муринского ручья»
Гончаров Никита, Субботкина Юлия, учащиеся 10 класса ГБОУ
лицей №179, ДДЮТ Выборгского района. Руководитель: Петрова
И.В., п.д.о.
12.
«Вода Финского залива «в трех измерениях»
Тюменцев Клим, учащийся 10 класса ГБОУ СОШ №596.
Руководитель: Юдина Н.С., учитель химии и биологии ГБОУ
СОШ №596.
13.
№116»
«Оценка шумового загрязнения на территории гимназии
Колосова Мария, учащаяся 9 класса ГБОУ гимназия № 116.
Руководитель: Курская С.В., учитель биологии, ГБОУ гимназия №
116.
14.
«Химические эксперименты и их значение в
жизнедеятельности человека»
Авалян Арсен, учащийся 8 класса ГБОУ СОШ №617.
Руководитель: учитель химии Митрофанова Анна Михайловна.
15.
«Результаты гидрохимического исследования грунтовой и
поверхностной гидросети района Симагинских озер»
Куленич Андрей, учащийся 11 класса ГБОУ гимназия №116.
Руководитель работы: учитель географии и экологии А.А. Платонов.
16.
«Гидрохимическая оценка экологических рисков
бассейна рек Черной и Каменки Приморского района СанктПетербурга»
Филиппов Дмитрий, учащийся 10 класса ГБОУ Гимназия №116
Руководитель работы: учитель географии и экологии А.А. Платонов.
17.
«Результаты ландшафтно-геохимического исследования
северной части Юнтоловского заказник»
Иванова Алина, Смирнова Мария, учащиеся 10 класса ГБОУ
Гимназия №116. Руководитель работы: учитель географии и
экологии А.А. Платонов.
18.
«ГМО: + или -»
Усольцева Мария, Ефимова Ольга, учащиеся 9 класса ГБОУ № 582
Приморского района. Руководитель - Жеребцова Елена Львовна,
ГБОУ № 582, учитель биологии.
19.
«Сравнительный анализ вод по цветности и концентрации
общего железа»
Габитова Энже, Костина Оксана, учащиеся 9 класса ГБОУ СОШ №
252. Руководитель: Михеева Оксана Сергеевна, ГБОУ СОШ № 252,
учитель химии, методист по химии ИМЦ Красносельского района.
20.
«Исследование реки Ивановки по гидрохимическим
показателям. Анализ результатов за несколько лет»
Екимова Мария, учащаяся 11 класса ГБОУ СОШ № 252.
Руководитель: Михеева Оксана Сергеевна, ГБОУ СОШ № 252,
учитель химии, методист по химии ИМЦ Красносельского района.
21.
«Исследование эколого-химического состояния акватории
прибрежной зоны Финского залива»
Каргапольцев Максим, учащийся 11 класса ГБОУ СОШ № 252.
Руководители: Михеева Оксана Сергеевна, ГБОУ СОШ № 252,
учитель химии, методист по химии ИМЦ Красносельского района;
Корнилова Лидия Ивановна, к.с/х.н, п.д.о. ГБОУ ДОД ДДТ
Красносельского района
22.
«Оценка экологического состояния почвенного покрова
Московского района»
Марьин Ростислав, Хриштакян Юрий, Остренко Вадим, учащиеся
8 класса ГБОУ СОШ № 356. Руководитель: учитель биологии
Хохлова Ирина Галактионовна.
23.
школы»
«Оценка качества воздуха в закрытых помещениях
Богатырёва Майя, Яковлев Юрий, Байрамова Мадина, учащиеся 810 классов ГБОУ СОШ № 356. Руководитель: учитель биологии
Хохлова Ирина Галактионовна.
24.
«Экология пришкольной территории»
Ларионова Нонна, Максимова Елизавета, Габитова Энже,
учащиеся 9 класса ГБОУ СОШ № 252. Руководитель: учитель
биологии Хохлова Ирина Галактионовна.
25.
«Человек есть то, что он ест. Влияние фаст-фуда на
организм человека»
Сакович Лидия, учащаяся 8 класса ГБОУ Лицея № 64.
Руководитель: Соколова Ольга Владимировна, учитель биологии.
26.
«Фитонцидные свойства комнатных растений»
Игамбердиева Алена, учащаяся 7 класса ГБОУ СОШ № 233
Красногвардейского района. Руководители - Забельская Ольга
Анатольевна, ГБОУ средняя школа № 233, учитель информатики и
Стома Елена Ивановна, учитель биологии.
27.
случая?»
«ГМО: возможность осознанного выбора или воля
Лоскучерявая Ирина, учащаяся 8 класса ГБОУ СОШ № 113.
Руководитель: Шлёнкина Н. Н., учитель химии и биологии,
Вылкова Е. В., учитель информатики.
28. «Результаты геоэкологического изучения района
Шуваловского карьера – Нижнего Большого Суздальского озера в
целях рационального природопользования»
Вершков Глеб, учащийся 10 класса ГБОУ Лицей №554.
Руководитель – А.А. Платонов.
29.
«Эколого-гигиеническая оценка учебных помещений
Лицея №554»
Силюкова Елизавета, учащаяся 9 класса ГБОУ Лицей №554
Приморского района. Руководитель работы: учитель экологии А.А.
Платонов.
Работы без тезисов
1. Тарасова Евгения, учащаяся ГБОУ СОШ №419
Петродворцового района. Тема - « Палеонтологический туризм».
Руководитель: Киселева Татьяна Михайловна, преподаватель –
организатор ОБЖ, ГБОУ лицей №419 и Тарасов Яков
Константинович, инженер СПбГУ.
2. Невмержицкий Павел, учащийся 10 класса ГБОУ гимназия
№116 Приморского района. Тема - «Мониторинг энергопотребления в
гимназии №116». Руководитель: А.А. Платонов, учитель экологии.