Волгоградский государственный университет Кафедра экологии

Волгоградский государственный университет
Кафедра экологии и природопользования
УТВЕРЖДЕНО
УЧЕНЫМ СОВЕТОМ
Протокол №
от «___» _________ 20__
Директор института ЕН
РЕКОМЕНДОВАНО
КАФЕДРОЙ
Протокол №
от «___» __________ 20__
Заведующий кафедрой
экологии и природопользования
______________А.Б. Мулик
______________Е.А. Иванцова
«___» ___________ 20__
«___» ___________ 20___
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Оценка воздействия на окружающую среду»
по основной образовательной программе
подготовки магистров по направлению
022000.68 – «Экология и природопользование»
( 1 курс)
Количество зачетных единиц – 2
Составитель рабочей программы:
к.г.н., доцент А.В. Холоденко
Волгоград 2013
РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Требования к студентам
Курс опирается на знания, полученные студентами при изучении общей и
прикладной
экологии,
технологий
природоохранных
работ,
природопользования, экономической географии, геоэкологии, техногенные
системы и экологические риски и др. дисциплин из разных разделов учебного
плана
по
направлению
подготовки
бакалавров
«Экология
и
природопользование».
Необходимым условием для эффективной работы и достижения
оптимальных результатов при освоении дисциплины являются навыки
обучения, самостоятельной работы, приобретения новых знаний и умений, и
внутренняя
мотивация
развития
социальных
и
профессиональных
компетенций, нравственного совершенствования.
1.2. Краткая характеристика дисциплины.
Цель курса «ОВОС» - сформировать основы знаний по оценке
воздействий
и
деятельности
программ
и
экологическому
при
разработке
других
обоснованию
технических
документов
в
хозяйственной
проектов,
и
иной
государственных
соответствии
с
действующим
законодательством; привить навыки использования принципов и методов
проведения оценки воздействия на все компоненты окружающей среды и на
ландшафт в целом.
Успешное
овладение
дисциплиной
«ОВОС»
позволит
применить
полученные знания в практической работе.
1.3. Задачи изучения дисциплины.
Освоение
данной
дисциплины
способствует
формированию
студентов следующих компетенций, соответствующих ФГОС:
2
у
ПК - 6
Способность проводить оценку воздействия планируемых
сооружений или иных форм хозяйственной деятельности на
окружающую среду
Задачи курса входит:
В задачи курса входит:
1) ознакомить с типами и видами воздействий хозяйственной и иной
деятельности на окружающую среду и здоровье населения;
2) дать представление о принципах и системах оценок и нормирования
состояния эко- и геосистем (ландшафтов) и их компонентов, в том числе с
оценкой экологических рисков и экологических ущербов;
3) ознакомить с теорией, современными принципами и методами ОВОС;
4) научить методам и практическим приемам ОВОС;
5) сформировать представление о правилах и процедурах экологического
обоснования хозяйственной и иной деятельности на стадиях:
а) декларации о намерениях,
б) технико-экономического обоснования (ТЭО) инвестиций,
в) ТЭО проекта с учетом возможного воздействия на здоровье населения и
социально-экономических последствий;
6) ознакомить с содержанием разделов овос (состав итоговых материалов и
документов, представляемых на Государственную экологическую экспертизу
в хозяйственных проектах;
7) ознакомить с конкретным опытом проведения ОВОС различных видов
хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду и здоровье
населения на основе материалов крупных проектов;
8) дать представление о международной практике в области оценки
воздействия на окружающую природную среду и здоровье.
В ходе освоения дисциплины студент должен:
3
ЗНАТЬ:
- закономерности влияния важнейших объектов и видов хозяйственной и
иной деятельности на природную среду и население (социально
-
экономические условия жизни и здоровье);
-
основы
экологической
реабилитации
нарушенных
природных
геосистем;
- основы экологического контроля;
- зарубежный опыт составления документов и процедуре ОВОС и
проведения экологической экспертизы.
УМЕТЬ:
- структурировать раздел «Оценка воздействия на окружающую среду
(ОВОС)» в различных типах проектов.
ВЛАДЕТЬ:
- системой методов ОВОС;
- нормативно-правовыми основами различных видов экологического
проектирования и экспертизы.
1.4. Формы работы студентов.
В курсе используются классические аудиторные методы для всех
занятий. Основными формам являются работа на семинарах и внеаудиторная
работа студентов.
На семинарских занятиях предполагается рассмотреть наиболее важные,
существенные, сложные вопросы, которые наиболее трудно усваиваются
студентами.
Семинарские занятия включают в себя и специально подготовленные
доклады, выступления по какой-то сложной или актуальной проблеме. Тема
для такого выступления может быть предложена преподавателем или избрана
самим студентом. Также в рамках семинаров реализуется работа с кейсами и
другими практикоориентированными заданиями и представляются результаты
работы над проектами. На семинаре студент проявляет свое знание предмета,
4
корректирует
информацию,
полученную
в
процессе
лекционных
и
внеаудиторных занятий, получает навыки устного выступления и культуры
дискуссии.
1.5. Виды контроля.
Виды контроля освоения знаний по дисциплине:
1. Контроль текущей работы в семестре.
Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор.
Студентам в течение семестра предлагаются задания в рамках каждого
модуля, которые, помимо модульных контрольных работ, позволяют им
набрать баллы за текущую работу в семестре.
2.
Промежуточный контроль реализуется в виде
контрольных
работ.
Тематика
вопросов,
выносимых
на
модульных
модульную
контрольную соответствует тематике рассмотренной на лекционных занятиях
и освоенной в ходе самостоятельной работы в течение модуля.
В конце семестра проводится контрольное мероприятие, включающее
контроль последнего модуля (блока) для всех студентов и контроль, который
проходят обязательно те студенты, которые не набрали достаточное
количество баллов для получения зачета в течение семестра, а также те, кто
желает улучшить свой рейтинг.
3. Семестровый итоговый контроль (зачет).
Предполагает
суммирование
баллов
текущего
и
промежуточного
контроля в семестре, с учетом премиальных баллов за дополнительные виды
работ.
1.6. Методика формирования результирующей оценки.
Контроль осуществляется по 100-БАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ.
Баллы распределяются следующим образом:
1. Модульные контрольные работы: до 20 баллов за модуль.
2. Тестирование – до 10 баллов (в течение семестра ).
5
3. Реферат – до 5 баллов (однократно в течение семестра).
4. Доклады на семинарах - до 5 баллов ( в течение семестра)
5. Отчеты (доклады с презентациями) – до 10 баллов в течение семестра
6. Индивидуальный проект – до 10 баллов.
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Структура изучения дисциплины
Всего часов (общая трудоемкость в часах), в том числе:
72
Аудиторные занятия (всего), из них
34
Из них в интерактивной форме
12
Семинарские занятия (включая выполнение модульных
34
контрольных работ и тестов)
Из них в интерактивной форме
12
Самостоятельные занятия (всего), из них
38
Изучение основной и дополнительной литературы
10
Подготовка рефератов, докладов, презентаций
10
Работа над проектами и другими заданиями
18
6
2.2.
Тема
Модуль I
«Правовые
основы,
принципы и
методы ОВОС»
Тематический план дисциплины
Содержание
Научно-методические
основы
намечаемой
хозяйственной
и
деятельности
Вид
занятий
ОВОС аудитор
иной ные
Форма занятий
Семинары
Выполнение
контрольных
тестов
Коли
Форма
чест
контроля
во
часо
в
10 Тестирование,
Модульная
работ,
к/р
Общие принципы проведения ОВОС
Методы
проведения
ОВОС:
выбор
оптимального варианта, метод контрольных
списков, матрицы Леопольда, метод сетевых
графов, моделирование, совмещенный анализ
карт.
Нормативно-правовая
основа
ОВОС. самосто
«Положение об ОВОС».
ятельны
Практические
аспекты
применения е
методологии
ОВОС
к
намечаемой
хозяйственной деятельсти
Модуль II
«Процедура
ОВОС»
Процедура
оценки
воздействия
на аудитор
окружающую среду и здоровье населения. ные
Национальная процедура ОВОС.
Стадии
и
этапы
проведения
ОВОС.
Изучение основной и 10
дополнительной
литературы
Подготовка
рефератов, докладов,
презентаций)
Семинары
10
Выполнение
контрольных работ,
тестов
Семинары
Проверка
домашних
заданий
Тестирование,
Модульная
к/р
Планирование проведения ОВОС.
Состав материалов ОВОС. Критерии оценки.
Процедура ОВОС в странах ЕС
Разделы проекта
содержанию.
Модуль III
«Особенности
отраслевых
ОВОС»
ОВОС:
требования
самосто
ятельны
к е
Проведение
ОВОС
разных
видов аудитор
хозяйственной деятельности. ОВОС в проектах ные
промышленного
производства,
инфраструктурных объектов, мелиоративных и
сельскохозяйственных систем. ОВОС в
проектировании
прродоохранной
деятельности, градостроительства, транспорта
и т.д.
Примеры составления ОВОС для крупных
хозяйственных проектов. Оценка воздействия
крупного водохранилища на окружающую
среду. Составление раздела ОВОС: «Охрана
почв и рациональное использование земельных
ресурсов» при обустройстве месторождений
8
Изучение основной и 10
дополнительной
литературы
Подготовка
рефератов, докладов,
Презентаций
Работа с кейсами
Работа
над
проектами
Семинары
14
Выполнение
контрольных работ,
тестов
Семинары
Проверка
домашних
заданий
Тестирование,
Модульная
к/р
углеводородного сырья.
Согласование результатов. Конфликт сторон и самосто
его разрешение. Альтернативные варианты ятельны
намечаемой
деятельности
с
учетом е
экологических ограничений.
9
Изучение основной и 18
дополнительной
литературы
Подготовка
рефератов, докладов,
Презентаций
Работа с кейсами
Работа
над
проектами
Семинары
Проверка
домашних
заданий
РАЗДЕЛ 3. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. История становления оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС)
2. Методология ОВОС
3. Матричный метод ОВОС
4. Моделирование процессов загрязнения
5. Имитационное моделирование при ОВОС
6. Картографические методы ОВОС
7. Прогнозные оценки изменений состояния окружающей среды
8. Содержание разделов ОВОС
9. Соотношение ОВОС и экологической экспертизы
10. Нормативная база ОВОС, их отраслевые особенности
11. Специфика ландшафтно-экологического картографирования для целей
проектирования и ОВОС
12.
Комплексные оценки воздействий на окружающую среду.
13. Экологическая оценка последствий создания проектируемых объектов.
Принципы и методы оценок разных видов хозяйственной и иной
деятельности.
14.Принципы оценки природных факторов, лимитирующих реализацию
предлагаемой хозяйственной или иной деятельности (ресурсоемкости
производства, наличие опасных геологических процессов, особо
охраняемых объектов).
15. Нормирование воздействий как основа устойчивого развития. Принципы и
методы нормирования. Оценка достаточности и качества нормативной базы
ОВОС.
16. Экономическая оценка последствий создания проектируемых объектов
17. Специфика социальных последствий создания проектируемых объектов в
зависимости от особенностей производства
18. ОВОС проектов цветной металлургии
19. ОВОС проектов ГЭС
20. Процедура оценки воздействия хозяйственной деятельности на
антропоэкологическую ситуацию
21. Требования к предпроектной и проектной документации, поступающей на
Государственную экологическую экспертизу. Состав и содержание
документов.
22. Экологический мониторинг как составная часть ОВОСа. Принципы
разработки программ производственного контроля и экологического
мониторинга.
23.Социально-экономический раздел ОВОС. Оценка экологического
неблагополучия территории по критерию здоровья.
24. Оценки фонового загрязнения в проектных документах. Содержание
оценок. Глобальные, региональные и локальные поля загрязнения.
25. Принципы и методы прогнозных оценок изменения состояния природной
среды при реализации намечаемой деятельности.
26. Техногенные факторы и воздействия. Основные подходы к их
10
группировке и составлению контрольных списков воздействий.
27. Общественные слушания. Порядок организации. Конфликт интересов.
РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОГРАММЫ.
4.1. Список литературы:
Основная литература
1.
2.
Оценка воздействия на окружающую среду и российская
общественность : 1979-2002 годы : [монография] / под ред. А. В.
Дроздова ; Ин-т географии РАН. - М. : Товарищество науч. изд. КМК,
2006. - 428 с.
Оценка воздействия хозяйственной деятельности на окружающую
среду и здоровье населения : учеб. пособие [для студ. вузов] / Г. К.
Лобачева [и др.] ; ред. и сост. Г. К. Лобачевой ; ВолГУ ; Волгогр. отдние Междунар. акад. авторов науч. открытий и изобретений. - 2-е изд.,
перераб. - Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2011. - 238 с.
Дополнительная литература
1. Букс И.И., Фомин С.А. Экологическая экспертиза и оценка воздействия на
окружающую среду (ОВОС). -М. : МНЭПУ, 1999. – 205 с.
2. Говорушко С.М. Влияние хозяйственной деятельности на окружающую среду. Варианты: Дальнаука, 1999, - 177 с.
3. Данилов-Данильян В.И., Залиханов М.Ч., Лосев К.С. Экологическая
безопасность. Общие принципы и российский аспект. М.: Изд-во
МНЭПУ, 2001. - 332 с.
4. Дончева А.В. Экологическое проектирование и экспертиза. Практика. Уч.
пособие. -М.: Изд-во Аспект-Пресс, 2002. -287 с.
5. Максименко Ю.Л., Горкина И.Д. Оценка воздействия на окружающую
среду (ОВОС). Пособие для практиков. - М.: РЭФИА, 1999. – 92 с.
6. Методы экологической и экономической регламентации хозяйственной деятельности //Под ред. Н.П. Тихомирова и Т.А.Моисеенковой.
М.: Изд-во Росс, экономической академии. 1994. – 90 с.
7. Ответственность перед будущем. Оценка воздействия на окружающую
среду в Бразилии, Германии и России. - М.: "Евразия", 1997. – 412 с.
4.2. Реестр электронных библиотечных ресурсов
http://lib.volsu.ru/ecology - Экология -электронный путеводитель
11
http:/www./catalog.alledu.ru/predmet/ecology - Все образование: экология.
Разнообразные ссылки по экологической тематике.
3.3.
Ссылка на ПТК «УМКа»: http://umka.volsu.ru/newumka3
12